【精品】欣賞作文300字錦集5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的欣賞作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞作文300字 篇1

　　一天下午，我到爸爸的單位去玩。剛到門(mén)房，見(jiàn)到里面無(wú)人，里面有一部電話(huà)，就進(jìn)去打電話(huà)，打給誰(shuí)呢?就打給“119”吧，看消防隊員的工作態(tài)度怎么樣。正當我撥到“119”時(shí)，電話(huà)那邊傳來(lái)了親切的聲音：“你好!請問(wèn)有什么事?”

　　我故意緊張地說(shuō)：“不好了，我爸爸的單位失火了�！蹦莻�(gè)人問(wèn)：“在哪里?”我把爸爸單位的地址告訴了他。電話(huà)剛掛下片刻，就聽(tīng)到消防車(chē)奔馳而來(lái)的聲音，消防隊員開(kāi)著(zhù)車(chē)，急匆匆地趕來(lái)，人們見(jiàn)了，以為失火了，都感到非常害怕，人群混亂起來(lái)了。人們都跑來(lái)跑去，有的被撞傷，有的摔傷，甚至有些孩子從媽媽的手中丟失……

　　我見(jiàn)此情景，很后悔當時(shí)不該撥打“119”，可是現在已來(lái)不及了，不知該怎么辦才好呢?后來(lái)，爸爸得知是我撥打“119”，狠狠地教訓了我一頓，他嚴肅地說(shuō)：“如果撥了“119”萬(wàn)一別的地方發(fā)生火災，你撥打給“119”，豈不是不該去的地方就來(lái)了，該去的.地方?jīng)]去嗎?如果所有的人都像你一樣隨便撥打“119”，就會(huì )使消防人員真假難辨，給工作增添了許多麻煩。另外，110、112……都不能隨便撥打�！�

　　我受到了這次的教訓，從此以后，我再也不敢隨便撥打這些號碼了。

欣賞作文300字 篇2

　　被埋在褐色土中的根，有什么地方值得我們欣賞呢？如果你是怎么想的，那就錯了。

　　根，他雖不顯眼，平平凡凡，但你又沒(méi)有想過(guò)，如果萬(wàn)千花草樹(shù)木沒(méi)有了根，會(huì )變成什么樣子呢？沒(méi)有鮮花，沒(méi)有小草，沒(méi)有大樹(shù)，也就沒(méi)有了綠色；如果沒(méi)有了綠色，就沒(méi)有植物來(lái)吸收我們呼出的二氧化碳，就沒(méi)有新的空氣的生成；如果沒(méi)有新的空氣的生成，人類(lèi)就生存不下去了。況且，沒(méi)有花草樹(shù)木，動(dòng)物們也無(wú)法存活……因此，根很重要。

　　根的.精神更為可貴。他被埋在黑暗的地底下，卻毫無(wú)怨言，不分日夜，不辭辛苦的從地底里吸收養份，輸送到莖部。他從不抱怨人們只欣賞生機勃勃的小草，艷麗紛繁的鮮花，華蓋如傘的大樹(shù)，卻忽略了辛辛苦苦為花草樹(shù)木供應養分的根。難道他們就沒(méi)有想過(guò)？如果們有辛勤的根為花草們輸送養分，供他們吸收，才會(huì )長(cháng)得如此婀娜多姿？根可謂是平凡而偉大。

　　我欣賞根，更欣賞具有跟的精神的人們，因為他們?yōu)榱俗鎳�的明天而奮斗著(zhù)！

欣賞作文300字 篇3

　　星期天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽去爬山，我們要爬的這座山叫文仙峪。

　　我們來(lái)到山腳下，從山下往上看，山上郁郁蔥蔥。我們開(kāi)始爬山，上山的路是用石頭做的，彎彎曲曲的山路像一條龍在山中穿行，小路的兩邊都是花草樹(shù)木，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美極了!

　　爬到半山腰，我往下看，看到的是高樓大廈，像一座森林，好美啊!這時(shí)我的體力只剩一格，爬不動(dòng)了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)在對我說(shuō)：“加油!加油!”這時(shí)我的體力又變滿(mǎn)格了，一口氣爬到了山頂。我對著(zhù)大山說(shuō)：“大山，你好!”大山回應我：“小朋友，你好!”

　　站在山頂往下看，那些高樓大廈好小好小，都變成小矮人住的房子了。

　　此時(shí)，我非常地興奮，我戰勝了大山，來(lái)到了山頂!我是最棒的!

　　優(yōu)爸點(diǎn)評：小作者用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達了爬山的.經(jīng)歷，結構較為完整，語(yǔ)言表達清晰，作為二年級的同學(xué)，能將文章表述條理清晰，值得肯定。只是以后在寫(xiě)作文的過(guò)程中，要學(xué)會(huì )將語(yǔ)言及內容進(jìn)一步提升，避免口水話(huà)，盡可能將過(guò)程描述得生動(dòng)有趣，可以運用比喻、擬人、引用等手法，將爬山的所見(jiàn)所聞所感描述形象。在最后一段的點(diǎn)題方面，要進(jìn)一步將內容升華，不僅戰勝了大山，也戰勝了自己。

欣賞作文300字 篇4

　　在寒假里，我有很多的趣事，都沒(méi)有忘記。在這些事里，有的并不是很有趣，但都覺(jué)得很開(kāi)心。我這次要寫(xiě)的就是摘橘子，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這件趣事吧。

　　前幾天，我媽媽開(kāi)著(zhù)一輛汽車(chē)載著(zhù)我們去淘河摘橘子，那里的風(fēng)景很美。車(chē)一停，我和表姐們連忙下了車(chē)，就跑過(guò)去橘子園，那里的橘子結了很多，都很鮮甜。我剛要用手去摘就不能放太久，所以要用剪刀剪我便一個(gè)一個(gè)慢慢地剪，我剪了很多個(gè)橘子，橘子也都結得很大。那些橘子有的也蠻容易剪的一下子就剪好了；那些橘子有的也很難剪，剪的手都疼了。奶奶先前還說(shuō)了剪的時(shí)候還要扶著(zhù)橘子，如果沒(méi)有扶住橘子，它就會(huì )摔爛的.。橘子全被我們摘完了，便一袋一袋的拿出去，我們付了錢(qián)后，就把橘子抬上車(chē)。我戀戀不舍地上了車(chē)走了。我們一回到家就把橘子放好，然后就去酒店吃飯，我們全吃飽了，就去我爸爸的輪胎店。一到輪胎店，我就去騎單車(chē)，我左騎右騎，很開(kāi)心。之后，我就和表弟玩，可好玩了。

　　��！我覺(jué)得這件事對于我來(lái)說(shuō)可有趣了，很開(kāi)心。我會(huì )記住這件我覺(jué)得有趣的事。

欣賞作文300字 篇5

　　不知不覺(jué)

　　秋——帶著(zhù)傷感，也帶著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，帶著(zhù)收獲

　　向我們走來(lái)

　　那飄落的紅葉

　　是秋的紅心

　　那澹澹的流水

　　是秋的靈魂

　　面頰拂過(guò)一陣清風(fēng)

　　那是秋在呼吸

　　耳畔飄過(guò)一聲?shū)B(niǎo)鳴

　　那是秋在歌唱

　　眼前飛過(guò)一片 花絮

　　那是秋依人的眼睛

　　秋

　　沒(méi)有春的生機，夏的熱烈，冬的冷酷

　　他只有自己獨具魅力的清爽

　　秋

　　沒(méi)有春的青翠，夏的火紅，冬的雪白

　　它只有自己獨居特色的金黃

　　秋

　　是收獲的季節

　　那火紅的高粱

　　雪白的棉花

　　揮著(zhù)鐮刀在麥浪里工作的人們

　　秋

　　是傷感的'季節

　　那飄落的黃葉

　　枯槁的小草

　　在水中打著(zhù)轉兒的枯葉

　　秋

　　是充滿(mǎn)詩(shī)意的季節

　　停車(chē)坐愛(ài)楓林晚

　　霜葉紅于二月花

　　多少贊美秋的詩(shī)

　　都在塵世中傳揚

　　秋

　　是一幅鄉山水墨畫(huà)

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