欣賞的作文400字錦集5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的欣賞的作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文400字 篇1
人生處處皆風(fēng)景，風(fēng)景自在我眼中——題記
遠方，悠悠的云里有淡淡的詩(shī)，淡淡的詩(shī)有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅有我輕輕地問(wèn)候，輕輕地問(wèn)候有我濃濃地思念。
這思念，如春風(fēng)、如細雨、如流水……
不停的哼著(zhù)這古老的歌謠，似乎是在尋求往日的歲月。那歲月里，蘊涵著(zhù)我無(wú)限的想念。我想念你們，我的爸、媽?zhuān)?/p>
我還記得，每一次我小小的發(fā)燒感冒，你們卻是大大的不安，一整天都陪伴在我的身邊。
我還記得，送我上小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，你們總會(huì )等我進(jìn)了校門(mén)，才悄然離開(kāi)。
我還記得，每天半夜，你們總會(huì )悄悄地打開(kāi)我的房門(mén)，偷偷地看一眼。生怕我的踢了被子，沒(méi)關(guān)好窗戶(hù)。
……
那時(shí)的我溫暖極了。
光陰似箭，我也走過(guò)幾度的滄桑歲月，正在慢慢地茁壯成長(cháng)。滄桑的歲月讓我步入青春的殿堂。因此你們也露出那安然的微笑，祝福著(zhù)我可以在風(fēng)風(fēng)雨雨的前程安安樂(lè )樂(lè )。
你們的愛(ài)從內心流露，繞著(zhù)親情之花劃下了愛(ài)的圓圈，而我也在匆匆的腳步中收到你們的愛(ài)，知道了你們付出的辛苦，為了我讓你們受累了。
窗外冷風(fēng)吹拂，但夜還是靜靜的。
驀地，我內心的溫情弄響了一支遙遠的清笛，奏起一段煦麗的音樂(lè )。這笛聲的美不斷地從我內心溢出……
日子依舊萬(wàn)紫千紅。
歲月雕刻的溝壑貯滿(mǎn)了風(fēng)雨和陽(yáng)光，在晚秋的墻頭，綻放成一片片紅紅的楓葉，燃燒成一朵朵醉人的花朵，那是圍繞著(zhù)親情的花朵……
感謝你們，我的爸、媽?zhuān)?/p>
欣賞的作文400字 篇2
今天一早，我和媽媽、胖姐一起去歡樂(lè )谷的水上樂(lè )園玩，可不幸，在半路下起了瓢潑大雨，看不清路，只好改變行程，南湖夢(mèng)幻島玩。過(guò)了大約有一兩個(gè)小時(shí)，我們終于到了南湖夢(mèng)幻島。
停好車(chē)后，媽媽給我們買(mǎi)了兩張票后就讓我們自己去玩了，一起夢(mèng)幻島，我就拉著(zhù)胖姐去坐沖出亞馬遜，我們來(lái)到了沖出亞馬遜，以閃電一般的速度買(mǎi)了雨衣，然后再穿上雨衣，上了船，坐好了游戲也自然開(kāi)始了，先是慢然后再漸漸的快起來(lái)，到了下坡一下子超快，那是最刺激的一個(gè)地點(diǎn)，玩完了沖出亞馬遜后。胖姐說(shuō)：“我們去坐巔峰飛越”。我說(shuō)：“行，我雙手雙腳同意”。我和胖姐來(lái)到巔峰飛越，正好趕上，我們坐好后，游戲也很快的開(kāi)始了，開(kāi)始慢慢向上升，在向上升的過(guò)程中也在不停的轉，越高就轉得越快，過(guò)了一會(huì )兒這個(gè)游戲終于停了，再不停我就要轉暈了。后來(lái)我們還坐了，桑巴氣球，風(fēng)箏飛行器，果蟲(chóng)滑車(chē)，夢(mèng)想探險者……其中最有趣的是風(fēng)箏飛行器，這個(gè)游戲是趴著(zhù)玩的，可好玩了，我共玩了五六次。
這真是一次有趣的暑期。
欣賞的作文400字 篇3
“黃杰娜，你給我過(guò)來(lái)!”媽媽大聲喊道�！霸趺戳�?”我被弄得莫名其妙。媽媽生氣的說(shuō)：“拿我10塊錢(qián)干啥去了?”“沒(méi)有啊�！蔽艺f(shuō)�！澳憬闳�20里外的地方讀書(shū)，你爸去做工，家里就我倆，不是你是誰(shuí)?”我不服氣地說(shuō)：“為什么?錢(qián)不見(jiàn)就說(shuō)是我拿的，上次那50塊錢(qián)不見(jiàn)也說(shuō)是我拿的，結果要是在床頭上找到了嗎?真是的，錢(qián)一不見(jiàn)就說(shuō)是我拿的'，說(shuō)話(huà)有根據啊!我的媽媽耶�！�
為了證明自己的清白，我只好去找了，把書(shū)包倒出來(lái)一看沒(méi)有，把床頭翻了一遍也沒(méi)有，“難道錢(qián)長(cháng)了腿跑了不成?”我想：哦，對了是昨天媽媽買(mǎi)菜時(shí)剩下，在媽媽的小盒子里呢!”我打開(kāi)一看，那十元錢(qián)還真在里面呢!
我拿著(zhù)錢(qián)走到媽媽面前說(shuō)：“看看這是啥?自己放在小盒子里呢!自己掉三拉四還賴(lài)人家，不可理喻!”媽媽一看哈哈大笑起來(lái)：“我還以為你會(huì )氣得三天不吃飯呢!想不到你會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的清白，不錯，這幾年的書(shū)還真沒(méi)白念�！�
原來(lái)，這一切是媽媽故意設計的，她在考驗我的誠信呢!弄得我我哭笑不得。媽媽呀，那么小兒科的招數用我身上，虧你想得出來(lái)。
雖然媽媽的教育方法有點(diǎn)不可理喻，但我還是理解他，真可謂“可憐天下父母心”啊!
欣賞的作文400字 篇4
誰(shuí)都說(shuō)考試很不好，可是我覺(jué)得她們說(shuō)錯了，其實(shí)考試并不那么難。
如果你把知識全部掌握好了，你還害怕考試會(huì )考砸了嗎？有的人說(shuō)：知識怎么能掌握好呢？
首先你不要把知識堆起來(lái)，當天的學(xué)習內容當天要消化，學(xué)習筆記一定要記，寫(xiě)。然后，當天的語(yǔ)文生字，英語(yǔ)單詞當天要會(huì )寫(xiě)，數學(xué)題要多練習，科學(xué)的知識一定要會(huì )背。
也許你會(huì )說(shuō)：現在已經(jīng)來(lái)不及了��？那么你就要吃累了，每天的學(xué)習量要比平常要多增加一些，要多多利用課余時(shí)間，每天要盡量節約時(shí)間。那樣也許會(huì )把你累垮。但是那也是你自找的。
也許你會(huì )說(shuō)這些你不是都懂得嗎，那為什么你學(xué)習不是很穩定呢？因為我不堅強，沒(méi)有毅力。
所以我學(xué)習一直是前五名，不是第2就第3或者第4，一直沒(méi)有第過(guò)一。所以考試對我也是有壓力的。
每次考不好，或進(jìn)不了前三名，就又要挨罵了�！搽m然它是一向慈祥的)
考試有快樂(lè )——考好了，有獎勵。但也有煩惱——考壞了，要挨罵。
考試，我愛(ài)你又害怕你。
欣賞的作文400字 篇5
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼就快到20xx年了，媽媽去超市回來(lái)了她。走進(jìn)家門(mén)口，我以為她買(mǎi)了什么好東西，就趕緊跑過(guò)去，叫媽媽趕快打開(kāi)她的那個(gè)包，我急著(zhù)想看看媽媽買(mǎi)了什么東西。媽媽沒(méi)有打開(kāi)，我就趕緊湊上去，把它打開(kāi)了。
我打開(kāi)包一看，原來(lái)里面裝著(zhù)的是一個(gè)提包。提包的背面還有一個(gè)開(kāi)關(guān)，里面還有一個(gè)機器人，它正用圓溜溜的眼睛看著(zhù)我，并說(shuō)：你以后就是我的主人了。
一天早晨，我和媽媽、爸爸還沒(méi)起床，機器人就早早的做好了早餐，在等我們。我們起床了，我看見(jiàn)桌子上有我最?lèi)?ài)吃的純牛奶和面包，爸爸看見(jiàn)桌子上有他最?lèi)?ài)吃的油條了，媽媽看見(jiàn)桌子上有她最喜歡吃的蛋心卷面包，我們三個(gè)人看見(jiàn)了都很高興，我們吃的飽飽的，就夸機器人：你真棒！它還朝我們微笑呢！他笑過(guò)后就變成了一把嶄新的椅子，把我帶到椅子邊，我扶著(zhù)椅子，它溫柔地對我說(shuō)：主人，扶好了，我們要走了。然后，它帶著(zhù)我一起飄到空中，結果我們到了一所大學(xué)。
我做題時(shí)，遇到了一道難題，我就說(shuō)：煩死了，煩死了。這一題我不會(huì )做。話(huà)剛說(shuō)完，機器人聽(tīng)到后，就告訴我這題怎么做。
為了實(shí)現未來(lái)的提包，我一定要努力學(xué)習。
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