【精選】欣賞的作文300字集合8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的欣賞的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文300字 篇1
當我失敗的時(shí)候，我會(huì )從掌上中得到信心；當我挑戰別人的時(shí)候，我會(huì )從掌聲中獲得力量；當我深索問(wèn)題答案的時(shí)候，我會(huì )從掌聲中知道希望就在眼前！
今天，我們在作文班里玩了一個(gè)游戲，名叫掌聲的魔力，同學(xué)們一聽(tīng)要玩游戲，都躍躍欲試。游戲規則是：先請一名同學(xué)當藏寶人，再請一名同學(xué)當尋寶人。藏寶人先把“寶藏”藏好，然后，尋寶人要聽(tīng)著(zhù)掌聲來(lái)找，如果離得寶藏近，掌聲就熱烈。相反，掌聲就弱。
第一輪，我是藏寶人，我先把“寶藏”藏在鉛筆盒里，然后把它放到了老師的講臺下的一角。我心想：哈哈，你一定找不到的！
尋寶人進(jìn)來(lái)后，先在后邊兜了一圈，見(jiàn)沒(méi)有掌聲，就慢慢地向前走，掌聲也逐漸大了起來(lái)。當尋寶人走到講臺那刻時(shí)，掌聲大的刺耳。于是，她便在那停住了，我的心一下子懸了起來(lái)，不過(guò)她并沒(méi)有向下找，而是在上邊翻，我暗暗地高興，想：哈哈，找不到吧，寶藏是我的了�？墒�，她卻蹲了下來(lái)，我高興的心情一下子落到了谷底。不過(guò)，她并沒(méi)有發(fā)現，我這才舒了一口氣。很慶幸，最終游戲結束了，我勝利了！
“掌聲的魔力”游戲。讓我知道了掌聲真的有讓人充滿(mǎn)信心的魔力！
欣賞的作文300字 篇2
剛做完有趣的漢字的PPT，我們又做了“我愛(ài)你漢字”的研究報告。
在這組綜合性學(xué)習中，我們了解到了許多有關(guān)漢字的資料，比如：漢字是如何演變的、是誰(shuí)創(chuàng )造了漢字、是誰(shuí)發(fā)現了甲骨文、街頭上的錯別字······
令我印象最深的是：書(shū)法作品欣賞。
前幾頁(yè)是我搜集到的著(zhù)名書(shū)法家的作品以及作者簡(jiǎn)介，其中包括著(zhù)名書(shū)法家顏真卿、蘇軾、王羲之的簡(jiǎn)介和作品的欣賞。他們的作品既美觀(guān)又整潔，書(shū)寫(xiě)非常工整，用筆勻稱(chēng)，書(shū)寫(xiě)流暢，讓人陶醉在其中，給人一種美好的感覺(jué)。
在這三位書(shū)法家中我最欣賞的是：王羲之。因為他20年臨池寫(xiě)書(shū)，洗筆的池都被他染成了黑色，才在書(shū)法上有了成就。在20年里，他不怕風(fēng)吹雨打，天天在池邊不停地練書(shū)法，我為他這種堅持不懈的精神感到敬佩。
書(shū)法是一種藝術(shù)，它讓人心靜，讓人悅目，它給人帶來(lái)舒暢的心情
我喜愛(ài)書(shū)法，它讓我感到一種不一樣的感覺(jué)，我一定還會(huì )了解有關(guān)書(shū)法作品的更多資料。
欣賞的作文300字 篇3
在我的身邊，有很多愛(ài)我，關(guān)心我的人�？晌易钚蕾p的卻不是他們，而是一個(gè)說(shuō)話(huà)從不拐彎抹角，直來(lái)直去的姚雨欣。
姚雨欣的個(gè)子很矮，讓人一眼看上去就覺(jué)得是小學(xué)三年級的學(xué)生；他留著(zhù)學(xué)生頭，臉上有很多痣，但上天卻贈予了他白皙的皮膚。
上個(gè)星期，我經(jīng)常在教室里吹豎笛。因為是剛學(xué)的，所以吹得“四不像”。
一天中午，我又在教室里吹豎笛。這時(shí)，姚雨欣進(jìn)來(lái)了，一開(kāi)始她并沒(méi)有在意，過(guò)了一會(huì )兒，她終于忍不住了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你能不能不要在這里“鬼叫”��！真難聽(tīng)”！我當然也知道我吹得很難聽(tīng)，更知道此時(shí)此刻有很多人都不想我在教室里吹豎笛，可我就是控制不住我想吹豎笛的欲望。我很想把這些話(huà)一吐而快，可我又不好意思說(shuō)，因此，我羞愧地低下了頭。她又說(shuō)：“快別吹了！要吹回家吹去”！
雖然姚雨欣說(shuō)話(huà)很刻薄，但我并沒(méi)有生她的氣。她就是一個(gè)說(shuō)話(huà)從不拐彎抹角，直來(lái)直去的人。這正是我欣賞她的地方。
欣賞的作文300字 篇4
夏夜,靜悄悄的。天上的月亮，宛如一條彎彎的小船，倒映在平靜的湖面上，仿佛要把遠方的小朋友接到天上玩呢！星星在天上一眨一眨的，好像小朋友的大眼睛。在湖的中央，還有幾朵正在做著(zhù)美夢(mèng)的荷花姑娘。
不遠處的小橋上，一只小螞蟻正在匆忙往家趕。一陣風(fēng)吹來(lái)，小橋上的小螞蟻一不小心被風(fēng)吹到了湖里，它拼命的在水里掙扎，終于，它抓住了一片荷葉，奮力爬上荷葉的小螞蟻開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)，一邊哭，一邊喊：“媽媽?zhuān)乙丶�，我要回家�！彼目蘼曮@動(dòng)了一朵正在熟睡的荷花姑娘。荷花姑娘急忙問(wèn)：“小螞蟻，怎么了？”小螞蟻說(shuō)：“我被風(fēng)吹到湖里，回不了家了�！焙苫ü媚锇参克f(shuō)：“別著(zhù)急，我們一起來(lái)想辦法�！边@時(shí)，荷花姑娘看到了一只正在荷葉上睡覺(jué)的小蜻蜓，便放聲大叫到：“小蜻蜓，快來(lái)幫個(gè)忙�！毙◎唑褔樍艘惶�，問(wèn)：“怎么了？”小螞蟻連忙把事情的來(lái)龍去脈告訴小蜻蜓。小蜻蜓聽(tīng)完后說(shuō)：“別著(zhù)急，我這就送你回家�！�
小蜻蜓背著(zhù)小螞蟻，往小螞蟻的家飛去，路上幾只螢火蟲(chóng)也提著(zhù)小燈籠來(lái)為它們照路，前方的路顯得更明亮了。小螞蟻想：“等到家了，我一定要好好的謝謝它們�！�
欣賞的作文300字 篇5
明亮的月光照映著(zhù)大地，森林里的小鹿和烏龜在月光下一起散步。烏龜說(shuō)：“我們去摘草莓吧！”小鹿說(shuō)：“好呀，好呀！我跑得快，你等著(zhù)我，我回去拿籃子�！�
按照地圖上的路線(xiàn)，過(guò)了小河邊再翻過(guò)一座山就到了。它們邊說(shuō)著(zhù)邊玩著(zhù)就往小河邊走去。來(lái)到小河邊，小鹿失望地說(shuō)，“我不會(huì )游泳沒(méi)法跟你去了�！睘觚斦f(shuō)：“沒(méi)事，我叫我的爸爸和媽媽來(lái)背你過(guò)河�！边@時(shí)烏龜的爸爸和媽媽剛好走過(guò)這里，烏龜說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)幫幫我們吧，請你們把小鹿背過(guò)河去�！睘觚敯职致�(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)就把小鹿背過(guò)了河。小鹿高興的說(shuō)：“謝謝你們，叔叔阿姨！”它們跟烏龜的爸爸媽媽告別后，就往山腳下走去了。
小鹿說(shuō)：“走呀，我們快爬過(guò)去，不然就來(lái)不及啦！”烏龜說(shuō)：“太高了，我根本爬不上去�！毙÷拐f(shuō)：“上來(lái)，我背你�！毙÷柜R上趴下，讓烏龜馬上爬到它的背上。小鹿馱著(zhù)小烏龜飛快地跑著(zhù)，很快就到了草莓地。它們高高興興地吃飽了草莓，又采了兩籃，每一籃都采得滿(mǎn)滿(mǎn)的。紅紅的草莓在月光的照耀下像一顆顆漂亮的紅寶石。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃，月光越來(lái)越暗了。小鹿和烏龜都有點(diǎn)累了，小鹿又背著(zhù)小烏龜，而小烏龜提著(zhù)草莓籃子，它們高高興興的走在回家的路上。
欣賞的作文300字 篇6
她是個(gè)細心、個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，每當她看到誰(shuí)有一個(gè)壞習慣，她就會(huì )主動(dòng)幫助別人改正錯誤。她還是我學(xué)習的好榜樣。--------駱曉君記得有一次，她看到班中有不少同學(xué)都在買(mǎi)吹泡泡的，當她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對我說(shuō)：“麻煩你過(guò)去一下，對她說(shuō)一聲，那個(gè)東西有毒，千萬(wàn)不能碰嘴的，否則后果不堪設想�！蔽艺f(shuō)：“好吧！就照你說(shuō)的做，這樣行了吧！”從這件事. 上你可以知道她是一個(gè)多么細心的人��！記得有一次，我正在玩，看見(jiàn)她正專(zhuān)心地作語(yǔ)文A B卷。我奇怪的問(wèn)她：“現在正是玩的時(shí)候，你怎么在做作業(yè)呢？你為什么這么認真和專(zhuān)心呢？”她認真地說(shuō)“因為老師說(shuō)過(guò)，要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習，而不是擠出時(shí)間玩，明白嗎？多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認真聽(tīng)老師講課�！薄班�，我現在明白了，只有不斷學(xué)習，才能得到豐富的知識。我一定要像她那種勤學(xué)我的成績(jì)才會(huì )得到提高。通過(guò)和駱曉君這個(gè)朋友我明白了：做什么事都要認真、細心，只有做到這二點(diǎn)，你才懂得知識對一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。
欣賞的作文300字 篇7
今天，我和幾個(gè)同學(xué)在阿姨家里包餃子。
包餃子開(kāi)始了。
首先，我去洗手間洗好手，迫不及待地拿起餃子皮，舀起適量的餡，撒在餃皮中間，再蘸上清水抹在餃子皮周?chē)�，然后對折粘起�?lái)，做成形狀。
眼看著(zhù)自己做的餃子，口水都流出來(lái)了！可還沒(méi)燒，不能吃。
我控制住饞勁，咽了咽口水，開(kāi)始包第二個(gè)餃子，結果包出了一個(gè)不一樣的`東西，你猜是什么這哪是飛碟�。。�。
過(guò)了不久，一盤(pán)子燒好的餃子端上來(lái)了，我一口一個(gè)，都吃自己做的餃子，如果是別人做的我肯定不吃，因為別人做出來(lái)的太難看了。
過(guò)了好一會(huì )兒，另一盤(pán)香噴噴的餃子上來(lái)了。
還沒(méi)放下來(lái)，我就開(kāi)始尋找自己的杰作。
咦？我都分不出來(lái)了。
算了，不管三七二十一，我隨便拿了一個(gè)，真是歪打正著(zhù)，手里拿著(zhù)的正是我的做的“小人”，只可惜肉餡太少了。
今天，我不僅吃到了美味的餃子，也知道了什么是想像力。
欣賞的作文300字 篇8
開(kāi)學(xué)第一天，我在學(xué)校里看了一個(gè)非常好看的電視節目開(kāi)學(xué)第一課。 我還記得故事的大意是：有一個(gè)叔叔，因為小時(shí)后不小心觸電而導致兩只手抖殘廢了但他并沒(méi)有放棄，努力追求自己的夢(mèng)想，(成為一個(gè)鋼琴師)經(jīng)過(guò)幾年……
開(kāi)學(xué)第一天，我在學(xué)校里看了一個(gè)非常好看的電視節目開(kāi)學(xué)第一課。
我還記得故事的大意是：有一個(gè)叔叔，因為小時(shí)后不小心觸電而導致兩只手抖殘廢了但他并沒(méi)有放棄，努力追求自己的夢(mèng)想，(成為一個(gè)鋼琴師)經(jīng)過(guò)幾年的努力后，他奇跡般的用自己的雙腳彈奏那優(yōu)美的琴聲，最后成了一位鋼琴家。
看了這個(gè)節目后，我心想：啊，一個(gè)失去了雙手的人竟然還能用雙腳來(lái)演奏那么美妙的曲子，真是太不可思議了，我是一個(gè)四肢健全的人，既然一個(gè)沒(méi)有雙手的人也能實(shí)現自己夢(mèng)想，那我就更應該要好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)做個(gè)有用的人。我明白了：成功之門(mén)永遠都是虛掩著(zhù)的，只有不斷的努力，不斷的學(xué)校，憑借著(zhù)堅強的意志，才能克服任何的困難，實(shí)現自己心中的夢(mèng)想。
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