精選欣賞作文600字集合5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的欣賞作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文600字 篇1
可愛(ài)的敏子是我的同桌加好友。敏子有一雙,不,確切地說(shuō),應該兩雙大眼晴。
敏子很會(huì )玩,什么拼圖游戲呀,什么翻圖呀,……總之,到了她手上,“喇喇喇”三下五除二,好了!
敏子總喜歡出任“惡作劇”的導演。有一次,把自己的鉛筆放在我書(shū)包里,然后大叫“鉛筆失蹤了”。后來(lái),從我書(shū)包里李走,又說(shuō)我是‘小偷”。哎,真是渾身長(cháng)嘴也說(shuō)不清呵!
生來(lái)的“樂(lè )天派”
大捆若愚的葉智鑫是生來(lái)的“樂(lè )天派”。他旅著(zhù)小眼鏡,瘦疫的腦袋,像個(gè)猴子。他對自己十分自信,數學(xué)是他的強科,每次考試前,他總在教室里捶腳大叫:“葉智鑫,一百分!一百分!一百分!”我真懷疑他有神經(jīng)質(zhì)。
還有一次,政治課上。老師讓葉智鑫念他寫(xiě)給自己的信。開(kāi)頭一句是“偉大的……”,通篇全是“杰出的科學(xué)家,未來(lái)的文學(xué)家’之類(lèi)的聽(tīng)上去很不順耳的語(yǔ)句。逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
不過(guò),他的自信也確實(shí)有用。在小學(xué)成績(jì)平平的他,到了初中,竟“一步登天”,坐上了學(xué)習委員的寶座。
“大男子主義”者
湯波波是咱們的班長(cháng)。他那張圓團的臉,處處都顯出一種成熟。
談起他的成績(jì),同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不佩服:“挺棒的!”就憑這,他底得了老師的寵愛(ài),同學(xué)們的崇拜?晌覅s懷疑他有“性別妓視”。因為他總欺負女生。女生排的文藝節目,他一律不準男生“加盟”。真是小小年齡,就被同學(xué)們冠以“大男子主義”者。
然而,他很有才干,這一點(diǎn)我佩服得五體投地。中學(xué)里老師不管的一些課外活動(dòng),湯班長(cháng)便成了全斑的“頂梁柱”,什么板報、班會(huì )啦,都被這“大男子主義”者一手“承包”了。
欣賞作文600字 篇2
有人欣賞竹子的堅強,有人欣賞小草的頑強,而我卻欣賞蠟梅那令人驚嘆的“早”。
猶記得,那年春節,我和爸爸早早地起了床。他領(lǐng)我來(lái)到小院,邀我去欣賞蠟梅。
還未出家門(mén),一股沁人心脾的清香便撲鼻而來(lái)!鞍,蠟梅開(kāi)了!”我興奮地沖出家門(mén),指著(zhù)那棵蠟梅叫道。是啊,在這寒風(fēng)凜冽的時(shí)候,它綻開(kāi)了蠟黃的花瓣,細細欣賞,真覺(jué)得用“冰清玉潔”來(lái)形容它最好不過(guò)了。
慢,讓我想想,它為什么開(kāi)得這么早呢?
三月,百花齊放,爭奇斗艷。它為什么不在那宜人的陽(yáng)春三月開(kāi)放呢?它為什么要開(kāi)得這么早呢?
最后,還是爸爸走過(guò)來(lái),替我解開(kāi)了心中的疑惑!跋灻分蚤_(kāi)得這么早,是因為它的花期。雖然它需要經(jīng)受?chē)揽岬暮,但它?jīng)過(guò)磨練后,必定會(huì )變得堅強起來(lái)!彼(zhù)我,意味深長(cháng)地說(shuō)。
我沉默了。良久,我抬起頭來(lái),靜靜地揣摩著(zhù)人生的哲理。
人生不也是這樣嗎?早一點(diǎn)出發(fā),早一點(diǎn)上路,雖然會(huì )遇到更多的艱難險阻,但你將會(huì )獲得比別人更有利的條件。蠟梅不就是這樣嗎?“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!碑攧e的花都在休整之時(shí),它盛開(kāi)了。桃花熬不過(guò)三月的細雨,而它卻能挺過(guò)二月的風(fēng)雪。當別人面對的一道又一道奧數題絲毫沒(méi)有頭緒時(shí),我們卻能輕而易舉地解出它。
所以,早一點(diǎn)上路吧。早一點(diǎn)出發(fā),你便能獲得比別人更多的優(yōu)勢,更容易地笑到最后,成為贏(yíng)家。
原來(lái),爸爸邀我去賞梅,就是為了讓我明白了,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”!蠟梅,我欣賞你!
欣賞作文600字 篇3
自然界中處處都蘊含著(zhù)美好,蘊含著(zhù)情感。一滴清涼的水,從高山落下,他沒(méi)有帶走世間的浮華,反而給世間一絲清涼,一束溫暖的`陽(yáng)光從天空射下,他沒(méi)有剝奪人們享受的權利,反而給人們以溫暖和希望……
學(xué)會(huì )欣賞,便更能感受到欣賞的魅力和價(jià)值。記得有過(guò)這樣一則事例:日本有一位著(zhù)名的寫(xiě)作家,他早年的時(shí)候因為總是筆耕不輟地在書(shū)案前寫(xiě)作,所以他感到非常的疲勞。也是由于如此,他在年輕時(shí)出版了不少他自己的著(zhù)作。但是到了晚年的時(shí)候,她卻有些后悔了,后悔當年沒(méi)有更好的享受、欣賞,沒(méi)有更好的欣賞這個(gè)世界,沒(méi)有更好的欣賞自己周?chē)娜。所以他馬上停止了寫(xiě)作,找到一處幽靜的居住,開(kāi)始了獨自領(lǐng)悟生命的價(jià)值。一次他向別人說(shuō)自己最大的愛(ài)好,就是每天晚上的時(shí)候,將他所愛(ài)讀的書(shū),將他所寫(xiě)過(guò)的書(shū)都一一整理出來(lái),也不閱讀,只是從目光淡淡的將它們身上移走,又重新來(lái)過(guò),只有這樣才能感到心靈的滿(mǎn)足,才能體驗到這種欣賞的快樂(lè )。
是的,欣賞并不在于擁有,也并不在于占據,欣賞,只是懂得從這個(gè)事物的本質(zhì)來(lái)尋找事物的美好,在無(wú)形之中感受事物,帶給人們心理的滿(mǎn)足。如果你喜歡一本書(shū),不需要打開(kāi)閱讀,只需要在它封面上輕輕的撫摸,便能感受到他那,冥冥之中的溫度……
一個(gè)旅行者,發(fā)現了令他癡迷多年的一種古老傳承記憶。他馬上向這個(gè)技藝的傳承者,提出了要求:我是否能夠買(mǎi)一件這種記憶的制品?那位傳承者,卻淡淡地回絕了。最后只有不過(guò),他找來(lái)了一把剪刀,在那個(gè)工藝品上剪下了一個(gè)小口子,對那位旅行者說(shuō):任何看似完美的事物都是不完美的,但是只要你具有一顆欣賞的心,即使這不完美,也可以在心中化為一片凈土,一片令人滿(mǎn)意的,令人陶醉其中的完美之作。旅行者深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭,將它小心包裹好,帶著(zhù)一顆欣賞的心遠走高飛去了……
學(xué)會(huì )欣賞,欣賞是一種價(jià)值體現,欣賞是一種美感,追求欣賞更是世間最美的一寸陽(yáng)光……
欣賞作文600字 篇4
“只有沖撞命運的人才是天才,宿命論不過(guò)只是那些意志力弱者的借口罷了!
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黃昏時(shí),風(fēng)呼嘯著(zhù)行走的人們。人被這冷風(fēng)震懾,裹緊了衣服,加快了腳步。我手捧著(zhù)書(shū),寒風(fēng)刺骨,我卻漫步而行。來(lái)到一棵樹(shù)下,光禿的樹(shù)干上有著(zhù)幾片枯黃的樹(shù)葉,在風(fēng)中搖曳。地上層層落葉發(fā)出清脆的聲響,仿佛在呼喊著(zhù)不愿離開(kāi)的葉兒勇敢地跳下來(lái),去領(lǐng)略大千世界。
我坐在長(cháng)椅上,目光空洞地翻閱著(zhù)手中的書(shū)!斑@次考試又考砸了,怎么面對爸媽!”我呼出一口長(cháng)氣,喃喃道。放下手中的書(shū),我看向四周。突然,我被一只螞蟻所吸引住。
只見(jiàn)它小小的身體,卻扛起了比它大兩倍的食物!我笑了笑說(shuō)道:“不自量力!币暰(xiàn)轉向他處,當我覺(jué)得無(wú)趣,起身準備回去挨罵時(shí),又看到了那只“瘦小”的螞蟻,搖搖晃晃(地)的搬,堅持不懈的搬。我不禁朝著(zhù)它走去?粗(zhù)一次又一次的摔倒,一次又一次的爬起,我很想上去幫它一把。我正想時(shí),它忽然不見(jiàn)了,我環(huán)視一番,在縫隙中找到了螞蟻,它靠自己的努力把這個(gè)“大塊頭”給搬回去了。我的心怦然跳了起來(lái)。是啊,連動(dòng)物都有永不放棄的心,那為什么我要對自己說(shuō)“不”呢?我羨慕別人的成績(jì),但又怎么知道,他們背后的辛苦。成功并不是輕而易舉,因為努力不是口頭說(shuō)說(shuō)。每一次的下定決心,又有哪次真正堅持下來(lái)?無(wú)法抑制住對成功的欲望,但也不能承受住過(guò)程的艱辛。別人都知道該奮斗了,那為什么你不行。
我一下子受到了鼓舞,拿起被風(fēng)吹得“嘩嘩”的書(shū)。御風(fēng)賽跑,回了家。刺骨的風(fēng)似乎變溫暖了。
欣賞作文600字 篇5
今天,我再也快樂(lè )不過(guò)了,因為今天是20xx年的第一天----元旦!
上午,湛藍的天空中飄著(zhù)雪白的云朵,溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。我和小伙伴們興高采烈地登上了白云山。
一上山,我們就繞著(zhù)圍欄快活地追逐打鬧起來(lái)了。玩著(zhù)玩著(zhù),突然,傳來(lái)了我哥哥的尖叫聲:“哇,雪!”大伙連忙圍過(guò)去看,只見(jiàn)下面的圍墻四周,有一些白茫茫的殘雪,在陽(yáng)光下熠熠生輝。我哥哥說(shuō):“咱們去大樹(shù)下那個(gè)大坑里,找點(diǎn)石頭來(lái)砸下面的雪吧!”大家二話(huà)不說(shuō),連忙跑到大坑前去找石頭,但我沒(méi)去,因為我想看看別人是怎么砸的。正要開(kāi)始時(shí),我哥哥悄悄地附在我耳邊說(shuō):“亮亮是壘球大師,你可要看牢嘍!蔽一仡^一看,所謂的“壘球大師”正瞇著(zhù)一只眼睛仔細地瞄準呢!過(guò)了一會(huì )兒,“壘球大師”說(shuō):“好了,可以扔下去了!蔽亿s緊跑到圍欄前看,只見(jiàn)石頭擦著(zhù)圍墻向下墜去,在快要接近殘雪時(shí),被凸起的巖石擋住了,一股反彈力把石頭彈了出去,?沒(méi)打中!我看了,不由自主地捂住嘴巴呵呵地笑了起來(lái),想:“哈哈,難道這就是‘名副其實(shí)的壘球大師’!”
正當我在感嘆時(shí),卻不見(jiàn)了我哥哥的身影。我回頭一看,只見(jiàn)他一路小跑著(zhù)過(guò)來(lái),得意洋洋地對我們說(shuō):“嗨!過(guò)來(lái)看看我意外地發(fā)現了什么?”我連忙跑過(guò)去一看,你猜我看到了什么?一塊晶瑩剔透的冰!哥哥自豪地說(shuō):“我帶你們去看找冰的地方!贝蠹腋(zhù)到了找冰的地方,原來(lái)就是剛才找石頭的大坑,開(kāi)始仔仔細細地找冰。不一會(huì )兒功夫,就把大坑里的冰全找完了,我們把找到的冰堆在石板上,等著(zhù)它溶化。
等著(zhù)等著(zhù),我媽媽看了看表,說(shuō):“我們回去吧!”在一片“好的”回答聲中,我們離開(kāi)了白云山。
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