欣賞的作文400字匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的欣賞的作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞的作文400字 篇1
院子里有一塊空地,媽媽不想讓它荒廢,一天媽媽對我說(shuō):“咱倆去種菜吧?”“好啊!”我十分高興地答應了。于是,我們拿上鋤頭、耙子和水桶下了樓。
首先,媽媽教我松土。媽媽用鋤頭把一小塊土翻開(kāi),然后,將翻出的土塊弄碎。我心想:“這也太簡(jiǎn)單了吧!”我像媽媽一樣把鋤頭戳進(jìn)土里,還沒(méi)等我用力,鋤頭就自己露了出來(lái)。我本以為自己做得很好,可是,媽媽卻說(shuō)是我插得太淺了,真是說(shuō)得容易做著(zhù)難呀!第二次我用力把鋤頭戳進(jìn)去,又使勁按了一下,然后,一件奇怪的事情發(fā)生了,我輕輕地把鋤頭用力向后一拉,土就自動(dòng)松開(kāi)了。
媽媽告訴我這是因為你掌握了方法,土自然就松了。
第二步媽媽又教我如何用耙子把地里的石子和土塊挑出來(lái),只見(jiàn)媽媽把十齒耙從前到后拖了一遍,把石子、土塊都弄成了一堆。然后,把石子從地里都扔了出來(lái),用鋤頭把土塊弄碎。我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子耙了起來(lái),可是由于用力過(guò)猛,把地上砸了一個(gè)小坑。第二次拉時(shí),我吸取了上次的教訓,這次拖時(shí)很輕,不一會(huì )兒,土塊就全部被我們弄碎了。
最后,我們把一顆顆種子撒到了地里,看著(zhù)一顆顆種子來(lái)到大地媽媽的懷抱,想著(zhù)不久以后綠油油得菜苗破土而出,我開(kāi)心地笑了。
欣賞的作文400字 篇2
欣賞別人的美是一種高尚的美,學(xué)會(huì )欣賞更是一種美德。
在學(xué)習中我們應該學(xué)會(huì )欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的缺點(diǎn),這才是最好的。
在作文課上,老師拿時(shí)間給我們寫(xiě)作。寫(xiě)完后就抽取一些寫(xiě)得好的來(lái)讀給我們聽(tīng),老師這是為什么呢?那就是讓我們學(xué)會(huì )欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)、好詞、佳句、都是讓我們學(xué)習的。正如孔說(shuō)的“三人行,必有我師焉。擇其善老而從之,其不善者而改之“。
學(xué)會(huì )欣賞也是一件對他(她)人尊重的事。比如那些平時(shí)我們所看見(jiàn)的殘疾人,有很多人都覺(jué)得她們不能與正常健康的人相比,其實(shí)她們也有許多比我們還好的優(yōu)點(diǎn),只是沒(méi)有去欣賞發(fā)現而已。所以我們要學(xué)會(huì )欣賞,只要學(xué)會(huì )欣賞每個(gè)人的長(cháng)處,我們就會(huì )交到許許多多的好知己、好朋友!靶蕾p”能學(xué)會(huì )尊重他人,“欣賞”能讓我們學(xué)會(huì )借鑒他人的優(yōu)點(diǎn),欣賞也能認識他人,也能認識自我。
在我的學(xué)習中,有這樣一件事,我的同學(xué)在上美術(shù)課時(shí),老師講了黃金比例,我的朋友長(cháng)得偏胖、近視、長(cháng)得嘛…不算好看。所以老師講這個(gè)時(shí),大家都看著(zhù)她,都感覺(jué)她長(cháng)得又黑又胖。但是,我這位同學(xué)的學(xué)習比這些嘲笑她的人都要好,不是一般的好,而是非常好,她也很善良,對人也很好。但只有少數人欣賞到了她真正的美。我們應該讓大家都知道她的優(yōu)點(diǎn),讓大家都知道每一個(gè)人的美并不是從外表體現出來(lái)的。更美的應該是心靈美,品德美。
學(xué)會(huì )欣賞是對她人的尊重和理解,學(xué)會(huì )欣賞是更正確的認識自我的缺點(diǎn)。
欣賞的作文400字 篇3
為了完成老師布置的作業(yè),媽媽特地從超市買(mǎi)來(lái)了二只梭子蟹,我把它養在了一只水盆里。
梭子蟹有一個(gè)堅硬的外殼,像穿上了盔甲,全副武裝,好象馬上要去戰場(chǎng)似的。聽(tīng)媽媽說(shuō)如果螃蟹是雌的,肚子就是扇形的;如果螃蟹是雄的,肚子就是三角形的,后來(lái)我仔細一看,果然跟媽媽說(shuō)得一模一樣。最有趣的就是螃蟹的眼睛了,你要是去碰它的眼睛,它就把眼睛迅速地收起來(lái),不許你碰。
過(guò)了一會(huì )它又把眼睛慢慢伸出來(lái),自由自在地在水盆里游。螃蟹的嘴巴也很有趣,在水中冒出一個(gè)個(gè)的小泡泡,像一個(gè)頑皮的小孩子在里面吹泡泡。螃蟹中間的6只腳的頭上尖尖的,像一把把彎彎的鐮刀;后面2只腳的頭上圓圓的,更像幾把劃船的槳。我用鉛筆去戳了一下,只聽(tīng)“咔嚓”一下,螃蟹就用大螯把我的筆芯給分成了兩半,它把我的.筆當成了敵人,抬起大螯準備跟我作戰似的。大螯的上面長(cháng)了一排刺,像兩把大大的剪刀,這應該是螃蟹最強而有力的武器了吧!
我曾經(jīng)吃過(guò)許多螃蟹,但沒(méi)像今天這樣仔細觀(guān)察過(guò),我還聽(tīng)媽媽述說(shuō)了許多關(guān)于螃蟹的事。
欣賞的作文400字 篇4
今天我和干爹去溫州樂(lè )園玩。
來(lái)到溫州樂(lè )園,我玩了過(guò)山車(chē)、峽谷漂流、搖擺迅速轉動(dòng)傘、碰碰車(chē)、倒掛金鉤等游戲。這些游戲對我印象最深的是過(guò)山車(chē)和峽谷漂流。
過(guò)山車(chē)大家都玩過(guò)吧!當我坐上車(chē)心就開(kāi)始怦怦跳個(gè)不停,心里想:待會(huì )兒有多好玩,多刺激呢?只聽(tīng)那急促的“叮鈴鈴”聲響起,開(kāi)始了!我興奮得不得了!開(kāi)始只是慢慢地直著(zhù)向上緩緩移動(dòng),突然,車(chē)象是被什么卡住了一樣,正覺(jué)得納悶時(shí),車(chē)速猛地加快,由于慣性我的身子不由地往后一仰,又往前一蹭,接著(zhù)隨著(zhù)車(chē)子開(kāi)始“旅程”。它從兩個(gè)圓圈上滑了下來(lái)。突然,一陣驚慌失措的叫聲伴隨著(zhù)車(chē)子的轟隆聲,讓人震耳欲聾,原來(lái)是這亮“俠客車(chē)”沿著(zhù)軌道翻了下來(lái),整個(gè)人像是倒立一樣被懸在半空,只覺(jué)得心里癢癢地。在經(jīng)過(guò)一段驚險的“旅程 ”后,車(chē)子慢慢平靜了下來(lái),停止了。下車(chē)后,只覺(jué)的頭暈目眩,雙腿發(fā)軟。
接著(zhù),我奔向峽谷漂流,帶著(zhù)激動(dòng)和期盼的情緒坐上了船。那船順著(zhù)水流開(kāi)始漂動(dòng),慢慢地往上坡爬動(dòng),到了頂端便順水而下,我正在感到惋惜并沒(méi)有想象刺激時(shí),船又開(kāi)始了另一個(gè)爬坡。而這個(gè)坡顯然比剛才那個(gè)高了很多也陡了很多?煲竭_頂峰時(shí),我害怕地閉上了眼睛,雙手死死地抓住鐵桿,果然,船到達頂峰后猛地往下沖,只感到耳旁吹過(guò)“呼呼”的風(fēng),伴著(zhù)尖叫濺起了一身水花。幸好我穿了雨衣,看著(zhù)別人成了落湯雞的樣子,心里暗暗偷樂(lè )。
今天玩得真開(kāi)心,要是這快樂(lè )的時(shí)光永遠不要過(guò)去就好了!
欣賞的作文400字 篇5
我喜歡看的課外書(shū)有很多,其中有六本我最喜歡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中的男主角保爾柯察金是一個(gè)出生貧寒,但有著(zhù)堅強的信念和意志。他為我們演義了一段常人不可想象的故事。保爾的行為處處可以讓我感動(dòng),這也是我喜歡此書(shū)的原因。
《岳飛傳》寫(xiě)得是偉大的民族英雄岳飛的故事。在祖國大好河山逐漸落入敵人之手時(shí),是他象黑暗中的一顆明珠出現在華夏大地的上空,樹(shù)立起了精忠報國,誓死抗金的思想!对里w傳》讓我好好學(xué)習將來(lái)報答祖國。
然后是《楊家將傳》,在這個(gè)故事里不僅歌頌了令人敬仰的愛(ài)國主義英雄,也揭露了統治者的腐庸和荒唐。在《楊家將傳》中也反映出了那時(shí)是英雄時(shí)代,里面每一個(gè)人的精神都令我敬佩,值得我學(xué)習。
《水滸傳》、《三國演義》中有足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰的關(guān)羽、張飛、一身是膽的趙子龍、曹操、周瑜、劉備。和《水滸傳》里的重多綠林好漢都給我留下了深深的印像。
最后一本讓我難以忘懷的書(shū)是《金銀島》。吉姆在一個(gè)偶然的機會(huì )下,得到了金銀島的寶藏圖。鄉紳屜利勞尼先生買(mǎi)了一艘名叫“伊斯班梟拉”號的帆船,帶上醫生和吉姆開(kāi)始了尋寶。在金銀島上,尋寶者們與海盜之間展開(kāi)了地場(chǎng)生死搏斗。吉姆的機智和勇敢,多次挫敗了海盜的陰謀,平息了叛亂。書(shū)中吉姆的智慧和勇敢讓我很佩服。所以我也喜歡這本書(shū)。
這就是我喜歡的六本書(shū),你喜歡嗎?
欣賞的作文400字 篇6
hi,大家好!你們知道我是誰(shuí)嗎?告訴你吧,我就是七彩飄逸、美麗大方、人見(jiàn)人愛(ài)的虹姑娘――彩虹!怎么樣,名字起得還不錯吧!不過(guò)這得謝謝你們了,因為這名字還是你們幫我起的呢!我喜歡!
我很美麗。不信,你們看!哎呀,sorry,我忘了,這時(shí)候我是從不出門(mén)的。不過(guò),如果你有耐心的話(huà),就等到清新的雨后再看吧!嘻嘻,因為你們喜歡清新,我也很喜歡!那個(gè)時(shí)候,我一定回出現的。彩虹也是很守信的哦!也就是你們人類(lèi)所說(shuō)的“君子一言,駟馬難追!”雖然我彩虹不是什么君子,但我彩虹的一句話(huà),八匹馬都難追耶!
我是天上的一座七彩橋。本來(lái)我也像你們人類(lèi)造的石拱橋一樣,只有淡藍色的身體?勺詮耐跄改切撵`手巧的女兒給我織了漂亮的彩衣之后,我就成了天庭中的“亮點(diǎn)”:玉皇大帝的御馬愛(ài)和我嬉戲,就連眾仙也常來(lái)我身邊坐坐,給我講很多好聽(tīng)的故事,別提有多開(kāi)心了!
別看我是個(gè)姑娘,可我卻無(wú)堅不摧。不信你瞧,自盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái),就有我彩虹了!多少年過(guò)去了,可我現在還是那樣美麗、瀟灑。你看,那么厚的云壓在我身上,我不會(huì )垮;那么多的車(chē)馬仙群對我是又碾又踩,我也安然無(wú)恙,厲害吧!
我從來(lái)都不會(huì )吝惜我的美麗。我熱愛(ài)藍天,用自己七彩的身軀去裝扮藍天;我熱愛(ài)人類(lèi),我把無(wú)暇的美麗帶給人間;我熱愛(ài)大自然,我把我的生命與自然融為一體,奉獻天地萬(wàn)物!
我,就是彩虹!
欣賞的作文400字 篇7
當我失敗的時(shí)候,我會(huì )從掌上中得到信心;當我挑戰別人的時(shí)候,我會(huì )從掌聲中獲得力量;當我深索問(wèn)題答案的時(shí)候,我會(huì )從掌聲中知道希望就在眼前!
今天,我們在作文班里玩了一個(gè)游戲,名叫掌聲的魔力,同學(xué)們一聽(tīng)要玩游戲,都躍躍欲試。游戲規則是:先請一名同學(xué)當藏寶人,再請一名同學(xué)當尋寶人。藏寶人先把“寶藏”藏好,然后,尋寶人要聽(tīng)著(zhù)掌聲來(lái)找,如果離得寶藏近,掌聲就熱烈。相反,掌聲就弱。
第一輪,我是藏寶人,我先把“寶藏”藏在鉛筆盒里,然后把它放到了老師的講臺下的一角。我心想:哈哈,你一定找不到的!
尋寶人進(jìn)來(lái)后,先在后邊兜了一圈,見(jiàn)沒(méi)有掌聲,就慢慢地向前走,掌聲也逐漸大了起來(lái)。當尋寶人走到講臺那刻時(shí),掌聲大的刺耳。于是,她便在那停住了,我的心一下子懸了起來(lái),不過(guò)她并沒(méi)有向下找,而是在上邊翻,我暗暗地高興,想:哈哈,找不到吧,寶藏是我的了?墒,她卻蹲了下來(lái),我高興的心情一下子落到了谷底。不過(guò),她并沒(méi)有發(fā)現,我這才舒了一口氣。很慶幸,最終游戲結束了,我勝利了!
“掌聲的魔力”游戲。讓我知道了掌聲真的有讓人充滿(mǎn)信心的魔力!
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