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欣賞的作文

時(shí)間:2022-08-23 12:14:30 欣賞 我要投稿

【精品】欣賞的作文合集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的欣賞的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】欣賞的作文合集6篇

欣賞的作文 篇1

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿(mǎn)天下,是學(xué)生喚他的一聲老師。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,老師,我能行

欣賞的作文 篇2

  今天早上,我第一次感覺(jué)到冬天的來(lái)臨。濃濃的霧氣籠罩著(zhù)大地,走在上學(xué)的路上,天竟然還沒(méi)有大亮,我心中暗暗高興,因為我知道冬娃娃來(lái)了。

  我喜歡冬娃娃,因為她飄飛的雪花是那樣美麗,把整個(gè)世界裝扮得潔白無(wú)瑕。

  我喜歡冬娃娃,因為她的寒冷能殺死我們周?chē)卸镜牟【,凈化環(huán)境。

  “可是,什么時(shí)候才會(huì )下雪呢?”我忍不住問(wèn)身邊的媽媽。

  媽媽說(shuō):“這幾年冬天來(lái)得晚一些,要是想讓冬娃娃每年按時(shí)來(lái)到我們身邊,你就得做一個(gè)環(huán)保的好孩子!蔽也唤獾貑(wèn)媽媽這是為什么。媽媽說(shuō),現在,人們的生活水平提高了,卻不愛(ài)護我們的地球,亂砍伐樹(shù)木,使用不能腐化的塑料袋,高排量的汽車(chē)尾氣都是造成地球變暖的原因。因為地球變暖等原因,造成了冬娃娃的遲到。媽媽還說(shuō),讓我當個(gè)環(huán)保的好孩子,平時(shí)不亂丟電池,不使用一次性筷子,買(mǎi)東西使用環(huán)保的袋子……

  聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),我在心里告訴自己:我一定要做個(gè)環(huán)保的好孩子!我也要告訴身邊的小朋友讓他們跟我一起來(lái)進(jìn)行環(huán)境保護。因為只有大家一起努力,才能使我們生存的環(huán)境更加美麗,也能使冬娃娃每年按時(shí)來(lái)到我們身邊。

  美麗的冬娃娃,你看著(zhù)吧,從今天起,我要做個(gè)合格的環(huán)保小衛士。你來(lái)的時(shí)候一定要帶給我很多很多雪花,我會(huì )用雪花堆起一個(gè)大大的雪人來(lái)迎接你——我最?lèi)?ài)的冬娃娃!

欣賞的作文 篇3

  一個(gè)中午,烈日當空,火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地,小明,爸爸,媽媽一起在家吃飯,剛做好的香噴噴得飯香滿(mǎn)屋子都是,美味極了!爸爸迫不及待的說(shuō):“我要吃了!”媽媽撅著(zhù)臉說(shuō):“小明沒(méi)有來(lái),不準吃!卑职执诡^喪氣的說(shuō):“好吧,等我兒子!笨墒,爸爸、媽媽已經(jīng)坐到了桌子前的凳子上面好久好久了,而小明卻遲遲不來(lái),爸爸指著(zhù)小明的板凳迷惑地問(wèn):“小明在干什么?”媽媽不慌不忙地說(shuō):“小明可能在屋子里人的看書(shū)那!卑职终酒饋(lái),說(shuō):“我去叫我兒子!眿寢屵B連點(diǎn)頭。

  爸爸迅速的走進(jìn)了兒子的房間,爸爸驚訝的想:“啊,小明在看書(shū),而我進(jìn)來(lái),他沒(méi)有絲毫的察覺(jué)!毙∶髋吭诘纳,腿不由自主的晃起來(lái),小明看的津津有味、專(zhuān)心致志、目不轉睛,手還撐著(zhù)頭那!爸爸著(zhù)急地說(shuō):“小明,趕緊去吃飯,我都很餓!”小明撅著(zhù)臉,不高心地說(shuō):“爸爸求求你,這本書(shū)真的很好看!卑职终f(shuō):“快走!毙∶鞔诡^喪氣的說(shuō):“好吧!”

  小明從地上爬起來(lái),低著(zhù)頭,不高興的推開(kāi)門(mén),垂頭喪氣的走下樓梯了,爸爸在上面指著(zhù)兒子喊:“快去吃飯!”而爸爸好奇的說(shuō):“讓我瞅一眼這書(shū)有什么好看的,讓我看看,到底是什么故事讓小明這么開(kāi)心?”爸爸瞅了一眼,突然被,一個(gè)故事吸引住了,而小明根本沒(méi)有察覺(jué)爸爸在看他的書(shū)。

  小明和媽媽已經(jīng)做到了餐桌,飯還再發(fā)出香噴噴飯香那,小明問(wèn)爸爸:“爸爸我們吃吧?”小明問(wèn)了好久,爸爸卻遲遲沒(méi)有回應,小明轉過(guò)身,發(fā)現,爸爸沒(méi)有來(lái)?小明問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帜?”媽媽好奇的說(shuō):“他不是去叫你吃飯了嗎?”小明不高興地說(shuō):“爸爸咱看我的書(shū)!

  小明說(shuō):“媽媽我好餓?”媽媽指著(zhù)小明的房間說(shuō):“等爸爸!毙∶髡f(shuō):“可是,我真的好餓!眿寢層种钢(zhù)小明的房間說(shuō):“那小明,你卻叫爸爸!

  小明不高興的走上了樓梯,到了自己的房間,看見(jiàn)了爸爸咱看我的說(shuō),退不由自主的晃著(zhù)那,看的目不轉睛、全神貫注,兒子氣憤地說(shuō):“你讓我卻吃飯,你自己看我的書(shū),大人你怎么做榜樣?”

  爸爸連忙道歉,說(shuō):“對不起小明,我們卻吃飯吧?”小明說(shuō):“好吧,原諒你!卑职钟终f(shuō):“咱們給媽媽將整個(gè)書(shū)的故事吧?”小明說(shuō):“好呀好呀!毙∶骱桶职肿呦铝藰翘,坐在板凳上,邊吃飯,邊給媽媽將整本書(shū)的故事!

欣賞的作文 篇4

  世界上有許多值得別人欣賞的人,能人異士,天才才子……而你,卻是我最欣賞的人。我最欣賞的人,是看起來(lái)普通平凡的你,我的表弟。

  欣賞你,欣賞你大膽的構思和出眾的想象力。那是一次美術(shù)課,老師明明讓畫(huà)美食,你畫(huà)了什么?幾條魚(yú)被塞在蛋糕派里,露出的頭上表情各異,完完全全是“詐尸”嘛,旁邊有女生喊你“外星人”,我饒有興致的跑過(guò)去一看,也快笑掉了大牙。不過(guò)我很欣賞也很好奇:你是怎么弄出這些天馬行空的東西——插著(zhù)魚(yú)頭的蛋糕派,懸浮在空中,被一片云彩托著(zhù),魚(yú)兒們都呈仰頭狀,有的三五成群,交頭接耳,有的齜牙咧嘴,擠眉弄眼……總之,就是千奇百怪,還美名其曰:“仰望星空”,頗有點(diǎn)藝術(shù)特色呢!而我,就是想破腦袋,也想不出如此奇妙的設計。

  欣賞你,欣賞你大膽嘗試的勇氣,和一顆執著(zhù)的心。咱倆上一個(gè)英語(yǔ)輔導班,每個(gè)月都要自己編一個(gè)小劇,然后小組合作表演。編劇一直沒(méi)有新意,要么表演老師安排的課文,要么表演在學(xué)校里學(xué)過(guò)的課文,要么稍微改動(dòng)一下,比如變一變人物的名字,把里面的雞變成鴨,豬變成魚(yú)等。你不喜歡這樣,就大大咧咧地對組里成員說(shuō):“哎!來(lái)來(lái)來(lái)!都過(guò)來(lái)!那樣沒(méi)意思,我這兒倒有一個(gè)好點(diǎn)子!你們想不想參與?”“想!”你故作高深一笑,那樣子活像西游記里的孫大圣,要給他的猴子猴孫們出什么鬼主意!拔覀,用英語(yǔ)說(shuō)相聲,再把里面的臺詞用唱戲的方法唱出來(lái),弄一個(gè)歌!”說(shuō)著(zhù)就“咿咿呀呀”地唱,但被同學(xué)們打斷了!澳隳X子進(jìn)水了吧,這是些什么東西?”“你是不是個(gè)外星人?”“你胡說(shuō)些什么?還英語(yǔ)說(shuō)相聲,切!”……“我們別理他,咱自己商量去!”你第一次遭到這樣強烈的反對和拒絕,一向把“男兒有淚不輕彈”掛在嘴邊的你,眼睛有些發(fā)紅,濕潤了。

  但困難再大,也阻擋不了你完成這創(chuàng )作的決心,這就是我更欣賞的地方——你的執著(zhù)。我去找你玩時(shí),你已經(jīng)選好了一個(gè)相聲,正一句一句的,在網(wǎng)上把它譯成英文,我看到后,不禁被你所感動(dòng),耳邊響起你說(shuō)的:“不管怎么樣,我一定要在課堂上表演它,哪怕一人扮演兩個(gè)角色!”

  輔導課上,所有小組都演完時(shí),我看到了你高舉的手!霸趺戳?”“老師,我想單獨表演一個(gè)歌!”“好的,你很有勇氣,上臺展示吧!”我聽(tīng)不懂他唱的英語(yǔ),只知道隨性發(fā)揮出來(lái)的曲調很優(yōu)美,而且發(fā)現英語(yǔ)老師時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而哈哈大笑,把同學(xué)們弄得一愣一愣的。表演結束了,英語(yǔ)老師帶頭鼓掌,我們也跟著(zhù)鼓起掌來(lái),你在上面漲紅了臉,有些不知所措。在暖融融的掌聲中,你迷迷糊糊、昏昏沉沉,就像“雪獅子向火,不覺(jué)的都化去也!”踩著(zhù)棉花般的步子輕飄飄地走回來(lái),一下子仰倒在板凳上,用手拍了幾下胸口,長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣,又調皮地朝我擠眉弄眼。最終,當老師宣布你演的節目最出彩時(shí),下面的同學(xué)都為你熱烈的鼓掌。我心中對你的欣賞又添了幾分。

  真的很欣賞你,我的表弟,欣賞你的構思和想象力,欣賞你大膽的創(chuàng )新和執著(zhù)的.心。相信,在以后的日子里,你的人生道路定會(huì )越走越寬廣。因為,你是我最欣賞的人。

欣賞的作文 篇5

  他,總能化風(fēng)波為平靜,化平靜為祥和,一切的一切在他面前,都是那么的渺小,那么的不堪一擊。

  他,坐在我前面,在班中代號“傳奇人物”,次次數學(xué)測試都和滿(mǎn)分挨得那么近。一次,照常進(jìn)行著(zhù)單元的小結測試,我旁邊的同學(xué)和平日里一樣,七八個(gè)女生圍在一起,開(kāi)啟了考試前永恒的話(huà)題:“又是測試,都不會(huì ),怎么辦?”我剛要起身,和她們高談闊論一番,卻看見(jiàn)了前面的“傳奇人物”,一個(gè)人坐在座位上,左手拿著(zhù)鉛筆末端,右手仔細地擰開(kāi)鉛筆蓋,確定無(wú)誤后,又小心裝上放在桌上。仿佛教室中所有發(fā)生的事,都只屬于教室。他又彎腰從抽屜里拿出直尺,演草紙,然后靜靜的等候著(zhù)。他,讓我覺(jué)得,置身在一個(gè)靜謐的森林中,所面對的只是一片寂靜的綠。

  這次測試題,讓我死掉了很多腦細胞,尤其是最后一道壓軸大題。前面的題已經(jīng)浪費了大量的時(shí)間,我希望能快速的解決壓軸大題,再檢查前面幾道計算量大的題。(原創(chuàng )作文 )

  讀了兩遍題還做不出來(lái),我的思緒已經(jīng)完全被打亂了,時(shí)間在不經(jīng)意間從筆尖劃過(guò),五分鐘又沒(méi)了。我又讀了一遍題,怨火沖上心頭,讓我有了把試卷揉掉的沖動(dòng),但還是按捺住了,我將試卷翻過(guò)來(lái)看兩眼覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題,又翻過(guò)去,看兩遍,還搞不定!白詈笫宸昼娮ゾo時(shí)間!蔽姨痤^看了眼老師,不知道該繼續寫(xiě)還是檢查前面的題,試卷被我翻來(lái)覆去了好幾遍,我忍不住看了一眼“傳奇人物”,他和我一樣,也在做最后一題,不同的是,他臉上多了些許平靜,手中拿著(zhù)鉛筆,從容的對著(zhù)題把條件標在圖上,前后進(jìn)行了兩次之后,鉛筆換成了黑筆,試卷上寫(xiě)滿(mǎn)了黑色的字跡。他在最后的幾分鐘解決了這道難題。如果我抓住了那十五分鐘,也能像他那般鎮靜,而不是浮躁的,也許那道題也完成了。

  他這種臨危不亂,不暴躁的特有的品質(zhì),是大多數人所沒(méi)有的,也是我一直欣賞的……

  不知道他這種兵來(lái)將擋,水來(lái)土淹的精神是怎樣形成的?只知道他每次都能安靜的,以平常心去對待所有的事,真正做到了不為未知的事感到焦慮,不為未知的事而恐懼。

欣賞的作文 篇6

  灼灼一生,盡顯智慧之光;翩翩羽扇,揚出大國之疆。

  ——題記

  你很有實(shí)力,也極有智謀,一直都是我所試圖成為的人,但是你離我太遠。

  你在東漢末年一展宏圖,而我在科技明天茍且掙扎。即便如此,你那三分圣光一直給我以力量——我最欣賞的人,諸葛孔明。

  一個(gè)不起眼的小村,就是你的故鄉之處?臥龍崗,那個(gè)“山窮水盡”小地方竟有如此極致之人?

  你很好學(xué),我自愧弗如,可能因此你才入了蜀,當劉備來(lái)尋你出山之時(shí),你避開(kāi)是為了考驗他嗎?抑或只是淡泊名利,但劉備的不棄,終于打動(dòng)了你,也就因此有了蜀國諸葛“絕代智謀”。

  場(chǎng)場(chǎng)戰役,你懷抱羽扇踱步,思量片刻,定下大局之勢;《隆中對》展望舉軍之方策,一筆定下大蜀江山。

  長(cháng)須飄飄,寬袖盈盈,你在我夢(mèng)中浮現,言語(yǔ)五分智謀,四分剛強,另有一分自信。赤壁一役,東風(fēng)破,曹敵軍陣四散逃;戰于吳,悔都督周瑜嘆:“既生瑜,何生亮!庇⒛觌x世。你終成神話(huà)。

  陰陽(yáng)太極,看定三分天下之局;總理政事,盡蜀國全盛之城。好似一抹劃過(guò)黑暗的光,照亮出紛呈之色。

  只惜計謀終不敵流年,先帝劉備逝,白帝托孤,托的不僅是劉禪,還有全蜀之形。

  你還是老了,時(shí)局離了你的掌握;厚帝愚笨,勸又有何用?伐魏,你堅定的作出決定,去上演你人生的最后一幕戲。

  敗,大敗,你看這蜀國的殘嘆,魏國的半壁,《出師表》劃定句尾。

  鞠躬盡瘁,死而后已,你完成了一篇壯麗的篇章,你料到開(kāi)頭,卻不曾料到結尾。后帝劉禪降魏晉,晉一統江山,你的最后一筆,終成所謂“敗筆”。

  “你后悔嗎?”我這樣問(wèn)你!安换,盡己所能,成一番事業(yè),一生無(wú)悔!”你答。人生是這樣的啊,只要盡了全力,又何必執著(zhù)于完美呢。你轉身化作星星鵝羽,在紛落白羽中,我看到了未來(lái)。

  就此別過(guò),臥龍諸葛。

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