關(guān)于欣賞作文匯總7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的欣賞作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞作文 篇1
“媽媽?zhuān)业娜沼洷具�沒(méi)買(mǎi)，作業(yè)完不成了�！币淮笤�，我就催媽媽幫我買(mǎi)一本日記本。媽媽說(shuō)：“好，走吧�！�
我坐在他的自行車(chē)后座上，看見(jiàn)路上的行人個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，雖然天氣很冷，但人們還是悠閑地走著(zhù)，因為今天是休息日。到了商店，我問(wèn)售貨員阿姨：“這兒有小學(xué)生日記本嗎？”阿姨說(shuō)：“只剩一本了�！蔽以谝慌园蛋档叵耄骸敖裉煺媲裳�！”就催媽媽快去付錢(qián)。忽然，我看見(jiàn)路上行人個(gè)個(gè)把自行車(chē)騎得飛快，好像遇上了龍卷風(fēng)。我奇怪地跑出去看，原來(lái)是下雨了。下雨時(shí)人們臉上的表情實(shí)在太好笑，剛才悠閑自得、笑嘻嘻的表情全飛到九霄云外。有的人kang著(zhù)肩，有的人縮著(zhù)頭，有的人好像要把整個(gè)人縮進(jìn)衣服里，有的人皺著(zhù)眉頭，還有的人把臉上的皺紋擠在一起，好像這樣就能把雨滴擠掉似的。
當然，我和媽媽也急急忙忙趕回家去，我想，我們臉上的表情也一定很滑稽。
欣賞作文 篇2
望江南
梳洗罷，獨行操場(chǎng)上。跑步如同夢(mèng)游般，晨讀雜亂擾人耳�？崭篃o(wú)人理。
江城子
打飯如同征沙場(chǎng)，左端盆，右拿卡，遙望龍首，無(wú)奈只嘆氣。龍首龍尾相萬(wàn)里，空饑腸，誰(shuí)能懂？
雞鴨魚(yú)肉夢(mèng)里求。稀飯湯，配饅頭，再苦再差，拼命往肚塞，人弱個(gè)矮少白頭，苦不堪，筆錄下。
武陵春
老師個(gè)個(gè)鐵包公，日晚苦讀書(shū)。心境悲涼如秋景，無(wú)言淚滿(mǎn)流。
聞?wù)f(shuō)一中分線(xiàn)高，也擬闖龍門(mén)，只恐龍們檻太細，承不了太多苦。
漁家傲
月黑風(fēng)高獨歸程，此去一別無(wú)留意，四面燈光忽昏暗，明月下，書(shū)如重山獨殘喘。
經(jīng)書(shū)一本詞萬(wàn)篇，尚未背會(huì )談何眠。深夜蟲(chóng)聲透窗紗，人不寐，苦莫談三年淚。
欣賞作文 篇3
有一年的中秋節，我獨自一人在月下走著(zhù)�？粗�(zhù)月亮想著(zhù)它一年的陰晴圓缺，我突然覺(jué)得，月亮像一個(gè)白玉盤(pán)，而月亮的陰晴圓缺，應該是這樣來(lái)的：
很早以前一年的中秋節，玉皇大帝主辦了一場(chǎng)宴會(huì )，收到了許多金制禮物。二郎神卻在如來(lái)佛祖的指點(diǎn)下，做了一個(gè)全宇宙最好的大瓷盤(pán)——“月亮”。他還申請了“吉尼斯宇宙紀錄”，派了個(gè)士兵把它送到了玉帝手中。玉帝一看，竟是個(gè)如此普通的瓷盤(pán)，認為二郎神不把他放在眼里，便打碎了月亮，那個(gè)士兵拾起碎片，回報二郎神。
消息傳到梅山，梅山上上下下都怒了——這個(gè)玉帝，如此不領(lǐng)情，這下好了，紀錄也沒(méi)有了！惟獨二郎神不惱，默默地拼著(zhù)月亮碎片······半個(gè)月過(guò)去了，月亮拼好了。玉帝得報，大怒，派出天兵討伐二郎神。雙方混戰，月亮又不慎被打碎。
打退天兵后，二郎神又拼碎片了。
這件事，每年都要發(fā)生12次······
天不早了，我打了個(gè)呵欠，搖搖晃晃地回家了。
欣賞作文 篇4
弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。
這個(gè)世界是紛繁錯雜的，在爾虞我詐的名利競爭背面，究竟有多少人可以做到泰然處之？又有多少人可以?huà)侀_(kāi)一切物質(zhì)追求，來(lái)尋找真正的精神慰藉？翻開(kāi)一本《弟子規》，這里有你要找的答案�！兜茏右帯愤@本書(shū)是學(xué)童們的生活規范，它是依據至圣先師孔子的教誨編成的。
讓我們追逐圣人的步伐，感受傳統文化的磅礴力量。
圣人說(shuō)：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶�！薄叭雱t孝”做為本書(shū)的第一個(gè)章節，可見(jiàn)古人對孝道的重視。孝悌是中國文化的基礎，古人云：“百善孝為先”。一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆善良、仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。這些規矩，看似平常無(wú)奇，但是，如果我們認真去實(shí)行，那帶給父母親的歡欣快樂(lè )。但是當今社會(huì )追求平等，許多家長(cháng)都把自己的孩子當成同齡人來(lái)看待，甚至許多孩子對父母的管教不僅充耳不聞，而且還會(huì )頂嘴，這是有悖于孝道的。兩千多年前的人都奉行的孝道，竟在時(shí)間的推移中被消磨掉了。我們是不是應該反思？
圣人說(shuō)：“借人物，及時(shí)還，后有急，借不難�！蔽覀円褂脛e人的物品，必須事前對人講清楚，如果沒(méi)有得到允許就拿來(lái)用 ，那就相當于偷竊的行為。借用他人的物品用完了要立刻歸還，以后遇到急用再向人借時(shí)，就不會(huì )有太多的困難。這些淺顯易懂的道理，孔子那個(gè)年代的人們都懂得，但是在現在的社會(huì )里，卻存在著(zhù)許多為了自己的利益，而傷害他人的行為。我們應即知即行，掌握自己 ，使處事更有效率，待人更為和諧，創(chuàng )造一個(gè)身心調和的環(huán)境。
圣人說(shuō)：“凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載�！睂τ诖蟊娪嘘P(guān)懷愛(ài)護的心，如同蒼天與大地，絕對沒(méi)有私心，不論好人、壞人、聰明、愚笨、寶貴、貧賤、種族國界都一樣給予保護和承載，純是一片仁慈之心，不為名利毫無(wú)虛假 。正是“天同覆，地同載”的大同境界�？鬃又鲝垺坝薪虩o(wú)類(lèi)”，正是應了他“泛愛(ài)眾而親仁”的言論。雖然現在也很少有人用婢仆，但是上下尊卑的關(guān)系仍然處處可見(jiàn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習仁德君子的泛愛(ài)眾 ，多為大眾著(zhù)想，共同營(yíng)造一個(gè)相互關(guān)懷、相互體諒的溫馨社會(huì )。
圣人說(shuō)：“能親仁，無(wú)限好，德日進(jìn)，過(guò)日少�！睂τ谝晃徽嬲娜收�，大家自然敬畏他，仁者說(shuō)話(huà)不會(huì )故意隱諱 扭曲事實(shí)，臉色態(tài)度也不會(huì )故意向人諂媚求好。能夠親近仁者，向他學(xué)習就會(huì )得到無(wú)限的好處，自己的品德自然進(jìn)步，過(guò)錯也跟著(zhù)減少。如果不肯親近仁者，無(wú)形中就會(huì )產(chǎn)生許多害處，小人會(huì )乘虛而入，圍繞身旁，事情就會(huì )弄得一敗涂地。俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”正是這個(gè)道理。
雖然說(shuō)《弟子規》不是孔子的原著(zhù)，但是根據他的言論改編的�？梢泽w現出兩千多年前的他過(guò)人的社會(huì )感知能力。各位一定要拜讀《弟子規》，并且按照內容實(shí)行，這個(gè)世界一定會(huì )變得更美好。
這個(gè)世界需要傳統美德，讓傳統美德成為一盞明燈，照耀我們社會(huì )主義現代化建設的發(fā)展道路吧。
欣賞作文 篇5
白落梅曾說(shuō)“：一切附麗的東西退卻后，本真才顯現出來(lái)，一切大雪干凈后，才可以發(fā)現，春天流露出了新的容顏。
人生繁世，如同一條長(cháng)河，洗刷了往日的榮辱，沖去了昨日的喜與憂(yōu)。每個(gè)人都是這世界上的匆匆過(guò)客。繼而，懂得熱愛(ài)生活，欣賞生活便是一門(mén)大學(xué)問(wèn)了。
龍應臺：“最細致的體驗，是需要最強的生活欣賞力。品嘗生活中的微幸福，更是一門(mén)必修課。要記住一些不期而遇的溫暖。納蘭容若有一顆細膩的心，在他心中，萬(wàn)物皆有情；蘇軾寄情山水，以景入詩(shī)，以詩(shī)下酒，以墨傳情，他們便是品嘗微幸福與保持平和。
繁鬧，喧囂的城市中，沸騰的玄幻讓我茫然無(wú)措，六神無(wú)主，然而總有那么幾個(gè)聲音像陣陣清風(fēng)，讓我的心歸于平靜。
蘇格拉底逛完集市之后，告訴學(xué)生他此行最大的收獲：世界上竟還有那么多讓我不能夠平靜的東西。由此，我想起了弘一法師的一句箴言：不為外物所動(dòng)是之謂靜，不為外物所實(shí)之謂虛。正因為蘇格拉底的做法，他才不讓心靈負荷沉重的包袱，而危急他對真善美的追求。
保持平靜，不為外物所累，生活才會(huì )恬靜自在。既享受了心里的愉悅，又提升了精神境界。學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)，終生淡泊名利，甘于寂寞。他謝絕了所有新聞媒體的采訪(fǎng)，每當記者入門(mén)之時(shí)，堅決不接受采訪(fǎng)，我們只可以尊重他的意見(jiàn)，這，便成就了一位科學(xué)巨人。
莫言有一句話(huà)：“只希望從喧囂中解脫出來(lái)，大家該干嘛干嘛去。正因為莫言有這種豁達超脫的胸襟，有一種洞穿名利虛榮的睿智，才不會(huì )被高譽(yù)所捧殺。因此，擁有超越功利至上的情懷，人生才有令人安詳的閑適之感。
只有安靜，簡(jiǎn)樸的生活，才能真正擺脫外物的束縛，抵達理想的巔峰。這個(gè)喧囂的`世界，其實(shí)有許多東西并不是我們真正所需求的東西，只不過(guò)是為了滿(mǎn)足自己的那一點(diǎn)虛榮心
每一個(gè)多余的財物都是人生的絆腳石，只有簡(jiǎn)單的生活，才是創(chuàng )造的動(dòng)力。
我們應該秉承“江海不與坎井爭其清，雷霆不與烏雀爭其聲”的高尚胸懷。才可以讓自己的精神花苑繁花擁簇，讓自己的人生之路暢通無(wú)阻。
欣賞作文 篇6
每一個(gè)人都是獨特的，唯一的。都在散發(fā)著(zhù)屬于自己放入光芒。愛(ài)因斯坦的光芒的是他天無(wú)倫比的智慧；莫扎特的光芒是他天才般的音樂(lè )才能；魯迅的光芒是他深邃的思想和銳利的文筆；霍金的光芒是他對命運的頑強抵抗和無(wú)力的光瑞成就很多很多能在人類(lèi)歷史的天空閃耀的巨星們，都是因為它的光輝最獨特，最明兩，最唯一。
我欣賞我自己！我的優(yōu)點(diǎn)，我的思想，我的文字，我的潛力，我的性格，我的品質(zhì)。他們能讓我散發(fā)無(wú)與倫比的光輝，只有欣賞自己才可以讓別人承認自己，欣賞自己。我的狂傲，我的成績(jì)，我的粗心，他們能讓我意識到我的光輝還不夠亮，不要讓自己成為奴隸：光麾下的奴隸，金錢(qián)的奴隸，貪婪的奴隸，留言的奴隸等，別這一切所奴役的人，一直一切所迷惑的人。就像一條搖著(zhù)尾巴陶主任的歡心的狗。
欣賞作文 篇7
馬上就要到我的800米長(cháng)跑了，我心緊張得撲騰撲騰亂跳。開(kāi)始了，前400米的我們都像豹子一樣飛奔，一個(gè)個(gè)爭先恐后，互不相讓?zhuān)侣浜笤趧e人后面。
到了第三圈，我就微微感到有點(diǎn)疲倦了，但看到后面的選手都一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，我不禁有些不甘心了，也就加快了速度繼續跑。
到了第五圈，我就感到十分勞累，口干舌燥，雙腿似乎灌了鉛一般，就在這時(shí)，我的耳畔傳來(lái)了為我的陣陣加油聲，我的心中頓時(shí)有了一種無(wú)形的力量，它讓我咬著(zhù)牙，流著(zhù)汗，堅持，拼搏。
到了最后一圈，我就幾乎跑不動(dòng)了，這時(shí)，我真想坐下來(lái)好好休息一下�？墒�，我的內心卻對我說(shuō)：“***”，你可一定要堅持住呀，老師和同學(xué)是信任你才選上你的，你可一定不能辜負了老師同學(xué)們對你的期望。想到這兒，我堅持不讓自己停下腳步，近了，更近了，我終于勝利了。
這時(shí)崔老師趕忙扶我下跑道，同學(xué)們也攙扶我散步，親切地問(wèn)候我。一股股暖流涌上了我的心頭。
這是一場(chǎng)十分有價(jià)值，有意義的運動(dòng)會(huì )，它讓同學(xué)們在享受快樂(lè )的同時(shí)，學(xué)會(huì )競爭，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )拼搏。在這次運動(dòng)會(huì )中，我體會(huì )到了某些比榮譽(yù)和名次更重要的東西，那就是師生及同學(xué)間的那份深厚的情誼和堅持，拼搏以及挑戰自我后所帶來(lái)的快樂(lè )。
江西宜春宜春第四小學(xué)五年級:甘立立
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