【精華】欣賞的作文匯編七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的欣賞的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
水鄉的蘭花黯然地燼燒，靜靜地躺落在鋪滿(mǎn)芍藥的綿雨里，畫(huà)屏上的紅蕉沾濕，漸漸地模糊在被東風(fēng)撕成支離破碎的記憶殘片上，灑下一滴淚瀅，潤濕傷心。
車(chē)水馬龍，交錯在由繁雜拼湊的街頭，喧囂出異彩紛呈的歡娛。此地燃放著(zhù)絢麗的禮花蹦出的激昂，那處安置著(zhù)擺放月光的天井唱出的音籟，廟會(huì )時(shí)濃妝淡抹的少女妙齡，比睿山上僧侶吟叨出的圣歌，花間月下偷樂(lè )的愛(ài)情，以及躲藏在淡香里的你儂我儂，齊集一堂，演繹著(zhù)柔情似水的流年。而余也找下一角，用濃重將洗不盡的鉛華隱去，安詳地傾聆這片大自然的清揚。
舞榭歌臺，流轉著(zhù)安神寧靜的氣息，釉色衣衫的仕女褪去夕陽(yáng)唱悵惋的色澤，連同空白著(zhù)的天空一起融化在泛紅的蓮葉上，漂向水流去的遠方。是東海嗎，那里。江面造起白練，彌漫的裊裊云煙掩蓋了窖燒了千萬(wàn)年的秘密，如幻境般迷亂了探花的神慧，只將蘊涵雅韻的旋律貫穿物體的線(xiàn)絡(luò )經(jīng)脈，勾勒成一條冗長(cháng)美麗的絲線(xiàn)，連接或纏繞著(zhù)生離死別的帙卷，而余也找下一角，墨隱其中，化作沉寂鑲嵌在水潑青山，光凈廊軒的畫(huà)紙。
一簾幽夢(mèng)，放映出戀人最后的那些皎潔呼喊。零散的風(fēng)卷起時(shí)過(guò)境遷的塵埃，拉扯下飄逸的紅楓和那只花開(kāi)一瞬的悲涼，惆悵地步到開(kāi)滿(mǎn)彼岸的址坻，泫然淚下，晶瑩中拖跨一整座圍城，雨也瀟瀟而下，困住了停泊湖中的歸船，歸船上的良人啊，可知躺滿(mǎn)慘淡的驛站不再迎接月光，連朱雀橋邊的佳麗也休了憩，入了榻，熄了燭，寧了夏。而余也找下一角，闔上記載凄美的童話(huà)，讓腦漿搖曳起歸航的扁舟，導向黎明前天海相訪(fǎng)的�；�。
美玉，美人，殘劍，長(cháng)虹，浸漬在漂泊的琵琶掀起的東風(fēng)中，煙草不再那么醉人，酒意尚且不濃，而那撩人心扉的思念卻雍容出離愁別緒，在長(cháng)歌作哭的放蕩里消逝在布滿(mǎn)結局與回憶的古鎮上，映刻時(shí)間的滄桑，安靜地，繪畫(huà)瀟湘。
而余也在一角，安靜地，繪畫(huà)江南。
欣賞的作文 篇2
每一個(gè)家庭，每天都會(huì )發(fā)生一些令人笑掉大牙的事情，我家當然也是。
每一個(gè)家里都會(huì )有一個(gè)獨具魅力的媽媽?zhuān)邢矚g玩compurter的老媽?zhuān)邢矚g購物的老媽?zhuān)�有喜歡嘮叨的老媽。我的這個(gè)老媽呢不敢說(shuō)是獨一無(wú)二的，但絕對是與眾不同的。
我的老媽啊，別的和其他媽媽差不多，但是她卻有一個(gè)毛病，這個(gè)毛病，每次都讓我忍俊不禁，那就是——語(yǔ)無(wú)倫次！
還記得那是一個(gè)下午，寒風(fēng)呼嘯，剛剛洗完澡的我坐在了電視上，看起了電視，就因為電視所播出的節目太過(guò)于精彩，導致于我連鞋子也沒(méi)穿，坐在那里哈哈大笑呢，媽媽從廚房里走出，笑著(zhù)問(wèn)道：“寶貝，什么節目讓你這么開(kāi)心��？”當她透著(zhù)笑意的的目光注視著(zhù)我的腳上時(shí)，上一刻如果是萬(wàn)里晴空，那么現在一定是狂風(fēng)暴雨�！皻W陽(yáng)文韜，馬上把鞋子穿到腳里面去！”這一道聲音一傳入耳膜，我全是都在發(fā)抖，不是憤怒，也不是激動(dòng)，而是憋笑……平靜了情緒后，我那個(gè)只在氣頭上的老媽忍不住問(wèn)道：“你笑什么？”“媽媽?zhuān)矣米钫嬲\懇的態(tài)度請教一下，怎么把叫穿到鞋子里？”
不出所料，過(guò)了幾日后，我拉稀了，媽媽給我買(mǎi)了藥回來(lái)，吃了幾天藥后，有一天，我又要拉了，離廁所只有一步之遙時(shí)，媽媽提醒道：“記得看看屎是生的還是熟的��！”我回了一句：“如果是熟的你要不要品嘗一下？”
怎么樣你感到無(wú)語(yǔ)嗎？不無(wú)語(yǔ)的話(huà)我把我媽媽的性倒著(zhù)寫(xiě)，不妨該訴你，我媽媽姓王！
欣賞的作文 篇3
我清楚的知道時(shí)光流逝，年少不再。如果曾經(jīng)觸手可及的年少輕狂都變成了回憶。
我想，我會(huì )用盡一生來(lái)好好的收藏。時(shí)光像一條水流潺潺的小溪，在我安靜的生活中悄無(wú)聲息的流過(guò)；時(shí)光像一抖無(wú)色的沙漏，一伸手就觸得到它的風(fēng)華，卻怎么也阻止不了它從我瞬間落寞的指尖溜走，也無(wú)從所知；時(shí)光像天邊散落的點(diǎn)點(diǎn)浮云，即便沒(méi)有神馬的點(diǎn)綴，也如少年的純白笑容一般干凈，純潔。
每個(gè)人都曾有傻里傻氣的時(shí)候，在從前，我一直固執的認為，我就是那個(gè)全世界最傻的人。
明明知道只要一分手，我們就不會(huì )有交集，我們就不會(huì )有以后，我們將會(huì )成為最熟悉的陌生人，卻還是站在時(shí)光的.原點(diǎn)，傻傻的期盼總有那么一天，他會(huì )像往常一樣來(lái)到我面前，對我微笑；明明知道他對我很反感，討厭我的糾纏，但我還是死皮賴(lài)臉的喜歡去招惹他；明明知道我和他終究不是同一個(gè)世界的人，卻偏執的想強行進(jìn)去他的世界。
即使到最后我還是傻傻的自欺欺人，也許這就是命定。是不是我拜上帝拜得太多，而忘了偉大的中國是老天爺的管轄區域?現在我才明白，我長(cháng)大了，也過(guò)了該任性的時(shí)候了，而那個(gè)季節懵懂不懂事的我，我將要和她說(shuō)再見(jiàn)，和那個(gè)被欺負得無(wú)法還手，卻在暗地里夜夜想著(zhù)如何復仇的我說(shuō)再見(jiàn)；我要和那個(gè)總是花癡的我說(shuō)再見(jiàn)；我要和那個(gè)軟弱的自己，幼稚的自己，動(dòng)不動(dòng)就生氣不理人的自己，呆呆傻傻的自己說(shuō)再見(jiàn)。
此刻，我要變成熟變強大。默默付出才是我的愛(ài)。時(shí)光帶走了我的懂事，卻讓我懂得了什么是成熟。
再見(jiàn)，懵懂的自己。
你好，成熟的自己。
最后一次，我的放縱。
欣賞的作文 篇4
掬一泓記憶的清泉，淡淡，映出青春藍天，映出那執著(zhù)的臉龐。
天邊，泛著(zhù)白光，漸漸，染成淺絳，再透成玫紅�？煜抡n了，我抬眸看了一眼鐘表，忽地，瞥到了旁邊的她。
雙眼緊盯著(zhù)平滑的紙，雙眉微皺，嘴抿著(zhù)，挺直的脊梁，身穿一件白襯衫，似一面平整的墻。右手里緊捏著(zhù)一支鋼筆。
“我們休息一下吧�！蔽彝仆扑募绨�。她搖搖頭，默不作聲。只是從抽屜里取出了一張紙。她的頭埋得更低了。筆，也握得更緊了。她的目光在文字間游走，時(shí)而執筆，在題干上圖圖畫(huà)畫(huà)；時(shí)而在一行文字下用清秀的字跡寫(xiě)著(zhù)些詞句；時(shí)而皺眉，停筆思索。
“我們去請教老師吧！”我忍不住道。她抬頭看了我一眼，瞳仁里溢滿(mǎn)了執著(zhù)與堅定，她又把頭埋了下去，輕聲地讀著(zhù)題干。一方斜斜的夕陽(yáng)從窗口透入，輕輕地，暖暖地，照在她的身上，籠上了一層金色的薄紗。她渾身上下散發(fā)出一股堅毅，執著(zhù)的氣息。忽然，她把鋼筆一放，從筆袋中迅速拿出一支鉛筆，在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，她的眼睛中閃著(zhù)驚喜的光芒，仿佛是發(fā)現了新大陸一般，筆尖在白紙上快速地旋轉，跑動(dòng)，似一名舞者，腳尖點(diǎn)地，伴隨著(zhù)輕柔的“沙沙”聲，用自己的方式，演繹著(zhù)美。她的眉頭不再是兩座小山丘了，漸漸舒展成兩片柳葉。她熟練寫(xiě)下公式，從題干中靈巧地捕獲那些頑皮的數值，筆尖流淌出由數字串連而成的小河，她的嘴角掛著(zhù)一絲勝利的微笑。
提筆，飄逸地寫(xiě)下最后一個(gè)字。
她抬起頭來(lái)，白皙的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了欣喜的笑：“我解出來(lái)了！”她帶著(zhù)勝利者的微笑，兩只小酒窩里蕩漾的，也是歡樂(lè )。
陽(yáng)光斜射，折射出的，是她的堅韌與毅力。
她告訴我，執著(zhù)的姿態(tài)最美！
記憶深處的她，執著(zhù)，堅毅，我很欣賞她。
欣賞的作文 篇5
我們在生活中會(huì )遇到很多快樂(lè )的事，最讓我快樂(lè )的，就是——寫(xiě)作文 。
每當上作文課時(shí)，我的背就挺得筆直，兩眼炯炯有神，嘴角全是笑意，那得意的樣兒，活像一只驕傲的大公雞。我可不是瞎高興，因為我覺(jué)得寫(xiě)作文非常有趣，它能滿(mǎn)足我的胡思亂想，還能讓我成為自己作文里的主角！我是個(gè)想象力很豐富的人，上天入地，穿越時(shí)空，我什么都能寫(xiě)，什么都愛(ài)寫(xiě)；我還常會(huì )被自己的構思感動(dòng)呢！雖然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在，但至少在我的想象中，它們是很真實(shí)的，真實(shí)得好像一伸手就能碰到一樣。
我喜歡作文，我的作文成績(jì)在班里很優(yōu)秀，幾乎每一次都被老師當作>范文來(lái)讀。我的很多同學(xué)都覺(jué)得奇怪，因為在他們看來(lái)，寫(xiě)作文實(shí)在是太讓人頭疼了。我想，其實(shí)那都是因為他們對寫(xiě)作文沒(méi)有興趣，如果像我一樣，把寫(xiě)作文當作搭積木，是用文字去搭建一座美麗的城堡，他們就不會(huì )那么煩惱了。正因為寫(xiě)作文讓我快樂(lè )，所以我平時(shí)很喜歡讀書(shū)，一邊讀一邊注意積累>好詞好句 ，還留心觀(guān)察周?chē)氖挛�，并把有趣的東西記錄下來(lái)作素材用。每周不管老師留不留作文，我都會(huì )自覺(jué)地把這一周最有意思的事記錄下來(lái)。我喜歡作文，作文也沒(méi)有辜負我。幾年來(lái)，我的作文多次在各種競賽中獲獎，
還發(fā)表了不少呢！
現在，隨著(zhù)作文知識越學(xué)越多，我更喜歡寫(xiě)作文了。我總是不失時(shí)機地把自己看到的、想到的東西記在小本子上。當這些零碎的東西變成完整的作文脫稿的時(shí)候，我的心里總是樂(lè )滋滋的。我覺(jué)得這就是最大的快樂(lè )。
欣賞的作文 篇6
你是清水出浴的荷花，滿(mǎn)身秀氣;你是冬日盛開(kāi)的紅梅，不畏風(fēng)霜;你是幽谷清池邊的蘭花，向天地傾吐芬芳……你是我最欣賞的人，你是我心中的一朵花。
看，濃眉大眼，小巧的鼻子，紅櫻桃似的小嘴巴，白皙的皮膚，扎著(zhù)高高的馬尾辮，高挑苗條的身材，叫人見(jiàn)了怎不喜歡呢?
你做事利索，鏗鏘有力;你溫柔體貼，完全可以稱(chēng)你為淑女;你堅強勇敢，在大事面前如男子漢般剛強……
你是我學(xué)習的榜樣，你學(xué)習十分勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)異，卻從不驕傲;你在失敗面前從不氣餒，總是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是最棒的;你總會(huì )在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，在我失敗時(shí)鼓勵我，在我傷心時(shí)安慰我，在我迷惘時(shí)指導我……你是我的小老師，是我生活的教科書(shū)。
在學(xué)習上，你是我的競爭對手，平日里，你追我趕;考場(chǎng)上，明爭暗斗。當然，激烈的競爭少不了互相幫助。我幫你補習你的弱科數學(xué)和地理，你則幫我補習我的弱科英語(yǔ)和生物。請教問(wèn)題時(shí)，你真誠謙虛，解答問(wèn)題時(shí)，你認真耐心。你是我最好的對手。
在生活中，你是我的好朋友。當我缺少物品時(shí)，是你大方地借給我;當我生病時(shí)，是你關(guān)心地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短;當我傷心哭泣時(shí)，是你真誠地鼓勵安慰……你是我最得意最要好的朋友。
你如一縷清風(fēng)，驅走我心中的煩躁;
你似一眼甘泉，滋潤我干涸的心靈;
你若一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向……
你給我帶來(lái)了溫暖、友情、力量，你是我的榜樣，你是我的良師益友，你是我最欣賞的一個(gè)人。
欣賞的作文 篇7
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光透過(guò)枝葉，印在地上，斑斑駁影。
樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，顯得那么逍遙自在，羊腸小道旁的野菊花在瑟瑟的秋風(fēng)中搖晃著(zhù)。我擔心地看了看那些無(wú)精打采的野菊花，夜里被大暴雨摧殘后，還能散發(fā)出生機嗎？
可我一點(diǎn)也沒(méi)預料到，下午出來(lái)散步時(shí)，野菊花又一次揚起了小腦袋。
在這西風(fēng)蕭瑟、百花凋謝、寒霜彌漫的深秋，野菊花依然傲然怒放，一場(chǎng)大暴雨的來(lái)臨，也沒(méi)將他勸退。似乎這西風(fēng)吹得越烈，菊花便開(kāi)得越繁茂；寒霜越濃，菊花開(kāi)得越艷麗我的嘴角揚起了微笑。
欣賞菊花的話(huà)語(yǔ)，一下子涌上了心頭，久久不能停歇菊，是一種悠閑，一種采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的悠閑；菊，是一種淡泊，一種深叢隱孤芳，猶得車(chē)清觴的淡泊；菊，是一種堅強，一種本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何的堅強；菊，是一種境界，一種極知時(shí)好異，似與歲寒俱的境界。
細看那小野菊，你便會(huì )發(fā)現他們各有各的姿態(tài)和形狀，但不管是什么樣的，輕輕觸摸一下，一股輕柔的感覺(jué)直透心間，整個(gè)人頓時(shí)輕松愉悅起來(lái)，許久許久
我欣賞野菊花，欣賞他那堅定的性格，極強的生命力，欣賞他美得樸實(shí)，美得自然，欣賞他在深秋的路旁為人們展示的生機和活力。
它不用肥料，養分，也許只要你一個(gè)微笑，它便能茁壯成長(cháng)
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