【精選】欣賞的作文匯編8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
今天早上第一節是朗讀課，由于昨天下午已把《口技》一文疏通了文意，并對背誦進(jìn)行了指導，因此，今天我要求同學(xué)們用40分鐘時(shí)間把文章背會(huì )。同學(xué)們開(kāi)始了專(zhuān)心致志的背誦。
四十分鐘時(shí)間到了，我統計了背誦情況，有二十三位同學(xué)都能流暢地背誦，讓人特別欣喜的是，就連平時(shí)背誦速度比較慢的同學(xué)，也有四五位背會(huì )了，為了對他們進(jìn)行鼓勵，我在切實(shí)了解他們能流利背誦的前提下，我特意讓他們到講臺上給同學(xué)們進(jìn)行背誦展示，他們確實(shí)背誦得很好，同學(xué)們情不自禁地送給了他們熱烈的掌聲進(jìn)行鼓勵。但在同學(xué)們鼓掌時(shí)，我發(fā)現了這樣的情況，有三位同學(xué)在鼓掌時(shí)，不是用欣賞的眼光，也不是用熱烈的掌聲，而是漠然地，麻木地、支差應付地拍了兩下，并且我發(fā)現這些同學(xué)都無(wú)一例外的是學(xué)困生。下課后，我對這一現象進(jìn)行了反思。
沒(méi)有真心鼓掌的同學(xué)之所以會(huì )這樣，是缺乏榮譽(yù)感和進(jìn)取心的表現，更是缺乏欣賞別人的素質(zhì)，這篇課文比較長(cháng)，本來(lái)在四十分鐘內背會(huì )就有一定的難度，更何況是背誦基礎比較差的同學(xué)呢？當他們能流利背誦出來(lái)后，同學(xué)們都情不自禁地為他們取得的成績(jì)而鼓掌，而他們卻面對別人經(jīng)過(guò)努力取得的成績(jì)視而不見(jiàn)，不知道欣賞，不懂得贊美，不懂得激勵，表明他們榮譽(yù)感和進(jìn)取心的缺失，同時(shí)也表明他們已把自己的心門(mén)封閉，把自己游離在班級體之外，游離于班級教育之外，他們內心是孤獨地，他們的靈魂是游蕩的，他們的目標是茫然的，他們對班集體、對同學(xué)們的一切是漠不關(guān)心的，也正因為此，造就了他們得過(guò)且過(guò)心態(tài)，造就了他們學(xué)習困難的現實(shí)。
善于欣賞他人，是一種做人的美德和智慧，正因為有了一顆欣賞的心，我們才能體會(huì )到高山的巍峨，河流的壯闊，花朵的嬌艷，也正因為有了一顆欣賞的心，我們才能感悟到別人的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而虛心學(xué)習人家的優(yōu)點(diǎn)，孔老夫子曾說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”。一個(gè)人欣賞別人的同時(shí)，也把激勵和鞭策留給了自己。因為在欣賞他人的過(guò)程中，自己往往也能以人為鏡，看出不足，找出差距，從而不斷提高自己的能力和素質(zhì)，培根說(shuō)過(guò)“欣賞者心中有朝陽(yáng)、露珠和常年盛開(kāi)的花朵”。只有善于欣賞他人，才會(huì )使自己成為一個(gè)胸懷寬廣，虛懷若谷的人。
我不由得想起了前不久看過(guò)的一則小故事：屠格涅夫在打獵時(shí)，撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志，隨后翻了幾頁(yè)，竟被一篇題為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者當時(shí)是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞。他四處打聽(tīng)，幾經(jīng)周折，找到作者的姑母，表達了他對作者的肯定與欣賞：“這位青年人如果繼續寫(xiě)下去，他的前途一定不可限量！”作者得知這一評價(jià)后欣喜若狂，他本是因為生活苦悶而信筆涂鴉寫(xiě)小說(shuō)的，由于名作家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了其創(chuàng )作的火焰，找回了自信的人生目標，于是一發(fā)而不可收地寫(xiě)了下去，最終成為享譽(yù)國際的文學(xué)和思想大師。他就是列夫·托爾斯泰。由此表明了欣賞的魅力。
因此，我們在教育教學(xué)工作中，要培養學(xué)生們欣賞他人的能力，讓欣賞他人成為學(xué)生們的一種習慣，一種素質(zhì)，一種能力。只有這樣，同學(xué)們間的關(guān)系會(huì )更融洽，學(xué)習也會(huì )更充滿(mǎn)激情，這也是他們今后成人、成才的基石。
欣賞的作文 篇2
我們每一個(gè)人都應學(xué)會(huì )開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)，把握命運的鑰匙，都應學(xué)會(huì )堅持不懈。堅信自己一定能行，并為此而不斷挑戰。
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上學(xué)時(shí)期的一段真實(shí)故事。小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué)后來(lái)到了巴學(xué)員，通過(guò)大家的幫助和他自身的努力，小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，而這一切為他后來(lái)的一生奠定了重要基礎。
這個(gè)故事不禁讓我想起了一件事。開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)讓我天天堅持看一會(huì )兒，剛開(kāi)始我很自覺(jué)地看，還沒(méi)堅持到一個(gè)月我就堅持不下來(lái)了，讀了這個(gè)故事后我感到很慚愧，我明白了任何事情想要成功都得靠勤奮。從那以后，我開(kāi)始博覽群書(shū)努力充實(shí)自己。有句古話(huà)說(shuō)得好“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”。
我有個(gè)好朋友叫王智業(yè)，從我認識他那天起給我的感覺(jué)就很內向，很靦腆。自從我給他推薦這本書(shū)后，他開(kāi)始慢慢走出自卑的陰影，微笑樂(lè )觀(guān)地面對生活。
這篇文章中的小林校長(cháng)是我最喜歡的人物，他和藹可親，對每一個(gè)孩子都充滿(mǎn)了愛(ài)。即使是學(xué)生們犯了錯誤也能平和面對，我多么想能擁有這樣的好校長(cháng)呀！
《窗邊的小豆豆》讓我深深地明白：只有樂(lè )觀(guān)、自信地面對生活、迎接挑戰我們才能一步步地向成功邁進(jìn)，做任何事情我們都應該堅持不懈，否則將一事無(wú)成。
欣賞的作文 篇3
流水的笛聲驚擾了酣睡的人，潮濕了夢(mèng)，點(diǎn)亮了眼睛。午夜的風(fēng)牽著(zhù)黑夜歌舞，一步一步走向黎明。遠方的天空是否亮了，還有一只藍色的精靈。那擺動(dòng)的流蘇，梳著(zhù)夏日的光絲，
倒影輕盈。你是否牽著(zhù)手，握住昨日如風(fēng)。
一直想說(shuō)很多很多話(huà)，等著(zhù)回答。一直想做好多好多事，期待走進(jìn)身旁�；ǚ腔�，開(kāi)了一季華夏，也沒(méi)靠近風(fēng)的向晚，雨的晚安。那走過(guò)的路，鑲滿(mǎn)了閃爍的寶石，想忘記，卻忘不掉顆顆璀璨。記憶的葉子，怎么抽離它的筋骨，掩蓋不住它的春秋顏色。逢秋而落，沾著(zhù)雨露的風(fēng)華，灑了天下一片春花。
被情染的心，如何浣洗，終究留下抹不掉的傷疤。錯過(guò)了，不止一次錯過(guò)了，一生錯過(guò)了一世，一世無(wú)緣，再世無(wú)緣，一地的悲傷，滿(mǎn)天的眼淚，整個(gè)天空一片哀愁。哀怨里嘆息，回憶里悲痛，風(fēng)雨輪轉里重生。夜，依舊寧靜。月，依舊通明。闌珊處，轉身路，回眸，黑白畫(huà)面放著(zhù)愁。酒，憂(yōu)，斷！嗔，念，煩！黑色太濃，腳不走。
多久？要多久能擱淺在心中的殘念不再被打碎。撿起片片飄落的楓葉，怎能忘記楓樹(shù)下?tīng)渴值墓适�。血紅的野花張揚著(zhù)森林里獨有的顏色，枝繁葉茂蓋不住這別致的風(fēng)景。土黃色的蜘蛛，布下天羅地網(wǎng)，是多了或少了，變得是那空間里的間隙，不變的是這一坐坐山巒和這顆經(jīng)世的心。
夜晚輕輕閉上困意的眼睛，一次又一次的失眠。太美太美的畫(huà)面和勾畫(huà)出的天外山，在腦海里一座座，一條條，一層層跌宕起伏。夢(mèng)里的顏色都是灰色的，卻唯有在一個(gè)人的記憶里五彩繽紛。不愿放下，自己拿著(zhù)畫(huà)筆，涂上該有的顏色，孤獨的欣賞。
是醉了，這深藍色的大海。是醉了，這碧綠色的天空。是醒的，編織這陰暗的天空，打濕曠野的巢洞。時(shí)間倒置的像死而復生的沉醉，命運捉弄的是不堪一擊的心碎。誰(shuí)先誰(shuí)的早離開(kāi)，最后放手告別人海。沒(méi)有人去抱怨，只是一個(gè)笑著(zhù)遠送，轉身留下淚來(lái)。一個(gè)默不吱聲，看不到哭泣的眼淚流在看不見(jiàn)的臉上，一個(gè)悲傷的背景，一句走好，是所有美好的結局。
詩(shī)人顧城說(shuō)：你，一會(huì )兒看我，一會(huì )兒看云。我覺(jué)得，你看我時(shí)很遠，你看云時(shí)很近。
天空有很多朵云，而我卻是最小的那朵。
不愿，還能把記憶擦亮把你裝進(jìn)來(lái)。也不愿，碎片里粘接著(zhù)片段，梳理悲傷和歡樂(lè )。遠了，這屬于一切的，浸透生命的最美最美的淚水，偷了花香的神韻，借了春風(fēng)的柔美。留下一場(chǎng)雪中的柔情，斷了這秋的哀傷。最后，我深深熟悉了一個(gè)人，那是一輩子難以割舍的記憶和永生不能磨滅的殘念。
執念容易受傷的夢(mèng)，惦記著(zhù)，祝福著(zhù)。傾情觸碰擱舊的情，是輾轉，是擱淺。打馬走過(guò)的石橋，便是這一生走過(guò)唯一一座極其平凡而又難忘的，是回憶里常常有些酸澀，夢(mèng)鄉里常常泛著(zhù)微笑，剎那間的停留，說(shuō)不清的百味滋生。
真真切切的懷念，思思念念的期盼，真心的祝福。再也沒(méi)有一座山讓它舒心的壓在心口，再也沒(méi)有一條河任由它流過(guò)心間。這就是她給予的一切，深刻地讓我不停息的癡念，而又無(wú)法觸及的距離和永遠到不了的彼岸。
走了，一陣輕風(fēng)，輕輕的，輕輕的，越來(lái)越遠。來(lái)了，一沓記憶，靜靜的，靜靜的，越來(lái)越近。終不是真的忘記，便不能輕易割舍。就放在那個(gè)常常走過(guò)的地方，偶爾懷念，走過(guò)去，看那場(chǎng)永遠不敗的花之綻放，傾聽(tīng)這最美最美的愛(ài)之回聲。
你好過(guò)以前，我心而安。
欣賞的作文 篇4
俗語(yǔ)說(shuō)：尺有所短，寸有所長(cháng)。每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)。就拿我來(lái)說(shuō)，雖然我成績(jì)不是很優(yōu)秀，做事馬馬虎虎，但是我也有優(yōu)點(diǎn)，那就是我身上有一股不服輸的勁。
暑假的時(shí)候，我參加了戶(hù)外探索活動(dòng)，提高自己的戶(hù)外生存能力。在活動(dòng)中，我們學(xué)習了包扎的技巧，學(xué)習溜索過(guò)河，斜坡下降，其中最危險的就是學(xué)習“斜坡下降”。
訓練前，教練把我們帶到了平地示范，讓我們練習要領(lǐng)。掌握動(dòng)作要領(lǐng)之后，我們經(jīng)過(guò)了一條小路登上山坡，這個(gè)山坡離地面至少有四五米，我看了看，哇，好高呀!我嚇得雙腳發(fā)抖，手心直冒汗。練習開(kāi)始不久，前面的一位同學(xué)，一不小心腳下一滑，樹(shù)枝劃傷了這個(gè)同學(xué)的手，鮮血流了出來(lái)，我一看更加害怕了。正當我想要用什么借口可以“臨陣逃脫”時(shí)，看見(jiàn)了和我一起參加戶(hù)外探索活動(dòng)的妹妹勇敢地開(kāi)始練習，我想：“連一個(gè)小女孩都敢挑戰，我可不能輸給她�！庇谑�，我鼓起勇氣，抓住繩索，小心翼翼地一步一步往后退，最后，我終于完成了挑戰，順利地到達了平地，得到了教練的表?yè)P
那一次，就是這股不服輸的勁讓我順利完成了挑戰，在學(xué)習上，這股不服輸的勁讓我戰勝了強大的對手，在賽場(chǎng)上，這股不服輸的勁讓我克服了自己的缺點(diǎn)……我欣賞自己身上這股不服輸的勁!
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，發(fā)現自己，欣賞自己，為自己喝彩，會(huì )讓我們的生活充滿(mǎn)信心不斷地走向成功。
欣賞的作文 篇5
我們都有難忘的朋友我也不例外。接下來(lái)讓我來(lái)為你講述我最難忘的朋友。
我最難忘的朋友有兩個(gè)一個(gè)是王政另一個(gè)是邢棟。先讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)邢棟吧邢棟和我認識也有十幾年吧。他非常帥氣因為他跳街舞在我們班是出了名的。我們班的男生都很佩服他因為他跳街舞非常好看。所以我們都特別崇拜他。
再給你講講王政吧。王政他胖胖的`很可愛(ài)，學(xué)習成績(jì)也很好，不管是哪一門(mén)都能考97分以上我只要有不會(huì )的題他都會(huì )給我講所以我們兩個(gè)現在是兄弟。
我們都有難忘的朋友你不妨也說(shuō)說(shuō)看。
欣賞的作文 篇6
我欣賞的人，不是堅持在炎炎烈日下的軍人，也不是為國家搞科研的科學(xué)家，而是無(wú)私奉獻的環(huán)衛工人。
環(huán)衛工人，做著(zhù)一件比其它職業(yè)還要辛苦的工作，每天都要四點(diǎn)鐘起床，五點(diǎn)鐘開(kāi)始工作，那時(shí)的我們還正在睡覺(jué)呢!他們“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，裝垃圾時(shí)很小心，應該是怕吵著(zhù)我們睡覺(jué)吧!環(huán)衛工人每天日復一日，年復一年地干著(zhù)同樣的事情，他們從不嫌煩，無(wú)論是烈日炎炎還是風(fēng)雨大作，他們從不會(huì )因為一些天氣原因而缺席。無(wú)論是中國何處，都他們這群“可愛(ài)”的人的身影，因為哪里有垃圾，哪里就有環(huán)衛工人。
有人可能會(huì )問(wèn)我：“為什么環(huán)衛工人是你最欣賞的人?”我會(huì )說(shuō)：“環(huán)衛工人在從事一個(gè)偉大的職業(yè)，因為他無(wú)私，他認真�！杯h(huán)衛工人還被譽(yù)為“城市美容師”，他們這一群人默默為我們付出，所以他們也是值得被我們尊重，愛(ài)戴的，這也是我們每個(gè)公民要做的。你或許少丟一些垃圾，在夏天遞給他們一瓶水，也就是對他們最大的回報了。
我欣賞環(huán)衛工人，就像欣賞比我厲害的人一樣，我欣賞他們認真，敬業(yè)，一絲不茍的偉大工作精神。
欣賞的作文 篇7
不知怎么的，這一天醒得特別早，天還半亮半灰，總帶給人一種陰沉的感，一看鐘，剛剛4點(diǎn)。
一番洗漱后，乘上那不大的小車(chē)，回家去。外面下起了小雨，淅淅瀝瀝的，雨點(diǎn)打在車(chē)窗上，噼噼啪啪，雨水順著(zhù)車(chē)身往下流，形成了一條極其優(yōu)美的曲線(xiàn)，這一條，那一條，當兩條線(xiàn)碰撞在一起時(shí)，就融為一體，在車(chē)窗上留下一道淡淡的痕跡，后來(lái)者順著(zhù)這條痕跡，追著(zhù)先者的步伐，越行越遠，忽然間，窗外的細雨顏色變了，灰蒙蒙的陰沉感消失了，取而代之的是一抹橘黃色，那么明亮，那么溫暖，那么令人向往。蒙蒙細雨像是給大地罩上了一層紗簾，若隱若現，窗外的陽(yáng)光，卻一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒穿過(guò)那層薄紗，照進(jìn)大地，照進(jìn)我們的心靈，仿佛母親那溫暖的手，撫摸著(zhù)原本冰冷的心。陽(yáng)光照的久了，雨也停了。抬頭往東邊看，一輪太陽(yáng)探出了半個(gè)腦袋，笑瞇瞇地望著(zhù)清晨熙熙攘攘的街道，靜靜地欣賞著(zhù)屬于自己的那份獨特的寧靜。清晨氣溫并不高，帶著(zhù)一股冷氣 ，而那太陽(yáng)正是那最好的暖爐，溫暖人心。那輪太陽(yáng)漸漸升高，宛如一把無(wú)堅不摧的劍，穿過(guò)小河，在河底無(wú)數的鵝卵石上，落下斑斑駁駁的印跡；穿過(guò)樹(shù)叢，在泥土上留下獨特的足跡；穿過(guò)小白云，在大地上灑下暖意。
再把視線(xiàn)轉向馬路旁，早起的環(huán)衛工人，已經(jīng)拿著(zhù)掃帚，在大街上那樣悠悠地掃了很久，幾條街早已干干凈凈，整夜值班的保安，打著(zhù)哈欠，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，一口又一口地扒拉著(zhù)早飯。不時(shí)與路過(guò)的人閑聊幾句；早早開(kāi)業(yè)的早餐店，便利店……亮著(zhù)燈，店員忙活著(zhù)；還有那早起鍛煉的老人，太極、跳舞、散步……給清冷的城市增添了幾分熱鬧。似乎也只有他們，才能感受到清晨的那份美好，那份快樂(lè )的悠閑。
清晨，有他的美麗，有他的美好與快樂(lè )。有他的悠閑，也有他的寧靜，更多的，是他的那份獨特與迷人，不同于上午，不同于中午，下午，更不同晚上，與任何時(shí)間。
欣賞的作文 篇8
春風(fēng)一吹，好舒服��！它吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花……
春風(fēng)一吹，吹到了梨花、櫻花身上。梨花、櫻花張開(kāi)了害羞的臉。春風(fēng)吹到了花、草、樹(shù)木身上。小花被春風(fēng)一吹就開(kāi)了，小草被春風(fēng)一吹就冒出了嫩芽，小樹(shù)被春風(fēng)一吹就長(cháng)高了。
春風(fēng)一吹，把高山上的積雪吹化了，滋潤了樹(shù)木，樹(shù)木冒出了嫩芽。山谷里的冰也融化了，你聽(tīng)，滴答滴答的聲音是多么的好聽(tīng)！春雷轟隆轟隆地敲著(zhù)，告訴我們春天來(lái)了，春雨綿綿地下著(zhù)，也告訴我們春天來(lái)了。
春風(fēng)一吹，小朋友們脫下了厚厚的棉襖，換上了春裝，在操場(chǎng)上追逐嬉戲，你瞧，他們多么快活！
春天真是花香鳥(niǎo)語(yǔ)的季節！
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