【精選】欣賞的作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的欣賞的作文10篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
如果你要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，那樣的話(huà)我肯定會(huì )說(shuō)：“我最敬佩的人就是我的哥哥——劉陽(yáng)�！�
他的個(gè)子高高的，頭發(fā)短短的，有一雙水汪汪的大眼睛，很愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)NBA。我最敬佩的就是他的學(xué)習，因為他愛(ài)學(xué)習到了忘我的境界。怎么，您不相信?那我就說(shuō)幾個(gè)例子吧: 中學(xué)時(shí)在學(xué)奧數，有一次，他在做奧數題時(shí)碰到了一只“攔路虎”可是這只“攔路虎”實(shí)在是太厲害了，我哥這個(gè)“武松”硬是打不過(guò)他，吃完晚飯后，就跑進(jìn)書(shū)房端著(zhù)奧數書(shū)一直看到了晚上12點(diǎn)，終于把這只“攔路虎”給打敗了，他高興地跳了起來(lái)。
還有一次，是去年高考前幾天，劉陽(yáng)哥哥正在準備高考，我聽(tīng)姨媽說(shuō)那天晚上，他把自己所有保存的書(shū)全部搬出來(lái)了，一直看到了早上1點(diǎn)才肯睡覺(jué)，結果過(guò)了幾天后，高考考完了，劉洋哥哥卻對姨媽說(shuō)：“這次高考題目很活，我也沒(méi)有把握穩操勝券�！�，結果一個(gè)月以后，成績(jì)出來(lái)了，劉洋哥哥考上了天津的一所大學(xué)，劉陽(yáng)哥哥既驚訝又開(kāi)心，得到消息后，立刻打電話(huà)向所有人報喜。
這就是我的哥哥，最值得我敬佩的人，我敬佩他在學(xué)習上的精神，也敬佩他在生活上的誠實(shí)，我要向他學(xué)習，以后成為一個(gè)在社會(huì )上有用的人。
欣賞的作文 篇2
今天下午，我和媽媽一起去外婆家旁的石浦橋散步。
我們一邊欣賞風(fēng)景一邊走。突然，我看見(jiàn)一叢紫色的喇叭花在綠葉中悄然綻放，興奮地叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)爝^(guò)來(lái)看！這兒有一叢喇叭花！”媽媽聞聲趕來(lái)，和我一起欣賞這美麗的花朵。這喇叭花真漂亮。瞧！它有五片花瓣，花瓣的頂端是雪白的，中間是紫色的，根部是玫紅的。它的花蕊是黃色的，而且是成串的�；▋夯钕褚粋�(gè)小喇叭。它的葉子也很漂亮，顏色翠綠翠綠的。葉子有的被蟲(chóng)咬過(guò)，留下了一個(gè)個(gè)洞，有的大得都和花一樣了，還有的剛剛長(cháng)出來(lái)，小極了。葉子真像我們的手掌。
欣賞完喇叭花，我們繼續散步。這時(shí)，媽媽叫我趕緊過(guò)去，說(shuō)她發(fā)現了一叢雛菊。我可喜歡雛菊了，于是跑了過(guò)去。哇！好可愛(ài)的雛菊��！我仔細數了數，雛菊共有十三片花瓣，每片花瓣都細細長(cháng)長(cháng)，潔白如玉。那花盤(pán)更可愛(ài)，像蜂窩似的，還像縮小的向日葵花盤(pán)。
看完“小向日葵”，我們又往前走。這時(shí)，一朵嬌艷欲滴的雞冠花映入了我的眼簾�！巴�！原來(lái)雞冠花這么美！”雞冠花引來(lái)了我的嘖嘖贊嘆。瞧！雞冠花紅艷艷的，猶如公雞的紅冠。呵呵，雞冠花梳了個(gè)波浪頭，正在迎接客人的到來(lái)。雞冠花的葉子碧綠、細長(cháng)、像針一樣尖。
看了那么多花，我還是覺(jué)得孩子們才是祖國大地上最美的花！
欣賞的作文 篇3
一萬(wàn)年前的一個(gè)晌午，火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)森林，許多老松樹(shù)流出了厚厚的松脂，空氣里彌漫著(zhù)松脂的香味。
一只蜘蛛正吐絲準備織網(wǎng)，當它吐出第一根絲時(shí)，一只飛倦了的小蒼蠅跌跌撞撞地飛了過(guò)來(lái)，不慎粘到了蜘蛛網(wǎng)上。它馬上就意識到了危險所在，便使出渾身的力氣，終于一撲棱扯斷了蛛絲，摔到了樹(shù)干上。再說(shuō)蜘蛛，它看到蒼蠅被粘住后心中大喜，現在蒼蠅摔了下來(lái)，它哪肯放棄，緊隨其后追了下來(lái)。正要撲上去的時(shí)候，可怕的事情發(fā)生了：一大滴黏稠的松脂滴了下來(lái)，把兩只小蟲(chóng)重重包裹在里面……
經(jīng)過(guò)了幾萬(wàn)年的漫長(cháng)時(shí)光，包住了兩只小蟲(chóng)的松脂球變成了晶瑩剔透、價(jià)值連城的琥珀。
欣賞的作文 篇4
一天晚上，我望著(zhù)陰云密布的天空出神了，忽然覺(jué)得恍恍惚惚的，這時(shí)，一匹飛馬停在了我的眼前，我立刻興奮了起來(lái)。我只見(jiàn)飛馬渾身雪白雪白的，上鑲著(zhù)閃閃發(fā)光的紅寶石，晶瑩閃爍，背上長(cháng)著(zhù)一對白色的翅膀。原來(lái)飛馬要駝我去天空。
飛馬飛過(guò)了羊群，一直飛向了月宮，月宮的吳剛，又開(kāi)始砍桂樹(shù)了，只見(jiàn)他用強健的手臂，使出渾身的力氣揮動(dòng)著(zhù)一把巨大的斧頭，一下又一下，向桂樹(shù)砍去，桂樹(shù)劇烈的搖蕩著(zhù)，一片一片的桂花震落了下來(lái)了，飄飄灑灑，像翩翩的蝴蝶，向大地飛去，霎時(shí)，地面上落下厚厚的桂花，像蓋上了一床桂花被。
只見(jiàn)小白兔披著(zhù)雪白的絨毛，歡快地圍著(zhù)桂樹(shù)又蹦又跳。
吳剛不住地砍啊砍，桂花不段落啊落啊......
我騎著(zhù)飛馬，向更廣闊的宇宙飛去。
欣賞的作文 篇5
每一次說(shuō)到“公平”這個(gè)詞，我就會(huì )想到一個(gè)人。
她是一個(gè)活潑美麗的女孩，叫鄒婕。她是我的好朋友，也是我同桌的后面一位，還是我們班周四的值日班長(cháng)。她長(cháng)著(zhù)好好的臉蛋，一雙美麗的大眼睛里閃爍著(zhù)公平兩個(gè)字，挺挺的鼻子下，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。
記得那是上學(xué)期的事情了。自習課上，老師讓鄒婕把說(shuō)話(huà)的同學(xué)的名字記在黑板上。我心想：鄒婕是我的好朋友，肯定不會(huì )記我的名字，所以就拉著(zhù)后桌講話(huà)。誰(shuí)知，鄒婕發(fā)現了，毫不猶豫地記下了我的名字。
同學(xué)們都很驚訝，因為大家都知道我和鄒婕的關(guān)系。當時(shí)，我也感到非常驚訝，氣憤，覺(jué)得她很不講義氣。我的心情很亂，決定以后再也不理她了。
下課，鄒婕走過(guò)來(lái)，溫和地對我說(shuō)：“你是我最好的朋友，我不想為難你。只是，我覺(jué)得班長(cháng)對待同學(xué)要公平。如果我包庇你，大家都會(huì )不服管，會(huì )把班上的紀律搞壞的……
我仔細想了想，明白她的做法是對的。只要對大家都公平，大家才會(huì )服她，班上紀律才會(huì )好起來(lái)。這樣一個(gè)對人公平又顧全大局的好班長(cháng)，我難道不該支持她嗎？
如今，她已經(jīng)不是值日班長(cháng)了，但她那顆公平公正的心一直感染著(zhù)我。
欣賞的作文 篇6
透過(guò)窗外，那漫天飛舞的雪花依稀可辨。數冬時(shí)節，寒窗苦讀定是最難度過(guò)的時(shí)光。我坐在窗前的寫(xiě)字臺上，咬著(zhù)筆頭，兩眼直勾勾地盯著(zhù)眼前的作文本，思緒萬(wàn)千……
我推開(kāi)窗允吸著(zhù)白雪的清爽，沐浴在大自然中……我不知如何描繪眼前的美景。正準備握筆疾奮的時(shí)候，窗外道路旁的環(huán)衛工人吸引了我。
雪中帶刺兒的天氣，凍得他直打哆嗦。卻依舊拿著(zhù)笤帚彎著(zhù)腰。他的耳朵已經(jīng)凍得通紅，手面上已經(jīng)潰爛，頭上的雪把他的灰發(fā)也染白了，卻依舊無(wú)怨無(wú)悔的`為人們清掃出一條干凈安全的道路。我被他感動(dòng)了。
剎那間，一輛汽車(chē)疾馳而過(guò)。環(huán)衛工人被撞倒了。只見(jiàn)一位身體肥壯的中年男人走下了車(chē)。指著(zhù)環(huán)衛工人的鼻子破口大罵。老人委屈地坐在雪地里，他的雙腿已經(jīng)凍得麻木了，他站不起來(lái)。我穿上衣服隨便從衣架上拿了一件棉衣，沖出門(mén)外。
這時(shí)已經(jīng)有很多人圍觀(guān)。卻沒(méi)有人打抱不平，我沖進(jìn)人群，給老人披上衣服，把他扶到了一邊。這時(shí)四五個(gè)年輕人從一輛車(chē)里下來(lái)。他們其中幾個(gè)拉住了那個(gè)男人，一位哥哥把環(huán)衛工人掃得垃圾全部灑在了那輛汽車(chē)上。一副怒恨的樣子，他說(shuō)：“這位老人在這么冷的天，清掃街道，你有沒(méi)有良心，都這么大的人了，你父母和老師就是這樣教育你的嗎？”那個(gè)男人羞愧得無(wú)地自容，連聲道歉。
環(huán)衛工人一直蹲在旁邊，他不敢直視那個(gè)男人，更沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。
汽車(chē)車(chē)主扶起了老人，仍有些不服的向他道歉，當他看到老人眼角的淚水及凍爛了的雙手時(shí)，他也落淚了。
周?chē)娜藶檫@幾位伸張正義的哥哥鼓起了掌。我，也拍起了手。用贊嘆的，欣賞的目光看著(zhù)他們。也為老人默默無(wú)聞而鼓掌。
那幾位年輕人將老人扶上了車(chē)。望著(zhù)那輛汽車(chē)越走越遠，我想：他們會(huì )照顧老人的。我相信他們。這塊兒地方變得多么干凈。遠去的是那正義的背影，帶走的是默默無(wú)聞的品質(zhì)，留下的是純潔善良的精神。我把這一幕寫(xiě)在了本上，剛剛的情景在我腦海中，久久揮之不去。他們都是讓我最欣賞最值得稱(chēng)贊的人。
欣賞的作文 篇7
我的爺爺是一個(gè)正直、熱心的人，雖然他已經(jīng)快七十歲，但不管誰(shuí)家有事相求他都毫不猶豫、義無(wú)反顧的幫助別人。
天氣漸漸的冷了，我們家已經(jīng)供上暖了，可是住在二號樓的姜爺爺家還沒(méi)供上暖，很著(zhù)急。尤其是他們家還有一位老奶奶，姜爺爺怕老奶奶凍著(zhù)，就來(lái)找我爺爺辦事，爺爺爽快的答應了。自從答應后，每天早上，爺爺先不顧吃飯，穿上衣服就去跑熱力公司，回來(lái)又商量其他樓的住戶(hù)，他們都答應了，事馬上要辦成了大家都很開(kāi)心。因為這件事讓爺爺東跑西跑、吃不好、睡不香，爺爺終于可以睡個(gè)安穩覺(jué)了�？墒呛镁安婚L(cháng)，有些人家又反悔了，所以事情沒(méi)辦成。后來(lái)又經(jīng)過(guò)探討商議最后終于辦成了。
爺爺的熱心腸真讓我欣賞又佩服！
欣賞的作文 篇8
自然中的四季是美麗的。春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養，我們這個(gè)世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫(huà)家�！皶钥醇t濕處，花重錦官城�！碑斘乙髡b這句詩(shī)時(shí)，春天的美景仿佛就在一張紙上，一只畫(huà)筆在勾勒出春的輪廓：桃樹(shù)開(kāi)出艷麗的花朵，農民種下新的水稻，小草鉆出黝黑的土地，柳樹(shù)吐出新的枝條。春天是一年的起點(diǎn)，“一年之計在于春”，處處生機勃勃，在地里播下希望的種子。
夏是一位藝術(shù)家�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！被鸺t的太陽(yáng)高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門(mén)，但是蟬兒卻忙得不亦樂(lè )乎，每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天的人們都出來(lái)乘涼。人們來(lái)到廣場(chǎng)，跳舞，唱歌。在田園，山上，自然的任何一個(gè)角落，動(dòng)物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂(lè )會(huì )，青蛙、蟬成為了主角。
秋是一位自然科學(xué)家�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！鼻锸鞘斋@的季節，農民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋風(fēng)瑟瑟，稻田豐收，樹(shù)葉紅得似火，天空藍得如海，秋的美景無(wú)處沒(méi)有這位自然科學(xué)家的功勞。
冬是一位攝影家�！按昂鲙X千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！卑籽┌}皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地攝下冬的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。
自然的四季是迷人的，四季來(lái)自自然，自然受四季的影響而豐富多彩。自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現象，等著(zhù)我們去發(fā)現，探索。
欣賞的作文 篇9
那一次，就那一次，我體會(huì )到了絕無(wú)僅有的喜悅與自豪，這是欣賞而得來(lái)的喜悅……
古箏，是我從小就有的幻想，終于，我報名了。但年幼無(wú)知的我從未理會(huì )到臺上三分鐘，臺上十年功的道理�？�，自從學(xué)了古箏，我才發(fā)現，這是一項艱巨的挑戰。一開(kāi)始，我還可以勉強彈下來(lái)，可直到后來(lái)，手法開(kāi)始混亂，手指開(kāi)始疼痛，譜子就像天書(shū)一樣密密麻麻，看的我眼花繚亂，當我看見(jiàn)那似“石頭”般硬的琴弦，心中難免產(chǎn)生了一種強烈地畏懼，也許，我要放棄了？不行，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我咬了咬牙，握緊了拳頭，握出自己藏在心底的決心，再次顫顫巍巍地踏上了古箏之旅。終于，我背下了譜子，手法漸漸嫻熟，但，時(shí)間的忽忽流逝，使我迎來(lái)了考級的這一天。戴上黑色的指片，再最后望一眼譜子。我便走進(jìn)了考級室，坐在一旁，心中不停默念著(zhù)譜子，不敢疏忽一個(gè)漏洞，生怕彈錯了，“徐佳怡！”喊到我的名字了，我一愣，隨后慢慢走到古箏前，坐下，此時(shí)，不知怎么了，腦子“嗡”地一熱，緊隨著(zhù)腦子里一片空白，我驚了，心跳加速，呆呆地坐在古箏前。老師用疑惑的眼光盯著(zhù)我，而我，更加不知所措�！坝白�，三分鐘！”老師提醒了我，這時(shí)，思路滔滔不絕地從腦子里一涌而出，我倒吸一口涼氣，開(kāi)始演奏，我的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)，一會(huì )上、一會(huì )下。琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而出，緩緩流淌；有如微風(fēng)拂過(guò)翠竹林，颯颯歌唱；有如溪水順著(zhù)小道，綿綿流瀉……我低著(zhù)腦袋，輕輕地念著(zhù)譜子，右腳不由自主跺起明朗的節拍。我不敢抬頭望一眼老師，只想著(zhù)將曲子彈好，卻毫不知老師已經(jīng)閉上了眼睛，靜靜地享受著(zhù)一切，樂(lè )曲很快進(jìn)入了高潮，一步步高昂，流暢明快的樂(lè )曲像匹匹駿馬在廣闊的大草原上奔馳，邁著(zhù)有力的步伐。我也隨著(zhù)樂(lè )聲搖擺著(zhù)身姿，仿佛來(lái)到了一副詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景畫(huà)中。突然，樂(lè )曲進(jìn)入了尾聲，伴隨著(zhù)一聲優(yōu)美而又持久的音符，樂(lè )曲彈完了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
正準備抬頭，我驚呆了，老師笑瞇瞇地閉著(zhù)眼睛，深深地陶醉其中，美滋滋地回味著(zhù)，渾然不知樂(lè )曲聲已經(jīng)戛然而止。我焦急地靜候著(zhù)回答：“老師，我彈完了�！边@時(shí)，老師猛然醒悟，她沖我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還為我豎起了大拇指，隨后開(kāi)口說(shuō)道：“孩子，你彈得真好�！崩蠋熡盅a充了一句：“相信你以后肯定彈地更出色！”說(shuō)罷，又對我笑了。還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)的我目瞪口呆，難以相信，老師說(shuō)得話(huà)似一把金鑰匙，為我打開(kāi)了通往成功的大門(mén)，在千層烏云間，射下了一縷最耀眼的陽(yáng)光，照耀我的心房，堵塞的心一下子敞開(kāi)了。哦，這是真的，我第一次被老師欣賞，心兒“撲通、撲通”猛烈地跳躍，久久不能平靜，也許，我是可以的，我要相信老師。走出門(mén)后，我的腦子里時(shí)時(shí)刻刻都回想著(zhù)老師的話(huà)，對，我要努力！一顆夢(mèng)想的種子悄悄種進(jìn)了我心中。
此后，古箏成了我形影不離的伙伴。春日，桃紅柳綠，房里總會(huì )傳出一陣陸陸續續的音符，我一邊彈著(zhù)曲子，一邊默念著(zhù)音符；夏日，驕陽(yáng)似火，悶熱的氣流‘將我包圍’，我卻目不轉睛地靜靜思索著(zhù)譜子；秋日，涼風(fēng)習習，一首略微流暢的樂(lè )曲不時(shí)飄過(guò)，一遍又一遍，我指著(zhù)音符，一個(gè)一個(gè)地指過(guò)去；冬日，雪花紛飛，屋內，仍有一位女孩咬著(zhù)嘴唇，手指迅速地在琴弦間跳動(dòng)，一首完整而又流暢的樂(lè )曲呈現出來(lái)。加把勁兒，努力呀！我可以的！
很快，一場(chǎng)神圣的表演來(lái)臨了，這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的時(shí)刻，我一步一步走上舞臺，滿(mǎn)懷著(zhù)希望與企盼，我用自己嫻熟的手法奏出一串串優(yōu)美動(dòng)人的音符，樂(lè )聲時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，我深深地陶醉在自己繽紛的音樂(lè )世界中。樂(lè )曲結束了，但上空卻仍回蕩著(zhù)那美妙的音樂(lè )。我深深地鞠了一躬，臺下最真誠，最熱烈的掌聲轟然而起，焦灼的等待，“10分、8分”評委們漸漸地依次亮牌，我的心仿佛過(guò)山車(chē)般曲折，“10分！10分！10分！”，那連續的紅艷艷的10分深深刻在我的腦海里，心中像是有千萬(wàn)個(gè)小人雀躍起來(lái)。心田里一股激動(dòng)的暖流涌出，向我的大腦發(fā)出了興奮的訊息，我的努力終于沒(méi)有白費。我望著(zhù)古箏，情不自禁地笑了，這是我的堅持得來(lái)的寶貴結晶��！老師，我做到了！我做到了！
是欣賞，給我了努力的力量；是欣賞，給我了前進(jìn)的動(dòng)力；更是欣賞，給我了非同凡響的喜悅。
欣賞的作文 篇10
從妹妹呱呱墜地的那天起，她就像個(gè)開(kāi)心果，不斷地給我們的生活帶來(lái)了更多的歡笑。
她今年兩歲了，十分可愛(ài)，十分淘氣。一開(kāi)始我還會(huì )吃妹妹的醋，因為媽媽把原本丟屬于我的愛(ài)大部分給了妹妹，而現在，我相當地心服口服，因為妹妹實(shí)在是太惹人喜愛(ài)了。
妹妹到底可愛(ài)在哪兒呢？就說(shuō)她的外形吧。白嫩嫩的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，眼窩里嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)時(shí)，嘴角就會(huì )露出兩個(gè)深深的酒窩。
妹妹到底又淘氣在哪兒呢？有一次周末，當太陽(yáng)公公照到屁股時(shí)，我還在睡覺(jué)。妹妹“噔噔噔”地跑到我房間叫我起床，我翻了個(gè)身，沒(méi)理她，繼續睡我的“美容覺(jué)”�？烧l(shuí)知，妹妹爬到我的床上，“撲通”一屁股坐到我的臉上。我大叫一聲“啊，”可妹妹不但不走開(kāi)，還哈哈大笑，扮了個(gè)鬼臉。奧！我生氣得都快要爆炸了。
還有一次，我坐在沙發(fā)上看“快樂(lè )大本營(yíng)”。忽然，妹妹跑過(guò)來(lái)，邊奪遙控板，邊對我說(shuō)：“我要看《喜羊羊和灰太狼》�！蔽也焕硭�，從她手中拿回了遙控板，繼續看電視。妹妹便哇哇大哭著(zhù)跑開(kāi)了。正看到精彩時(shí)，我忽然聽(tīng)到身后有人叫我，我回頭一看，原來(lái)是妹妹搬來(lái)了“救兵”，媽媽邊從我手中奪過(guò)遙控板，邊把握臭罵了一頓。
像這樣的事還多著(zhù)呢！我妹妹可愛(ài)、淘氣吧？
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