【熱門(mén)】欣賞的作文四篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文4篇，希望對大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　昨天的心理課上，老師用期待的眼光注視著(zhù)我，問(wèn)道：“你的理想是什么?"我心猛然一震，竟啞然了。同學(xué)們都驚訝地盯著(zhù)我：“人怎么能沒(méi)有理想呢?”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有?”我的心在狂喊：“我有!我有!”可我嘴里只吐出可憐的幾個(gè)字：“我想……我想做……”我究竟是怎么了?(少年期是充滿(mǎn)朝氣、富于幻想的，而我面時(shí)老師的提問(wèn)，競“啞然”了，也難怪“同學(xué)們都驚訝了”。是什么使我“心中狂喊”，口中無(wú)言呢?設愚念，讓讀者隨“我”去認識“我的理想變奏曲”。)

　　記得小時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)�“小鳥(niǎo)為何會(huì )飛”，“天上的星星為什么不掉下來(lái)”。媽媽卻問(wèn)我：“你的理想是什么?"我調皮地眨了眨眼反問(wèn)道：“哪里的萊最好吃?”“嗯，北京的吧!”媽媽說(shuō)�！拔业睦硐胧侨ケ本��！拔也患偎妓鞯鼗卮�。那時(shí)的我是個(gè)大饞貓，特愛(ài)吃。媽媽先是一愣，然后忍不住笑著(zhù)搖了搖頭，但很快她便拍了拍我的頭，神秘地說(shuō)：“隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，你的理想會(huì )變的�！�(幼年的理想天兵、幼稚、可愛(ài)，去一個(gè)有“最好吃”的東西的地方，也就稱(chēng)之為理想�！拔艺{皮地眨了眨眼反問(wèn)”和母親“神秘地說(shuō)”體現了一個(gè)兒童對“理想”簡(jiǎn)單、稚嫩的理解。真實(shí)可信，符合兒童的心理。)

　　一晃，我又大了兩歲。上學(xué)了，老師在課上孜孜不倦地傳授給我們知識；她教我們知道了女?huà)屟a天、大禹治水……娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)源源不斷地流進(jìn)了我的心房。從她那里，我一點(diǎn)點(diǎn)認識了世界，才感到自己以前問(wèn)媽媽的問(wèn)題是多么幼稚。慢慢地，我有點(diǎn)喜歡老師了。她們多么溫柔慈愛(ài)，心里裝著(zhù)多少故事和知識啊!我要像她們一樣。于是，我決心要當一名教師�？砂职謪s對我說(shuō)：“當老師可不容易，要備課、批作業(yè)……”我固執地嚷道：“我不怕!”爸爸卻意味深長(cháng)地說(shuō)：“你不世，成長(cháng)中，理想是會(huì )變的!”(“上學(xué)了”，標志著(zhù)成長(cháng)的歷程，因喜歡、崇敬老師，便把“當老師”作為自己的理想。面對父親善意而客觀(guān)的勸導和意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，“我”固執己見(jiàn)。寫(xiě)出了孩子的純真、執拗、可愛(ài)，從中可以看出“我”片“理想”有了進(jìn)一步認識。)

　　進(jìn)入中學(xué)后，老師常與我們談理想，讓我們正確區分：理想、空想和幻想。漸漸地我意識到以往自己所謂的“理想”就像是空中樓閣，是空洞的、盲目的，可也因為這一點(diǎn)，我十分茫然：我的理想究竟是什么?(隨著(zhù)年齡和知識的增長(cháng)，認識到自己時(shí)“理想”認識的膚淺，可又不知路在何方。于是感到迷茫，這與文章開(kāi)頭相呼應。)

　　今日，無(wú)意中讀到冰心的一句話(huà)：“成功之花，人們往往羨落，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉�！蔽倚闹匈亢鲩g抹過(guò)一陣波瀾，心中豁然開(kāi)朗。在通往理想、通往成功的道路上，需要付出汗水、心血，需要不懈地努力。這個(gè)過(guò)程本身或許就是成長(cháng)。在這條成長(cháng)的道路上有坦途也有險峰，會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題。它們都會(huì )在我們身上絡(luò )下或多或少、或淺或深的印跡，而這個(gè)印跡正是每一個(gè)階段我們對理想執著(zhù)追求的見(jiàn)證。所有的印跡構成了我們成長(cháng)的軌跡。，我們在不斷地成長(cháng)，不是嗎?我們在不停地為理想而奮斗，不是嗎?既然如此，又何必在乎理想究竟是什么呢?何況“理想“本來(lái)就是個(gè)抽象的概念。(正在自己感到迷茫之時(shí)，冰心的一席話(huà)令我“心中豁然開(kāi)朗”。我們不斷成長(cháng)的軟連，不就是我們不停地為理想而奮斗的臉證嗎?在這里作者把“理想”這個(gè)抽象的概念落實(shí)到了生活的具體事實(shí)上，體現出時(shí)“理想”的進(jìn)一步認識。)（初中作文）

　　所以，我立即拿起筆，做了件我想了很久卻一直沒(méi)做的事，我想寫(xiě)信向校長(cháng)建議辦報，把學(xué)校里的每一件有趣的、有意義的事用心寫(xiě)在純白的紙上，記錄下我們學(xué)習和生活的足跡。我并不想成為學(xué)校的“風(fēng)云人物”，也無(wú)意于“拋頭露面”。我只是想體驗一下自己向往已久的生活，做一些自己感興趣的事，哪怕這個(gè)“理想”有些渺茫，哪怕這個(gè)“理想”在別人眼里微不足道，但只要我努力過(guò)、追求過(guò)、奮斗過(guò)，我無(wú)怨無(wú)悔，也無(wú)憾了。(用具體的行動(dòng)去實(shí)現自己的理想，可見(jiàn)作者對“理想”已有了充分的、深刻的認識。)

　　因此，我的理想應該有很多很多，我說(shuō)也說(shuō)不清，你想也想不到，但有一點(diǎn)是肯定的：不管發(fā)生什么率，我都會(huì )為了理想而努力奮斗!(表達出自己會(huì )為實(shí)現理想而奮斗的愿望。)

欣賞的作文 篇2

　　水在我們的生活中是很常見(jiàn)的，大家都不會(huì )陌生，它是我們生活的一部分，我們不能想象沒(méi)有水的世界我們應該怎么辦。

　　每當天上烏云密布時(shí)，我就知道天上要下雨了，水從天而降；每當我手臟了時(shí)，我就要打開(kāi)水龍頭，水從管中而出；每當我感到委屈時(shí)，我常會(huì )哭泣，水從眼中而流……總之，不論你是富有還是貧窮，也不論你在何時(shí)何地，都離不開(kāi)與水的接觸。

　　水是一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)形的，它是一種液體，是生命的源泉。萬(wàn)物都與水息息相關(guān)。假如沒(méi)有水，地球將失去一切生命，變得一片荒蕪。

　　水無(wú)私奉獻，它大方的哺育著(zhù)生靈，從不自私自立。水和順溫柔，它流必向下，不在意外表，或凈或混，或方或長(cháng)。水不屈不撓，它滴穿巖石，鑿開(kāi)堅韌的石壁，從不退縮，從不懼怕。水凈化萬(wàn)物，任意一種東西入水，必定可以洗滌污垢，凈化外表。水若滿(mǎn)則溢，它懂得知足常樂(lè )，不貪婪，不求小利，胸懷寬廣。水團結一心，擁有張力，盡力團結在一起，有福同享，有難同當。水有義氣，從不讓同伴孤軍前進(jìn)，要走一起走，因為它們有張力……

　　水!無(wú)私仁厚、溫文爾雅。水!不屈不撓、凈化萬(wàn)物。水!心地善良、知足常樂(lè )。水!有福同享、有難同當。

　　這就是水，這才是真君子應該具備的品質(zhì)，讓我們一起向水學(xué)習，學(xué)習如何才能做一個(gè)真君子!

欣賞的作文 篇3

　　青春的花期唯有在荒漠中才更具有人的風(fēng)姿，經(jīng)歷作為生命的一種顏色，總是站在春的`前沿，沖過(guò)去，陽(yáng)光依舊燦爛。

　　是啊，近幾天老班不在家，怎渡？怎渡？在我們這幫略帶稚氣的靚男靚女們，在學(xué)校里總以為，老班就是權威，就是圣人，就是我們的保護傘。李明忘記帶錢(qián)，找老班，張光肚子疼，找老班。靜靜被欺負了，還用問(wèn)，當然找老班。

　　可如今，老班不在家，還能找誰(shuí)？在我們毫無(wú)準備的前提下突然把這片保護傘撤掉，讓我們去迎接暴風(fēng)雨的洗禮，哎，真有點(diǎn)措手不及。

　　幾個(gè)不懂事的刺頭，還不停地歡呼、跳躍，為了迎接“光明”的到來(lái)而慶祝。時(shí)不時(shí)的還搗搗亂，接著(zhù)瞧吧，狀況來(lái)了，“哎呦，哎呦，班長(cháng)我肚子疼”。一向虎頭虎腦的陳小光出問(wèn)題了吧�！霸懔死习嗖辉诩�，怎么辦”。幾個(gè)班班級干部可忙壞了，他們跑上跑下為的就是找級部主任簽字，此刻，他們的肩上好像肩負著(zhù)重大的使命，高度的責任感、榮譽(yù)感一起涌上心頭。老班不在家，她們就好像是班里的中流砥柱。雖然辛苦，但個(gè)個(gè)都樂(lè )此不疲。

　　終于找到了級部主任簽完了字，但是還要把請假條交到管理處，沒(méi)辦法，拖著(zhù)已經(jīng)癱軟的身體繼續往前走。問(wèn)題終于解決，陳小光也因為治理及時(shí)才有幸脫險。

　　此時(shí)，這些小大人們，你看看我，我看看你都面面相覷的笑了。如今他們已深切體會(huì )到，老班不在家，日子真難熬。經(jīng)過(guò)了此次經(jīng)歷，同學(xué)們好像一下子都長(cháng)大了。

　　跑操的口號越來(lái)越響，上課的紀律越來(lái)越強。就連一向不愛(ài)學(xué)習的嚴冬，也學(xué)會(huì )捧起書(shū)本細細研讀。雖然生活的有點(diǎn)錯綜雜亂，但是卻處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，處處充滿(mǎn)了溫暖感動(dòng)。發(fā)揚八四精神，義不容辭。

　　漸漸地，他們適應了老班不在的這段日子，慢慢的他們也擔起了一份青春翕動(dòng)的責任。

欣賞的作文 篇4

　　說(shuō)到欣賞這一個(gè)詞，大家并不陌生，學(xué)會(huì )欣賞的人就會(huì )有許多的朋友，而什么也不欣賞的人注定就會(huì )孤獨一世，這到底是為什么呢？

　　這是因為：欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操；欣賞人世間的美德，可以?xún)艋�我們的心靈；欣賞別人，可以讓自己找到榜樣；欣賞自己，可以使我們對生活充滿(mǎn)自信……而我也不例外，我欣賞大自然。

　　大自然多么美妙��！處處有著(zhù)音樂(lè )，處處有著(zhù)綠的海洋，處處有著(zhù)藍藍的天空……大自然十分的美妙。我欣賞的是大自然的綠，我知道有很多人想問(wèn)：綠有什么好欣賞的？

　　而我不這么認為，綠可以給心靈被打擊的人安慰；綠可以讓認為自己快走盡生命盡頭的人看到生存的希望；綠可以讓自己的傷心全部忘到九霄云外……

　　多么富有生機活力的大自然之綠��！這就好比有的人欣賞錢(qián)，有的人欣賞山。其實(shí)欣賞一個(gè)人，一件事，一個(gè)景物并不需要那么充分的理由，條件，只要你愿意欣賞這件事物就是最好的條件。

　　讓我們大家一起去欣賞吧！學(xué)會(huì )了欣賞就等于理解了人生的光明。學(xué)會(huì )了欣賞就等于學(xué)會(huì )了人生第一課。當然，欣賞與被欣賞也是有差別的。欣賞可以改變一切，而被欣賞可以讓你認識另一個(gè)自己。學(xué)會(huì )欣賞吧！

【欣賞的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于欣賞的作文：欣賞04-15

欣賞與自我欣賞作文08-21

欣賞獅子欣賞尊嚴的作文10-23

欣賞自己欣賞歲月作文04-21

欣賞獅子，欣賞尊嚴 關(guān)于欣賞的作文800字01-11

欣賞獅子，欣賞尊嚴_關(guān)于欣賞的作文800字12-23

欣賞的作文12-28

欣賞的作文12-28

欣賞_作文09-06

作文：欣賞05-01