【熱門(mén)】欣賞的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
感動(dòng)，有的事感動(dòng)只有一時(shí)的感動(dòng)。而有的事感動(dòng)讓人終生難忘。一時(shí)的感動(dòng)有許許多多永生難忘的事也總有那么幾件。
三年級時(shí)，有一次，放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們瘋了似地沖出教學(xué)樓，向著(zhù)門(mén)外的公交車(chē)狂奔而去同學(xué)們左跑到那輛車(chē)，呀！車(chē)滿(mǎn)了，右跑到另一輛車(chē)上去，呀！也坐滿(mǎn)了人。最后，終于坐上了一輛公交車(chē)。等待大家做好后，售票員阿姨開(kāi)始收費，大家手里拿著(zhù)錢(qián)，嘴里還嘰里呱啦地和旁邊的人說(shuō)話(huà)，阿姨受不了了，大喊道：“你們有完沒(méi)完了，說(shuō)道什么時(shí)候才要罷休？”頓時(shí)車(chē)里靜了下來(lái)，阿姨繼續收錢(qián)。收到李慕容那里時(shí)，李慕容開(kāi)始嚎啕大哭，阿姨說(shuō)：“哭，哭，哭，就知道哭，怎么了，就哭�！崩钅饺輪柩手�(zhù)說(shuō)：“我的，我的，我的……錢(qián)落在宿舍里了�！边@句話(huà)被哭聲分解的很難聽(tīng)懂。阿姨聽(tīng)后想了半天才知道她沒(méi)帶錢(qián)，然后，立刻變了樣子，兇地像只豹子一樣，大聲說(shuō)道：“少在這里給我裝，像你這樣逃票的人我見(jiàn)多了�！痹�(huà)音剛落，車(chē)上又響起嘰嘰喳喳的聲音又響起了。好像在議論著(zhù)：“這個(gè)阿姨太絕情了�！边@時(shí)上來(lái)了一位高個(gè)子叔叔，他經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)我們得知了事情的前因后果。于是，他二話(huà)不說(shuō)，在給自己買(mǎi)票的同時(shí)也給李慕容買(mǎi)了一張票，李慕容這時(shí)哭的都沒(méi)有聲音了，等她緩過(guò)神兒時(shí)，李慕容眼里含著(zhù)熱淚，說(shuō)：“謝謝您，叔叔�！笔迨逭f(shuō)：“沒(méi)事，不就兩塊錢(qián)的事兒?jiǎn)�！”到站了，那位叔叔下了�?chē)。
這是我看到的一幕，一個(gè)素不相識的叔叔給一個(gè)素未謀面的女孩買(mǎi)票的生動(dòng)一幕。
欣賞的作文 篇2
一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)親切的問(wèn)候，一次溫暖的擁抱，一回嚴厲的責備……都飽含著(zhù)一個(gè)父親的愛(ài)。每個(gè)父親給予孩子愛(ài)的方式都不同，而我的爸爸有時(shí)會(huì )耐心地為我指出錯誤，有時(shí)也會(huì )罵我�？晌抑�，爸爸無(wú)論怎么做，都是在用不同的方式愛(ài)我。
今天中午吃飯的時(shí)候，我和往常一樣，把碗放在桌子上，身體也趴在桌子上，整個(gè)人無(wú)精打采的。婆婆看見(jiàn)了，悄悄提醒我，說(shuō)：“快點(diǎn)把碗端起來(lái)，待會(huì )兒你爸爸看見(jiàn)了，又要說(shuō)你了�！蔽蚁駴](méi)聽(tīng)到一樣，依然趴在桌子上。婆婆不提醒倒好，可這一提醒，反倒被爸爸看見(jiàn)了。我立刻望向爸爸，發(fā)現爸爸并沒(méi)有生氣，而是用往常那種語(yǔ)氣，對我說(shuō)：“吃飯的時(shí)候不要趴在桌子上，你把碗端起來(lái)吃�！蔽衣�(tīng)了，不以為然地說(shuō)：“稀飯太燙了，放在桌子上吃得快一些�！卑职钟终f(shuō)：“什么事你都有理由。如果你天天這樣，就會(huì )養成壞習慣。如果你到別人家吃飯的時(shí)候，也有這樣的舉動(dòng)，那別人就會(huì )在背后議論你�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“別人議論的是我，又不是你�！卑职珠L(cháng)嘆了一口氣，說(shuō)：“怎么不是我，人家都說(shuō)‘子不教，父之過(guò)’�！蔽医妻q地說(shuō)到：“應該是‘子不教，父之過(guò)；女不教，母之過(guò)�！卑职帜梦覜](méi)辦法，只好動(dòng)用終極武器——吼來(lái)對付我。我看見(jiàn)爸爸的臉色變了，就立刻夾了一點(diǎn)菜，端起碗，準備出去吃。爸爸看見(jiàn)了，生氣地對我說(shuō)：“不準出去�！蔽艺f(shuō)：“我又不看電視�！卑职指鷼饬�，吵道：“不看電視也得在這里吃�！蔽疑掳职衷俪澄�，就只好在這里吃了。
事后，婆婆對我說(shuō)：“你爸爸也是為你好，怕你以后有了不好的習慣會(huì )被別人羞辱。你沒(méi)有被人羞辱過(guò)，是不知道那種痛苦的。如果你親身體驗過(guò)就會(huì )知道你爸爸是不是在為你著(zhù)想了�！蔽衣�(tīng)了奶奶的一番話(huà)，又想爸爸對我說(shuō)的話(huà)，淚水頓時(shí)涌滿(mǎn)了眼眶……
“父愛(ài)如山”！一次飯桌上的爭吵，讓我深深體會(huì )到了爸爸對我的愛(ài)是多么的厚重��！飯桌上的父愛(ài)，我一生的財富！
欣賞的作文 篇3
詞至東坡，傾蕩磊落，如詩(shī)，如文，如天地奇觀(guān)�！}記
你的詞，胸有萬(wàn)卷，筆無(wú)點(diǎn)塵，其襟懷涵蓋一切萬(wàn)千氣象；你的小令，清麗紆徐，雅人深致，另辟一境；你的一生，仕途坎坷，又學(xué)識淵博，詩(shī)文書(shū)畫(huà)皆精；你的文章汪洋恣肆，明白暢達，每每讀來(lái)，總讓人心醉神往，實(shí)乃人間佳話(huà)。蘇軾，你是我最欣賞的人。
子瞻，我欣賞你，欣賞你的樂(lè )觀(guān)……
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，迷蒙中，一襲白衣，闊步邁向遠方，飄逸瀟灑，倔強無(wú)畏，幾聲清嘯：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！憋L(fēng)雨忽至，朋友深感狼狽。而你，泰然處之，樂(lè )觀(guān)豁達，吟詠自若，緩步前行；橫災人禍，貶謫嶺南，卻“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生”“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”，思來(lái)荔枝因你而更香醇呢。蘇坡，吾兄，你的慷慨高博，笑傲人生的輕松與樂(lè )觀(guān)，哪怕風(fēng)雨坎坷，依舊我行我素，超然進(jìn)取，我的欣賞如泉涌，時(shí)時(shí)蕩漾。
子瞻，我欣賞你，欣賞你的豪放……
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！泵鎸Υ蠼剂�，你更豪邁曠達，即使時(shí)光流逝，漸漸淡漠褪色，但懷古幽情依然回響。你既使我們感受大江洶涌奔騰，又引發(fā)我們神往唐風(fēng)宋韻之氣概�！叭松鐗�(mèng)，一樽還酹江月”，思接古今，情連天地，余音裊裊，令人心迷神往。江山如畫(huà)，陶醉美景，歷史沉思，深邃高遠，帶給我以震魂蕩魄的藝術(shù)力量。是啊，韶華似錦，我本年輕有為，我應銘記初衷，矢志不渝，“詩(shī)酒趁年華”，我會(huì )努力追尋詩(shī)與遠方，欣賞你的才華，跟隨你的腳步，企望并肩。
子瞻，我欣賞你，欣賞你的清幽……
自然萬(wàn)物，壯闊江山，你，無(wú)不蓄于胸中；俯仰天地，草木清幽，你，總能古今為鑒�；ㄩ_(kāi)一季，燦爛一生，卻又總獨掩心底�！八砷g沙路凈無(wú)泥”，樵夫野老的幫助，親朋故舊的關(guān)心，山川風(fēng)物的吸引……一塵不染，洗滌靈魂；你清幽淡泊，寧靜致遠；愛(ài)悅自然，執著(zhù)人生，寂寥但自得其樂(lè )。你的釋然是
如此明智，談笑風(fēng)生，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章，我與你共有一輪明月，我要學(xué)會(huì )孤獨明志，在生命的旅途上，積極求學(xué)奮進(jìn)，欣賞之情，溢上心頭，不覺(jué)，你已成為我的摯友。
越讀你，越接近，越了解你，我還賞你的多情本色與禪心……千年時(shí)光，因為你的堅守，中華文化璀璨奪目。你的文章、詞賦、書(shū)法……千古絕唱，流傳華夏，亙古不變。
不忘初心的你——東坡居士，是我懦弱時(shí)給予我勇氣的榜樣，是我失意時(shí)引我參透生活的路標，是我?jiàn)^進(jìn)不悔砥礪前行的動(dòng)力……人生有你詩(shī)作帆，輕吟小詞我悠然。
蘇軾，你是我最欣賞的人。
欣賞的作文 篇4
今天，是放寒假的第二天，早上，我躺在床上，覺(jué)得好無(wú)聊，突然，我眼睛一亮，看見(jiàn)床頭放著(zhù)那支印著(zhù)“一只黑白豬正在‘沒(méi)了命’的奔跑的樣子”的圓珠筆，不禁“噗哧”一聲笑了起來(lái)，隨即，這一幅不起眼的小圖畫(huà)讓我浮想連綿……（接下來(lái)都以黑白豬為第一人稱(chēng)敘述）
大家好！我是同學(xué)們喜愛(ài)的黑白豬，你們看，我長(cháng)著(zhù)胖乎乎的身體，穿著(zhù)一件白色的棉襖，呵呵，你見(jiàn)了我可別以為我是“國寶”——熊貓大哥，（因為我的眼睛旁邊有黑眼圈哦�。�，可是，人不可貌相，我的頭腦可是很聰明的，這不，在這次豬豬高等學(xué)院“豬豬清華大學(xué)”筆試中，我順利的通過(guò)了考試，但監考老師說(shuō)還有體能考試，這下可把我嚇壞了，唉！沒(méi)辦法，我只好借鑒一下上次那個(gè)什么一位小學(xué)生鄔昱圣寫(xiě)的“加菲貓上學(xué)記”了，于是，我為了考試“日夜操勞”，可是，加菲貓可以在跑步考試中在終點(diǎn)放一個(gè)老鼠，我該放什么呢？為了這個(gè)事情，我絞盡腦汁想了8天7夜還沒(méi)想出來(lái)，不過(guò)，我畢竟是世界上最聰明的動(dòng)物，嘿嘿，在考試前的最后一夜，我終于想出了一個(gè)辦法，哈哈哈哈哈……（狂笑了一個(gè)小時(shí)）
第二天，一大早，我就來(lái)到了豬豬奧林匹克體育場(chǎng)，那里早已人山人海，這時(shí)，小豬斑納走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“黑白豬，你好啊，聽(tīng)說(shuō)這次體能考試很難耶！”我一聽(tīng)，嚇得快要魂飛魄散了，只好焦急不安地坐在椅子上，這是，“死對頭”發(fā)燒豬過(guò)來(lái)了，他見(jiàn)我這副樣子，便開(kāi)始來(lái)笑話(huà)我：“黑白豬，我看你筆試通過(guò)已經(jīng)運氣不錯了，今天還想來(lái)碰運氣嗎，等一下你可別成為欄（跨欄考試）的“手下敗將”哦。發(fā)燒豬是體育健將，曾獲過(guò)全國大獎，他這樣挖苦我，我也無(wú)話(huà)可說(shuō)。
不一會(huì )兒，輪到我考試了，雖然考試只有舉重和110米跨欄兩項，但要求都非常嚴格，我先選擇考舉重，畢竟相對跑步來(lái)說(shuō)它是我的強項，我用兩只肥肥的小手拿著(zhù)杠鈴，然后準備了一下，便使出全身力氣，終于把杠鈴一次性舉了起來(lái)，考官們一見(jiàn)，發(fā)出了陣陣贊嘆，可這反而讓我愈發(fā)緊張了。
輪到110米欄考試了，我從袋子里拿出個(gè)劉翔哥哥的玩具，這個(gè)玩具和劉翔破世界記錄時(shí)的速度一樣快，他可是爸爸在10歲時(shí)送我的禮物呢！只聽(tīng)一陣哨響，“劉翔”和我一起跑了起來(lái)，可眼見(jiàn)他離我越來(lái)越遠，我卻真被那欄給難住了，根本就找不到節奏，最后，盡管我拼盡了全力，還是以1.888秒之差沒(méi)有考出，只好沮喪地走出了考場(chǎng)。過(guò)了一會(huì )兒，考試結束了，豬豬清華大學(xué)的校長(cháng)宣布錄取名單，那邊，驕傲的發(fā)燒豬已經(jīng)在大侃自己肯定被錄取了，可是，我只好垂頭喪氣地準備離開(kāi)體育場(chǎng)，這時(shí)“黑白豬”這三個(gè)字在我耳畔響起，我都快不相信我的耳朵了，我居然被錄取了，而我，也偏偏是最后一個(gè)，這下，發(fā)燒豬可“來(lái)勁”了，沖上“主席臺”，大聲叫道：“為什么，我樣樣都考出了卻沒(méi)有錄取，而黑白豬跑步?jīng)]考出卻錄取了？為什么？為什么？……”這時(shí)，校長(cháng)說(shuō)：“我在整個(gè)考試過(guò)程中細細觀(guān)察，我發(fā)現發(fā)燒豬考出后揚揚得意；可黑白豬對考試很認真，還拿了玩具來(lái)激勵自己，這一切的一切，可以說(shuō)明黑白豬比發(fā)燒豬的學(xué)習態(tài)度好多了，所以本校打算錄取黑白豬……我聽(tīng)了，高興極了，一蹦一跳地哼著(zhù)歌回家去了。
在豬豬清華大學(xué)的日子里，我學(xué)習刻苦，畢業(yè)后，開(kāi)了一家文具公司，取名為黑白豬品牌，現在市場(chǎng)上火得很呢！ 簡(jiǎn)評：“浮想連綿”不如“浮想聯(lián)翩”合適。
欣賞的作文 篇5
時(shí)近六月，天空一直陰雨綿綿，每每遇到這樣的天氣，我總會(huì )感到有一種壓抑之感在伴隨著(zhù)心的左右。
當夜幕漸臨的時(shí)候，雨還在下著(zhù)，城市喧囂的氣氛也沒(méi)有了。
本想如往日一樣出去游玩，可不知為什么，就是沒(méi)心思。
真的不是因為下雨，真的是自己都不知道的原因。因為最近總是有一絲恍惚，腦子經(jīng)常短暫失憶，悄然流逝的光陰如雨天飄零的花瓣，帶著(zhù)幽幽暗香在指間的縫隙中匆匆流走，竟然只留下淺淺的痕跡，而雨則毫無(wú)吝嗇，把干渴的大地滋潤透徹。
外面的夜色很暗，我對窗而坐，在清淺的時(shí)光里，借一束燈光，鋪一紙素箋，盈一杯清淡的北極神茶，望穿并不遙遠的夜幕，尋找那個(gè)清晰的身影，并為你寫(xiě)下脈脈心語(yǔ)，任那淡淡的相思掠過(guò)你的眸潤了我的眼。
阡陌過(guò)往，與你的相遇沉淪了我的即將三十年的想念之情。掌心的淚水里，滾動(dòng)著(zhù)兒時(shí)的淡淡芬芳，耳畔蕩漾著(zhù)我們的笑聲�；仨鴥簳r(shí)，我心暗許，帶著(zhù)本已經(jīng)枯竭又突然爆發(fā)的想念的情懷如火山一般，噴發(fā)在你我所走的人生旅途中，鋪就一片肥沃的土地，而你就如一朵幽蘭，從百花叢中驚艷而出，綻放在我眼前不再凋零。萬(wàn)般柔情的笑魘，輕點(diǎn)我的心海，你似化作采花仙子，翩翩起舞。
如若世間所有的相遇都能久別重逢，那么我愿化為一縷清風(fēng)，每天與你相伴，形影不離，也許想你、就是我今生的宿命。
事如浮動(dòng)光影的畫(huà)卷，你便是那畫(huà)中的人。你是山中的那泓泉水，帶著(zhù)甘甜而來(lái)，潤我心田，你是花叢中的那一抹嫣紅，帶著(zhù)幽香而來(lái)，沁我心脾，你是冬日里飄舞的雪花，帶著(zhù)浪漫而來(lái)，芬芳我的夢(mèng)，你是朝霞中的那抹陽(yáng)光，帶著(zhù)希望而來(lái)，璀璨我的生命。山水相依，云霧相繞，你是我此生最美的風(fēng)景。
時(shí)光的剪影中，山是水的故事，云是風(fēng)的故事，而你今生注定是我的故事。六月遇到你，是眼睛與眼睛的重逢，是心與心的相約，把這些串聯(lián)起來(lái)，就是你我的故事，以后可以講給后人聽(tīng)，笑展開(kāi)皺紋，也許還會(huì )傳為佳言……
長(cháng)夜漫漫，我以思念縮短分離的距離，用安靜的心來(lái)讀你。
我讀懂了你我的故事，，讀懂了小時(shí)侯天真的笑臉，讀懂了歲月的滄桑，亦讀懂了友情和親情。我把對你的想念讓明日的風(fēng)兒和云兒帶給你，當一朵云停在你的上空，它會(huì )告訴你，我是多么多么地想你。它也會(huì )對你說(shuō)：“我不會(huì )再失去你，想你，是我今生的宿命�！�
欣賞的作文 篇6
每個(gè)人從一開(kāi)始生下來(lái)就有多重情感，這些情感伴隨著(zhù)人的一生。我要說(shuō)的就是愛(ài) 親人間的愛(ài) 同學(xué)間的愛(ài)都時(shí)常伴隨著(zhù)我們 父母做的飯 父母逢的衣服·記得那是一個(gè)嚴寒的冬天,天空中還下著(zhù)小雨,我沒(méi)有帶傘。在學(xué)校的一個(gè)角落里冷的瑟瑟發(fā)抖.本想等雨停了就回家但最后母親來(lái)了。還給我帶了一件厚厚的衣裳。我非常地感動(dòng)，跑過(guò)去擁抱住了她。在雨中兩道身影邁著(zhù)步伐前進(jìn).
同學(xué)之間的情誼也值得讓我們說(shuō)起。有時(shí)候同學(xué)之間的愛(ài)也可以化為精神上的力量引導我們前行。同學(xué)之間的相互鼓勵·同學(xué)之間的相互學(xué)習也是一種強大的力量�？荚嚳疾盍�,一句下次加油也可以促使我們前行.有時(shí)候我在想,為什么愛(ài)有這么大的'力量，后來(lái)我想明白了，因為愛(ài)本就是一種無(wú)形的力量。
陌生人之間也有一種無(wú)形的愛(ài)，記得上次在公交車(chē)上，我身上沒(méi)有帶零錢(qián)準備下車(chē)去商店里換一點(diǎn)零錢(qián)。后來(lái)，坐在座位上的一位哥哥叫住了我，遞上來(lái)一元錢(qián)的零錢(qián)。我十分感動(dòng)，連聲說(shuō)這謝謝，他瀟灑地一揮手說(shuō)不用。有時(shí)候陌生人的一種愛(ài)也是可以潛移默化地影響著(zhù)我們的內心。
這就是愛(ài)，是一種精神上的東西，是沒(méi)有實(shí)體的。但我們可以把這種無(wú)形的東西轉化為有形的東西，去實(shí)踐，同樣也可以給予別人的愛(ài)。所以，實(shí)踐吧。
欣賞的作文 篇7
生活在這個(gè)千姿百態(tài)的世界上到處充滿(mǎn)了競爭，有了競爭就會(huì )有對手，有了對手就會(huì )有勝之而成為強者的念頭，沒(méi)有了對手的存在，我們將難以激發(fā)旺盛的斗志，沒(méi)有對手的存在我們常常會(huì )喪失進(jìn)取心。感恩對手，是他們的存在讓我遠離了平庸。
一次演講比賽后，讓我學(xué)會(huì )了欣賞對手。
做為班級的一名班長(cháng)，老師對我器重有加，每次比賽總讓我參加，這次也不例外。比賽那天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，當然我的心情也是激動(dòng)萬(wàn)分。有了多次參加比賽的閱歷，我的心理素質(zhì)強多了，一到主席臺，我先鎮定心情，然后聲情并茂的朗誦《我的中國夢(mèng)》。朗誦完后，校園內掌聲響了起來(lái)。我走下主席臺心理十分高興�？墒窍乱粋�(gè)選手登臺之后，我的心頓時(shí)一驚，原來(lái)是我的好朋友——王一帆登臺演講。王一帆是一個(gè)實(shí)力比較強的對手，我真擔心她的成績(jì)比我高。比賽結束的時(shí)候，我們都期待著(zhù)評委老師趕快宣布結果。唉！結果還是出來(lái)了，我第二名，每一名是王一帆。當王一帆登臺領(lǐng)獎時(shí)，評委老師和在坐的同學(xué)們報以熱烈的掌聲，此時(shí)我總覺(jué)得心情沉重，我沒(méi)有心情為她喝彩，因為我爭勝心太強。此時(shí)王一帆激動(dòng)萬(wàn)分。比賽結束了，同學(xué)們走得差不多了。只剩下我和王一帆及其他幾名同學(xué)。我狠狠地瞪了王一帆一眼，往常我們是有說(shuō)有笑，現在我對她是不理一睬。
放學(xué)回到家中，媽媽看我一言不發(fā)，悶悶不樂(lè )便關(guān)心地問(wèn)到：“寶貝，怎么了？”我開(kāi)始不說(shuō)理由，后來(lái)向媽媽說(shuō)出事情的來(lái)龍去脈。媽媽聽(tīng)后笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，我們從小要學(xué)會(huì )心胸寬廣，人家成績(jì)好，我們應當向人家學(xué)習，欣賞人家的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能取長(cháng)補短，然后才能共同進(jìn)步�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，我豁然開(kāi)朗。第二天我向王一帆道謙，并向她表示祝賀，王一帆笑著(zhù)說(shuō)到：“今后我們共同學(xué)習，共同進(jìn)步，我們還是最好的朋友”。
從這件事讓我懂得了：要欣賞別人，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，如是學(xué)會(huì )了欣賞世界將會(huì )變得更加美好。
欣賞的作文 篇8
敬愛(ài)的簡(jiǎn)愛(ài)：
您好！時(shí)光飛逝，這些年來(lái)，您是否一切安好？不知您現在是否仍在為了人生與理想奮斗拼搏，還是已平靜下年輕熱烈的心，開(kāi)始享受起豐碩的果實(shí)呢？
幾年前，當我第一次翻開(kāi)《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)時(shí)，我就被您深深地吸引住了。不是出于對您家世的憐憫，更不是因為您清秀的面龐，而是感動(dòng)于您身上閃爍著(zhù)的人性的光輝與魅力。從文首讀至文末，我從未有過(guò)一絲厭倦，卻相反深陷其中，難以自拔。
翻開(kāi)書(shū)本，我感動(dòng)于您的堅強�！叭丝梢员淮輾�，但不可以被毀滅”，卑微的身世，貧窮的家庭，不幸的經(jīng)歷……一切的厄運似乎都降臨在了你這個(gè)柔弱的女孩身上。我以為，這樣的悲劇，將足以擊垮眼前這個(gè)微不足道的女子，我并不相信你將帶來(lái)奇跡。然而，就是這樣一個(gè)塵埃般幼小的你，卻為我帶來(lái)了驚奇。你堅強地扛起了這個(gè)搖搖欲墜的家庭，在風(fēng)雨中，瘦小，但卻一臉堅毅。于是，我記住了你。
閱讀書(shū)本，我感動(dòng)于您的勇敢�！安辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡”,顯然，您屬于前者。困難的生活從未成為您的攔路虎，卻是一塊跳板，一股無(wú)盡的動(dòng)力。我開(kāi)心地看著(zhù)你在磨煉中的成長(cháng)，開(kāi)心地看著(zhù)你勇敢拼搏后臉上喜悅的微笑。于是，我開(kāi)始欣賞你。
合上書(shū)本，我感動(dòng)于您的純凈。世俗功利，明爭暗斗，您從這樣復雜的社會(huì )中走出，卻沒(méi)有帶來(lái)一點(diǎn)黑暗，沒(méi)有帶走一點(diǎn)純凈。當您已由一條小蟲(chóng)蛻變?yōu)橐恢幻利惖聂骘w彩蝶后，您依舊善良。您關(guān)愛(ài)著(zhù)您的每個(gè)學(xué)生，如母親一般將他們呵護著(zhù)。這是您為我帶來(lái)的又一個(gè)驚喜。
閱讀完畢，我輕輕合上書(shū)本，長(cháng)舒了一口氣，心情久久難以平復。望著(zhù)手中您的畫(huà)像，正慈祥地向我微笑，我卻覺(jué)得心像被扎了一下。同樣是女孩，您早早地挑起家庭的重擔，而我仍是朵溫室的鮮花；同樣的年紀，您已為自己的人生規劃，而我卻仍在叫嚷著(zhù)抱怨作業(yè)……謝謝您簡(jiǎn)愛(ài)，是您教我認識了生命的意義！
祝
身體健康，心想事成！
欣賞的作文 篇9
在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，我就有幾十本“存貨”了。不論是薄的、厚的，大的、小的，看得懂的，看不懂的，花花綠綠擺得滿(mǎn)屋子都是，全部都是爸爸買(mǎi)給我的。從此，在我的腦海中形成了一個(gè)等式“爸爸=有趣的書(shū)”。不過(guò)，這些書(shū)也讓我知道了不少做人的道理。
上了小學(xué)后，形勢有所轉變，除了他每隔一段時(shí)間帶我去書(shū)店，讓我自己挑喜歡的書(shū)外，教學(xué)參考書(shū)已成為一道必不可少的“大菜”。AB卷、練習題鋪天蓋地的席卷而來(lái)，小學(xué)生作文不下十幾本。等到我上了數學(xué)奧校后，情況就更糟了，《奧林匹克數學(xué)指導》、《華羅庚數學(xué)》、《競賽解題指導》……剎時(shí)間，我書(shū)架中那些可愛(ài)有趣的童話(huà)書(shū)慘遭封殺，有的被放到床底下，有的被鎖進(jìn)箱子里，取而代之的是一本本令我苦不堪言的輔導書(shū)。而老爸對它們的興趣非但沒(méi)有減少，反而越來(lái)越濃，幾乎把新華書(shū)店中所有版本教學(xué)參考書(shū)都搬回了家。為此，還鬧出過(guò)笑話(huà)。
一次，爸爸興沖沖的進(jìn)了家門(mén)，揚了揚手中的一本綠色封面的書(shū)，眉飛色舞道：“看！這是最新的《奧林匹克數學(xué)教程》�！蔽覒艘宦�，對此，我已是習以為常。我把書(shū)接過(guò)來(lái)，漫不經(jīng)心地的瞧了一眼，咦？很眼熟呀，我急忙去翻書(shū)架，不出幾分鐘，我從一堆奧校參考書(shū)中翻出來(lái)了一本一模一樣的“雙胞胎”。我把這兩本書(shū)往他鼻子底下一塞，“你看！”我說(shuō)道�！霸趺�，買(mǎi)重了？”爸爸懊惱極了，“白花了這么多錢(qián)�！边@種情況約摸也有五、六次了。
小學(xué)畢業(yè)前，我整理了下這些年買(mǎi)的書(shū)，大約有一百多本，這些書(shū)在關(guān)鍵時(shí)刻，幫了我大忙，只要我有什么難題，它們準能告訴我最準確的答案，在屢次考試中，正是由于它們，我才能取得最優(yōu)異的成績(jì)。漸漸地，在我的腦海里，又形成了另一個(gè)公式“爸爸=有用的書(shū)”。
現在上了初中，剛剛一個(gè)學(xué)期，我的書(shū)架又塞滿(mǎn)了，當然，都是爸爸的“杰作”。甚至連中考題都有不下十本了，可我卻并不覺(jué)得厭煩。因為爸爸的買(mǎi)書(shū)“癖”中，包含的不僅僅是對書(shū)的熱愛(ài)，更多的是一個(gè)父親對女兒無(wú)微不至的關(guān)懷與無(wú)限的期望。
欣賞的作文 篇10
大家好！我是電腦。我穿著(zhù)銀灰色的衣服，(.)長(cháng)著(zhù)一張長(cháng)方形的臉，這張臉被稱(chēng)作顯示屏；兩只長(cháng)方體的耳朵里可以傳出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，主人告訴我它叫音響；那橢圓形的鼠標就是我的手了；長(cháng)方體的身子是我的神經(jīng)中樞，主人管它叫主機；那又長(cháng)又扁的鍵盤(pán)就是我的腳。我的功能可多啦！工作時(shí)，主人可以用我來(lái)學(xué)習英語(yǔ)、搜索資料、打印作文、網(wǎng)上投稿……休息時(shí)，主人可以用我來(lái)玩游戲、欣賞音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)、上QQ和同學(xué)聊天……我豐富的功能給主人帶來(lái)了許多快樂(lè )。主人十分愛(ài)惜我。每次使用時(shí)，總是小心地移動(dòng)著(zhù)我的手在我臉上點(diǎn)擊，輕輕地用手在我的腳上按來(lái)按去，還經(jīng)常用濕毛巾給我擦身子，幫我抹掉灰塵，可舒服啦！而我的天敵就是病毒。為此，主人給我安了一道防火墻，并且定時(shí)為我殺毒，這使得那些想破壞我的病毒只好望而卻步了。主人很喜歡使用我在word里打她的作文。用她那靈巧的手在我的腳上按來(lái)按去，述職報告打出優(yōu)美的文章。我則在一旁配合主人，看著(zhù)主人的文章，讀著(zhù)那抒情的一字一句，心里真高興�？墒�，主人卻總是抵擋不住我的誘惑，一有空就用我來(lái)上QQ和她的同學(xué)聊天。工作報告主人每次都說(shuō)只上10分鐘，可是到了10分鐘后，她又在嘴里默默念到：“再上10分鐘就下�！钡搅藭r(shí)間以后，主人還是克制不住自己，所以往往一上就是四五十分鐘。因為這個(gè)，主人的視力可下降了不少，我真替主人擔心啊。我就是這樣，
有利有弊，只要你正確地使用我，一定能使你生活更加方便�，F在你了解我了嗎？
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