關(guān)于欣賞作文400字32篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于欣賞作文400字32篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文 篇1
樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀(guān)察才能看到大自然，深入大自然，才能領(lǐng)略到大自然的無(wú)限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。所以說(shuō)，大自然是望見(jiàn)。
泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥(niǎo)毛的氣味非常濃，雖然帶著(zhù)點(diǎn)臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨特的自然風(fēng)氣。久而久之，就會(huì )令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來(lái)的味道是不同的，這也展現出它們不同的風(fēng)格。所以說(shuō)，大自然是聞到的。
你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒正在枝頭歡唱呢！聽(tīng)那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開(kāi)朗。在那清澈的湖水上，有著(zhù)一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對大自然的呼喚。所以說(shuō)，大自然是聆聽(tīng)的。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長(cháng)得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹(shù)，其樹(shù)干非常粗糙，很強壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是大自然的創(chuàng )造��！所以說(shuō)，大自然是觸摸到的。
了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽(tīng)、觸摸可成為你的向導。
欣賞作文 篇2
早晨起床后，我發(fā)現魚(yú)缸里的一條紅鯉魚(yú)靜靜地躺在魚(yú)缸底部。仔細一看，呀！不好，這條魚(yú)奄奄一息，它正拼命得大口大口地呼吸著(zhù)。我趕緊把魚(yú)缸的增氧棒打開(kāi)，嘟嘟嘟、嘩嘩嘩，魚(yú)缸的水動(dòng)起來(lái)了。我松了一口氣，希望這條魚(yú)能活過(guò)來(lái)。
我一邊吃著(zhù)早飯，一邊看著(zhù)魚(yú)缸。這時(shí)，游過(guò)來(lái)兩條紅鯉魚(yú)，一大一小。大的魚(yú)先是圍著(zhù)快要死去的魚(yú)游了一圈，然后開(kāi)始用嘴不斷地親吻它的鰓部、嘴巴，似乎在呼喚“朋友，加油，加快呼吸呀！”我驚呆了，魚(yú)類(lèi)世界也有親情，看到同伴即將死亡，它想借助外力，幫助同伴呼吸，希望同伴能活過(guò)來(lái)。我目不轉睛地看著(zhù)。兩條鯉魚(yú)上下有節奏地圍著(zhù)快要死去的魚(yú)游著(zhù)，一條親吻它左邊的鰓部，身體，一條親吻它右邊的鰓部，身體，似乎在呼喚：“朋友，不能停下呼吸，你可以活得！”可是，那條魚(yú)的呼吸還是很慢，很慢。稍大點(diǎn)的鯉魚(yú)開(kāi)始對著(zhù)它的嘴巴進(jìn)行人工呼吸，一次，二次，三次……我在心里默默地祈禱，希望紅鯉魚(yú)能活過(guò)來(lái)。
中午時(shí)候，這條紅鯉魚(yú)還是死去了。我心里很難過(guò)。我告訴媽媽?zhuān)Ｍ~(yú)缸的增氧棒能長(cháng)時(shí)間開(kāi)著(zhù)。媽媽答應了。
欣賞作文 篇3
欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是觀(guān)賞美好的事物，可以是有個(gè)性的人，也可以是一草一木。我還真被人欣賞過(guò)一次，至今我還記憶猶深！
我小時(shí)候也去過(guò)觀(guān)前街表演，那一次屬于公益性的表演，我表演的是街舞。輪到我上場(chǎng)了，我擺好動(dòng)作，和著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)。我十分緊張，因為那時(shí)我還小，舞臺經(jīng)驗不夠。我努力跳好，把動(dòng)作爭取做到位。這不，還真吸引來(lái)了不少觀(guān)眾，他們站在臺前，有的目不轉睛地看著(zhù)我；有的跟著(zhù)音樂(lè )打起拍子；還有的鼓掌示意。越來(lái)越多的人關(guān)注起我來(lái)，就連一起表演的伙伴也紛紛交口稱(chēng)贊。我漸漸感到累了，腦門(mén)上冒出了豆大的汗珠，衣服也濕了，但我心想：這么多人來(lái)看我表演，我可一定要堅持呀！我又感到渾身充滿(mǎn)了力量。舞臺里三層外三層擠滿(mǎn)了人，他們紛紛拍手稱(chēng)贊，有的交頭稱(chēng)贊道：“這么小的孩子就跳得這么好，太不容易了！”也有的說(shuō)：“這肯定練了很久，花了不少功夫呀！”更有的想沖上臺來(lái)為我拍照，就連老師也向我投來(lái)了滿(mǎn)意的目光。觀(guān)眾們的稱(chēng)贊聲如潮水般涌進(jìn)我的耳朵，我的心里就像打翻了蜜罐似的，甜甜的，可高興啦！
表演結束啦，我出來(lái)謝了三次幕，掌聲還是經(jīng)久不息。我一下臺，觀(guān)眾便涌上來(lái)對我說(shuō)：“你跳得真好！你一定練了很久吧！”“你學(xué)了多久呀？”“你在哪里學(xué)的呀？”還有的拉著(zhù)要和我拍照。
被欣賞的過(guò)程真美好，我真希望那一次表演永遠不要結束！
欣賞作文 篇4
我們有些人追求簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)，但在現在是不能的。
我在這樣一個(gè)由兩男兩女組成的組里——“小俊，給我們去打飯。小飛，你也去”小可和小欣說(shuō)道：“大姐放過(guò)我吧”小飛說(shuō)道“快去，不然……嘻嘻”———這就是我們的小組。我們倆雖然受到壓迫，但卻其樂(lè )無(wú)窮。我們很喜歡她倆，但有些糾葛的是我們也不知道我們自己到底喜歡她們倆中的那一個(gè)。但我們的初中生活很有趣，但我漸漸發(fā)現有可能我們真的太寵她們了。她們漸漸的不把我們當一回事了，我和小飛都知道，但我們不在乎·直到小可談戀愛(ài)了，我終于見(jiàn)到和我相處三年的兄弟小飛哭了。之后我們便守護著(zhù)我們最后的夢(mèng)-小欣-__但沒(méi)想到的是有人在追她，小飛終于忍不住了向他告白。而我看見(jiàn)昔日的兄弟給我喜歡的人告白時(shí)，那是我心中的夢(mèng)破了，小組也破了。最后小飛去了。但……欣……卻說(shuō)：我不可能喜歡你的，小俊也不可能，你們又不帥，又……我不知道她是不是開(kāi)玩笑的，但至少在那時(shí)我的心冷了，我在想不管你喜不喜歡我們，但也不能這樣打擊小飛和“一旁的我”。
我笑了，我在笑我們?yōu)槭裁催@么傻……哈哈
欣賞作文 篇5
在日常生活和漫長(cháng)的歷史中，總會(huì )有那樣的一些人值得我們欣賞，他們的那些品質(zhì)是值得學(xué)習和借鑒的。
我欣賞貝多芬，欣賞他那種對工作認真和負責的精神，他在經(jīng)歷自己人生最大的挫折——雙耳失聰的時(shí)候，他并沒(méi)有放棄，而是正視自己，日夜不停的創(chuàng )作,克服種種困難，最終創(chuàng )造出，震驚世界的《貝多芬想曲》,獲得了人們的一致好評，為此我欣賞他。
我欣賞發(fā)明大王——愛(ài)迪生欣賞他那勇敢嘗試，不言放棄的精神。他在發(fā)明燈泡的過(guò)程中經(jīng)歷了種種困難，先后嘗試了1000多種用于制作燈絲的材料，但無(wú)一成功。這時(shí)有人對他說(shuō)，:“放棄吧，你嘗試了這么多次都沒(méi)成功，就算再多的實(shí)驗也無(wú)濟于事,你是不會(huì )成功的!”而愛(ài)迪生卻不生氣，高興的說(shuō):“至少我知道了這1000多種東西不能做燈絲�！�
我欣賞雷鋒，欣賞他那革命，而奉獻自我和樂(lè )于助人的精神，一次，他的隊友沒(méi)有吃飯。雷鋒知道后便把自己的午飯讓他吃，寧愿自己挨餓。他在為革命的工作中，他也認真負責，無(wú)私奉獻，在他的日記中寫(xiě)到:“我愿是車(chē)上的一顆螺絲釘，為革命做出我的貢獻�！睘榇宋倚蕾p他。
我們要學(xué)習他們的，美好精神品質(zhì)，在生活中和工作中修煉更好的自己，展現自己更好的一面。
欣賞作文 篇6
試卷---沒(méi)完沒(méi)了期末總復習在學(xué)生們的一陣陣報怨聲中走來(lái)了。老師們?yōu)榱擞铀�，先帶�?lái)了無(wú)數張潔白的試卷�！皩�(xiě)完了明天帶來(lái)，上課講�！薄白蛱斓娜龔埦碜用魈炷脕�(lái)對答案，今天的后天帶來(lái)�！薄鞍�！照這樣下去，不撐死也累死了！”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的哀嘆，我數了數卷子，掐著(zhù)手指算了一下今晚幾點(diǎn)睡……”床---千年等一回一手托著(zhù)昏眩的腦袋，一手握著(zhù)筆，并且隨時(shí)都可能發(fā)生做夢(mèng)的危險。如此畫(huà)面，構成了期末總復習期間學(xué)生“夜戰晚景”。我洗了洗臉，偷偷地沖了杯coffee，一飲而進(jìn)，繼續寫(xiě)作業(yè)。突然一聲電話(huà)鈴響，打破了寂靜的夜晚。接起電話(huà)，那邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音：“喂，睡了嗎？”我瞅了瞅watch，又看了看窗外，對面的樓早已沒(méi)了亮，然后望了望似乎遠在天邊的床，說(shuō)：“早著(zhù)呢�！薄澳俏覇�(wèn)你幾道題……”尾聲---無(wú)限的感慨期末成績(jì)已經(jīng)下來(lái)了，面對自己的分數，幾家歡樂(lè )幾家愁，還有些人早已不以為然了。我看著(zhù)成績(jì)單，心想：我們辛辛苦苦地在“三點(diǎn)一線(xiàn)”中來(lái)回奔波，為的是什么呢？?jì)H僅是為了今后的工作嗎？我想不光是這樣的，那我們到底為了什么受“三點(diǎn)一線(xiàn)“的束縛呢？
欣賞作文 篇7
明月幾時(shí)有，青云變幻間。紅塵之中，大千世界，總有萬(wàn)般變化，諸多道理。我們靜賞繁華，素箋心語(yǔ)，歡樂(lè )也好，憂(yōu)傷也罷，都沉浸于欣賞中，靜靜的思考人生的哲理，懂得了比較，懂得了珍惜，從欣賞中收獲了幸福。
欣賞是無(wú)聲的學(xué)習，它開(kāi)闊了我們的視野，讓我們懂得了做人做事的道理，使人變得睿智。學(xué)會(huì )欣賞也是一種享受人生的過(guò)程，它會(huì )使人變得快樂(lè )。我們也會(huì )從學(xué)習中蓄積無(wú)盡的力量，催人進(jìn)取，不需揚鞭疾奮蹄。
學(xué)會(huì )欣賞讓人慢慢產(chǎn)生變化，仿佛讓我們走進(jìn)了一個(gè)圣潔璀璨的世界，在不知不覺(jué)中被感染、被吸引，處于清香淡雅之中，情不自禁地想去探索、思考。于是，我們的人格也會(huì )在潛移默化中變得更加成熟，優(yōu)秀，高尚。
欣賞一段美文，沉浸于書(shū)香秀卷中讓人變得儒雅。沉浸于一曲優(yōu)揚的音樂(lè )中能夠使人懂得浪漫，追求怡然。久而久之，你便會(huì )有一種入境隨俗的心性，隨歌而舞，裊裊娜娜。從學(xué)會(huì )欣賞中邂逅于一個(gè)美感久違的夢(mèng)境。
我不敢苛求完美，但是我的人生世界里不得倦怠，只有不停的學(xué)習知識，學(xué)會(huì )欣賞它人所具有的優(yōu)良品質(zhì)，不恥于問(wèn)，才能完善自己的人生。有謂之活到老學(xué)到老，孜于不倦，百善于身。
欣賞作文 篇8
上初一了沒(méi)有時(shí)間去觀(guān)察哪里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天只有沉浸在書(shū)的世界。
天高云淡，秋高送爽，轉眼間，炙熱的夏天逃到了果實(shí)里，秋天正式水果成熟的時(shí)節，莊家的院子里有橙黃的南瓜，紅紅的辣椒，金色的玉米，翡翠的葡萄�？戳�，讓人嘴饞。
今天放學(xué)我走在鄉間的小路上，路旁的銀杏樹(shù)在那堅守自己的工作崗位，銀杏葉仿佛被太陽(yáng)渲染般，變成了黃色，一片片葉子，就像被變了魔術(shù)一樣，像扇子，像蝴蝶在那翩翩起舞。路旁的花兒，在流水的伴奏下，在那盡情的舞蹈擺動(dòng)著(zhù)自己的身腰。秋的落葉不免有些凄涼，但也掩蓋不住秋的喜悅。陣陣果實(shí)的清香入人心田，人們興高采烈的收獲這果實(shí)。
詩(shī)中常說(shuō)：“稻花鄉里說(shuō)豐年”。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯，秋天的田野遍地都是歡呼聲：“豐收了，豐收了！一群群孩子在田野里歡快的舞蹈，有一個(gè)小孩站在高粱前唱著(zhù)委婉的歌曲，跳著(zhù)名族的舞蹈，她的頭頂著(zhù)兩個(gè)碗，好象要告訴我們來(lái)喝一口水，大家都沒(méi)他跳得那么歡快，跳得那么優(yōu)美，她是多么的歡快。
秋天的風(fēng)讓我覺(jué)得有一種新鮮感，冷而陌生的感覺(jué)，這是我從未體會(huì )過(guò)的感覺(jué)，一瞬間又消失的無(wú)影無(wú)蹤，它，看不見(jiàn)，摸不到，更不帶一點(diǎn)裝飾，就是那么爽利的觸摸我的臉頰。
綿綿的秋風(fēng)，無(wú)疑是給我帶來(lái)一些詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué)，讓我想起薩都詞的詩(shī)句：“秋風(fēng)吹白波，秋雨鳴敗荷�！笔俏翌I(lǐng)略了大自然的韻味是那么的濃厚。
秋真是妙不可言！
欣賞作文 篇9
我還記得我上小學(xué)二年級的時(shí)候，遇到一個(gè)熱心助人的小女孩，甚至一些雞毛蒜皮的小事，比如丟橡皮或者鉛筆之類(lèi)的。她不僅是我的好朋友，也是一個(gè)值得學(xué)習的榜樣。她就是劉，一個(gè)全校都認識的小女孩。
那是開(kāi)學(xué)的第一天，我帶著(zhù)興奮和恐懼走進(jìn)教室。班主任微笑的樣子立刻讓我放下了心，但是面對一張陌生的臉，我有點(diǎn)擔心自己跟不上同學(xué)，害怕得連座位都忘了在哪里。
就在我不知所措的時(shí)候，那個(gè)臉像紅蘋(píng)果的小女孩走過(guò)來(lái)問(wèn)我的名字。原來(lái)我是她的同桌！我們一開(kāi)始有點(diǎn)害羞，但過(guò)了一段時(shí)間，我們成了好朋友。
還有一次，她幫一年級的小姐姐包扎傷口。那次，我和樂(lè )瞳一起參觀(guān)了各種學(xué)校設施。走著(zhù)走著(zhù)，突然看到一個(gè)小黑影子蹲在草地前。仔細一看，原來(lái)是小姐姐蹲在那里。我們立刻走過(guò)去看看發(fā)生了什么，卻發(fā)現小姐姐的膝蓋在流血。樂(lè )瞳立即把她扶起來(lái)，帶到學(xué)校事務(wù)辦公室進(jìn)行治療�？撮T(mén)人的阿姨拿著(zhù)消毒液幫小姐姐消毒，但不管她怎么咬牙，最后還是忍不住哭了。樂(lè )瞳一直鼓勵她，給她講笑話(huà)，但我只看袖手旁觀(guān)和他們，好像這與我無(wú)關(guān)�，F在回想起來(lái)，我真的很慚愧，也不配做樂(lè )瞳的好朋友。
樂(lè )瞳樂(lè )于助人的精神令人欽佩。我會(huì )以她為榜樣。每當看到別人有困難，我都會(huì )提醒自己一定要幫助他們。俗話(huà)說(shuō)“施比受更有�！�，這句話(huà)永遠刻在我心里！
欣賞作文 篇10
我最欣賞的是美麗的荷花。雖然荷花只在夏秋季開(kāi)花，花期不長(cháng)，但我喜歡那種出淤泥而不染的荷花的品質(zhì)。
外婆家對面，有一個(gè)很大的荷塘。夏天的時(shí)候，大荷塘里綠油油的，像磁鐵一樣吸引著(zhù)我，讓我每年都在這個(gè)季節去想它。
我站在外婆家門(mén)口，看向荷塘的方向，荷塘里全是綠色。有時(shí)候風(fēng)一吹，池子里的荷花就擠翻了，真有意思！我去池邊看了看，荷葉就像一把拿在手中的傘，又像一個(gè)小女孩紡著(zhù)一條可愛(ài)的裙子。它被整個(gè)水池覆蓋得很密。大池子里幾乎沒(méi)有水，風(fēng)一吹，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音。那是一片頑皮的荷葉在風(fēng)中玩神秘的游戲！
每年夏末秋初，美麗的荷花漸漸綻放。一開(kāi)始只有幾朵零星的花點(diǎn)綴在綠葉的海洋里，像美麗的dia一樣從遠處吸引了這個(gè)人的注意力；漸漸地，越來(lái)越多，就像滿(mǎn)天的星星，讓人眼花繚亂�？�，紅的，白的，粉的，各種手勢�？�，那一只藏在荷葉后面，仿佛在和風(fēng)玩捉迷藏；那一朵有一兩片花瓣，似乎在用小手掌向我招手；那一只只剩下外圈，現在是一只玲瓏剔透的玲瓏玉環(huán)；海里有一個(gè)鼓鼓囊囊的蓓蕾，就像一只巨大的魔筆插在荷葉里，還有一個(gè)……真的千姿百態(tài)，美極了！
一陣小雨過(guò)后，調皮的露珠悠閑地躺在荷葉上，像珍珠散落在碧玉盤(pán)里，在陽(yáng)光下閃著(zhù)金光。荷花被雨澆得清新嬌嫩！空氣中彌漫著(zhù)醉人的香味，沁人心脾，讓我感到一種飄飄欲仙的苦惱。
我愛(ài)荷花，我愛(ài)它干凈優(yōu)雅的樣子和氣質(zhì)。
欣賞作文 篇11
欣賞是是一種風(fēng)度，一種胸襟；欣賞是一種哲學(xué)，一種藝術(shù)；欣賞更是生命的一種厚容，一種寬度，一種深度，需要我們一生的修養。
懂得欣賞，我們才能領(lǐng)悟到世界的種種變化，也是奧妙無(wú)窮；懂得欣賞，我們才能發(fā)現人生的諸多曲折，也是美妙的樂(lè )章；懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺傷手指后，依然微笑而不心傷。
學(xué)會(huì )欣賞，我們能看清這世間的人情世故，能看到每個(gè)人身上不同的美；學(xué)會(huì )欣賞，就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí)，依然能看到到起點(diǎn)的美麗；學(xué)會(huì )欣賞，就是在達不到生命的頂峰時(shí)，仍然能感受到攀登的激情。
陶潛欣賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫，不為五斗米折腰，生活悠閑自在；李白欣賞“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然的風(fēng)光無(wú)限。而滿(mǎn)眼的陰暗，只能看不清世界的真相，分不清美丑。秦檜沉迷權欲，害死岳飛，落得被后人唾罵的下場(chǎng)。
生活中其實(shí)有很多美好的事情，欣賞一場(chǎng)震撼人心的球賽；欣賞一個(gè)人的精神品質(zhì)；欣賞一本有趣好看的書(shū)……欣賞這世間的大好風(fēng)景。
也許有的我們做到了，只是我們嘴上都說(shuō)是“看”：看電視，看書(shū)，看電影，看風(fēng)景……看形形色色的人和事。如果我們用欣賞的角度看待生活，會(huì )發(fā)現許多沒(méi)有的細節美。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蹦蔷蛶е�(zhù)你善于欣賞的眼睛走吧！你會(huì )發(fā)現蒼涼的地下，有古蓮的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的綠洲。
欣賞作文 篇12
風(fēng)平浪靜的大海是美的，它給人寧靜詳和的美，波濤洶涌的大海美的，它令人感覺(jué)到驚濤拍岸的氣魄。同和同一件事物，它給人的感覺(jué)卻是因你的眼光不同而完全不同。當你以欣賞的眼光看人或事物，你看到的將會(huì )是優(yōu)點(diǎn)；但當你以指責的眼光看問(wèn)題時(shí)，你看到的便是無(wú)數的缺點(diǎn)。
韓紅是一位著(zhù)名的藏族歌手，她憑著(zhù)她的歌技成名，我們喜愛(ài)的是她那優(yōu)美的嗓音和她所洋溢著(zhù)的音樂(lè )才華�！栋屠枋ツ冈骸防锏目ㄎ髂嗍浅舐�，然而他卻感動(dòng)了許多讀者的心。人們不在意他的相貌，欣賞的是他正直和善良，還有他為愛(ài)而奉獻的精神。
也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易，難免會(huì )被的感情所左右，它會(huì )蒙蔽的眼睛。也許會(huì )和朋友的爭執，而忘記去欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，而此時(shí)你眼里的朋友是那么的自私，那么的無(wú)情；也許會(huì )和親人的矛盾，而忘記對的關(guān)懷和照料，此刻的親人在你的心里是那么的遙遠。換心態(tài)，換眼光，就會(huì )覺(jué)得朋友的那些話(huà)是對自己的忠告，親人與你的意見(jiàn)不同，是出于對自己的關(guān)心。要學(xué)會(huì )欣賞。
玫瑰是多剌的，但它卻是象征著(zhù)美好的愛(ài)情。陰雨連綿的天氣是讓人煩燥的，可是雨水卻滋潤著(zhù)植物的生長(cháng)。冬天是寒冷干燥的，可是冬雪卻保護著(zhù)雪地下那些等待了芽的種子。學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )周?chē)氖挛锸嵌嗝吹拿篮�，多么的令人賞心悅目。
欣賞作文 篇13
某日下午，走進(jìn)書(shū)房時(shí)，赫然發(fā)現幾只大蟲(chóng)站在我的書(shū)桌上。
它們一動(dòng)不動(dòng)，卻張牙舞爪地好像“星球大戰”電影里的怪犬一般，近看原來(lái)是蟬蛻下來(lái)的干殼。
“是誰(shuí)放這些臟東西在我桌上？”我心想。剛想抗議，腦筋一轉，不可能是母親，因為她沒(méi)有這種閑工夫，當然也不可能是小妹，她沒(méi)有這個(gè)膽量。于是我把到口的話(huà)收回來(lái)，改口道：“多完整的蟬殼��！”
正說(shuō)著(zhù)，就看見(jiàn)外婆笑嘻嘻地走來(lái)：“是��！我以前看見(jiàn)你的盒子有一個(gè)，知道你收集，所以看見(jiàn)之后，就撿回來(lái)給你！”這位六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹(shù)干高處，就能一下子找到十幾個(gè)了。
你或許要問(wèn)我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個(gè)平凡的蟬殼里，有老人家的多少愛(ài)��！當她聽(tīng)到我欣賞的贊嘆，又是多么高興！可能你會(huì )笑我假。但什么是真，什么是假？在這世上，不論八九十歲的老人家，或剛學(xué)會(huì )走路的小孩子，都有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，他們會(huì )因為那付出的愛(ài)得到欣賞而興奮，也會(huì )因為反應冷淡而感到受到傷害。我認為學(xué)會(huì )欣賞一點(diǎn)也不假。
每個(gè)人都有不同的方式去表現自己的愛(ài)，然后他們的目標不過(guò)想得到欣賞，讓我們學(xué)會(huì )欣賞，用不同的角度去欣賞他人，而欣賞總能得到相等的回饋！
欣賞作文 篇14
前天下午，我在東湖游泳的時(shí)候，發(fā)現南山及其附近的各種景觀(guān)都映在湖中，很美。游泳的朋友欣賞著(zhù)眼前的美景，用手機拍下照片，發(fā)到朋友圈。
欣賞是用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用心去欣賞世界的美。正因為世界美好，生活美好，我們才要學(xué)會(huì )欣賞。欣賞是一種博大優(yōu)雅的感覺(jué)，不懂欣賞的一定是沒(méi)有愛(ài)沒(méi)有興趣的人。
只有學(xué)會(huì )欣賞，才能善于發(fā)現美，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，努力讓別人的優(yōu)點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)，才能有別人沒(méi)有的情調和魅力。欣賞一種發(fā)自?xún)刃牡牧w慕態(tài)度，是一種對美好生活的追求，也是生活帶給我們的一種快樂(lè )。浩瀚的世界，浩瀚的藍天，碧波蕩漾的大海，連綿起伏的山巒，四季變幻的氣候，五顏六色的花草，千變萬(wàn)化的云雨，多姿多彩的人生，都是我們一生都無(wú)法欣賞到的東西。
我喜歡用欣賞的眼光看待眼前的一切，更喜歡在普通人認為丑陋的事物中尋找美。因為，欣賞是一種真正的享受，無(wú)論何時(shí)何地看到什么，只有學(xué)會(huì )欣賞，才能擁有陽(yáng)光的心情，獲得溫暖和快樂(lè )。欣賞是一種大愛(ài)，不是占有。我愛(ài)春天桃花的妖嬈，夏天荷花的純潔，秋天菊花的冷漠，冬天梅花的孤傲。要讓花自由開(kāi)放，而不是折下來(lái)放在花瓶里自己占有。
欣賞是一種慷慨，不是嫉妒。雖然每個(gè)人都有弱點(diǎn)，但同時(shí)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，值得欣賞。人生來(lái)來(lái)去去匆匆，所以要珍惜欣賞的好時(shí)光，千萬(wàn)不要把它浪費在猜疑、嫉妒或仇恨上。
欣賞作文 篇15
每個(gè)人都有不一樣的生活和身世，有的人的高高在上，有的人身份卑微，讓我們用欣賞的眼光看待他人，讓我們學(xué)會(huì )欣賞。
剛從外面玩回來(lái)的我走進(jìn)教室，看到一個(gè)用功的小身影，她正在埋頭苦干，用筆在哪一道道煩人的數學(xué)題上寫(xiě)下美麗的答案。我心想：切，假正經(jīng)，笨就是笨，再用功都沒(méi)用。當時(shí)的我，被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦，認為自己是最厲害了，而忽視了別人的長(cháng)處。
我走過(guò)去打了她一下肩膀，她抬起頭來(lái)看了看我，又繼續做作業(yè)。我不滿(mǎn)地說(shuō)：“怎么老是做作業(yè)，出去玩會(huì )吧�！彼龥](méi)有停下手中的筆說(shuō)；“不行，我今天的任務(wù)還沒(méi)有完成�！彼f(shuō)的.如此堅決，讓我不好意思再去打擾她，只好讓他繼續做她的作業(yè)。
有一次月考，這次，我的成績(jì)一落千丈，像滑鐵盧一樣從第三退到了二十幾名。當我正坐在位子上黯然神傷的時(shí)候，聽(tīng)到有人喊，那個(gè)人得了第一名！當時(shí)的我像被隕石擊中了一樣，腦袋轟的炸開(kāi)，無(wú)窮的酸楚涌上心頭。
看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍在他身邊祝賀時(shí)，酸楚，嫉妒將我包圍。他見(jiàn)我心情不好，便過(guò)來(lái)安慰我。
看著(zhù)她那真誠的眼睛，我似乎看到她那堅持不懈的精神，我明白了，是我自以為是，不懂得欣賞他人的長(cháng)處。
是她讓我學(xué)會(huì )了欣賞，只有學(xué)會(huì )欣賞他人的長(cháng)處，這樣你才會(huì )變得更加優(yōu)秀。
欣賞作文 篇16
欣賞是道德的培養，是情操的培養，是靈魂的凈化；欣賞是一種智慧。
欣賞，就像踩樓梯一樣，我們對別人的欣賞也會(huì )一步一步加深。我欣賞她的自信和積極。我很欣賞她既懂文學(xué)又懂技術(shù)。她是我們班最有文化的舞蹈演員——朱玉潔。
我記得那堂語(yǔ)文課：鈴聲響了，學(xué)生們陸續回到教室，老師不停地講知識點(diǎn)，直到這節課的難度——感受：人類(lèi)的確需要求實(shí)的人，他們在工作中獲得了巨大的回報。然而，人類(lèi)也需要夢(mèng)想家.看到這句話(huà)，同學(xué)們很迷茫，面面相覷。經(jīng)過(guò)幾次思考，我沒(méi)有得到結果，在座位上撓頭，用茫然的眼神盯著(zhù)盧野。大家都像聽(tīng)天書(shū)一樣，不知所措，細長(cháng)的手重如鉛。而朱玉潔自信地舉起了那只輕盈的小手，高高地捧著(zhù)，好顯眼。她有力地站了起來(lái)，露出喜悅的表情，大聲說(shuō)道：“‘現實(shí)的人’指的是通過(guò)工作獲得物質(zhì)利益，而夢(mèng)想家指的是為了孩子和夢(mèng)想而學(xué)習，忽視物質(zhì)利益.’‘她的回答就像一條流動(dòng)的河流，無(wú)邊無(wú)際，美妙無(wú)比。學(xué)生們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，用肯定和欣賞的目光看著(zhù)他。我嘀咕道：朱昱。
經(jīng)過(guò)她的鼓勵，同學(xué)們紛紛舉手，她不驕不躁，不甘示弱，積極開(kāi)動(dòng)腦筋。
欣賞是一種智慧。善于欣賞，敢于欣賞的人，智慧很大，可以通過(guò)欣賞別人來(lái)建立自信，所以欣賞是有回報的，也是明智的。我們應該相信自己，做任何事情都要積極向上！
欣賞作文 篇17
欣賞，是一種最簡(jiǎn)單的方式。但對于欣賞，有人會(huì )欣賞，有人卻不會(huì )欣賞。
欣賞對于我來(lái)說(shuō)，我是不懂他的的，但是，我只會(huì )欣賞我的東西，我只覺(jué)得我們東西全都是那么的完美，天衣無(wú)縫的，對別人的東西我都不覺(jué)得好，因為我不懂欣賞藝術(shù)品。
在我小的時(shí)候，我的父母經(jīng)常嘮叨然而我不懂欣賞他說(shuō)的話(huà)。父母說(shuō)的話(huà)，我總是左耳進(jìn)右耳出，父母總是在我每周上學(xué)的時(shí)候說(shuō)同一句話(huà)，我都聽(tīng)膩了。
有一次，我記得那天我生病了，醫生問(wèn)我的病情，當時(shí)我還不覺(jué)得，而到了現在，父母的嘮叨也是有道理的，而父母的話(huà)，也要去欣賞才行。
還有一次，那是我讀五年級的時(shí)候當時(shí)我身邊坐的是一個(gè)很煩的同桌，他總是在上課的時(shí)候煩我，還當眾指出我的缺點(diǎn)，不顧及我個(gè)人的感受，讓我無(wú)地自容。
但他的煩也救過(guò)我一次，那是正是中午，我們排隊下去吃飯了，但是我卻發(fā)現我的飯卡不見(jiàn)了，我問(wèn)了我同學(xué)撿到我的飯卡沒(méi)，但卻沒(méi)有一個(gè)人撿到了，我心想，今天中午我是吃不成飯了，而我的同桌主動(dòng)提出給我借飯卡，使我激動(dòng)萬(wàn)分，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費工夫啊!十分的感謝他，我也懂得怎樣去欣賞他的“煩”了。
欣賞，是人間最簡(jiǎn)單的事，但你要懂得去欣賞他，通過(guò)這么多的事情，我也懂得了欣賞。
欣賞作文 篇18
看庭前花開(kāi)花落，望漫天云卷云舒。
一些司空見(jiàn)慣的事物，往往不太惹人注目。但是當你懷揣著(zhù)一種欣賞的情愫，那美——必定頻頻映入眼簾了。生活中的美數不勝數，但真正去品味的她的人卻寥寥無(wú)幾。其實(shí)，真正缺少的是一雙發(fā)現“美”的眼睛。此刻，我也要為司空見(jiàn)慣的“美”打抱不平。請隨著(zhù)我的思緒去領(lǐng)略它們別樣的風(fēng)采。
看絲縷飄蕩的蒼穹，它包羅萬(wàn)象，那是人世間最廣闊的胸懷；看云兒姑娘的嫵媚婀娜；看陽(yáng)光的鋒芒畢露；看空中居民的歌舞表演。我確定聽(tīng)到了宛轉悠揚的樂(lè )章，在耳邊余音繞梁。
看唯美燦爛的夕陽(yáng)西下。將蒼穹和大海染得赤紅似血。橙紅的陽(yáng)光灑滿(mǎn)海面，畫(huà)出半江瑟瑟半江紅的美輪美奐。它猝然跌落在大海中，濺起漫天的晚霞。在水天相接的地方，波光粼粼的海浪拍打著(zhù)磬石，我知道，這是它們?yōu)檫@樣的美景歡呼鼓掌。清涼的海風(fēng)吹拂著(zhù)發(fā)絲，又讓囚籠的心靈得到了愜意的釋放。
看姍姍來(lái)遲的繁星。在萬(wàn)籟俱寂的的夜晚，一味的黑色天幕總令人興味索然，這時(shí)再加點(diǎn)鉆石般的繁星點(diǎn)綴，于是，滿(mǎn)天的星辰，美得纖塵不染，便讓人遺忘了乏味。這樣月明風(fēng)清的夜晚，怎能不令人神往！
看溫文爾雅的樹(shù)兒，看綠意撩人的草兒，看紛繁多姿的花兒，看溫情脈脈的葉兒，看......
“美”就在身邊，俯拾皆是。它浸透生活，雕飾人生。學(xué)會(huì )欣賞吧，去品味與此帶來(lái)的郁郁芳香。
欣賞作文 篇19
世間萬(wàn)物豐富多樣，多姿多彩，你用心去領(lǐng)悟過(guò)，感受過(guò)，看過(guò)嗎？大自然儲藏著(zhù)自己獨有的美，許許多多林林種種的事物構成了一個(gè)百花盛開(kāi)的大花園，眸子傳遞著(zhù)自然最美的信號。
看！那巍峨聳立的恒山，多么屹立。聽(tīng)！那流水潺潺的嘩嘩聲，多么清脆響亮！聞！那香飄四溢的桂花香，多么沁人心脾！這些所看、所聽(tīng)、所嗅告訴我們大自然是多么富有生氣，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩充滿(mǎn)旺盛的生命力。
春天，到那綠得青蔥可愛(ài)的林間去欣賞吧，那樹(shù)綠得多么柔嫩，一片片樹(shù)葉為他增添了色彩，繪制出一道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
夏天，到田間去吧！去欣賞那黃黃的油菜花，香味彌漫在空氣中，引來(lái)不少忙碌的蜜蜂，編制出一幅忙碌的勞動(dòng)群眾畫(huà)面。
秋天，到樹(shù)葉紛飛的林間吧！紛紛飄落的葉片，像一只只美麗的蝴蝶翩翩風(fēng)舞，演奏出另一曲銷(xiāo)魂《梁�！�。
最惹人喜愛(ài)的就是冬天了，冬天堆滿(mǎn)了積雪，房屋上，樹(shù)上，地上到處都是潔白無(wú)瑕的積雪，像一個(gè)單純的布娃娃懶懶的睡著(zhù)。四處尋覓的流水，仿佛從石峰間滲出來(lái)，細細諦聽(tīng)潺潺流水，如訴如泣，仿佛神秘的江南絲竹裹著(zhù)萬(wàn)般柔情，構成一幅活潑可愛(ài)的畫(huà)面。
學(xué)會(huì )欣賞大自然，你將會(huì )看到更多形形色色、豐富多樣的景物，讓你內心充滿(mǎn)無(wú)比感慨與自豪，學(xué)會(huì )感受，學(xué)會(huì )欣賞大自然的美麗。
欣賞作文 篇20
懂得欣賞是一種快樂(lè )，學(xué)會(huì )欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發(fā)現。在我們的生活中，有許多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。
放眼去看，其實(shí)有太多的事情需要我們去發(fā)現，有太多太多的事情需要我們去欣賞。
每當你欣賞成功時(shí)，在你心中都會(huì )涌出激動(dòng)的浪花。是��！成功是值得慶祝的話(huà)題，以是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué)，然而，當你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，去發(fā)現成功其實(shí)不是結束，而是有一次挑戰的開(kāi)始，你會(huì )發(fā)現成功其實(shí)是無(wú)止境的。它只是催促你前進(jìn)的號角。不過(guò)，因為有了成功，才有了很多的成就，因為有了成功，才給你我帶來(lái)了無(wú)限的喜悅，所以，我們應該大膽的欣賞。
而我們欣賞失敗，你會(huì )發(fā)現這其實(shí)沒(méi)什么。如果沒(méi)有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒(méi)有一次次的失敗，科學(xué)家們怎能研究和發(fā)現更多的事情，它又怎能成為成功之母呢？其實(shí)，當我們失敗時(shí)感到的并不應該是氣餒，而是應該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解得地方。
如果你放棄了欣賞，當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí)，你會(huì )發(fā)現放棄了就一點(diǎn)希望都沒(méi)有了，所以我們不要放棄欣賞。
欣賞是要用你的目光來(lái)觀(guān)察；欣賞是要來(lái)感受，用心去體會(huì )的......
欣賞作文 篇21
每一個(gè)人都是一本打開(kāi)的書(shū)。書(shū)中蘊藏著(zhù)深深的思想、高尚的人格、精美的語(yǔ)言。學(xué)會(huì )欣賞，我們才會(huì )懂得別人的品德、氣質(zhì)、性情；學(xué)會(huì )欣賞，我們才能正確評價(jià)別人的努力、奮斗、成功；學(xué)會(huì )欣賞，我們才不會(huì )像時(shí)下一些人互相庸俗地吹捧、虛偽地夸飾、麻地美化。
面對絢麗多姿的“自然”和異彩紛呈的人生，我們只要學(xué)會(huì )欣賞，就會(huì )在驀然回首的一剎那，在有意無(wú)意之間發(fā)現一片風(fēng)景、一縷陽(yáng)光、一道彩虹；而一個(gè)狂妄淺薄的人，處處總是拿自己的長(cháng)處與人家的短處比，永遠發(fā)現不了真實(shí)的美，搜尋到的總是人家“丑陋透頂的問(wèn)題”。
每一個(gè)人來(lái)到世間，都渴望被關(guān)愛(ài)，被重視，被贊賞。當你滿(mǎn)足了對方的需求后，他就會(huì )對你重視的那一個(gè)方面煥發(fā)出巨大的熱情。
所以，大千世界、茫茫人海之中，我們只要學(xué)會(huì )欣賞，就會(huì )送給朋友一陣春風(fēng)，一個(gè)祝福與驚喜，就會(huì )獲得友誼，獲得濃濃的溫馨與激勵。
請欣賞朋友的率真與純樸，它會(huì )激勵我們追求自然，追求美麗；請欣賞朋友的刻苦與用功，它會(huì )激勵我們聞雞起舞，壯懷激烈；請欣賞朋友的進(jìn)步與成功，它會(huì )激勵我們積極向上，追求卓越；請欣賞朋友的大膽與好奇，它會(huì )激勵我們多向思維，開(kāi)闊創(chuàng )新……
讓我們把欣賞的目光投向朋友，投向世界，我們一定會(huì )在互相欣賞的氛圍中友愛(ài)文明，和諧共進(jìn)，使靈魂得以?xún)艋�、提升�?/p>
欣賞作文 篇22
現在人們的生活已經(jīng)完全現代化了，無(wú)論從哪方面都體現了，高科技給我們帶來(lái)的方便與快捷。無(wú)論當今科技發(fā)展多么的迅速，有一種東西始終是一直不變的。
欣賞，是我們本身的一種東西，但是也需要后天的發(fā)展。一個(gè)人具有很好的欣賞水平，那是很可貴的，但是一個(gè)人不會(huì )欣賞的人，可能會(huì )帶來(lái)許多問(wèn)題。
比如：朋友之間的友誼，不可缺少的就是欣賞，那么你有可能找不到和你有真正友誼的人，你將變得更加孤獨，而且是從心里發(fā)出的孤獨。
生活中也會(huì )影響自己的興趣方面的發(fā)展，我們就會(huì )生活在另一個(gè)世界里，與別人有一點(diǎn)無(wú)法逾越的地方，就會(huì )讓我們無(wú)法理解別人的快樂(lè )。
那么從另一個(gè)方面，如果你是一個(gè)很會(huì )欣賞的人，或者是善于傾聽(tīng)別人訴說(shuō)的人，那么你的生活一定是豐富多彩的，有許多值得談心的朋友。生活將不再那么枯燥。
盡管你是一個(gè)不會(huì )欣賞的人，那么你就更需要別人的欣賞，不只是平常人需要，歷史上也有許多偉人，他們連溝通都困難，但是卻克服重重困難。貝多芬就是一個(gè)很值得我們學(xué)習他的精神，當他雙耳失聰時(shí)，他還是堅持音樂(lè )創(chuàng )作。他也需要別人的欣賞，才能創(chuàng )作出這么多經(jīng)典之作。
是值得我們學(xué)習的，也從另一個(gè)方面體現出學(xué)會(huì )欣賞對我們是多么的重要。
欣賞作文 篇23
當早晨的太陽(yáng)與地平線(xiàn)想吻，當蒲公英隨風(fēng)飛舞于空中，當螢火蟲(chóng)成為黑夜唯一一點(diǎn)星光……
你是否會(huì )停下匆匆的腳步，盡情欣賞大自然的美麗？盡情欣賞美好生活帶來(lái)的無(wú)限暢想？盡情欣賞中華兒女舞出的優(yōu)美舞姿。那么，有人肯定會(huì )問(wèn)什么是欣賞？曾經(jīng)我也好奇地這樣問(wèn)過(guò)爺爺，他只是給我講了一個(gè)很深奧的故事。
從前，有三個(gè)人一起到國外旅游，后來(lái)他們見(jiàn)到一位哲學(xué)家就問(wèn)：“我們在這里能欣賞多久的風(fēng)景呢？”哲學(xué)家問(wèn)：“你們要在這里停留多久？”第一個(gè)年輕人回答：“幾年”，哲學(xué)家遺憾的說(shuō)：“那你只能欣賞到一點(diǎn)兒風(fēng)景�！钡诙䝼�(gè)中年人回答：“兩個(gè)月”，哲學(xué)家淡淡一笑，說(shuō)：“那么你比年輕人欣賞到的風(fēng)景多一點(diǎn)兒�！钡谌齻�(gè)病入膏肓的老年人回：“我馬上就要死了，可能待不了幾天”哲學(xué)家高興地說(shuō)：“你很幸運，你過(guò)的這幾天會(huì )長(cháng)過(guò)他們的幾年幾月，將會(huì )欣賞到許多甚至比你一生看到的還要多的美景�！薄盀槭裁�？”
三個(gè)人齊聲問(wèn)道，哲學(xué)家回答：“因為第三個(gè)人會(huì )拋棄一切，全神貫注，無(wú)比珍惜的去欣賞，甚至會(huì )認為這世界上最美的風(fēng)景，最美的事都比不上這幾天的旅游”。爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你以后為人處事，要全身心投入，心無(wú)旁騖，只要你做到了，你就學(xué)會(huì )了欣賞”。
爺爺所講的故事深奧難懂，但爺爺的話(huà)我卻似懂非懂。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的增加，我終于明白了其中的深意。學(xué)會(huì )欣賞，你將是一個(gè)大寫(xiě)的人；學(xué)會(huì )欣賞，你將會(huì )收獲人生。
欣賞作文 篇24
欣賞是一門(mén)藝術(shù)，欣賞是我們每個(gè)人天生都會(huì )的一種本領(lǐng)。在這個(gè)多姿多彩的世界里，有很多東西是值得我們欣賞的。而在我們的生活中恰恰缺少會(huì )欣賞的眼睛。只有我們用心去觀(guān)察身邊的人或物，就會(huì )發(fā)現很多有趣并且值得我們學(xué)習的地方！學(xué)會(huì )欣賞，可以讓人擁有更清醒的頭腦，去正確理解世間人或物的真善美。例如：玫瑰花雖然外表美麗，但它的刺也會(huì )傷人；金錢(qián)在生活中很珍貴，而它到了沙漠里，價(jià)值還不如一滴水；網(wǎng)絡(luò )可以使人休閑娛樂(lè )，但也可能讓人走向無(wú)底深淵。
世間的事物五彩繽紛，美麗與丑陋會(huì )給你帶來(lái)不同的感覺(jué)，所以我們要學(xué)會(huì )欣賞事物的兩面性，不能只看事物好的那一面。有一次，我朋友的話(huà)給了我很大的啟示。那天是周六，天氣晴朗，我們幾個(gè)好朋友一起約好了去爬山。當我們爬到半山腰的時(shí)候，看見(jiàn)不遠處有一位年邁的老奶奶正在用糞水澆菜，空氣中頓時(shí)充滿(mǎn)了刺鼻的臭味，我的一個(gè)朋友說(shuō)：“走快點(diǎn)，這兒又臟又臭！天啊，我們平時(shí)吃的菜是用糞澆出來(lái)的啊，真是太惡心了！”說(shuō)完便加快了腳步。
而我的另一個(gè)朋友卻說(shuō)：“你別看現在有又臟有臭，如果不澆的話(huà)，我們就吃不到純天然的蔬菜了，就只能吃被農藥澆過(guò)的蔬菜了！”雖然我朋友并沒(méi)在意這些話(huà)，但是我卻注意到了，他的話(huà)讓我更加懂得了看事物不能只看一面，而要去接受和欣賞它的好與壞！學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現世界是如此的多姿多彩！
欣賞作文 篇25
生活中處處都有美，只是缺乏發(fā)現美的眼睛，如果你足夠細心，就會(huì )發(fā)現發(fā)現很多的美，生活中有兩種美，一種是人性美，一種是景物美。 在日常生活中，如果你始終裝著(zhù)他人，你就會(huì )凡是先想想別人的感受，讓別人感到溫暖，心里裝著(zhù)善良，寬容，真誠，無(wú)論遇到任何矛盾，你都會(huì )首先找自身的不足并加以修正，他人的一切不足都會(huì )在你的博大胸懷中消逝，心里裝著(zhù)天地，你就會(huì )融入宏宇之中，人世間的是非爭斗，升降榮辱，都不會(huì )遮住你的眼睛，在寧靜致遠中感受身邊的美。
曾有一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)善良的小女孩，她有一次走在街上看到了一個(gè)老婦人在街邊乞討，于是，她偷偷地把自己身上僅有的最后一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)悄悄地塞進(jìn)了這個(gè)老婦人的錢(qián)包里，此后，這個(gè)小女孩常常做著(zhù)這樣的事，這一善舉比車(chē)輪還快的速度傳遍四面八方，人們都用各種行動(dòng)去表現它的含義，它讓人們以各種方式做好事來(lái)表達其中的真諦。 眼睛所能發(fā)現的美僅僅是外表的美，但卻又是不可缺失的一部分。 季節的美展現于春天的生機勃勃，夏天的蛙鳴陣陣，秋天的碩果累累，冬天的大雪紛飛。環(huán)境的美表現在青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陰雨綿綿或是陽(yáng)光四射。
生活中的美還有很多很多，它需要人們的深入挖掘，找到那閃閃發(fā)光，屬于自己的一片天，找到自己人性深處的美和修飾內在美的外在美，同時(shí)我們也應學(xué)會(huì )欣賞別人身上的美。
欣賞作文 篇26
在我的理解中，欣賞，就是對人或事物的肯定和贊賞。日常生活中，隨處都可以發(fā)現它的身影。就如，一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)值得我們贊賞，大自然的風(fēng)輕云淡讓我們感到由衷的喜悅。
有的人只是欣賞那些空有華麗外表的事物，事物艷俗的外表迷惑了那些膚淺的人的眼睛，使人忽視了真正美麗的、值得欣賞的事物。這里我想講一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事。當一群螞蟻不幸被大火包圍，這些外表丑陋、力量微薄的小家伙們卻有勇氣迅速抱作一團，齊心協(xié)力沖出大火的包圍圈。外面幾層的螞蟻敢于犧牲，為同伴留下活路；而里面幾層的螞蟻有著(zhù)堅定的活下去的信念。我想，這些看似卑微的小動(dòng)物在那一刻是值得我們欣賞的，它們在生死關(guān)頭還能團結一致，如果換作是我們人類(lèi)，很有可能會(huì )像無(wú)頭蒼蠅般亂闖亂撞，最后全部被大火吞噬。
當然，也不是說(shuō)我們不能欣賞美的事物，陽(yáng)臺上翠綠的盆栽，墻上掛著(zhù)的精妙的畫(huà)作，書(shū)桌上可愛(ài)的小裝飾，這些東西仔細欣賞也會(huì )給人賞心悅目的感覺(jué)，生活在它們的陪襯下變得多姿多彩，你會(huì )感覺(jué)到生活中的快樂(lè )與幸福。
可是，我們應該如何學(xué)會(huì )欣賞呢？首先，讓我們仔細觀(guān)察生活中的每一件小事，注意它們的細節；接著(zhù)，從這些看似微不足道的細節中發(fā)現其特點(diǎn)與好的方面，用心去體會(huì )、感悟，你就會(huì )情不自禁地去贊嘆，你就會(huì )看到人生別樣的風(fēng)采。
學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現這世界多么美好，每天的生活有多快樂(lè )。不要只注意其不足，當你發(fā)現它的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，明媚的陽(yáng)光會(huì )把快樂(lè )與溫暖帶進(jìn)你的生活。
欣賞作文 篇27
在生活中，處處都有語(yǔ)文，有語(yǔ)文的地方就會(huì )有欣賞。要欣賞就必須要學(xué)會(huì )欣賞。
當我們在參觀(guān)名勝古跡的時(shí)候，我們就必須在現場(chǎng)欣賞，而不是一味地拍照�，F在，在電視上，也有廣告，告訴我們要欣賞就在現場(chǎng)欣賞，如果只是拍照而不欣賞的話(huà)那就是帶回家去欣賞，那反而沒(méi)有在現場(chǎng)看的那么真實(shí)。
生活中，當我們看一個(gè)人畫(huà)的畫(huà)時(shí)，欣賞別人的成果，欣賞是必要的。但是我們也不能一味的說(shuō)“畫(huà)得好、畫(huà)得好”，卻不知道好在何處。這樣就需要我們去學(xué)習、了解畫(huà)畫(huà)的美，去欣賞。
當我們在學(xué)習一篇文章的時(shí)候，老師會(huì )讓我們去賞析其中的一些句子，在我們看來(lái)不是很美的，但是了解了其中的美，就知道其中的美了，那種美只可意會(huì )不可言傳。但是我們也不能盲目的去欣賞，這就需要我們去了解寫(xiě)作的結構，文字的美，到底美在何處。
每個(gè)星期，我們的作業(yè)里都少不了一樣，那就是摘抄，在摘抄里有三項工作，第一項：是摘抄好的句子、第二項：欣賞這些句子、第三項：是仿寫(xiě)句子。在第二項中就是欣賞，不能盲目的去欣賞，所以我們要學(xué)會(huì )去欣賞。
在生活中，當我們在買(mǎi)一件裝飾物品的時(shí)候，我們總是會(huì )進(jìn)行挑選，選自己喜歡的。我們要去欣賞這些物品。美在何處。
在生活中，我們隨時(shí)都要欣賞，但是我們卻不懂欣賞。所以我們要學(xué)習，學(xué)習更加廣泛的知識，了解更多的生活常識。然后就將其結合，來(lái)形容或者評價(jià)某樣事或者物品時(shí)。進(jìn)行欣賞。學(xué)會(huì )欣賞。
欣賞作文 篇28
大千世界充滿(mǎn)神奇，植物的美麗，動(dòng)物的可愛(ài)，自然的神秘一切的一切都值得我們去欣賞，欣賞能讓我們得到美的欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞自己，首先要學(xué)會(huì )愛(ài)自己，但是你必須先了解自己，了解自己之后才知道如何愛(ài)自己，明白自己想要表達什么。
學(xué)會(huì )欣賞自己，其次要培養自己優(yōu)雅的舉止。優(yōu)雅不是矯揉造作，優(yōu)雅是“以最少的能量創(chuàng )造最大的效益”。仔細注意鏡中的自己，看看自己的舉止是否得體，微笑是否宜人，大膽地對自己品頭論足一番，你如何觀(guān)察別人，就如何觀(guān)察自己。你要使自己看起來(lái)優(yōu)雅脫俗，氣度不凡，你才會(huì )成為別人眼中的一抹亮色。
學(xué)會(huì )欣賞自己，還要多做些你有信心可以完成的事，因為使自己完美的另一個(gè)要素就是“自信”。培養自信，你將會(huì )更加清楚地認識自己的價(jià)值，一個(gè)有價(jià)值又有自信的人怎么會(huì )沒(méi)有魅力呢？但是，要明晰自信和自負之間的區別，自信是相信“我們都可以做到”，自負卻是“只有我能做到”。
學(xué)會(huì )欣賞自己，最后還要讓自己成為天真的人。了解自己本質(zhì)的人都是天真的，因為他們明了“真、善、美”是一體的，他們決定活在真理當中，同時(shí)，他們也活在“美”中。
當我們欣賞自己的時(shí)候，會(huì )更多地得到別人的欣賞。不要先成為別人喜歡的樣子，要先成為你自己喜歡的樣子。你會(huì )喜歡一個(gè)不由自主、毫無(wú)選擇能力、只能“自動(dòng)”愛(ài)你的人，還是一個(gè)明白自己有很多選擇、卻“選擇”愛(ài)你的人呢？哪一種選擇更令你動(dòng)容呢？你的選擇也就是每一個(gè)人的選擇。
欣賞作文 篇29
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現，只有懂得欣賞的人才會(huì )發(fā)現美。因此懂得欣賞的人是幸福的，生活也是充滿(mǎn)了陽(yáng)光的。
一個(gè)會(huì )欣賞事物的人，在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨并且愜意。而對于那些凡事苛刻的人的世界只剩下灰白一片，終日不滿(mǎn)，抑郁情緒充塞了心靈，相形之下，顯得可悲和可憐。
有句話(huà)叫“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，這說(shuō)明了一個(gè)客觀(guān)存在的真理。世界本無(wú)完美之物，更不要說(shuō)雞蛋里挑骨頭，正因如此，批干家才會(huì )不用愁無(wú)事可做，也更不用擔心下崗，但這種沒(méi)有帶來(lái)光明與希望的工作又有什么意義呢？只留下深淵和疲憊。
懂得欣賞的人才會(huì )更好的生活，生活的理想，更是為了理想的生活。會(huì )欣賞，才能懂得生活的真諦，“斷臂維納斯”在不會(huì )欣賞的人看來(lái)不是失敗品也是存在很大的缺陷的。根本不配稱(chēng)為藝術(shù)品，只是一堆人形的廢石膏�？删褪沁@樣的“斷臂之作”，得到了世界各國多少人的愛(ài)慕，讓多少人著(zhù)迷。柔和的線(xiàn)條，美麗的姿態(tài)，自然的神情無(wú)不透露出一種高貴的人性美，這種美，美到無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪，卻使每個(gè)看見(jiàn)它的人內心都發(fā)出強烈的共鳴。是欣賞讓人看到并理解了它的美。
美是生活中一切快樂(lè )的源泉，懂得欣賞的人才能發(fā)現美，才能找到快樂(lè )，想成為一個(gè)快樂(lè )的人嗎？那么，學(xué)會(huì )欣賞吧！學(xué)會(huì )欣賞的人走進(jìn)玫瑰花，見(jiàn)到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是馨人的芬芳。
欣賞作文 篇30
當你置身在深山老林中，你是否眼里只有窮山惡水？當你走在秋天的畫(huà)卷中，你的眼里是否只有殘風(fēng)翻卷，落葉凋零？當你與別人相處時(shí)，你是否恨不得把別人的缺點(diǎn)全部找出來(lái)呢？當你與競爭中敗下陣來(lái)的對手相向而行的時(shí)候，你是否高昂你的頭！
如果你的回答是：“是的”那么，我要說(shuō)，朋友，一定要用自己的雙眼去學(xué)會(huì )欣賞。
欣賞是一種美麗的心情，懂得欣賞的人，便會(huì )知道世間的美好，再也不會(huì )戚戚于景物的衰敗、凄清；懂得欣賞的人，不會(huì )因為他人有缺點(diǎn)而憤憤然，他們會(huì )更多的看別人的閃光點(diǎn)，認為他人是可敬可親的；他們不會(huì )因為競爭戰敗的結局，而對對手一屑不顧。他們會(huì )更好的領(lǐng)悟他人的優(yōu)點(diǎn)和愛(ài)好；懂得欣賞的人，總會(huì )心平氣和，面帶微笑的，于是，快樂(lè )和美麗總會(huì )扎在他根底。
學(xué)會(huì )欣賞應先學(xué)會(huì )寬容，要有寬廣的胸懷，這樣，你才會(huì )更多的看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì )因為自己的心胸狹窄而蒙蔽自己的雙眼。
懂得欣賞也需要有知識和修養作基礎，比如欣賞音樂(lè )，你要具備一些音樂(lè )常識，才能從音樂(lè )的變動(dòng)中聽(tīng)出美來(lái)。同樣，欣賞一個(gè)人，你必須具有真確的人生觀(guān)、是非觀(guān)，有一定的閱歷，才能欣賞到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。欣賞景觀(guān)時(shí)，你需要有悟性，能思考景物所蘊含的美麗，所蘊含的哲理，不然你看到的也只是山山水水。朋友，欣賞他人讓我們融洽關(guān)系，造就人才、成就事業(yè)，創(chuàng )造美好未來(lái)，請開(kāi)闊你的雙眼，帶著(zhù)欣賞的目光一路前行吧！
欣賞作文 篇31
有這樣的一個(gè)故事：一個(gè)小女孩和她的母親在玫瑰園中散步，母親看到了滿(mǎn)園的玫瑰花，陶醉在其中。于是，母親問(wèn)小女孩她對這里的感覺(jué)時(shí)，她回答說(shuō)：“糟透了，因為這里的玫瑰枝干下面都有許多的利刺�！倍硪粋�(gè)小女孩卻說(shuō)：“上帝啊，這兒多么的美啊，雖然每根枝條上都有許多的刺，但它的枝條上又都盛開(kāi)著(zhù)一朵美麗的玫瑰花�！�
為什么兩個(gè)小女孩會(huì )出現這樣不同的判斷呢？因為她們兩個(gè)人內心的欣賞角度不同，內心的感受也會(huì )不同。那么，如果是你，你看見(jiàn)的是玫瑰下的利刺，還是利刺上的玫瑰？只有當我們學(xué)會(huì )了欣賞才會(huì )明白——我們該怎樣去選擇。
在生活中，當我們用挑剔的眼光去看待朋友和家人時(shí)，我們必須先反躬自省，不要為了追求完美而去責備其他人。人一旦缺乏了欣賞的心就像失去了根基的植物，到最后只能枯萎。在這塵世中，喧囂早已蒙蔽了人們的心靈，使人們忘卻了生活的美麗。只有到最后回過(guò)頭細想時(shí)，才會(huì )覺(jué)得生活就如酒，只有我們仔細去品味，才會(huì )懂得，那酒是如此的香甜醇厚。
學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現，生活原本是美麗的，是具有內涵的；學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現其實(shí)人一直不懈追求的東西其實(shí)就像是一朵玫瑰花，就看你自己愿不愿意去承受采摘時(shí)的疼痛，經(jīng)歷了疼痛過(guò)后你才得到你生命中的那朵玫瑰。
同一件事，同一個(gè)人會(huì )因為你的眼光的不同，心境的不同，所給你的感受也會(huì )發(fā)生不同的改變，因此學(xué)會(huì )欣賞這是人生中最重要的一課。
欣賞作文 篇32
因為欣賞，天空收容每一片云彩，無(wú)論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊；因為欣賞，大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)邊；因為欣賞，海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊．
詩(shī)人孟浩然在無(wú)人欣賞的時(shí)候寫(xiě)下了“坐觀(guān)垂釣者，徒有羨魚(yú)情”的詩(shī)句，中國有句話(huà)叫做“授人以魚(yú)不如授人以漁”，欣賞他人如同給了他一張“漁網(wǎng)”，雖然在“捕魚(yú)”的道路上會(huì )經(jīng)歷許多大風(fēng)大浪，但有這張“漁網(wǎng)”在，也會(huì )活出屬于自己的一片天地．美國著(zhù)名的企業(yè)家和思想家戴爾�？▋然陼r(shí)是一個(gè)壞孩子，但有了繼母的欣賞才有了他之后的造就．當別人得到你的欣賞時(shí)，他就會(huì )欣賞的引領(lǐng)下走向正確的道路．因為周敦頤的”出淤泥而不染，濯清漣而不妖”而寫(xiě)下了”愛(ài)蓮說(shuō)”以借贊蓮花的可愛(ài)來(lái)歌頌君子的堅貞氣節，也由于這種欣賞我們發(fā)現了作者的潔身自好的生活態(tài)度及其清高自持的思想．
學(xué)會(huì )欣賞會(huì )使人變得美麗，欣賞你身邊的人，人們會(huì )更加和諧，欣賞你的同學(xué)，同學(xué)之間會(huì )更加親蜜．學(xué)習上，生活中。學(xué)習上的欣賞如鼓勵，生活中的欣賞如贊揚......
母親們，學(xué)會(huì )欣賞吧，因為你的欣賞是撫慰孩子心靈的最好的良藥；因為你的欣賞是孩子認識世界最原始的標尺；老師們，學(xué)會(huì )欣賞吧，因為您的欣賞是激勵學(xué)生們最恒久的動(dòng)力．
當人們都在學(xué)會(huì )欣賞他人，欣賞就變?yōu)橐粔枷銦o(wú)比的佳釀，就變?yōu)橐皇子嘁衾@梁的曼曲，就變?yōu)橐豢|沁入心脾的春風(fēng)。
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