【精華】欣賞作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的欣賞作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文 篇1
“我最討厭妹妹了�！边@句話(huà)我不知在心里說(shuō)過(guò)了多少遍，可是我又不得不承認:我最欣賞的人也是我的妹妹。我的妹妹是一個(gè)相貌平平，個(gè)子也不高的學(xué)齡前兒童，但卻有著(zhù)一種比我還要強的定力。
妹妹喜歡畫(huà)畫(huà)，一天中午，我們一家人剛從姥姥家回到家里，妹妹就去畫(huà)畫(huà)了�！敖裉煸趺赐蝗幌肫甬�(huà)畫(huà)了，不看《喜洋洋》了?我換臺了�！逼匠＿@個(gè)時(shí)候，妹妹一定會(huì )和我進(jìn)行搶奪遙控器大戰，而今 天竟連看也不看我一眼，半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了。我偷偷溜到妹妹身后:握筆的姿勢不對，畫(huà)的也不怎么好看。但妹妹卻很認真地一筆一筆畫(huà)著(zhù)�？粗�(zhù)妹妹這么認真，我也不忍心打擾她了，趕緊關(guān)上電視，寫(xiě)作業(yè)去了。
妹妹很有定力，也很聰明。今年過(guò)年我買(mǎi)了一包紫色小熊包裝的面巾紙。妹妹自然會(huì )向我來(lái)索取，因為她最喜歡紫色了。我沒(méi)有給她，因為我也很喜歡。妹妹先是不停地說(shuō):“好姐姐，求求你了，給我吧， 好姐姐，求求你了�！泵妹每匆�(jiàn)我沒(méi)有理她就去搬救兵了:把爸爸找來(lái)了，但我還是沒(méi)有給她。最后，妹妹兩眼眼淚汪汪，手里捧著(zhù)果凍、棒棒糖來(lái)找我了。她沒(méi)有提面巾紙的事，只是說(shuō):“這些都給你了，你吃吧姐姐，”看著(zhù)妹妹的可憐樣，我趕緊把面巾紙給她了。當我吃果凍時(shí)，我才知道我上當了�！肮麅龊每嘌��！边@些全是妹妹不愛(ài)吃的，而且還過(guò)期了!
妹妹是我最討厭的人，因為爸媽總偏向她，但也是我最欣賞的人。她的那種不達目的不罷休的毅力的的確確勝過(guò)了已經(jīng)上初中的我。
我最欣賞妹妹了，真的真的很欣賞。
欣賞作文 篇2
我是一個(gè)有很多愛(ài)好的人，比如自行車(chē)，滑雪，棒球，看電視，不過(guò)我最喜歡的還是讀讀書(shū)。
我一聽(tīng)說(shuō)哪有好看的書(shū)，就央求媽媽給我買(mǎi)一本，我的書(shū)現在已經(jīng)多得數不清了，還有很多沒(méi)來(lái)得及看呢，就這我還光想買(mǎi)新書(shū)，實(shí)在慚愧!我每天上學(xué)都要在書(shū)包里裝上一本書(shū)，下課時(shí)，只要一有時(shí)間，我就立馬拿出我帶的書(shū)，津津有味地看起來(lái)，連旁邊發(fā)生了什么事情都不知道;放學(xué)在校門(mén)口等媽媽的時(shí)候，也不忘拿出書(shū)來(lái)看;連坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，也趁媽媽沒(méi)有覺(jué)察，偷偷看，真是“書(shū)不離手”啊!在家里，睡覺(jué)前，我必須看書(shū)，不看書(shū)就睡不著(zhù)，有時(shí)是在媽媽的催促聲中合上書(shū)本，鉆進(jìn)被窩;有時(shí)是自己實(shí)在困得睜不開(kāi)眼了，連衣服都沒(méi)有脫完就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夜里還經(jīng)常做有關(guān)書(shū)中內容的夢(mèng)，說(shuō)夢(mèng)話(huà)呢!真是“日有所思，夜有所夢(mèng)”啊!當媽媽第二天笑著(zhù)問(wèn)我：“半夜碰見(jiàn)鬼了?說(shuō)一大堆稀奇古怪的話(huà)!”時(shí)，我還丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，想了半天，才回憶起來(lái)夢(mèng)的內容，原來(lái)都和書(shū)的故事情節有關(guān)。你說(shuō)可笑不可笑?
就拿最近發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧!我從《小學(xué)生閱讀指南》上看到了推薦的科幻書(shū)——《薩哈拉沙漠求生記》，心想：一定非常好看!就一直求媽媽買(mǎi)，可是媽媽卻因為我的書(shū)太多，還沒(méi)有看完，不給我買(mǎi)。前幾天，我突然得知同班同學(xué)楊一凡有這本書(shū)，而且是一套哩，欣喜萬(wàn)分，就請求她借給我看看，誰(shuí)知她卻那么小氣，不肯借給我。我只好“低聲下氣”地拿我的滑板跟她做交易——書(shū)什么時(shí)候看完，滑板就什么時(shí)候還給我�？墒撬趯W(xué)校玩了我的滑板也不給我借書(shū)，真不夠朋友!哎，我什么時(shí)候才能得到這本書(shū)呢?
我愛(ài)讀的書(shū)種類(lèi)可多啦!分為：冒險類(lèi)、偵探類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、科幻類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、作文類(lèi)。。。。。�？疵半U類(lèi)的書(shū)，能讓我體會(huì )驚險刺激的感覺(jué)，就如坐上了北京歡樂(lè )谷的“叢林飛車(chē)”;看偵探類(lèi)的書(shū)，能讓我學(xué)會(huì )偵探們的破案方法，過(guò)一過(guò)當偵探的癮，尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長(cháng)、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯，那高超的破案技術(shù)，讓我佩服得五體投地;看童話(huà)類(lèi)的書(shū)，能讓我產(chǎn)生幻覺(jué)，也和童話(huà)中的主人公做了好朋友，一起歡笑，一起悲傷，一起流淚，度過(guò)了美妙的時(shí)光;看科幻類(lèi)的書(shū)，如《快樂(lè )星球》，不但能增長(cháng)科學(xué)知識，還可以在神奇的宇宙中暢游;看漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)，能讓我經(jīng)常與卡通人物會(huì )面，煩惱的時(shí)候，看看漫畫(huà)書(shū)，就會(huì )忍不住開(kāi)懷大笑，忘記一切不快;看作文書(shū)，可以積累好詞好句，學(xué)會(huì )寫(xiě)作方法，提高作文水平�？催@些書(shū)，真讓我大開(kāi)眼界，也使我變得更加聰慧。
我最好的伙伴就是書(shū)，書(shū)中有玉，書(shū)中有黃金屋，我真的感受到了!
欣賞作文 篇3
我的舅家很特別——村橫跨兩個(gè)行政地區，說(shuō)是一個(gè)普通的渭北農村，卻有著(zhù)不尋常的故事。身居漆水河畔的一個(gè)黃土崖上，背靠一架黃土高坡，從南到北一字排開(kāi)有幾十戶(hù)人家，可謂風(fēng)水這邊獨好。北頭人家姓閆是我的舅家，南頭人姓徐。村子名叫徐家崖，顯然徐姓在此要早些。有趣的是一條街道閆徐兩姓，房連脊、地連畔，不知啥時(shí)候被劃分為兩個(gè)村、兩個(gè)鄉、兩個(gè)縣、兩個(gè)行政專(zhuān)區。北頭閆姓屬咸陽(yáng)地區，南頭徐姓屬寶雞地區。兒時(shí)我到舅家很少去南頭，對這個(gè)一分為二的分界線(xiàn)感到神秘，偷偷看了幾次也并無(wú)別樣，平常人家一家挨一家，不知怎么就分屬兩重天了。歷史上兩姓一直和平相處，七十年代卻為地畔翻了臉，不知是地方政府能力有限，還是小官員處理不了這個(gè)跨地區的大矛盾，最后只得省城來(lái)人親自解決，方才平息了紛爭恩怨，八十年代行政區劃調整才并為一個(gè)地區，但仍分屬乾縣和武功兩縣。
舅家在我心中老是跟黃土高坡聯(lián)系在一起，要去舅家首先得走很長(cháng)一段坡路。坡叫吳家坡很偏僻很少有人走，兒時(shí)我常常想一個(gè)人去舅家，只因怕走吳家坡未曾實(shí)現，只能盼著(zhù)媽媽帶我去了。好在媽媽每年都要看忙口、看忙罷、逢年過(guò)節，加上舅家人多事也多，這樣算下來(lái)一年總有好幾次機會(huì )�；貋�(lái)的時(shí)候要上吳家坡，我怕爬坡總是躲起來(lái)不愿回去。有一次，媽媽跟同嫁我村的姑娘一路，兩人說(shuō)要把這架坡挖平，人家開(kāi)玩笑我卻當成真了，盼望有這么一天。不過(guò)這一天還真來(lái)了，那就是不久修建的寶雞峽引渭渠從半坡穿過(guò)，把一個(gè)長(cháng)坡一分為二，爬坡省了不少事。
舅家村子其實(shí)就是在一個(gè)土崖上住著(zhù)，田地都在崖下的漆水河畔，一出門(mén)就要下坡，坡也很長(cháng)、很陡。從土崖到河邊還很遠，崖邊有一顆皂角樹(shù)很茂盛，在樹(shù)下能望見(jiàn)清澈的漆水河。我們常在樹(shù)下玩游戲、打皂角。冬天在樹(shù)下跳房子、斗雞，夏天抓石子、走十窯、彈老碗。玩累了就上樹(shù)上遠望一下漆水河，天熱了背著(zhù)大人結伴下河摸魚(yú)、戲水、打水仗，好不痛快！
舅家村子中央還有一顆大槐樹(shù)又粗又大，也很有些年頭了，我在樹(shù)下顯得十分渺小，樹(shù)上掛著(zhù)生產(chǎn)隊的上工鈴，樹(shù)下是人們乘涼、聊天、喝茶和老碗會(huì )好地方，是村子的政治文化信息交流中心。大槐樹(shù)對我來(lái)說(shuō)高大威嚴，想爬上去可惜太粗抱不住。大槐樹(shù)在文革后期被砍掉了，每戶(hù)都分到了可以燒半年的樹(shù)枝樹(shù)干，足見(jiàn)其大了�，F在想起真可惜呀，要是今天還在，我一定要給它申請一個(gè)身份證，說(shuō)不定還能多活幾百年。
我愛(ài)這個(gè)大槐樹(shù)，還因為每逢過(guò)年，村子都要在樹(shù)旁邊架起大木頭做秋千，我很少玩這個(gè)游戲，所以老感覺(jué)蕩秋千很危險。我的那些老表們爭著(zhù)玩一點(diǎn)都不怕，我只能在一旁當看客，看著(zhù)人家男的女的蕩的很高，老是怕有啥閃失，暗暗替人家擔心。有一次有個(gè)老表提議叫我也玩，在我推辭中硬是把我連拉帶扯到秋千板上。我坐在板上由另外一個(gè)人來(lái)單獨蕩，那個(gè)家伙看我害怕，故意捉弄我，把秋千蕩的跟樹(shù)葉都碰上了，我天旋地轉，不敢睜開(kāi)眼，嚇得臉色煞白直哭，老表們卻在一邊開(kāi)心的笑我是膽小鬼，從秋千上下來(lái)，我好久緩不過(guò)神。
小時(shí)候我去舅家，從沒(méi)去過(guò)南頭的徐姓人家，好像那是另外一個(gè)國家。南頭徐家崖下的土窯里住著(zhù)一個(gè)河南人，以磨刀為生計，常來(lái)我村子招攬生意。雖說(shuō)是我舅家南頭的卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。他工作時(shí)坐在木凳上，手搖著(zhù)砂輪磨起剪子來(lái)，火花四濺，孩子們感到非常有趣。大家都想搞一個(gè)砂輪玩玩，又不知從哪兒弄這么個(gè)玩意來(lái)。聽(tīng)說(shuō)這人是我舅家的，大伙都把希望投向了我，我為此感到很神氣。不知哪來(lái)的編劇天賦，竟然給人家吹牛說(shuō)我舅家門(mén)上到處都是砂輪，玩伴一聽(tīng)樂(lè )的開(kāi)了花，都巴結我拾一塊送給他們，至今都沒(méi)有兌現我的許諾。
舅家門(mén)上，也曾給我幼小的心靈蒙上過(guò)陰影。那是文革時(shí)期，來(lái)了一群’五類(lèi)分子‘串村游街，帶著(zhù)高帽子掛著(zhù)胸牌，被人押著(zhù)一邊走一邊喊口號。最后面的一個(gè)老頭很艱難的跛著(zhù)走路，脖子上的胸牌壓得抬不起頭，累的滿(mǎn)頭是汗。我們一群瓜娃不知好歹，跟在后面湊熱鬧。學(xué)著(zhù)跛老頭走路的樣子，發(fā)出陣陣笑聲�；氐郊乙�(jiàn)媽媽和幾個(gè)妗子在難過(guò)，原來(lái)那跛老頭是媽媽的舅舅，我聯(lián)想到我的舅舅，似乎感到媽媽心如刀絞。還有一次，媽媽給我剃頭，我怕疼哭鬧不休，幾個(gè)妗子幫忙擺弄鬧得更兇了，不小心把我的小胳膊叫剃頭刀子給劃了一條口子，現在還留著(zhù)一條大傷疤呢。
有一年媽媽病的很厲害，整一年都沒(méi)有去舅家了，倒是舅家有人不時(shí)來(lái)看她。第二年正月初五，正是舅家待客的日子，媽媽不能去舅家，我去舅家后晚上沒(méi)有回去，誰(shuí)知這卻成了永遠的離別。媽媽去世的時(shí)候正當英年，我還不足十歲。想媽媽的時(shí)候就想去舅家，一個(gè)人又不敢走吳家坡。從此后就很少去舅家了，去了也只是一些禮節性的走動(dòng)。再后來(lái)出門(mén)在外身不由己就更少去了，偶然去一次也是開(kāi)著(zhù)車(chē)，沒(méi)有兒時(shí)去舅家路上的樂(lè )趣。再也尋不到好玩的皂角樹(shù)和大槐樹(shù)，表姐妹都出嫁了，表兄弟都為家所累，無(wú)法找回兒時(shí)的樂(lè )趣。只有那黃土高坡和黃土崖依然還在，還有那漆水河靜靜的從舅家門(mén)前流過(guò)，晝夜不息的奔向大海。
欣賞作文 篇4
世界上有一種永不凋零的花朵，它就是微笑。只要是有人類(lèi)的地方，就有它的存在，越是高尚的人，微笑之花就越美，越燦爛。
殘疾人舞蹈家邰麗華在她兩歲時(shí)，一場(chǎng)高燒使她墜入了無(wú)聲的世界，甜美的聲音也隨之消失了。15歲時(shí)，邰麗華開(kāi)始學(xué)習舞蹈，由于骨骼和韌帶已經(jīng)成型，每一個(gè)劈叉和抬腿對她而言，都充滿(mǎn)了痛苦和艱辛。為了過(guò)老師考查這一關(guān)，她每天除了吃飯睡覺(jué)，其他時(shí)間她都在練習。找不準節拍再練，動(dòng)作不對再改，一次又一次，爬起，摔倒，再爬起……開(kāi)始的時(shí)候，她只能原地轉幾個(gè)圈，半個(gè)月后，就能轉到二三百圈了，她只用半個(gè)月就點(diǎn)燃了老師對她的希望。由于接受能力有限，好幾次老師都失望地摔門(mén)走開(kāi)了，把她一個(gè)人留在空蕩蕩的練功房里。在寂靜中沉默一段時(shí)間之后，她又笑著(zhù)站立起來(lái)，為了練習舞蹈中高難度的旋轉動(dòng)作，她要重復上千次，直到眼前一黑，昏倒在地上……
艱苦的奮斗，換來(lái)了收獲�！度钢`》的創(chuàng )作表演者楊麗萍看了她的表演后，也深深地感動(dòng)于邰麗華這位聾啞人在聽(tīng)不到音樂(lè )和節拍的情況下，賦予《雀之靈》另一種動(dòng)人的神韻。從15歲起，她到過(guò)全國20多個(gè)省，訪(fǎng)問(wèn)過(guò)亞歐美洲等30多個(gè)國家和地區。被譽(yù)為“全世界六億殘疾人的形象大使”、“美也友誼的使者”，20xx年，意大利授予她“第三千年”國際獎。
邰麗華生活在無(wú)聲的世界里，卻是始終面帶微笑，以一種積極、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度笑對人生，于無(wú)聲處吟唱嘹亮的旋律，展現出生命的蓬勃力量。
我要學(xué)會(huì )微笑，做一個(gè)高尚的人，學(xué)會(huì )把這種花朵帶給生活中的每一個(gè)人，我要讓它開(kāi)放在我的生活中，因為它是美麗的，因為微笑的面孔能讓自己年輕，也能讓看見(jiàn)我的人變得年輕。
我們應學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )把陽(yáng)光灑給大地，讓世界充滿(mǎn)生機；學(xué)會(huì )把自己的幸福與他人分享，讓生活不再孤單；我們應學(xué)會(huì )微笑，既然愁也一天，笑也一天，何不開(kāi)開(kāi)心心地笑著(zhù)去度過(guò)自己的一天呢？
微笑，猶如陽(yáng)光灑在大地上的燦爛，猶如清風(fēng)輕撫樹(shù)木時(shí)的溫暖，猶如夕陽(yáng)燃燒時(shí)的熾熱，猶如浪花沖刷巨石時(shí)的激情……
懷著(zhù)赤誠的心，真摯的心，將微笑留給傷痛，傷痛會(huì )漸漸消失；把微笑留給弱者，他們從此會(huì )迎難而上；給邪惡一個(gè)微笑，他們會(huì )良心發(fā)現，自己耗費的青春還能彌補回來(lái)；給強者一個(gè)微笑，他們會(huì )更加忘情的工作，不斷創(chuàng )造著(zhù)更加美好的世界；給自己一個(gè)微笑，讓自己天天快樂(lè )，快樂(lè )地度過(guò)每一天。
學(xué)會(huì )微笑，做生活的強者，做快樂(lè )的使者。
欣賞作文 篇5
朋友，假如有人問(wèn)你：世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被發(fā)覺(jué)而又最容易失去，最且令人后悔而又最容易忽略的是什么，我想，此刻你一定猜到了——對，是時(shí)間。
時(shí)間，對于我們來(lái)說(shuō)，是非常珍貴的。曾有人這樣評價(jià)過(guò)時(shí)間：“你愛(ài)生命嗎？那么請別浪費時(shí)間，因為它是組成生命的材料�！边�有人說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是效率�？梢�(jiàn)，珍惜時(shí)間是何等地重要了。
要珍惜“今天”，就要抓緊今天的分分秒秒，從眼前的一點(diǎn)一滴做起。要知道，沒(méi)有春天的播種，夏天的澆灌，就沒(méi)有秋天的收獲。也就是說(shuō)，沒(méi)有今天的努力，就沒(méi)有明天的碩果累累。至于那些被耽誤了的昨天，也只有通過(guò)今天的努力，才能彌補上。
要珍惜“今天”，就要有一種時(shí)間的緊迫感。有人說(shuō)來(lái)日方長(cháng)不急不忙。于是放松學(xué)習和工作。他們豈知“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！蔽覈拼�(zhù)名詩(shī)人白居易，為了珍惜時(shí)間，晝夜苦讀，不惜自己的一切，使得他成了著(zhù)名詩(shī)人。
縱覽古今，橫看中外，在源遠流長(cháng)的中外成才史上，大量的事實(shí)證明了珍惜時(shí)間，不背時(shí)間“債”的例子，他們是到達科學(xué)的光輝頂點(diǎn)的重要途徑。
歷史在前進(jìn)，社會(huì )在進(jìn)步，民族要振興，中華要昌盛。請珍惜“今天”吧。
珍惜時(shí)間是我們的責任，我們應該做到“今日事，今日畢�！辈灰池摃r(shí)間的“債”。從現在起，我們應該珍惜時(shí)間，珍惜每一天，我們要對自己負責，做一個(gè)有責任心的人。
欣賞作文 篇6
陽(yáng)光給了我們溫暖。而一聲贊美，一句夸獎就像是一縷陽(yáng)光，也能給人溫暖，催人上進(jìn)。
父母的夸獎，同學(xué)的贊許，老師的肯定，這都是我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的欣賞，卻讓我在腦海里反復回憶，反復品味。
小時(shí)，在學(xué)前班里我并不是好學(xué)生，父母卻因我的細微變化而肯定贊許。我會(huì )數“1、2、3”了，我能安靜吃飯了，我會(huì )拍皮球了，父母總是欣喜地看著(zhù)我的點(diǎn)滴改變，并告訴我：“寶寶，你真的好棒！”
上小學(xué)了網(wǎng) ，我開(kāi)始學(xué)會(huì )與同學(xué)相處，在班級里我的計算速度很快，我寫(xiě)的鉛筆字很漂亮，同學(xué)們的眼里滿(mǎn)是贊許的目光，并時(shí)常為我豎起大拇指：“吳赟，你真的好了不起！”
進(jìn)入高年級了，我并不是最優(yōu)秀的�？稍谖乙淮未文懬影l(fā)言時(shí)，我看到老師的眼里充滿(mǎn)鼓勵與肯定：當我的成績(jì)一次一次有了進(jìn)步時(shí)，老師的嘴角露出笑容，贊許我是個(gè)聰明而又勤奮好學(xué)的孩子；在我猶豫不決，緊張害怕時(shí)，老師欣賞而又充滿(mǎn)贊許地說(shuō)：“相信自己，你是最棒的，你一定能行！”
有人說(shuō)過(guò)：“你不見(jiàn)得喜歡你所欣賞的人，但你一定會(huì )喜歡賞識你的'人�！痹谶@里我要謝謝你們——我的父母，我的同學(xué)以及我敬愛(ài)的老師。你們的欣賞，讓我有了好孩子的優(yōu)越感，催我?jiàn)^進(jìn)，讓我努力；你們的欣賞，在我心底灑入一縷陽(yáng)光，溫暖整個(gè)心房；你們的欣賞，在生命路的兩旁為我播下花種，讓這一路花香伴我走過(guò)這一程，來(lái)到成功的終點(diǎn)站。
欣賞作文 篇7
我們每天都要從綠茵茵如絲毯的草地旁走過(guò)，你可知道織成絲毯那些小草們嗎？
那天狂風(fēng)驟起，小草不只是把頭搖一搖，而是被吹得東倒西歪，甚至倒伏在地上。我見(jiàn)后以為它們將奄奄一息了。風(fēng)停后，第二天，我驚奇地發(fā)現它們又像一列列士兵，筆直地站在那里，身上還帶著(zhù)晶瑩的露珠，像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
過(guò)了些日子，雷電交加，大暴雨降臨。當我路過(guò)草地旁，只見(jiàn)小草們被傾盆大雨澆得東倒西歪，有的倒在地上，被水淹沒(méi)了。我想，小草們難逃過(guò)這一劫。但第二天，我見(jiàn)它們只是像患了一場(chǎng)大病，互相攙扶著(zhù)，支撐著(zhù)，又過(guò)了幾天，竟然全部都拔地而起，昂首挺胸地都站起來(lái)了。
一向喜歡搞惡作劇的我，這天閑的無(wú)聊，拿著(zhù)一把小鏟子給小草送了一堆泥土，在泥土上看不見(jiàn)一根草葉，我想，這團小草會(huì )因此而上天堂。過(guò)了幾天，我路過(guò)草地旁，一看小土堆，我眼珠子都快瞪出來(lái)了，小草們的頭竟然沖出了泥土堆，而且比周?chē)幕锇閭冞�高出了一截。這時(shí)，我心想，是泥土太軟了吧！我費勁九牛二虎之力搬來(lái)了一塊大石頭扔在草地上。過(guò)了一個(gè)星期，我去看大石頭下的小草，我原以為他們會(huì )因此而消失，當我搬開(kāi)大石頭，使我十分震撼，小草沒(méi)有消失，只是變成了鴨黃色，而且還匍匐在地上向四周伸長(cháng)，幾天后，黃色的小草不禁變綠了，而且，拔地而起，傲然挺立。
嚴冬來(lái)臨，大雪覆蓋了草地。在雪化冰消，桃紅柳綠的時(shí)節，草地上顯現出了一片枯草，但當我去撥開(kāi)枯草葉時(shí)，地面上早已是點(diǎn)點(diǎn)新綠——小草的嬌嫩早已隱藏在其中了……
我的心又一次被震撼。小草在泥土中倔強地鉆出來(lái)，不僅在陽(yáng)光下展示它完美勇敢的性格，它們在各種艱苦惡劣的環(huán)境下，所展現的不折不撓的毅力、勇敢、頑強和堅韌，這就是它們的氣魄。它在向人們訴說(shuō)，它們擁有生命，并熱愛(ài)生命，它們的沉默就是對生命的渴望，它們告訴我們生命力是頑強的，生命中重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你遇到什么挫折，只要勇敢、頑強就會(huì )有希望。
我的心徜徉在小草間，我似乎還聽(tīng)見(jiàn)它們在唱那首豪邁的小草歌：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，我的朋友遍及天涯海角。春風(fēng)把我變綠，陽(yáng)光把我照耀，河流山川哺育了我，大地——母親把我緊緊擁抱……”
欣賞作文 篇8
貓是人們寵愛(ài)的小動(dòng)物，它溫馴，活潑，可愛(ài)，能捉老鼠，博得主人的歡心。
貓是老鼠的天敵，之所以有高強的捕鼠本領(lǐng)。首先是因為有一雙特殊的眼睛，瞳孔能隨光線(xiàn)的強弱而收縮或放大。早晨，像棗核；中午，就成了細線(xiàn)；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。在強光下瞳孔縮成一道細縫；黑暗里，眼睛睜得又大又圓，即使是伸手不見(jiàn)五指的黑夜，也能清楚地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃脫。
貓早上起來(lái)先伸一下懶腰，然后再坐起來(lái)，用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫，像人一樣地洗著(zhù)臉，再用舌頭不停地舔著(zhù)自己的毛皮，直到有一點(diǎn)光亮為止。
貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無(wú)聲，不致驚跑鼠類(lèi)。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹(shù)跳墻。老鼠被迫得喪魂落魄，很少能逃脫厄運。
貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作惡多端的老鼠就開(kāi)腸破肚，血肉狼藉。
貓的這些身體結構特征，使它具備了捕鼠的各種優(yōu)越條件。俗話(huà)說(shuō)，不管白貓黑貓，捉住老鼠才是好貓。會(huì )捉老鼠的貓是不大叫的。當它發(fā)現鼠蹤，立刻伏下，耐心等待出擊時(shí)機。當老鼠靠近時(shí)，就以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去，一下子把老鼠咬住。
貓還有隨身攜帶的探測器--胡須。別小看貓的漂亮胡須，很靈敏，一般等于自身胸圍的最大長(cháng)度，所以，貓是否能深入洞穴，只要胡須量一量洞口就知道。
貓的耳朵很靈活，能隨意轉向聲音的來(lái)處，哪怕是極細微的聲音，也能及時(shí)辨出。
最惹人喜愛(ài)的，就是脫奶以后的“童貓”。它們極不安分，好奇心特別強。你瞧，一團毛絨朝小貓滾過(guò)來(lái)，它大概以為是個(gè)“怪物”，倏地一跳，躲得遠遠的，毛絨團停住了。
小貓趴下死死盯著(zhù)，好一會(huì )兒，見(jiàn)線(xiàn)團沒(méi)有動(dòng)靜，就悄悄地移步向前，“咪嗚--”叫了一聲。線(xiàn)團還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)候，小貓再也耐不住，壯著(zhù)膽子靠攏線(xiàn)團，圍著(zhù)轉了幾圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。當它明白線(xiàn)團并不存在危險時(shí)，便毫無(wú)顧忌地玩起來(lái)，一會(huì )兒用鼻子嗅嗅，一會(huì )兒叼著(zhù)“勝利品”，在院子里跑來(lái)跑去。
像母雞生了雞蛋會(huì )“咯咯”叫那樣，逮住老鼠的貓會(huì )發(fā)出“嗚----”的叫聲，表示快樂(lè )，顯示勝利。
貓，應該得到人們保護和寵愛(ài)。
江西贛州贛縣贛縣二中初三:小小的微笑
欣賞作文 篇9
一個(gè)讓我欣賞的人，是一位陌生的阿姨。
一天，我乘公交車(chē)去學(xué)習，由于家離學(xué)習的地方很遠，所以站點(diǎn)比較多。我上了車(chē)投了幣，一抬頭，哇！公交車(chē)里的人真多啊，座位早早地被坐滿(mǎn)了，但站的人比座位上多多了，我就只好拉住一個(gè)欄桿站穩。下一站，又來(lái)一群人，原本擁擠的公交車(chē)變得更加擁擠，原本人挨在一起已經(jīng)夠熱了，又來(lái)一群，又更熱了，熱得像站太陽(yáng)底下似的，即使所有窗戶(hù)都開(kāi)著(zhù)，但還是感覺(jué)不到一絲涼爽，我旁邊有大人，有小孩，有一個(gè)大人聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，穿著(zhù)挺酷的，我旁邊有一位老奶奶，那位大人卻絲毫不讓座，我問(wèn)老奶奶：“老奶奶，您要到那兒去��？”那位老奶奶回答：“我要去馬鞍池公園�！薄暗F在離馬鞍池公園還很遠�！蔽艺f(shuō)：“奶奶，您站多久啦？”“站了好幾個(gè)站了！”那您腿累嗎？”“累��！”我轉過(guò)頭對那位叔叔說(shuō)：“叔叔，您給這位老奶奶讓個(gè)座吧�！笔迨鍥](méi)好氣地說(shuō)：“憑什么呀，我先坐到的，為什么聽(tīng)你這小孩的話(huà)？”“可我們要尊老愛(ài)幼呀！”“去去去，你這小孩，這么吵�！边@時(shí)一位阿姨站起來(lái)，對我說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)得很不錯，反正我快要到了，這位置就給你吧！”“不不不，尊老嘛，您還是給那位老奶奶吧！”“好！”于是，那位阿姨扶老奶奶到那個(gè)座位上。那位老奶奶下去后，那位阿姨不見(jiàn)了，我以為她下車(chē)了，但我下車(chē)后，才發(fā)現她，她還站著(zhù)，原來(lái)她撒了一個(gè)謊，這時(shí)一個(gè)善意的謊言。
這是一位普普通通的阿姨，但在我心中她是一位偉大的人。
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