關(guān)于學(xué)會(huì )欣賞作文匯總8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )欣賞作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇1
拾起一片落葉，觀(guān)察它的脈絡(luò )，欣賞自然和事物的美；哼著(zhù)小調，揣摩著(zhù)韻腳，領(lǐng)略著(zhù)音樂(lè )的魅力；讀一首正規的詩(shī)，品味它的文字，領(lǐng)略文學(xué)的深邃。
凡事都有優(yōu)點(diǎn)，但需要欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞自然，感受自然之美。一個(gè)叫蘇浩東坡的人曾經(jīng)在赤壁下劃船。面對戰后的廢墟，他表達了自己的感受：河上的清風(fēng)，山間的明月，是造物主無(wú)盡的藏匿。不僅如此，我們還可以從中體會(huì )到這樣的哲理：滄海一粟，羨長(cháng)江之無(wú)窮，而這條河上的人就像滄海一粟，顯示了人的卑微和渺小，羨河水，日月不停奔流，說(shuō)明人生苦短，提醒人們珍惜時(shí)間。不學(xué)會(huì )欣賞，那山還是山，水還是水。微風(fēng)和月亮和我有什么關(guān)系？紫蘇用一雙贊賞的眼睛發(fā)現了大自然的美和神秘，領(lǐng)悟了人生的哲理，留下了歌詞，名垂青史，被世人仰視和敬仰。
學(xué)會(huì )欣賞作品，感受它的內心。相傳左丘明一生都在努力創(chuàng )作中國第一部編年體史書(shū)，《左傳》。后世的作品被,重視，但并不被珍惜。他們隨意的看著(zhù)他們，然后拋棄了他們。宋朝有一個(gè)人，曾經(jīng)看到過(guò)《左傳》，他得了寶，就像吃美食一樣，反復咀嚼，細細琢磨，最后通過(guò)借鑒和再創(chuàng )作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》，而慷慨論證長(cháng)于《春秋》；是從《左傳》繼承的，而編年史演講比《左傳》好。毫無(wú)疑問(wèn)，沒(méi)有《左傳》的欣賞，就沒(méi)有《資治通鑒》，也不會(huì )讓一直被冷落的編年體煥發(fā)青春，榮耀歷史舞臺，與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的精力和智慧，如果不是大收獲，對我們的益處也不大。
學(xué)會(huì )欣賞別人，感受別人的優(yōu)點(diǎn)。美國著(zhù)名心理學(xué)家卡內斯基說(shuō)：與人交往時(shí)，成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有兩面性。也許有些人缺點(diǎn)更多，但永遠不可能有優(yōu)點(diǎn)。所以要學(xué)會(huì )欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，求同存異�；▋簮�(ài)在陽(yáng)光下開(kāi)放，每個(gè)人都會(huì )靠近欣賞的目光。
世界上不缺少美，缺的是欣賞美的眼光。學(xué)會(huì )欣賞，用心去感受，讓美留在心里。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇2
教室里靜悄悄的，幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師，期待著(zhù)她快點(diǎn)宣布市級“三好生”的評選結果。說(shuō)實(shí)話(huà)，此時(shí)我的心里像揣了個(gè)小兔子，怦怦直跳。盡管我對自己評上“三好生”有十分的把握，但在老師公布選票之前，我還是有些緊張。因為我心里明白，我的競爭對手唯有同桌王晴。除了她，市級“三好生”非我莫屬。果然，結果出來(lái)了：我以一票之差敗給了同桌。當同學(xué)們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時(shí)候，我卻沒(méi)有心情為她喝采，因為我心里很不服氣!別看王晴表面上平靜如水，內心深處不定多么激動(dòng)呢!我不屑地瞥了她一眼，分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴，不由在心里“哼”了一聲：不就比我多一票嗎?神氣什么呀!咱們“騎驢看唱本——走著(zhù)瞧!”也許是嫉妒心在作怪吧，一整天，我都悶悶不樂(lè )，對同桌更是不理不睬，形同陌路。放學(xué)回家，媽媽見(jiàn)我一言不發(fā)，覺(jué)察出了異常，便關(guān)切地問(wèn)我：“月月，怎么啦?”媽媽春雨潤物似的話(huà)語(yǔ)一下子觸動(dòng)了我的淚腺，不爭氣的眼淚霎時(shí)像決堤的河水，嘩地涌了出來(lái)……了解了事情的來(lái)朧去脈之后，媽媽愛(ài)憐地拉著(zhù)我的雙手，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，媽媽能理解你的心情�？墒�，嫉妒別人卻是不明智的�！闭f(shuō)到這兒，媽媽替我擦掉眼淚，接著(zhù)意味深長(cháng)地引導我：“你也快小學(xué)畢業(yè)了，應該學(xué)會(huì )欣賞他人身上的閃光點(diǎn);只有學(xué)會(huì )欣賞他人身上的亮點(diǎn)，才能取長(cháng)補短，激勵自己勇往直前……”媽媽的話(huà)像給我注入了一針清醒劑，頓時(shí)讓我心里豁然開(kāi)朗。第二天，我真誠地向王晴表示了祝賀，并在自己的日記本上寫(xiě)下了一段話(huà)：今天，我學(xué)會(huì )了欣賞對手。如果我們每個(gè)人都能用欣賞的眼光對待他人，那么，這個(gè)世界一定會(huì )變得和諧而美好!
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇3
“你好，我叫小柳，我們可以做朋友嗎？”一個(gè)清澈的聲音傳入我的耳畔。我依然記得那個(gè)我兒時(shí)的朋友，是她讓我開(kāi)始欣賞別人。
我依舊清晰地記得那個(gè)午后，陽(yáng)光輕輕灑在輕薄的窗簾上，柔和的風(fēng)摻雜著(zhù)花草的芬芳以及來(lái)自遠方的陌生氣息，使人舒心。我的心情特別的好，拎著(zhù)小花灑給我的小花小草澆水。這時(shí)，屋內進(jìn)來(lái)了兩個(gè)人，是媽媽的同學(xué)和她同學(xué)的女兒，媽媽熱情地向我介紹那個(gè)女孩：小柳。之后她便和她的老同學(xué)去客廳聊天了�！澳愫�，我叫小柳，我們可以做朋友嗎？”聽(tīng)到她的聲音我才擱置了一下手中的東西歪起頭打量著(zhù)她：白凈的臉，算的上清秀的眉眼，但在左頰上有一塊疤痕，那疤痕長(cháng)得十分顯眼。于是，本來(lái)在我心中還算良好的形象已跌得粉碎�？粗�(zhù)她的盛情我不好意思拒絕，只好尷尬地笑了笑答應了。心想：反正日后也不會(huì )有太多的交際。
偶然的一次機會(huì )，我去了小柳家中，恰巧小柳的表妹也在，于是我趁小柳幫我找畫(huà)冊時(shí)和她的表妹交談了起來(lái)，她的表妹讓人一看便覺(jué)得十分舒服，相對于小柳我還是較為喜歡她的表妹。我們倆聊了一會(huì )兒，便自然而然將話(huà)題轉移在了小柳身上，當我問(wèn)道小柳臉上的疤痕時(shí)，表妹壓低了聲音對我說(shuō)：“其實(shí)，表姐的疤痕有多么的丑，可她在我的心中是最美的，因為那個(gè)疤痕是我小時(shí)候淘氣，打翻了熱水瓶，表姐是為了保護我而留下的�！蔽衣�(tīng)后沉默了，看見(jiàn)小柳拿著(zhù)畫(huà)冊向我走來(lái)，我忍不住對她說(shuō)：“你在我心中是最美的！”話(huà)音剛落，我便看到了她的眸上已蒙上了一層淡淡的霧。
我欣賞小柳，我認為所有因為善心所得來(lái)的事物都是美麗的，包括小柳的那塊疤痕，在她的身上我發(fā)現了她的美麗，于是，我第一次學(xué)會(huì )欣賞他人。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇4
賞，是一種態(tài)度；賞，是一種習慣；賞，是一種境界；賞，是一種財富；懂得欣賞，了解欣賞，品味欣賞，學(xué)會(huì )欣賞是每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程，也是我們人生的真諦。
趁著(zhù)春日里大好的時(shí)光，我們踏上了賞花的旅程。我們的目的地是昌平的某個(gè)知名花卉公園，據說(shuō)有上百種琳瑯滿(mǎn)目的花朵，其中又不不乏從荷蘭進(jìn)口的郁金香，從法國進(jìn)口的藍玫瑰等等。于是，我懷著(zhù)異常興奮的心情賣(mài)出了家門(mén)。
但是，在這三個(gè)小時(shí)的車(chē)程中，所有好心情似乎都被消磨得差不多了。交通繼續堵塞著(zhù)，就在我幾乎忍無(wú)可忍的時(shí)候，我看到媽媽邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )邊向窗外看著(zhù)。我不禁問(wèn)她：“媽媽?zhuān)惺裁纯煽吹哪�？”媽媽笑�?zhù)給我指著(zhù)路邊一棵棵的海棠樹(shù)和梨樹(shù)：“你看，那些海棠花，滿(mǎn)滿(mǎn)的掛了一樹(shù)，搖曳生姿，有白色的，也有紫色的。還有那邊的梨樹(shù)也開(kāi)花了呢�！蔽铱催^(guò)去，確實(shí)啊，慢慢的盛開(kāi)的海棠花朵，在春風(fēng)中愈發(fā)地搖曳了。還有一樹(shù)樹(shù)微笑著(zhù)的可愛(ài)的梨花，都好似一個(gè)個(gè)精靈一般呢。
于是，我發(fā)現旅途不再無(wú)聊，堵塞的交通也不再使我覺(jué)得無(wú)法忍受了�？粗�(zhù)這些生機勃勃的只屬于春天的生靈，我的心也愈發(fā)地平靜與怡然了漸漸地似乎還多了些興奮與不舍，希望這路長(cháng)些再長(cháng)些，這樣就能欣賞到優(yōu)美的風(fēng)景了。
其實(shí)，人生又何嘗不是如此呢？成功的道路是漫長(cháng)的，當我們最初的興奮與激動(dòng)被時(shí)間消磨殆盡后，路途開(kāi)始變得乏味了。而這時(shí)，你又無(wú)法回頭了，只能堅持著(zhù)走下去，既然如此，何不欣賞著(zhù)沿途那些動(dòng)人的風(fēng)景呢？這旅途是無(wú)法重復的，這風(fēng)景錯過(guò)了便再也沒(méi)有了。
當我們到達公園后，我看到那些各式的人工精心栽培的名貴花朵卻覺(jué)得似乎還沒(méi)有路邊的海棠花、梨花美麗動(dòng)人。這也許就如同成功一樣，當你獲得成功時(shí)，你會(huì )發(fā)現其實(shí)最美的竟是成功道路上那些沿途的風(fēng)景。
請懂得欣賞，了解欣賞，品味欣賞，學(xué)會(huì )欣賞，不要到無(wú)法挽回時(shí)，才發(fā)現沿途風(fēng)景的美麗與動(dòng)人；不要在獲得了人生的成功時(shí)黯然回望走過(guò)的路程卻什么也記不得、抓不住了。
真正的成功在于欣賞，學(xué)會(huì )欣賞是一個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)之路，欣賞是我們一生的財富，是我們生命的珍貴所在。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇5
欣賞在我們生活中是非常重要的，它是對別人另一種表?yè)P的方法，它是的力量是超越千言萬(wàn)語(yǔ)的，它會(huì )使你的心胸變得無(wú)比寬大，它更會(huì )讓你受益無(wú)窮。欣賞它是在你失敗無(wú)助時(shí)的.一只手，它把你從失敗的痛苦之中拉出來(lái)，并把你推向成功的道路。
當你站在舞臺上，臺下有千萬(wàn)名的觀(guān)眾目不轉睛地看著(zhù)你，可你從未在那么多的人面前表演過(guò)，這時(shí)的你是那么無(wú)助，心里就像是有一個(gè)無(wú)底洞永遠摸不到底，腳又像被釘子給釘住了，久久不能跨出人生的這一大步，當你看到朋友和親人投來(lái)欣賞與鼓勵的眼光，頓時(shí)會(huì )心潮洶涌激蕩，跨出了被那“釘子”釘住的腳，閃亮地登上了舞臺，用自己的實(shí)力征服了臺下的所有觀(guān)眾和全世界的人們，是那一雙雙的眼光在你無(wú)助的時(shí)候給了你力量，也正是這一雙雙欣賞的眼光為你鋪上通向成功的路。
當你有一技之長(cháng)卻找不到工作而流浪街頭，靠要錢(qián)生存時(shí)，是那個(gè)欣賞你的老板讓你有了翻天覆地的變化，那位老板看見(jiàn)你的一技之長(cháng)正是公司所需要的，而你又能吃苦，并且能說(shuō)會(huì )道認為你是人才，所以從萬(wàn)千的人群之中挑選了你；你會(huì )因為老板對你的欣賞更加努力為公司做事賺錢(qián)；老板見(jiàn)你那么為公司著(zhù)想拼命地賺錢(qián)而不斷提拔你，直到你白手起家而做了大公司的老板，他還不斷欣賞你，在你成功的聚會(huì )上你依然能看見(jiàn)那一雙對你欣賞的眼光，有了這一次次的欣賞的目光會(huì )讓你絕處逢生，你會(huì )在成功的道路上越走越順利，即使你再次摔倒了，我想你一定會(huì )在那欣賞的目光下再一次走上成功之路
欣賞，它會(huì )使你眼前所看到的事物變的不再單調，在你失落的時(shí)候他將成為你成功的秘密，并成為你前進(jìn)的動(dòng)力；欣賞會(huì )使你發(fā)現世界到處都充滿(mǎn)了溫暖。也許你會(huì )忘記世界上所有的人和事，但你絕不會(huì )忘記那曾經(jīng)欣賞過(guò)你的眼光，久經(jīng)歲月之后，我想你最懷念最不能忘記的就是那個(gè)欣賞你的眼光。那一雙雙欣賞的眼光為世界增添了無(wú)盡的溫暖與力量……
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇6
魔方，在沒(méi)學(xué)之前我是不太感興趣的，甚至碰都很少碰。 這天，我第一次來(lái)到老師家。還沒(méi)走進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)魔方轉的聲音和李一喬背口訣的聲音。我想：今天以及以后是不是除了學(xué)盲打還要學(xué)魔方？ 當人到齊時(shí)，老師遞給我們一人一個(gè)魔方，讓我們打亂。老師拿著(zhù)魔方：黃對白，橙對紅，藍對綠，棱角&& 我豎起耳朵聽(tīng)，但還是一頭霧水，沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮上了。漸漸的，我對魔方產(chǎn)生了興趣。 老師拿著(zhù)魔方一步一步教我們做第一步編一朵黃色花蕊白色花瓣的小花。我拿著(zhù)魔方發(fā)呆，但隨后我又動(dòng)了起來(lái)。反反復復試了好多次，終于成功了。剛學(xué)完第一步，老師就教新的了，我還沒(méi)學(xué)會(huì )呢。時(shí)間如飛，不久就下課了。我只好帶個(gè)魔方回家慢慢研究。 家里沒(méi)有老師指導，玩起魔方有點(diǎn)困難，問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兌紵o(wú)奈地說(shuō)出兩個(gè)字：不會(huì )。 我有點(diǎn)想放棄，失敗在向我招手，但希望也在向我微笑，不到黃河心不死的我，又拿起魔方：我能行我一定能行。 我坐在沙發(fā)上，拿著(zhù)魔方東轉轉，西弄弄，再想想老師轉魔方時(shí)的一舉一動(dòng)，我一轉就是幾個(gè)小時(shí)。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步驟轉，轉壞了就再來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上，哥哥笑我：玩魔方玩得都著(zhù)火入魔了。我笑而不答。經(jīng)過(guò)反反反復的失敗，功夫不負有心人，我終于成功了，到達勝利的彼岸。 魔方對我來(lái)說(shuō)就好比困難。困難，你強它就弱，你弱它就強。每學(xué)會(huì )一步，我的心里總是洋溢著(zhù)無(wú)比的自豪與喜悅，魔方，你等著(zhù)，終有一天，我會(huì )讓你復原。六年級:00天天向上
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇7
歲月如梭，不知不覺(jué)就年過(guò)不惑了。當年考大學(xué)、參加工作、進(jìn)民航的情景歷歷在目，仿佛就在昨天。募然回首間，我猛然發(fā)現自己和很多同齡人一樣，這半世人生路一路走來(lái)很累、也很匆忙，似乎只是光記得趕路，卻忘卻了欣賞沿途的風(fēng)景。
也許有人會(huì )問(wèn)我，沿途有什么風(fēng)景值得我們欣賞？靜下心來(lái)細想，其實(shí)風(fēng)景還真的好多，如身邊的學(xué)習、工作及生活的環(huán)境、身邊的人和事、甚至包括我們自己，都可以成為一道美麗的風(fēng)景，都值得我們細細地品味與欣賞。
先拿身邊的 環(huán)境來(lái)說(shuō)吧。記得有次下班接小孩回到家，女兒一下車(chē)就看到房前綠化帶的邊上有一棵野菊花盛開(kāi)了，很興奮，硬是讓我用手機從不同角度拍下來(lái)，并選了一張放在家里的電腦桌面上。在我們鄉下老家，到了秋天，田野里到處都是野菊花，開(kāi)得滿(mǎn)山遍野，但當時(shí)我們又有誰(shuí)會(huì )去認真地欣賞過(guò)呢？只記得，原來(lái)我們在鄉下讀書(shū)時(shí)，常埋怨家住老少邊窮地區，一門(mén)心思想的就是如何把書(shū)讀好，通過(guò)高考這根獨木橋擠進(jìn)大學(xué)，從而改變面朝黃土背朝天的命運。甚至于在讀大學(xué)時(shí)，班上同學(xué)問(wèn)我“你老家井岡山美不美？”我還反問(wèn)人家“窮山溝一個(gè)，你說(shuō)美嗎？”可如今，離開(kāi)那里二十多年，自己魂牽夢(mèng)繞卻依然是那個(gè)地方，那山、那水、甚至是那甜絲絲的空氣，更別提還有當年的伙伴和下地干活的情景。
接著(zhù)說(shuō)身邊的人吧。我的鄰居都是忙忙碌碌的上班一族。早晨起來(lái)，大家都是吆喝著(zhù)孩子“快點(diǎn)、快點(diǎn)，再不快點(diǎn)，爸媽就趕不及上班”；晚上回來(lái)時(shí)，大人們都是替小孩拎著(zhù)死沉死沉的書(shū)包，跟在孩子屁股后面，叫嚷著(zhù)“慢點(diǎn)、慢點(diǎn)，看到車(chē)來(lái)”的。然后，一進(jìn)家門(mén)，防盜門(mén)一關(guān)，各家過(guò)各家的日子。平日里除了見(jiàn)了面客氣地打聲招呼外，真有點(diǎn)老死不相往來(lái)的樣子。時(shí)間一長(cháng)，就連我們這些從鄉下搬過(guò)來(lái)最喜歡竄門(mén)的，都習慣了這種生活，似乎意識到這城里的日子就應該這樣一天一天地過(guò)，雖然累點(diǎn)、但也充實(shí)而安寧，只是潛意識里總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么東西似的。但在小區物業(yè)值班室看到的一幕，讓我徹底改變了這種想法。記得那是去年中秋節，妻子帶著(zhù)女兒回鄉下娘家了，我因第二天一早要上班，就留在家里。傍晚我見(jiàn)家里垃圾桶滿(mǎn)了，就出門(mén)下樓扔垃圾，出門(mén)順手一帶，門(mén)關(guān)了，就發(fā)現自己忘了帶出手機和家門(mén)鑰匙，而我只好跑到物業(yè)值班室請求幫忙。一到物業(yè)辦公室，就發(fā)現里邊很多人，也很多盒月餅放在辦公桌上，我以為是物業(yè)工作人員自己在發(fā)月餅，就沒(méi)在意。因與值班經(jīng)理很熟，我就直接走到值班經(jīng)理面前說(shuō)明了請求。值班經(jīng)理二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就叫上另一物業(yè)小伙子，拿著(zhù)消防升縮梯就跟我走了。路上，我就笑著(zhù)說(shuō)，“你們怎么搞的，月餅到現在還沒(méi)發(fā)給你的弟兄們?” 值班經(jīng)理一聽(tīng)這話(huà)都笑起來(lái),說(shuō)“啊喲，你是冤枉我呀，這些月餅都是你們業(yè)主送的，都說(shuō)我們物業(yè)弟兄們回不了家過(guò)節，拿盒月餅讓大家嘗嘗，誰(shuí)知道你一盒他一盒，真沒(méi)想到一下子居然送來(lái)了這么多呀！我們這小區的人真好�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我的心暖暖的，我為我們小區的鄰居感到驕傲。特別是在現實(shí)社會(huì )里，很多人認為交了物業(yè)費就理所當然享受這樣物業(yè)服務(wù)，習慣了對物業(yè)人員呼來(lái)喝去的，甚至產(chǎn)生糾紛與矛盾，而在我的身邊，我的鄰居們卻能在節日里自發(fā)地為身邊的人表示愛(ài)心，這不得不值得我們欣賞。特別值得一提的是，正是有了這種彼此之間的互相欣賞，我們的小區多次被市里評為了和諧模范小區、平安示范小區。
再說(shuō)我自己，人生短短幾十年的光陰，讀書(shū)、考學(xué)、結婚成家、轉行、創(chuàng )業(yè)、一路走來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨、起起伏伏，溝溝坎坎。但每當困難與挫折來(lái)臨時(shí)，我都能坦然面對，盡力而為。雖然如今的我并沒(méi)有像別人那樣功成名就、腰纏萬(wàn)貫，但我覺(jué)得我一個(gè)農村娃能混到今天這個(gè)樣子，就很知足了，畢竟我是通過(guò)自己努力，才過(guò)上今天這種比上不足、比下有余的生活。因此，我也欣賞我自己的一切，包括自己的能力、自己的工作、自己的家、和自己的孩子等等。
學(xué)會(huì )欣賞吧，從欣賞身邊的一花一草、一人一物、甚至包括欣賞我們自己開(kāi)始，我們便會(huì )收獲快樂(lè )，收獲溫馨，收獲友誼。即使困苦和挫折在不經(jīng)意間來(lái)訪(fǎng)，只要我們學(xué)會(huì )欣賞，那就會(huì )能對困難和不幸多一份從容與忍耐、對朋友更多一點(diǎn)真誠、對未來(lái)和幸福有更多些期待。這樣，我們人生的天空便永遠是陽(yáng)光燦爛的。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇8
欣賞對手，把對手變成朋友。對于這句話(huà)的理解我們先來(lái)一起分享一則小故事：在非洲大草原上，一致野狗和獅子同時(shí)發(fā)現了羚羊，它們商量好一起追捕那只羚羊。雙方合作良好，野狗把羚羊撲倒之際，獅子便上前一口把羚羊咬死。但這時(shí)獅子起了貪心，不想和野狗平分這份獵物，遂將野狗咬死，但搏斗過(guò)程中獅子也深受重傷，最終無(wú)法享用美味。 所謂對手，往往又可以說(shuō)是知音，如果放下對“對手”的狹隘的看法，用一種欣賞的眼光去看待對方，你將會(huì )發(fā)現，對手并不是你死我活的敵人，他有許多自己沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，他可以跟你通力合作戰勝自己獨自戰勝的困難。因此，請讓我們學(xué)會(huì )欣賞對手。
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