音樂(lè )欣賞作文匯編八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的音樂(lè )欣賞作文9篇，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )欣賞作文 篇1
音樂(lè )，是高山，是流水，是太陽(yáng)，是月亮。是凈化心靈的天使，是萬(wàn)物之美的根源。音樂(lè )是能使萬(wàn)人同喜、同悲的魔法。音樂(lè )無(wú)界，讓這跳動(dòng)的旋律走進(jìn)心靈吧！
去聽(tīng)聽(tīng)《義勇軍進(jìn)行曲》吧！當那雄壯渾厚的旋律響起時(shí)，你有沒(méi)有覺(jué)得一陣激情流入身體？有沒(méi)有看到萬(wàn)人同歌，人民軍隊奮勇殺敵的場(chǎng)面？有沒(méi)有感到槍彈飛射，血光四濺的殘酷？有沒(méi)有感到一股力量充盈于你的身體？讓國歌的雄壯，中華民族的不屈全盈斥于身心吧！讓這音樂(lè )走進(jìn)心靈！
去聽(tīng)聽(tīng)《黃河頌》吧！當那激昂的旋律響起時(shí)，你有沒(méi)有覺(jué)得一陣澎渤的，浪花翻涌的水流入身體？有沒(méi)有聽(tīng)到壺口瀑布似雷電，似萬(wàn)鼓齊鳴的聲音？有沒(méi)有看到似萬(wàn)馬奔騰時(shí)攪起的滾滾黃塵樣的河水？有沒(méi)感到黃河的精魂進(jìn)入你的身心？讓黃河的雄渾，中華民族的龐大力量貫入身心中去吧！讓這音樂(lè )走進(jìn)心靈！
去聽(tīng)聽(tīng)《長(cháng)江之歌》吧！當那絕美的旋律響起時(shí)，你有沒(méi)有覺(jué)得一陣絕美的頌歌正貫入你的身體？有沒(méi)有聽(tīng)到長(cháng)江浪涌，滾滾如海時(shí)的震撼人心的聲音？有沒(méi)有看到“長(cháng)江之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的場(chǎng)面？有沒(méi)有覺(jué)得一陣激情正注入你的身體？讓長(cháng)江的雄偉，中華民族的精魂貫入你的身心吧！讓這音樂(lè )走進(jìn)心靈！
去聽(tīng)，去聽(tīng)去聽(tīng)中華民族的音樂(lè )吧！去感受那一場(chǎng)場(chǎng)壯觀(guān)的畫(huà)面吧！
去聽(tīng)，去聽(tīng)，去聽(tīng)音樂(lè )吧！用身，用心去聽(tīng)，讓音樂(lè )和靈魂融為一體！讓音樂(lè )走進(jìn)心靈！
音樂(lè )欣賞作文 篇2
音樂(lè )，是最抽象的藝術(shù);音樂(lè )，是最賦感情的藝術(shù);音樂(lè )，是多姿多彩的藝術(shù);音樂(lè )，是千變萬(wàn)化的藝術(shù)。
提起音樂(lè )，我的思緒又回到了那一次的音樂(lè )鑒賞會(huì )。會(huì )場(chǎng)上人聲鼎沸，談話(huà)中無(wú)不流露出人們對音樂(lè )的熱愛(ài)。會(huì )場(chǎng)上充滿(mǎn)音樂(lè )的味道——清揚、舒緩。音樂(lè )鑒賞會(huì )很快開(kāi)始了。工作人員搬出一臺鋼琴，開(kāi)始介紹鋼琴悠長(cháng)的音樂(lè )歷程。從鋼琴初涉問(wèn)世，到進(jìn)入音樂(lè )世家，再到進(jìn)入尋常百姓家，最后成為音樂(lè )不可割舍的一部分。鋼琴不愧被稱(chēng)為“樂(lè )器之王”，因為鋼琴承載了音樂(lè )的精華和奧妙。當時(shí)我已經(jīng)學(xué)鋼琴兩年，深入音樂(lè )世界的我早已諳熟音樂(lè )，卻從未了解鋼琴。
之后是“名師講座”，音樂(lè )大師那一番話(huà)語(yǔ)，飽含著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)。大石油一句話(huà)讓我十分難忘：“音樂(lè )如人，持有自身的情緒�！边@“音樂(lè )情緒”，或愉悅輕快，或沉重哀傷，或高昂激蕩。愉悅輕快的曲子給人以美感，沉重哀傷的旋律讓人低沉，高昂激蕩的音調讓人斗志昂揚。一切的情感，訴說(shuō)豐富的故事，展現多彩的世界。
欣賞名曲的時(shí)候，全場(chǎng)霎時(shí)間安靜下來(lái)。
音樂(lè )欣賞作文 篇3
這個(gè)暑假，我們去了上海迪士尼。迪士尼的第一天，我們去看了百老匯《獅子王》音樂(lè )劇，舞臺上的道具非常精致，演員演得很棒。主人翁是辛巴，辛巴是一頭小獅子，它有一個(gè)好朋友叫娜娜，娜娜也是一頭小獅子，它們一起玩耍長(cháng)大。但是，辛巴叔叔利用辛巴的單純，殺害了辛巴的爸爸——獅子國王。辛巴以為是自己害死了爸爸，很難過(guò)。它的叔叔又把它騙走離開(kāi)，自己坐上了王位。辛巴離開(kāi)后遇見(jiàn)了其它倆個(gè)動(dòng)物，并且交了好朋友。
很多年過(guò)去了，辛巴長(cháng)大了，重新遇見(jiàn)了娜娜，娜娜叫它回去，它不愿意。后來(lái)有一只猴子來(lái)找他，叫他到池塘，告訴辛巴的爸爸住在它的倒影里，辛巴不相信。猴子說(shuō)：“你仔細看看！”辛巴的爸爸真的出現了，叫他把王位奪回來(lái)。
于是，辛巴回來(lái)了，在朋友的幫助下，與它的叔叔戰斗，把它推下王位，報了仇，之后和娜娜結婚，生下了孩子。
我覺(jué)得辛巴是勇敢的獅子。
音樂(lè )欣賞作文 篇4
在我的人生中，音樂(lè )不但是感動(dòng)過(guò)我，它簡(jiǎn)直就是我的支柱。在我很小的時(shí)候，我就喜歡上了音樂(lè )，就決定了音樂(lè )是我最好的伙伴，永遠也離不開(kāi)我了。我不僅是喜歡聽(tīng)音樂(lè )，還喜歡唱。每當唱或聽(tīng)起歌來(lái)，我就覺(jué)得很興奮，像被魔鬼吸去了元神。在音樂(lè )的美妙世界里，使我感到生活是多么的完美，多么的美好。所以，從小我就立志學(xué)好音樂(lè )，把美好的音樂(lè )帶到世界的每一個(gè)角落。正如一句話(huà)“音樂(lè )，可以描述艱難坎坷的人生旅程，可以表達人們對音樂(lè )的思考與追求�！安还芪以谌松缆飞嫌龅搅耸裁创煺刍虿挥淇斓氖�，只要我心里有它---音樂(lè )，那我的困難和煩惱就消失得無(wú)影無(wú)蹤。對音樂(lè )，我永遠都是一樣的態(tài)度---熱愛(ài)。
我們一定要記�。阂魳�(lè )永遠都會(huì )陪伴在我們的身旁，它在譜寫(xiě)著(zhù)我們的生命之歌。所以，我們要熱愛(ài)音樂(lè )，就像熱愛(ài)自己的生命一樣。
音樂(lè )欣賞作文 篇5
前天，爸爸的同事送給老爸兩張音樂(lè )會(huì )的票，音樂(lè )會(huì )在周六晚上大劇院舉行。
這兩張票，媽媽準備讓我和姥爺共同去欣賞，老爺也愉快的接受了邀請。晚上我們吃完了飯，就一同坐車(chē)來(lái)到了大劇院。晚上的大劇院真漂亮呀！周?chē)萜荷系臒艄恺R射，就如盛大的頒獎典禮。人們從西面八方涌來(lái)，一同聆聽(tīng)這一場(chǎng)優(yōu)美的音樂(lè )會(huì )。
看那舞臺上各種各樣的樂(lè )器，有鋼琴，有大提琴，有架子鼓，有豎琴等等。我想這些樂(lè )器演奏出來(lái)的樂(lè )曲一定完美無(wú)瑕！觀(guān)眾席上的燈光漸漸變暗，舞臺上的燈光漸漸變亮。場(chǎng)內立即鴉雀無(wú)聲。音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，從后臺出來(lái)了四位表演者，他們身穿服裝亮麗。其中，有一位阿姨是彈鋼琴的，有三位叔叔分別是敲架子鼓的，拉大提琴的，吹長(cháng)笛的。臺下觀(guān)眾掌聲熱烈。
演奏開(kāi)始了，第一部分是長(cháng)笛的獨奏，長(cháng)笛吹的層次清楚，高低分明，悠揚頓挫，仿佛在月光下賞月一般；鋼琴也隨著(zhù)彈了起來(lái)，鋼琴的聲音又低又淳，再配上長(cháng)笛的高音，形成了明顯的對比，聽(tīng)起來(lái)層次分明，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；架子鼓不時(shí)也跟了上去，鼓點(diǎn)時(shí)快時(shí)慢，時(shí)輕時(shí)重，更添加了一份美感；大提琴的琴聲也加入了進(jìn)來(lái)，四種樂(lè )器的聲音融為一體，流向天宇。第一首曲子演奏完后，觀(guān)眾們對藝術(shù)家的演奏嘖
嘖稱(chēng)贊，掌聲熱烈。接下來(lái)的三首曲子都是由這四位演奏時(shí)表演的，那位吹長(cháng)笛的叔叔還吹了一會(huì )兒低音長(cháng)笛，低音長(cháng)笛的聲音和中提琴一樣，聲音宛轉悠揚。三首曲子的節奏各不相同，讓人聽(tīng)起來(lái)很是舒服。
四位演奏師的表演結束了，不一會(huì )，從后臺又上來(lái)了三位漂亮的阿姨，這三位阿姨分別是彈鋼琴的，拉小提琴的，彈豎琴的。小提琴的聲音又高又尖，低音高音分別清楚，跟其他樂(lè )器的聲音截然不同。我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)豎琴的聲音，原來(lái)，豎琴的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，但是聲音不大。三種西洋樂(lè )器結合一起，聲音又柔又美，仿佛進(jìn)入了仙境一般。
《豐收漁歌》這首曲子讓我印象很深刻，從曲子里仿佛在我眼前出現了一個(gè)畫(huà)面：正直豐收季節，漁民出海打魚(yú)，漁民大豐收了，高興地載歌載舞……
優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )會(huì )，真是讓我印象深刻。
音樂(lè )欣賞作文 篇6
音樂(lè )擁有著(zhù)很大的魔力，它能陶詒一個(gè)人的性情；它能使力量充沛；它能讓你真正感到輕松、舒適！因此我何不從音樂(lè )欣賞中吸取點(diǎn)滋養呢？
一開(kāi)始，我只是聽(tīng)歌，根本不理解歌曲的內容和感情。但漸漸的我發(fā)現了一首十分動(dòng)聽(tīng)的歌曲，不僅旋律優(yōu)美，而且有著(zhù)動(dòng)人的歌詞。此后再聽(tīng)歌曲時(shí)，我便開(kāi)始欣賞那迷人的旋律，體味歌詞的意境，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)者，我常因受到那旋律的感染，而陶醉于它的意境之中。從那時(shí)起聽(tīng)音樂(lè )便成了我真正的愛(ài)好。音樂(lè )不只是聽(tīng)聽(tīng)而已，更重要的是理解音樂(lè )的境界和感情才算真正的欣賞。
如果說(shuō)開(kāi)始的聽(tīng)唱，還只能牽動(dòng)你的聽(tīng)覺(jué)，而欣賞卻往往要牽動(dòng)你的感情了。有時(shí)甚至使你忘卻了自己的存在，把自己也完全融入音樂(lè )的意境之中，感情隨著(zhù)音樂(lè )的旋律出神入化，起伏波動(dòng)，眼前變幻著(zhù)一幅幅優(yōu)美的圖像，那才真是一種美的享受呢。
在疲勞的學(xué)習之后，欣賞一首名曲，全身都會(huì )感到輕松，舒適，疲憊和煩惱都忘卻了。在不斷的音樂(lè )欣賞當中，我的`欣賞水平也逐漸提高了。這些歌曲朝氣蓬勃，輕快而不浮滑，深情而不做作。那優(yōu)美的歌詞，給人充沛的力量，那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲使人得到了藝術(shù)上的享受。
課余時(shí)間，我常以此來(lái)解除疲勞，恢復精力，使我生活中充滿(mǎn)了歡樂(lè )。音樂(lè )給了我許多知識和力量，幫我戰勝了生活中重重困難；音樂(lè )也陶冶了我的情感，使我滿(mǎn)懷信心的成長(cháng)！
音樂(lè )欣賞作文 篇7
有人喜歡運動(dòng)，有人喜歡游戲，而我喜歡欣賞音樂(lè )。
每當我放學(xué)回家，打仗一樣地吃飯、寫(xiě)作業(yè)、洗漱、換睡衣……。當我終于躺在床上的時(shí)候，我喜歡調暗燈光，讓爸爸打開(kāi)電子管“發(fā)燒”音響，播放一張音樂(lè )唱片，優(yōu)美的音樂(lè )彌漫整個(gè)房間。
眼前電子管暖暖的、柔和的燈光，散發(fā)著(zhù)一絲浪漫的溫馨。音樂(lè )的旋律回蕩在我的腦海，讓我時(shí)而漫步在藍色的多瑙河畔，感受迷霧中潮濕的空氣，以及撲面而來(lái)的涼意；時(shí)而在月光下穿行林蔭之間，追隨著(zhù)那時(shí)隱時(shí)顯得小夜曲，探索它源自何方。
我每天都會(huì )用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習彈奏鋼琴，在幼兒園大班我第一次觸摸白黑相間的琴鍵，那一年我五歲，日復一日，年復一年，轉眼我學(xué)習鋼琴已經(jīng)五個(gè)年頭了。已經(jīng)通過(guò)八級水平等級考試，每當我打開(kāi)五線(xiàn)譜，手指游走在鍵盤(pán)之上，如同身處在另一個(gè)音樂(lè )世界，那里有我夢(mèng)想中追求的一切，有大千世界里所有美好的事物，窗外那輪彎月仿佛已經(jīng)沉睡。
音樂(lè )裝飾了我的夢(mèng)，我愛(ài)音樂(lè )，樂(lè )此不疲。
音樂(lè )欣賞作文 篇8
走進(jìn)音樂(lè )的世界，我隱隱約約聽(tīng)到一種輕柔但略帶悲傷的歌曲進(jìn)入我的耳朵。那就是《月光曲》。
在《月光曲》柔弱的音調中，我聽(tīng)出了貝多芬的悲傷，他一個(gè)人獨自在一個(gè)小屋里，面對著(zhù)雙耳失聰的慘痛事實(shí)，彈奏著(zhù)舉世聞名的《月光曲》。在悠揚的歌聲中，不僅帶有悲傷，還有一絲堅強和失落。
在優(yōu)美的音符中，我聽(tīng)出了李清照的婉約與堅強。她在宋王朝腐的敗的危急時(shí)刻，對茍安的南宋統治者發(fā)出“汝為誤國賊，我為家人破”的怨憤之言。隨后，丈夫去世，她經(jīng)歷了人生的種種苦難，但她仍然沒(méi)有失去“生當作人杰，死為鬼雄”的豪心壯志，即使多了一絲憂(yōu)傷。
我聽(tīng)出了大文豪李白與好友汪倫送別時(shí)不舍的心情�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情”，李白與汪倫原本不相識，來(lái)此后才萍水相逢，卻一見(jiàn)如故。臨別之際，兩人依依不舍。李白并沒(méi)有因此對生活失去希望，在他50多歲時(shí)，用出言驚人的“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”來(lái)抒發(fā)自己的憂(yōu)愁。
我聽(tīng)出了蘇東坡“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。他獨自一人背井離鄉，那種寂寞和對家鄉親人的思念有誰(shuí)能感受到?他與貝多芬一樣，一樣的寂寞，一樣的無(wú)助。
在《月光曲》悠揚的音調中，我感悟到了什么是堅強，什么是不屈。正如作者貝多芬一樣，在雙耳失聰的情況下，作出震撼人心的一個(gè)個(gè)音符，這是一種何等的精神?
在寂寞人靜的時(shí)候，點(diǎn)著(zhù)微弱的燈光，聽(tīng)著(zhù)《月光曲》再伴著(zhù)香濃的咖啡，那是一種何等的意境。
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