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欣賞作文400字

時(shí)間:2022-02-18 09:28:31 欣賞 我要投稿

【精選】欣賞作文400字合集八篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的欣賞作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】欣賞作文400字合集八篇

欣賞作文400字 篇1

  靠在日落的窗前,微弱的光輕輕地在我的眼前劃過(guò)。漂浮的紅塵在空中慢慢的流淌著(zhù),太陽(yáng)的身子似乎被大山給吞噬了一半,周?chē)挥袔灼鸺t的云彩,點(diǎn)綴著(zhù)周邊的景色,云彩緩緩地隨著(zhù)夕陽(yáng)流動(dòng)著(zhù)。我靜靜地望著(zhù)這一切,我不明白為什么一天總要一個(gè)輪回。

  帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我沉思了起來(lái),似乎眼前出現了白屏,沒(méi)有一點(diǎn)兒顏色。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,夕陽(yáng)的光輝只露出了一點(diǎn)。這些有黃色,又有紅色互相點(diǎn)綴著(zhù),青色的山襯托著(zhù)紅黃色的天際,有一種想讓我流連忘返的愉悅。

  不知不覺(jué)黑夜到來(lái),這個(gè)有月亮帶領(lǐng)的團隊,再一次的展現在我眼前的天空中。我抬起頭,開(kāi)始尋找屬于我的那顆星星。我相信滿(mǎn)天的星星中一定會(huì )有我的一顆。

  我回過(guò)頭,看著(zhù)墻上的日歷,每每翻過(guò)一頁(yè),就會(huì )少了一天的光影。

  每當回首往事的時(shí)候,都會(huì )在心里留下一個(gè)重重的包袱,讓我追悔莫及。但仔細回想,仿佛就在這一刻,又有許多寶貴的回憶,在心里我又重新收獲了希望,我時(shí)常告誡自己,有更遠大的夢(mèng)想去實(shí)現,一天總要有一個(gè)輪回。

欣賞作文400字 篇2

  靜靜有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),笑的時(shí)候嘴邊還露出兩個(gè)淺淺的酒窩,個(gè)子不高.她的學(xué)習成績(jì)可棒了!在班上經(jīng)常名列前茅.要是成績(jì)下降了,她就更加發(fā)憤學(xué)習,對自己的要求也十分嚴格.有一次,靜靜說(shuō)好上午給我打電話(huà),我們一起去玩.但是,我等到下午兩點(diǎn)她還沒(méi)給我打電話(huà),于是,我便去她家看看到底是怎么回事.到了她家才知道,原來(lái)是她給自己不止了一個(gè)難題,做完才出去.沒(méi)想到,這個(gè)題目太難了,使她忘記了時(shí)間.靜靜不但學(xué)習成績(jì)好,而且她還樂(lè )于助人.一天,我們在一個(gè)小區的樓梯道撿到錢(qián)包,我對靜靜說(shuō):"這錢(qián)我們平分了吧!""不行,失主會(huì )著(zhù)急的."靜靜說(shuō).聽(tīng)她說(shuō)的這一番話(huà),我羞愧的低下了頭.那天,她挨家挨戶(hù)地尋找錢(qián)包的主人,雖然很累,但我們卻很高興.還有一次,在一個(gè)下雨天,有位同學(xué)不慎跌倒,腳動(dòng)不了了,看著(zhù)街上的行人對她不理不踩,這位同學(xué)流下了失望的淚珠.我拉著(zhù)靜靜剛想走,靜靜甩開(kāi)我的手,向那位同學(xué)奔去,對她說(shuō):"你要緊嗎?要去醫院?jiǎn)?我背你去吧!"這位同學(xué)眼里泛出了淚花.類(lèi)似的.事情有許多,我在心里默默的想:一定要學(xué)習靜靜拾金不昧,助人為樂(lè )的好品質(zhì)!

欣賞作文400字 篇3

  一天,我正在查閱資料,偶然間看到一個(gè)叫做“只有個(gè)身體的男人”的美國紀錄片。

  當我剛剛看到時(shí),差點(diǎn)兒從凳子上跌下來(lái):只見(jiàn)上面有一個(gè)半身男孩用一只手支撐在地面上,另一只手自信地翹起大拇指。這是誰(shuí)?它的雙腿呢?他現在怎么樣?我帶著(zhù)一連串的問(wèn)題,看了這個(gè)影片。

  美國西弗吉尼亞州35歲男子肯尼?伊斯特戴爾6個(gè)月大時(shí)因病幾乎齊腰截除了他的雙腿,成了一個(gè)只擁有上半身的“半身人”。美國醫生預言肯尼絕對無(wú)法活過(guò)21歲,然而令美國醫學(xué)專(zhuān)家目瞪口呆的是,肯尼不僅打破醫生的“死亡預言”奇跡般地活到了35歲,并且他還成了一個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)、生活活躍的人!肯尼不但學(xué)會(huì )了靠雙手走路,并且還喜歡和朋友們打臺球、打保齡球?夏岬碾x奇故事已經(jīng)被拍成了一部美國紀錄片《只有半個(gè)身體的男人》。

  夜晚,我甜甜地入睡了。夢(mèng)中,肯尼神話(huà)般地出現了!他坐著(zhù)滑板神氣活現地駛來(lái),我趕快迎上去,坐在他的滑板上,和他一起駛向一個(gè)奇妙的、充滿(mǎn)自信的世界之中……

  四年級:李開(kāi)心

欣賞作文400字 篇4

  我的同桌叫張禹,同學(xué)們都稱(chēng)他為“小博士”,他在同學(xué)眼里很有名望!靶〔┦俊狈浅O矚g讀書(shū)。

  每天“小博士”都為我們同學(xué)講一些希奇而又有趣的故事。同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著(zhù),還不斷地鼓掌,叫好。一天,小博士進(jìn)來(lái),手里拿著(zhù)一本《宇宙未解之謎》,我看見(jiàn)了心想:“這家伙肯定又要為同學(xué)講故事了, 我借此機會(huì ),考他幾個(gè)問(wèn)題,如果他要是答不上來(lái),嘿嘿,他可就要當眾出丑了!庇谑俏易哌^(guò)去,把書(shū)向他借過(guò)來(lái),便說(shuō):“張禹,我考你幾個(gè)關(guān)于宇宙的問(wèn)題,如果,你答不上按理,這本書(shū)就借我閱讀一個(gè)月,怎么樣敢打賭嗎?”他竟然毫不猶豫的答應了我,于是我拿起書(shū)來(lái)問(wèn)他十多個(gè)問(wèn)題,而他卻一個(gè)一個(gè)的解答出來(lái),圍觀(guān)的同學(xué)都大聲叫好,我也驚呆了,他真是可以算得上是倒背如流了。我不僅表面上是驚嘆不已,在我心里更對這位“小博士”無(wú)比的佩服,我也應該向他學(xué)習。

  他常?纯破罩R一類(lèi)的書(shū),所以他對大自然和宇宙也比較了解。記得那次,課間休息,同學(xué)們都在操場(chǎng)上游戲,我發(fā)現張禹不在,就上樓找他,果真不出我所料,他正坐在座位上,津津有味地看著(zhù)一本《自然未解之謎》。我叫他好幾聲,他還在認真地看書(shū),好象不顧周?chē)l(fā)生的一切!靶〔┦俊比杖者@樣,月月這樣,沒(méi)有一天把時(shí)間消耗在玩上。所以,我受了他的影響,也漸漸的與書(shū)交上了朋友。

  “小博士”是我最欣賞的人,他讓我懂得了,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”應該博覽群書(shū),書(shū)才是我們真正的伙伴。

欣賞作文400字 篇5

  珠穆朗瑪,一個(gè)吸引全世界的名字,也是一個(gè)渴望被人征服的名字。

  閉上眼睛,我總能想象出那挺俊的山峰,皚皚的白雪,湛藍的天空,山腳下偶爾會(huì )有一群牦牛,它們身邊還有一位身穿藏裝的少女,臉上永遠是純真的微笑和明顯的高原紅。

  ——這便是我對于“珠穆朗瑪”的概念,也是我向往它的原因。

  我初次見(jiàn)它是在《讀者》上,清新的畫(huà)面,一覽無(wú)余,盡管當時(shí)是炎熱的夏天,我的心里卻是無(wú)盡的涼爽。從此,我便被它所吸引,也在心底的某個(gè)角落暗暗欣賞它。

  是欣賞它的高大與唯美,還是冰山上圣潔的雪蓮?都不是。我欣賞它的精神,確切地說(shuō),使它所代表的精神和它賦予人們攀登的動(dòng)力。來(lái)到最高峰頂,俯瞰大地,然而在經(jīng)歷了缺氧與雪崩后而不屈的人們,這時(shí)的所見(jiàn)所感不同于看到阿爾卑斯山的秀美風(fēng)光,也不同于登上泰山后的豪邁心情,而是一種超越生死的感悟。足以開(kāi)闊視野的風(fēng)景,這是于人生的最大收獲。

  北大的“山鷹隊”遭遇雪崩的事件,帶來(lái)不小的震動(dòng),但繼續攀登的精神仍然在延續,或許在現在,就有一支幾人的登山隊,在向著(zhù)頂峰的方向前進(jìn)。誰(shuí)也無(wú)法預料下一秒他們會(huì )遇到什么,但縱然是一場(chǎng)風(fēng)暴,也不能掩埋他們的斗爭和永不言棄的決心。

  我最欣賞珠穆朗瑪,因為它帶給我的不只是對于一座山的看法,而是對于整個(gè)人生的激勵!

欣賞作文400字 篇6

  那天下午,我放學(xué)了,當我準備開(kāi)門(mén)時(shí),伸手摸了摸口袋,突然,我心里一驚:“!口袋是空的。我明明記者我帶著(zhù)鑰匙啊,怎么會(huì )不見(jiàn)了呢?”我非常著(zhù)急的跑下樓。此時(shí),刮起了大風(fēng)。風(fēng)無(wú)情地向我吹來(lái)。我凍得直發(fā)抖。緊接著(zhù)下起了大雨!斑?這是誰(shuí)家在做飯,真香!”我心想。這時(shí)我才發(fā)現自己已經(jīng)餓的饑腸轆轆了。我跑向樓道躲雨。 一雙溫暖的大手摸在了我的頭上。我轉過(guò)身,原來(lái)是二樓的李奶奶呀。奶奶問(wèn)我:“為什么不回家呀?”我說(shuō):“奶奶,我沒(méi)帶鑰匙,回不了家了!蹦棠搪(tīng)了之后,對我說(shuō):“沒(méi)事,你一定餓了吧!來(lái)到奶奶家吃飯吧!”我說(shuō):“不了,奶奶,我怎么好意思麻煩您呢。況且,我媽媽一會(huì )兒就回來(lái)了!”奶奶說(shuō):“孩子啊,我是你的長(cháng)輩,我有權利照顧你!”聽(tīng)了奶奶的話(huà),我不再推辭了。頓時(shí),一股暖流流入我的心田。

  外面雖然是風(fēng)雨交加,但奶奶的屋子里卻是溫暖的。奶奶端上來(lái)了飯菜,我狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我吃飽了,準備端走碗筷。奶奶拉住了我,說(shuō):“我來(lái)吧,你快去寫(xiě)作業(yè)吧!”

  不一會(huì )兒,媽媽來(lái)接我了,他跟奶奶道謝后,就接我回家了。

  臨走時(shí)奶奶還對我說(shuō):“以后沒(méi)事就到奶奶家玩吧!記住,爸爸媽媽沒(méi)在就來(lái)奶奶家吃飯,別餓著(zhù)!薄岸,奶奶,謝謝您。在我有困難的時(shí)候幫助了我!

  這件事過(guò)去很久了,但我至今難忘。因為,這不僅是長(cháng)輩對晚輩的關(guān)心與愛(ài)護,更是鄰里間和睦相處,互相幫助的美好品質(zhì)。

欣賞作文400字 篇7

  在我的印象里有許多我欣賞的人,但是我欣賞的目錄里第一頁(yè)就是我的同學(xué)——喬雨柔。到底是什么讓她值得我這么欣賞呢?你們一起來(lái)看看吧。

  她跳舞很好,今年輪到我們三年級選大隊委了,王丹老師讓我們先選出四位候選人,再在班級里選出兩位大隊干部候選人。班主任老師讓四位候選人各表演一個(gè)節目,其中,喬雨柔表演的是爵士舞。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,喬雨柔跳得很流暢,沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作是錯的。她優(yōu)美的的表演在一片掌聲中結束了?道蠋熧澰S的說(shuō):“跳的真不錯,很有音樂(lè )的美感!蓖镀遍_(kāi)始了,喬雨柔以21票的票數進(jìn)入了候選人,她的舞蹈的確很不錯?令人欣賞!

  她不但舞跳得好,成績(jì)也很優(yōu)秀。她的學(xué)習很認真,她上課只要老師一提問(wèn)題,她就舉手回答。

  下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,可是唯有她在教室里認真讀書(shū)。老師經(jīng)常表?yè)P她,她的成績(jì)也很好,同學(xué)們也喜歡她,她在班級里非常受人歡迎。

  她的品行也很好,每當別人摔跤的時(shí)候,她就會(huì )上前關(guān)切的問(wèn):“疼不疼?”,你一定會(huì )感受到話(huà)語(yǔ)里的溫暖。

  我欣賞這個(gè)同學(xué),我為能有這個(gè)優(yōu)秀的朋友而自豪!

欣賞作文400字 篇8

  今年的冬,比以往來(lái)得更晚一些?墒,你還是你,時(shí)間過(guò)去一年了,也未曾改變你的模樣。

  昨天看青云志,看到碧瑤為小凡抵擋誅仙劍那一刻,我的心跟著(zhù)碧瑤的心而淡然失望。失去的是愛(ài)人,不悔的是他的安然。想來(lái),那一刻付出生命也沒(méi)有什么畏懼,因為那是她最?lèi)?ài)的小凡,只是遺憾不能再陪著(zhù)他走過(guò)日后漫長(cháng)的歲月,只是遺憾當初為什么沒(méi)有好好得在一起。這個(gè)世界變成什么樣又有什么關(guān)系,是正是魔又有什么關(guān)系,只要你,只要你,只要你。那一刻,小凡是絕望的,絕望著(zhù)自己堅守的正義背叛了他,更多的絕望是對碧瑤無(wú)情的虧欠。曾經(jīng),我以為我也像碧瑤那樣愛(ài)得義無(wú)反顧,可是在經(jīng)歷多次的拒絕和你的冷漠,原來(lái)我的心也會(huì )慢慢失去溫度。原來(lái),最可怕的不是愛(ài)不得,而是不夠愛(ài)。

  你不是不喜歡我,我知道。我對于你來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的存在,但是恰恰因為你不夠喜歡我,所以你才會(huì )對我若即若離。我明明知道你的態(tài)度,可是我放不下,放不下那一眼入心的容顏,放不下那擁我入懷的溫暖?墒,我害怕一次又一次的冷漠,一次又一次的傷心。見(jiàn)你時(shí),腦海里曾想出無(wú)數次想對你做的事情,可是見(jiàn)到面之后就慫了。原來(lái),我是害怕失去,害怕失去,害怕失去。想來(lái)是愛(ài)得太深,失去了自我。想來(lái)是愛(ài)得不夠,所以畏畏縮縮。

  你說(shuō),愛(ài)我請冬天來(lái)。冬天來(lái)了,我愛(ài)你,那么你能愛(ài)愛(ài)我嗎?

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