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【必備】我欣賞作文合集十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我欣賞作文10篇，歡迎大家分享。
我欣賞作文 篇1
沙僧是天庭里的神仙。他前世是天庭里的卷簾大將，為玉皇大帝鞍前馬后效勞。由于在蟠桃大會(huì )上，失手打碎了玉帝寶物，被打入凡間。后來(lái)受到觀(guān)世音的點(diǎn)化，為唐僧西天取經(jīng)效力。
沙僧可貴在他任勞任怨。瞧！他一個(gè)滿(mǎn)臉大胡子，挑著(zhù)行李的大壯漢，西行路上，歷盡艱險，永不會(huì )喊累。動(dòng)畫(huà)片《西游記》里，其中一集的主題曲“一輩子老實(shí)巴交，挑重擔不辭辛勞。從來(lái)是埋頭苦干，哪管他水遠山高……”不就真實(shí)詮釋了沙僧這一品格嗎？
沙僧的忠誠也是出了名的。從流沙河收沙僧開(kāi)始，一路上跋山涉水，一遇到妖怪，悟空、八戒去拼殺。而他忠于職守，拼全力保護唐僧和行李；師兄鬧矛盾時(shí)，他從中調停和解；師父遇難時(shí)，他挺身而出，以死相救。盡管他平時(shí)少言寡語(yǔ)，但在保護師父的戰斗中，沖鋒陷陣，英勇無(wú)比。沙僧忠心耿耿的態(tài)度，永遠值得我們學(xué)習和借鑒。
沙僧淡泊名利、踏踏實(shí)實(shí)地工作，不像大師兄那樣愛(ài)出風(fēng)頭，也不像八戒那樣好色，好吃懶做。他個(gè)性鮮明，像許許多多普通人一樣，沉靜而不求回報，淡泊卻堅韌不拔，努力著(zhù)，奉獻著(zhù)！
這可能就是吳承恩先生寫(xiě)作的用意所在吧。
我欣賞作文 篇2
他讓我想起魯迅，中國那位偉大的思想家。先不議論別的，這種感覺(jué)不是先入為主的認為，只是一種聯(lián)想，我認為貼切的聯(lián)想。他站在那里，有種精干的消瘦�？窗�，至少從外形來(lái)說(shuō)，他們相吻合。
他讓略知世事的我感到一種并不龐大的博識。也許對于任何告訴我，我所不解之事的人，我都會(huì )感謝并羨慕著(zhù)。但，他就是不一樣。
他站在那里，離我半個(gè)空間的距離，用他富有塑造性的聲音將他的思想擴散到整個(gè)教室。
魯迅的高清滲入他的文字。在不斷的積累中，我每次認識到先生的思想都是不一樣的。而他，正是如此。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不喜歡魯迅。大概是知識的底蘊不等，或許是耳聞所見(jiàn)的現實(shí)不同，我不能完全接受他那么強烈的感情。這一點(diǎn)，他也一樣。他對歷史雖不一定盡知細節，但自稱(chēng)“文學(xué)宗師”的他卻對歷史有頗深的感觸。他會(huì )對我們時(shí)而產(chǎn)生一股憂(yōu)哀之緒，他會(huì )指出我們的種種不是。站在他所認為的想法和思考上，我們太幼稚、不深刻。而有時(shí)，他卻又顛覆著(zhù)自己。
他說(shuō)話(huà)時(shí)我能感覺(jué)到他的思維在有限的范圍內天馬行空。但不是孩子般的暢想，是深刻的暢談。他總把自己置身于實(shí)際，不論是美好的世界，或是荒誕的現實(shí)，他就是認定了他所處的世界。那么，我反對。
一定是年代的差異，又或者是我們到寧愿把世界或現實(shí)變得能讓自個(gè)兒容易接受一些。不為別的，就只讓自己的心理舒坦。不知他是否明白，我們這一代是信奉“密考伯主義”的孩子。
他喜歡努力、付諸實(shí)踐，或，他喜歡努力的人。他總向我們強調：“想，那你就只剩下‘想’了�！彼乃枷霝槭裁从肋h基于我所不能觸及的高度之上？也許我是個(gè)急迫的人，我希望能抓住他的想法，并擊倒它們！
他會(huì )出乎意料地去判斷某一問(wèn)題或現象。你在書(shū)上找不到，在教案上找不到，在多數人的想法中，找不到。正如魯迅超脫出庸人之銳思。他們是否促膝相談過(guò)？我無(wú)從知曉，只是那一種空泛的認識，讓我欽佩，驚訝和不解。他這樣其實(shí)并不好，甚至讓我覺(jué)得，他對世事有種無(wú)欲無(wú)求的看空。
總的來(lái)說(shuō)，他是好的，不一定是對的，但起碼是善的。他不會(huì )全盤(pán)否定我的思想，這讓我喜歡，感謝。不管是魯迅還是他，我都欣賞。
我欣賞作文 篇3
一年一度的聯(lián)歡會(huì )終于又來(lái)了，同學(xué)們都帶著(zhù)零食一起來(lái)到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。 我也找到了一個(gè)好座位，就把零食放在桌子上，這時(shí)候，班主任楊老師說(shuō)：“同學(xué)們都不要獨食，要和大家一同分享!”緊接著(zhù)，我……
一年一度的聯(lián)歡會(huì )終于又來(lái)了，同學(xué)們都帶著(zhù)零食一起來(lái)到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。
我也找到了一個(gè)好座位，就把零食放在桌子上，這時(shí)候，班主任楊老師說(shuō)：“同學(xué)們都不要獨食，要和大家一同分享!”緊接著(zhù)，我們就馬上交換起零食來(lái)……聯(lián)歡會(huì )就在這樣歡快的氣氛中開(kāi)始了!
耶!我們該玩兒游戲了!“今天我們玩兒搶凳子，這個(gè)游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開(kāi)始!”哦，可惜第一局沒(méi)有輪到我上場(chǎng)，我焦急的等待著(zhù)……
“劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著(zhù)跑上場(chǎng)，可惜呀，就差一秒鐘我就贏(yíng)了!不過(guò)我和我的同學(xué)們都無(wú)比開(kāi)心的嘻笑著(zhù)!
叮鈴鈴……四點(diǎn)半了，放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，怎么今天時(shí)間過(guò)得這么快呀?!我們好想再玩兒一會(huì )兒呀!我們還都沉浸在剛才無(wú)比快樂(lè )的聯(lián)歡大家庭里呢!
聯(lián)歡會(huì )，你可真讓我喜愛(ài)呀!20xx年就要過(guò)去了，20xx年我會(huì )更加努力，在新的一年里取得更好的成績(jì)!
我欣賞作文 篇4
雪花，飄落著(zhù)，紛紛揚揚，彌漫了天空。
“下雪啦、下雪啦……”同學(xué)們在教室里高興地歡呼跳躍著(zhù)。我隔窗一望，地上已覆蓋了一層潔白雪花，路上的行人匆忙地走著(zhù)，地上便出現他們深淺不一而又凌亂骯臟的腳印。
我不禁為之嘆息，眼看著(zhù)這些純潔活潑的雪花一片一片地降臨在地，又被人一片一片地玷污，不知為什么，我心顫了。隨之一陣傷感襲上心頭，我想起林黛玉《葬花詞》中的一句“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，”林黛玉為保持花的純潔而收起來(lái)埋葬，那花就算是真“潔”了，而現在我面對這滿(mǎn)天飛舞的雪花它的命運能如此嗎？
坐在座位上，我不想轉移視線(xiàn)，只想將目光聚焦在它們的身上。打開(kāi)窗，一股刺骨的冷風(fēng)撲面吹來(lái)，像刀子般刮疼我的臉，我忍住寒冷，視線(xiàn)隨著(zhù)小小的雪花忽上忽下。終于看清它的真面目，晶瑩剔透的六角，柔韌的質(zhì)地。它像精靈一樣紛紛揚揚地降落人間，似乎為了能降臨人間感到興奮；在空中，它迎著(zhù)風(fēng)的奏樂(lè )激情地舞蹈著(zhù)，看，它在旋轉，也在一點(diǎn)點(diǎn)地降落，它在憧憬著(zhù)人間。它在疾速奔向這“天堂”，殊不知，這不是天堂，而是讓他毀滅的地獄。它的降落的確為世界增添光彩，可是，不知道欣賞它的人，在它還沒(méi)有微笑時(shí)，早已將它沾污，甚至毀滅�？墒�，它后悔了嗎？它沒(méi)有后悔，它的親人，后代依舊不怕風(fēng)險地奔向人間，還總是保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待這一切。難道它們不懼怕死亡的折磨嗎？
我知道了它們的答案。它們之所以向往人間，是因為它們有追求——能在空中飛舞著(zhù)，旋轉著(zhù)，盡情地飄灑，能讓人們發(fā)出“瑞雪兆豐年”真摯的感嘆，讓他們欣賞美麗的雪之景致。
這是多么“愚蠢”的行為，為了能讓人們欣賞而將最后的生命獻給大地，可是他們會(huì )欣賞嗎？他們能明白你曼妙的舞姿所傳遞的情感嗎？他們是不能的，因為人類(lèi)幾乎麻木了，他們看不見(jiàn)美麗的存在，只會(huì )無(wú)情地毀滅它們。
和你比起來(lái)，我自愧不知，我的心太骯臟，太墮落。我自私，任性，看不到別人的長(cháng)處，私利面前我爭名奪利；與人相處只會(huì )一味指責別人，總是抱怨別人不會(huì )善待我。我多想像你一樣潔白無(wú)瑕，多想拋開(kāi)煩云瑣事盡情地和你在雪地中飛舞。我想我需要你那樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去凈化我愁?lèi)灥娜松?/p>
因為你，我學(xué)會(huì )了向往，要有自己的追求，盡管結局不盡如人意；因為你，我也學(xué)會(huì )欣賞每一件事物，懂得世間萬(wàn)物自有它存在的價(jià)值；因為你，我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，當生命中遭遇逆境時(shí)，懂得堅持……懂得這一切的源頭是我欣賞了你，我珍惜了你——雪！
我欣賞作文 篇5
我有一串欣賞的人。比如我班里同學(xué)陳義諾。陳義諾是全才生。他的語(yǔ)文成績(jì)可以和五年級的同學(xué)相媲美；數學(xué)雖然沒(méi)我好，但也挺超前的，挺厲害的。近日英語(yǔ)考試，全年級段的前三名都在我們班。第一，徐嘉誠，97分；第二，我，96分；第三，就是陳義諾，95分。他科學(xué)也非常好，會(huì )動(dòng)腦筋，會(huì )動(dòng)手制作。有一次，老師叫我們設計未來(lái)之城，要寫(xiě)論文，要對模型很熟悉，他們小組進(jìn)度很快。因為進(jìn)度快，我被搞去當秘密幫手。他們也有很多材料兌換券，這些兌換券可以用來(lái)買(mǎi)材料，對制作模型很有幫助，現在這個(gè)未來(lái)之城的制作活動(dòng)雖然還沒(méi)結束，從綜合方面來(lái)看，他們會(huì )成為四年級段的小組第一名。
還有一次，語(yǔ)文老師說(shuō)：“你們的數學(xué)也得找一個(gè)和你實(shí)力相當的人比一比�！碑敃r(shí)我想：也沒(méi)有這個(gè)人，數學(xué)老師太強大，我們班的數學(xué)老師的學(xué)歷是研究生啊，我敢和他比數學(xué)嗎？我想一想，干脆不選了。結果，我不找別人，別人反而來(lái)找我了。為了滿(mǎn)足他們的需求，我挑了兩個(gè)實(shí)力在現水平中頂尖的兩個(gè)人：陳義諾和王子碩。王子碩也是一個(gè)全才生，與陳義諾的水平不差上下。我們仨基本每次數學(xué)考試總有一個(gè)人是全年級段第一。當時(shí)我正在想：老師是不是給我們添壓力？每次數學(xué)考試都得考個(gè)第一出來(lái)才不會(huì )丟班級的面子。
我欣賞的人還有很多，他們是我學(xué)習的榜樣。我現在數學(xué)很好，長(cháng)大想當數學(xué)家，這就是我的夢(mèng)想。
我欣賞作文 篇6
我的書(shū)櫥里有《青鳥(niǎo)》、《綠野仙蹤》、《彼得潘》等，但我最欣賞過(guò)那個(gè)的一本是四大名著(zhù)中的一本—《紅樓夢(mèng)》。
我喜歡王熙鳳的直爽，林黛玉的柔弱，賈寶玉的活潑……王熙鳳被稱(chēng)為“鳳姐”，正是因為他的性格潑辣，讓人不敢與她頂撞，所有人都把她看的高人一等，所有稱(chēng)她為“鳳姐”。林黛玉被稱(chēng)為“黛玉”，她性格靦腆，身子弱不禁風(fēng)，好像風(fēng)一吹就要倒了似的。她平易近人，從不對下人們發(fā)火，所以被下人們稱(chēng)為“黛玉”。賈寶玉是賈府里的公子，比他小的人叫他“寶玉哥哥”，她和林黛玉一樣，對下人們很溫和，而且還喜歡和下人們玩游戲，所以賈寶玉被親切地稱(chēng)為“寶玉哥哥”。
在賈府里，他們吟詩(shī)作樂(lè )，猜謎，種花，好不快樂(lè )。賈寶玉的姐姐進(jìn)了皇宮，還被封為“元妃”。她經(jīng)常寄信回來(lái)，經(jīng)常在信中出一些謎語(yǔ)，讓賈府的人猜，他們也經(jīng)常寄信給元妃—因為元妃不能經(jīng)�；刭Z府，只有用寄信來(lái)表達自己的心意。
《紅樓夢(mèng)》使我陶醉在其中，成為我最欣賞的一本書(shū)，占據了我心中的位置，讓我心動(dòng)神移 不能自已。
我欣賞作文 篇7
每個(gè)人都是獨特的，唯一的，都在散發(fā)著(zhù)屬于自己的一份光芒。愛(ài)因斯坦的光芒是他無(wú)與倫比的智慧；莫扎特的光芒是他天才般的音樂(lè )才能；魯迅的光芒是他深邃的思想和銳利的文筆；霍金的光芒是他對命運的頑強抵抗和物理學(xué)的尖端成就很多很多能在人類(lèi)歷史天空閃耀的巨星們，都是因為他（她）的光芒最獨特、最明亮、最唯一。
難道不是這樣嗎？誰(shuí)敢說(shuō)愛(ài)因斯坦、莫扎特、魯迅、霍金不是偉人？他們的成就是人類(lèi)科技、文學(xué)、藝術(shù)方面的巔峰之作，所有的人都欣賞他們，認同他們。
但是，在欣賞別人的光輝的時(shí)候，有誰(shuí)曾經(jīng)欣賞過(guò)自己的光芒？也許我們每個(gè)人都不能像上述的幾位一樣被世界記住，被歷史記住，但我們至少要讓我們自己記住。
自己記住自己？是不是太過(guò)于可笑？不！當然不！現在就不知道有多少人忘記了自己。忘記了自己，那么記得些什么呢？只記得自己頭頂上的人的光輝，嫉妒他們的光輝，但卻不去自己創(chuàng )造一份自己的.光輝，而是阿諛?lè )畛心切┤�，忘記自己，做那些人思想下的奴隸。
而那些偉人呢，從來(lái)不去做那些人的奴隸，而是自己開(kāi)辟出一片天地。愛(ài)因斯坦和莫扎特走出了一條自己的路，魯迅和霍金沒(méi)有在敵人和命運前屈服，所以他們有偉大的成就，有讓世人所折服的光輝，他們都是能記住自己，能欣賞自己的人。
我欣賞那些不成為奴隸的人。當然，這個(gè)奴隸也并不是指別人光輝下的奴隸，還有金錢(qián)的奴隸、貪婪的奴隸、謊言的奴隸等等很多，被這一切所奴役的人，以至一切所迷惑的人，說(shuō)難聽(tīng)了，一輩子也就是一條狗，一條搖著(zhù)尾巴討主子歡欣的狗！
我欣賞我自己，因為我能感悟出這番話(huà)，說(shuō)明我沒(méi)有成為奴隸，我還主宰著(zhù)自己。
也許我現在還十分平常乃至平庸，但憑我記著(zhù)自己、主宰自己、欣賞自己的三點(diǎn)來(lái)看，我在不遠的將來(lái)，也許就是幾年以后，我必定可以獲得一份能讓其余人所折服和欣賞的光輝。
這不是自負，不是驕傲，不是自視清高，但如果非得去做別人的奴隸，做一條搖尾乞憐的狗就是謙虛的話(huà)，好吧好吧，那我寧可自負，驕傲，自視清高那么一輩子！
我欣賞我自己！我的優(yōu)點(diǎn)：我的思想，我的文字，我的潛力，我的性格，我的品質(zhì)。他們能讓我散發(fā)出無(wú)與倫比的光芒。
我欣賞我自己！我的缺點(diǎn)：我的狂傲，我的成績(jì)，我的粗心，我的弱點(diǎn)，我的膽小。他們能讓我意識到我的光輝還不夠亮。
只有欣賞自己才可以讓別人承認自己，欣賞自己。
欣賞自己吧！在自己的光輝下欣賞自己的成就！
“如果欣賞自己你就拍拍手，如果記住自己你就跺跺腳。如果自己光輝明亮你就拍拍手，如果超越自己你就跺跺腳�！�
我欣賞作文 篇8
大千世界，五光十色，而世界也是由各種各樣的山川河流組成。從小到大，媽媽帶我走過(guò)許多旅游勝地。
然而令我欣賞的是一幅生活圖畫(huà)，它看上去很丟人，俗話(huà)說(shuō)：家丑不可外揚，可這家人的“丑”都揚到十萬(wàn)八千里了。
這是發(fā)生在本地的真實(shí)故事：一位姓齊的老人，老年癡呆，兒子卻仍然不離不棄的守著(zhù)他，照顧他。聽(tīng)媽媽說(shuō)：這位齊叔叔是齊爺爺收養的孤兒，齊叔叔長(cháng)大想要當一名警察，齊爺爺砸鍋賣(mài)鐵供他上學(xué)�？墒撬钠拮訁s因接受不了齊叔叔，和齊爺爺天天吵架，最終跑了�？蔂敔斎匀话咽迨謇洞�。如今，齊叔叔考上了公安大學(xué)回來(lái)了，爺爺卻一點(diǎn)一點(diǎn)的變老了�，F在，爺爺已經(jīng)八十幾歲了，他得了癡呆癥，說(shuō)話(huà)很吃力，吃飯要人喂，走路也很不方便，只能靠輪椅“行走”
而且還時(shí)不時(shí)發(fā)牢騷。我想：很多人都會(huì )受不了的；可齊叔叔卻說(shuō)：是他把我養大的，我要好好報答他，我要孝敬他一輩子。
我看見(jiàn)齊爺爺像一條“瘋狗”似的，在街上亂嚷嚷，叔叔沒(méi)有罵他，只是耐心又溫柔的勸他；“爸，咱們回家休息一會(huì )兒�！崩先私K于點(diǎn)點(diǎn)頭，叔叔牽起他的手，扶著(zhù)他，一步一步往回家的路走。
夕陽(yáng)下，我看見(jiàn)了一幅美景，那是一幅由愛(ài)構成的美景，兩個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的父子兩，共同迎朝陽(yáng)，送黃昏。
如今，這件事過(guò)去了多年，叔叔已經(jīng)結婚有小孩了，爺爺已經(jīng)長(cháng)眠于地下；但那幅美景卻珍藏在我的腦海中，久久不能忘懷。
我欣賞作文 篇9
我的爸爸是一名大學(xué)老師，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，國字臉，體態(tài)微胖，鼻梁上架著(zhù)一幅眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬。
爸爸是一位博士，他喜歡讀書(shū)，知識淵博。他經(jīng)常說(shuō)，“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。爸爸每天忙完工作和其他事情，總要看書(shū)看報。他也要求我們全家人每天必須看書(shū)，他常告誡我們，“書(shū)到用時(shí)方恨少”，必須要“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)”。
爸爸很喜歡他的學(xué)生。他在課堂上對他們很?chē)绤�，可是課后卻是學(xué)生們的朋友。他經(jīng)常說(shuō)：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”。學(xué)生們都很喜歡他，爸爸的辦公室經(jīng)常有許多學(xué)生，他們和爸爸討論問(wèn)題，一起打球，一起唱歌。我還常聽(tīng)爸爸對學(xué)生講，“沒(méi)有理想，就沒(méi)有目標，沒(méi)有目標就沒(méi)有生活�！彼蟠蠹覐膶W(xué)生時(shí)代就樹(shù)立遠大的理想。只有這樣，將來(lái)才有幸福的人生。
爸爸懂得很多。他經(jīng)常給我講物理、化學(xué)、地理、歷史等知識�！笆⒛瓴恢貋�(lái)，一日難再晨�！� 他教育我時(shí)刻要珍惜時(shí)光。在我每次考試不理想時(shí)，他總是告訴我不要為失敗找理由，要為成功找方法。爸爸在住院期間，在精神狀況很差的情況下，還不忘記輔導我作業(yè)。他常提醒我，誠實(shí)是做人的美德。品德比分數更重要。
此時(shí)此刻，我才真心的體會(huì )到，父愛(ài)是一座山峰，讓你的身心即使受到風(fēng)霜雨雪，依然覺(jué)著(zhù)堅定，父愛(ài)是一片大海，讓你的心靈即使遭到電閃雷鳴，依然仁厚寬容�！傍f有反哺之意，羊有跪乳之恩”。讓我們永遠銘記父母的呵護與關(guān)懷，讓我們懷著(zhù)感恩的心去回報父母吧！
我欣賞作文 篇10
一連欣賞了十多天的奧運賽事，賽場(chǎng)中那幕幕激動(dòng)人心的場(chǎng)面回蕩在我的腦海。那喜悅的淚水、失手的無(wú)奈、成功的跳躍、沮喪的面容……各種不同賽場(chǎng)上的情景都歷歷在目。而最深刻的是每到?jīng)Q賽時(shí)解說(shuō)員總是會(huì )提到最強勁的對手是某某國、某某人。使我一下子對對手有了新的看法。
賽場(chǎng)上，如果沒(méi)有一個(gè)強勁的對手，對于一個(gè)運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種悲哀。沒(méi)有對手，就沒(méi)有超越自我的激情。就很難發(fā)現隱藏在人身上的很多閃光點(diǎn)，如果不去挖掘，將永遠不會(huì )展現在世人的面前。越有強大的對手，一個(gè)人身上的亮點(diǎn)就越閃亮，就會(huì )及早放射出光芒。
小小的國球上，如果沒(méi)有實(shí)力強大的韓國隊、德國隊等。你就不會(huì )把小小的國球步步高升，演譯到今日無(wú)人可攀的最高頂峰。演譯了不計其數的經(jīng)典之球，給國人留下了無(wú)比的驕傲和自豪。
在巾幗英雄的女排中，因為有實(shí)力強大的古巴隊、俄羅斯等這些優(yōu)秀的對手，才練就了一身的拼博精神。錘煉到今日的輝煌，只有強大的對手，才能超越自我、超越夢(mèng)想、超越未來(lái)。
沒(méi)有竟爭的商場(chǎng)中，及便你是成功者，那說(shuō)明你是運氣好。如果你在對手如云的竟爭中遙遙領(lǐng)先，鶴立雞群，那說(shuō)明你有真正的實(shí)力和能力。有對手，才能拓展你的思維、開(kāi)動(dòng)你的心靈、讓智慧的光芒照射進(jìn)你的心腦。
對手，就是給你生活中描上五彩顏色的朋友。對手越強大，生活的那幅畫(huà)也許就更亮麗。對手是偶象、對手是最親密、最真誠的朋友，對手是推動(dòng)你前進(jìn)的催動(dòng)力，對手是你成為王者風(fēng)范的真正的幕后英雄。沒(méi)有索取沒(méi)有回抱，只有一路的推動(dòng)。對手使你在生活的海洋中愈挫愈勇，成為真正的強者。
沒(méi)有了對手，生活就沒(méi)有了意義，就如一個(gè)人在賽跑，雖沒(méi)有扣人心懸的情景，但也沒(méi)有越上前端的暢快。沒(méi)有對手的天空天是灰的，對手是五彩的筆，能給你灰色的天空描出五光十色，色彩斑瀾的顏色。
不論哪個(gè)成功人士，一路都離不開(kāi)對手的陪伴，盡管你看著(zhù)對手十分礙眼，但你在回過(guò)頭來(lái)想想。你也不是對手的對手嗎？所以你們是不可分割的一體，流著(zhù)相同的血液，生命著(zhù)同樣的生命，他的精彩演譯著(zhù)你的輝煌，你的輝煌蘊含著(zhù)他的精彩。你登上頂峰的時(shí)候，是你的對手給予了你一路的扶持，可別忘了給你的對手記一功。
感些對手，對手是成功路上的墊基石，是成功人士最偉大最偉大的朋友。
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