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欣賞作文

時(shí)間:2022-01-15 09:12:27 欣賞 我要投稿

【推薦】欣賞作文匯編6篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的欣賞作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】欣賞作文匯編6篇

欣賞作文 篇1

  欣賞春的萬(wàn)物復蘇 ,欣賞夏的夏日炎炎。欣賞秋的秋風(fēng)習習。欣賞冬的冰天雪地。

  欣賞一顆繁星的點(diǎn)點(diǎn)亮,欣賞野花的芬芳。欣賞蠟燭的無(wú)私,欣賞綠葉的默默奉獻。

  學(xué)會(huì )欣賞,生活中太多的東西值得我們欣賞和學(xué)習了,一位老人邊走邊拾起一片廢紙。太多太多了。一件小事。都值得欣賞。

  我趴在窗臺邊,欣賞著(zhù)梅花的幽香。

欣賞作文 篇2

  天氣陰霾。風(fēng)像回憶一樣,順著(zhù)窗欞的縫隙點(diǎn)點(diǎn)侵襲。

  手指冰冷,抱著(zhù)失去溫度的水杯懷想熱情。原來(lái),在寒冷的季節里,滾燙的也會(huì )頃刻消失。就像眼前這水,僅僅幾分鐘的時(shí)間,便反過(guò)來(lái)索取我的溫度了。

  飛花如夢(mèng),盛開(kāi)只是短暫的繁華。燃燒的熱情很容易消退,燦爛的煙火只在須臾之間。我以為,熾熱的溫度能讓我升華,誰(shuí)知卻讓我裂變。原來(lái),永恒的溫度只有37,或上或下1度左右而已。

欣賞作文 篇3

  在去嘟嘟城之前,我就聽(tīng)幾個(gè)阿姨說(shuō)起過(guò)嘟嘟城了,那里有模擬的馬路、街道、銀行、工商局、法院、警察局、牙科醫院、美發(fā)學(xué)校等,是小孩子的天堂,最適合我們小孩子去玩了,對家長(cháng)來(lái)說(shuō),還有另一層意義:就是培養我們的職業(yè)意識,將來(lái)想干什么可以先體驗一下。在我的想象中,嘟嘟城既然帶一個(gè)“城”字,肯定是一片非常廣闊的地方,在這兒,有馬路、房子、大樹(shù)、小河,抬頭還能看到藍天白云。帶著(zhù)揭開(kāi)謎底的迫切心情,去年夏天,我和爸爸媽媽來(lái)到了嘟嘟城。

  同車(chē)的有好多小朋友,都是沖著(zhù)嘟嘟城來(lái)的,他們在宣傳單上已經(jīng)挑選好了要參加的工作,下車(chē)后,導游小姐揮揮小黃旗帶領(lǐng)我們來(lái)到了一幢大樓前,說(shuō)這就是嘟嘟城。雖然大樓很長(cháng),還有轉角,但一幢樓和一座城怎么能劃等號呢?我越想越不明白。

  我們去的時(shí)候是國慶期間,人很多,排著(zhù)長(cháng)隊等了近半個(gè)小時(shí)才通過(guò)安檢進(jìn)入嘟嘟城內。嘟嘟城的道路是一小塊一小塊平整的石頭,四周整齊地依墻而設了一間間店鋪(這些店鋪就是一個(gè)個(gè)工作部門(mén)),活像個(gè)大型超市;嘟嘟城內人流如潮,每個(gè)人都匆忙地奔向目的地。要在限定的幾個(gè)小時(shí)內盡可能體驗更多的職業(yè),當然要奮力而為了。

  我選的第一個(gè)職業(yè)是牙醫,牙科學(xué)校設在二樓。循著(zhù)路線(xiàn)來(lái)到了二樓,還沒(méi)走到牙科學(xué)校,就聽(tīng)幾個(gè)小朋友在吆喝:“想當牙醫的到這兒來(lái),就缺一個(gè)了!”我和爸爸媽媽趕緊過(guò)去,原來(lái),節日期間人太多,要限定最少人數才可開(kāi)學(xué)。我穿上白大褂,跟一群小朋友圍坐在一個(gè)塑料人體模特四周,這模特是張著(zhù)嘴巴的,一顆牙齒掉了,一顆牙齒蛀了。同樣穿白大褂的女老師給我們講了有關(guān)牙齒方面的知識。說(shuō)完,她還要我們每個(gè)小朋友都動(dòng)手試一下。輪到我了,我拿起一個(gè)很長(cháng)的塑料做的像吸管一樣的東西放到模特嘴巴里,據說(shuō)這樣可以吸掉口水,治療的時(shí)候病人不必吐口水。學(xué)習結束后,參加學(xué)習的每個(gè)小朋友得到了8元嘟嘟幣。

  我選的第二個(gè)職業(yè)是消防員,要當消防員必須要達到一定的高度,教官在我的頭上比劃了一下,剛好達標。我和其他小朋友們穿上消防員的服裝坐在椅子上,看電視上播放的火災警示片?赐旰,進(jìn)行體能訓練,爬上樓梯,然后從一根柱子上滑下去。我心里很怕,怕自己做得不好,我硬著(zhù)頭皮滑下去,教官夸我很勇敢,做得很好。接下去是實(shí)戰演練,接到某處發(fā)生火災的報告后,我們立即出發(fā)。房子在著(zhù)火,小朋友奮力把手中的水槍射向火勢強勁的地方,幾分鐘后,火終于熄滅了,我們勝利收隊回來(lái)。學(xué)習結束后,參加活動(dòng)的每個(gè)小朋友得到了9元嘟嘟幣。

  本來(lái),我還想體驗一下做面包的工作,可惜,想學(xué)做面包的人太多了,根本輪不到,況且時(shí)間又不夠了,我和爸爸媽媽只好出來(lái)了。

  嘟嘟城,你雖然不是我想象中的模樣,但你讓我玩得很開(kāi)心。我喜歡你——嘟嘟城。

欣賞作文 篇4

  前些日子,往外跑了幾天,那是大早上的時(shí)候了。我趕上了最早的那趟公交車(chē),去得那地方到了站臺還得走一段地兒。那時(shí)是有一點(diǎn)冷的,不時(shí)低一陣嗖嗖的風(fēng)還直教人刺骨的寒。路邊的燈還亮著(zhù),直刺著(zhù)路的昏黃。

  因為時(shí)間還早,我便插入了一個(gè)公園,算是走訪(fǎng)吧,畢竟我是第一次來(lái)到這里的散客。這時(shí)候早起的人們也陸陸續續地進(jìn)了這塊清凈地。我是跑步進(jìn)入公園的,沒(méi)太注意身邊的草木與小花,徑直到了小湖邊。木柵欄上落滿(mǎn)了一層厚厚的霜,滿(mǎn)是晶瑩與透徹的白。這景致讓我一陣欣喜,便上前去觸它一下,竟是一閃的鬼冷,不禁打了一個(gè)哆嗦。湖邊這地方,的確寒氣逼人,但多的是沖進(jìn)血液的那種冰涼與快感。這冰涼至純至靜,遠離了喧囂與煩悶。這清凈是來(lái)得不易的,只是在清早,唯有在這大清早,在這湖邊。瘦柳條兒懸在湖面,湊近一看才發(fā)現那翠綠的芽?jì)涸缫烟匠鲱^來(lái),渾是生機。太陽(yáng)也漸漸升起來(lái)了,湖面隨之發(fā)了光,亮晶晶地一片。微風(fēng)拂起,湖光也作起怪來(lái),一波一波地飄向岸邊,留下一條條若隱若現的吻痕。有了些明亮的光線(xiàn),就順手記錄下這美好瞬間,留作日后想念。

  美好的東西總容易逝去,時(shí)光伴隨著(zhù)鳥(niǎo)的鳴叫流失在湖面的波光里。我也該出發(fā)了,攜著(zhù)這清趣,保守住這份美好,涌進(jìn)車(chē)水人流中去。

欣賞作文 篇5

  我欣賞花朵盛開(kāi)那一刻,卻忘了它有多幸苦的孕育;我欣賞蝴蝶展翅那一秒,卻忘了它有多掙扎的蟄伏;我欣賞陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的那一刻,卻忘了它也是穿過(guò)幾億光年才與我們坦誠相見(jiàn)。

  很多時(shí)候,因為只有欣賞,才錯過(guò)了深知它們的機會(huì ),才會(huì )錯過(guò)它們的可貴,忘記了贊美與賞識。但萬(wàn)事萬(wàn)物都由欣賞開(kāi)始,卻會(huì )由欣賞結束,而錯過(guò)了人生的風(fēng)景,往往以深知結束的人,才會(huì )成為終結者。古往今來(lái),那些文人墨客贊揚荷花的詩(shī)詞已是耳熟能詳,“濯請蓮而不妖,出淤泥而不染”的純潔高尚,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美麗壯景,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭’小資情懷,F今的大多數人,賞荷卻只賞荷花的顏色形態(tài)荷塘的整體布局以及視覺(jué)感受。

  我們欣賞荷花的亭亭玉立,微含粉黛,卻忘了向周敦頤那樣去賞知它,去了解它在淤泥中的隱忍了春秋冬三季所付出的努力與得到的委屈,若沒(méi)有賞知,怎會(huì )深知它美麗外表下純潔高雅的心。

  美麗需要賞識,才華需要發(fā)掘。名人稱(chēng)之為名人,因為他們數量少并且成功。成功很難,成功的人必定有一計之長(cháng),有一計之長(cháng)的人卻不一定會(huì )成功。一個(gè)金子需要人去發(fā)現,才會(huì )發(fā)光。韓國有多家?jiàn)蕵?lè )經(jīng)紀公司,YG公司也許并不算是鰲頭,但他們的整個(gè)公司的`作風(fēng)卻很受世人喜歡。沒(méi)有誰(shuí)規定藝人一定要長(cháng)得很好看,如果拿出YG公司的藝人,沒(méi)有一個(gè)能夠在顏值上嶄露頭角,但他們藝人的每一個(gè)作品都會(huì )引起一陣熱潮。在他們的公司,想要出道很難,但只要足夠有才華,足夠努力,就會(huì )成功。

  YG公司被人喜歡的原因大概是他們能夠給對于外表不自信的人機會(huì ),他們公司因為懂得賞識,才有了在韓國市場(chǎng)以及海外市場(chǎng)堅不可摧的地位。我們可以因為欣賞一朵花而去喜歡這朵花,也可以因為欣賞一個(gè)人而去喜歡一個(gè)人。在后來(lái)的日子里,別人問(wèn)起你為什么會(huì )喜歡他時(shí),在你腦海里出現的大多不會(huì )是他的容貌,而是他的品行他的事跡。欣賞并不算是喜歡,賞識才能叫做真愛(ài)。如若在一場(chǎng)感情的找尋中帶著(zhù)一雙賞識的眼睛,我相信那個(gè)人一定是你的Mrright。為什么陸小曼與徐志摩沒(méi)有在一起?原因絕不是徐志摩的離去,因為他們的相遇只有感性沒(méi)有理性。

  最終適合陸小曼的男人卻只是她的醫生。為什么魯迅與發(fā)妻沒(méi)有夫妻之實(shí)?因為他們只有父母之命,而許廣平才是那個(gè)和魯迅靈魂相撞的女人。所以,有欣賞,才會(huì )有深度了解,有深度了解才會(huì )有深?lèi)?ài)。欣賞一個(gè)人并不難,深知一個(gè)人卻很難。這才是杜甫得不到重用、離婚率增長(cháng)、高材生找不到工作的原因。不夠耐心,不夠明智,不懂賞識,怎么去享受人生的旅途?請帶著(zhù)欣賞出門(mén),帶著(zhù)深知上路。你的世界會(huì )有不一樣的精彩。

欣賞作文 篇6

  夏季解暑王——西瓜 實(shí)驗小學(xué)四一班 林沁 在夏季中,它承擔著(zhù)“解暑王”的稱(chēng)號在水果界中像“一股英雄氣在馳騁縱橫”,它具有解暑消熱的功能是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的,如果在氣溫高升時(shí),吃上一片西瓜,那真是美的享受。 西瓜的外表圓滾滾,像一個(gè)笑哈哈的娃娃頭,它綠色的波紋非常散,但頂部有個(gè)小圓點(diǎn),仿佛從一片云中發(fā)出了“連鎖閃電”。 在挑西瓜時(shí),要注意三點(diǎn):第一點(diǎn)要敲敲西瓜,因為西瓜皮比較脆,如果聽(tīng)到比較輕脆的聲音即可。第二點(diǎn)看皮色,成熟的西瓜表面光滑,有光澤,如果看上去有細毛,就說(shuō)明西瓜不會(huì )熟。第三點(diǎn)看花紋,花皮瓜成熟后,花紋一般能散開(kāi),如果還是緊緊的,那就說(shuō)明西瓜不會(huì )成熟,能散開(kāi)即可食用。 在作文班上,老師切了一個(gè)西瓜給我們吃,我們爭先恐后的往上涌,有些同學(xué)拿到了西瓜就津津有味的吃了起來(lái),有些同學(xué)拿到了西瓜三下五除二就搞定了,有些同學(xué)左手拿一片,右手拿一片,怕被別人吃了……吃完后,老師問(wèn)我們味道怎樣,我們異口同聲說(shuō)“good,好吃!一甜甜到心里頭。 西瓜最重要的特點(diǎn)就是解暑消熱。夏季,烈日當空,使人們口干舌燥,汗流浹背,如果在這時(shí)吃一快冰凍的西瓜,那“透心涼”的感覺(jué)就再爽不過(guò)了。如果有人中了暑,便可以給他(她)食用西瓜,慢慢的,就會(huì )暑氣全消。這就是西瓜解暑消熱的真正功能。我可是親身體驗者哦!那個(gè)暑假,我與叔叔在打羽毛球,在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下,我中了暑。叔叔便把我背上房間,從冰箱中拿出了半個(gè)的西瓜,我見(jiàn)了西瓜便從床爬起,大口大口的吃起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,咦,暑氣全消,頭也不痛了,渾身來(lái)勁。 西瓜是夏季中主要的水果之一,西瓜在夏季中,不僅是“藥”,還是一種人見(jiàn)人愛(ài)的水果王哩!

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