關(guān)于欣賞作文匯編7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的欣賞作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞作文 篇1
奶奶今年六十多歲了，她雖然長(cháng)的并不怎么漂亮，但也生得五官端正：橢圓形的臉，一字眉，一雙眼睛雖小但很精神，高鼻，巧嘴，便組成了我的奶奶。
我們住在城里，奶奶依舊待在鄉村。爸爸想把奶奶接到城里，奶奶不肯，以為她舍不得她那耕耘了大半輩子的土地。城里離鄉村遠，來(lái)回一趟不容易，可奶奶又擔心我們吃不好，隔三差五地叫爺爺把家里種的菜提過(guò)來(lái)。媽媽擔心爺爺奶奶吃不消，打電話(huà)給奶奶，說(shuō)：“您種的菜自己也要吃點(diǎn)，不要全帶過(guò)來(lái)，城里也有得買(mǎi)……”“我當然有吃自己種的菜�！蹦棠填D了頓，“城里有的菜吃不得，都灑過(guò)農藥，有些菜你都不知道新不新鮮，我自己種的菜我最了解……”媽媽聽(tīng)了奶奶的一番話(huà)，啞口無(wú)言，只得作罷。
奶奶不識字，吃了一輩子的苦，她不希望這種苦也發(fā)生在她的孩子上。爺爺外出打工不容易，奶奶便把能省下來(lái)的錢(qián)全省下來(lái)，給自己的孩子買(mǎi)學(xué)習用品，又在后院開(kāi)了一塊地，種上瓜果蔬菜來(lái)充饑。就這樣，她把她的三個(gè)孩子培養成材，自己卻待在老地方辛苦著(zhù)……
這就是我的奶奶，樸素而又為孩子著(zhù)想的人！
欣賞作文 篇2
從前的我們總是認為考試是破壞幸福的“元兇”，認為它只為給我們的學(xué)習生活留下陰暗的一筆，會(huì )讓我們遭受到老師冷漠的眼光，父母無(wú)情的批評，同學(xué)的譏笑，可是我們何曾想過(guò)就是因為有了這些考試，我們才有了正確的心態(tài)。
——題記
在我們的學(xué)習生涯中，不可避免的就是那大大小小的考試，也正是有了這些大大小小的考試，磨練著(zhù)我們的心態(tài)。
還記得，那次的考試，我在考場(chǎng)上，捏著(zhù)筆，心似乎揣了只蹦跳的小兔子，我做著(zhù)做著(zhù)，啊，手心出了汗，為什么我突然覺(jué)得題目這么難，拿著(zhù)筆的手仿佛有千斤重，明明是老師講過(guò)的題目，卻在這關(guān)鍵的時(shí)刻掉了鏈子。這是只是模擬考啊，在模擬著(zhù)期末考試的卷子，看起來(lái)卻像是讀天文書(shū)一樣。作弊？可是監考老師那嚴肅的面孔時(shí)時(shí)警告著(zhù)我們：別想作弊，除非你想得0分！不管了，只是一次小考而已，何必在乎那么多呢。輕輕放下提著(zhù)筆的手，慵懶的趴在桌面上，只能期盼在下課鈴聲之前把這些看不懂的題目解決掉，我的心情莫名的煩躁，似乎為還未到來(lái)的畢業(yè)考試緊張著(zhù)。漸漸的，我的思路飄遠了，“考試，最重要的是心態(tài)，千萬(wàn)不要緊張，如果一個(gè)人他的成績(jì)再好，在考試時(shí)沒(méi)調整心態(tài)，他的分數就會(huì )一落千丈�！币老∵�記得，這是我們老師時(shí)時(shí)刻刻念在嘴邊的話(huà)。
于是，我提起了筆，放正心態(tài)，漸漸地，我進(jìn)入了佳境，把沒(méi)搞定的全都ok了！看著(zhù)其它桌子上的同學(xué)們早已做完，在桌上玩著(zhù)打發(fā)時(shí)間，看著(zhù)他們的樣子，我不想檢查了，何必呢？于是，我再次放下了手中的筆，趴在桌子上，計算著(zhù)考試完我該去玩啥？
“叮鈴鈴……”鈴聲響起，考試時(shí)間到此結束，我把考卷上交給監考老師。心情得到了放松，直奔向云霄去了——操場(chǎng)上玩。
第二天，老師把考卷發(fā)了下來(lái)，我打開(kāi)這張我漫不經(jīng)心做的試卷，驚訝不已！原本我沒(méi)有調整心態(tài)時(shí)做的試題居然大部分是錯的，而有調整心態(tài)后的，幾乎全對！真是應了老師的話(huà)��！富有哲理性的話(huà)啊。
最后希望大家能以我為借鑒，學(xué)會(huì )調整考試的心態(tài)，文章的結尾就以老師的話(huà)結束吧：考試，最重要的是心態(tài)，千萬(wàn)不要緊張，如果一個(gè)人他的成績(jì)再好，在考試時(shí)沒(méi)調整心態(tài)，他的分數就會(huì )一落千丈。
欣賞作文 篇3
人心好比一堵高墻，“高墻”曾夸下�？冢骸跋胍獜奈翌^頂跨過(guò)去，比登天還難，就算是“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的堅毅決心，也休想逃離我“高墻”的陰影。生活在“高墻”陰影下的人們終日遑遑不安，可是想穿越“高墻”看世界的人卻越來(lái)越多。?
“痛恨”來(lái)到“高墻”下，用尖銳刻薄的話(huà)語(yǔ)中傷“高墻”，還用花言巧語(yǔ)煽動(dòng)無(wú)知的人群，攻擊“高墻”，而“高墻”無(wú)動(dòng)于衷，反而比以前更高、更堅固。不過(guò)，“高墻”看著(zhù)仇恨它的人們，心中的悲涼愈益加深，不由默默地流下了孤單的淚水。?
“堅毅”趾高氣揚地對著(zhù)“高墻”大呼：“我就不信，用我比愚公移山的毅志與精衛填海的決心砸跨不了你這堵廢墻。就這樣，“堅毅”開(kāi)始了砸墻行動(dòng)，年復一年，“高墻”不僅毫發(fā)未損，反而比以前更堅硬，而“堅毅”仍“辛勤”地勞作著(zhù)，“高墻”不禁感到好笑，“真是個(gè)蠢材，以個(gè)人的力量就想毀了我，做夢(mèng)吧！”人們聽(tīng)到的只是一串陰森的冷笑。?
“關(guān)愛(ài)”聞此笑聲，覺(jué)得這人傲慢而又寂寞，渴望得到別人諒解卻又心胸狹窄。于是，她來(lái)到“高墻”之下�！案邏Α蓖�(zhù)“關(guān)愛(ài)”，輕蔑地說(shuō)：“有什么方法，盡管使出來(lái)！”“關(guān)愛(ài)”微笑著(zhù)，眼里的淚光閃耀著(zhù)，他用手撫摸著(zhù)“高墻”曾經(jīng)因流淚而長(cháng)滿(mǎn)了苔蘚的痛處，溫和地說(shuō)：“你就那么想控制你陰影底下的人，比如‘痛恨’、‘堅毅’、‘嫉妒……’，他們想沖破你，得到屬于自己的幸福，你卻狠狠地壓抑著(zhù)他們，致使他們的靈魂變得丑陋。你以為自己很快樂(lè )，可事實(shí)恰恰相反，你在與他們斗爭的時(shí)候根本就忽視了外面的陽(yáng)光世界�！�?
“高墻”聽(tīng)到“關(guān)愛(ài)”的話(huà)，淚水不由自主地流淌著(zhù)，最后“高墻”倒下，變成了一塊塊石頭，靜靜地躺在溪水邊，為行人休憩；變成了一枚枚透亮的鵝卵石，為城市增添了色彩；變成了一顆顆塵埃，快樂(lè )地飛舞在空中。?
關(guān)愛(ài)能化解怨恨，溶解嫉妒，蒸發(fā)疑慮，它能使我們心胸更廣闊，越過(guò)心之墻，做自己快樂(lè )的事。
欣賞作文 篇4
滴答，滴答.....時(shí)間不停的流逝，萬(wàn)物變化莫測。詩(shī)人朱自清在時(shí)間中讀出了“匆匆”，留下了“來(lái)也匆匆，去也匆匆�！薄盀槭裁匆哌@一遭��？......”的千古名篇，發(fā)人深思。人生，這一遭到底為什么要走？但是在詩(shī)人雪萊眼中，我們卻讀出了“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”的預言,他告訴了我們:等待，只要耐心的等待，春天終究會(huì )來(lái)臨。
花兒等待春天，是為了有一個(gè)繁華似錦的世界；大雁等待秋天，是為了開(kāi)始一次新的旅行；小樹(shù)等待暴風(fēng)雨，是為了能夠得到鍛煉茁壯成長(cháng)。那我們呢，我們人類(lèi)又在等待什么呢？在時(shí)間的海洋里，我們有許許多多的希望，愿望。希望和愿望多了，人們就不得不等待，等待時(shí)間，等待機遇，等待......也許等待的結果并不如你預想的那么美好,也或許你等到了自己夢(mèng)寐以求的東西.無(wú)論最后等待的結果怎樣，這都不重要，重要的是在等待的過(guò)程中，會(huì )伴有孤獨,失落,沮喪,頹廢.....你是否經(jīng)得起磨練和打擊?能否在失敗和挫折中堅強的挺住,因為暴風(fēng)雨過(guò)后等來(lái)的是那道絢麗的彩虹。
不知何故，我卻很喜歡等待的這種感覺(jué)。在那漫長(cháng)而又縹緲的空氣當中，混雜著(zhù)許多元素：有焦慮，有彷徨，有幻想，有期望，有取得成功后的欣喜若狂，有遭到失敗后的悲痛欲絕，雖有些偏激，卻又是那么真實(shí)。
有一位年輕人，跋山涉水歷經(jīng)艱辛去尋寶，最后找到了一種能散發(fā)香氣，放在水里卻能沉入水底的植物，他想這肯定是寶物，就滿(mǎn)懷信心的把香木運到市場(chǎng)去賣(mài)，可是卻無(wú)人問(wèn)津，而隔壁的木炭卻一銷(xiāo)而光。年輕人沒(méi)有經(jīng)住時(shí)間的考驗，沒(méi)有耐心的等待，而是開(kāi)始懷疑自己的判斷，最終還是改變了想法，把香木燒成木炭，結果很快一搶而空。他父親知道后卻老淚縱橫。原來(lái)，青年燒成木炭的香木，正是這世界上最珍貴的木炭——沉香，只要切下一塊磨成粉屑，價(jià)值就超過(guò)一車(chē)的木炭。年輕人因等待不了時(shí)間的考驗，而與財富檫肩而過(guò)。
我曾經(jīng)讀過(guò)一部小說(shuō)，故事中的女主角相信自己的感覺(jué)，堅信真愛(ài)，等待了男主角整整七年，最后他們終于走到了一起。我一直不能忘卻的是女主角最后的一段心里獨白："好似人在少年時(shí)栽下一棵樹(shù)，他用孩子最初的熱情和全部的力量去呵護，可是只是痛苦的沉默。但是在那漫長(cháng)的等待過(guò)后，樹(shù)竟又開(kāi)出了花朵——你聽(tīng)過(guò)花朵盛開(kāi)的聲音嗎？一種美妙的聲音....."文中的主人公,堅定了自己的信念,即使備受煎熬和痛苦,也相信明天是美好的.
等待并不是消沉，并不是一蹶不振，而是在等待之中尋找機會(huì ),摸索經(jīng)驗,積蓄力量,從而達到勝利的彼岸。等待，需要的是勇氣，堅強和百折不撓，清代著(zhù)名詩(shī)人畫(huà)家鄭燮在(竹石)里寫(xiě)到：“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，我們要堅定自己的信念和追求，無(wú)論怎樣都永不言棄。
等待，看似漫長(cháng)，看似縹緲，卻又是那么真實(shí)，那么美麗。無(wú)論等待到的結果怎樣，只要經(jīng)歷過(guò)就是一種美。
欣賞作文 篇5
上初一了沒(méi)有時(shí)間去觀(guān)察哪里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天只有沉浸在書(shū)的世界。
天高云淡，秋高送爽，轉眼間，炙熱的夏天逃到了果實(shí)里，秋天正式水果成熟的時(shí)節，莊家的院子里有橙黃的南瓜，紅紅的辣椒，金色的玉米，翡翠的葡萄�？戳�，讓人嘴饞。
今天放學(xué)我走在鄉間的小路上，路旁的銀杏樹(shù)在那堅守自己的.工作崗位，銀杏葉仿佛被太陽(yáng)渲染般，變成了黃色，一片片葉子，就像被變了魔術(shù)一樣，像扇子，像蝴蝶在那翩翩起舞。路旁的花兒，在流水的伴奏下，在那盡情的舞蹈擺動(dòng)著(zhù)自己的身腰。秋的落葉不免有些凄涼，但也掩蓋不住秋的喜悅。陣陣果實(shí)的清香入人心田，人們興高采烈的收獲這果實(shí)。
詩(shī)中常說(shuō)：“稻花鄉里說(shuō)豐年”。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯，秋天的田野遍地都是歡呼聲：“豐收了，豐收了！一群群孩子在田野里歡快的舞蹈，有一個(gè)小孩站在高粱前唱著(zhù)委婉的歌曲，跳著(zhù)名族的舞蹈，她的頭頂著(zhù)兩個(gè)碗，好象要告訴我們來(lái)喝一口水，大家都沒(méi)他跳得那么歡快，跳得那么優(yōu)美，她是多么的歡快。
秋天的風(fēng)讓我覺(jué)得有一種新鮮感，冷而陌生的感覺(jué)，這是我從未體會(huì )過(guò)的感覺(jué)，一瞬間又消失的無(wú)影無(wú)蹤，它，看不見(jiàn)，摸不到，更不帶一點(diǎn)裝飾，就是那么爽利的觸摸我的臉頰。
綿綿的秋風(fēng)，無(wú)疑是給我帶來(lái)一些詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué)，讓我想起薩都詞的詩(shī)句：“秋風(fēng)吹白波，秋雨鳴敗荷�！笔俏翌I(lǐng)略了大自然的韻味是那么的濃厚。
秋真是妙不可言！
欣賞作文 篇6
今天我可高興了！外婆說(shuō)今天帶我去植物園玩，我太興奮了，就差沒(méi)有跳起來(lái)了。
坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，我的肚子就排山倒海似的胃里一陣惡心，暈車(chē)了。
來(lái)到植物園，我一進(jìn)門(mén)，就由一股芳草花香一股腦的往鼻子里鉆，仿佛我的嗅覺(jué)細胞都被麻木了一樣。
欣賞作文 篇7
人生需要學(xué)會(huì )欣賞。學(xué)會(huì )欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì )欣賞，你便擁有快樂(lè )；學(xué)會(huì )欣賞，你便走近幸福；學(xué)會(huì )欣賞，你便成為個(gè)大寫(xiě)的人。欣賞是種情懷，是種博大高雅的情懷。沒(méi)有愛(ài)心的人，不懂得欣賞；缺少情趣的人，不知道欣賞。
欣賞是種態(tài)度，是種發(fā)自?xún)刃牧w慕的態(tài)度。當你讀到首清新流麗、情味雋永的小詩(shī)，看到幅別有格調、神韻悠然的國畫(huà)，你不能不激動(dòng)，你不能不由衷的贊嘆。
我們要學(xué)會(huì )欣賞大自然,欣賞那歡叫的小鳥(niǎo)、怒放的花朵、凝重的遠山、浩蕩的河流。學(xué)會(huì )欣賞人類(lèi)幾千年來(lái)傳承下來(lái)的文化遺產(chǎn)。
更重要的是要學(xué)會(huì )欣賞人類(lèi)自身,因為欣賞是人與人之間的種理解和溝通,它包含了信任和肯定；欣賞是種激勵和引導，可以使人揚長(cháng)避短，健康成長(cháng)。
有人做過(guò)這樣的游戲，讓每個(gè)人寫(xiě)出自己最有好感的人員名單，同時(shí)也寫(xiě)出最討厭的人員名單。最后統計發(fā)現個(gè)規律：令你產(chǎn)生好感的那些人，往往是對你有好感的人；而你所討厭的人，往往也是討厭你的人。
只有你喜歡別人，別人才會(huì )喜歡你；你欣賞別人，別人也就欣賞你。
人與人之間的關(guān)系往往是相互的，你與人為善，也是與自己為善。當你用欣賞的眼光看別人時(shí)，別人也會(huì )向你投來(lái)欣賞的眼光；當你用鄙視的眼光看別人時(shí)，別人也會(huì )向你投來(lái)鄙視的眼光。開(kāi)滿(mǎn)鮮花的花園里，引來(lái)蜜蜂和彩蝶，而發(fā)臭的垃圾堆里，招來(lái)的是蒼蠅和蚊子。
有人說(shuō)，誹、謗者的舌頭殺了三個(gè)人：說(shuō)話(huà)的人，聽(tīng)話(huà)的人和被說(shuō)的人。你把別人看成了“如來(lái)”，你就贏(yíng)得了人心；你把別人看成了“牛糞”，你就背棄了人心。
有個(gè)盲人打燈籠的故事。個(gè)盲人在夜間走路，總是打著(zhù)燈籠。旁人竊笑不已，問(wèn)他：你走路打燈籠，豈不是白費蠟燭？盲人正色答道：不是，我打燈是為別人照亮的，別人看見(jiàn)了我，就不會(huì )碰到我了。
你用燦爛的光，照亮了別人，其實(shí)就是照亮自己。
培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結心城，四�？萁�，叢山荒蕪�！�
會(huì )欣賞別人的人應該是個(gè)心胸寬廣，不會(huì )嫉妒別人的人，他因為別人的成功而開(kāi)心。然而在漠視者的眼中，他們看不到別人的成功，往往以自我為中心，不會(huì )去贊賞別人，更不會(huì )由衷地為別人的成就而開(kāi)心。
心中有什么，眼前就看得到什么。樂(lè )觀(guān)者心中有陽(yáng)光、大海，悲觀(guān)者心懷凄風(fēng)苦雨，看到的是黑云低垂，冰天雪地。
在生活中，每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人。欣賞與被欣賞是種互動(dòng)的力量，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美的善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志
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