實(shí)用的欣賞作文600字四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的欣賞作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞作文600字 篇1
我們的生活似那翩然的蝶，翩翩起舞，舞出絢麗多彩的詩(shī)篇；我們的生活似那飄動(dòng)的葉，飄飄飛動(dòng)，動(dòng)出快樂(lè )自由的的天空；我們的生活更像是那美麗的大自然，綿不斷，延綿出一幅幅婉如縈帶的的動(dòng)人畫(huà)卷。
我喜歡我們生活的大自然，愛(ài)她的縷縷芬芳，愛(ài)她的寧靜恬淡，愛(ài)她的美麗純樸。一年四季，親近自然。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝禾�，大自然用神來(lái)之筆勾勒著(zhù)春天的嫵媚，勾勒著(zhù)細雨的柔情。春雨過(guò)后，用心去感受春天的自然：密草繁花，姹紫嫣紅。春天的魅力便由大自然的美麗而變得如此生機勃勃。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！毕奶�，大自然里彌漫著(zhù)稻花的芬芳，點(diǎn)綴著(zhù)蓮葉上露珠的晶瑩，氤氳著(zhù)整個(gè)夏日的氣息。走進(jìn)大自然，聆聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴，欣賞蓮池的景色。偶有一縷微風(fēng)拂面而過(guò)。沁人心脾，帶走整個(gè)夏日炎炎，那是一種寧靜優(yōu)美的意境。
“晴空云鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！鼻锾�，大自然里的云鶴的騰空而過(guò)，艷云當空，頭頂一幅壯麗的景色。碩果累累，麥子羞澀的低下了頭，一幅快樂(lè )的豐收圖。秋天的大自然是快樂(lè )的蒼穹，是收獲的田野。
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！倍斓拇笞匀话籽┌}皚。梅花開(kāi)放，別有一番情趣。大自然她描繪著(zhù)冬雪的晶瑩，描繪著(zhù)梅花的骨氣。用心去體會(huì )，在冬天的大自然的綠芽，給人明天的希翼；冬天冉冉升起的太陽(yáng)，使人重新然起自己的心靈之火。是的“冬天來(lái)了，離春天還會(huì )遠嗎？”
其實(shí)，我們生活的大千世界是豐富多彩，只要我們多多去觀(guān)察世界，欣賞自然，你便能體味到其中妙不可言的樂(lè )趣。
欣賞作文600字 篇2
老師——一個(gè)再熟悉不過(guò)的詞語(yǔ)。從小，爸爸媽媽就告訴我們要尊重老師，這是人人都知道的。一個(gè)好的老師，將改變一個(gè)、甚至一群學(xué)生的命運。大家都說(shuō)：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！倍颊f(shuō)：“老師是園丁，而我們是花園中的花朵�！倍覀円矐摲此家幌拢何覀冏鹬乩蠋熈藛�？我曾讀過(guò)這樣一篇文章，里面這樣寫(xiě)道：現在，在我們班上，老師一進(jìn)教室，班長(cháng)叫：“上課，起立！”我們也習慣了，大家站了起來(lái)，只是快的快，慢的慢，有的同學(xué)手里還摸著(zhù)東西。而后，大家又習慣性地懶洋洋地說(shuō)：“老師好！”還沒(méi)等老師說(shuō)話(huà)，有的同學(xué)就坐下了，連對老師最起碼的尊重都沒(méi)有。
這樣的情況我們班里也存在，在街上遇到老師不會(huì )問(wèn)聲好，在學(xué)校里遇上老師也不會(huì )打招呼，甚至在樓道里橫沖直撞，遇到老師連避讓都不會(huì )！或者就是怕見(jiàn)老師，就好像老師是老虎，會(huì )吃人，不敢靠近，躲著(zhù)老師走�？捎钟姓l(shuí)知道老師為了我們的成長(cháng)披星戴月、嘔心瀝血呢？那天晚上，夜已經(jīng)很深了，半夜醒來(lái)，想上廁所我迷迷糊糊起了床，我拉開(kāi)窗簾，發(fā)現老師辦公室的燈還在亮著(zhù)，里面有一個(gè)模模糊糊的身影，好像正在批改作業(yè)，那應該是我的老師。
我一下子呆住了，這么晚了，老師竟然還在批改作業(yè)，而我已是睡醒了，此時(shí)我的耳旁不禁想起那幽幽的歌聲：靜靜的深夜群星在閃耀老師的房間徹夜明亮每當我輕輕走過(guò)您窗前明亮的燈光照耀我心房啊每當想起你您敬愛(ài)的好老師一陣陣暖流心中激蕩……而這，又讓我們再次的反思——我們平時(shí)如此對待老師，連老師應有的被人尊重的權利，我們也沒(méi)有給老師，而老師卻如此忘我地給我們改作業(yè)，我們感恩了嗎？我們尊敬老師了嗎？
我真想對老師深情地說(shuō)一句：“老師，您好！老師，你辛苦了！”我想，這不僅是嘴上功夫，今后我還要落到實(shí)處，從現在起，讓我們一起做出改變。
欣賞作文600字 篇3
一年四季，各有千秋，每個(gè)人所喜歡的季節也各不相同。有人喜歡春天，因為它的萬(wàn)物復蘇、生機勃勃；有人喜歡夏天，因為它的`艷陽(yáng)高照、百花爭艷；有人喜歡秋天，因為它的秋風(fēng)颯颯、碩果累累。我喜歡冬天，因為它的粉妝玉砌、銀裝素裹。
每每到了冬天，我們都會(huì )穿上厚厚的棉衣，等待著(zhù)寒冷的冬天快快過(guò)去�？勺屑毜叵胍幌�，如果沒(méi)有這寒冷冬天的等待，哪里會(huì )有這一年的糧食？如果沒(méi)有這寒冷冬天的等待，哪里會(huì )有春天萬(wàn)物新生的景象？
這樣寒冷的季節，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )——打雪仗、滑雪、堆雪人、滑冰。這些游戲在每個(gè)人的童年里都留下了永恒的刻印，我們那時(shí)天真的笑容和歡樂(lè )是那么的美好。每當回憶起那時(shí)的場(chǎng)景，我們會(huì )氣憤，會(huì )大笑，會(huì )沉思……
我認為，冬天不僅僅是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的季節，更是一個(gè)孕育生命的季節。當大雪覆蓋著(zhù)大地，眼前一片白茫茫的時(shí)候，厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當太陽(yáng)高高升起，燕子又穿著(zhù)美麗的新衣回來(lái)的時(shí)候，小草們、小花們、稻谷們就開(kāi)始將一個(gè)漫長(cháng)的冬天吸收的營(yíng)養變成成長(cháng)的動(dòng)力，讓我們感覺(jué)到新的一年即將來(lái)臨。
可冬天為我們做出了這么多的貢獻，可它并沒(méi)有像我們索要什么，而是用它那純白色的心靈來(lái)讓我們感受到它的無(wú)私，它的偉大。
冬天像可愛(ài)的小孩子，用他那天真的心去帶給他人歡樂(lè )帶給別人幸福。
冬天像我愛(ài)冬天，不僅因為它的白雪皚皚，更因為它的無(wú)私和偉大。
我愛(ài)冬天，不僅因為它的白雪皚皚，更因為它的無(wú)私和偉大。
欣賞作文600字 篇4
我想唱首歌，這是一首生命之歌。
20xx年7月7日，4時(shí)30分。我從信箱里匆匆取出《新民晚報》，如同往日一樣，雖然臨近考試，可看報仍是我多年的習慣。視線(xiàn)劃過(guò)一版、二版、……十五版。猛然，眼前一亮：伊朗連體姐妹欲做分頭手術(shù)！伴著(zhù)一聲驚叫，這對姐妹花的照片映入我的眼簾，除了一部分頭骨連在一起外，她倆和普通人并無(wú)任何區別，只是兩雙略帶憂(yōu)郁的明亮大眼睛充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬。得知了她們已有29歲了，我又是一驚：她們哪來(lái)這么大的勇氣？這手術(shù)可是九死一生��！我真的替她們擔心。面對死亡的威脅，姐妹倆都愿意把生的希望留給對方，這又是多么美麗的心靈！
7月8日。取到報紙，我打破常規，直接翻到了十五版。據我推斷，這則新聞應有連續報道。果然不出所料，整個(gè)版面幾乎都刊登了這則消息。然而，醒目的大字標題讓我新一涼：手術(shù)遇到麻煩！我感到似乎周?chē)目諝饽塘�，只�?tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。原來(lái)她們的頭骨比預計的要厚，所以手術(shù)耗時(shí)要多一些，醫生在切割時(shí)只能一毫米一毫米地進(jìn)行。我簡(jiǎn)直比她們還要害怕，我能做的是，只有為她們祈禱，再祈禱。
7月9日。一到時(shí)間我就急急地奔下了樓，快速取出報紙，我迫不及待地翻到了十五版�！鞍�，怎么會(huì )這樣！”我失聲大喊，幾乎不相信自己的眼睛�？墒菆蠹埳蠀s清清楚楚，寫(xiě)著(zhù)這對姐妹花死亡的消息。頓時(shí)，鼻子一酸，我的臉頰上掛滿(mǎn)晶瑩的淚珠，姐妹倆的照片被放大后刊登在報紙上，然而她們那微笑卻已成為一種永恒……連頭姐妹在近三十年中克服種種困難，頑強生活的情景，飛速在我眼前閃過(guò)。如今，為了更燦爛的明天，她們付出了何等巨大的代價(jià)！
我真的想為這對姐妹花唱首歌，一支含著(zhù)淚水唱出的美麗哀婉的歌，在為她們活出如此絢麗的生命樂(lè )章而驕傲的同時(shí)，祝福她們在去天國的路上走好。也許，這也是全世界知道這對姐妹的人心底里最想唱的歌，這是一首以死為代價(jià)的追求生命的歌……
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