有關(guān)欣賞作文300字8篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的欣賞作文300字8篇，歡迎大家分享。
欣賞作文300字 篇1
我最敬佩的人是樸實(shí)無(wú)華的清潔工。
清潔工在天還沒(méi)有亮的時(shí)候就早早起床，開(kāi)始忙碌了，她們彎著(zhù)腰，弓著(zhù)身子，伴隨著(zhù)“唰唰……”的聲音，把垃圾堆成一堆一堆的，又頂著(zhù)塵埃繼續重復著(zhù)這樣的動(dòng)作，直到用自己的汗水懷來(lái)潔凈的環(huán)境為止，直到人們點(diǎn)頭嘖嘖稱(chēng)贊，他們才路出甜美的微笑。
五月十三日早晨，我看到一個(gè)清潔工阿姨正在不遠處忙碌，便大步流星地趕到她的身邊，對阿姨說(shuō)：“阿姨，您好，我是小記者，可以采訪(fǎng)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”阿姨抬起頭，驚訝地看著(zhù)我，抱歉地說(shuō)：“對不起，小朋友，阿姨沒(méi)時(shí)間，阿姨在工作，你到別處去采訪(fǎng)吧！”“好吧，那我就不打擾您了�！闭驹谀莾�，臉上雖然保持著(zhù)微笑與阿姨告別，可心里卻有點(diǎn)泄氣。我只好去清潔工阿姨李素娟家里，“阿姨，你們每天這樣工作，難道不累嗎？”，李阿姨笑笑說(shuō)“累到是累，但是看到人們對干凈整潔的環(huán)境點(diǎn)頭默認，我們就覺(jué)得值了！”。
過(guò)采訪(fǎng)和觀(guān)察，我體會(huì )到：清潔工們每天披星戴月，早出晚歸。她們有一種寧愿臟了自己，也要美化家園的精神。
清潔工是我最敬佩的人！
欣賞作文300字 篇2
小木屋上堆滿(mǎn)了白色地精體，松樹(shù)堅強的直立著(zhù)，地上堆著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的雪人。望著(zhù)雪山景的景觀(guān)球，我又不禁想起了我欣賞的雪……
冬季是下雪的時(shí)候，但每時(shí)段雪的特色都不同。
初冬的雪很小，只是零零散散一小點(diǎn)，微小的顆粒在空中飄著(zhù)，讓人感到十分的寧經(jīng)與安詳，它們落在地上，轉眼就成了一灘水，悄悄流進(jìn)了草從，把自己獻給了大地。
中冬的雪，少了一絲溫和，多了一些堅強。此時(shí)寒風(fēng)刺骨，它們成群結隊地落下來(lái)，把這里裝點(diǎn)成了白色的世界：車(chē)上布滿(mǎn)了白雪，井蓋的灰色也白了起來(lái)，眺望遠處，好像一切物體都是雪堆的。有些小孩從樓道里走出來(lái)，開(kāi)始了游戲。中間，無(wú)數的雪球穿過(guò)空地， 打在墻上、人身上，變成七零八落的碎片，但雪面對如此卻不吭一聲。
末冬，雪已不多了，幾乎幾天才有一場(chǎng)雪，但他們仍在堅持，讓人們還能看見(jiàn)雪景。
初春，太陽(yáng)散出溫暖的光，雪早已溶盡了，似乎早就知道為陽(yáng)光讓位置似的，可能，它在盼望明年繼續這么美吧。
光能溫暖人們的心，雨能洗潔心上的愁，而雪則是治療心中的痕。這美麗而樸素的雪，我欣賞你！
欣賞作文300字 篇3
曾幾何時(shí)，我爸爸對我說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，你要好好讀書(shū)！”
曾幾何時(shí)，我媽媽對我說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，你要仔細的品味它，吸收書(shū)中的精華�！�
曾幾何時(shí)，我似乎漸漸明白了——“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理。
——題記
從小到大，在我爸爸媽媽的的諄諄教導下，我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。
一年級
貪玩的我，在爸爸媽媽的教育下，我愛(ài)上了《安徒生童話(huà)》，從中體會(huì )到丑小鴨變成白天鵝的艱難險阻，明白了許許多多的道理。
二年級
我漸漸愛(ài)上了《格林童話(huà)》，在童話(huà)的世界，我快樂(lè )的成長(cháng)……
四年級
我漸漸愛(ài)上了《愛(ài)的教育》，在愛(ài)的世界里，我明白了許多，我堅信：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間！
五年級
我漸漸愛(ài)上了《三國演義》，在三國的故事中，我認識了許許多多的英雄任務(wù)，例如：神機妙算的諸葛亮，英勇無(wú)比的關(guān)羽，沉著(zhù)冷靜的劉備……，我還了解到世界上著(zhù)名的以少勝多的戰役——赤壁之戰等。
六年級
我漸漸愛(ài)上了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公：保爾，對理想的執著(zhù)，對革命事業(yè)的大無(wú)畏精神，至今仍被后人所稱(chēng)贊。
欣賞作文300字 篇4
漫步在田間小道上，看到的并不是那么溫和秀麗，而是各種不堪，我不由得皺起了眉頭，如果是你，你會(huì )如何，如果你用一種丑的眼光去看，換來(lái)的可能也是丑，如果你用不同的眼光去賞，或許就是另一種風(fēng)光了。
看到一朵鮮花旁邊有一堆牛糞，你可能第一感覺(jué)就是臭，也許你并沒(méi)有聞到，但是你的心缺位這花感到不值，真是一朵鮮花插到牛糞上了。
然而，“子非魚(yú)焉知魚(yú)之樂(lè )”花可不像你想的那樣，牛糞是不堪入眼，可是換一種眼光去賞，你會(huì )發(fā)現牛糞為花提供了養料，也許這朵花正在暗喜呢，當這朵花開(kāi)放時(shí)，你看到的可能是美麗、絢爛、高雅，聞到的是花獨有的清香，可是你卻沒(méi)有看到那堆牛糞的各種不堪，聞到的永遠也是臭，每個(gè)人都有自己獨特的見(jiàn)解，當一些另類(lèi)的景色在你的眼中是不堪，可是在別人眼中也許就是另一種美了。
不要以自己的眼光來(lái)判斷事物的好或壞，那樣你就只能自欺欺人了，和不妨換一種眼光去看，去思考他的獨特，以美的眼光賞，你看的永遠是那綻放的美。
欣賞作文300字 篇5
今天真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我心想：“今天那么好的日子一定不能又悶在家里，一定要去好好玩一玩！”我心里想了想，突然我想起了一個(gè)地方我一直喜歡去的地方——夢(mèng)幻島。
今天還算好可以和爸爸、小伙伴一起去。我們是坐爸爸的汽車(chē)去的一路上我們差點(diǎn)迷路，因為現在居然修了兩條一樣的路段。還好我聰明叫爸爸掉頭，要不然我們到下午都還沒(méi)有到目的地——夢(mèng)幻島。
來(lái)到了夢(mèng)幻島我們的一個(gè)玩的不是真正的第一個(gè)，而是第三個(gè)這個(gè)可嚇人了我們做上去后游戲開(kāi)始了。它開(kāi)始只是上下擺動(dòng)，我以為就這樣就夠了結果沒(méi)有想到慢慢的它居然把我們倒著(zhù)翻來(lái)翻去，把我弄得頭暈目眩。真是“太好”玩了。還有一個(gè)好玩的就是蜻蜓飛。我們呀，剛剛感覺(jué)很好玩，很涼快，可是一會(huì )兒我就感覺(jué)暈暈乎乎的天旋地轉的感覺(jué)可真糟糕！我以后不做這種感覺(jué)糟糕的了！
今天玩的還算可以吧！
欣賞作文300字 篇6
假如我是一朵云，那該多好��！
假如我是一朵云，我會(huì )讓銀色的小星星在我軟綿綿的身上躺著(zhù)。讓它舒舒服服地睡一覺(jué)，我將伴它們做一個(gè)甜美的夢(mèng)。
假如我是一朵云，我會(huì )飄到空中，讓彩虹阿姨在我身上架起一座美麗的七彩橋，讓牛郎、織女一家人在橋上相會(huì )。
假如我是一朵云，我要遮住建筑工地上火熱熱的太陽(yáng)，讓建筑工人在涼爽的環(huán)境里，建起一座座高樓大廈。
假如我是一朵云，我會(huì )飛到干旱的農田里，變成烏云，化作清涼的雨水，滋潤禾苗。當我看到農民伯伯的.臉上露出慈祥的笑臉時(shí)，我將不會(huì )為自己化作雨水而感到悲傷。
假如我是一朵云，我會(huì )飛到月宮，去和嫦娥做伴，去逗逗可愛(ài)的小玉兔。
假如我是一朵云，我會(huì )伴隨火箭去探索宇宙的奧秘，為人類(lèi)做出更大的貢獻！
三年級:朱潔帆
欣賞作文300字 篇7
小時(shí)候，我常�？础段饔斡洝�，極其喜歡劇中的“哪吒”。
記得有一年暑假，我正在家里津津有味地看著(zhù)《西游記》,突然，在我幼小的心靈中產(chǎn)生了一個(gè)奇特的想法：我是不是也能“變”成哪吒呢？
首先，我要有哪吒的三件寶貝 。這時(shí)，我看見(jiàn)正在涼衣服的外婆，便急忙跑了過(guò)去：“外婆，你給我做個(gè)好嗎？”“ 混天綾？就哪吒身上帶的那個(gè)？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)外婆從衣柜里翻出了一條紅綢帶，我看后別提有多開(kāi)心了。
接著(zhù)，我翻箱倒柜，找到了一個(gè)金色的圈圈當做乾坤圈。在家中轉來(lái)轉去，也沒(méi)找到合適的，可把我給急壞了。外婆看了看我，便從地下室里幫我找出了一根桿子。我看三件寶貝都找齊了，迫不及待地戴在了身上，還穿了一雙小紅鞋當風(fēng)火輪，儼然成了一個(gè)活脫脫的小哪吒！
我不停地舞動(dòng)著(zhù)三件寶貝，學(xué)著(zhù)電視里哪吒的樣子，口中還念著(zhù)哪吒的臺詞……等爸爸媽媽下班回來(lái)，我興致勃勃地表演給他們看，望著(zhù)我這身可笑的模樣，大家都忍不住笑了……
現在，每當我看到《西游記》，就會(huì )想起我幼時(shí)的這件趣事。
欣賞作文300字 篇8
每一次說(shuō)到“公平”這個(gè)詞，我就會(huì )想到一個(gè)人。
她是一個(gè)活潑美麗的女孩，叫鄒婕。她是我的好朋友，也是我同桌的后面一位，還是我們班周四的值日班長(cháng)。她長(cháng)著(zhù)好好的臉蛋，一雙美麗的大眼睛里閃爍著(zhù)公平兩個(gè)字，挺挺的鼻子下，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。
記得那是上學(xué)期的事情了。自習課上，老師讓鄒婕把說(shuō)話(huà)的同學(xué)的名字記在黑板上。我心想：鄒婕是我的好朋友，肯定不會(huì )記我的名字，所以就拉著(zhù)后桌講話(huà)。誰(shuí)知，鄒婕發(fā)現了，毫不猶豫地記下了我的名字。
同學(xué)們都很驚訝，因為大家都知道我和鄒婕的關(guān)系。當時(shí)，我也感到非常驚訝，氣憤，覺(jué)得她很不講義氣。我的心情很亂，決定以后再也不理她了。
下課，鄒婕走過(guò)來(lái)，溫和地對我說(shuō)：“你是我最好的朋友，我不想為難你。只是，我覺(jué)得班長(cháng)對待同學(xué)要公平。如果我包庇你，大家都會(huì )不服管，會(huì )把班上的紀律搞壞的……
我仔細想了想，明白她的做法是對的。只要對大家都公平，大家才會(huì )服她，班上紀律才會(huì )好起來(lái)。這樣一個(gè)對人公平又顧全大局的好班長(cháng)，我難道不該支持她嗎？
如今，她已經(jīng)不是值日班長(cháng)了，但她那顆公平公正的心一直感染著(zhù)我。