有關(guān)欣賞的作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)欣賞的作文，歡迎大家分享。
有關(guān)欣賞的作文1
我欣賞自然，因為它創(chuàng )造了我們。
當你看到花團錦簇、綠樹(shù)成蔭的風(fēng)景時(shí)，你會(huì )感受到大自然創(chuàng )造的美。這樣的杰作常常讓我們著(zhù)迷。
大自然在創(chuàng )造我們的同時(shí)，也創(chuàng )造了世間萬(wàn)物，孕育了整個(gè)地球的生態(tài)系統。
我欣賞大自然，因為它無(wú)與倫比的美麗和舒適的生活環(huán)境。它無(wú)私地給了我們水和食物，給了我們礦物，甚至給了我們探索外太空的眼睛和一雙健全有力的手。
大自然，顧名思義，就是世間萬(wàn)物：植物、動(dòng)物、微生物……我們的世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不被大自然所占據。
欣賞自然是一種美德。欣賞自然創(chuàng )造發(fā)展后的環(huán)境。欣賞他們在這個(gè)地球上的價(jià)值，你會(huì )發(fā)現生活是如此美好。
我們的空間從何而來(lái)？我們來(lái)自大自然。大自然創(chuàng )造并孕育了這一切，我們應該尊重它。
欣賞自然意味著(zhù)欣賞我們每一個(gè)人，欣賞自然的創(chuàng )造。只要我們愿意，我們就會(huì )成為大自然最燦爛的一部分。
讓我們珍惜剩下的每一天！每一天都屬于大自然。他們都活著(zhù)。
欣賞自然！欣賞它可以讓我們的生活更美好，更樂(lè )觀(guān)。
我欣賞自然和世界上的一切。
有關(guān)欣賞的作文2
一天下午，我到爸爸的單位去玩。剛到門(mén)房，見(jiàn)到里面無(wú)人，里面有一部電話(huà)，就進(jìn)去打電話(huà)，打給誰(shuí)呢?就打給“119”吧，看消防隊員的工作態(tài)度怎么樣。正當我撥到“119”時(shí)，電話(huà)那邊傳來(lái)了親切的聲音：“你好!請問(wèn)有什么事?”
我故意緊張地說(shuō)：“不好了，我爸爸的單位失火了�！蹦莻�(gè)人問(wèn)：“在哪里?”我把爸爸單位的地址告訴了他。電話(huà)剛掛下片刻，就聽(tīng)到消防車(chē)奔馳而來(lái)的聲音，消防隊員開(kāi)著(zhù)車(chē)，急匆匆地趕來(lái)，人們見(jiàn)了，以為失火了，都感到非常害怕，人群混亂起來(lái)了。人們都跑來(lái)跑去，有的被撞傷，有的摔傷，甚至有些孩子從媽媽的手中丟失……
我見(jiàn)此情景，很后悔當時(shí)不該撥打“119”，可是現在已來(lái)不及了，不知該怎么辦才好呢?后來(lái)，爸爸得知是我撥打“119”，狠狠地教訓了我一頓，他嚴肅地說(shuō)：“如果撥了“119”萬(wàn)一別的地方發(fā)生火災，你撥打給“119”，豈不是不該去的地方就來(lái)了，該去的地方?jīng)]去嗎?如果所有的人都像你一樣隨便撥打“119”，就會(huì )使消防人員真假難辨，給工作增添了許多麻煩。另外，110、112……都不能隨便撥打�！�
我受到了這次的教訓，從此以后，我再也不敢隨便撥打這些號碼了。
有關(guān)欣賞的作文3
失去記憶的人就像失去了身體的一部分。即使他們沒(méi)有受到身體上的傷害，他們也會(huì )在身體上和精神上遭受永恒的折磨。如果你沒(méi)有失去記憶，你應該珍惜它們。它們能讓你重溫過(guò)去的喜怒哀樂(lè )。
總有一天，我會(huì )感激我的記憶�？鞓�(lè )的回憶會(huì )讓我突然有一顆心，知道自己過(guò)去有多快樂(lè )，有時(shí)候會(huì )犯一些低級錯誤，覺(jué)得自己有多幼稚。我記得我再去qq的時(shí)候，明明說(shuō)我是成年人了，卻不知道怎么說(shuō)我要上小學(xué)了。不用說(shuō)后來(lái)被聊天對象曝光了，呵呵。小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候發(fā)生了悲傷的回憶，我終于感受到了�？吹疆厴I(yè)照，那張小照片喚起了埋藏了兩年的記憶。當時(shí)不想畢業(yè)，因為怕面對同齡人的很多面孔。我甚至想把整個(gè)六年級原封不動(dòng)地升級到中學(xué)生。我的幻想最終會(huì )破滅，不切實(shí)際的事情不會(huì )發(fā)生�？蘖藘蓚�(gè)多小時(shí)，什么都救不了。最基本的時(shí)間都省不了。悲傷過(guò)去了，回報也是甜蜜的，因為我終于和新的班級融合了。
我希望記憶已經(jīng)融入大腦，所以我不希望它丟失。我不喜歡失去的感覺(jué)。希望自己能一直欣賞記憶，懷念過(guò)去，重溫各種過(guò)往，喜歡記憶的人，和我一樣，在閑暇中享受記憶。
有關(guān)欣賞的作文4
“哎，”老爸老媽又不在家，只能自己做飯，這已經(jīng)是我第三次自己做飯呢！
說(shuō)干就干，我開(kāi)始了，把米放到淘米籃里淘了起來(lái)，一次，兩次，三次，四次……過(guò)了半小時(shí)，米淘好了，它們亮晶晶的，在我面前簡(jiǎn)直像一個(gè)作品。
然后，我把米放到電飯煲里，經(jīng)過(guò)兩次的經(jīng)驗，我知道：先把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，煮2——3分鐘，聽(tīng)到“吱吱”的聲音，就是米煮好了。
我按照前面的順序，米煮好了。就開(kāi)始做菜了，首先做番茄炒蛋，我先點(diǎn)火，然后拿雞蛋和番茄，把它們切成一片一片的，再把它們倒在鍋里，最后拿起鏟子，攪拌，攪拌，“哎喲”好燙呀！原來(lái)小火花燙到我的手，我趕緊蓋鍋蓋，在一旁等待，過(guò)了一會(huì )兒，我聞到一股焦味，才想起鍋里的番茄炒蛋，趕快打開(kāi)鍋蓋，在我面前的和我做的米飯形成了鮮明的對比，米飯：亮晶晶的，簡(jiǎn)直你個(gè)作品；而番茄炒蛋呢：卻是一股焦味。全身都黑，你一塊塊黑煤炭的樣子呢！
算了，我繼續我的第二道菜蒸魚(yú)。我開(kāi)始把老媽買(mǎi)的帶魚(yú)給拿出來(lái)，切成幾塊，放進(jìn)蒸氣鍋里蒸了起來(lái)，這一次我仔細看著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現魚(yú)變顏色了，應該可以吃了吧，我把魚(yú)和飯都捧在桌子上，津津有味地吃了起來(lái)。
哈哈。，我就是小小廚師噢！
有關(guān)欣賞的作文5
會(huì )欣賞，不幸是幸福，不會(huì )欣賞，幸福是痛苦。欣賞的人在不幸中能看到希望，不欣賞的人在幸福中會(huì )感到平庸。欣賞的人可以在茫茫沙漠中找到綠洲，在浩瀚的波濤中找到歸航的風(fēng)帆。
不欣賞的人說(shuō)長(cháng)城唯一的遺憾就是上面有很多缺口。大自然之所以美麗，是因為人們能欣賞大自然，而死亡之所以可怕，是因為人們不能接受它作為欣賞者。欣賞需要寬廣的胸懷，淵博的知識和敏銳的洞察力。心胸狹窄，只會(huì )嫉妒別人的才能和優(yōu)點(diǎn)，而不會(huì )欣賞。如果知識貧乏，我們就會(huì )用無(wú)知來(lái)理解深刻。沒(méi)有敏銳的.洞察力，就無(wú)法揭開(kāi)現象的面紗，欣賞本質(zhì)。邊赫獻身的故事就是一個(gè)很好的例證。有人說(shuō)人與人之間的理解很重要。我說(shuō)欣賞更重要。
欣賞一個(gè)人意味著(zhù)尊重和贊美，尊重和贊美永遠不會(huì )是真誠的敵人。但是深刻的理解有時(shí)候會(huì )激發(fā)人內心最深處的痛苦。你們是組成世界的分子。如果你能欣賞自己，你就屬于這個(gè)世界。世界是培養自己的沃土。如果你能欣賞這個(gè)世界，這個(gè)世界就屬于你。
有關(guān)欣賞的作文6
在人生的道路上，你需要用真心去欣賞，而不是用好奇的眼神。欣賞就是用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用心去欣賞這個(gè)世界的美好。
花開(kāi)花落，月圓月缺。是一首詩(shī)；也是漲潮落潮時(shí)的畫(huà)面。大自然充滿(mǎn)了風(fēng)景。當我們停在花和草上時(shí)，我們可以欣賞大自然的善良和美麗，也許可以忘記世界的煩惱。
在生活中，人們更需要相互欣賞。欣賞別人是一種尊重，被欣賞是一種認可，不被欣賞是一種不幸。我們渴望被欣賞，卻往往忽略了欣賞別人。我們往往善于發(fā)現別人的缺點(diǎn)，愿意放大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至喜歡在別人的不幸中找到自己的快樂(lè )。然而，欣賞是相互的。想要被欣賞，首先要欣賞別人；只有欣賞別人才能被欣賞。
欣賞別人意味著(zhù)善于發(fā)現和發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)：欣賞別人的談吐會(huì )提高我們的口才；欣賞別人的慷慨會(huì )開(kāi)闊我們的心胸；欣賞別人的好行為會(huì )凈化我們的心靈。欣賞別人其實(shí)是少挑剔，多信任；熱情多一點(diǎn)，momo少一點(diǎn)；多抬頭少鄙視。
欣賞是一種互補，促進(jìn)，和諧。欣賞多了，矛盾和誤解就會(huì )少了，人與人之間的距離就會(huì )拉近。
人不能天生完美，但可以追求完美，學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞，從而豐富你的人生！
有關(guān)欣賞的作文7
小時(shí)候，趴在窗臺上數星星。月圓的晚上星星沒(méi)見(jiàn)著(zhù)幾個(gè)，到是月亮掛在清朗的夜空里翠玉般的明亮，分外引人注目。我傻乎乎的想：這月亮里面真的住著(zhù)美麗的嫦娥仙子么？她快樂(lè )嗎？幸福嗎？是否她現在如此時(shí)的我一樣，正瞪著(zhù)惺松的睡眼無(wú)助的打量著(zhù)月亮以外的世界？那么她目光停留處是那個(gè)伏在窗臺邊一臉憂(yōu)傷的小小的我嗎？
嫦娥仙子，你知道幸福是什么嗎？讓我輕輕的告訴你，好不好？
幸福是什么？
幸福就是穿在身上，軟軟的，暖暖的媽媽為我織好的毛線(xiàn)衣；
幸福就是下雨天，媽媽撐一把傘立在教室窗戶(hù)下等我放學(xué)時(shí)的一個(gè)背影；
幸福就是每晚臨睡前摟著(zhù)媽媽的脖子，聞著(zhù)媽媽的體香而沉沉入睡時(shí)落在嘴角的一個(gè)甜甜的笑；
幸福就是――
可是嫦娥仙子，我沒(méi)有這些所謂的幸福。
沒(méi)有！沒(méi)有！永遠沒(méi)有！
有關(guān)欣賞的作文8
其實(shí)，我發(fā)現欣賞也是一種善良！尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；欣賞，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重或欣賞，都是臉上一抹真誠的微笑。但有人說(shuō)：尊重與欣賞看上去，好像都只是奉獻給身邊的人。這樣說(shuō)固然不對！因為，欣賞也是一種善良。
欣賞是尊重他人，同時(shí)也尊重你自己。欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵和引導，可以使人揚長(cháng)避短，更健康地成長(cháng)和進(jìn)步。其實(shí)，社會(huì )上的每一個(gè)人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人。學(xué)會(huì )欣賞，是一種愛(ài)。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿(mǎn)愛(ài)！
社會(huì )生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人，欣賞與被欣賞是一種互相的力源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，助人之念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì )欣賞，應該是一種做人的美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠如愛(ài)默生所言："人生最美的補償之一，就是人們真誠地幫助了別人之后，同時(shí)也幫助了自己。
我真的發(fā)現：欣賞也是一種善良！”
有關(guān)欣賞的作文9
大年三十的晚上，大家一起吃完年夜飯后，我興奮的拉著(zhù)姐姐的手要她陪我一起去放煙火去。
我拿了幾個(gè)沖天炮和一些紙飛機，姐姐好奇的問(wèn)我：“你拿這么多紙飛機干嘛？”我說(shuō)我要做射擊飛機的表演。我飛快的先于 姐姐沖下了樓，把沖天炮一字排開(kāi)然后點(diǎn)燃了導火索，我一聲令下大聲對姐姐說(shuō)快扔飛機，只見(jiàn)我一聲令下姐姐“嗖，嗖，嗖”把三架飛機立刻直沖云霄，我的沖天炮也不甘示弱緊隨其后，可惜的是一發(fā)也沒(méi)打中，飛機隨著(zhù)風(fēng)不停上下飛舞，好像一位少女在翩翩起舞。過(guò)了一會(huì )，風(fēng)漸漸小了，飛機占了下風(fēng)，飛機一搖一擺的飛到了沖天炮的上方，終于被沖天炮“擊中了”。
太好啦，我成功了，隨著(zhù)我一聲聲的歡呼，剩下的煙火也飛上星空，在星空下五顏六色，壯觀(guān)極了！
有關(guān)欣賞的作文10
hip—hop其實(shí)是一個(gè)新名詞：hip—hop。也許你會(huì )覺(jué)得一個(gè)女孩子應該溫柔優(yōu)雅，去欣賞千古流芳的詩(shī)句。但我不這么認為。也許只是那句話(huà)：你是你是我是我是我，你要把你的個(gè)性公之于眾！
嘻哈，街頭文化。來(lái)自黑人街舞。街舞以其輕松、自由的個(gè)性和叛逆的精神，自然受到年輕人的歡迎。
很多人認為“街舞街”就是在屏幕上跳來(lái)跳去，大喊大叫，制造噪音，真的很難訴諸。所以人們對崇尚街頭文化的人抱有偏見(jiàn)，認為他們有“多重染色體”。轉念一想，如果街頭文化這么難吸引世界，被人歧視，怎么可能“入侵”日本的東京、韓國的首爾、中國的臺灣省、香港以及西方國家的很多發(fā)達地區？
其實(shí)街頭文化也是一種鍛煉，一種新的健身方式。雖然沒(méi)有四只小天鵝的輕舞，卻有硬幣天鵝的高靈性；雖然不如踢踏舞輕快，但比踢踏舞技巧更純熟。正是因為街頭文化的蓬勃激情和嘻哈的光芒四射的美感和感染力。會(huì )被年輕人提倡，但是被誤解了，因為他不知道生活散發(fā)出來(lái)的激情和熱情。
街頭文化是一種人格，只有愛(ài)拼敢拼不怕歧視的人才懂嘻哈的真諦。
“你是你，我是我，個(gè)性應該張揚……”
有關(guān)欣賞的作文11
欣賞是上帝給予我們的一種能力，而欣賞是多方面的�！墩劽馈芬粫�(shū)中道：藝術(shù)是精趣的活動(dòng)，藝術(shù)的生活也就是情趣豐富的生活�！坝X(jué)得有趣味”，不就是一種欣賞嗎？你是否了解生活，就看你對事物的欣賞了。欣賞也就是“無(wú)所為而為的玩索”。而欣賞是用“心”去欣賞，不單單憑眼睛。
徐庶就是一個(gè)會(huì )欣賞的人。他自己很有才能，但他卻毫不保留的向劉備推薦臥虎，鳳雛，使劉備如虎添翼。他難道不是看到別人的長(cháng)處，認識到自己的不足。這就是欣賞，他不是一味的去奉承，而是站在平等的地位去看待別人的長(cháng)處，從而更好的完善自己。這種欣賞是無(wú)私的，偉大的。
欣賞是黎明前的朝霞，指引黑暗中迷途的稚子;是荒漠甘泉，滋潤著(zhù)長(cháng)途跋涉的心靈；是常年盛開(kāi)的花朵向全世界播放它的芳芳；是一聲春雷，催醒人性中的真與美，善與惡。
有關(guān)欣賞的作文12
今天我想說(shuō)一下我的媽媽?zhuān)�，短發(fā)，小眼睛。經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)：“好好干，對得起領(lǐng)導的培養，加油！”
有一天，我們很早就離開(kāi)了學(xué)校。我在沙發(fā)上看電視。不知不覺(jué)已經(jīng)12點(diǎn)了。我皺了皺眉頭：“我太餓了，只好去單位找我媽�！�
到了我媽工作的地方，我四處看了看，除了我媽在電腦上的辛苦，沒(méi)有別人。我撇著(zhù)嘴，走到媽媽面前，喊了一聲：“媽媽?zhuān)丶易鲲埲��！?分鐘。2分鐘，3分鐘。別理我。我又喊了一聲：“媽媽?zhuān)丶易鲲埲��！眲e理我。我差點(diǎn)尖叫說(shuō)：“媽?zhuān)一丶易鲲�，大家都走了。你還在這里工作�！蔽覌尯苷J真的說(shuō)：“再等半個(gè)小時(shí)，我一定做完再回去。不然怎么對得起領(lǐng)導的培養，同時(shí)又能發(fā)揮呢？”我嘆了口氣，誰(shuí)讓媽媽是家里最大的呢？
我隨便找了個(gè)地方坐下。為了打發(fā)時(shí)間，我拿起桌上的資料。我左看右看，還是不明白是什么意思。無(wú)奈之下，只好放下。但是我無(wú)法把我媽說(shuō)的話(huà)和我剛才看到的數據忘掉。經(jīng)過(guò)一番思考，我突然意識到，清單上沒(méi)有這么復雜的數據，即使不能統計。我看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢贿叴蜃忠贿叢梁�。我看在眼里，發(fā)自?xún)刃牡男蕾p和佩服，下定決心好好學(xué)習，不辜負父母。加油！
媽媽?zhuān)遗宸悖?/p>
有關(guān)欣賞的作文13
鄉村里，一片綠色，生氣勃勃的景象。
小溪邊上，溪水在流淌著(zhù)，發(fā)出“叮咚叮咚”悅耳的聲音，用手捧著(zhù)溪水喝一口，有一種說(shuō)不出的清甜，是那么的涼快，使人拋去了煩惱。小山間上，山路延綿，是人費上很大的勁才能登上山的頂端，但這也是值得的，在山頂上俯視下面，是那樣的美麗，喊出一聲來(lái)，那種蕩氣回腸的聲音讓人覺(jué)得那么的洪亮。
走進(jìn)林間，正是秋季的時(shí)候，一片片金黃色的樹(shù)葉一同在空中編織著(zhù)一只美麗的舞蹈，紛紛在空中翩翩起舞，最后落在了林間小路上，鋪成了一張金黃色的毯子，迎接我們向前走去。田間上，一片金色的海洋在微風(fēng)中蕩起了波浪，農民伯伯心中帶著(zhù)喜悅的心情，揮舞著(zhù)手中的鐮刀，收割起自己辛苦耕種的勞動(dòng)成果，一捆捆的放好，踏著(zhù)腳步，哼著(zhù)小曲，走回自己的家中，他們的身影也遠去了……
鄉村中這一處處的美麗景色，它是那么美麗、純樸，又不失高雅，用自己心中欣賞的目光去享受、看待這些事物，你最終都會(huì )發(fā)現它有多美好！行動(dòng)起來(lái)吧！擦亮我們的眼睛，去欣賞、去品味、去享受這美麗的世界吧！無(wú)論是什么，他都有一面使你值得發(fā)掘、值得欣賞的美好一面！
有關(guān)欣賞的作文14
溝通，在字典里的意思使雙方相互連通，在生活里的意思是使雙方的心相互了解，溝通就像橋兒一樣，那頭是你，這頭是我，因為溝通，我們總能在這橋上相遇。
朋友·溝通
“我跟你沒(méi)法溝通”，我氣呼呼地對著(zhù)她道，“你不可理喻，性子那么倔強”，她也毫不示弱地說(shuō)著(zhù)，“哼”，“懶得跟你說(shuō)”，結果我們倆都摔門(mén)而去，不歡而散。她是我的好朋友，可不知道為什么，我們之間經(jīng)常吵架，一吵架，我和她都變成了帶刺的刺猬，刺得對方遍體鱗傷，倆人的心隔著(zhù)一堵冰墻，深深傷害了友誼，誰(shuí)都不愿意說(shuō)對不起，都固執的守著(zhù)自以為是的自尊心。唉，已經(jīng)是這個(gè)星期第三次吵架了，我拍了拍身上的塵土，茫然無(wú)措的想著(zhù)解決的辦法。
原因到底是什么呢？我倔強？她太強詞奪理？還是我太任性？她太小心眼了？不對，也不是？可能是我們之間缺少點(diǎn)什么。？？我突然茅塞頓開(kāi)，是缺少溝通的橋梁。從那以后，我開(kāi)始嘗試跟她說(shuō)出我心里的感受，是悲亦或喜。她或許也開(kāi)始學(xué)著(zhù)怎樣去體諒我，聆聽(tīng)我的心聲。也許當我開(kāi)始跨出第一步對她說(shuō)“對不起"時(shí)，那橋的梁子就已經(jīng)結結實(shí)實(shí)的打好了，心中的隔閡煙消
有關(guān)欣賞的作文15
"淅瀝，淅瀝瀝......"今天早晨，當我醒來(lái)的時(shí)候，窗外傳來(lái)了一陣陣輕微的雨聲，從屋里細細聆聽(tīng)，仿佛是有一個(gè)樂(lè )隊在演奏一般，這邊一點(diǎn)兒聲，那邊一點(diǎn)兒響。輕輕巧巧地落在窗上，落到地上。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，慢慢就會(huì )陶醉在一個(gè)個(gè)優(yōu)雅悅耳的音符中去了。
雨景
我起身走到窗前，把厚重的窗簾稍稍撩起一角，露出了一篇小白光，照出了那邊空間里綿綿而下的雨絲來(lái)。來(lái)到陽(yáng)臺上，隔著(zhù)一扇玻璃窗，屋外的景色依然清晰可見(jiàn)。雨，揚揚灑灑地下著(zhù)，極輕極柔，如煙似霧，好像只要風(fēng)輕輕一吹，便會(huì )飄起來(lái)飛去，消逝的無(wú)影無(wú)蹤了。細密的小雨，將一切都好似籠罩了起來(lái)，所有的景色，都沉浸在一片朦朦朧朧之中了。
雨色
雨一直下著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)兒見(jiàn)小的意思，反倒是越來(lái)越大，越來(lái)越密了。地上仿佛是有一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的孩子在踩著(zhù)水，濺起一朵朵漂亮的"雨花"來(lái)�？墒�，夏天的雨，好像都是如此，即使再大的雨，也都是陣雨，從來(lái)就沒(méi)有久留于斯。待到我中午回到家時(shí)，雨已經(jīng)停了，但是處處卻還都是洋溢著(zhù)夏雨的味道。
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