【精華】我欣賞作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我欣賞作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我欣賞作文 篇1
我喜歡春天。更喜歡春天小草。小草從土地中彈出了小腦袋，開(kāi)始好奇地張望著(zhù)這個(gè)張望著(zhù)這個(gè)絢麗多姿的世界。在山坡上、小石縫中、草原上、土地上、到處都能看見(jiàn)它的身影。怒雷呵嚇不住它、閃電擊不碎、它暴雨沖不垮……雖然經(jīng)過(guò)了這么多的困難，但是它們依然頑強的生長(cháng)，為大地披上了綠色的地毯，給春天帶來(lái)了無(wú)限生機。
我也喜歡夏天。它雖炎熱，但也獨特我喜歡夏日池塘中的荷花，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)為水中的魚(yú)兒撐起了精致的傘有時(shí)荷葉上也會(huì )有水珠，晶瑩剔透宛如一顆顆可愛(ài)的寶石。荷花更是美不勝收千姿百態(tài)。有紅色、粉色、白色……沒(méi)有開(kāi)花的花骨朵就像一個(gè)熟睡的嬰兒正在匯聚力量，等開(kāi)花的一剎那開(kāi)出最美的花朵，給人留下美好的印象，而半開(kāi)的花則像一個(gè)嬌羞的少女，不愿讓別人看到她那甜美的笑容。荷葉下面的蓮藕可以食用，而蓮子可以做藥材，起到解毒清熱的作用。就是這樣亭亭玉立的荷花，不僅看后可以讓人心曠神怡，還有藥用價(jià)值，真是寶貝呀！
我還喜歡秋天。喜歡秋天的碩果累累，玉米穿上了金黃的外衣，柿子也像燈籠一樣，高高掛起，一串串瑪瑙般晶瑩的葡萄掛在架子上，金黃色的鴨梨像一個(gè)個(gè)寶葫蘆似的，橙色的桔子發(fā)出誘人的香味，石榴露出了晶瑩剔透的紅牙，農民伯伯也咧開(kāi)嘴笑了。我喜歡的秋天，因為它讓我知道了“一份耕耘，一份收獲�！�
我更喜歡冬天。我喜歡冬天的小雪花，它從天上降下來(lái)，就好比仙女一樣飄落在人間。雪花落在我小小的手心里，顯得那樣的潔白與美麗，冬天的雪對植物也有幫助，可以幫助植物驅走蟲(chóng)子，幫助植物蓋上一層厚厚的棉被。農諺中還有一句“瑞雪兆豐年”，我心想，農民伯伯看到這樣的場(chǎng)景應該很開(kāi)心吧。我們也可以把雪收藏在瓶子中，融化以后可以治蚊蟲(chóng)叮咬，我們也可以擲雪球，打雪仗…也給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
我最喜歡大海。喜歡大海的風(fēng)平浪靜，喜歡大海的波濤洶涌，我還喜歡在海邊看日出日落日出時(shí)，就好像東方那個(gè)神秘的世界里，太陽(yáng)露出了小半邊的臉，隨后跳出了海面，在海面上射出了萬(wàn)丈光芒。海面顯得波濤粼粼。我也喜歡海灘。喜歡海灘上的貝殼,喜歡它那具有獨特的美麗，喜歡她的美麗的條紋，看它在太陽(yáng)的照射下，折射出美麗的光芒。我喜歡那神秘的海底，喜歡那美麗的珊瑚可愛(ài)的小魚(yú)我認為他們都是奇異珍寶。
我非常喜歡小動(dòng)物。毛茸茸的小雞、可愛(ài)的小狗、美麗的小兔子、逗人的鸚鵡，以及高貴的天鵝。我認為他們都是我們最忠誠的朋友。
我喜歡我的生活，我喜歡小動(dòng)物，更喜歡自然界中那些獨特的事物。
我欣賞作文 篇2
“媽媽?zhuān)⒐春昧藛�？�?/p>
“看你急的。一會(huì )兒我把皮剝掉一點(diǎn)點(diǎn)就給你送過(guò)來(lái)�！蹦赣H微笑著(zhù)沖我搖搖頭。我咬著(zhù)勺子，開(kāi)心地做著(zhù)鬼臉。
你絕對想不到就在一個(gè)月之前，芒果還是我最不愛(ài)吃的水果。只要看到它黃禿禿的樣子，我就會(huì )遠遠躲開(kāi)。它表皮上坑坑洼洼，聞起來(lái)的味道也很奇怪。我不明白，為什么許多人會(huì )對芒果情有獨鐘呢。
但一次意外的嘗試改變了我自己。
那天同桌佳兒邀請我去她家做客。我們搭積木，下五子棋，非常開(kāi)心。正當我們樂(lè )得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，佳兒的媽媽端上來(lái)兩個(gè)芒果。她說(shuō)：“你們都渴了吧。來(lái)吃個(gè)芒果解解渴�！�
向來(lái)講究禮貌地我，這一次猶豫了很久，沒(méi)有接過(guò)盤(pán)子。
佳兒媽媽看到我的神情，心里猜出了一大半：“你是不是不喜歡吃芒果呀。試試吧，這個(gè)品種叫‘芒果花’可好吃了！”
我連聲答應。但內心還是非�？謶�。我害怕這一口咬下去會(huì )酸掉牙，也有可能會(huì )有一種臭臭的味道，令我惡心反胃……可腦海里還有一股聲音在告訴我，為什么不試試呢？不嘗試怎么知道好吃不好吃，即便試錯了，這也是一份難能寶貴的經(jīng)歷。
我深吸一口氣，決定邁出這一步。我勇敢地咬下了第一口，慢慢咀嚼。甜甜的蜜汁流入我的口中，還有一種涼涼的感覺(jué)，很清爽�！拔�，阿姨您說(shuō)的沒(méi)錯。確實(shí)挺好的！”
佳兒媽媽笑了，回頭對佳兒說(shuō)：“佳兒你快來(lái)學(xué)學(xué)。上次你不喜歡吃青菜，我說(shuō)了半天你也不聽(tīng)。今天你看看你同桌�！彼煌？滟澪业挠赂�，敢于超越自我，嘗試自己從來(lái)沒(méi)試過(guò)的東西。
我有些害羞地低下了頭。這次事情已經(jīng)過(guò)去好多天了�？赡X海里還能清晰回憶起咬下第一口芒果的感覺(jué)。我自覺(jué)地將這種滋味命名為“勇敢”。
我欣賞作文 篇3
書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，這句話(huà)一直銘記在我的心中……
每次在訂雜志時(shí)，媽媽總是讓我訂《少年文藝》。我不是很喜歡這本書(shū)，所以我每次難道這本書(shū)時(shí)，都是扔在一邊從不翻看幾眼。直到有一次，在我跟我的奧數老師的一次對話(huà)后，我才開(kāi)始關(guān)注它，發(fā)現它的美，喜歡上了它……
周日的早晨，我照常七點(diǎn)起床準備上奧數課。老師講了一會(huì )兒課，就讓我休息一會(huì )。他看到我桌子上放的《少年文藝》，就隨手拿起來(lái)對我說(shuō)：“你也盯著(zhù)本書(shū)呀？”“哦！《少年文藝》��！我媽媽叫我訂的�！蔽覠o(wú)精打采的回答，因為我并不是很喜歡這本書(shū)�！斑@本書(shū)非常好，我小時(shí)候經(jīng)常買(mǎi)的，它可幫了我大忙了呢！”老師興奮地說(shuō)�！盀槭裁�？”我好奇地問(wèn)�！耙驗檫@本書(shū)的文章都很有用，等你上了初中以后，很多閱讀都會(huì )從這本書(shū)里抽的�！崩蠋熌托牡闹v給我聽(tīng)�！鞍�？這本書(shū)這么好呀！”我驚訝地回答。
上完了數學(xué)課，我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來(lái)。剛看了第一篇文章，我就發(fā)現這里的文章非常有趣，生動(dòng)幽默。我一口氣讀完了這本書(shū)，并把以前訂的《少年文藝》全都拿來(lái)讀了，真爽！
第二個(gè)星期要音樂(lè )監測了。同學(xué)們的心里都非常緊張。星期三，監測開(kāi)始了，拿到后卷子后，我掃了一眼，嗯！還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了�？荚囘^(guò)后，我迫不及待地和同學(xué)們對答案，好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽(yù)為什么？啊哈！這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過(guò)，真是太好了！正如老師所說(shuō)，這本讓人受益無(wú)窮呀！
我很欣賞《少年文藝》這本書(shū)，他不僅是內容精彩，而且還讓我受益不盡……
我欣賞作文 篇4
中國人都知道這樣一個(gè)詞——樂(lè )于助人，并且許多人都用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了這個(gè)美好品德在現實(shí)生活中的存在!學(xué)校號召，“救援災區，捐獻愛(ài)心”的活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)走向講臺的捐款箱�？�!捐錢(qián)的大都是1元，1.5元，2元……這時(shí)被稱(chēng)為“大富翁”的王剛同學(xué)捐了5元，5元對于他來(lái)說(shuō)并不多，因為他一天最低要用5元，買(mǎi)零食，但臺下還是響起了一片掌聲，畢竟有錢(qián)是一回事，肯捐出來(lái)又是另一回事兒，更何況到現在是他錢(qián)捐得最多呀……捐款活動(dòng)繼續進(jìn)行著(zhù)，終于到了“小氣鬼班長(cháng)”王宇上場(chǎng)了，他為什么會(huì )有這么一個(gè)雅號呢?告訴你這樣一件事兒吧：就是再熱的天他也不決會(huì )買(mǎi)一支冷飲，只喝一些從家里帶來(lái)的白開(kāi)水。只見(jiàn)他抱著(zhù)一個(gè)儲蓄罐，走到講臺前，同學(xué)們都想看看他能捐多少，只見(jiàn)他走到捐錢(qián)箱的旁邊，把儲蓄罐倒了過(guò)來(lái)，嘩啦嘩啦地蹦出了許多的一元、一角的硬幣�！八豢赡苋枇税�?”我心想，因為他一向可是很小氣的呀，這時(shí)班主任丁老師數了數，25元，只見(jiàn)王宇把錢(qián)一抓，全放進(jìn)了捐款箱內，這時(shí)臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲……
捐款結束后，丁老師請王宇發(fā)了言，王宇這時(shí)顯得有點(diǎn)兒害羞，說(shuō)：“我捐這點(diǎn)錢(qián)只是想盡我的一點(diǎn)能力幫助他們，只是盡了一個(gè)中國人的職責罷了!”這時(shí)臺下又響起了經(jīng)久不息掌聲。
這時(shí)，丁老師走到王宇跟前，摸著(zhù)王宇的頭，深情地說(shuō)：“我很欣賞你!”
我欣賞作文 篇5
若你是一棵大樹(shù)，不必想，你定會(huì )為我遮風(fēng)擋雨；若你是一艘航行的船，不必想，你定會(huì )載著(zhù)我乘風(fēng)破浪；若你是一張地圖，不必想，你定不會(huì )讓我迷失自我
你是我人生的彩虹，絢麗多姿，讓我懂得了世界的美好；你是我人生的太陽(yáng)，燦爛輝煌，讓我懂得了溫暖的意義；你是我人生的標兵，不忘初心，讓我懂得了堅強
你不是歷史書(shū)上雄韜偉略的人物，也沒(méi)有作出豐功偉績(jì)。你沒(méi)有高大的身姿，卻為我們撐起了一片天。
父親，可能你是無(wú)法也不相信，你是我最欣賞的一個(gè)人。在此，我可以明確的告訴你。
說(shuō)起欣賞你，還要從一件事說(shuō)起呢！
那天清晨落葉滿(mǎn)地，母親正在廚房忙碌，父親你也早早的出去勞作。母親命令沉浸在電子游戲中的我，把地下落下的葉，掃干凈。我怏怏不樂(lè )的放下手中的游戲�？粗�(zhù)那棵高大的梧桐樹(shù)，我頓時(shí)不高興了，心想：有什么好掃的，反正要落葉�？赡赣H的命令我哪敢違背，只得快點(diǎn)完成母親交代的任務(wù)，好回去打游戲。于是我拿起掃把，狂風(fēng)暴雨般的猛烈。哪里知道母親剛清洗干凈的白色衣服，沾上了幾個(gè)小黑點(diǎn)，尤為顯眼。
完了，完了我喃喃自語(yǔ)。整想著(zhù)怎么藏起來(lái)，誰(shuí)知道被母親逮了個(gè)整著(zhù)。母親生氣了，急了：
這么大個(gè)人了，掃地也不會(huì )，我洗就不累了��！有什么用？說(shuō)罷，拿起掃把還打了我幾下。
頓時(shí)，委屈，憤怒如煙霧彌漫心間，我緊咬著(zhù)唇，努力使自己不哭出來(lái)，也不與她頂嘴。但是，我卻暗自生氣，不與她說(shuō)話(huà)了。我躲進(jìn)了自己的房間，并反鎖了門(mén)，就這樣，在火星四濺的氛圍里度過(guò)了半個(gè)多小時(shí)。聽(tīng)聲音父親回來(lái)了，母親喊我吃飯，我不理，幾聲過(guò)后，便再沒(méi)了動(dòng)靜，似乎將我遺忘了。
房間里，我拉上了黑色的窗簾，陽(yáng)光直射不進(jìn)來(lái)，我坐在地板上，感受內心的寂寞翻滾。旁邊是隨地散落的手機。
嘟屏幕閃爍了幾下，是一條短信，一條來(lái)自父親的短信：生活好比一面鏡子，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也對你哭
是的，隨之，我笑了。
我欣賞作文 篇6
初入實(shí)驗中學(xué)，我像個(gè)插班生，一個(gè)朋友也沒(méi)有。我為此苦惱了好久。這時(shí)，含出現了，她頭發(fā)稍卷，有一種西方姑娘的味道。她戴著(zhù)牙套，平常不愛(ài)笑，總是微抿著(zhù)嘴，靜靜的，看上去比同齡人更沉穩，懂事，而這一切正是我渴望擁有的。我就像發(fā)現寶貝一樣喜歡上了她。我開(kāi)始接近她，漸漸地，我們變得形影不離，或一起觀(guān)魚(yú)，或一起就餐。
端午節放假前一天，我和她由食堂回教室，經(jīng)過(guò)果園時(shí)，我發(fā)現好多楊梅紅了，在綠葉中特別醒目、誘人。我的腳步慢了下來(lái)，兩眼直勾勾地盯著(zhù)那樹(shù)上的楊梅，幾次欲伸手去摘，卻又膽怯地縮了回來(lái)。一旁的含早已看出了我的心思，捅了捅我的胳膊，說(shuō)：“要不，咱們摘幾顆嘗個(gè)鮮？就這一回，下不為例喲�！薄班�！”含的提議正合我意，我拼命點(diǎn)頭。多么善解人意的含呀！這個(gè)平時(shí)嚴守紀律的女孩，為了讓我不留遺憾，竟然破了例做起了“壞事”。含拉著(zhù)我，鉆進(jìn)綠灌叢里。她說(shuō)，這里安全，誰(shuí)也發(fā)現不了這里還有兩個(gè)“小賊”。樹(shù)上的楊梅多得數不清，我眼睛里盡是紅彤彤的一片。那些成熟的楊梅總掛在高處，無(wú)奈我個(gè)子矮，怎么也夠不著(zhù)，含踮著(zhù)腳使了老大勁才摘到一顆紅得發(fā)紫的楊梅，她轉頭大方地遞給了我。一會(huì )兒工夫，我們倆手上都有了五六顆楊梅。含儼然成了我的姐姐，處處顧著(zhù)我。和她在一起，我覺(jué)得自己好像找到了依靠，做什么事情都覺(jué)得踏實(shí)。
回到教室，我生怕同學(xué)們看到手中的楊梅，趕緊放進(jìn)抽屜里。含卻一副坦蕩蕩、無(wú)所畏懼的樣子，一邊悠閑地喝著(zhù)茶，一邊把楊梅擺放到桌子上。這時(shí)，黃老師進(jìn)來(lái)了，他看到含桌上的楊梅時(shí)，立刻板起面孔，操著(zhù)一口不太標準的普通話(huà)說(shuō)：“這楊梅是從學(xué)校里摘的？放辦公室去！”含放下手中的茶杯，正準備將楊梅送入“地牢”，黃老師又問(wèn)，“還有人參與這件事嗎？”一聽(tīng)到這句話(huà)，我立刻緊張起來(lái)，完了，這下難逃一劫了�？諝庀衲Y了似的，我如一只受驚的鳥(niǎo)兒，死死地盯著(zhù)含的'嘴巴，心怦怦亂跳。含抬頭望了望驚恐萬(wàn)分的我，目光平靜，似乎在暗示我什么，繼而轉過(guò)頭去面對著(zhù)黃老師，堅定地搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有，就我一個(gè)！”我瞪大了眼睛，長(cháng)吁了一口氣，懸在胸中的石頭總算落了地。含向我笑了笑，她捧起楊梅徑直朝辦公室走去……
這就是含，我最欣賞的朋友，她像我的天使，為了保護我，獨自一人承擔所有的“罪狀”，沒(méi)有一絲一毫的抱怨，這樣的朋友打著(zhù)燈籠也找不到呀！含讓我第一次領(lǐng)略到什么叫為朋友兩肋插刀。想想自己只求自保的膽怯，不禁心生慚愧。我對含的一舉一動(dòng)充滿(mǎn)了仰慕，真希望自己有一天也能做得像她一樣好，面對緊急情況，能平平靜靜地說(shuō)：“我在，讓我來(lái)�！�
以后的歲月中，我交定含這位朋友了。我希望自己在她潛移默化的影響下，終有一天也發(fā)生蛻變——變得像她一樣沉穩大氣，受人喜愛(ài)。我真的很欣賞你——親愛(ài)的含！
我欣賞作文 篇7
內容簡(jiǎn)介：我知道，一定有很多人討厭蜘蛛�？晌覅s欣賞它。它不僅是捉蟲(chóng)能手，而且還有常人難以想象的毅力。蜘蛛。。
我知道，一定有很多人討厭蜘蛛�？晌覅s欣賞它。它不僅是捉蟲(chóng)能手，而且還有常人難以想象的毅力。
蜘蛛是節肢動(dòng)物門(mén)，蛛形綱，蜘蛛目。除了南極以外，全世界到處都有它的足跡。普通的蜘蛛一般體長(cháng)有一至九十毫米。身體由頭部和胸部組成。頭胸部覆以背甲和胸板，恰似一個(gè)威武的將軍身著(zhù)黑色鎧甲。在頭胸部上有兩對附肢。第一肢為螯肢，用來(lái)與敵人搏斗，第一對螯肢的尖端有毒肢放出。它的第二肢為須肢，是感覺(jué)器官，還可以用來(lái)夾食物。
有了蛛絲，蜘蛛捕食就得心應手了。蛛絲是從紡績(jì)器里出來(lái)的，通常在腹部。蛛絲可堅硬了，它比同粗細的綱鐵要韌百倍。
蜘蛛是益蟲(chóng)，在農田里，專(zhuān)捕害蟲(chóng)。農用里有了蜘蛛這個(gè)好幫手。有效地穩定了生物種群的平衡，減少了稻米化學(xué)農藥殘毒，保障了人畜的安全。
蜘蛛睡覺(jué)時(shí)，警覺(jué)性極強，就像沒(méi)睡一般，吹一陣風(fēng)都能把它驚醒，左右亂跑，待沒(méi)發(fā)現什么情況，就倒頭又睡。但它又是那么盡責，看到了蚊蟲(chóng)飛過(guò)，它就立刻起來(lái)，用吐出的絲粘住。
喲，蜘蛛吃食物還有絕招呢————“化尸大法”：蜘蛛吃東西時(shí)先用毒牙的毒素把獵物麻痹，再把它們慢慢溶解，一點(diǎn)不漏地吃個(gè)干凈。
蜘蛛的毅力可強了。星期五，我看到了一只小紅蜘蛛，就想找點(diǎn)樂(lè )子玩玩—————吹它的網(wǎng)。咦，怎么回事？網(wǎng)一斷了，小蜘蛛就去補。這次，我也不吹了，就靜靜地看著(zhù)它補起來(lái)。也算是對它的懺悔吧。
只要用心發(fā)現，其實(shí)，蜘蛛，也很可愛(ài)。
我欣賞作文 篇8
我是一顆枝干修長(cháng)，樹(shù)葉濃密的一棵小樹(shù)。在森林里我十分渺小。
在同伴的擁護下，我生活的非�？�。每天小小鳥(niǎo)婉轉的歌聲是我的定時(shí)鬧鐘，睜開(kāi)朦朧的雙眼，迎接我的必定是鮮紅的彩霞，清爽的微風(fēng)，吸入鼻內的是清新的空氣。聽(tīng)著(zhù)小小鳥(niǎo)歡快的歌聲，和我的兄弟姐妹們一起欣賞日出，真是無(wú)比愜意呀！
春天來(lái)了，我迎著(zhù)春風(fēng)，在春的氣息中舞蹈，在純的氣息中暢游春帶給我的快樂(lè )。春，那是一個(gè)多么美麗而歡的季節呀！那時(shí)，可愛(ài)的小燕子就從南方飛回來(lái)了。他們在我的枝頭搭巢、蓋窩。時(shí)間久了，燕寶寶就出生，慢慢長(cháng)大，等寶寶會(huì )走了，就老和我鬧著(zhù)玩，在我身上這一叨那一叨的，弄得我都想癢癢了。
夏天，我仍是朝氣蓬勃，翠色的葉子閃閃發(fā)光，猶如碧玉一般。夏天我的功勞可大了。你們看，可愛(ài)的小狗趴在我的陰涼下睡覺(jué)，下完田的老人在我身下乘涼，那邊有一大群婦女端著(zhù)茶杯圍在一起聊天說(shuō)笑呢！看看這邊，有五個(gè)孩子正抱著(zhù)我玩躲貓貓呢！
秋天，我為大地換上了新衣裳。黃色，一眼望去，多么有新鮮感，這就像專(zhuān)門(mén)為大地準備的合身的衣服�？窗�！那些不知情的孩子們羨慕的不得了，他們正在地上打滾兒呢！
冬天，雪娃娃在我身上安營(yíng)扎寨，他們每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著(zhù)、笑著(zhù)、跳著(zhù)，看它們玩的這么開(kāi)心，我心里甜絲絲的，開(kāi)心極了。
我就是這樣一顆永不寂寞的樹(shù)。
我欣賞作文 篇9
欣賞，是一個(gè)美好形容詞，人只有擅長(cháng)欣賞別人，才會(huì )發(fā)現自己的不足，才會(huì )變得更完美，在欣賞的過(guò)程中，你會(huì )發(fā)現，你原本討厭的事物會(huì )在你心中變得更完美，會(huì )逐漸變成你喜歡的。
我原本討厭秋天，認為那是一個(gè)感傷離別的季節，我從未想過(guò)秋的美好，知直到去年秋天爸爸買(mǎi)的那盆菊花才讓我改變了那個(gè)看法。
去年夏末，爸爸不知道從哪兒弄來(lái)了一盆含苞欲放的花，這下勾起了我的好奇心，問(wèn)爸爸：“爸，這是一盆什么花？”“這是盆金黃的菊花，可棒了，這是我挑了好長(cháng)時(shí)間才下定決心買(mǎi)的，在過(guò)幾個(gè)星期就回開(kāi)了，真期待��！”一聽(tīng)是菊花，我馬上掉頭回房，“又是菊花，菊花太傷感了，我不喜歡！”我一邊走一邊嘀咕著(zhù)，一連過(guò)了幾天，我都對菊花不管不顧，全靠爸爸在打理，連走過(guò)菊花面前都不愿意，都與它保持一米的距離繞道而行，搞得菊花像傳染到愛(ài)滋病患者一樣。又過(guò)了三四天，到秋初了，有一天，
我走出房門(mén)，發(fā)現已經(jīng)被我冷落了幾個(gè)星期的菊花竟然在陽(yáng)臺上開(kāi)放了，那金黃的小小的花瓣展開(kāi)了，露出了“臉龐”我看呆了，因為在太陽(yáng)的照耀下，小小的枝干仿佛撐不起那沉重的“大腦袋”，而有些彎曲，雖然這樣卻絲毫不影響它的“美”，這時(shí)，我才發(fā)現原來(lái)秋天是美的，不是傷感的！
人不能少了欣賞，因為沒(méi)有了欣賞，人就不會(huì )完美，不會(huì )進(jìn)步！