我最欣賞的一個(gè)人作文(集合15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我最欣賞的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最欣賞的一個(gè)人作文1
大千世界，茫茫人海。身邊曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的人，敬佩的，厭惡的，感動(dòng)的……。我就給大家講講我最欣賞的人吧！
她，平凡而偉大。她，給了我們美好的生活環(huán)境。她，是我們大家公認的“城市美容師”。她，就是一位位令我欣賞的清潔工。
雖然這個(gè)職業(yè)令人看不起，但是在我們身邊最默默付出的就是她們。
春天，早晨云霧迷蒙，天還未亮。馬路旁就有她們忙碌的身影，無(wú)論那個(gè)垃圾是多么的細小，他們總能及時(shí)的清理干凈。讓人們生活在一個(gè)干凈的環(huán)境里。夜晚，早已月明人靜，可是，她們卻不斷在工作。仿佛有掃不完的垃圾，她們是那樣的不厭其煩。
夏天，炎熱的太陽(yáng)高高掛在蔚藍的，無(wú)邊無(wú)際的天空里�？墒�，你還能看見(jiàn)她們認真工作的情景。她們的汗水不停地流淌，他們顧不上去擦，也顧不上用扇子扇一扇。
秋天，是秋高氣爽的。也是人們最喜愛(ài)的季節�？墒菬o(wú)數的落葉是他們的工作變得繁忙起來(lái)。每當我看到她們勤勤懇懇的工作時(shí)，我的心中不由自主地涌起一股暖流，這是多么神圣的職位。
冬天，凌冽的寒風(fēng)吹在臉上像刀子劃過(guò)你的臉�？墒悄氵�是能看得到她們辛苦的背影，她們沒(méi)有厚厚的棉襖，只是穿著(zhù)薄薄的衣服；她們沒(méi)有媽媽親手織的，暖暖的圍巾，只看到她們抖索的身影；她們更沒(méi)有舒適的帽子和手套，只看到一雙紅紅的雙手。一滴滴雨珠打在他們的頭頂上，她們卻不知道用傘遮遮。我心疼��！
無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是炎炎烈日。無(wú)論是大霧迷蒙，還是大雪皚皚，她們還是堅守在自己的崗位上。最后希望人們少扔垃圾，為了我們家園的清潔，也為了讓她們好好休息，請你們愛(ài)護環(huán)境。
我最欣賞的一個(gè)人作文2
我最欣賞的一個(gè)人，便是我的鐵哥們兒龔柏巖了。
平常在學(xué)校里，一下課，我們幾個(gè)湊到一起那是經(jīng)常的事，而放學(xué)時(shí)，我和他走在一起，也是經(jīng)常的事，這時(shí)，則是我們最快樂(lè )的時(shí)光，我們觀(guān)察路邊的事情，比如流浪狗、流浪貓，或者是某個(gè)事物，然后他總能編出許許多多的有趣故事來(lái)告訴我，還有在他家玩的時(shí)候，欣賞著(zhù)床頭的墻壁上他用鉛筆畫(huà)的一幅幅“大作”，逗得我捧腹大笑也是經(jīng)常的，為此我不得不欣賞他那豐富奇妙的想象力了。
再就是他那非同凡響的速度，不管是那次運動(dòng)會(huì )上，他那奇跡般的速度總是奇跡般的出現在賽場(chǎng)上，所以，每次運動(dòng)會(huì )上，只要是他參加的項目，基本上都是第一，就在有一次他的腳骨裂了還沒(méi)有完全痊愈的情況下，他堅持參加了4×100的接力并且獲得了第一，真是為我們班里面爭光添彩，當時(shí)我問(wèn)他：“你的腳還沒(méi)有痊愈，為什么就去參加4×100的接力呢？”他的回答令我吃驚：“我已經(jīng)錯過(guò)了區運會(huì )，不想著(zhù)錯過(guò)學(xué)校的運動(dòng)會(huì )了�！蔽也坏貌辉俅涡蕾p他這種對體育的熱愛(ài)的精神。
還有他的經(jīng)商能力也非常的強，暑假里我摔斷了胳膊，所以每天都呆在家中聊以度日就在這時(shí)，他給我打來(lái)了電話(huà)，說(shuō)要把他們家里面批發(fā)來(lái)的鐵環(huán)賣(mài)掉，這時(shí)我可來(lái)勁了，于是便到集合點(diǎn)去了，我們分工明確，我出去滾著(zhù)鐵環(huán)搞宣傳，而他就負責守著(zhù)攤位，后來(lái)我看見(jiàn)好多人都過(guò)去了，而不一會(huì )就走開(kāi)了，于是我就過(guò)去問(wèn)原因，原來(lái)他們想砍價(jià)，結果龔柏巖不讓步，于是便走了，后來(lái)問(wèn)他原因，他說(shuō)：“寧可一個(gè)也賣(mài)不出去，也不要賠著(zhù)本賣(mài)！”哎呀，如果是我的話(huà)，價(jià)格肯定都降到地獄去了。怪不得路過(guò)的人們都說(shuō)他是個(gè)干商人的料。于是我又一次被他折服了。
瞧這就是我最欣賞的人。
我最欣賞的一個(gè)人作文3
人，作為獨特的個(gè)體，有的善良，有的正直，有的果敢，有的謙讓?zhuān)械男攀刂Z言，有的積極樂(lè )觀(guān)………我最欣賞的個(gè)人品質(zhì)是自強堅強。
愛(ài)迪生小時(shí)候一邊賣(mài)報一邊作化學(xué)實(shí)驗。一次，不慎在火車(chē)上引起了火災，被車(chē)長(cháng)打聾了一只耳朵。由于他的刻苦，終于成為舉世聞名的發(fā)明家。
印度偉大詩(shī)人泰戈爾早年喪父，靠兄長(cháng)養大。由于他發(fā)憤治學(xué)，成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學(xué)獎的人。
作家老舍早年喪父，三歲還不會(huì )說(shuō)話(huà)，條件可謂差矣，但由于他刻苦磨練，終于寫(xiě)出了轟動(dòng)世界的《駱駝祥子》。
他們哪個(gè)不好似同命運搏斗的強者?
事實(shí)證明，人們能否取得事業(yè)上的成功，在很大程度上并不取決于智力的高低和樂(lè )觀(guān)環(huán)境的好壞，而取決于是否有堅強的意志。
意志堅強的人，對自己行動(dòng)的動(dòng)機和目的有清醒而深刻的認識。正因為如此，在困難面前，就不會(huì )退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前。
意志堅強的人，能在復雜的情境中冷靜而迅速判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅決的措施和行動(dòng)。處事果斷可以幫助我、我們在身處逆境時(shí)打開(kāi)另一扇人生之窗。
意志堅強的人，在碰到挫折的時(shí)候，可以調節自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心，不氣餒，不焦躁。面對勝利和成功，不驕傲，不自滿(mǎn)。
意志堅強的人，能夠以頑強的精神、百折不撈的毅力，戰勝挫折和困難，實(shí)現自己的目標。
總之，逆境是阻擋弱者的大山，也是鍛煉強者的熔爐，更是砥磨人才的堅石。
同樣，挫折和失敗都是引你成長(cháng)的航標，人只有在不斷磨練中，才能成長(cháng)，只有在實(shí)踐中，才能收獲，只有在困境中選擇堅強，才能實(shí)現人生的目標…
讓我們?yōu)閳詮姾炔?
我最欣賞的一個(gè)人作文4
我最欣賞的人是鄰居家的一位年近七旬的老奶奶。老奶奶雖然年紀很大，但她的手腳依舊很靈活，她可是一個(gè)種田能手呢！我經(jīng)�？吹剿绯鐾須w地去田里種地，老奶奶的田被她管理得非常好。
可惜好景不長(cháng)，在半年前，老奶奶因疲勞過(guò)度導致中風(fēng)，左半邊的身體麻木沒(méi)有知覺(jué)。這一晴天霹靂讓勤勞、喜歡種田的老奶奶陷入了痛苦的深淵，但“陰云”只在老奶奶的臉上停留了數周，老奶奶最后決定要以微笑面對不幸。當我們再次聽(tīng)見(jiàn)老奶奶爽朗的笑聲，再次看見(jiàn)那自信的笑容，我們都為老奶奶感到高興。
為了自己能夠再次種田，更為了關(guān)愛(ài)她的人，老奶奶鼓起勇氣，試著(zhù)在拐杖的幫助下，像小孩子一樣開(kāi)始學(xué)習走路。一步、兩步、三步，老奶奶一直在堅持練習。
每天早上去上學(xué)，在路過(guò)公園時(shí)，我總能看見(jiàn)老奶奶拄著(zhù)拐杖，在大樹(shù)下鍛煉身體，練習走路。有一次，我在路口遇到老奶奶，看見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，我想去扶她，但老奶奶拒絕了，說(shuō)為了早日恢復身體她在加強練習。我頓時(shí)更加佩服老奶奶不屈不撓的精神。
如今，老奶奶走路還有點(diǎn)不靈活，但已經(jīng)不需要拐杖的支撐了�，F在還可以做家務(wù)，也可以偶爾下地種田，我想老奶奶肯定很欣慰了。
困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。老奶奶堅持不懈的樂(lè )觀(guān)精神讓我敬佩不已，她是我最欣賞的人。等我以后老了，我也要做一個(gè)像她這么堅強的老人家。
我最欣賞的一個(gè)人作文5
每個(gè)人都會(huì )有令自己欣賞的人，他們可能是：警察叔叔，可能是媽媽?zhuān)部赡苁抢蠋煛易钚蕾p的一個(gè)人，她是一位清潔工阿姨。
那是一個(gè)冬天的早晨，我裹著(zhù)被子打開(kāi)窗戶(hù)，外面寒風(fēng)吹來(lái)，即使裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，還能感覺(jué)到身體在瑟瑟發(fā)抖。昨晚下了一場(chǎng)大雪，讓大地穿上了一層厚厚的白大衣，外面的霧非常濃厚，可以說(shuō)是到處白茫茫一片，幸虧那天不用上課，不然一定會(huì )冷死的。
我往下一看，下面居然站著(zhù)一位清潔工阿姨，阿姨在打掃路面，從西往東看，可以發(fā)現清潔工阿姨已經(jīng)掃了很久了。我看了一下鐘表，現在距離六點(diǎn)整還差五分鐘，我在心里默默地想：這位阿姨會(huì )不會(huì )在四點(diǎn)多就起床了呢?
我一邊想，一邊看，看見(jiàn)清潔工阿姨突然在貼在柱子上的紙看，我發(fā)現那位清潔工阿姨流淚了。我非常好奇，那張紙上到底寫(xiě)了是么呢?我立刻穿好衣服跑到樓下，原來(lái)是一張尋人啟事，上面寫(xiě)著(zhù)：姓名：王芳 年齡：5歲 性別：女 ……當看完這張尋人啟事后，我終于明白了，清潔工阿姨是被她的故事感動(dòng)的。我又跑回了被子里繼續趴在窗口看著(zhù)阿姨。阿姨一轉過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)她的臉都凍紅了，我知道他一定非常冷。
這就是我最欣賞的一個(gè)人——清潔工阿姨，她每個(gè)季節，每個(gè)早晨我都會(huì )看見(jiàn)她，我欣賞她，是因為她有同情心，有愛(ài)心，不管?chē)篮崾�，她任然堅持�?zhù)自己的崗位。
我最欣賞的一個(gè)人作文6
我欣賞的人有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，但最讓我欣賞和崇拜的人只有一個(gè)，她就是——人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的宋柯。
她白皙的臉上戴一副小眼鏡。一雙含情脈脈的眼睛下面，嵌著(zhù)一張不大不小的嘴。中等的個(gè)子�？雌饋�(lái)又文靜又秀氣。
在所有認識宋柯的人的`眼中，她幾乎是完美的化身——說(shuō)話(huà)溫文爾雅，做過(guò)的事情從來(lái)沒(méi)出過(guò)紕漏，學(xué)習成績(jì)從來(lái)都是名列前茅�？傊�，她德、智、體、美、勞，樣樣都是一流的，可以說(shuō)是無(wú)人能及。因此當任何人提起宋柯時(shí)，都會(huì )豎起大拇指，連連稱(chēng)贊。最讓我驚嘆和佩服的是，她的自覺(jué)性。她上課從來(lái)不說(shuō)小話(huà)，不做小動(dòng)作，從不東張西望，老師提出的問(wèn)題，她總能回答的非常完美。
宋柯的媽媽是一位機關(guān)工作人員，工作特別繁忙，沒(méi)有時(shí)間照顧她的學(xué)習。但是，宋柯總能把時(shí)間把握的很好。有一次，我從媽媽的口中得知，宋柯每次上網(wǎng)前都要跟媽媽說(shuō)一聲，如果媽媽不在家，她就給媽媽打電話(huà)，等媽媽回來(lái)之后，再對媽媽說(shuō)明，自己上網(wǎng)査了什么資料，用了多長(cháng)時(shí)間。從不偷偷玩。這使我想起了我自己，每次上網(wǎng)查資料時(shí)，總要偷偷玩一會(huì )。有時(shí)被媽媽發(fā)現了，還會(huì )編出各種理由來(lái)狡辯。跟宋柯相比我真是相差太遠了。
宋柯不僅自覺(jué)性強而且心胸廣，從不斤斤計較。說(shuō)起這件事，我就很慚愧。我曾經(jīng)問(wèn)了宋柯一個(gè)很八卦的問(wèn)題。我問(wèn)宋柯說(shuō)，你認為咱班誰(shuí)最堪稱(chēng)為班草?雖然我知道她會(huì )很討厭這種事情，但是我還是忍不住。果然，宋柯聽(tīng)了我的提問(wèn)臉上有些怒色。我想，這一下她肯定不會(huì )再理會(huì )我了�？墒沁@件事后，她還向往常一樣和我有說(shuō)有笑，我心中的一塊大石頭終于落地了。
隨著(zhù)彼此相處的增多，宋柯的形象在我心中越來(lái)越高大，她是我學(xué)習的樣。
我最欣賞的一個(gè)人作文7
有人說(shuō)，他最欣賞的人是出口成章的演說(shuō)家;有人說(shuō)，他最欣賞的人是舞臺上光彩照人的明星;有人說(shuō)，他最欣賞的人是戰場(chǎng)上沖鋒陷陣的大英雄……而我說(shuō)，我最欣賞的人是每天照顧我的媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高，有一頭烏黑油亮的短發(fā)，她的眉毛又細又長(cháng)，眉毛下有一雙慈祥的眼睛，小小的鼻子下有一個(gè)像兩片花瓣的紅嘴唇，一笑起來(lái)露出像剛剝了皮的杏仁似的牙齒，非常美麗。
我的媽媽非常漂亮，她那耿直的性格也讓我很欣賞。
有一次，媽媽在自己的理發(fā)店里坐著(zhù)，一位老奶奶要理發(fā)，媽媽幫她理完發(fā)后，和老奶奶聊起了家常。不知不覺(jué)天就黑了，老奶奶看了一眼表，驚呼道：“呀，都六點(diǎn)半了!我要趕緊回家去做飯了�！闭f(shuō)著(zhù)從口袋里摸索出一張皺巴巴的五十元紙幣，媽媽雙手接過(guò)錢(qián)，正想著(zhù)要給老奶奶找錢(qián)，可老奶奶一轉眼就走出了大門(mén)。媽媽手里拿著(zhù)該找的錢(qián)。走出店門(mén)，朝老奶奶離開(kāi)的方向大喊：“大娘，找您的錢(qián)�！笨赡苁且驗槟昙o大了，老奶奶沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的喊聲，繼續往前走。媽媽小跑著(zhù)追了上去，對老奶奶說(shuō)：“這是找您的錢(qián)，您拿好�！袄夏棠探舆^(guò)錢(qián)，對媽媽說(shuō)：”謝謝!“媽媽回來(lái)后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)銥槭裁匆彦X(qián)還回去呢?難道就為了一句謝謝嗎?“媽媽對我說(shuō)：“每個(gè)人的錢(qián)都不是大風(fēng)刮來(lái)的，都是自己辛苦賺來(lái)的，我們不可以占別人的小便宜�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我禁不住點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是讓我欣賞的媽媽?zhuān)瑡寢尮⒅钡男愿裰档梦覍W(xué)習，我一定要做一個(gè)像媽媽一樣的人。
我最欣賞的一個(gè)人作文8
生活中，我欣賞誨人不倦的老師，也欣賞舍己為公的警察，還欣賞愛(ài)崗敬業(yè)的媽媽……但是我最欣賞的還是勤奮刻苦，熱愛(ài)學(xué)習的鄭元皓。
他的外貌并不出眾，兩條眉毛淡淡的，一雙眼睛不大，卻十分有神。平時(shí)，鄭元皓上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課下勤奮刻苦，熱愛(ài)鉆研，是我學(xué)習的榜樣。
上課的時(shí)候，有的同學(xué)在開(kāi)小差，有的同學(xué)在趁老師不注意的時(shí)候講小話(huà)，然而鄭元皓卻專(zhuān)注地聽(tīng)課，一絲不茍地做筆記。下課的時(shí)候，別的同學(xué)都在打打鬧鬧，大喊大叫，只有他坐在座位上專(zhuān)心地看書(shū)，絲毫不受周?chē)说挠绊憽?/p>
記得又一個(gè)課間，清脆悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣歡快地飛出教室，開(kāi)心地玩耍。再看鄭元皓，他坐在座位上，緊鎖著(zhù)眉頭，在那兒思索著(zhù)什么，時(shí)不時(shí)拿起筆在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。我走過(guò)去一看，哦，原來(lái)他是在思考數學(xué)老師上節課布置的數學(xué)思考題��！我對他說(shuō)：“鄭元皓，下課了一起玩會(huì )兒吧，這道題太難了，別做了�！�
他一聽(tīng)卻倔強地說(shuō)：“不行，我一定要把這道題算出來(lái)！”周?chē)钟袔讉�(gè)同學(xué)勸他去玩，可他就是“不為所動(dòng)”，仔細鉆研著(zhù)數學(xué)題。直到上課時(shí)，他才做了出來(lái)。這道題連我們班數學(xué)小王子蘇星宇同學(xué)都沒(méi)有做出來(lái)呀！
我問(wèn)他為什么要那么勤奮刻苦，他一本正經(jīng)地說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛早入林，我不如別人聰明，就必須要付出加倍的努力�！�
這就是我最欣賞的一個(gè)人，勤奮刻苦，努力鉆研的鄭元皓。
我最欣賞的一個(gè)人作文9
坐在公交車(chē)上，我的眼前又浮現出了她那張俊俏的笑臉……那是在一個(gè)周末……
“哎呀煩死了，公交車(chē)怎么還不來(lái)呀？”
“來(lái)了�！币惠v公交車(chē)正向這邊行駛過(guò)來(lái)。
“嗚——”的一聲停在了我的面前。
我一個(gè)健步跨了上去，“媽呀，這人真多，要不是我家離學(xué)校遠，我才懶得在這擠呢�！蔽乙贿吘o緊的拉住扶手一邊抱怨者。
擁擠的車(chē)廂，仿佛凝固的空氣，讓人在大冬天也是滿(mǎn)頭大汗。過(guò)了一站，人少了一些，空氣方能流暢起來(lái)。咦，那有個(gè)位子，正好腳站得都麻了！我快速沖了過(guò)去，坐在了椅子上。
又過(guò)了一站，上來(lái)了一個(gè)年邁的老奶奶，她手里拿著(zhù)一根拐杖，慢慢地向車(chē)里挪動(dòng)，眼睛向車(chē)里面看去。
“誰(shuí)給老人讓個(gè)位？”司機轉過(guò)頭問(wèn)道。車(chē)上的人穩坐釣魚(yú)臺。我心想：傻子才讓哩，我還有兩站才下車(chē)哩。
“老奶奶，您坐我這兒吧！我還有兩站就下車(chē)了�！币粋�(gè)稚嫩的聲音傳入耳際，我聞聲望去，一個(gè)女孩。她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，俊俏的笑臉，看著(zhù)十分天真。
老奶奶走到最后面，來(lái)到小姑娘的位置感激地說(shuō)：“小姑娘，謝謝你�！薄安豢蜌��！毙θ萑绱猴L(fēng)在她臉上蕩漾。
“小姑娘如果你不嫌棄的話(huà)，我們一起坐吧！”
“好！”小姑娘坐在了老奶奶的身旁，她們有說(shuō)有笑，好似真正的祖孫。
夕陽(yáng)灑滿(mǎn)車(chē)箱，和老奶奶、那個(gè)小姑娘構成了一副多么溫馨的畫(huà)面。
到站了，我向車(chē)門(mén)口走去，一回頭，��！那個(gè)小姑娘竟然是一個(gè)跛腿的殘疾人，正被她媽媽扶著(zhù)向車(chē)門(mén)口走來(lái)。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。
小姑娘的身影漸漸遠去，但她的精神卻永遠留在了我心中。小姑娘，你是我最欣賞的一個(gè)人。
我最欣賞的一個(gè)人作文10
欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞也是一種激勵和引導，可以揚長(cháng)避短，更健康的成長(cháng)和進(jìn)步。
其實(shí)，社會(huì )上的每一個(gè)人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人。
在我的腦海里，有一個(gè)人的印象十分模糊，那個(gè)人就是我爸爸。我的爸爸高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的瞳仁，還有一幅架在鼻梁上的眼鏡。爸爸對我非常嚴格，所以在我心中一直對爸爸有隔閡，但發(fā)生過(guò)一件事后，我對爸爸特別的欣賞。猶記得，那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的一天。我漫步在回家的路上，太陽(yáng)烤著(zhù)大地，知了不停地蟬鳴，花兒、小草昂著(zhù)頭，迎接著(zhù)每一天，柳樹(shù)甩著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)地“辮子”，世間萬(wàn)物都生機勃勃……可是，我突然想到我的數學(xué)成績(jì)，心中便急得像熱鍋上的螞蟻，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)顯眼的紅差，那刺眼的分數無(wú)時(shí)無(wú)刻都在刺痛著(zhù)我的內心�；氐郊�，發(fā)現爸爸已在門(mén)口等待多時(shí)了。我看到爸爸的瞳仁，在無(wú)奈之下，只好把事情一五一十地講了。我閉上雙眼，等待暴風(fēng)雨的到來(lái)，可沒(méi)曾想到的是，爸爸居然沒(méi)打我，反而摸著(zhù)我的頭安慰道：“這次考得不好，我們就一起來(lái)分析一下吧。你看這道題是粗心吧！再看這道題，題目看錯了，太可惜了……你也不要氣餒，失敗乃成功之母，我相信，你只要再加把油，一定會(huì )取得高分的！”驀然，有一股暖流涌上我的心頭。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我有了信心，在之后的一次考試中，我終于取得了高分。從那以后，我對爸爸的印象發(fā)生了轉變，我欣賞爸爸，更愛(ài)爸爸了。
學(xué)會(huì )欣賞，是一種愛(ài)，人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿(mǎn)愛(ài)。
我最欣賞的一個(gè)人作文11
每個(gè)人都有自己欣賞的人物，可以是政治人物也可以是平凡的一對夫妻。而我，欣賞的則是教師。一說(shuō)到教師，很多人都會(huì )想到最近有關(guān)教師的一些列負面新聞，都會(huì )發(fā)出各種感慨，或鄙夷、或震驚、或譴責，當然也不乏一些同情在內。當大家都被負面新聞包圍從而對身邊教師表示懷疑時(shí)不知可曾想起孩子在學(xué)校生病時(shí)老師關(guān)心的雙眼及安慰的雙手;可曾記得當孩子學(xué)習出現問(wèn)題或情緒不穩定時(shí)也是老師犧牲下班時(shí)間對孩子進(jìn)行細心開(kāi)解。
當我們從學(xué)校畢業(yè)后我們忙于各種社交、工作，我們會(huì )想起回家看看父母，關(guān)心孩子，但你可曾記起十幾年的學(xué)校生活中對你有所關(guān)心的老師？或許你已忘記他對你的耐心叮囑，亦或者忘記他在你人生分岔路口伸出的溫暖雙手，或者你也曾認為這是他應該做的。但我們可曾想過(guò)他們是需要有所回報才對我們施以關(guān)懷的嗎？在他們的生活中我們就像是一群歡樂(lè )的精靈，進(jìn)入他們的生活時(shí)他們給予我們極大地關(guān)注，但當我們離去時(shí)卻只有極少數人群記得他們。我們可曾為他們感到失落？是否在路上碰到時(shí)也有人當做沒(méi)看見(jiàn)？
他們不求回報，他們?yōu)槲覀兪跇I(yè)解惑，他們站在那三尺講臺上奉獻一生，我們應該我他們鼓掌為他們喝彩�；蛟S也有呢么幾個(gè)蛀蟲(chóng)，但我們卻無(wú)法抹殺其他教師的優(yōu)秀。我尊敬并欣賞他們，我為他們感到驕傲。
我最欣賞的一個(gè)人作文12
我最欣賞的，是我的爸爸。
我的爸爸人高馬大，是一米七九的大高個(gè)；我的爸爸熱愛(ài)運動(dòng)，精通乒乓球、羽毛球、足球三大球類(lèi)；我的爸爸是一名高中數學(xué)老師，而且今年還帶的是高三，陪我的時(shí)間自然是少之又少，常常吃完晚飯就往學(xué)校跑，至少八點(diǎn)半才回得來(lái)。雖然爸爸很忙，但爸爸總會(huì )抽出時(shí)間為我講解數學(xué)題，還會(huì )指導我怎么合理安排作息時(shí)間。
可讓我真正開(kāi)始欣賞爸爸的，是一件被我心底藏了很久的往事。
那天是春節，不知什么原因，有親戚家竟吵起架來(lái)，連我們這相隔較遠的地方都聽(tīng)見(jiàn)了，事后我聽(tīng)別人說(shuō)，他們都快拿刀了。
爸爸和親戚朋友們決定去勸架，一連幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)有回來(lái)，我有些害怕，于是嚷著(zhù)媽媽帶我去看看。媽媽拗不過(guò)我，帶我去了�？梢坏侥沁�，我就看見(jiàn)有個(gè)親戚的頭都被砸開(kāi)了，鮮血直流，嚇得我哇哇大哭起來(lái)，怎么也不肯走，就是要找爸爸，媽媽說(shuō)，爸爸是老師，他勸架別人一定會(huì )聽(tīng)的�？晌也宦�(tīng)，還是大哭，最后還是被媽媽和小叔叔生拉硬拽地拖了回去。
爸爸直到吃完晚飯后才乘著(zhù)警車(chē)回來(lái)，看見(jiàn)我還一臉無(wú)所謂，用開(kāi)玩笑的口吻說(shuō)：“警察叔叔讓爸爸喝了一杯茶，差點(diǎn)還要請爸爸吃晚飯呢！我的兒子是個(gè)男子漢，怎么可能怕呢！”爸爸的話(huà)讓我吃下了一顆定心丸。竟然連警察叔叔都是爸爸的好朋友，我的爸爸得多厲害呀！雖然如此，我還是抱住爸爸，哭了起來(lái)。
父親，在我們生活中扮演著(zhù)微不足道卻又極其重要的角色，我的爸爸永遠是我心中高大的超級英雄。
我最欣賞的一個(gè)人作文13
小時(shí)侯，我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;長(cháng)大后，才知道那間教師放飛的是希望，“守巢”的總是你。小時(shí)侯，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地;長(cháng)大后，才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利。小時(shí)侯，我以為你很神秘，讓所有的難題都變成了樂(lè )趣;長(cháng)大后，才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。小時(shí)侯，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起;長(cháng)大后，才知道那個(gè)講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。
老師是我們成長(cháng)道路上的引路人，他們每天都在影響著(zhù)我們。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。
有人說(shuō)，老師是清閑的，有兩個(gè)假期;有人說(shuō)，老師是幽雅的，一切都顯得從容不迫;還有人說(shuō)，老師是充滿(mǎn)閑情逸致的，有時(shí)間看書(shū)讀報。而我要說(shuō)，老師，您辛苦了。忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬，忘不了您悔人不倦的專(zhuān)注精神，也忘不了您燈下認真備課的身影。您認真備好每一堂課，有時(shí)要鉆研很多資料;您仔細批改作業(yè)，有時(shí)到深夜。別人有8小時(shí)工作制，您的工作又何止8小時(shí)。別人有兩天休息日，您又何曾有過(guò)真正的周末?您的奉獻是無(wú)私的。
我欣賞老師，老師那種“點(diǎn)燃自己，照亮別人”的精神令我欣賞。
我最欣賞的一個(gè)人作文14
我最欣賞的一個(gè)人是于丹，她是北京清華大學(xué)的一名教授。她博覽群書(shū)，是一位知識淵博的人。
我欣賞于丹勤學(xué)苦練的好品質(zhì)。她小時(shí)候，住在姥姥家的四合院里，因為家里沒(méi)錢(qián)供她讀書(shū)，小于丹就和姥姥在房間里讀書(shū)、背詩(shī)、練習書(shū)法。小于丹每天都刻苦讀書(shū)，不放棄一分一秒。她累得時(shí)候，就背背詩(shī)，放松放松。在我眼中，看電視、玩電腦和聽(tīng)音樂(lè )就是放松，但卻沒(méi)有想過(guò)，背詩(shī)，也能讓一個(gè)人輕松自在。小于丹六歲時(shí)，就開(kāi)始接觸孔子、老子和莊子。想想看，對于一個(gè)六歲的女孩來(lái)說(shuō)，孔子、老子和莊子的故事，都會(huì )讓她們摸不著(zhù)頭腦。而于丹，當她面對這些書(shū)的時(shí)候，她勇于慢慢地去咀嚼這些知識，再去領(lǐng)略它們的美味，一心一意的看完了他們的書(shū)。不久，家里的書(shū)籍都被于丹“消滅”的一干二凈了。但小于丹還是不肯放棄讀書(shū)的信念。她爬到屋頂上，去聽(tīng)隔壁學(xué)校的老師講課；同學(xué)們下課時(shí)，她就與一些她認識的伙伴一起學(xué)習。于丹長(cháng)大后，她以以前勤奮好學(xué)得來(lái)的“成果”，考上了清華大學(xué)。
我欣賞于丹，是因為，她讓我懂得了：成功的花朵是要用辛勤的汗水養育出來(lái)的。于丹以她勤奮的品質(zhì)，創(chuàng )造了奇跡。小時(shí)候的我，對書(shū)籍一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，要看也是看一些無(wú)聊的漫畫(huà)，所以，我的知識量并不豐富。但當我接觸于丹時(shí)，她讓我看到了書(shū)籍的光亮，她刻苦、勤奮的品質(zhì)，讓我對書(shū)，產(chǎn)生了濃厚的興趣。
于丹，她那種敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)的品質(zhì)，難道不值得我們去欣賞嗎？
我最欣賞的一個(gè)人作文15
不同的人有不同的欣賞眼光，有的人欣賞歌星，有的人欣賞作家，而我卻喜歡普普通通的一個(gè)人我哥——他是我爸同學(xué)的兒子。
我和他的關(guān)系很巧妙，他的爸爸和我的爸爸是大學(xué)同學(xué)，他們同學(xué)聚會(huì )時(shí)都會(huì )帶上家人，我就是這時(shí)認識的我哥，當時(shí)他穿了一件比較土氣的衣服，我從心里看不起他，不想和他一起玩。當時(shí)就下了一個(gè)定論——鄉下來(lái)的沒(méi)文化！
之后我哥到城里上了初中，在學(xué)校中老哥學(xué)習一直十分努力，從初一的班級40多名，經(jīng)過(guò)三年的奮斗，躍居到初三的級部前三名，之中這些努力是多么辛苦。之后我就改變對他的觀(guān)點(diǎn)，認為他是勤學(xué)苦練的好學(xué)生！中考時(shí)，他以?xún)?yōu)越的成績(jì)考入滕州一中！
有一次，我和老爸去哥哥租的房子去看他，進(jìn)屋一看只有一張床和一臺寫(xiě)字桌，其他地方都堆滿(mǎn)了書(shū)。我坐到床上還沒(méi)剛玩一會(huì )，俺爸就叫我回家。出了門(mén)之后，我問(wèn)爸爸為什么這么快叫我走，爸爸說(shuō)，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？在墻上你哥貼了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)閑談莫過(guò)三分鐘。這以句話(huà)，閑談莫過(guò)三分鐘！使我變得對我哥敬佩了。
之后過(guò)年，我去老哥家過(guò)了幾天，進(jìn)院子一看，只有三間房子，一條狗狗和水缸，我深深的感嘆，家里學(xué)習環(huán)境這樣艱苦，都能考上一中，不容易��！
春節，他也來(lái)我家過(guò)了幾天，我天天拉著(zhù)老哥到處瘋玩，玩了整整兩天。我哥走之前的那天晚，我們兩個(gè)人躺在床上，準備睡覺(jué)，我哥嚴肅的對我說(shuō)起來(lái)：弟來(lái)，現在這個(gè)社會(huì )很?chē)揽�，如果你一放松，就�?huì )被社會(huì )所淘汰，所以必須努力。我哥走的時(shí)候我去上課了，他在我寫(xiě)字桌上留了一張紙條：天道酬勤是真理，奮斗拼搏須持久！
我哥，我永遠的好朋友，他的種種行為激發(fā)我努力學(xué)習。我欣賞我哥，他是我的榜樣！
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