欣賞人生作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的欣賞人生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞人生作文1
近幾日，我系統地學(xué)習和拜讀了一位在我們當地被稱(chēng)為文豪，一位在文字格子里爬了幾十年，在我心目中魅力值為滿(mǎn)分的人的多個(gè)文字作品，感受頗多，汲取了不少營(yíng)養。
今天，讀了他的一篇名為《蕎面窩窩與喂豬的農婦》的散文。初看文章的題目，以為是描寫(xiě)農村生活的記敘性文章，打開(kāi)一看，其實(shí)是由蕎面窩窩和喂豬的農婦將一個(gè)官員的故事穿了起來(lái)。作者形象地描述了一個(gè)縣政府辦公室主任的工作性質(zhì)和心理活動(dòng)，在我看來(lái)，也代表了當代各級辦公室主任的辛酸史。
他描寫(xiě)辦公室主任的工作：某君當辦公室主任，整天跟在縣長(cháng)屁股后面，享受著(zhù)給縣長(cháng)拎包端杯子開(kāi)車(chē)門(mén)子的榮耀，因而人所敬之。某君尤為陶醉的是，總能準確揣摩縣長(cháng)的意圖，每每提供生活服務(wù)于縣長(cháng)指示之前，因而可以從縣長(cháng)的笑容中體會(huì )到一種賞識。在某君看來(lái)，揣摩領(lǐng)導意圖，就是增強服務(wù)工作的主動(dòng)性與超前性，只要用心，只要善于觀(guān)察領(lǐng)導的臉色，揣摩領(lǐng)導意圖其實(shí)并不難，所謂世上無(wú)難事，只怕有心人。
他描寫(xiě)辦公室主任在看到縣長(cháng)陪上級領(lǐng)導吃蕎面津津有味的樣子，誤以為縣長(cháng)也和上級領(lǐng)導一樣喜歡吃蕎面，結果拍馬屁拍到馬蹄子上之后的辛酸：縣長(cháng)大人那里知道呀，我們的主任為了這喬面，昨晚連夜趕到二十公里外的小鎮，親自把關(guān)質(zhì)量，親自召集炊事班研究喬面窩窩的做法，本想討得縣長(cháng)的笑臉，沒(méi)想竟干砸了。
他描寫(xiě)辦公室主任看走眼之后，閱讀了古代太監揣摩圣意失誤和他受到同樣尷尬之后的“阿Q”精神：得！某君不僅興奮起來(lái)，連皇宮里的太監也有看走眼的時(shí)候，何況我區區一個(gè)辦公室主任呢。
現實(shí)中，有好多人覺(jué)得辦公室主任這個(gè)職位很風(fēng)光，其實(shí)他們大部分都是如履薄冰，小心翼翼。文中的主任在我看來(lái)，他是成功的，也是無(wú)奈地，他知道如何做好自己的本職工作，同時(shí)，為了領(lǐng)導、為了自己，殫精竭慮并能創(chuàng )新超前。好多時(shí)候，我看當代辦公室主任，他們的如履薄冰，他們的殫精竭慮，其實(shí)，是一種悲哀，是一種本性的迷失。雖然我骨子里不屑于這樣，但這種對待工作的精神卻值得我學(xué)習。很慚愧，我也是一名辦公室主任，我卻沒(méi)有那么稱(chēng)職。然而，于我的性格來(lái)說(shuō)，這種學(xué)習何其之難，何其之累。
我將這篇文章仔細地看了兩遍，結合作者《小鳥(niǎo)，你找到媽媽了嗎》、《用感謝珍藏一路的風(fēng)景》、《給賈書(shū)記的一封信》、《最高明的發(fā)言》等文章，不難看出，作者對人的善良包容、謙虛誠懇，對事的一針見(jiàn)血、錚錚傲骨，還品味出曾經(jīng)也是辦公室主任的作者在當今社會(huì )的一種難能可貴的氣節——超然和淡泊。
欣賞人生作文2
《泉水中的星星》我輕輕地讀著(zhù)書(shū)名。這本書(shū)的書(shū)名真不錯。它被賦予無(wú)限的詩(shī)意，包含著(zhù)一種柔軟的感覺(jué)，給人無(wú)限的遐想。打開(kāi)這一頁(yè)，心靈之光就會(huì )被點(diǎn)燃。
這是冰心奶奶的書(shū)。里面有一首接一首的詩(shī)。我習慣于閱讀白話(huà)小說(shuō)。突然，我不習慣讀詩(shī)。我認為它會(huì )無(wú)聊到極點(diǎn)。我沒(méi)想到它會(huì )如此有趣，有意義，觸及每一個(gè)字。每首詩(shī)都發(fā)人深省，整本書(shū)充滿(mǎn)智慧。
“童年！這是夢(mèng)里的真實(shí)，真實(shí)中的夢(mèng)，記憶中含淚的微笑�！蓖晔侨绱苏滟F，以至于人們可以回憶起它。我們應該珍惜童年的每一分每秒，冰心奶奶也應該如此。童年是一朵花，芬芳；童年是一道彩虹，燦爛輝煌；童年是一杯混合著(zhù)歡樂(lè )和悲傷的咖啡。童年是一個(gè)夢(mèng)，多彩但短暫......用心體會(huì )，童年是快樂(lè )而難忘的，它帶來(lái)快樂(lè )和淚水，時(shí)光飛逝，我們絕不能失去童年的純真和善良。
“時(shí)間就這樣過(guò)去了嗎？除了飄渺的思緒，什么都沒(méi)有！”一英寸的時(shí)間是一英寸的黃金，一英寸的黃金很難買(mǎi)到一英寸的時(shí)間，時(shí)間飛逝如箭，時(shí)間從不等待任何人，每個(gè)人都有同樣的時(shí)間，但最終接觸的結果不是一樣的，而是不同的。少數人抓住每一分鐘，努力學(xué)習，并最終在學(xué)習中取得成功。然而，其他大多數人整天游手好閑。半年后，一切都還是一文不名。靜下心來(lái)問(wèn)自己:我真的很好地把握和利用時(shí)間嗎？時(shí)間怎么能這樣流逝！
“言語(yǔ)之花越大，行動(dòng)之果越小�！蔽覀儾荒芡Ｖ棺鍪�。我們不能停止做事。我們不能停止在頭腦中思考。我們可以說(shuō)很多，但是我們什么也做不了。沒(méi)用的。談了半天，我們什么也說(shuō)不出來(lái)，沒(méi)有什么是零。因此，如果我想做我所說(shuō)的，我可以先做，然后我才能確定。
生活就是這樣。從童年到青年，然后到老年，有無(wú)數的事情需要去做。就像“智慧的背包”，星泉啟發(fā)并教導人們生活。這是冰心奶奶的心血。她告訴我們一個(gè)人應該如何生活。
欣賞人生作文3
當四季流轉，流年在我的視野中不停的變化。我抬起頭面對一輪蒼茫的落日,耳邊幻出一個(gè)聲音。
只記得那人輕聲說(shuō)：孩子，生活在別處。
一·懷念
流年似水，韶光飛迅。在某個(gè)夜晚，我小立庭院，踱步于往事的光輝，翻檢查誦。仿佛遠方不知名的暗啞聲響輕敲著(zhù)稀薄的夢(mèng)境。懷念的感覺(jué)，漸漸擴展于記憶的空白。
我是一個(gè)懷念的人�？傆X(jué)得記憶是世間一種溫情的長(cháng)存，無(wú)私的溫柔。依稀記得有人說(shuō)，懷念乃空虛�？梢粋�(gè)人如果沒(méi)有值得懷念的往事，來(lái)路，便一望到了盡頭，這樣的人生，也是乏味的罷。
單純的懷念一個(gè)人，一種童年的游戲，一道菜，甚至是一種感覺(jué)。都會(huì )使曾經(jīng)的故事，和著(zhù)鉛色的歲月，在時(shí)光深處飄然起舞。
所以，親愛(ài)的男孩女孩們呵，學(xué)會(huì )懷念吧。
二·鄉情
寂靜的深夜，暗沉的天空像是一張不動(dòng)聲色的臉龐。我小心翼翼的提著(zhù)一盞兒時(shí)的南瓜燈，在通往故鄉的小道上前行，不冷。
那一片溫厚的土地上，逝去的蹉跎，離散的古韻，我一一拾撿。并將它們置于我飛躍的時(shí)光。
所有的記憶在故土的沙石間，都被風(fēng)化成了無(wú)私的純情愛(ài)戀，仿佛那村莊上空升騰起的炊煙，輕盈迷離的流轉于整個(gè)世界。更多的時(shí)候，我滿(mǎn)含淚水，無(wú)言以對。
心把腳帶向了遠方，腳又把心送回了故里。盡管時(shí)過(guò)境遷這樣的話(huà)講得太多，可永遠不變的，是我的鄉情。是我的故鄉。
三·感動(dòng)
靜默之中，你是否被一朵花，一顆樹(shù)感動(dòng)過(guò)呢?在寧靜中，有著(zhù)含蓄的感動(dòng);在喧鬧中，有著(zhù)張揚的感動(dòng)。
在如今處處功利化的今天，感動(dòng)并不長(cháng)存，需要你用心合唱它的旋律，對白它的'話(huà)語(yǔ)。在那感動(dòng)與靈魂交匯的地方，便是我們最真實(shí)的自己。
感動(dòng)，是情感中真正實(shí)實(shí)在在的力量。也是感動(dòng)，使生命的瞬間，成為永恒。
心中有了感動(dòng)，一花一木皆成風(fēng)景，無(wú)風(fēng)無(wú)雨亦能娛情。
風(fēng)說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)在路上了，難道你沒(méi)感覺(jué)到時(shí)光正帶著(zhù)你前行么?”我轉向時(shí)光，而時(shí)光，微笑不語(yǔ)。
欣賞人生作文4
上官儀說(shuō)高跟鞋上的人生不屬于她，現實(shí)生活中，每個(gè)人的一生都會(huì )說(shuō)幾句這樣一語(yǔ)雙關(guān)的話(huà)吧！我的人生按照人的平均壽命也許都活了四分之一之多，二十幾年來(lái)，我說(shuō)的一語(yǔ)雙關(guān)的話(huà)應該就是‘我長(cháng)大了',在最難過(guò)的日子里回了一次家，就在短時(shí)間內迅速長(cháng)大了！
長(cháng)大了的女生自然都是活在高跟鞋上，而我卻不能像上官儀那樣說(shuō)’高跟鞋上的人生不屬于我‘,因為我從來(lái)沒(méi)有在高跟鞋上生活過(guò)，又有什么資格說(shuō)它不屬于我。出生把人分為了三六九等，我們家的四爺爺說(shuō)過(guò)一個(gè)我記憶猶深的例子，他說(shuō)：“有錢(qián)人在飯桌上用手抓著(zhù)吃雞叫會(huì )吃，窮人在飯桌上用手抓著(zhù)吃雞就叫下菜�！币敫淖內祟�(lèi)的這種思想就如同實(shí)現共產(chǎn)主義一樣艱難，既然如此，就必須時(shí)刻謹記自己的身份地位，我絕沒(méi)有要詆毀任何人的意思，我僅僅是在說(shuō)我自己。我就像寄生蟲(chóng)一樣寄生在父母的身上，從來(lái)沒(méi)有靠自己的努力去改變過(guò)什么，還一味的把根源都歸根于別人。父母與子女的關(guān)系就像周瑜打黃蓋，一方一味的給與，一方一味的索取。從出生、上學(xué)、工作到結婚、生子都是在依靠著(zhù)父母。
二十一世紀出現了一個(gè)新的名詞’啃老‘,我認為’啃老‘是一件很值得驕傲的事情，自出生到老都有一個(gè)有本事的爹媽是很幸運的，鄙視’啃老‘的人都是羨慕嫉妒恨吧。也許有很多人把’啃老‘誤解了，不是每個(gè)人都有得啃，不然哪有那么多的父母讓子女肯？或者說(shuō)在中國的這種教育制度下，大家都在啃，只是啃的方式不同，它的深層含義是你有多少可啃；啃的程度不同，它的深層含義是在父母的能力范圍內你想啃多少。我就是那種有得啃卻沒(méi)多少可啃得人，因此，我的理解夾雜了太多的感情因素。
有一天我如果’啃老‘了，那一定不叫’啃老‘,那是在’逼迫‘著(zhù)自己的父母做他們愿意做的事情，因為愛(ài)他們別無(wú)選擇。多少人是父母在為做鞋跟，所以說(shuō)，高跟鞋不僅僅是踩上去那么簡(jiǎn)單！
我怕失去你
小時(shí)侯，
爸爸對我有很多期望。
想讓我成為科學(xué)家。
想讓我成為醫術(shù)高明的醫生。
甚至期待我可以做一名高官。
慢慢的我長(cháng)大了，
當他所有對我的期待都化為泡影時(shí)。
也只是搖搖頭，喝悶酒。
怪自己教子無(wú)方。
于是我放下書(shū)包，
扛起背包，
一人去了遠方。
暗地里發(fā)誓一定要混出個(gè)樣。
風(fēng)風(fēng)光光再回鄉。
十年，很長(cháng)很長(cháng)。
兒，今又回鄉。
也算混了個(gè)人模狗樣。
你那你那鬢角的發(fā)怎么白了？
你那眼角的皺紋怎么那么深了？
十年。兒沒(méi)你身旁。
你吃了多少苦，受了多少罪？
欣賞人生作文5
人生當立志。無(wú)志則人難做，事難成。
人生中的大多數人，都被生活的重負壓在身上，如同一塊巨石壓身，喘不過(guò)氣來(lái)。的確，我們的生活太沉重了，身心常有疲憊之感。但是又不能不為自己的前途靜下心來(lái)，去尋找出路。也許會(huì )發(fā)出這樣的感嘆：“唉，我的出路何在呀？我都熬到這樣的年齡了，怎么還是沒(méi)有希望�！眹@息是沒(méi)有用的，惟有挺著(zhù)腰桿尋找出路才可能有最大的希望，才是硬道理。
不管你是誰(shuí)，都免不了在探索自己的人生出路中尋找到準確的人生目標。這是對自己也是對的負責！
人生之所以迷茫，歸根結底主要是沒(méi)有遠大的志向和為之的明確目標。沒(méi)有人生的目標，只會(huì )停留在原地。沒(méi)有遠大的志向，只會(huì )變得慵懶，只能聽(tīng)天由命，嘆息茫然。想不讓機會(huì )就這樣溜走，不叫青春就這樣逝去，只有靠志向和理想沖出迷茫的漩渦，嶄新的人生之頁(yè)將會(huì )為你從這里掀開(kāi)。
人生立志，先從“志”說(shuō)起。古人對“志”的解釋?zhuān)钦J為“心之所指曰志”，也就是指人的思想發(fā)展趨向。當代漢語(yǔ)對“志向”一詞是這樣解釋的：“未來(lái)的理想以及實(shí)現這一理想的決心�！崩斫饬恕爸尽钡暮x后，我們對“立志”的含義就很好理解了。所謂立志，就是立下未來(lái)的人生理想。
在人的一生中，除了年幼無(wú)知的童年時(shí)期外，其他每個(gè)不同的發(fā)展階段都與立志有很大的關(guān)系。簡(jiǎn)而言之，青少年求學(xué)階段，尤其是時(shí)期，是人生志向的確立時(shí)期；中年工作階段，是人生志向的實(shí)現時(shí)期；老年休息階段，是對人生志向的回顧與檢查時(shí)期。由此看來(lái)，立志不是人生各個(gè)時(shí)期中不可或缺的事，這是值得青年們深思的。
一個(gè)沒(méi)有目標的人就像一艘沒(méi)有舵的船，永遠漂流不定，只會(huì )到達失望、和喪氣的海灘。者總是那些有目標的人，鮮花和榮譽(yù)從來(lái)不會(huì )降臨到那些無(wú)頭蒼蠅一樣在人生之旅中四處碰壁的人頭上。
聰明的人，有理想、有追求、有上進(jìn)心的人，一定都有明確的目標，他懂得自己活著(zhù)是為了什么。因而他的所有的，從整體上說(shuō)都能?chē)@著(zhù)一個(gè)比較長(cháng)遠的目標進(jìn)行，他知道自己怎樣做是正確的、有用的。有了明確的目標，也就產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。因而目標不僅是的方向，更是一種對自己的鞭策。有了目標，就有了熱情，有了積極性，有了使命感和成就感。有明確目標的人，會(huì )感到自己心里很踏實(shí)，生活得很，注意力也會(huì )神奇地集中起來(lái)，不再被許多繁雜的事所干擾，干什么事都顯得成竹在胸。
瓊.菲特說(shuō)：“信心和理想乃是我們追求和進(jìn)步的最強大推動(dòng)力�！�
慢慢人生路，讓我們立下自己的志向，蓋起自己人生的輝煌大廈吧！有志者，事竟成！
欣賞人生作文6
小時(shí)候，曾玩過(guò)很多種玩具，也曾親手拆卸過(guò)許多玩具，但印象最深刻的玩具，卻莫過(guò)于陀螺。也許，陀螺并不能說(shuō)是一種玩具，如果說(shuō)陀螺是單純的一種玩具，那么又為什么會(huì )有那么多大人熱衷于玩陀螺呢？
現在，小孩子的陀螺已經(jīng)越來(lái)越簡(jiǎn)單了，完全沒(méi)有曾經(jīng)的陀螺那種難度.我想從前的那鐘陀螺才能夠算是真正的陀螺，現在不是還有很多老年人玩那種陀螺嗎？
那天，我有幸再次看到了一位老人家在玩陀螺，這使我想到了童年，想到了那個(gè)瘋狂的陀螺時(shí)代.
看那鞭打著(zhù)且高速旋轉著(zhù)的陀螺，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的跳躍，她舞動(dòng)出了我們最美麗的人生。她那一段段優(yōu)美的舞步,將思想送去了希望的城。
左一個(gè)輪回，右一個(gè)輪回。那旋轉著(zhù)的陀螺，就像一個(gè)個(gè)快速旋轉著(zhù)的小年輪。也許只是一種信念，支撐起左右千年。
如果說(shuō)陀螺是一種人生，或許她并不像我們想象的那樣張牙舞爪，只是那樣安靜地旋轉著(zhù)、舞動(dòng)著(zhù)，為生活留下最精美的曲線(xiàn)。也許是最無(wú)力的陳述，也許是最蒼白的畫(huà)面，陀螺就那樣寂寞的旋轉著(zhù)、舞動(dòng)著(zhù)，舞動(dòng)出了靈魂深處最美麗的渴望。
微風(fēng)襲來(lái)，卷起了一撥又一撥的似綠非黃的葉子，然后，猛地甩向在了行人的臉上、路邊的車(chē)窗上，然后灑落一地。然而陀螺卻仍然那樣旋轉著(zhù)、無(wú)所顧慮地高速旋轉著(zhù)，似乎這世間的一切都與她無(wú)關(guān)。
清晨的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)那一陣陣的微風(fēng)，顯得是那么的輕柔、舒適，溫暖的鋪灑在了飄滿(mǎn)樹(shù)葉的大地上，那薄薄的一層似綠非黃的葉子，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加富有童話(huà)色彩。
或許哪一天，我也會(huì )有一個(gè)像模像樣的陀螺，我也會(huì )在一片平地上不斷鞭打著(zhù)，旋轉著(zhù)。我不喜歡如今商城賣(mài)的那些電動(dòng)的陀螺，她只會(huì )那樣瘋狂的轉著(zhù)，永無(wú)止境的轉著(zhù)......又或許我不會(huì )擁有那樣的一個(gè)陀螺，至少現在不會(huì )擁有。
那飛速旋轉著(zhù)的陀螺，或許她旋轉出了人生的全部，又或許她只是一個(gè)旋轉著(zhù)的時(shí)間輪，她就那樣高速旋轉著(zhù)，直到生命畫(huà)上了完整的句號。
人生，固然有著(zhù)陀螺般的艱辛，但更多的是陀螺般的頑強，她不會(huì )輕易讓風(fēng)雨吹倒，她只會(huì )那樣優(yōu)美地旋轉著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)......
欣賞人生作文7
我用兩天時(shí)間拜讀了蔡瀾先生所寫(xiě)的《蔡瀾談倪匡》一書(shū)，讀罷不禁拍案叫絕。眾所周知金庸，倪匡，蔡瀾和黃霑乃香港四大才子。金庸所寫(xiě)武俠小說(shuō)深受讀者喜愛(ài)，倪匡所寫(xiě)的《衛斯里系列》和上百部劇本亦被大家追捧，蔡瀾所監制的成龍的系列電影為諸多影迷所歡迎，而黃霑所創(chuàng )作的20xx多首歌詞，一直被大家傳唱，尤其是《滄海一聲笑》更是經(jīng)典。這四位才子各有所長(cháng)，而他們私下又是很好的朋友。因此《蔡瀾談倪匡》從老友的角度來(lái)看老友，談老友更有可看性。書(shū)中為我們展現了一個(gè)作家生活中的一面。
整部書(shū)中描寫(xiě)的都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然文字很短。但卻充滿(mǎn)了詼諧，幽默和智慧，讓我們看到了一個(gè)真實(shí)的倪匡。之前讀者只是通過(guò)《衛斯理》這一系列科幻小說(shuō)來(lái)了解倪匡，可是在那里我們了解的是作家倪匡，在《蔡瀾談倪匡》中我們看到生活中的倪－－－率性，幽默，智慧，可愛(ài)的倪匡。
合上書(shū)，不得不承認倪匡的生活是精彩的，他的生命是有張力的。他可以全身心的去作自己喜愛(ài)作的事情，作完后又義無(wú)返顧的放下，作下一件事情。他可以全身心的寫(xiě)小說(shuō)和劇本，可以用心收藏大量的貝殼，并且寫(xiě)出受到專(zhuān)業(yè)人士稱(chēng)贊的關(guān)于貝殼的論文�？梢栽诩依锓派显S多魚(yú)缸養金魚(yú)，又給自己取名“九缸居士”，可以在美國生活，除了去買(mǎi)報紙，幾乎不出門(mén)�？梢栽谔叵愀蹠r(shí)，向太太索要“寂寞費”，可以買(mǎi)輪椅，裝“殘疾人士”，可以大吃自己喜歡吃的魚(yú)和肉。他的每一個(gè)愛(ài)好代表著(zhù)他的每一個(gè)時(shí)代，而他拋棄這個(gè)愛(ài)好則宣告這個(gè)時(shí)代的結束。這一切可以看出，倪匡是一個(gè)性情中人，一個(gè)率性之人。他愛(ài)的時(shí)候是那么投入，放棄時(shí)候又是那么決絕，那么義無(wú)返顧，那么灑脫。
試問(wèn)，真正如此做的能有幾人。我們每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，然而，總會(huì )因為種種原因，而無(wú)法真正去作自己喜歡作的事，至少無(wú)法全心投入的作�；蛘邔ψ约簺](méi)信心，或者怕別人嘲笑因此不敢去做，其實(shí)這又何必？人生短短幾十年，如果因為猶豫太多，害怕這害怕那，而不敢全身心去作，或者作完因為不成功，或者被別人嘲笑而又后悔。那樣到最后只能讓自己遺憾。如果只是中軌中矩的做著(zhù)別人認為正確而自己卻不喜歡，不愿做的事情，那樣的人生只會(huì )是枯燥和黯淡的，那樣的生命也因此缺乏張力。
我們何不學(xué)學(xué)倪匡先生，率性而活。不以外人對自己的看法為意，全身心的投入到自己喜歡做的事情，并且作出名堂。也許如此我們活的會(huì )更快樂(lè )，更長(cháng)壽，我們每個(gè)人都可以擁有一個(gè)率性人生，只是看你肯不肯如此活。親愛(ài)的朋友不妨試試？
欣賞人生作文8
人生有味是清歡
蘇軾有詩(shī)云：人生有味是清歡。
沒(méi)錯，不要過(guò)火的歡愉，相信中庸之道蘊藏的深意。哀而不傷，善感而不多愁，于平靜中有一分淡而恒久的歡暢。
宿命中是表面溫潤，實(shí)則銳利的人。如果心甘會(huì )無(wú)限的遷就他人，如果不愿會(huì )無(wú)視無(wú)情決絕的徹底。是喜歡在感情里極端的人�？v使明知它的壞處，還是一意孤行。不會(huì )輕易動(dòng)情，習慣克制，能夠控制，即使感覺(jué)疼痛，還是會(huì )因為過(guò)分的自尊而堅持到底。有點(diǎn)自閉的心理，不愿別人窺探自己的脆弱。和人性的弱點(diǎn)對峙。愿意看到情感的人性的復雜化和多層次性。
不是活潑的女子，更多的是安靜。以一顆平常心，感受生活。對世間有敏銳和深刻的體會(huì )。因為深知自己的敏感，所以會(huì )有自知的與人、與事保持一種清淡的距離。 也知道門(mén)外的那個(gè)世界，有些熱鬧無(wú)法參與，無(wú)法加入。
有自己要做的事，有自己的使命。是這樣的一種自知之明。人若看清個(gè)明白自己的處境，就只能承擔它。即使心里有畏懼，也要承擔�；氐阶约旱氖姑�。 喜歡自然，清風(fēng)，朗月，驕陽(yáng)，高山，流水，野草，樹(shù)木，花朵，鳥(niǎo)獸，天地之間自然的一切存在，自有一種神秘和深意。像一種天然的秩序。
所有的言語(yǔ)似在自說(shuō)自話(huà)，又似在與友傾訴。所有的一切在發(fā)生的過(guò)程里具備了意義和價(jià)值。而所謂的結果一直是不斷延續，不斷變化的相對存在。
人與時(shí)間并行，持續前行，許多時(shí)候在事情發(fā)生的當下我們感覺(jué)不到它的意義，只有站在更遠的角落，才看得清，曾經(jīng)的自己。
不能不感嘆青春的短和美。因為它的流逝的迅急。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的好時(shí)光，就在指間悄悄溜走，像淘氣的頑童。暗自悔恨年華的虛度，好像無(wú)論怎樣度過(guò)都覺(jué)得辜負了生命本身的鄭重。就是這樣的難過(guò)，帶著(zhù)一絲惋惜。
每天清晨都抬頭仔細的看看天空，走在路上用心感覺(jué)清風(fēng)拂過(guò)臉龐的細微涼意。生命中的每天逝去了，不再擁有。常帶著(zhù)珍惜的情意靜靜生活。 一直在問(wèn)自己生命的意義，存在的意義，卻從來(lái)無(wú)解�？傆X(jué)得無(wú)論做什么，都是揮霍了珍貴的時(shí)間和生命。像行尸走肉。一直在追夢(mèng)，像追逐一種虛無(wú)。
無(wú)論站在哪里都似困在圍城里，因為不滿(mǎn)足，有欲望，所以貪婪而不自知。
其實(shí)，清風(fēng)明月，一直在身邊，安然的日子就很好。
欣賞人生作文9
欣賞，一聲喝彩，一個(gè)微笑，一片掌聲，一記眼神，幾下贊譽(yù)，都是欣賞。
然而這些平常得不能再平常的言語(yǔ)動(dòng)作，卻有著(zhù)神奇的力量——因為——它意味著(zhù)欣賞。
當你坐在觀(guān)眾席上時(shí)，你是否只是一言不發(fā)、默默的觀(guān)看著(zhù)舞臺上的一幕幕？此時(shí)，你如果為表演者發(fā)出一聲喝彩，給予一片掌聲，或許他們會(huì )因為得到認可而在舞臺上釋放著(zhù)最耀眼的光芒；或許他們在那時(shí)出了意外，因你的鼓勵而在舞臺上重獲新生；亦或許他們因你的欣賞……
當你如魚(yú)兒般游走在茫茫人海中時(shí)，你是否把擦肩而過(guò)的人視為一個(gè)完全的陌生人，面目表情的繼續行走？遇見(jiàn)？離開(kāi)？此時(shí)，如果你給行人一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，一個(gè)獨到的眼神，或許他們會(huì )變得自信，認為自己并不是不能干，只是自己還沒(méi)有完全認識自己而已，原來(lái)這個(gè)世界欣賞我的人大有人在，從而萌發(fā)奮斗的念頭，一路向前；或許他們會(huì )變得謙虛，別人能夠欣賞我，我應該做得更好……那么，這微笑會(huì )升華成天使的微笑，這眼神會(huì )成為造就信念的眼神，不是嗎？
當你在不斷評析別人的文章的時(shí)候，你是否只是一味地批評？假如你給這篇文章幾下贊譽(yù)，作者或許會(huì )不那么自卑，相信自己的文筆；或許他會(huì )感激你，是你給了他勇氣和力量……學(xué)會(huì )欣賞，為自己的生活增添一份情趣和光彩，為我們的心靈保留一方神圣。
當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí)，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音，流傳一段因欣賞而成金蘭之交的千古佳話(huà)。這不是欣賞的成就嗎？
人生的欣賞猶如陽(yáng)光雨露，滋潤著(zhù)每一株植物。欣賞是精神的鼓勵，激勵著(zhù)每一個(gè)孤行無(wú)助的人，同時(shí)也造就了一個(gè)個(gè)哲人。
——老藝人在街頭賣(mài)藝，因其琴聲悠揚，令人感動(dòng)。拉完一曲后，過(guò)路人紛紛獻愛(ài)心，轉眼間，錢(qián)已裝滿(mǎn)一個(gè)罐子了，但令人不解的是這位藝人并沒(méi)有像普通藝人那樣很快露出笑容。這時(shí)一位游人抬起手來(lái)，為其鼓掌喝彩，賣(mài)藝人的眼睛濕潤了�？梢�(jiàn)，賣(mài)藝人是哲人，他等待的是欣賞，是知音。
沒(méi)有欣賞的人生乃至世界是可怕的，那將是孤獨的、黑暗的，沒(méi)有人承受得了。那樣就會(huì )破壞人與人之間與生俱來(lái)的心靈之約。
學(xué)會(huì )欣賞吧！讓世界美好，讓家庭溫馨，讓人與人少一份陌生，多一份了解。
欣賞人生作文10
望遠鏡
在習習的涼風(fēng)中，我站在星級的銀河下，開(kāi)始了我對你的幻想。
面對著(zhù)那無(wú)邊無(wú)際的曠野，面對著(zhù)那數也數不清的星星，我一度以為你在那很遠很遠的異鄉，是我這一輩子遙不可及的夢(mèng)，但是在人生的望遠鏡里，你卻盡在我的眼前，仿佛這一切都是看得見(jiàn)，摸得著(zhù)。
你知道嗎？透過(guò)那一層透明的鏡片，我發(fā)現你離我越來(lái)越近，那遙不可及的觸摸感的存在也越來(lái)越真實(shí)。我害怕，我擔憂(yōu)，我想離你更遠一些，但卻被一股神奇的力量拉扯著(zhù)，我不斷地掙扎想要脫離控制�？勺罱K我停下來(lái)了，因為我發(fā)現那所謂的掙扎也是徒勞，這便是人生，靠近我的你便是未來(lái)。
曾經(jīng)我想過(guò)我與你的距離是多么的遙遠，可那一層透明的鏡片卻將我與你之間的距離拉近了。其實(shí)人生便如望遠鏡一般，它將未來(lái)的距離縮短了，看似很遠其實(shí)很近，也許是明天，也許就是下一秒，這一切都可以叫“未來(lái)”。
反光鏡
一次偶然的機會(huì )，使我獲得你。
在黑暗中我無(wú)助的前進(jìn)著(zhù)，無(wú)助的摸索著(zhù)。本想就這樣一路走下去，可沒(méi)想到我懷中的你是如此不安分，借助一絲光亮你大顯自己的神通，讓我從你看到身后的一切。
看到的一切都是我一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有笑有淚。忽然一暖，心不再是無(wú)助，心中充滿(mǎn)了力量。我看著(zhù)你，一步一步地向前走，步伐更堅定，走得更穩。
人生便如反光鏡一般，只有時(shí)常從中回味過(guò)去，從過(guò)去中學(xué)會(huì )反省自己，從過(guò)去中學(xué)會(huì )尋找力量，那么你的前面的路才會(huì )平坦，你的心才會(huì )有力量。
三棱鏡
將你隨手一放，卻引來(lái)了一絲陽(yáng)光。在陽(yáng)關(guān)下，你顯得特別耀眼，五光十色，仿佛仙子下凡一般。
路，讓人走得很艱難，也讓人走得很苦。但為了生計，們必須咬緊牙關(guān)走下來(lái)。
時(shí)光走得很快，路已經(jīng)走了一半。
偶然一次的空閑，我停下來(lái)品茶。濃濃的茶在苦澀中慢慢的褪去后，浮起淡淡的清香，一絲甜意在心中泛起。
原來(lái)這人生就如三棱鏡一般，可以將過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出別的色彩。這樣，也許是更好的吧！有時(shí)間的話(huà)就停下來(lái)欣賞一下這一面三棱鏡，也許你會(huì )有不一樣的收獲。
欣賞人生作文11
我們總是過(guò)于匆忙，以至于連喝茶的時(shí)間都沒(méi)有了。其實(shí)，喝茶是一種儀式。茶在歲月之中，人在草木之間，期待著(zhù)那一種相遇和蘇醒。我們生活的時(shí)代，都是鋼筋水泥，缺少草木之氣。
人生是一鍋沸水，要看你拿什么放進(jìn)去。一種是生雞蛋，時(shí)間久了，就變硬了，在現實(shí)生活中，有多少人的心腸是變硬了，總是在感嘆人心不古，世道黑暗。一種是胡蘿卜，從開(kāi)始的鮮亮色澤，變成了最后的稀泥，這就是被生活“煮”軟了。變軟的人比變硬的人還要多，這就是無(wú)處不在的老好人。還有一種選擇，就是干茶葉，茶葉吸收了水分，變得豐潤而自信，并且把無(wú)色無(wú)味的水變成了一鍋香茶，這才是人生最好的狀態(tài)。儒道釋在人生境界上是一致的。
中國有三種思想：儒、道、釋。在人生的終極境界上，那是達到一致的。
孔子說(shuō)，“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲、不逾矩”，經(jīng)過(guò)幾十年的沉淀，到了七十就達到了內外合一，社會(huì )與人的內心達到了一致，就如同茶葉一樣。
儒家用了“從心所欲、不逾矩”七個(gè)字，道家只用了五個(gè)字：“外化內不化”，這是莊子所說(shuō)的。外化，就是不要橫眉冷目，在社會(huì )上要融合他人，“化”入社會(huì )。而“內不化”，則是內心不妥協(xié)，不會(huì )找不著(zhù)自己。
佛家就更為簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)字：“覺(jué)悟”。這不是外在的標準，其實(shí)就是“見(jiàn)我心”，我們看到別人，卻看不到自己的心。
我們需要把心找回來(lái)，心并不遙遠，就在明月之上，煙花之中，三月的微笑瞬間，心永遠都在那里，等著(zhù)你的喚醒。
儒家教會(huì )人與社會(huì )的關(guān)系，這樣才能安身立命;道家教會(huì )人與自然的關(guān)系，這樣才能滋養身心;佛家教會(huì )人與自我的關(guān)系，這樣才能溝通心靈。文化從來(lái)就不是艱澀難懂的古文，而是一陣風(fēng)，一輪月，一場(chǎng)微笑。
欣賞人生作文12
父親喜歡下象棋。那一年，我大學(xué)回家度假，父親教我下棋。我們倆擺好棋，父親讓我先走三步�？刹坏饺昼�，三下五除二，我的兵將損失大半，棋盤(pán)上光禿禿的，只剩下老帥、仕和一車(chē)兩卒在孤軍奮戰。我不肯罷休，可是已無(wú)力回天，眼睜睜看著(zhù)父親“將軍”，我輸了。 我不服氣，擺棋再下。幾次交鋒，基本上都是不到十分鐘就敗下陣來(lái)。我不禁有些泄氣。父親看看我，說(shuō)：“你初學(xué)棋，輸是正常的，但是你要知道輸在什么地方。否則你就是再下10年，也還是輸�！�
“我知道，輸在棋藝上。我技術(shù)不如你，沒(méi)有經(jīng)驗�！�
“這只是次要因素，不是最重要的�！�
“那最重要的是什么？”我不解地問(wèn)。
“最重要的是你的心態(tài)不對。你不珍惜你的棋子�！�
“我怎么不珍惜？每走一步，我都想半天�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)。
“那是后來(lái)，你剛開(kāi)始是這樣嗎？我給你算過(guò)，你三分之二的棋子是在前三分之一的時(shí)間里失去的。這期間你走棋不假思索，拿起來(lái)就走，失了也不覺(jué)得可惜。因為你覺(jué)得棋子很多，失一兩個(gè)不算什么�！�
我看看父親，不好意思地低下了頭。
“后三分之二的時(shí)間，你又犯了相反的錯誤。對棋子過(guò)于珍惜，每走一步都思前想后，患得患失，一個(gè)棋子也不想失，結果一個(gè)一個(gè)都失去了�！�
說(shuō)到這里，父親停下來(lái)，把棋子重新在棋盤(pán)上擺好，抬起頭看著(zhù)我，問(wèn)：“這是一盤(pán)待下的棋，我問(wèn)你，下棋的基本原則是什么？”
我想也沒(méi)想，脫口而出：“贏(yíng)唄�！�
“那是目的�！备赣H不滿(mǎn)地掃了我一眼，“下棋最基本的原則是得失。有得必有失，有失必有得。每走一步，你心里都要非常清楚，為了贏(yíng)得什么，你愿意失去什么。這樣才可能贏(yíng)�？上�，大部分人都像你一樣，開(kāi)始不考慮失，只想到得。等到后來(lái)失得多了，又過(guò)于謹慎，束手束腳，所以才屢下屢敗。其實(shí)不僅是下棋，人生也是如此呀�！�
我看著(zhù)父親，又看看眼前的棋，恍然頓悟：人生不就是一盤(pán)待下的棋嗎？所不同的是，有的人，棋剛剛擺好，還沒(méi)開(kāi)場(chǎng)；有的人，棋已經(jīng)下了一半，得失參半；而有的人，棋已經(jīng)近尾聲，塵埃落定。
人生如下棋，不管多么精彩的棋，其中總有遺憾。
人生又不如下棋，下棋最大的好處是：如果你下錯了，你還可以從頭再來(lái)。
欣賞人生作文13
人生，這個(gè)詞是多么的普遍啊。每個(gè)人的起點(diǎn)都是由受精卵開(kāi)始的，從此人們都有自己的人生，開(kāi)始把握自己的歸宿。
可我認為人的一生不應該平淡無(wú)奇的過(guò)下去，而是應該努力為自己達不到的成果做出不懈的努力，決不能未做而先放棄，即使最后是失望而歸也無(wú)需傷心，因為你至少為此努力過(guò)，你并沒(méi)有白白付出了你的努力，因為它已經(jīng)成為你人生的一次站點(diǎn)，成為你記憶中的最美好不過(guò)的風(fēng)景。我相信人人都希望自己的人生過(guò)得不平凡些，這是人類(lèi)的天性。但我個(gè)人看法是：你無(wú)需為那些榮華富貴、功名利祿而讓自己的一生不平凡些，因為這只是過(guò)眼云煙，人的一生有多少的時(shí)間可浪費呢？何不用平凡的一生換取不平凡的等待。等待，可以修生養性，讓你在人生的路途當中能經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗，經(jīng)得起歲月的傷痕。這些都是無(wú)形的財富，只要你學(xué)會(huì )了就會(huì )了解什么是平凡，什么是由平凡轉化為非平凡。這是我們該學(xué)的，也是非學(xué)不可的，記住過(guò)眼云煙絕不可去羨慕，因為它并不是我們的永恒，有心、有德、有情才是我們的。
夜晚，我45°仰望天空，它似乎很平靜，使人跌宕起伏的心得到了前所未有的平靜，天上美色盡收眼底，天是那么的暗，月今夜似乎格外的圓，星星很亮向我眨眼睛，我很享受這樣的時(shí)刻，心里便不覺(jué)得想起我的人生是否能像這樣如此的平靜、如此的賞心悅目。正當我沉醉在這景象時(shí)，夜空突變其色，讓人看了不禁心驚膽戰，毛骨悚然。我很納悶在這短短的幾分鐘里變化如此之快。于是，我急忙跑回家中，躺下，靜靜的回想了很久很久，終于我領(lǐng)悟到人生并不是一帆風(fēng)順的，一路走來(lái)不知要經(jīng)歷多少坎坷、曲折和磨難，而這些正是我們的轉折點(diǎn)，把握住、堅持住一定會(huì )是我們最大的收益，我們要以貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫托爾斯泰這些名人為榜樣，他們讀書(shū)經(jīng)歷了人生的苦難，因此才造成了他們不平凡的一生。羅曼。羅蘭認為唯有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運。
人生，是我們可歌可泣的情感，也許我們注定是要生、是要活，最后還不是為了生活嘛�，F實(shí)生中，我們真的能這樣如此的領(lǐng)會(huì )嗎？也許，有人會(huì )，有人不會(huì )，一切隨心、隨緣吧。
欣賞人生作文14
前幾天，我在家中翻出了一盒五子棋，那靜靜躺在盒子中的黑棋白棋，勾起了我對五子棋的記憶，引起了我深深的思考和感悟。
小時(shí)候的我，愛(ài)與爸爸媽媽下五子棋，卻經(jīng)常輸。而我，輸了也不難過(guò)，也不反省，因為我只把它當做一種游戲罷了�？涩F在的我，又一次鋪好了棋盤(pán)，與爸爸下五子棋時(shí)，竟開(kāi)始思考下棋的策略，并謹慎地下好每一個(gè)棋子。出乎意料的，我贏(yíng)了。
看著(zhù)棋盤(pán)上連成五個(gè)的棋子，我突然想起了人生。人生不就像這五子棋一樣，經(jīng)歷了重重困難，歷經(jīng)了千難萬(wàn)險，經(jīng)過(guò)精心的策劃，通過(guò)慎重的抉擇，最終才能迎來(lái)光明，取得成功嗎?棋盤(pán)那么大，被分成了一個(gè)一個(gè)的小格，不正像人生漫長(cháng)的道路嗎?由一段段時(shí)光組成，由一次次成長(cháng)拼成，由一次次失敗構成，由一回回成功連成。
黑棋代表困難。人生的道路上，困難重重，接連不斷。當黑棋下了之后，白棋總不知道要下在哪兒才好，但當你真正深入的思考時(shí)，你會(huì )找出放白棋的最佳位置。人生中的困難也是這樣，當你面臨困難時(shí)，你會(huì )覺(jué)得困難是多么的大呀!但當你認真的思考怎樣克服困難時(shí)，你會(huì )覺(jué)得困難似乎小了些。當你想好并努力堅持不懈地與困難搏斗時(shí)，困難會(huì )變得非常渺小，而你很快就能戰勝困難。
白棋代表光明。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是的，光明也總在你戰勝困難后才出現。光明使人成長(cháng)，因為光明讓我們多了一次人生的經(jīng)歷，多了一份戰勝困難后的喜悅和經(jīng)驗。當光明越攢越多時(shí)，人生的道路就會(huì )被照亮。
最終，或許黑棋贏(yíng)了，這并不可怕，困難多了，我們才有成長(cháng)的機會(huì )，才有迎接光明的動(dòng)力。如果五個(gè)白棋連成了一條線(xiàn)，那么心中甚至人生都充滿(mǎn)了光明。再回首看一看自己，已擁有了面對生活，面對困難，面對人生的勇氣和信心，并可以認真努力，堅持不懈地做好每一件事，這都是困難帶給我們的成長(cháng)。
黑白人生，充滿(mǎn)了樂(lè )趣，充滿(mǎn)了情趣;黑白人生，色彩單調，生活卻不單調;黑白人生，困難的吸力，光明的照耀，讓我成長(cháng)、蛻變，不斷完善自我。
欣賞人生作文15
人生因挫折而精彩 挫折像一杯苦咖啡，只有細細地品嘗才能品出什么叫歡樂(lè )；挫折像一股冬天的風(fēng)，只有經(jīng)受了才知道溫暖多么幸福。 我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不面對挫折，因為它一直是人們走向成功的關(guān)卡。誰(shuí)能從一下生就順風(fēng)順水呢？若沒(méi)有挫折，精彩從何而來(lái)？我說(shuō)，人生因挫折而更加精彩。 看，風(fēng)云變幻，史冊留芳—— “放棄嗎？”1000多年前一位被關(guān)在獄中的人想著(zhù)�！霸撛鯓舆x擇？是忍辱負重？還是去死？”“不！”他長(cháng)喝一聲，選擇了前者，因為他還有未完成的使命。所以，我們看見(jiàn)了一位在青燈下奮發(fā)寫(xiě)書(shū)的人，他就是司馬遷。他戰勝挫折，寫(xiě)出了千古流芳的《史記》，獲得了精彩。 “這是第一千次�！币晃恢謱χ�(zhù)一位正苦苦思索的科學(xué)家�！安�，我不能放棄，即使是一萬(wàn)次，我也要找到合適的燈絲�！币槐橛忠槐�，一個(gè)又一個(gè)，他經(jīng)歷了無(wú)數次挫折，飯不思，夜不寐，終于他找到了，找到了適合做燈絲的金屬—鎢，由此發(fā)明了給予無(wú)數人光明的電燈，他就是愛(ài)迪生。他戰勝了挫折，發(fā)明了電燈，得到了精彩的人生。 若沒(méi)有挫折，他們還能這樣偉大嗎？還能擁有那么精彩的人生嗎？我得出了成功的公式挫折+堅定=成功。但在這茫茫歷史中，多少人放棄了戰勝挫折而失敗呢？ 曾經(jīng)“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王項羽因為放棄了戰勝挫折而自刎烏江，若是他拼死一搏，也許會(huì )改寫(xiě)歷史。然而，他放棄，因為“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”‘就這么簡(jiǎn)單，留下了千古遺憾，引用李清照的詩(shī)，我也“至今思項羽，不肯過(guò)江東�！�。 若沒(méi)有挫折，人生將平淡的像一杯白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，讓人不想去喝。挫折就預示成功。戰勝了即幸福了，放棄了就一定遺憾。沒(méi)有挫折的人生怎會(huì )精彩？ 現阿里巴巴已成為中國第一個(gè)可以與美國微軟相匹敵的網(wǎng)站，它的創(chuàng )始人馬云曾說(shuō)過(guò)“今天很殘酷，明天很殘酷，后天會(huì )美好。而大多數人死戰明天晚上�！倍嗝葱蜗蟮谋扔�，戰勝明天，不就迎來(lái)美好？ 若沒(méi)有挫折，人生就不會(huì )有成功。挫折孕育著(zhù)成功，若沒(méi)有挫折，人生會(huì )很平淡，挫折預示著(zhù)精彩，讓我們共同面對挫折，書(shū)寫(xiě)精彩的人生吧！
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