【精選】欣賞作文合集7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的欣賞作文7篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞作文 篇1

　　我，一個(gè)懵懂的男生，長(cháng)了一張平凡的書(shū)生臉，不瞞你說(shuō)，在這張臉上還透露出幾分帥氣呢！平時(shí)戴上一副方框眼鏡，還真像一個(gè)知識分子呢！有人說(shuō)我的長(cháng)相注定了我與書(shū)有緣，我覺(jué)得說(shuō)得不假。

　　書(shū)，看書(shū)是我最大的嗜好。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中精彩的片斷深深地吸引我，書(shū)中的奧秘常讓我百思不得其解；我愛(ài)讀書(shū)，看到書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對美好的追求，散文照亮了我前進(jìn)的道路，童話(huà)讓我辨別了真假、美丑與善惡我愛(ài)讀書(shū)，一翻開(kāi)書(shū)，我就全身心地投入另一個(gè)世界。書(shū)就像一個(gè)充滿(mǎn)智慧的老人不斷啟迪我，又像一位真誠的朋友與我面對面的交談。書(shū)給了我打開(kāi)世界與未來(lái)的窗戶(hù)，讓我看到了廣闊的天地與未來(lái)。

　　未來(lái)，我愛(ài)憧憬未來(lái)，有人說(shuō)是浪費時(shí)間，我可不這么認為。一個(gè)人如果沒(méi)有對未來(lái)的憧憬，對理想的追求，便會(huì )像一只無(wú)頭蒼蠅似地到處亂撞，終將一事無(wú)成。只有有了理想，有了明確的目標，人們才會(huì )去為之奮斗，為之付出，才會(huì )有成功。對于成功來(lái)說(shuō)，這一切都是必不可少的，對我來(lái)說(shuō)，憧憬未來(lái)給了我生活的動(dòng)力，讓我對未來(lái)有了不斷的追求與向往，使我以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎接那美好的未來(lái)

　　然而，欣賞自己又是憧憬未來(lái)的前提，如果只有一味的空想而沒(méi)有對自己的清晰認識，只會(huì )被人認為是好高騖遠，所以我欣賞自己，欣賞自己的不輕易放棄，它讓我在最困難的時(shí)候堅持下來(lái)，不因為挫折而停止奮斗與追求，它讓我相信困難在強者面前只不過(guò)是“紙老虎”；欣賞自己能夠對自己說(shuō)我能行，它讓我接受挑戰，讓我的羽翼豐滿(mǎn)、硬朗；欣賞自己相信自己的才華，相信自己通過(guò)不懈的努力便可取得成功；欣賞自己在自信的同時(shí)不盲目樂(lè )觀(guān)，它告誡我，今后的路還有許多沒(méi)有走，不要因為一點(diǎn)小小的成功就此滿(mǎn)足

　　古人云：“自知自力，方能勝己，欣賞自己，方能奪冠�！彼�以讓我們學(xué)會(huì )去懂得自己，了解自己，欣賞自己。 我將牢記古人的教誨，欣賞自己，但決不“孤芳自賞”，時(shí)時(shí)認真解剖自己，尋覓引爆自己奮進(jìn)的火花，這才是我欣賞自己的真諦。

欣賞作文 篇2

　　超兒是我的同桌，聰明伶俐，一頭漂亮的秀發(fā)，高高的鼻子，一笑起來(lái)臉上就露出兩個(gè)小酒窩，她是班上的學(xué)習委員，同學(xué)們都喜歡她。

　　一天課間，老師正在辦公室找我談話(huà)，高明突然來(lái)叫：“老師，不好了，超兒摔傷了！”我與老師跟著(zhù)高明來(lái)到出事地點(diǎn)，只見(jiàn)超兒痛苦地躺在玉蘭樹(shù)下的地上，右手緊緊捏著(zhù)膝蓋骨，地上流了很多血。老師蹲下身子，讓超兒伏在他的背上，老師把超兒背起來(lái)，直奔學(xué)校對面的鄉衛生院。醫生為超兒清洗了傷口，��！膝蓋上裂開(kāi)了一個(gè)很大的口子，醫生說(shuō)：“要縫針，為了傷口好得快，并且不能上麻藥�！薄安荒苌下樗�？一個(gè)十來(lái)歲的孩子受得了嗎？”老師擔心地問(wèn)�！拔沂艿昧�，老師，你放心吧！”超兒輕輕地說(shuō)。醫生開(kāi)始逢針了，老師緊緊地握著(zhù)超兒的手，那穿著(zhù)線(xiàn)的針兒從超兒的皮肉上穿了過(guò)去，老師感覺(jué)到了超兒全身都在顫抖，她的牙根咬得緊緊的，汗從她的頭上密密地流下來(lái)，但是超兒沒(méi)有流淚，也沒(méi)有叫一聲，多么堅強的孩子！多么頑強的毅力！多么不屈的精神！一針、兩針、三針......醫生終于縫完了最后一針，一共縫了十二針，醫生也被這個(gè)孩子的精神深深感動(dòng)了！

　　回到學(xué)校，同學(xué)們告訴了老師超兒摔傷的原因，原來(lái)是劉科爬到樹(shù)上摘玉蘭花，不小心摔了下來(lái)，正巧被在樹(shù)下跳皮筋的超兒看到了，超兒便伸手接住了他，而超兒自己卻摔傷了。老師問(wèn)：“你們當時(shí)為什么不把實(shí)情告訴我？”高明說(shuō)：“是超兒不讓說(shuō)的�！倍嗪玫暮⒆影�！多美的心靈��！多么崇高的品德��！淚水蒙糊了老師的雙眼，我也被深深地感動(dòng)了......

　　忘了告訴你們超兒的名字了，她叫尹超，是我們學(xué)校三年級的學(xué)生。 謝謝編輯老師！ 祝編輯老師身體健康！ 工作順利！

　　家庭幸福！421500

　　湖南常寧市宜潭鄉烏此學(xué)校

　　占雁 指導老師 占正幫

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欣賞作文 篇3

　　新年還沒(méi)到來(lái)時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)便買(mǎi)好了鞭炮。等到大年初一00：00時(shí)便把它們一齊點(diǎn)燃。我們家也不例外，家里早就買(mǎi)好了鞭炮，想讓它們帶著(zhù)我們新年的愿望，升向天空讓絢麗的色彩覆蓋天空。大年三十晚上，我和弟弟來(lái)到小區空地上，我們先點(diǎn)燃了“降落傘”，它飛向天空，爆炸的同時(shí)，一個(gè)小型降落傘飄飄悠悠的落了下來(lái)。接著(zhù)，我點(diǎn)燃了“轟天雷”，它“砰”的一聲，爆炸開(kāi)來(lái)，聲音驚天動(dòng)地，如打雷一般。然后，我點(diǎn)燃了“彩菊花”，正如其名，他噴發(fā)出一朵朵美麗的菊花。之后我們還玩了擦炮，摜炮，等小型鞭炮。

　　當時(shí)鐘敲過(guò)十二點(diǎn)時(shí)，原先黑暗的天空瞬間被色彩斑斕的煙花所覆蓋，如白晝一般。

　　新年新氣象，我住大家馬到成功

欣賞作文 篇4

　　今天下午我游完泳回來(lái)，沖完涼爸爸就帶我到外面吃飯，吃完飯以后，爸爸聊了一會(huì )天，就去看京劇場(chǎng)我們很快就到了。我們剛到演出就開(kāi)始了，演員簡(jiǎn)介：趙葆秀是北京京劇院國家一級演員，孟廣祿是天津市青年京劇團國家一級演員，王蓉蓉是北京京劇院一團團長(cháng)，杜鵬是中國戲曲學(xué)院教授、國家一級演員，燕守平是北京京劇院國家一級演奏員，被譽(yù)為“京胡圣手”“琴圣”，楊廣同是北京京劇院一團國家一級鼓師，胡炳旭是中國音樂(lè )壇杰出指揮家，趙旭是北京京劇院一團國家一級琴師，郭瑤瑤是國家京劇院一團青年演員，王盼是北京京劇院一團青年演員，馮冠博是貴州京劇院一團青年演員演員。他們的專(zhuān)長(cháng)和表演各有特色。

　　傳統京劇有：郭瑤瑤演唱的《望兒樓》、《釣金龜》；王盼演唱《狀元媒》、《女起解》；馮冠博演唱《野豬林—大雪飄》�，F代京劇有杜鵬演唱的《上山打虎》，孟廣祿演唱的《鍘美案》，全體演員演唱了《今日痛飲慶功酒》。

　　看京劇讓我明白了：臺上一分鐘，臺下十年功！

欣賞作文 篇5

　　春，雖萬(wàn)物復蘇，可螞蟻倒是不多見(jiàn)。

　　試問(wèn)：螞蟻有什么可貴的精神？

　　先人的智慧，非我們泛泛之輩可比，他們給出了兩個(gè)答案：團結友愛(ài)，勤勞能干！其實(shí)不然，如果這是一個(gè)3分的題目，那么先人頂多得兩分。

　　還有一分是什么呢？

　　相信所有人童年時(shí)都耍過(guò)螞蟻，那種玩弄螞蟻于股掌之中的感覺(jué)使我們幼小的虛榮心得到了極大的滿(mǎn)足——征服感。

　　這幾日，閑得無(wú)聊，所以又耍起了這把戲。

　　我通常的玩法挺怪異，現在陽(yáng)臺上撒上一點(diǎn)白糖（在這里，不得不感嘆一下螞蟻的還真不是一般的靈敏）沒(méi)幾分鐘，就有許多螞蟻被“雇”做搬運工。見(jiàn)來(lái)了這么多客人，身為主人的我自然要恭候大駕啦！我用小刷子在水上蜻蜓點(diǎn)水了一番，在這群螞蟻的外圍畫(huà)出了個(gè)標準的圓圈，這便成了我身為主人送給螞蟻們的見(jiàn)面禮——一個(gè)巴掌大的供人娛樂(lè )的圈子，現代人俗稱(chēng)“娛樂(lè )圈”，古代人俗稱(chēng)“瓦子”。

　　只見(jiàn)螞蟻們個(gè)個(gè)都抱著(zhù)白糖，一簇一簇地往外走去，它們似乎沒(méi)有發(fā)現我的目光緊緊地盯著(zhù)它們�？晌浵亗儌�(gè)個(gè)都是旱鴨子，不識水性。對于螞蟻來(lái)說(shuō)，走水路=走死路。它們在水圈內徘徊了一會(huì )兒，都散開(kāi)了。沒(méi)過(guò)多久，它們重新聚在白糖邊上，這條“娛樂(lè )圈”完完全全地將它們與外界隔開(kāi)。

　　我征服了螞蟻。

　　看見(jiàn)他們聚在一起，我就像小三看見(jiàn)人家恩愛(ài)的夫妻一樣惱火，于是又用毛筆在水圈內依樣畫(huà)葫蘆又來(lái)了個(gè)“娛樂(lè )圈”。螞蟻們似乎看見(jiàn)了它們的“前途一片光明”，于是縮得更緊了，它們緊緊地挨在一起，用它們的觸須互相點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。

　　它們緊緊地抱住了白糖。

　　這是出于對生命的考慮，這些白糖最少可以維持螞蟻兩天的.生命。

　　過(guò)了漫長(cháng)的15分鐘，一只螞蟻離開(kāi)了團隊。

　　隨著(zhù)這只螞蟻的離開(kāi)，螞蟻們一個(gè)個(gè)的離開(kāi)了，不一會(huì )兒這個(gè)團隊便解散了。這引起了我的好奇心，只見(jiàn)螞蟻們站在水圈前，他們朝著(zhù)同一個(gè)方向。

　　它們緊緊地抱著(zhù)白糖。

　　螞蟻一個(gè)一個(gè)地慢慢地步進(jìn)水幕中，螞蟻它們浮在水面上。它們擺動(dòng)著(zhù)觸須，緊緊地抱著(zhù)白糖。黑暗籠罩著(zhù)螞蟻，螞蟻們心中只有一個(gè)念頭——渡過(guò)水圈將白糖帶給族人。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，水圈上泛起了漣漪，巨浪沖向螞蟻們，水花打濕了螞蟻的身體。

　　也打濕了白糖。

　　漸漸地，有的螞蟻不再掙扎了，它們被大浪推的越來(lái)越遠，被巨浪打濕了它們冰涼的身體。隨波逐流地漂著(zhù)，越來(lái)越遠。

　　卻緊緊地抱著(zhù)白糖。

　　有的螞蟻淌過(guò)了第一道水圈，回頭望了望，他們看見(jiàn)了泛著(zhù)漣漪的水面上漂著(zhù)他們一同出來(lái)覓食的同伴的尸體，還有白糖。越發(fā)越緊得抱著(zhù)白糖，接著(zhù)轉過(guò)身，迎著(zhù)第二道水幕。

　　這是我的嘴巴和眼睛最大的一次。

　　它們承受著(zhù)巨浪，水花，任由水花打濕自己的身體，任由巨浪摧殘自己的生命，它們緊緊地抱著(zhù)白糖！他們走上了水路，他們選擇了死路，它們一個(gè)一個(gè)地失去了生命。

　　巨浪涌向他們，他們頂著(zhù)，他們淌著(zhù)，他們漂著(zhù)。

　　它們緊緊地抱著(zhù)白糖。

　　最后，只有一只螞蟻逃出了死神的爪牙，他沖過(guò)了最后一道水圈，回頭看看兩道水幕，上面漂著(zhù)他的同伴，還有白糖。

　　他饑餓，他困乏，他疲倦。

　　螞蟻征服了我。

　　他緊緊地抱著(zhù)白糖。

　　這是出于使命，出于對使命的負責。

　　螞蟻他，慢慢地往前走，他沒(méi)有力氣了。

　　我盯著(zhù)他，螞蟻移動(dòng)的很慢，

　　很慢，很慢。

　　他走著(zhù)這條走不盡的路，

　　很長(cháng)，很長(cháng)。

　　卻重重地倒下了，

　　很重，很重。

　　他抱得很緊，

　　很緊，很緊。

欣賞作文 篇6

　　濟寧出才子，也是確實(shí)。濟寧的冬天白皚皚一片，寒風(fēng)刺骨，最好的事是宅在家里喝杯茶。濟寧的冬天堆雪人是最好的，大雪團遍地盡是，小雪團來(lái)打雪仗，好不快活。

　　馬路上，車(chē)川流不息，我百般無(wú)賴(lài)的坐在哈薩尼咖啡廳，這里擁有玫瑰浪漫與圣誕氣息，但我仍不崇洋。我與媽媽?zhuān)�喝�?zhù)厄瓜多爾加拉帕戈斯咖啡，初入口會(huì )覺(jué)得沒(méi)有任一種味道特別凹顯，但當回甘出現后，會(huì )發(fā)現有淡淡的谷類(lèi)味道。

　　這個(gè)時(shí)候太難得。冬天的氣息與咖啡結合，溫暖全身。我走出咖啡館，拖拉著(zhù)運動(dòng)鞋，滑過(guò)厚厚的雪。雪下，全結冰，一不小心便滑一跤。車(chē)，越來(lái)越慢，或許太滑，不敢向前狂奔。

　　比起，春夏秋，冬天凹顯出圣潔。公園河上雖已結冰，但游客不少。不久，又下起了雪與雨混合的交加的冷雨夜。如果，不穿厚點(diǎn)也許會(huì )感冒。寒風(fēng)如劍，不冷而痛。

　　鞭炮不停地燃。讓冬天又有些吉祥，稀里啪啦、拉了蹦蹬，震耳欲聾。哎，春節來(lái)了，我們長(cháng)大了一歲，也少活了一歲，為什么不哭呢？好吧，Happy New Year。

欣賞作文 篇7

　　秋，沒(méi)有春“萬(wàn)物復蘇”的溫暖，也沒(méi)有夏“蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫”的熱烈，更沒(méi)有冬“滴水成冰”的冷酷，但她獨有的魅力，卻也讓春、夏、冬為之羨慕，動(dòng)容。

　　看，初秋來(lái)了。它似乎顯得有點(diǎn)頑皮，像故意誘惑我們似的，把那高掛枝頭的葡萄，碩大的梨兒，一個(gè)擠一個(gè)的杏兒哄睡著(zhù)了，不讓它們成長(cháng)。急得嘴饞的我們在樹(shù)下不停的轉來(lái)轉去。實(shí)在控制不住想吃果子的念頭，就打下來(lái)一串葡萄，迫不及待的塞進(jìn)嘴里，卻又閃電般地吐出來(lái)。哎，不成熟的初秋，它是酸的！

　　時(shí)間過(guò)得真快，初秋還未遠離，盛裝的中秋已經(jīng)到了。脫離了稚嫩的頑皮之氣，他沉穩得喚醒那些沉睡的果子來(lái)表演自己生命的輝煌�？窗�，亮晶晶的葡萄，紅彤彤的棗子，金燦燦的梨子，黃澄橙的杏子都在展露著(zhù)燦爛的笑臉，生命的色彩在這里隆重上演！人們也忙碌起來(lái)，看吧，那田野里忙著(zhù)收割莊稼的身影不比這里的果子忙的更熱烈嗎？天地間的香甜就是中秋的味道！

　　熱烈的中秋慢慢退場(chǎng)，款款而來(lái)的是冷艷的深秋。清晨，燦爛的晨光中，青黃的草地上鋪著(zhù)一層薄薄的白霜，美麗的讓人忍不住想摸一下；紅紅的楓葉火一般的想繼續秋的熱烈，然而觸摸后指尖傳來(lái)的清涼讓你不由得感受到了冰雪般的冷與脆。深秋是冷傲的。

　　這就是故鄉的秋，既調皮可愛(ài)，又沉著(zhù)穩健，當然還有那讓人陶醉的冷艷的美麗。她的豐富多彩，難道不值得春、夏、冬為之羨慕動(dòng)容嗎？

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