【熱門(mén)】欣賞作文合集5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的欣賞作文5篇，希望對大家有所幫助。
欣賞作文 篇1
有只小青蛙坐在井里開(kāi)心的玩著(zhù)，一只小蜜蜂飛來(lái)落在井邊上，小青蛙問(wèn)小蜜蜂：“你飛來(lái)做什么？”小蜜蜂回答：“我飛來(lái)采蜜，這兒有許多美麗的花兒，飛的遠有點(diǎn)累了歇會(huì )兒�！毙∏嗤苄χ�(zhù)說(shuō)：“別開(kāi)玩笑了，天只有井口那么大，你能飛多遠呀！”小蜜蜂也笑著(zhù)說(shuō)：“你是弄錯了，天無(wú)邊無(wú)際可大了，”小青蛙說(shuō)：“我天天坐在井里，一抬頭就看到天了，怎么可能弄錯呢？”小蜜蜂說(shuō)：“不信你跳出井口來(lái)看看吧！”小青蛙跳出來(lái)一看，大吃一驚說(shuō)：“天好大好漂亮啊，”，小蜜蜂笑了笑說(shuō)：“沒(méi)有騙你吧，比井口大吧”，小青蛙低下頭紅著(zhù)臉說(shuō)：“是我錯了！”
欣賞作文 篇2
《男生賈里》是一本講述小學(xué)生的歡樂(lè )與煩惱的，作者秦文君使主人公賈里從各個(gè)方面介紹了他身邊的人。有小鬼魯智勝、書(shū)友莊靜、書(shū)呆劉格詩(shī)、張飛飛、陳應達等同學(xué)，使這本書(shū)更加富有樂(lè )趣。其中三劍客我覺(jué)得最為精彩。
賈里干過(guò)好事，干過(guò)壞事。有喜有憂(yōu)！
我覺(jué)得這本書(shū)記錄著(zhù)學(xué)生的喜怒哀樂(lè )，是一本好書(shū)！
欣賞作文 篇3
在蓮花和昌鴻兩個(gè)臺風(fēng)，先后從臺灣南北掠過(guò)之后，我又再度回到了花蓮的心靈故鄉。倦鳥(niǎo)歸巢，游子返家，在這甘露微渧的涓涓流淌之中，讓原本枯燥的心田，重新獲得了滋潤……
季夏七月中旬，在這學(xué)校暑假的時(shí)節，我跟隨著(zhù)慈濟教師聯(lián)誼會(huì )（教聯(lián)會(huì )）的老師們，搭乘上午八點(diǎn)多的自強號列車(chē)，從高雄經(jīng)由南回鐵路前往花蓮，展開(kāi)為期三天兩夜的“靜思語(yǔ)教學(xué)研習”營(yíng)隊活動(dòng)。
在啟程的那天清晨，我依循往例特地撥空來(lái)到了頂樓，探視那幾塊綠意的空中菜圃。幾聲低沈的悶雷，突然自遠方陸續傳來(lái)，循著(zhù)雷聲方向，仰頭探望這高雄的天空，不見(jiàn)雷電閃光，卻發(fā)現它早已灰蒙蒙一片�？吹酱艘惶炜請�(chǎng)景，依據以往的經(jīng)驗，我知道雨勢將會(huì )很快來(lái)到，果然不到五分鐘的光景，雨絲便隨著(zhù)微風(fēng)飄落，細細柔柔地親吻著(zhù)我的臉頰。
沈浸在這番綿綿柔情之中，讓人頓時(shí)忘卻了煩憂(yōu)，心思也隨之而飛揚起來(lái)。只是，隨之而至的豆大雨滴，卻驚醒了此種詩(shī)情畫(huà)意般的沈思。雨滴如豆從天撒落，劈啦劈啦之聲，瞬間從瓜果葉面傳布散開(kāi)。雨濕樓頂水泥地面，朦朧彌漫綠意園圃，驟雨逐漸加大，天籟愈來(lái)愈響，逼得我不得不匆忙撤退，并冒雨將盛水的水盆擺設妥適，便趕緊返回屋內避雨。
在這即將前往火車(chē)站搭車(chē)之際，這場(chǎng)突然而來(lái)的大雨，不僅打亂了原先規劃的布局，也的確讓我頓時(shí)不知所措。不斷從屋外傳來(lái)的雨棚聲音，已經(jīng)無(wú)法喚起了童年故鄉的瓦頂天籟，而那種原本可以躲在被窩里細細欣賞聆聽(tīng)的甜蜜滋味，也早被煩躁的心情所取代。一樣的下雨場(chǎng)景，兩類(lèi)的雨中情思，在間隔將近一甲子的歲月琢磨之中，那份人生的詩(shī)畫(huà)意意，也終于抵擋不了現實(shí)的生活而有所轉易了。
大雨繼續傾盆，似無(wú)停歇跡象，眼看著(zhù)集合時(shí)間逐漸逼近，內心真是心急如焚，而原本擬由太太以機車(chē)載送的構想，也不得不要有所因應與調整。只是看著(zhù)一部轎車(chē)停在門(mén)前，卻無(wú)法利用前往車(chē)站，心情也的確夠懊惱的。因為太太不會(huì )開(kāi)車(chē)，即使由我冒雨開(kāi)車(chē)前往，車(chē)子也無(wú)法自行返家。
最后，也只能順著(zhù)太太的建議，以?xún)蓚�(gè)大型塑料袋，將計算機和行李袋分別裝入，以便隔離外頭的雨水。而兩人則身穿雨衣、腳著(zhù)雨鞋，和行李一同共乘一部機車(chē)，就這樣慢慢穿行于雨中巷道之中。待抵達火車(chē)站時(shí)，我的褲管已經(jīng)濕了一大片，只好借著(zhù)列車(chē)上的冷氣，讓其慢慢自行吹干了。相同的清晨雨勢，不同的因應策略，也為這變化不羈的大地場(chǎng)景，憑添幾許意外的驚奇。
只是，事后得知，這場(chǎng)清晨的高雄大雨，竟然也隨著(zhù)這輛列車(chē)穿山越嶺，沿著(zhù)南回山區和花東縱谷平原，將這東部久違的雨水，一路輾轉帶到了花蓮。至于原本大雨傾盆的高雄，卻在列車(chē)啟動(dòng)之后，雨勢便逐漸由大轉小，天空也由陰霾轉為晴朗，最后竟然在約一小時(shí)過(guò)后，雨過(guò)天青、晴空如洗，而火熱的艷陽(yáng)，也再度灑照整個(gè)的大地。難怪，太太會(huì )在電話(huà)中開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這場(chǎng)雨，真的是要考驗你的�！�
一路陰晴未定，天空時(shí)晴時(shí)雨，在陽(yáng)光照耀與山巒煙云的不斷交替輪回之中，列車(chē)業(yè)已走過(guò)了南回重山迭巒路段，在開(kāi)闊的花東縱谷平原中快速奔馳。記憶中的兩旁稻田中，那六月金黃色澤的繽紛榮景，業(yè)已完全消失不見(jiàn)，取而代之的，乃是二期稻作插秧前的`休憩畫(huà)面。而一些收割之后尚未整地的稻田，此時(shí)已經(jīng)長(cháng)出了翠綠新芽，正如童年家鄉的再生稻場(chǎng)景一般。
透過(guò)車(chē)窗，極目瞭望，遠山處處含翠，水田片片如鏡。在這無(wú)波的水鏡之中，白云悠閑倒映，藍天輕盈入鏡。沒(méi)有了三月的綠波蕩漾，缺少著(zhù)六月的黃韻撲地，只有幾群白鷺鷥家族，輕盈漫步點(diǎn)妝其間，為這即將來(lái)臨的稻田忙碌景象，共同譜寫(xiě)著(zhù)一幅幅未來(lái)希望的藍圖。
猶記得家鄉臺南，每逢六、七月的夏季時(shí)分，正是農忙插秧的季節。由于正值學(xué)校暑假期間，因此在這一大片水映藍天白云的田園畫(huà)作之中，總會(huì )見(jiàn)到成群小孩穿梭協(xié)助的身影，而我也自然成了這童年多重圖景記憶中的一員。從秧苗拔取、稻田除草，以至于秋末的收割時(shí)節，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水浸潤、陰晴雨露的交替回旋之中，終于編織成了一幅童年漫漫的田園之夢(mèng)。
抵達花蓮之際，太陽(yáng)匿蹤，雨濕大地，顯示方才曾經(jīng)大雨來(lái)過(guò)。久未下雨的花蓮，經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)及時(shí)雨的滋潤，連日來(lái)的暑氣一掃而空，空氣中偶爾也聞到了一些青草的味道，心情頓時(shí)感覺(jué)清涼起來(lái)。這種熟悉的大地芳香，這種雨中的心情品味，在久旱之后的高雄，每逢大雨來(lái)臨之后，也同樣都能親切感受得到。
“感謝你們，把高雄的雨帶到花蓮�！弊哌M(jìn)花蓮靜思堂，好幾位慈濟志工都異口同聲地向我們道感恩，原來(lái)花蓮已經(jīng)好久沒(méi)有下雨了。而今天這一場(chǎng)連綿的大雨，讓她們感覺(jué)特別的溫馨與喜悅�！拔v先墮，以淹欲塵”，這場(chǎng)及時(shí)雨，也為這次的靜思語(yǔ)教學(xué)研習，譜下了心靈洗滌的先聲，顯得格外富有意義。
午后的三點(diǎn)時(shí)分，我走出了花蓮靜思堂，來(lái)到了慈濟大學(xué)校門(mén)口，準備前往另一個(gè)的校區，參與一場(chǎng)研究生的碩士論文口試。此時(shí)，大地陰雨綿綿，回頭仰望青翠的中央山脈，白色煙云正在山巔回旋飄蕩。這綿綿的雨絲，那氤氳的山嵐，立刻將我的心情記憶，拉回到了今年的仲春三月之末，那篇〈氤氳晨嵐伴心馳〉的大地意境之中。
山嵐縈繞，霧鎖群山，在一片虛無(wú)縹緲之中，潑墨出一幅幅生動(dòng)曼妙的山水國畫(huà)創(chuàng )作，如真似幻，天上人間……
欣賞作文 篇4
一奔
必勝客，相信大家都不陌生，當必勝客在玉環(huán)開(kāi)了一段時(shí)間之后，我也央求媽媽帶我去品嘗品嘗，誰(shuí)知天不如人意，那天必勝客門(mén)前擠滿(mǎn)了人，我擠進(jìn)去拿了個(gè)號，啊，第96位，要等好幾小時(shí)呢！媽媽等不住了，帶我走了。很遺憾，沒(méi)吃到必勝客，我有些難過(guò)。
二奔
又一天晚上，我又讓媽媽帶我去吃，結果和上次一樣，滿(mǎn)心歡喜的我又被潑了一盆冷水。
三奔
半個(gè)月之后，我又要媽媽帶我去吃必勝客，媽媽有些不情愿，說(shuō)：“萬(wàn)一這次又和上兩次一樣呢？我可不想空胃而歸�！�
“媽媽?zhuān)绻@次再像上兩次那樣人多的話(huà)，以后我就不再讓你帶我去吃了，帶我去吧！”
這次，天如我意，人出奇的少。我們點(diǎn)了好多美味，媽媽突然問(wèn)我：“要不要再點(diǎn)些東西？”
我頑皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，“我還要個(gè)比薩�！�
“真貪吃！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。
結帳時(shí)，我拿起帳單一看，一百六十多元，“好貴��！”媽媽說(shuō)道，“這錢(qián)夠你買(mǎi)好多書(shū)呢�！眿寢屵�舍不得我吃這么貴��！
回家的路上，媽媽想想又“肉疼”對我說(shuō)：“你這只小饞貓，一下子吃掉我一百多元，還說(shuō)自己不饞！”
哈哈哈哈哈哈……
欣賞作文 篇5
人生的道路上，有形形色色的人走過(guò)。有些人出類(lèi)拔萃，有些人平淡無(wú)奇。但是那天我看見(jiàn)的一個(gè)平常的女子卻令我欣賞倍加。
又是一個(gè)暑假常有的大熱天，我在回家的路上，看見(jiàn)一位長(cháng)發(fā)女子，她上身穿白色短袖衫，下身則是一條黑裙子，光滑的紅色高跟涼鞋在日光的照耀下閃閃發(fā)光。
我剛想到便利店買(mǎi)瓶水，只聽(tīng)后面啊喲一聲，原來(lái)是她涼鞋的鞋帶斷了。她停下來(lái)似乎想修一下鞋，但那是不可能的，這一突如其來(lái)的事情吸引了很多人的目光，但是他們都是一副無(wú)能為力的樣子。女子轉身看了看，似乎想找修鞋的地方，但附近根本沒(méi)有。她的鞋如果再穿，走路時(shí)就會(huì )拖著(zhù)地板，發(fā)出“茲茲”的響聲。就在這片刻的猶豫后，她居然自然的地脫下鞋子，拿起鞋赤著(zhù)腳走路！
我和路人都非常驚訝，他們有的張大了嘴巴，有的裝作沒(méi)看見(jiàn)，有的在竊竊私語(yǔ)。但是那女子卻不動(dòng)聲色地往前走，她也沒(méi)有加快腳步，在書(shū)報亭前還駐足看看流行畫(huà)報和雜志，似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)、看見(jiàn)那些路人的舉動(dòng),我注視著(zhù)她漸漸地融入了那人群中。
我不禁開(kāi)始欣賞起她的舉動(dòng)。我欣賞她的勇氣。如果我是她的話(huà)，不知我是否會(huì )有她的勇氣。即使有，我也不知道會(huì )不會(huì )有他這一般的坦然！
其實(shí)這位女子給我們的啟示就是那句人人皆知的名言——
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
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