學(xué)會(huì )欣賞作文高二800字
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )欣賞作文高二800字，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )欣賞作文高二800字1
欣賞的意思是：指領(lǐng)略觀(guān)賞，也指認為好和喜歡。欣賞總是鐘情于美好的事物，而美好的事物總是那樣的令人著(zhù)迷，而如何去追求美好的事物，是我們人類(lèi)乃至于社會(huì )每個(gè)蕓蕓眾生所追求的終極目標，也是我們不懈進(jìn)取的不竭源泉與動(dòng)力。
在生活中，我們要學(xué)會(huì )欣賞，欣賞也會(huì )使生活更美好。
學(xué)會(huì )用欣賞的眼光去觀(guān)察別人，你會(huì )忽視他的缺點(diǎn)，停留他的美好，記憶那每一瞬間的優(yōu)美，因為人的多彩，生活才精彩，因為人的不同，世界才多樣�？慈藙e光看缺點(diǎn)，有一雙發(fā)現美的眼睛，對人別光是輕視，有一顆發(fā)現美的心靈。
做一個(gè)知冷知熱的人，而不是啥都不懂，當一個(gè)細心熱心的人，而不是冷眼嘲笑。
學(xué)會(huì )用欣賞的眼光去觀(guān)察事物，進(jìn)入花園的兩個(gè)姐妹回到媽媽的身邊時(shí)，一個(gè)說(shuō)“這里的玫瑰有刺，太糟了”，而另一個(gè)說(shuō)“這里的玫瑰花真漂亮，太好了”，我們不難理解，兩個(gè)女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一個(gè)只看到了枝桿上的利刺，持批評態(tài)度;一個(gè)看到了花兒的美麗，持贊美態(tài)度。其實(shí)，她們各自也只看到了事物的一面，而忽視了另一面。在生活中，我們要注意全面地，科學(xué)地欣賞。就如帶刺的玫瑰，我們既要看到它的嬌艷美麗，也要看到它花桿上的刺，欣賞它的美麗芬芳，也要防刺扎手。
在工作中，欣賞那些巧奪天工的工藝品、機械制品、優(yōu)良產(chǎn)品，這是對技藝精湛的技術(shù)員、工人最好的褒獎，也是對科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的最好褒獎。
《中德制造》紀錄片中有人曾說(shuō)：“工匠精神就是執著(zhù)追求做最好的產(chǎn)品，我準備一直干下去，做出世界最頂級的碳纖維產(chǎn)品�！比绾稳ネ苿�(dòng)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，那就是“把簡(jiǎn)單的事情重復做，把重復的事情精致做”。只有懂得欣賞，培養對工匠精神的欣賞與追求，且每個(gè)人都能夠重新審視勞動(dòng)的價(jià)值，就一定能進(jìn)一步弘揚工匠精神。
在做文章、做事業(yè)、做人的各個(gè)事項中，對別人的欣賞同樣是對自己的欣賞，在觀(guān)察到別人缺點(diǎn)的同時(shí)要反省道自己的缺點(diǎn)，在欣賞別人的同時(shí)也說(shuō)明自己鑒賞水平的高低。正如諺語(yǔ)所說(shuō)“你看到什么，你自己就是什么”，愿我們人人都做一個(gè)懂欣賞、會(huì )生活、精益求精干工作的奮發(fā)有為之人。
學(xué)會(huì )欣賞作文高二800字2
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)長(cháng)途的顛簸，坐在車(chē)上我已睡眼朦朧，只覺(jué)得身子向左微傾，微傾……忽然，班車(chē)一個(gè)急剎，我的身體不由自主的前傾，重重的撞在了前面的椅子上。
“怎么不說(shuō)聲呢？會(huì )不會(huì )開(kāi)車(chē)呀！”我剛小聲的抱怨著(zhù)，一個(gè)長(cháng)著(zhù)胡子拎著(zhù)蛇皮袋的人擠上了車(chē)，他一只手向上攀著(zhù)車(chē)門(mén)摸索著(zhù)。
“不能再上人了，站的地方都沒(méi)有啦！”車(chē)廂內有人大聲的抱怨，可是車(chē)主照舊眉開(kāi)眼笑的用手指了指我，示意讓他坐在我的身旁。
他抬起頭露出參差不齊的牙齒，沖我憨厚的笑了笑，一屁股坐在我的身旁。突然一股汗酸味直涌向我的鼻孔，我眉頭皺了皺，不滿(mǎn)地抬起頭。沒(méi)想到的是他也正不好意思的望著(zhù)我，也許他看出我的不滿(mǎn)。
哼！農民到底是農民，明知道不好意思卻還賴(lài)坐在這兒！我白了他一眼，將車(chē)窗打開(kāi)。他依然微微一笑抱歉的說(shuō)：“不好意思呀，我剛下班，正趕著(zhù)回家，所以……”
車(chē)子繼續前進(jìn)，我忍不住多瞧了他一眼，令我驚訝的是，在他那破臟的上衣上，竟扣著(zhù)一枚銀色的胸針，雖然已過(guò)時(shí)了。一件左一個(gè)洞右一個(gè)洞的襯衣，有些皺了，胸針與這件破舊的衣服搭配很是不協(xié)調，讓人看著(zhù)了很是不爽。
哼！這件破衣服配這胸針，肯定是為了顯示他有個(gè)胸針。
見(jiàn)我不時(shí)地盯著(zhù)他的衣服看，他就用笨拙的的手摸著(zhù)胸針，笑哈哈的說(shuō)道：“嘿嘿，給我閨女買(mǎi)的，我怕擠壞了，就別在這里啦！”
聽(tīng)了他這番話(huà)，我雖然對他衣服不反感了，但是我依然對他的到來(lái)感到十分不滿(mǎn)�！澳慵揖驮谇懊�？”那個(gè)“黑子”又開(kāi)口了�！班�！”出于禮貌我應答了一聲�！澳阋粋�(gè)人坐車(chē)不怕嗎？還是有一個(gè)大人陪比較安全�！蔽也凰狞c(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳恪庇型隂](méi)完，我抬頭望望他。
我的眼皮又漸漸 要“打架”了，他卻又說(shuō)了起來(lái)：“你家還沒(méi)到嗎？”我突然一驚，完了！完了！車(chē)都開(kāi)過(guò)了，我連忙向車(chē)門(mén)竄去，跳下了車(chē)，蹬蹬的往回跑去。在路上，我正暗暗感激那個(gè)“傻大貓”，但是我卻發(fā)現我的書(shū)包掉在車(chē)上。
��！這下慘了，我的書(shū)包和錢(qián)還在車(chē)上，我該怎么辦？正當我萬(wàn)分焦急時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)“傻大貓”拿著(zhù)我的書(shū)包，帶著(zhù)憨憨的笑遠遠的揮著(zhù)手向我跑來(lái)……
頓時(shí)，他的形象在我的心中猛然高大了許多，雖然他的汗臭讓人一時(shí)的惡心，可他的美好的心靈，教會(huì )我從另一個(gè)角度學(xué)會(huì )欣賞人。
學(xué)會(huì )欣賞作文高二800字3
學(xué)會(huì )欣賞，這不僅僅是一門(mén)至高無(wú)上的藝術(shù)，而且還是人生一門(mén)舉足輕重的必修課，是恒久不變的待人處事之道，更是一筆無(wú)可估量的財富。
意大利曾經(jīng)有位年輕的畫(huà)家，有一天，他心血來(lái)潮，將自己認為一幅畫(huà)得無(wú)可挑剔的畫(huà)擺在街頭，讓所有路人用紅筆圈出自己認為畫(huà)得不好的地方。到了第二天，他發(fā)現那幅自認為無(wú)可挑剔的畫(huà)上到處都是紅圈，讓他十分驚詫。畫(huà)家于是再次將畫(huà)擺在街頭，讓路人圈出認為畫(huà)得好的地方。結果第二天，他又發(fā)現那幅畫(huà)上畫(huà)滿(mǎn)了紅圈，讓他更為驚異。其實(shí)這就是正如人們所說(shuō)，一千個(gè)人眼里就有一千個(gè)哈姆萊特，一千個(gè)人心里就藏有一千個(gè)林妹妹。當你以欣賞的眼光去看待事物是，便會(huì )發(fā)現世間萬(wàn)物都如此的生機勃勃婀娜多姿，看不完閱不盡。若你以批評的眼光去看待，那么你看到的便只有粗濁和污垢。正好比當你即可難耐的在沙漠中行走時(shí)，有人遞給你一杯水，樂(lè )觀(guān)的人則會(huì )非常高興。而悲觀(guān)的人則嫌遠遠不夠。所以，為何我們不學(xué)著(zhù)以欣賞的眼光待人處事呢？為何我們還要避開(kāi)那些溫暖而美好的東西而去接觸那些赤裸的丑陋？學(xué)會(huì )欣賞吧，因為那會(huì )比較幸福。 馬丁列斯說(shuō)過(guò)，人類(lèi)的所有喜怒哀樂(lè )，皆因自身而起，皆因人欣賞事物的態(tài)度。大漠雖然黃沙紛飛環(huán)境惡劣，卻有“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的壯闊之景；江南雖然陰雨綿綿濕氣重重，卻不失“小橋流水人家”的安靜恬然之景；草原雖然狂風(fēng)呼嘯氣候寒冷，卻能一覽萬(wàn)馬奔騰的壯觀(guān)場(chǎng)面；泰山雖然高聳險峻，但卻有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”之感；玫瑰雖然脆弱帶刺，卻不失高貴神秘；蓮花雖開(kāi)在泥潭，卻能“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”；四川妹子雖為潑辣，卻不失一份剛強；江南女子雖為多愁善感，卻不失一份堅毅。
所以，請學(xué)會(huì )欣賞吧，你會(huì )發(fā)現世間一切生靈都如此美麗可愛(ài)；學(xué)會(huì )欣賞吧，你會(huì )發(fā)現所有丑惡都不堪一擊；學(xué)會(huì )欣賞吧，你會(huì )發(fā)現所有眨眼、抿嘴以及微笑都帶上了善意的溫度；學(xué)會(huì )欣賞吧，你會(huì )發(fā)現那些以為不可能的童話(huà)正逐一浮現；學(xué)會(huì )欣賞吧，你會(huì )發(fā)現每個(gè)過(guò)客的故事都如此迷人；學(xué)會(huì )欣賞吧，你會(huì )發(fā)現自己的生命已如此的絢麗和豐盛；學(xué)會(huì )欣賞吧，其實(shí)你會(huì )發(fā)現，你的生命已經(jīng)溢滿(mǎn)了幸福而甜蜜的汁液。
學(xué)會(huì )欣賞作文高二800字4
欣賞可分兩類(lèi)：一，對自己的欣賞；二，對他人的欣賞。
欣賞自己是一種對自我的評價(jià)與認識。它可以讓我們更加充分地了解自己、認識自己。
學(xué)會(huì )欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)有利于增加自己的自信，對生活充滿(mǎn)信心。每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)我們會(huì )忽視自己的優(yōu)點(diǎn)，有旭羅丹說(shuō)的“世界上不是抽少愛(ài)，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！彼赃@就需要我們學(xué)會(huì )欣賞自己，欣賞到自己的優(yōu)點(diǎn)，讓我們對自己充滿(mǎn)信心，鼓舞我們奮發(fā)向上，對自己的未來(lái)充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)希望與美好的憧憬。
學(xué)會(huì )欣賞自己的不足有利于認識到自己的缺點(diǎn)，從而去改正缺點(diǎn)，讓自己更上一層樓。有些人就是缺少對自己缺點(diǎn)的欣賞，從而驕傲自滿(mǎn)。如古代的廉頗，他就是認為自己的戰功赦赦而就得目中無(wú)人，后來(lái)他認識到了自己的錯誤，以至于他的美名留傳至今。所以，學(xué)會(huì )欣賞自己的不足也是一件很有必要的事情。
欣賞別人是一種對他人的認識與評價(jià)。
子曰：“擇其善而從之，擇其不善而改之�！边@就我們欣賞別人的`優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。學(xué)會(huì )欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)可以鼓勵我們奮發(fā)向上，努力向前奮斗。學(xué)人欣賞別人的缺點(diǎn)，有時(shí)可以增強我們的自信心，從而減少自卑。
學(xué)會(huì )欣賞別人有時(shí)可以神奇地改變一個(gè)人的命運，讓一個(gè)自卑的人有自信心。如：有一個(gè)孩子從小是老師最頭疼的一位學(xué)生，在孩子上學(xué)時(shí)，家長(cháng)會(huì )上，老師對孩子的母親說(shuō)：“全班五十名同學(xué)，你兒子排最后一名，我們懷疑他有智力障礙，你最好帶他去醫院看看�！被丶业穆飞�，母親傷心極了，然而，她回到家里，卻對兒子說(shuō)：“老師對你充滿(mǎn)信心，他說(shuō)了，只要細心些，就能改上去�！敝v完之后，兒子沮喪的臉一下舒展開(kāi)來(lái)。第二天，兒子起得比平時(shí)都早。過(guò)了六年，兒子上初中，又一次家長(cháng)會(huì )，她坐在兒子的位置上，等著(zhù)老師點(diǎn)她兒子的名字，家長(cháng)會(huì )上她兒子的名字總在差生的行列中被點(diǎn)到，然而這次直到結束也沒(méi)點(diǎn)到，她去問(wèn)老師，老師告訴她：“以你兒子現在的成績(jì)，考重點(diǎn)高中很有危險�！比欢氐郊抑袇s對兒子說(shuō)：“班主任對你很滿(mǎn)意，他說(shuō)只要你努力就考中重點(diǎn)高中�！鞭D眼間，兒子高中畢業(yè)了，第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達時(shí)，她兒子從學(xué)�；貋�(lái)，把一本印有清華大學(xué)的招快遞交到她手里。從這故事中發(fā)現，正是她母親的欣賞，一句句曖心的話(huà)鼓勵著(zhù)他，支撐著(zhù)他，是他母親的欣賞成就了他。
讓我們學(xué)會(huì )欣賞吧！學(xué)會(huì )欣賞生活中的美與丑，善與惡…
學(xué)會(huì )欣賞作文高二800字5
羅丹說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�，F在的人們，不是因為工作而奔波，就是因為吃穿而發(fā)愁。整天忙碌，疲憊，焦躁，憂(yōu)慮，根本沒(méi)有心思來(lái)注意身邊的美。在認識到這一點(diǎn)后，我就決心讓美重回人們眼中，讓悠然與閑適重回人們心中，讓人們都能夠發(fā)現世界的美麗。要做好大事得從小處做起，要做好小處得從自己做起。我的欣賞計劃首先從我們的校園開(kāi)始。但俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛剛起步的我還不太懂得如何去欣賞，只是在學(xué)校里兜兜轉轉，盡力找尋美的地方。這當然沒(méi)有收效。直到一天早晨，我和室友早起后喜滋滋地捧著(zhù)美味的早點(diǎn)從食堂走出來(lái)時(shí)，突然感到眼前一亮：涼爽的晨風(fēng)拂過(guò)，令人神清氣爽；金色的陽(yáng)光鋪灑，明亮但不刺眼......原來(lái)早晨的校園是這么美好！一切都仿佛煥然一新般，在我的腦海里留下了不可磨滅的美麗印象。
這就是欣賞的力量嗎？我不禁感嘆。慢慢地，相處久了點(diǎn)，我便很欣賞我的同桌。也許在旁人看來(lái)，她很厲害、優(yōu)秀，經(jīng)常被表?yè)P，雖有些少語(yǔ)，但做事認真，是個(gè)簡(jiǎn)直無(wú)法理解的標準好學(xué)生——這也是我對她的最初印象。但后來(lái)，我釋?xiě)蚜耍核怀聊�，閑暇時(shí)她很喜歡和我開(kāi)玩笑；她不死板，有時(shí)也會(huì )悄悄和我講關(guān)于老師的趣談。她甚至不聰明——因為她的所有成績(jì)幾乎都來(lái)自于她的認真仔細。理解知識，是因為上課認真聽(tīng)講；正確率高，是因為做完后仔細檢查。和她做同桌不過(guò)短短兩個(gè)星期，我卻受益匪淺。因此，我不僅欣賞她，甚至還有一點(diǎn)點(diǎn)崇拜。隨著(zhù)相處的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我也真正融入了這個(gè)班級，發(fā)現了班級中那些令人贊嘆佩服的不尋常的美麗�？纯次覀兊膬�(yōu)秀就能知道了：連續幾周的文明班級第一，文明課堂活動(dòng)的優(yōu)秀班級，年級合唱比賽第一名，軍訓期間的優(yōu)秀班級......這一切無(wú)不讓我感到自豪！更美麗的還在班級中：有同學(xué)扭傷了腳，大家紛紛跑去幫忙；女生搬不動(dòng)水桶，幾個(gè)好漢去幫她，教她用滾的；幾個(gè)男生唱不好歌，女音樂(lè )家們都來(lái)出謀劃策，一句一句地教.....我既感嘆又感動(dòng)，同時(shí)還感謝上天將我安排到這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級里，讓我看到了人世間最美好的情誼！我深深的為我們的班級而驕傲！在不斷的發(fā)現與欣賞的過(guò)程中，我也逐漸學(xué)會(huì )了發(fā)現美，學(xué)會(huì )了欣賞。
并且我也明白了：美不僅存在于風(fēng)景、事物中，還存在于一個(gè)人或很多人的品質(zhì)、行為中。學(xué)會(huì )欣賞，就能發(fā)現世界處處充滿(mǎn)美，發(fā)現生活的美好。這對于正在讀這篇文章的匆匆忙碌的你們來(lái)說(shuō)，又是不是何樂(lè )而不為呢？
學(xué)會(huì )欣賞作文高二800字6
現在，它依舊安靜地躺在那里，就和幾年前一樣。唯獨那封面上的條條褶皺，印證了我與它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它是我最沉默的老師，名字叫《論語(yǔ)》。
以作業(yè)的形式來(lái)到我的身邊實(shí)在不是一個(gè)很好的選擇，這種方式似乎注定了我對它的厭惡。每一天，我都不得不一遍又一遍地打開(kāi)進(jìn)行抄寫(xiě)，一天又一天地翻頁(yè)將它爛熟于心。那時(shí)，用痛恨來(lái)形容我對它的態(tài)度也不為過(guò)：要背也就算了，為何寫(xiě)成古文，不將其翻譯；古文也就算了，為何還那么拗口？拗口也就罷了，還非得寫(xiě)那么長(cháng)。反復的默寫(xiě)檢驗一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食著(zhù)我對它的期待，什么破書(shū)嘛！
在去年，我終于完成和它有關(guān)的最后一次測驗，終于可以結束其幾年來(lái)對我課余時(shí)間的“統治”。我曾經(jīng)無(wú)數次幻想著(zhù)結束時(shí)該如何與它恩斷義絕，但真正到了這個(gè)時(shí)候，卻竟然有那么一絲不舍。我靜靜地翻開(kāi)書(shū)，第一次不再以背誦的目的去看它。盡管那天我依舊將其奮力地合上，哼著(zhù)小曲想象著(zhù)與它的“永別”。
那天過(guò)后的第二天，我還是習慣性地打開(kāi)這位“老友”，尋找著(zhù)以前背誦的痕跡，猛然間，我意識到了內心與它的決裂欲，我怔住了。剎那間，我似乎察覺(jué)到了它的難以割舍。我依舊像往常一樣靜靜地翻閱著(zhù)它，卻少了那份浮躁與厭倦，多了份享受與欣賞。
“知之為知之，不知為不知，是知也”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”——《論語(yǔ)》談學(xué)習的秘訣，可謂深入淺出；
“過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之”“文質(zhì)彬彬，然后君子”“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也”——《論語(yǔ)》談品性的養成，可謂體悟深刻；
“己欲立而立人，己欲達而達人”“ 己所不欲，勿施于人”“君子成人之美，不成人之惡”——《論語(yǔ)》談平日待人，可謂一針見(jiàn)血；
……
那天，我看了兩個(gè)小時(shí)，越品越有味。
如今，《論語(yǔ)》陪伴了我三個(gè)年頭，我現在時(shí)不時(shí)空下來(lái)就會(huì )去翻閱兩下，與其說(shuō)它是我的良師，更不如說(shuō)它是我的益友。從開(kāi)始的“學(xué)而時(shí)習之”到最后的“不知命，無(wú)以為君子……”，它所教會(huì )我的，不僅僅是為人處世的大道，更是修身養性的至理。
《論語(yǔ)》，一部散發(fā)著(zhù)智慧光芒的語(yǔ)錄集，慢慢學(xué)會(huì )品味它、欣賞它，讓我受益無(wú)窮。
學(xué)會(huì )欣賞作文高二800字7
欣賞是一門(mén)藝術(shù)，欣賞是一種態(tài)度，欣賞也是一種美德。只有會(huì )欣賞別人的人，才會(huì )在別人身上找到自己的不足，發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，才會(huì )使自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
今天在班上，我和好朋友在一起討論著(zhù)最近的熱點(diǎn)新聞，便自然而然的討論起了前不久舉行的歌詠比賽。在那場(chǎng)比賽中，我們班的了第三名，而8班不僅歌唱得好，動(dòng)作也整齊劃一，他們還為比賽專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了服裝，得了第一名我認為是當之無(wú)愧，我也輸的心服口服。談到8班的成績(jì)時(shí)，XX①不屑一顧地說(shuō)：“他們就是因為買(mǎi)了衣服才贏(yíng)了�！薄熬褪�，唱的還沒(méi)有咱們好呢，難聽(tīng)死了�！盭X②也在旁邊嘟囔著(zhù)�！熬褪�，就是，衣服也難看死了，評委們還覺(jué)得好看呢！”XX③也在旁邊附和著(zhù)�！啊彼齻兤咦彀松嗟恼�?wù)撝?zhù)8班的不好，說(shuō)8班不配當第一名，我聽(tīng)了她們的話(huà)什么也沒(méi)有說(shuō)。
欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，贊美別人，難道不是一種美德嗎？難道不是一種提高自我的方法嗎？
當你看到一篇好文章時(shí)，你應該欣賞；當別人有比你更簡(jiǎn)單的解題方法時(shí)，你應該欣賞；當別人的才能比你高，知識比你更豐富時(shí)，你更應該去欣賞，去贊美，去學(xué)習。這樣你才會(huì )在欣賞別人的過(guò)程中找到自己的缺點(diǎn)與不足，并且學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，讓自己更加成功。
女皇武則天當政時(shí)，才子駱賓王非常痛恨武則天，認為她謀朝篡位，罪該萬(wàn)死，便寫(xiě)下了《討武曌檄》，痛斥武則天的種種罪行。當《討武曌檄》這篇文章被武則天看到時(shí)，武則天非但沒(méi)有怒發(fā)沖冠，更沒(méi)有下令抓捕駱賓王，而是對他的文章大家贊賞，并且惋惜地說(shuō)：“駱賓王這樣的人才，沒(méi)有被朝廷所用，實(shí)在是宰相的過(guò)錯呀！”武則天對于斥責自己的人還大加贊賞，欣賞他的才華，也正是因為這樣的氣度和胸懷，武則天才當之無(wú)愧的成為了獨一無(wú)二的一代女皇。
能夠欣賞別人的人，那怕是欣賞自己的對手，能夠把欣賞別人當作習慣的人，無(wú)論在什么情況下，都會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)智慧的人，一個(gè)偉大的人！
學(xué)會(huì )欣賞別人吧，別人就是你的一面鏡子，能照出自己的不足，別人也是一位老師，能讓你學(xué)會(huì )自己沒(méi)有的東西，欣賞別人，同時(shí)也在幫助自己。學(xué)會(huì )欣賞別人吧，學(xué)會(huì )了欣賞別人，也就找到了一把提高自己的鑰匙。
學(xué)會(huì )欣賞作文高二800字8
欣賞并不神奇，學(xué)會(huì )欣賞也不需要多么高深的藝術(shù)水平。只要你稍加留意，就會(huì )發(fā)現日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，譬如就在我們的家中，陽(yáng)臺上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫(huà)、案頭陳設的工藝品、水族箱里喂養的金魚(yú)等等，它們都無(wú)時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專(zhuān)注地觀(guān)賞它們幾分鐘，便會(huì )生出一種難以言傳的愉悅感來(lái)。又如人們平常所說(shuō)的“自賞”，即品味自己在生活中創(chuàng )造出來(lái)的勞動(dòng)成果，這也不失為一種高雅的養生之道，比如在觀(guān)賞自己精心創(chuàng )作而成的一篇文章抑或一幅字畫(huà)時(shí)，往往都會(huì )獲得一種極大的精神滿(mǎn)足、一種高層次的精神享受。
讀好書(shū)是欣賞，聽(tīng)音樂(lè )是欣賞，看優(yōu)秀的電視節目是欣賞，走出家門(mén)去領(lǐng)略大自然的美好色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體。學(xué)會(huì )欣賞，它會(huì )讓你的生活更有詩(shī)意，讓你在獲得精神享受的同時(shí)，進(jìn)而獲得心身的健康。
學(xué)會(huì )欣賞與贊美你懂得欣賞嗎?你會(huì )贊美嗎?就像古代詩(shī)人將那原本毫無(wú)生機的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣，中秋的滿(mǎn)月下，你不是也陶醉于“星垂平野闊，風(fēng)涌大江流”的美景之中嗎?若只是把月光當作裝飾般的背景，而沉醉于有趣的談笑和香甜的月餅，有何必與月亮相約呢?再你與朋友的交往中，若只把發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當作過(guò)目云煙，而忽視了平凡中的一絲亮跡，那又何必相逢呢?
試著(zhù)用你心靈的視力去觀(guān)察每一個(gè)人吧，你發(fā)現的每一處閃光點(diǎn)都會(huì )成為黑夜中的一點(diǎn)星光，只有到了繁星不滿(mǎn)蒼穹時(shí)，不僅是自己，其他人也會(huì )與你共同分享這份激情與喜悅。
大家都一樣，希望身邊的人喜歡自己，希望自己的觀(guān)點(diǎn)被別人采納，希望別人重視自己，希望聽(tīng)到真誠的贊美，那么，你為什么不讓這些并不難實(shí)現的愿望成為事實(shí)?“尊重他人，滿(mǎn)足對方的自我成就感”。這并不是哲學(xué)家們悟出的一條人類(lèi)行為的新奧妙，古代圣賢早先給予我的教誨：己所不欲，勿失于人;己所欲者，亦施于人。
學(xué)會(huì )欣賞別人，努力去發(fā)現潛藏在深處的一線(xiàn)光輝，學(xué)會(huì )贊美別人，讓每一縷光輝都放射出最奪目的光芒，這樣，即使是星光燦爛過(guò)后的拂曉時(shí)分，啟明星也會(huì )被映得更加耀眼了!
學(xué)會(huì )欣賞作文高二800字9
駐足于燈紅酒綠的世界，我們甚至忘記了回頭，停止浮華與喧囂，去紀念逝去的靈魂。不要麻木，不要冷漠，不要浮夸，我們的心在自己這里。
——題記
欣賞是一件多么美好的事情，它讓我們發(fā)現大千世界里的美麗，領(lǐng)會(huì )大地萬(wàn)物的神韻。
我欣賞項羽，盡管他是一個(gè)悲劇英雄，但是他霸氣十足，志高萬(wàn)丈，并不是懦夫;我欣賞薛寶釵，盡管她善于偽裝，隱藏真實(shí)的自己，但是她的才氣不下林黛玉一分一毫，不該被人恥笑;我欣賞金岳霖，盡管他未能娶到林徽因，但他為心愛(ài)的人放棄了自己一生的青春年華，稱(chēng)得上是癡情才子。
人之所以不同于其他動(dòng)物，是因為人有思想，有情感。
盲目者如同動(dòng)物，沒(méi)有自己的思想和情感，找不到生命中的美好，不斷地盲目羨慕和追逐�？偸谴嬖谶@樣一些人：認為某某人成績(jì)出色，某某人家財萬(wàn)貫，某某人相貌俊俏。
其實(shí)不然，不必急著(zhù)在你周遭的人群中尋找，甚至到地球的另一端去尋覓，值得欣賞的人遠在天邊近在眼前。對，就是你自己�？墒�，我們真的值得自己去欣賞么?
李白有詩(shī)云“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)�！庇羞@樣的豪言壯語(yǔ)打底，相信自己應該沒(méi)錯了。
去鏡子里看看你自己，或許你的眼睛不算大，
鼻子不算挺，皮膚不算白，但你是否發(fā)現，這些不怎么樣的東西加在一起，還真的有點(diǎn)怎么樣了。然而，要決定一個(gè)人的價(jià)值，光靠外表畢竟還真是不靠譜，關(guān)鍵是內涵和能力。
每個(gè)人的能力也各不相同，不是每個(gè)都能成為比爾·蓋茨或者飛人喬丹，但是我們可以活得適合自己。選擇一種適合自己的方式去生活�；蛟S不一定活的很出彩，受人矚目，但所謂“三百六十行，行行出狀元”，在任何某一方面能做出成就，就是最值得欣賞的地方。
過(guò)分欣賞他人，只會(huì )讓自己覺(jué)得自卑，不自信。在羨慕甚至妒忌的泥沼中越陷越深，迷失了獨特的自己，找不到自己生存的理由，在他人的地盤(pán)上泥足深陷，只會(huì )更加盲目，仰人鼻息不可自拔。
欣賞自己，會(huì )讓你找到自己的的優(yōu)點(diǎn)，變得自信，為自己驕傲。
每個(gè)人都有長(cháng)處，只是或許你還沒(méi)有發(fā)現。
發(fā)現自己的美，生活便一下美好，褪去了陰霾，望見(jiàn)陽(yáng)光�？醋约旱难酃獠煌�，態(tài)度也就會(huì )完全轉變。
學(xué)會(huì )欣賞，從欣賞自己開(kāi)始，換一種眼光，找到發(fā)光點(diǎn)，生命會(huì )更加精彩!
學(xué)會(huì )欣賞作文高二800字10
腳步走的越快，傾聽(tīng)也就越來(lái)越重要，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，我們才會(huì )發(fā)現自己的缺點(diǎn)然后加以改正，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，我們才會(huì )躲開(kāi)一些不必要的彎路，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，我們才會(huì )發(fā)現生活美好并得到人生經(jīng)驗。趴在書(shū)桌上，閉眼靜靜傾聽(tīng)著(zhù)，慢慢地，我聽(tīng)到了一切……
停下你的腳步吧，去傾聽(tīng)一下大海的聲音。在計較得失的時(shí)候，大海，就是你最好的去處，閉上雙眼，用心傾聽(tīng)！聽(tīng)！那是清晨里大�；畈g快的愉悅歡唱，那是中午時(shí)大海奔騰不息的熱情歌頌，那是黃昏時(shí)大海悠然靜雅的靦腆笑聲，你是否傾聽(tīng)到了，在大海之上，海浪拍打著(zhù)礁石，一排排浪花演奏的打擊樂(lè )伴隨著(zhù)翻卷聲由遠及近，海鷗與海鳥(niǎo)正在展翅翱翔，相互鳴叫，那一刻，我們的個(gè)人得失跟其海納百川的氣概相比，又有什么理由再去埋怨呢？
停下你的腳步吧，去傾聽(tīng)一下山林的聲音。在擁有煩惱的時(shí)候，山林，就是你最好的去處，閉上雙眼，用心傾聽(tīng)！聽(tīng)！那是春冬里山林清榮峻茂的喜悅笑聲，那是夏日里山林威武壯美的自豪吶喊，那是秋時(shí)里凄涼卻美的惋嘆，你是否傾聽(tīng)到了，在山林之間，溪水沖擊巖石發(fā)出的泠泠聲響，鳥(niǎo)兒互相和鳴，猿猴接連不斷的叫聲，所有聲音交雜起來(lái)，儼然如同和諧動(dòng)聽(tīng)的一曲交響樂(lè )。那一刻，我們的煩惱又還能剩多少？
停下你的腳步吧，去傾聽(tīng)一下他人的聲音，在這忙碌的日程中，他人的聲音，就是你最好的去處，只因為我們一直在為理想努力著(zhù)，所有的精力都獻給了學(xué)習，人心浮躁，不知不覺(jué)，各種矛盾，懷疑，嫉妒的負面能量開(kāi)始無(wú)限擴張，時(shí)光逐漸將我們打磨成少言寡語(yǔ)的模樣，只急于顧著(zhù)表現自己，開(kāi)始忘記或者忽略別人的聲音和想法�；蛟S你應該試著(zhù)停下腳步傾聽(tīng)一下別人的想法，那時(shí)候，你才會(huì )聆聽(tīng)到自己內心的獨白，找回自己，并向社會(huì )開(kāi)始傳播正面能量。那一刻，社會(huì )的負面能量又能剩幾？
睜開(kāi)雙眼，一抹陽(yáng)光借出金色，悠然斜射在書(shū)上：“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！钡拇_如此，在這有限的時(shí)間里，我們也應放慢腳步，靜靜去傾聽(tīng)這個(gè)多姿多彩的時(shí)間，這樣才會(huì )說(shuō)出更多的內心獨白。不要到了最后相顧無(wú)言，惟有淚千行。讓我們學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，用心去感受這美好的世界。
學(xué)會(huì )欣賞作文高二800字11
寒風(fēng)呼嘯，他站在路邊，想買(mǎi)些窗花，給春節增添一絲年味。然而他對這堆紙并不會(huì )欣賞。
這條街上擺滿(mǎn)了窗花攤，亮紅色的紙張像一團火一樣，綿延數里。
大概出于同情，他走到一位老奶奶面前，蹲下身開(kāi)始挑選。相比于其他攤主正在熱情地推銷(xiāo)著(zhù)自己的產(chǎn)品，這位老人倒顯得煢煢獨立。
因為她正在一個(gè)人安靜而專(zhuān)注地在那里剪著(zhù)窗花�？梢粏�(wèn)價(jià)格，他不禁皺皺眉頭，就挪步到了隔壁攤。
隔壁攤都是一些便宜的又精美的窗花，他才不在乎是否是獨一無(wú)二的是否是手工的呢。何況機器的美豈是手工的可以媲美，老人在這寒風(fēng)里，還不得手抖，他可不希望自己家的窗花上突然缺了一塊，這可是對來(lái)年的不吉利啊。
“爸爸，爸爸，我要買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)這個(gè)�！�
小兒子的聲音傳入了他的耳中，小兒子正用那肥嘟嘟的手抓著(zhù)他的衣角，他苦笑，無(wú)奈，只能買(mǎi)了兒子手里的那只龍飛鳳舞的窗花。付錢(qián)時(shí)，老人微笑的模樣，在寒風(fēng)里顯得很單薄。
回到家，手工的與機器的便被擺在了一起，而他發(fā)現這機器的紙張是一張加了化學(xué)劑的亮紅色，紙張也是偏滑，可是這手工的就不一樣了，紙張略硬，并且是最純正的紅色。機器的圖案也是很死板，沒(méi)有了手工的那般活靈活現。他拿出一張便宜的窗花，照在陽(yáng)光下，并不剔透，并且線(xiàn)條僵硬，這讓他莫名想到了那些奔赴韓國去整容的那些臉，前篇一律，毫無(wú)美感可言。而手工的則是如流水一般的順滑，如大地一般的平整。
這時(shí)他才欣賞到了手工窗花的美，雖然，沒(méi)有華麗的外飾，可是卻像古代閨閣女子一般端莊高雅。
兒子在一旁打轉，他好奇地問(wèn)道：“兒子，你為啥喜歡這邊的剪紙呢”
兒子抓著(zhù)那團紙，咧開(kāi)嘴笑道：“爸爸，我喜歡龍，龍好看，像真的�！�
一時(shí)間他愣住了，這世間哪有什么龍啊!不過(guò)是人們的想象罷了。
想象……
沒(méi)錯，她用一雙巧手剪出了人們心中所想，將那些美好的寄托剪出。
他小心的鋪平它們，手工的窗花在陽(yáng)光下似一團火焰。拿出之前母親送來(lái)的粘稠的漿糊，取出一勺，均勻的鋪在反面，然后再小心翼翼的貼在窗戶(hù)上，他絲毫不敢懈怠，因為他知道這是一件件藝術(shù)品，是獨一無(wú)二的珍品。
夕陽(yáng)下，他時(shí)常會(huì )駐足去欣賞，看著(zhù)那些窗花在陽(yáng)光下，折射的五彩光芒。
學(xué)會(huì )欣賞作文高二800字12
學(xué)會(huì )欣賞別人，每一個(gè)人都是別人眼中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。在日常生活中，你是否有過(guò)別人對你認真的態(tài)度和賞識？你是否常常殷切地期待他人的夸獎和贊美呢？那么，你能夠把別人對你的贊美與夸獎統統回敬給他嗎？可能對我們來(lái)說(shuō)，往往指出別人的缺點(diǎn)來(lái)譴責別人十分容易做得到，但是要以真心話(huà)來(lái)贊揚一個(gè)人或許就有些困難。如果你想使自己漸漸走向完美，你就真的有必要去深切體會(huì )我所抒發(fā)的真心話(huà)語(yǔ)了。
懂得欣賞別人，其實(shí)是在為自己鋪路。善于欣賞別人的人，他總是獲得別人毫不猶豫地幫助。然而不善于欣賞別人的人，卻總是受到別人的不滿(mǎn)和指責。善于欣賞別人，自己將創(chuàng )造一個(gè)更適合個(gè)性發(fā)展的寬松、和諧又充滿(mǎn)人情味的人際環(huán)境。讓對方感受到你的關(guān)注其實(shí)不難，只要你時(shí)時(shí)刻刻去把他放在心上，欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，不經(jīng)意間就會(huì )流露出來(lái)。從而他也愿意與你做最好的朋友，發(fā)展人與人之間的人際關(guān)系，擺在你面前的將是充滿(mǎn)陽(yáng)光的坦途。
偉大的《獵人筆記》作家屠格涅夫就特別善于欣賞別人，他善于發(fā)揚別人的優(yōu)點(diǎn)。有一次，屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間發(fā)現一本皺巴巴的《現代人》雜志，他隨手翻了幾頁(yè)，突然被一篇叫《童年》的小說(shuō)吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。
屠格涅夫四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者是由姑母一手撫養照顧長(cháng)大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫(xiě)《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱(chēng)贊你。他說(shuō)：‘這位青年人如果能繼續寫(xiě)下去，他的前途一定不可限量！’那名青年仿佛看到一陣光明，他立志要把精力投入在寫(xiě)作上，最終成為了家喻戶(hù)曉地詩(shī)人、作家。他就是“列夫·托爾斯泰”。
相同的事例還有這一件，臺灣著(zhù)名作家林清玄曾經(jīng)是報社記者，他曾經(jīng)報道過(guò)一個(gè)得手上千次的小偷。有一次，他無(wú)意間看見(jiàn)那個(gè)小偷正在逃離現場(chǎng)，他立刻叫住了他。小偷十分慌張，一直低著(zhù)頭。林清玄不但沒(méi)有責備他，反而夸贊他的手法十分巧妙，要是用在正道上，以后必成大器。就是因為這不經(jīng)意的開(kāi)導，反而改變了這個(gè)小偷一生。后來(lái)，小偷成了一家知名大酒店的老板，從此過(guò)著(zhù)十分富裕的日子。
欣賞別人就是這樣，它往往能發(fā)揮出無(wú)窮的力量。讓我們在生活中多一份欣賞，欣賞是一種給予，一種理解，一種信賴(lài)和祝福，如果人人都多一份欣賞，那么世界將會(huì )充滿(mǎn)溫暖與生機！
學(xué)會(huì )欣賞作文高二800字13
鄉村，這兩個(gè)簡(jiǎn)單的音節咀嚼在嘴里，我仿佛嗅到了混著(zhù)泥土氣息的青草香；鄉村，這兩個(gè)只有區區十畫(huà)的漢字流淌在筆尖，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了溪流深遠而歡暢的詠嘆。閉了眼，腦海里浮現的是那將暮未暮原野里的最后一抹郁綠。那衣我以華裳的山月啊，恍惚間我好像真的見(jiàn)到了席慕容筆下的傾城美景。
我想循著(zhù)梭羅的腳步走進(jìn)瓦爾登湖畔的小木屋。清晨，可以看見(jiàn)薄薄的水霧浮起在湖面上，籠著(zhù)像在牛乳中洗過(guò)的旭日；午后，特別是夏日的午后，我可以坐在斑駁的樹(shù)蔭下，聽(tīng)如金似玉的蟬鳴，演繹著(zhù)長(cháng)久黑暗之后沐浴陽(yáng)光的感激與歡樂(lè )；傍晚，我可以氣定神清地或坐或立，看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的躲進(jìn)遠方的青黛，聽(tīng)萬(wàn)籟有聲。
我忽然想起已長(cháng)滿(mǎn)苔蘚的破舊的廟宇殘墟，黃牛水車(chē)粗茶淡飯的家長(cháng)里短，黃發(fā)垂髫把酒話(huà)桑麻的怡然歡笑，鄉村以厚重的歷史陶冶了我們。但縱有“茅檐低小，溪上青青草”的清新自然，縱有“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的祥和喜悅，我們依然不得不承認，流連于古人的詩(shī)情畫(huà)意后，轉過(guò)身來(lái)我們還要將目光投向那向前飛奔的城市。
城市，是人類(lèi)文明進(jìn)步的象征�？�，兼容并蓄的上海新潮而現代，時(shí)尚的巴黎浪漫而典雅，華麗的紐約繁榮而富庶------越來(lái)越多的人熱衷于到大都市去揮灑青春、追逐夢(mèng)想。
當許多人癡迷于城市的熱鬧與繁華時(shí)，我更沉醉于城市里被人忽視的別樣風(fēng)景。有時(shí)，我會(huì )蹲下來(lái)將視線(xiàn)定格在墻角的一叢野草上，雖然沾滿(mǎn)灰塵卻依然生機勃勃；有時(shí)，我會(huì )欣賞路邊被臨時(shí)當成晾衣架的小樹(shù)，雖被墜彎了腰卻仍舊枝葉青翠；有時(shí)，我會(huì )被某個(gè)旮旯的螞蟻軍團吸引，久久感動(dòng)于它們搬運糧食時(shí)的合作有序------許多時(shí)候，我仿佛透過(guò)眼前的那一層薄霧見(jiàn)到了漸行漸遠、古樸寧靜的鄉村。
我們也許身在城市，到不了鄉村的山野小道。但只要學(xué)會(huì )欣賞，鄉村的那份閑適與恬淡也可以長(cháng)駐心田，任憑歲月侵蝕，依然鮮活。
鄉村之于城市，正在以某種方式和諧而令人神往地相處著(zhù)。欣賞她們，又豈能厚此薄彼，只看到葉落的凄美、聽(tīng)見(jiàn)溪流的依戀、感受飛鳥(niǎo)的思念？當城市與鄉村這兩個(gè)同樣親切的字眼在腦際浮現時(shí)，你是否懂得欣賞它們各有極致的美麗？
學(xué)會(huì )欣賞，在癡迷于城市的五彩繽紛時(shí)別淡忘了鄉村的淳樸安寧，它們都可以讓疲憊的心找到回家的路。
學(xué)會(huì )欣賞作文高二800字14
欣賞是款款出水的一朵芙蓉，是太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)林灑下的光斑，是夏日午后微微凝固的空氣，雖然它少了一份速度，卻多了一份迷人的別致。
生活在世界之上，存活于自然之間;朝旭東升，夕陽(yáng)西下，乃自然之規律。腳步匆匆的我們欣賞過(guò)它們嗎?
停下你那匆匆的腳步，回頭看看你身后的風(fēng)景，總有意想不到的收獲。
學(xué)會(huì )欣賞，能享受到生活的靜謐。漫步于鄉村蜿蜒的小道上，放慢腳步，田野中，金燦燦的麥子隨風(fēng)起伏，麥浪向前撲打著(zhù)，發(fā)出悅耳的聲音，那是麥子在歌頌夏天的孕育。它們并沒(méi)有因外表的華麗而驕傲，而是謙虛地低下頭。忽然間看到不遠處有一叢野花，它那纖細的身子在晚風(fēng)中舞動(dòng)，柔嫩的花瓣，清新的葉脈在吐露著(zhù)芬芳，天邊的夕陽(yáng)，綻放出火紅色的光芒，染紅了大地。欣賞，讓我感受到大自然的美麗。
學(xué)會(huì )欣賞，能感悟到生命的真諦。在烈日的烘烤下，大地顯得異常寂靜，萬(wàn)物都在停歇著(zhù)，只有那不休止的知了在不停的叫著(zhù)，螞蟻在與大地親密的接觸著(zhù)，向大地傾訴著(zhù)自己的煩惱。為了自己的美好生活而努力奮斗、拼搏，它每前進(jìn)一步就離目標更近一些。當下起滂沱大雨時(shí)，我會(huì )不經(jīng)意間看到一些螞蟻被雨水沖進(jìn)水溝中，它幼小的身體在水中是多么的不起眼，猶如滄海一粟。我原以為它們會(huì )靜靜地等待著(zhù)死神的來(lái)臨，可它們的舉動(dòng)卻讓我出乎意料。它們憑著(zhù)堅定的求生信念，在水中拼命地掙扎，用弱小的后腿拍打著(zhù)水面，奮力游向遙不可及的岸邊，像奧運冠軍追趕著(zhù)世界紀錄的紅線(xiàn)，它們正用微不足道的力量詮釋著(zhù)它們對生命的渴望。
學(xué)會(huì )欣賞，能體會(huì )到愛(ài)的偉大。天邊中烏云密布，褪去了原本的純潔。我想是天公發(fā)怒了。不久，天公哭泣了。頓時(shí)，大雨傾盆，雨水打落在池塘中，激起一圈圈的漣漪。在翠綠的荷葉中，一朵紅蓮無(wú)助地立于池塘中央，豆大的雨滴打在嬌艷的花瓣上，又順著(zhù)花徑流入池塘中。這時(shí)，一片碩大的荷葉慢慢傾倒過(guò)來(lái)，張開(kāi)了生命的保護傘，為嬌艷的荷花擋住了風(fēng)雨，任憑風(fēng)雨無(wú)情的擊打著(zhù)自己的身軀。我沉浸在這動(dòng)人的一幕，無(wú)私的愛(ài)感染著(zhù)我。
漫步于鄉間小道上，穿梭于風(fēng)雨之中，遨游于山水之間，我們可以從中感受到大自然無(wú)與倫比的美，并從中獲得啟發(fā)與啟迪。
欣賞，是一種美。學(xué)會(huì )欣賞，是一種收獲。欣賞讓我們創(chuàng )造輝煌，贏(yíng)得人生。學(xué)會(huì )欣賞，你一定會(huì )感到充實(shí)而快樂(lè )的�？炜煨袆�(dòng)起來(lái)吧，睜開(kāi)你的慧眼，帶著(zhù)欣賞的目光，一路前行!
學(xué)會(huì )欣賞作文高二800字15
拾一片落葉，觀(guān)察其中的脈絡(luò )，欣賞造化弄物的精美；哼一曲小調，琢磨其中的音韻，欣賞音樂(lè )的魅力；呤一首律詩(shī)，品味其中的詞句，欣賞文學(xué)的博大精深。
萬(wàn)物皆有優(yōu)點(diǎn)，只欠學(xué)會(huì )欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞自然，感受它的美妙。一代詞豪蘇東坡曾泛舟游于赤壁之下，面對戰后殘垣，卻感慨出：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也�！辈粌H于此，還從其中悟出哲理：“渺滄海之一粟，羨長(cháng)江之無(wú)窮”，人在這江河之上，便如同滄海的一粟，喻示出人的卑微和渺小，羨慕江河之水日月不息，奔騰不止，喻示人生之短暫，提醒人們要珍惜時(shí)光。不學(xué)會(huì )去欣賞，那么山依舊是山，水依舊是水，清風(fēng)明月與我何干？而蘇子用一雙善于欣賞的眼睛，發(fā)現大自然中的美麗與奧妙，悟出人生哲理，留下詞賦，名垂青史，被世人所仰望與敬佩。
學(xué)會(huì )欣賞作品，感受它的用心。相傳左丘明耗費一生精力，創(chuàng )下中國第一篇編年體史書(shū)《左傳》。后人視之，不甚珍惜，隨意看幾眼，便棄之不顧。而宋朝有一人，一旦見(jiàn)到《左傳》，便如獲至寶，如同吃到美味佳肴，反復咀嚼，仔細琢磨，最終通過(guò)借鑒再創(chuàng )造完成了另一史學(xué)著(zhù)作——《資治通鑒》�！耙u于《春秋》，而慷慨論證長(cháng)于《春秋》；承于《左傳》，而記事言論渾然一體優(yōu)于《左傳》”。無(wú)疑，沒(méi)有對《左傳》的欣賞，便不會(huì )有《資治通鑒》，也不會(huì )使一向遭人冷落的編年體再次煥發(fā)青春，光耀史壇，與紀傳體并駕齊驅。每一部用心的作品，都匯聚了作者的精力與智慧，對我們即便不是大有收獲，也定會(huì )小有裨益。
學(xué)會(huì )欣賞他人，感受他（她）的優(yōu)點(diǎn)。美國著(zhù)名的心理學(xué)家卡耐斯基說(shuō)過(guò)：“與人交往時(shí)，成為其最好朋友的最好捷徑是善于欣賞他的優(yōu)點(diǎn)�！比巳硕加袃擅嫘�，或許有人缺點(diǎn)比較多，可優(yōu)點(diǎn)絕不可能無(wú)。因此，我們要學(xué)會(huì )欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，求同存異，花朵喜愛(ài)向陽(yáng)開(kāi)放，人人都會(huì )靠近欣賞的眼光。
世上并不缺乏美，而是缺乏欣賞美的眼睛。學(xué)會(huì )欣賞，用心感受，讓美好常駐心間。
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