關(guān)于欣賞別人的滿(mǎn)分中考作文
關(guān)于欣賞別人的滿(mǎn)分中考作文1
“懂得欣賞是一種美德”,這是友人聊天時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。這句話(huà)一直縈繞在我的腦海里,深受啟迪。
任何人在成長(cháng)過(guò)程中,都需要得到別人的欣賞和認可。欣賞能夠增添動(dòng)力,激發(fā)活力。得到他人的欣賞,就是得到一種肯定和激勵,得到了一種慰藉和力量。懂得欣賞他人,就是知道尊重和關(guān)愛(ài)他人、知道看到他人的長(cháng)處。
欣賞別人是一種美德、一種文化,更是一種能力、一種難得的處世之道。古人說(shuō)得好:宰相肚里能撐船。只有心胸寬廣的人,才能理解他人、包容他人。如此你就能忘卻一些不愉快的事,也使你的生活更輕松、更愉快。真誠地為別人取得的成績(jì),取得的進(jìn)步,取得的榮譽(yù)喝彩,是一種胸襟,一種氣度。只有不斷開(kāi)闊自己的胸襟,恢弘自己的氣度,才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。
學(xué)會(huì )欣賞別人,是一種人格修養,一種氣質(zhì)提升,有助于自己逐漸走向完美。一個(gè)人總能在某一方面勝過(guò)別人,但在另一方面也總會(huì )有人比他強。所謂“山外有山,天外有天”就是這個(gè)道理。懂得欣賞別人在把慰藉和力量給了別人的同時(shí),也把激勵和鞭策給了自己。因為在欣賞他人的過(guò)程中,自己往往也能以人為鏡,看出不足,找出差距,從而不斷提高素質(zhì)能力和修養水平。
學(xué)會(huì )贊美他人并不難,這要求我們去發(fā)掘生活和與我們一道工作的人,想想他們的好處和優(yōu)點(diǎn),并毫不吝嗇地稱(chēng)贊他們,這將會(huì )在人與人之間形成良性互動(dòng),使我們的社會(huì )和工作環(huán)境更溫馨可愛(ài)。世界是豐富多彩的,欣賞良辰美景愉悅人們心靈,欣賞精品佳作提升人生的境界。其實(shí)人與人之間更需要欣賞,欣賞給人們帶來(lái)無(wú)窮力量。得到他人的欣賞,就是得到他人的鼓勵,自然會(huì )感到幸福和快慰。愛(ài)人者人必愛(ài)之,懂得欣賞他人,自己也必然收獲友誼和快樂(lè )。
常言道:知人者智,知己者明。善于欣賞別人,不僅是一種聰明,更是一種智慧。一個(gè)不會(huì )與別人分享的人,最終自己永遠分享不到任何成果;一個(gè)不會(huì )欣賞別人的人,也永遠得不到別人的欣賞。
人與人之間相互欣賞,似紅花綠葉,如清泉映月。在共同促進(jìn)中互相輝映,在相互點(diǎn)綴中收獲碩果。讓我們在生活中多一些欣賞!
關(guān)于欣賞別人的滿(mǎn)分中考作文2
欣賞別人,是對別人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人滄桑而質(zhì)樸,有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩,我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在?要知道,生活自有她的邏輯,丑惡的終將讓位于美好的。因此,欣賞別人就是對別人的尊重。
欣賞別人是一種美德、一種文化,更是一種能力、一種難得的處世之道。古人說(shuō)得好:宰相肚里能撐船。只有心胸寬廣的人,才能理解他人、包容他人。如此你就能忘卻一些不愉快的事,也使你的生活更輕松、更愉快。真誠地為別人取得的成績(jì),取得的進(jìn)步,取得的榮譽(yù)喝彩,是一種胸襟,一種氣度。只有不斷開(kāi)闊自己的胸襟,恢弘自己的氣度,才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。
在我們周?chē),不管是朋友、同事、親人,都可以從他們身上找到我們可以借鑒的地方,他人仿佛就是自己的一面鏡子,從中找到可以學(xué)習的優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補自己的不足,這樣也可以發(fā)覺(jué)自己與他人的差距,從而激勵自己、鞭策自己提高綜合修養水平,給自己更大的生活信心和精神力量!
只要你稍加留意,就會(huì )發(fā)現日常生活中可供欣賞的客體隨處都是,比如就在我們的家中,陽(yáng)臺上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫(huà)、案頭陳設的工藝品、水族箱里喂養的金魚(yú)等等,它們都無(wú)時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專(zhuān)注地觀(guān)賞它們幾分鐘,便會(huì )生出一種難以言傳的愉悅感來(lái)。
欣賞別人吧,讓我們發(fā)現生活原來(lái)這樣美好,讓我們化解人與人之間的距離,讓我們做大寫(xiě)的人!
關(guān)于欣賞別人的滿(mǎn)分中考作文3
世界上沒(méi)有兩片葉子是相同的,看待問(wèn)題也是一樣,每個(gè)人有每個(gè)人的見(jiàn)解,不要總是以為自己的就肯定會(huì )比別人的強,聰明的人會(huì )學(xué)會(huì )從事物的多面性去分析問(wèn)題。就拿畫(huà)畫(huà)來(lái)講,同一物體從不同的角度去畫(huà),最后畫(huà)出來(lái)的東西也是不一樣的。
人生下來(lái)本身具備的條件就不一樣,有的可能比別人聰明些,有的.可能家庭狀況比別人好一些,怎么能拿一樣的眼光看待別人呢?
我記得小時(shí)候我們班有個(gè)同學(xué)叫小強,他的文化課成績(jì)不是很好,每次考試在班里都是倒數后幾名。老師上課讓他回答問(wèn)題,他也總是支支吾吾,下課也不和同學(xué)們玩到一起。結果被老師和同學(xué)們孤立了,當我們班每次評班級最差學(xué)生時(shí)他總是榜上有名。這時(shí)班主任徐老師看在了眼里,對他進(jìn)行了了解才知道,小強同學(xué)是因為單親家庭導致的自卑才不愿意多說(shuō)話(huà),由于得到同學(xué)們的排斥。他感覺(jué)到在學(xué)校學(xué)習沒(méi)什么意思,所以他的學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越差。
當同學(xué)們從老師那知道事情的真相后,也認識到了自己這么做確實(shí)不對,也漸漸地同他有了交往。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間接觸后大家突然覺(jué)得小強除了學(xué)習成績(jì)可能差了點(diǎn),可是在其他方面確實(shí)很優(yōu)秀,平時(shí)班里的水都是他主動(dòng)打,每天都是他來(lái)的最早來(lái)給我們開(kāi)門(mén),他一直在為我們默默地做著(zhù)。而我們卻因為他的不善于表達而忽視了他。
有時(shí)候人就是這樣,有人對我們的好我們可能會(huì )記住這個(gè)人一段時(shí)間。而有的人一旦做了對自己不好或者有害的事,我們總是不是那么容易釋?xiě)焉踔量赡軙?huì )在心里記恨很長(cháng)時(shí)間;蛘呤强吹揭粋(gè)陌生人第一眼感覺(jué)順眼就愿意和他交往,如果看著(zhù)不順眼連理都不想理。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們不能總盯住別人的短處不放,甚至拿自己的長(cháng)處去比別人的短處。那樣跟拿石頭和雞蛋碰有什么區別呢?你又能從中學(xué)到什么呢?有的人雖然飽讀詩(shī)書(shū),可是在遇到不平的事情時(shí)他嚇得一句話(huà)也不說(shuō),而有的人雖然沒(méi)什么文化還好說(shuō)幾句臟話(huà),可是關(guān)鍵時(shí)候他能夠做到見(jiàn)義勇為。這兩種人你更欣賞誰(shuí)呢?
欣賞是我們人類(lèi)都具有的一種本能,即便是智力不全的人他也有欣賞的權利。我們在羨慕別人的同時(shí),要多看到積極地地方,不能盲目的欣賞。
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