學(xué)會(huì )欣賞的初三作文850字
羅丹說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�，F在的人們，不是因為工作而奔波，就是因為吃穿而發(fā)愁。整天忙碌，疲憊，焦躁，憂(yōu)慮，根本沒(méi)有心思來(lái)注意身邊的美。在認識到這一點(diǎn)后，我就決心讓美重回人們眼中，讓悠然與閑適重回人們心中，讓人們都能夠發(fā)現世界的美麗。要做好大事得從小處做起，要做好小處得從自己做起。我的“欣賞計劃”首先從我們的校園開(kāi)始。但俗話(huà)說(shuō)，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，剛剛起步的我還不太懂得如何去欣賞，只是在學(xué)校里兜兜轉轉，盡力找尋“美”的地方。這當然沒(méi)有收效。
直到一天早晨，我和室友早起后喜滋滋地捧著(zhù)美味的早點(diǎn)從食堂走出來(lái)時(shí)，突然感到眼前一亮：涼爽的晨風(fēng)拂過(guò)，令人神清氣爽；金色的陽(yáng)光鋪灑，明亮但不刺眼……原來(lái)早晨的校園是這么美好！一切都仿佛煥然一新般，在我的腦海里留下了不可磨滅的美麗印象。這就是欣賞的力量嗎？我不禁感嘆。慢慢地，相處久了點(diǎn)，我便很欣賞我的同桌。
也許在旁人看來(lái)，她很厲害、優(yōu)秀，經(jīng)常被表?yè)P，雖有些少語(yǔ)，但做事認真，是個(gè)簡(jiǎn)直無(wú)法理解的標準“好學(xué)生”——這也是我對她的最初印象。但后來(lái)，我釋?xiě)蚜耍核怀聊�，閑暇時(shí)她很喜歡和我開(kāi)玩笑；她不死板，有時(shí)也會(huì )悄悄和我講關(guān)于老師的趣談。她甚至不聰明——因為她的所有成績(jì)幾乎都來(lái)自于她的認真仔細。理解知識，是因為上課認真聽(tīng)講；正確率高，是因為做完后仔細檢查。
和她做同桌不過(guò)短短兩個(gè)星期，我卻受益匪淺。因此，我不僅欣賞她，甚至還有一點(diǎn)點(diǎn)崇拜。隨著(zhù)相處的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我也真正融入了這個(gè)班級，發(fā)現了班級中那些令人贊嘆佩服的不尋常的美麗�？纯次覀兊膬�(yōu)秀就能知道了：連續幾周的“文明班級”第一，“文明課堂”活動(dòng)的優(yōu)秀班級，年級合唱比賽第一名，軍訓期間的優(yōu)秀班級……這一切無(wú)不讓我感到自豪！更美麗的還在班級中：有同學(xué)扭傷了腳，大家紛紛跑去幫忙；女生搬不動(dòng)水桶，幾個(gè)“好漢”去幫她，教她用滾的.；幾個(gè)男生唱不好歌，女音樂(lè )家們都來(lái)出謀劃策，一句一句地教……我既感嘆又感動(dòng)，同時(shí)還感謝上天將我安排到這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級里，讓我看到了人世間最美好的情誼！我深深的為我們的班級而驕傲！在不斷的發(fā)現與欣賞的過(guò)程中，我也逐漸學(xué)會(huì )了發(fā)現美，學(xué)會(huì )了欣賞。并且我也明白了：美不僅存在于風(fēng)景、事物中，還存在于一個(gè)人或很多人的品質(zhì)、行為中。學(xué)會(huì )欣賞，就能發(fā)現世界處處充滿(mǎn)美，發(fā)現生活的美好。這對于正在讀這篇文章的匆匆忙碌的你們來(lái)說(shuō)，又是不是何樂(lè )而不為呢？
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