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1曾經(jīng)的朋友
曾經(jīng)的你，陪我在草叢里看星星，陪我聊以后的志向，每次面對我的欺負你總是一笑而過(guò)。分離了這么久，我曾經(jīng)的朋友，我想你了。
還記得以前嗎？你在上課時(shí)趁老師不注意為我表演節目，那時(shí)的你很帥也很可愛(ài)，你沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)老師所講的每一個(gè)字。做題時(shí)，我已早早的做完，你卻在那痛苦的思考，我正想上前幫你時(shí)，被老師那恐怖的眼神嚇到，我退縮了。
一次，我逃學(xué)了。被生活老師找了回去，第二天在班里，他們所有人都在辱罵我，唯獨你和她沒(méi)有。她也逃過(guò)一次學(xué)，但是你沒(méi)有。在班里，兩個(gè)班長(cháng)總是拿我和她開(kāi)玩笑，我生氣，我很怒，但我要使自己勉強的微笑。那次，是你替我出頭。
還記得一年級的時(shí)候，我剛轉學(xué)過(guò)來(lái)，走到教室第一眼看到的是你，你在向我微笑。那時(shí)，你是這里我唯一認識的同學(xué)。下課了，你帶我去操場(chǎng)玩耍，當上課鈴聲響起的時(shí)候，你把我一個(gè)人丟在了那陌生的校園。那時(shí)，我忍住了眼淚，強使著(zhù)眼淚在眼眶里打轉，裝出了一個(gè)笑臉，問(wèn)一個(gè)完全陌生的老師路怎么走。你知道我當時(shí)有多么害怕嗎？好不容易走進(jìn)教室，換來(lái)的是英語(yǔ)老師劈頭蓋臉的一頓臭罵，我忍。這次，我沒(méi)心沒(méi)肺的怨你，忘了你對我的好。甚至，在轉學(xué)之前，對你說(shuō)過(guò)了連自己都很難饒恕的話(huà)。
轉學(xué)之后，班里雖然有兩個(gè)發(fā)小，但我從不和他們玩。我總感覺(jué)我的生活里少了些什么，那幾年，我沒(méi)有認真聽(tīng)過(guò)老師講的一節課，也沒(méi)有認真做過(guò)每一次老師留下的作業(yè)，我的字體也變得沒(méi)有以前那么好，渾渾噩噩，我過(guò)了那幾年，成績(jì)也保持在中上等的位置。后來(lái)，我意外的翻起了相冊，看到了你。我終于明白了，原來(lái)少了的是你的這個(gè)哥們。有一次我想著(zhù)你寫(xiě)作業(yè)，我的字又恢復到了和你在一起時(shí)的那樣，我想，只要我好好學(xué)習，只要我拿到好成績(jì)，我就還可以去看你，向你說(shuō)一聲：對不起。但我沒(méi)有做到，我沒(méi)有達到媽媽理想的分數，即使我考得再好，也沒(méi)有一次。
現在，小學(xué)畢業(yè)了，我連你唯一的聯(lián)系也斷掉了，我多么想再見(jiàn)你一面，多么想告訴你，那聲：對不起。不過(guò)，沒(méi)有機會(huì )了呢，一次也沒(méi)有了。呵呵。
2曾經(jīng)的朋友
我曾經(jīng)想過(guò)的那個(gè)人，她低貶過(guò)我，我們兩個(gè)曾經(jīng)也是很好的朋友。但是總是因為某一件小事而吵架，但是我總是天真的認為我們的友誼會(huì )天長(cháng)地久，但是我錯了。
她不會(huì )再理我了，我和她人說(shuō)話(huà)，也總是置之不理。后來(lái)她和另一個(gè)人結成了“聯(lián)盟”，我想她們的友誼會(huì )比我們的友誼更長(cháng)吧!那時(shí)她在網(wǎng)上跟說(shuō)我倆掰了，我在想是我的錯還是她先“賊喊捉賊”呢？但是我沒(méi)有因為這件事而跟她說(shuō)話(huà)，所以我們的友誼也就此結束了。
朋友們，請記住交一位好的朋友，要看他(她)的動(dòng)作語(yǔ)言和眼神，可以看出他(她)是真心的還是只是敷衍。當然交一位好的朋友也要好好珍惜。加油!
3曾經(jīng)的朋友
記得曾經(jīng)我會(huì )恨恨的認為，他會(huì )是我的絕對的朋友，絕對的好朋友。
可是……
他一直沒(méi)有把我當朋友對待，也只有自己傻呼呼被人耍罷了。
那天，一位女孩生日，那女孩是他暗戀以久的。他何不要好好表現一番呢？他低聲下氣的問(wèn)我，女孩一般喜歡什么類(lèi)型的禮物。我說(shuō)：“你放心啦，我會(huì )幫你挑的，還包你滿(mǎn)意的�！彼颤c(diǎn)點(diǎn)頭，我當時(shí)真的很高興，以為自己是盡了朋友的道。
最后，我的確幫他挑到好的禮物了，他也神秘的對我說(shuō)：“記得不要和別人說(shuō)�！眱H僅給了我這句，沒(méi)有謝謝，當時(shí)我也沒(méi)在意，認為謝謝是陌生人間的對白，真的以為不需要謝謝。
越是想隱藏，就越是被暴露。而我當然守口如瓶，但還是被另一同學(xué)看見(jiàn)了。這件事成了他在班上的笑柄，更沒(méi)想到的是。下課后，他很惱火的質(zhì)問(wèn)我，眼神中的不相信在我的腦中揮之不去，留下了一條疤痕。我沒(méi)有解釋?zhuān)热徊恍藕伪匾獮樽约旱老滤恍诺脑?huà)呢？
或許他永遠也不知道那也是我的生日呀，一句生日快樂(lè )也沒(méi)有，更別說(shuō)是那奢侈的禮物。
走吧，走吧！
當不需要珍的，走吧！
當不值得留下的，走吧！
走吧，快走吧！
時(shí)間會(huì )讓我忘卻一切的。
我還有真真的朋友。
我還有深?lèi)?ài)我的父母。
走吧，不值得我眷戀的。
回望的瞬間，我會(huì )告訴自己，他不是我的朋友。
也將眼神忘卻吧！
嗯，忘卻！
4曾經(jīng)的朋友
說(shuō)到朋友，腦海中就浮現出那個(gè)乖巧伶俐的女孩子——胡鳳，然后就是一陣心痛，對于她，我只有愧疚。
在我念的第一所小學(xué)，我認識了她。很快，我們就成了好朋友。其實(shí)那時(shí)，我也只有她一個(gè)朋友而已。
那時(shí)候，我的成績(jì)很好，總是第一，全校老師都很喜歡我�？赡苁翘嗟淖⒛堪�，讓同學(xué)們的心里極度的不平衡，于是全班孤立我，直到發(fā)展到全校。
想想那時(shí)候，真的是很傷心的一段時(shí)間，自己都不知道是怎么挺過(guò)來(lái)的，只有她，是我唯一的支柱。
記得有一次，又考了第一名，可能把大家的耐心磨到了極致吧！馬上就遭到了報復。我一打開(kāi)課桌，滿(mǎn)桌的垃圾，所有的人都幸災樂(lè )禍地看著(zhù)我。就這樣熬了一天，放學(xué)之后，她留了下來(lái)，幫我清掃垃圾。我坐在一旁，就那樣看著(zhù)小小的她把那么多的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)弄出去。那時(shí)，我們才二年級。
之后，班上有個(gè)女生要轉學(xué)，大家送給她的賀卡堆滿(mǎn)了課桌。從來(lái)沒(méi)有體會(huì )到這種幸福的我羨慕死了，再想想自己，哭得很傷心。胡鳳走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“吳洵，你不要哭呀！她們不送給你，我送��！”說(shuō)著(zhù)，就跑到商店，端了一大摞賀卡給我，我記得的，有一個(gè)電腦音響那么高。
不知別人怎么知道了我要轉學(xué)的事，那個(gè)總是考第二的女生興高采烈地在班上嚷嚷：“吳洵要轉學(xué)嘍，她轉學(xué)之后我就是第一嘍！”然后班上其他的同學(xué)也高興得就像過(guò)節一樣。我聽(tīng)了哭個(gè)不停。胡鳳跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“吳洵你別急��！他們希望你走，可是我不希望��！我真的不要你走的！”我朝她使勁點(diǎn)頭。
我真的轉學(xué)了。那里的同學(xué)們很和睦，老師對我也很好，我很快遺忘了自卑的性格，一起遺忘的，還有陪我走過(guò)那段路的她。
有一次，爸爸帶我回去，我在小學(xué)見(jiàn)到了她。她很快地塞給我一封信，然后帶著(zhù)我到處玩�？粗�(zhù)她快樂(lè )的樣子，我很慶幸，自己的離開(kāi)沒(méi)有給她帶來(lái)悲傷，她，還是那個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
離開(kāi)的時(shí)候，她再三叮囑我要回信，要回來(lái)看她，我拼命地點(diǎn)頭。
回家之后，我看了那封信才知道，她過(guò)得很不好。那群驕傲的孩子沒(méi)有因為我的離開(kāi)而得到第一，成績(jì)優(yōu)異的她就成為她們繼續排擠的對象。她在信里說(shuō)，在最艱難的日子里，我最起碼還有她，而現在，她卻沒(méi)有我。信上有一處被涂改了好幾次，快要破掉，蒼白的白色在這張綠色的信紙上十分耀眼。我知道，她想要責怪我的，怪我為什么不在她最艱難的時(shí)候留下來(lái)陪她，留她一個(gè)人孤軍奮戰，可她是那么的善良，她，終究沒(méi)有說(shuō)出口。我想我是懦弱的，我在她最需要我的時(shí)候臨陣脫逃。突然記起，我對她說(shuō)過(guò)，我最?lèi)?ài)的顏色是綠色，活力的顏色。
我最終還是沒(méi)能給她回信。我想，我是太忙了。我知道，我用忙來(lái)搪塞她搪塞自己是不對的，可是我只能這樣對自己說(shuō)，因為我實(shí)在找不到其他的理由了。
后來(lái)，我失去了她的聯(lián)系方式，回了幾次學(xué)校，也沒(méi)能找到她。
后來(lái)的后來(lái)，我才知道，那一次她為了等我，五點(diǎn)半就去了學(xué)校。
現在，我才知道，我失去了一個(gè)真心的朋友，再也找不回來(lái)了。
我的朋友，只一個(gè)朋友。自始至終，我也只有這一個(gè)朋友而已，一個(gè)真正的朋友。
后記：君看了這篇文章之后，說(shuō)這篇文章的文風(fēng)太老練了，有些像大人寫(xiě)的。我想，大人們，也只不過(guò)經(jīng)歷多了而已。很多事不經(jīng)歷，是根本不能體會(huì )的。人生得一知己足矣，搬出這段往事，只不過(guò)想更多的朋友靠得緊一點(diǎn)，失去了，有時(shí)就真的不會(huì )回來(lái)了。
5曾經(jīng)的朋友
回憶小學(xué)，身邊，總有兩個(gè)形影不離的好朋友。
不是我夸張，我們總是懷著(zhù)同一個(gè)理想而努力奮斗，盡管沒(méi)像當年毛澤東同志張貼“征友啟示”，還是經(jīng)常想到一塊兒去，我們的友誼真的很真摯。
我們仨都很好學(xué)，至少有十幾個(gè)同學(xué)這么認為。尤其是楊旋，在校時(shí)間內，腦里總想著(zhù)數學(xué)公式和語(yǔ)文方面的東東：V=SH，S=VT……“啊”字在XX情況下讀Y，在ZZ情況下讀WW……雖然不確定全校，但是我完全可以這么說(shuō)：班里最努力的是她；作業(yè)完成最多的是她；上課最積極的是她；對自己要求最嚴的是她是她還是她……
接著(zhù)是楊靜，此人不同于其名，卻又近乎其名，說(shuō)實(shí)話(huà)我都有些糊涂自己在說(shuō)什么。不過(guò)確實(shí)如此，她的個(gè)性，就連并肩4年的我也捉摸不透。作為一個(gè)旁觀(guān)者，我看出她身上的N個(gè)缺點(diǎn)：說(shuō)到做不到；時(shí)常犯傻；喜歡在被窩里偷偷聽(tīng)MP3…可她成績(jì)不錯，比較穩定于優(yōu)分階段。我清楚，她是在努力改進(jìn)的，而且也慢慢做到了，還培養了上進(jìn)和責任心。
是的，我們經(jīng)常一起討論學(xué)習，共同進(jìn)步，但那已經(jīng)是歷史了。升上初中后，我們的距離遠了，從分班那一刻，隔膜便產(chǎn)生……
我從沒(méi)想過(guò)一個(gè)班，一層樓的距離會(huì )那么大，直至今日，我心里也隱約有那個(gè)諾言：我們永遠是最好的朋友，永遠！
可是，現在別說(shuō)一起討論學(xué)習，一起玩，甚至幾個(gè)星期見(jiàn)不著(zhù)面也是常事，偶爾見(jiàn)到了，也只是互相打個(gè)招呼。有時(shí)我真的很想上前和她們聊一聊，可是，看著(zhù)它們身邊的新朋友，又不知道該說(shuō)什么好…憂(yōu)郁，已經(jīng)占據我的心房。難道，所謂的朋友，真的只是像夢(mèng)那樣嗎？單純，美好，卻又短暫。還是說(shuō)，那只是我一相情愿的想法呢？4年，彈指一揮間，未來(lái)4年，她們還會(huì )記得我嗎？
或許，朋友，真的只是像夢(mèng)那樣吧！醒來(lái)后，之前的諾言就似有非有了，剩下的，知識會(huì )議的殘骸吧。不過(guò)，我也有幾分慶幸：自己做了一個(gè)“美夢(mèng)”。我會(huì )囑咐她倆，祝愿她們能離夢(mèng)想更近一步，同時(shí)，我也不會(huì )忘記，那仿佛瞬間的美好。這份(曾經(jīng))的感情，我會(huì )永遠珍藏。
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