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信任的作文集合[7篇]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的信任的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
信任的作文 篇1
小布丁興高采烈地沖媽媽跑來(lái):“媽媽?zhuān)业昧艘粋(gè)……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,被沒(méi)有系好的鞋帶絆了一跤。大臉媽趕緊扶起小布丁,拍拍他的褲子說(shuō):“磕著(zhù)哪里沒(méi)有?疼不疼?”
小布丁還是興奮地說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉斓昧艘粋(gè)……”
“得了一個(gè)紅花有什么了不起的?人家小豆苗天天得紅花!”大臉媽的心思都在小布丁的膝蓋上,新買(mǎi)的褲子又破了。
小布丁說(shuō):“媽媽?zhuān)艺娴昧思t花,今天我用十個(gè)小紅花換了一個(gè)大紅花!”
大臉媽說(shuō):“知道了!快走,今天要去和幾個(gè)阿姨吃飯!
大臉媽單位的阿姨們都見(jiàn)過(guò)小布丁好幾次了,對小布丁也很了解,因為大臉媽在單位里總是在念叨著(zhù)自己的寶貝兒子。
從公共汽車(chē)下來(lái),小布丁指著(zhù)地上一個(gè)可樂(lè )瓶說(shuō):“媽媽?zhuān)鹊任,去揀一個(gè)垃圾!贝竽構尷(zhù)他的手走得飛快,說(shuō):“揀什么揀?快走!”小布丁說(shuō):“我要做環(huán)保小衛士!”
“快走!”大臉媽不住地看表,今天接小布丁就耽誤了時(shí)間,可不能讓同事們久等。小布丁的眼睛里充滿(mǎn)了失望和挫敗感。
絮絮叨叨:
大臉媽對待兒子的吃穿很大方,但是在對孩子的肯定和表?yè)P上,卻很吝嗇。
父母常常對孩子期望過(guò)高,又很吝嗇夸獎、贊美自己的孩子。他們常常喜歡擺出一副嚴肅的面孔責備孩子,以為這樣才是教育,卻不知孩子希望得到夸獎、贊美,忽視了夸獎、贊美所帶來(lái)的奇妙的教育效果。
適當夸獎、贊美有利于培養兒童良好的行為習慣和道德品質(zhì)。兒童道德品質(zhì)形成的最初階段,是非觀(guān)念模糊,自制能力差。因此,成人的引導、獎勵與夸獎、贊美至關(guān)重要?洫、贊美兒童,能激發(fā)他正確的外在動(dòng)機,產(chǎn)生好的行為,并能強化兒童所完成的'這一行為;得到夸獎、贊美,這種良好的動(dòng)機會(huì )進(jìn)一步強化,以后當他碰到類(lèi)似事情時(shí),便知道該怎樣去做,發(fā)生“行為遷移”,并逐步形成良好的行為習慣和心理定勢,增強自我約束的能力。
夸獎、贊美能給孩子所需要的價(jià)值感、勝任感和自信心。成人對兒童小小的成功表示夸獎、贊美,可以強化兒童獲得成功的情緒體驗,滿(mǎn)足其成就欲,并能使孩子自我感覺(jué)良好,激發(fā)繼續嘗試的興趣和探索的熱情,以求獲得更大的成就,維持這種夸獎、贊美或再度獲得這種“殊榮”。
夸獎、贊美可以增強孩子的信任感。經(jīng)常奚落或責備孩子的父母很難贏(yíng)得孩子的信任。父母對孩子的言行做出正確的評價(jià),并經(jīng)常予以夸獎、贊美,家庭就會(huì )產(chǎn)生一種新的氣氛,有助于父母與孩子之間建立積極的關(guān)系,使彼此之間更接近,并產(chǎn)生信任感。孩子的積極性也會(huì )提高,因為在某種程度上,夸獎、贊美說(shuō)明了孩子生活中的一個(gè)重要人物對他的尊重和愛(ài)護。
對人的夸獎、贊美有不可忽視的力量,它有可能改變人的一生。美國著(zhù)名心理學(xué)家杰絲·雷耳說(shuō):“稱(chēng)贊對溫暖人類(lèi)的靈魂而言,就像陽(yáng)光一樣,沒(méi)有它,我們就無(wú)法成長(cháng)開(kāi)花。但是我們大多數的人,只是善于躲避別人的冷言冷語(yǔ),而我們自己卻吝于把贊許的溫暖陽(yáng)光給予別人!
贊美可增強孩子的信任感,不做個(gè)讓孩子失望的媽媽。
信任的作文 篇2
信任是什么?信任:是指相信而敢于托付。信任一個(gè)人有時(shí)需要許多年的時(shí)間。因此,有些人甚至終其一生也沒(méi)有真正信任過(guò)任何一個(gè)人。
“如果你也信我,那么我便愿意相信你!”她帶著(zhù)哭腔對他說(shuō),眼眸里充滿(mǎn)了認真,“我是一個(gè)不會(huì )輕易說(shuō)‘信’的人,可是我愿意相信你,將我所剩無(wú)幾的信任交付給你……相信你著(zhù)一次……”
“恩……那好,從今往后,我們就是家人了!”他不喜歡聽(tīng)到她的哭聲,他便答應了他……
既然說(shuō)好了將信任交給了彼此,她對他就不再掩飾,顯露出了真正的自己……因為相信,所以才愿意講自己的悲催說(shuō)訴給他聽(tīng),可是……
“你是不是……”看到他心情不好,她便努力想讓她笑,只是她不知道,她的行為讓他更加煩悶。
“你,以后可不可以不要跟我訴苦了……我會(huì )……”當他說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候,她真個(gè)人都不敢相信,她明明說(shuō)過(guò),不想聽(tīng)可以不聽(tīng),因為他說(shuō)沒(méi)關(guān)系她才說(shuō)的……沒(méi)想到卻成了他的困擾。如果真的困擾,當初就不要聽(tīng),
明明說(shuō)過(guò)心情不好的時(shí)候,可以向你傾訴的,是因為信任才告訴你的……如果是陌不相識的人,她怎么會(huì )說(shuō)那么多……那么多……
“好,不說(shuō)就不說(shuō),反正不說(shuō)我也不會(huì )少怎樣!”她真的在他身上發(fā)生了什么,只是不想問(wèn),她并不傻,不是什么都沒(méi)有發(fā)現……她終究還是問(wèn)了,“你和她是怎么了?”他不耐煩道:“我的事不需要你關(guān)心!”她生氣了,你以為我想關(guān)心你嗎。!
“是,我沒(méi)有什么立場(chǎng)去關(guān)心你。你自己崩潰去吧!”他冷冷地對她說(shuō):“我們的緣分已盡斷了……”她愣住了了,她知道問(wèn)出這句話(huà)會(huì )造成什么樣的局面,她卻還是傻傻地問(wèn)了,只因她沒(méi)有預料到,會(huì )是這樣的結局……“好,斷就斷!”當斷則斷是她的性格,她斬斷了所以與他的聯(lián)系……
她不明白怎么是怎么想的,喜歡他?不,她從來(lái)都不會(huì )喜歡誰(shuí)。之所以在意,只是因為他是她第一個(gè)愿意無(wú)條件相信的人,他是她第一個(gè)主動(dòng)傾訴的人,所以她關(guān)心他……只是沒(méi)想到,到頭來(lái)是這樣的結局。
“呵呵,明明說(shuō)好要彼此信任的,我把信任交給你了,可你把我的信任丟了,就那樣不屑一顧的丟了……我說(shuō)了,我愿意相信你一次,僅僅只是一次。因為我所剩無(wú)幾的.信任只能交付這么一次……這之后,我再也不會(huì )相信任何人……也不會(huì )再祈求得到任何人的信任……”她這樣想著(zhù)。
“家人?!哈哈,只是說(shuō)的好聽(tīng)罷了,家人會(huì )這么隨意地拋棄嗎?也是,我本來(lái)就不相信家人,更何況是一個(gè)沒(méi)有血脈的陌生人……”聽(tīng),多諷刺,陌生人呢……
這一天中,她失去了她的信任,失去了兩人。一個(gè)可以信任的人,他曾經(jīng)的家人;一個(gè)朋友,雖然不太親密,但是她卻一直當她是朋友……
信任的作文 篇3
鄭州市緯5路有一位名叫張景珍的賣(mài)饅頭的老大娘,年過(guò)七旬的她賣(mài)饅頭從來(lái)不用守攤,回家吃飯休息只需把攤子一撂,顧客拿了饅頭自然留錢(qián)!氨茸詣(dòng)售賣(mài)機還強!5年來(lái),買(mǎi)賣(mài)全憑市民自覺(jué)。她說(shuō):“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這兒回家,可放心了!彼龑θ藗冇幸环N充分的信任,雖然自己不在,但她相信買(mǎi)者也能夠自覺(jué)地將買(mǎi)饅頭的錢(qián)放到收款箱里。她的信任也得到了他人的回報,即便是她不在的時(shí)候饅頭攤也能賣(mài)很多錢(qián)。
我想,這件事正體現了信任的正能量,信任是開(kāi)啟人心靈的鑰匙,任何人都希望自己被他人信任,而要獲得他人的`信任,首先應做到信任他人。人的行為都是相互的,一個(gè)人如果不信任他人,就會(huì )猜忌他人,不向他人袒露自己的真實(shí)想法,而這樣會(huì )引起他人對自己的不信任,繼而引起他人猜忌自己,這樣人人互相猜忌,生活也就黯然失色。如果一個(gè)人選擇去信任別人,那么其他人感受到了他的信任也就會(huì )去信任他,人與人的信任會(huì )帶來(lái)正能量,給每個(gè)人的生活增光添彩。
張景珍的事例向我們展示了信任的力量,與她類(lèi)似的還有貴州的黃友翠。她12年前和丈夫來(lái)到貴陽(yáng),丈夫給訂戶(hù)送報,她擺報攤賣(mài)報,起初和其他報攤一樣,有人守著(zhù),七年前丈夫得病,送報和賣(mài)報變得兼顧不來(lái),黃友翠便想出“投幣取報”的辦法。一開(kāi)始她先試了幾天,發(fā)現并沒(méi)有差錢(qián),于是就做了下去,剛開(kāi)始“投幣箱”還是個(gè)有封閉性的小木箱,后來(lái)干脆換了沒(méi)蓋子的鞋盒,黃友翠說(shuō),到現在已經(jīng)用壞了三四十個(gè)鞋盒。而無(wú)人報攤”非但沒(méi)差過(guò)錢(qián),相反,還經(jīng)常多出幾塊錢(qián)來(lái)。周?chē)娜苏f(shuō),那是大家好意,體諒她的辛苦。在這一帶,她的報攤也總是賣(mài)得最多、最快。她說(shuō)“你信別人,別人也信你,不在于有人沒(méi)人,全在信義!彼挥X(jué)得七年來(lái)“不差錢(qián)”就是個(gè)“奇跡”,她認為“這點(diǎn)公德市民都不缺!
誠然,當今社會(huì )上確實(shí)有一些不講信用、不值得信任的人,但這畢竟只是少數,大多數人的內心都是善良的,只是這善良的內心卻因為極少數人的行為而對外界上了鎖,讓人們覺(jué)得這個(gè)社會(huì )是一個(gè)缺乏信任的社會(huì ),而這種感覺(jué)又加深了人與人間的不信任,引起了一個(gè)惡性循環(huán),使得這個(gè)社會(huì )上的人們感覺(jué)生活得很累。解開(kāi)這把鎖的鑰匙就是信任,一個(gè)人對他人的信任也許無(wú)法改變什么,但是正如張景珍和黃友翠的事例一樣,信任總能帶來(lái)正能量,這種正能量能在人與人間傳遞,很多人的正能量匯聚在一起定能推動(dòng)整個(gè)社會(huì )的進(jìn)步,為社會(huì )增添正能量,使每個(gè)生活在社會(huì )中的人從中受益。
因此,讓我們學(xué)會(huì )信任別人,讓信任點(diǎn)亮我們的生活,讓信任的正能量在人的心靈間傳遞!
信任的作文 篇4
從你來(lái)到這個(gè)世界到離開(kāi)這個(gè)世界,有一樣東西,是你無(wú)論經(jīng)歷了多少的艱難險阻,都不可能缺少的。這一樣東西叫做責任。
責任就像大海,它既能承載著(zhù)你,自然也能淹沒(méi)你。
在我們的身邊到處都是需要承擔責任的.地方——
彭宇是一家公司的職員,某天到站下車(chē)的時(shí)候,看到一位老太太倒在地上。他扶起了這位老太太,并將她送往醫院。老太太由于脛骨骨折,花費了數萬(wàn)元醫藥費。老太太認定是彭宇撞倒了她,要求賠償損失,未果,于是向法院起訴,要求彭宇賠償各項損失13萬(wàn)多元!叭欢鶕鐣(huì )情理,在老太的家屬到來(lái)后,彭宇完全可以在言明事實(shí)的情形下,讓其家人送其去醫院,然后自行離開(kāi),但他并沒(méi)有這樣做,其行為與常理相悖!备鶕陨贤评,在宣讀的判決書(shū)中,法院認定原告老太太系與被告彭宇相撞后受傷,而非其所稱(chēng)的見(jiàn)義勇為,據此酌定彭宇補償40的損失。
我想這個(gè)判決,將會(huì )使我們的社會(huì )變得更冷漠、人與人之間將變得更互不信任,人們對處于危難中的陌生人將更不敢伸出援手,因為如果一旦出現問(wèn)題,你的一切善意的行為,都可能會(huì )被當成是有惡意的動(dòng)機。
幫助別人是我們大家所有人的責任,可是現在就是因為人與人之間產(chǎn)生了信任危機,導致了這個(gè)責任竟然會(huì )讓人不敢去承擔。不知道還需要多久人們才能用責任換來(lái)信任。
信任的作文 篇5
“什么,要我一個(gè)胖子坐在瘦弱的小李腿上,我怕把他壓垮!”“老師,不要了吧,我不要坐在男孩子腿上!苯淌依镆黄鷩W。今天又要玩什么游戲呢?王老師總是如此神秘兮兮。
她播放出PPT,上面顯示游戲規則:全班分成兩個(gè)戰隊,每個(gè)戰隊中的成員都要依次前后拍好隊伍,前面的同學(xué)坐在后面同學(xué)的大腿上,待老師宣布“開(kāi)始”后,看哪隊堅持的時(shí)間長(cháng)。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。兩條隊伍已經(jīng)全部站好。我看了看站在我前面的同學(xué),天吶,居然是班級第一胖小劉,他要坐在我的腿上,我能撐住嗎?他會(huì )不會(huì )把我座跨?一連串問(wèn)題從我的腦袋中冒出來(lái)。我又回頭看了看,我要坐在小靜腿上,她文文弱弱,瘦不禁風(fēng),我能不能把她座跨呀。還未等我完全考察完情況,老師的口令聲已經(jīng)響起。我們迅速坐在后面同學(xué)的腿上,手從前面同學(xué)的肩膀上撤下。
一分鐘過(guò)去了,此時(shí)此刻的每一分鐘都顯得如此漫長(cháng)。我有點(diǎn)堅持不住了,因為前面的`小劉噸位實(shí)在大,真是苦了我了。我的雙腿開(kāi)始搖晃起來(lái),隨時(shí)都有倒下的可能。而此時(shí)后面靜靜的情況比我還要糟糕,她已經(jīng)累得大叫起來(lái):“老師,我不行了,快堅持不住了!钡,即便我們每一個(gè)都很累,卻都沒(méi)有放棄!皣u……”老師的停止口哨終于吹響,我們每一個(gè)這才松了一口氣,相互擊掌。
通過(guò)今天的游戲,我明白了一個(gè)道理:團隊成員間要相互信任,這樣這個(gè)團隊才會(huì )無(wú)堅不摧!
信任的作文 篇6
說(shuō)實(shí)話(huà),自己平臺上已經(jīng)很久沒(méi)有人下單了,就在剛剛,我返還微信的時(shí)候,好友葉子告訴我你的生意來(lái)了,我一看群里,是某人的朋友在問(wèn)我有沒(méi)有適合他穿的鞋子?
我打開(kāi)平臺,一看今天還有好幾個(gè)大牌,李寧木林森都有,也就在群里發(fā)了幾個(gè)鏈接,最后他也二話(huà)不說(shuō)的買(mǎi)下了,并且還跟我說(shuō)是我的店,他就放心了!
然后我也實(shí)話(huà)跟他說(shuō),其實(shí)是我的店也沒(méi)必要太放心,因為有好多東西都不是自己能夠見(jiàn)過(guò)的,質(zhì)量各方面自己也沒(méi)辦法,說(shuō)白了就是代賣(mài),自己掙點(diǎn)中間的差價(jià),所以說(shuō)沒(méi)有人下單的時(shí)候,自己感覺(jué)生意不景氣,有人下單的'時(shí)候,自己又有點(diǎn)擔心,會(huì )不會(huì )質(zhì)量不好?讓顧客不滿(mǎn)意!
本來(lái)想著(zhù)他看啥的,那雙鞋價(jià)格挺高的,260多,如果問(wèn)問(wèn),要是不買(mǎi)的話(huà),自己也就別操那么多心了,可是沒(méi)過(guò)多會(huì )兒,他就直接在平臺上下單了!
然后自己就感覺(jué)特別的感動(dòng),感動(dòng)的并不是自己掙了多少錢(qián),而是他的那句如果是我的店,他就放心了!這該是一種怎樣的信任?
其實(shí)他每次買(mǎi)東西的時(shí)候都特別的干脆利索,回來(lái)以后又積極的在群里邊曬單,說(shuō)自己買(mǎi)到的東西特別滿(mǎn)意,怎么怎么的?這種無(wú)條件的支持和信任真的是多少錢(qián)都換不回來(lái)!
當然,雖然信任這件事讓我特別的感動(dòng),但同時(shí)也特別的擔心,回來(lái)之后他質(zhì)量會(huì )不會(huì )不滿(mǎn)意?也提前告訴了他,如果質(zhì)量不滿(mǎn)意就可以退貨,無(wú)所謂的!
盡管如此,內心深處還是特別祈禱著(zhù)他能夠滿(mǎn)意,這樣的話(huà)也不辜負他的一番信任!
信任的作文 篇7
放學(xué)了,同學(xué)們都回家了,由于我是校合唱隊成員,所以還在學(xué)校待著(zhù)。
當排練結束時(shí),卻見(jiàn)陰沉沉的烏云已壓在頭頂,好像隨時(shí)都有可能下一常傾盆大雨,合唱隊的同學(xué)凡是騎自行車(chē)早就飛快地撤離學(xué)校,帶傘了的也有說(shuō)有笑地離開(kāi),空蕩蕩的教學(xué)樓中只留下我的腳步聲和風(fēng)游蕩在走廊的聲音。
我開(kāi)始害怕了,決定趁大雨還沒(méi)有下,就飛快地跑到了校門(mén)口。
我剛跑到校門(mén)口,豆大的雨點(diǎn)就噼噼啪啪落在地上,雨點(diǎn)砸在我臉上,生疼生疼的。
“小姑娘!快進(jìn)來(lái)把。下雨了,可別著(zhù)涼咯!” 門(mén)衛伯伯大聲對我喊。
看看天地蒼茫,我只好去了門(mén)衛室,過(guò)了一會(huì )兒,雨雖然下小了,可是一點(diǎn)兒也沒(méi)有要停的'樣子,我心里很是著(zhù)急……
十幾分鐘過(guò)去了,雨還是淅淅瀝瀝地下著(zhù),我只好從門(mén)衛室出來(lái),準備冒雨跑回家,這時(shí)門(mén)衛伯伯再一次把我叫。骸靶」媚,你用這把傘回家把!
“我……”我有些不好意思,并沒(méi)有接過(guò)傘,“可是……”
“快拿著(zhù)吧,淋病了可不好,你先用,明天再還給我就是了!
“謝謝您伯伯!蔽医舆^(guò)傘“我是預備20班的,我明天一定還給你!”
“相信你,快點(diǎn)走吧!等會(huì )雨又要下大了……”
我走在路上,雨珠打在雨傘上,我的心里熱乎乎的,信任別人是高尚的,被別人信任也是快樂(lè )的。
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