信任作文10篇[精]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的信任作文10篇，希望能夠幫助到大家。

信任作文 篇1

　　信任，是人世間最寶貴的東西，沒(méi)有了它，你就得不到朋友；沒(méi)里它你就無(wú)法獲得任何東西。如果說(shuō)我們是小船，那么信任就是一片海。

　　我曾經(jīng)就失去過(guò)它，可是我又依靠這不爭的事實(shí)，獲得了它。

　　那是很久很久以前的事了，可能是在三年級吧，我因為貪玩，在樓下摔倒了，把皮擦掉了一大塊，媽媽說(shuō)我不能去上體育課了，我仿佛一個(gè)“陰天霹靂”，定定的站在那幾分鐘，第二天我懷著(zhù)傷心的心情來(lái)到了學(xué)校，因為我的腿受傷向老師請假，待在了教室里，這是我覺(jué)得最漫長(cháng)的體育課了，不知過(guò)了多久，同學(xué)們回來(lái)了，過(guò)了一會(huì )兒聽(tīng)見(jiàn)一位女同學(xué)叫了一聲：“誒，我的錢(qián)呢？”這件事一傳十十傳百，短短幾分鐘時(shí)間，所有人都用狐疑的目光看著(zhù)我，這時(shí)，幾位“護花使者”來(lái)到我的身旁，圍著(zhù)我問(wèn)：“喂，是不是你偷了她的錢(qián)？”“不是，真的不是我�！薄膀_誰(shuí)呢，我們上體育課的時(shí)候就只有你在教室里�！闭f(shuō)著(zhù)用手用力掐了我一下，我也馬上擰回去，可是他們人多勢眾，我竟然被強迫承認是我拿的，于是他們開(kāi)始查我的抽屜、書(shū)包、可是沒(méi)有找到錢(qián)，他們就去告老師，老師又告訴家長(cháng)�；丶业�.路上我去找我的知心朋友，可是開(kāi)門(mén)之后，朋友對我說(shuō)我干了什么自己心里清楚，此時(shí)我家也回不了，誰(shuí)那也去不了，只好硬著(zhù)頭皮回家�；氐郊矣职ち艘活D打，我努力雄辯，，可爸媽就是不聽(tīng)，找不到錢(qián)又打一頓，我開(kāi)始恨這個(gè)世界，恨那個(gè)偷錢(qián)的人，我感覺(jué)整個(gè)世界都陰暗了。

　　第三天，我來(lái)到學(xué)校，我感覺(jué)所以的同學(xué)都開(kāi)始討厭我了，可當那位丟了錢(qián)的女孩子來(lái)到學(xué)校時(shí)，一切又改變了，女孩說(shuō)，昨天她把錢(qián)放在了鉛筆盒里了，所以找不到，所有的同學(xué)恍然大悟，那幾為“護花使者”向我對不起，老師，知心朋友，父母都向我道歉，我們又成了好朋友。我感到整個(gè)世界又亮了起來(lái)。

　　信任的力量，就是這么大。我得到了信任。

　　篇十：我得到了信任

信任作文 篇2

　　如果讓你擁有一段沒(méi)有自由的感情，你要不要？如是這段感情是沒(méi)有自由彼此間也沒(méi)有信任你要不要？如果你不要，你想抽身而出但另一方死死的把你拴住，不是要殺了你而是要殺了你全家的時(shí)候，你走不走？

　　他很愛(ài)她，很緊張她，很在乎她，因為她漂亮，她容易讓男人著(zhù)迷，所以，他不讓她單獨一個(gè)人外出，不管白天或黑夜，他都守著(zhù)她，寸步不離。

　　她按他的要求做著(zhù)一個(gè)乖乖女人，盡管家里有傭人做飯洗衣做家務(wù)，她什么也不用做，但她很茫然，心里經(jīng)常在想，這樣的生活，我能過(guò)一年，還能忍受十年？或一輩子？是不是等到我頭發(fā)白了的時(shí)候才可以給我自由呢？這里是家還是鳥(niǎo)籠？怎么我要出去這么的難？我要自由這么的難？她無(wú)聲地吶喊著(zhù)。

　　自從與他相處，他要求她斷絕與一切異性朋友交往，也不準與同性朋友外出，接聽(tīng)電話(huà)可以，但不許相約到外面去，她失去了所有的朋友。他變得孤獨，昔日的快樂(lè )沒(méi)有了。

　　終于有一天，她悶得慌，偷偷的獨自外出了，她想發(fā)泄心底的抑郁，她狂了似的駕著(zhù)車(chē)，時(shí)速在230，心沒(méi)有狂跳，因為她心里沒(méi)有恐懼，如果一切就這樣結束了，生命從此靜止了，她會(huì )覺(jué)得更好。因為她不想再呆在那個(gè)死一般沉默的空間，她覺(jué)得那樣生活著(zhù)沒(méi)有意義，與死沒(méi)有多大的區別，有時(shí)她覺(jué)得寧愿選擇跳樓也不愿意呆在這空間里對著(zhù)一個(gè)整天在精神上折磨著(zhù)她刺激著(zhù)她的男人。他可以花天酒地風(fēng)花雪月美其名曰工作需要的'接待．

　　夜晚的公路車(chē)流量不大，她沿著(zhù)陌生的高速路一直狂奔而去，不知道這條路的終點(diǎn)將會(huì )在哪里，她想去到盡頭，但是，路似乎是沒(méi)有盡頭，她很沉默，放著(zhù)極度失落的CD，一首（我不會(huì )讓你孤單）的歌讓她流著(zhù)淚，她聽(tīng)著(zhù)這首略帶憂(yōu)傷的歌，想起昔日疼她愛(ài)她的初戀男友，那時(shí)候的戀愛(ài)很簡(jiǎn)單，一起慢慢長(cháng)大，一起說(shuō)著(zhù)幼稚又可愛(ài)的話(huà)，初戀男友很喜歡抱著(zhù)她，餓了，端著(zhù)一碗面一起吃，渴了,一杯子的水一起喝�；貞�---傷心---流淚。她把車(chē)停在路邊，伏在方向盤(pán)上哭了一場(chǎng)。夜色蒼茫，有一種不知道何去何從的感覺(jué)，電話(huà)響了二百遍，她沒(méi)接，因為帶著(zhù)哭腔也因為這一時(shí)候她享受著(zhù)這偷來(lái)的片刻自由，她知道電話(huà)是現男友打來(lái)的，他回家后發(fā)現不見(jiàn)了她，就發(fā)狂的打她的手機，還有一些極難聽(tīng)的留言；“我知道你現在不方便接聽(tīng)電話(huà)是在跟別的男人鬼混……”

　　三個(gè)小時(shí)后，她回去了，她早已守在門(mén)口，怒發(fā)沖冠，一把拽著(zhù)她的手往沙發(fā)上一推，怒吼著(zhù)；“你說(shuō)，跟誰(shuí)在一起鬼混？那男人是誰(shuí)？你今晚不把他供出來(lái)我也一樣能把他找出來(lái)，我廢了他，XXX敢動(dòng)老子的女人，老子叫他死不了活受罪，讓他以后看見(jiàn)女人碰不了女人！”她低著(zhù)頭，什么也沒(méi)說(shuō)，因為她知道說(shuō)什么都是多余的。他看見(jiàn)她不語(yǔ)，低著(zhù)頭一付像是做錯事的樣子，更加認定了她是做了壞事，于是，他從她手提包里找出她的手機，打開(kāi)在上面查找著(zhù)撥打出去或打進(jìn)來(lái)的電話(huà)，面里有一個(gè)昨天打撥打了的異性電話(huà)，一個(gè)很好的朋友，他就認定了這個(gè)電話(huà)，記下來(lái)后，他把手機扔下，然后指著(zhù)電話(huà)號碼說(shuō)；“我一定把你這小子約出來(lái)，然后廢了你！”她聽(tīng)罷猛跳起來(lái)，因為她不想他傷及無(wú)辜，她說(shuō)；“你別像瘋狗似的亂咬人，我和別人一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有！”他更是狂怒；“你為了他罵我是瘋狗？你從來(lái)不罵我的，就沖著(zhù)你這句瘋狗，他就死路一條了！”她知道這個(gè)時(shí)候的他說(shuō)什么也聽(tīng)不進(jìn)去，任他瘋吧，她有點(diǎn)悲哀，為什么他不關(guān)心一下我會(huì )不會(huì )有別的事情不開(kāi)心而出去走散散心，而只是一口咬定離開(kāi)的這幾個(gè)小時(shí)就一定是鬼混去了呢？難道彼此之間真的沒(méi)有一點(diǎn)信任嗎？這樣下去，何苦呢？大家都不會(huì )開(kāi)心，更別提幸福了。

　　她默默的收拾衣服，他看見(jiàn)了，一把搶了過(guò)去扔在地上，指著(zhù)她再一次叫罵；“你不說(shuō)清楚就想跟別的男人跑路？我告訴你，沒(méi)門(mén)！如果你不嫁給我，我也不會(huì )讓別的男人娶了你，我不會(huì )讓你從我的身邊走開(kāi)�！彼�很冷的望著(zhù)這個(gè)男人，曾經(jīng)的好感蕩然無(wú)存。

　　在他嚴刑逼供四個(gè)小時(shí)之后，她終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了；“你放開(kāi)我吧，我不適合你，又或者這么說(shuō)吧，你不適合我，讓我走吧，我會(huì )感激你的。至于今晚是否去了鬼混，我想一周左右會(huì )有十封八封信件寄來(lái)這里告訴你我這個(gè)幾小時(shí)去了哪里都做了些什么，我告訴你，我誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)，自己開(kāi)著(zhù)車(chē)一直向前飛奔，本來(lái)在限速地段我可以收油慢點(diǎn)開(kāi)的，但是，我就賭氣似然開(kāi)快車(chē)，就是想讓違章記錄我的去向，有詳細的時(shí)間與地點(diǎn)的，只有這樣才能還我清白，我想，你收到后會(huì )滿(mǎn)意會(huì )解開(kāi)你心頭的結的，如果你是信任我的，我不會(huì )這樣做，就是因為你對我一直以來(lái)都極不信任，我才想到讓違章記錄來(lái)證明我的清白，現在我已經(jīng)交待清楚了，請你讓我走�！彼�哭了，一把抱著(zhù)她；“別走，別離開(kāi)我，我緊張你也有錯嗎？難道我愛(ài)你也有錯嗎？”她推開(kāi)他，嘆息著(zhù)；“你愛(ài)我沒(méi)有錯，你緊張我也沒(méi)有錯，可是，你的方式錯了，你太大的疑心，太不相信人，這樣兩人在一起相處會(huì )很累會(huì )很痛苦的，你明白嗎”？他猛點(diǎn)著(zhù)頭；“我現在明白了，求你再給我一次機會(huì )，別離開(kāi)我”。

　　她還是走了，她說(shuō)；“就算我給你十次機會(huì )，你都是如此，你的性格在這擺著(zhù)，還有，做你的女人太痛苦了，我不想做，在你的眼內，女人什么都得依從，我告訴你，現在這個(gè)年代，男女平等！我想要的，是快樂(lè )自由的生活在這天地間�！�

　　他看著(zhù)她離開(kāi)，那樣的決絕，那樣的毫不留戀，他哭得很悲；“為什么我的身邊留不住女人？我的條件比很多男人都優(yōu)秀，為什么我卻得不到女人的芳心？”

　　從此之后，他徹底的改變了自己，有過(guò)度的自信變得過(guò)度的自卑，他的內心很痛苦，他想，再一次結識女人，我還要不要管她��？

信任作文 篇3

　　橘色的路燈下，白色的熱氣在空氣中氤氳著(zhù)。

　　我站在木制小推車(chē)前，靜靜地等待著(zhù)老爺爺做米線(xiàn)。他取出一個(gè)瓷碗，迅速地套上塑料袋，粗糙的手打開(kāi)鍋蓋，將盛著(zhù)米線(xiàn)的漏勺放入濃白的熱湯中。汗珠從他頭上濃密的銀絲中滾下來(lái)，在他小麥色的皮膚上留下一條條痕跡。老爺爺拉起搭在脖子上的白毛巾擦了一把汗，手臂上如虬枝般的青筋十分明顯。他提起漏勺，將米線(xiàn)倒在碗中，嫻熟地撒入一味味調料，最后，將帶著(zhù)青菜的湯澆在上面。香味撲鼻而來(lái)�！笆畨K�！彼麥喓竦穆曇繇懫�，“放到旁邊那個(gè)盒子就行，自己找錢(qián)�！崩蠣敔斝⌒囊硪淼貙⒚拙�(xiàn)端到桌上，隨即又笑瞇瞇地對我說(shuō)。我將二十塊放在了推車(chē)旁的鐵盒中，各種面值的錢(qián)，隨意地躺在里面，等待著(zhù)它的新主人到來(lái)�？粗�(zhù)老爺爺一人在燈下忙碌，不斷擦汗的身影，一個(gè)念頭在我心中萌生：要不，少找點(diǎn)錢(qián)吧。萬(wàn)一有人多拿了他的錢(qián)怎么辦？這時(shí)，站在我身后排隊的大叔有些不解地問(wèn)老爺爺：“您一天賣(mài)這么多飯，錢(qián)不自己收著(zhù)，會(huì )不會(huì )虧錢(qián)��？”大叔的雙下巴隨著(zhù)說(shuō)話(huà)的動(dòng)作若隱若現，我堅定起了剛才的想法。老爺爺聽(tīng)后仍做著(zhù)手中的活，爽朗地笑了，法令紋也越來(lái)越明顯，老爺爺聽(tīng)后仍做著(zhù)手中的'活，爽朗地笑了，法令紋也愈加明顯：“哈哈，既然我忙不過(guò)來(lái)，那為何不選擇信任大家呢？”大叔若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也毫不遲疑地拿走了屬于我的十塊錢(qián)。是啊，既然老爺爺選擇信任我們，那么我們也要做出值得讓他信任的事。有我這樣想法的人若是多了，那老爺爺的帳豈不是亂套了？想到我剛剛差點(diǎn)犯錯，不禁心生愧疚。

　　嚼著(zhù)筋道濃香的米線(xiàn)，看著(zhù)騰騰上升的熱氣，聽(tīng)著(zhù)老爺爺的笑聲，一種叫做信任的力量在我心中擴散開(kāi)來(lái)。

信任作文 篇4

　　朋友，朋友之間最寶貴的是她們之間的友誼，但友誼需要她們之間的信任，若他們之間沒(méi)有最起碼的信任，那么他們還算是朋友嗎？曾經(jīng)是那么對她們掏肝掏肺百般的信任，卻換來(lái)了她們對自己的不信任。

　　學(xué)校中，老師說(shuō)，自己要把自己想要的小組寫(xiě)下來(lái)，第一：無(wú)論男女，把自己想要的小組寫(xiě)下來(lái)。第二：兩男四女，把自己想要的小組寫(xiě)下來(lái)。兩種情況都寫(xiě)哦。我傻傻的并不加思考的把我的最好朋友寫(xiě)了上去。下課我本不想問(wèn)她寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)我，因為我確信他肯定寫(xiě)我了，由于好奇，還是問(wèn)了。她說(shuō)：“我沒(méi)有寫(xiě)你，你寫(xiě)我了呀？”“沒(méi)有”，我說(shuō)道。我去找我其他的朋友去哭訴，于是她出賣(mài)了我。

　　回家路上，她向我道歉，我說(shuō)：“為什么向我道歉，怎么了？”我裝傻的說(shuō)。還以為她不知道呢？她把經(jīng)過(guò)給我說(shuō)了一遍。我說(shuō)教名的時(shí)候把她給劃了。她說(shuō)道：“我一定知道你不會(huì )寫(xiě)我的�！碑斔�說(shuō)完我輕顫了一下，苦笑道：“呵呵，我們都太生性多疑了�！蔽衣�慢地走回家，一直想她說(shuō)的那一句話(huà)。哎，爸爸說(shuō)過(guò)，朋友之間沒(méi)有友誼，只有利益，如果你沒(méi)有真才實(shí)華，別人是不和你交友朋友的，除非你是有被利用價(jià)值的。想到如此，我笑了，但不知什么時(shí)候眼淚就不爭氣的流了下來(lái)淚，哭，代表什么，哭，只能讓人顯得更加懦弱無(wú)能。所以要學(xué)會(huì )堅強。

　　信任與不信任只在一念之差，但你選擇了不信任，那你將會(huì )永遠失去她的.心。正如，傷人之語(yǔ)，如水覆地，難以挽回。你將會(huì )為你做出的決定而后悔。一個(gè)真正的朋友，會(huì )伸手觸碰你的心。人之相知，貴在相識；人在相知；貴在知心。知心是朋友的最高境界，而又有幾個(gè)能像這樣的朋友��！

信任作文 篇5

　　因為某種原因，我要在下學(xué)期轉學(xué)。分別時(shí)，您忙碌地發(fā)著(zhù)寒假作業(yè)，我就坐在位置上，看您忙碌著(zhù)，我看看成績(jì)單上的簽名，在心里默默念著(zhù)您的名字：春濤，春濤，……您不就是春日里的碧波，滋潤著(zhù)我這顆草。這些日子來(lái)，您對我的幫助讓我感動(dòng)不已�？晌覅s……我遲遲不想說(shuō)“再見(jiàn)”或“永別”。果然，進(jìn)入了新的環(huán)境，我適應不了，成績(jì)也有所下滑。我用短訊向您“倒苦水”，您不就就回了信：“老師相信你的實(shí)力，做好你自己!”我望著(zhù)注滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的兩行字，心中再次溢滿(mǎn)感激。您對我的信任再次讓我在學(xué)習到路上勇往直前!

　　親愛(ài)的老師，您現在還好嗎?您的笑容，您的鼓勵，您的信任。都深深的`雕刻在我的心里。因為您的存在，在記憶的長(cháng)河里多了一份清澈與香醇，因為您是我心目中的好老師!

信任作文 篇6

　　你知道嗎？我們的母親，也就是由藍色與白色的紋痕交錯，身上裹著(zhù)水藍色的紗衣的地球，她不再像以前一樣光彩照人，作文 善待地球就是善待自己。她的綠色在衰竭，她的藍色在被污染……

　　善待地球就是善待自己。我們要呼吸，每時(shí)每刻都要呼吸，需要呼吸那空氣是必不可少的，所以，如果地球上沒(méi)有了空氣，所有人，包括所有動(dòng)植物，都難逃此劫。我們現在就是在肆無(wú)忌憚地破壞，污染空氣。每天早晨打開(kāi)窗子，空氣伴著(zhù)汽車(chē)排出的氣體擁進(jìn)屋子，那味道真嗆人，不知包含了多少灰塵和細菌。還有工廠(chǎng)，時(shí)常把有毒的氣體直接排放到空氣中，天空中頓時(shí)騰起與藍天白云格格不入的灰色氣體。

　　善待地球就是善待自己。我們要喝水，人只要三天不喝水便會(huì )渴死，所以，水資源對于人類(lèi)也是無(wú)比的重要。以前那些可以讓孩子們游水的河流早已不再流淌，死魚(yú)的尸體浮在河上，河邊長(cháng)滿(mǎn)了青苔，遠遠地就能聞見(jiàn)河水那奇臭無(wú)比的味道。連條魚(yú)也養不活的河流就更別說(shuō)洗衣服了，這些不都是人類(lèi)自己干出來(lái)的事嗎？隨手把垃圾扔進(jìn)河里，工廠(chǎng)把臟水排放到河水里……只怕世上的最后一滴水會(huì )變成我們的眼淚哩！

　　善待地球就是善待自己。大自然哺育了我們，它是我們最親愛(ài)的母親，多少森林已面目全非？被鏟平的森林變成了死氣沉沉的'沙漠，多少小動(dòng)物們沒(méi)有了家，死于非命，小學(xué)六年級作文《作文 善待地球就是善待自己》。人類(lèi)太自私了，可以為了眼前的利益砍伐樹(shù)木，不管動(dòng)物的死活更不會(huì )考慮樹(shù)木會(huì )不會(huì )被砍光。樹(shù)木可以制造氧氣，可以擋住風(fēng)沙、擋住洪水。綠色的樹(shù)木為人類(lèi)做出了巨大貢獻，我們要保護好大自然中的萬(wàn)物，愛(ài)護一草一木。

　　善待地球就是善待自己。也許我們沒(méi)有能力去號召一個(gè)團體，也許我們不能干出一番大事。但是我們可以從自己做起，從身邊的小事做起。彎彎腰，拾起一個(gè)垃圾，干凈的是一片空地。同時(shí)自己也要做到愛(ài)環(huán)境，不隨地扔垃圾、吐痰。每天問(wèn)問(wèn)自己，“今天你環(huán)保了嗎？！”

　　浙江省嘉興市實(shí)驗小學(xué)六年級:白恩琪

信任作文 篇7

　　正值隆冬，趙勇近段日子的晚自習輔導不能按時(shí)參加。我詢(xún)問(wèn)值周班干，班干說(shuō)他請病假。每次我問(wèn)他的時(shí)候，看到他臉上慵懶的病容，都關(guān)切地讓他愛(ài)護自己的身體，注意休息，他每次都是應了一聲就不說(shuō)話(huà)了。這種狀態(tài)持續了好一段時(shí)間。

　　他的父母在多年前感情不和，給他的心靈帶來(lái)過(guò)傷害。他由此放棄過(guò)自己，常常和朋友夜里出去喝酒、玩通宵，結果傷害了身體，體質(zhì)急劇下滑，常常生病，學(xué)習成績(jì)也急速下跌，慢慢地失去了學(xué)習的信心和興趣。

　　十七、八歲的小伙子，心理已經(jīng)接近成年人，有著(zhù)自己獨立的思維方式，但是在情感方面還比較脆弱和敏感。平日里他在運動(dòng)場(chǎng)上很活躍，但是在老師面前很沉默，甚至是回避，他有意封閉著(zhù)自己的情感世界。我和他的父母聯(lián)系過(guò)多次，但是他回避的態(tài)度讓父母親也無(wú)可奈何。

　　有一天星期三的晚上，第二節課我到班里看看學(xué)生的自習紀律，趙勇的位置是空的，一問(wèn)又是病假。處理好其他的事情，我回到家時(shí)差不多十點(diǎn)了，心里還惦記著(zhù)生病的學(xué)生，就趕忙給他家里打了個(gè)電話(huà)。電話(huà)那頭傳來(lái)無(wú)精打采的聲音，我知道是他了。家里父母親都不在，他一個(gè)人躺在床上，沒(méi)人照顧，沒(méi)人關(guān)心。聽(tīng)到這些，我心里酸酸的，但我控制著(zhù)情緒，溫和地詢(xún)問(wèn)他的病情。剛開(kāi)始，他依然懷著(zhù)戒備的心理，勉強答復我。我把話(huà)題轉到他平日的喜好上，我先主動(dòng)說(shuō)了自己的業(yè)余愛(ài)好——電腦，說(shuō)對網(wǎng)頁(yè)制作比較喜歡，但是苦于沒(méi)人交流（之前我了解到他對電腦比較擅長(cháng)）。提到電腦，他的'興趣高了許多，話(huà)題慢慢從網(wǎng)頁(yè)制作談了起來(lái)。他對網(wǎng)絡(luò )的了解程度和比較理智的態(tài)度比我想象的要好，這讓我很驚喜。我贊許他網(wǎng)絡(luò )知識的豐富，另一方面他對待網(wǎng)絡(luò )游戲的理解和把握我持肯定語(yǔ)氣，這些話(huà)題讓他防備的心情緩和了不少。我又隨意問(wèn)到他對班級情況的看法，他很大方地說(shuō)出了自己的意見(jiàn)和建議，還談到了班里同學(xué)們的紀律情況。在交談中我發(fā)現他對數學(xué)還有興趣，而且基礎知識不很差，資質(zhì)聰慧，控制力比較強，自學(xué)能力不弱，由于他已經(jīng)慢慢地接納了我，我趁熱打鐵鼓勵他參加數學(xué)競賽，并表示很樂(lè )意幫助他輔導落下的功課。聽(tīng)到我的鼓勵，他對學(xué)習的信心一點(diǎn)點(diǎn)地從心底涌了出來(lái)。后來(lái)，生性好強的他欣然接受了這份挑戰，并表示即使這次競賽沒(méi)比好，也不后悔，畢竟通過(guò)這次競賽可以找到學(xué)習的一份動(dòng)力，將平時(shí)覺(jué)得很難捱的時(shí)間過(guò)得有價(jià)值，讓自己有份成就感，從而改變對學(xué)習的態(tài)度。當我聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)時(shí)，心里很欣慰。

　　后來(lái)，他的學(xué)習態(tài)度發(fā)生了很明顯的變化，改掉了以前上課常常遲到、睡覺(jué)的壞習慣，能按時(shí)到校上課，課堂的學(xué)習注意力也集中了，整個(gè)人的精神面貌好了許多，在期末考試時(shí)成績(jì)提高了。

信任作文 篇8

　　如果你是一個(gè)老師，你是一個(gè)媽媽?zhuān)�你是否有�?lèi)似的感受，就是不管你如何付出，都得不到孩子們的認可。今天上午聽(tīng)了丁榕老師的講座，受益匪淺，我懂得了一個(gè)道理，那就是愛(ài)是付出更是延伸。作為一個(gè)老師一個(gè)媽媽?zhuān)瑢�孩子有�?ài)是不夠的，而是要懂得如何去讓孩子體會(huì )愛(ài)。

　　丁榕老師給我們講了這么一個(gè)真實(shí)的事，在她學(xué)校舉行的一次學(xué)生對老師考核評分調查中，有一個(gè)老師平時(shí)對工作兢兢業(yè)業(yè)，每天都是第一個(gè)到班級，最后一個(gè)離開(kāi)班級，對班級孩子就像對待自己的孩子一樣關(guān)心呵護，對班里孩子是掏心掏肺，儼然是老師媽媽的雙重角色，可是在這次評分中，學(xué)生對她的評價(jià)是不及格。這樣的結果是讓那個(gè)老師痛心，讓學(xué)校老師們不理解，而班里的學(xué)生是這樣解釋的，他們說(shuō)：老師，我們都是90后，我們需要的不是全盤(pán)付出的愛(ài)，我們需要的是尊重和信任的愛(ài)。老師的辛苦老師對我們的愛(ài)我們看在眼里記在心里，可這樣的愛(ài)有時(shí)讓我們很累，我們心里想的老師你不理解，對老師無(wú)私的付出我們只是感動(dòng)，可是感動(dòng)不是我們思想的全部，老師，愛(ài)我們就靜下心來(lái)傾聽(tīng)一下我們的心里話(huà)，不要讓我們再看到你忙的連喝水的時(shí)間連聽(tīng)我們說(shuō)句心里話(huà)的時(shí)間都沒(méi)有。老師，你這樣的愛(ài)我們感覺(jué)不到愛(ài)，我們感覺(jué)的是老師你好可憐。

　　也許看到這里，你也會(huì )會(huì )孩子們的這樣復雜的心里而有點(diǎn)憤慨，但換一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，孩子們說(shuō)的也有道理，是啊，在孩子們眼里，老師就是他們的老師，老師愛(ài)自己的學(xué)生是沒(méi)有理由的，這種愛(ài)的理所當然的是無(wú)須回報的，就像有一次我問(wèn)班級的'孩子為什么愛(ài)自己的媽媽?zhuān)�孩子們不是回答說(shuō)媽媽很美很能干很愛(ài)我，而是回答說(shuō)因為媽媽是我的媽媽?zhuān)�我�?ài)媽媽沒(méi)有理由。反過(guò)來(lái)，我們是老師是媽媽愛(ài)自己的孩子也是沒(méi)有理由的，可是不能因為孩子們感動(dòng)這種愛(ài)就沒(méi)有他們自己的思想，就像所有的母親一樣，為了自己的兒女付出全部，結果是每天對著(zhù)孩子說(shuō)媽媽每天這么辛苦掙錢(qián)就是為了你，給你投這么多的補習費還不是為了你，媽媽這么辛苦容易嗎，怎么就不理解媽媽呢。我自己也是一個(gè)媽媽同時(shí)也是40個(gè)孩子的老師，這樣的想法和做法我都經(jīng)歷過(guò)，在沒(méi)有聽(tīng)丁榕老師的講座之前我也是認為給孩子付出多少孩子們肯定會(huì )回報我多少，今天聽(tīng)了丁老師的講座后，我徹底明白了為什么自己付出越多孩子越不認賬的原因，90年代。20年代的孩子們需要的不是70年代的那種愛(ài)，他們需要的是尊重和信任的愛(ài)。

　　從今天開(kāi)始，做一個(gè)孩子們心靈的老師媽媽?zhuān)�用我們的心去傾聽(tīng)他們內心的想法，也許有一天孩子們會(huì )說(shuō)出愛(ài)你們的理由，那就是我的老師和媽媽是我們的朋友。

信任作文 篇9

　　近日在《青年文摘》雜志上看到了一篇文章，說(shuō)是某人買(mǎi)了一輛新越野車(chē)后和朋友一起去郊游。返城時(shí)，有助人為樂(lè )習慣的車(chē)主看到車(chē)上還有空座位，放著(zhù)也是浪費，不如順便捎帶路上三兩個(gè)行人回城，不也是好事一樁嗎？可是他們停車(chē)問(wèn)第一個(gè)女同胞是否愿意搭車(chē)返城時(shí)。那女的緊捂前胸說(shuō)“我丈夫在公安局工作，你們搞清楚”。問(wèn)第二個(gè)是經(jīng)理模樣的男人，那男子見(jiàn)問(wèn)，抱緊手中的提包，客氣地回答他們說(shuō)“你走你的，不用管我”；問(wèn)第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)都是要么不理睬，要么客氣地說(shuō)你走你的。但好善樂(lè )施的車(chē)主，不管與他隨行的朋友怎么勸導怎么潑冷水，他都一路熱情地邀人搭車(chē)，那些被邀到的人不是緊張兮兮地回避，就是滿(mǎn)臉狐疑地謝絕了他們的一番好意。

　　可巧，今天下午下班回家吃晚飯時(shí)，我那正上初二的兒子說(shuō)，中午他在學(xué)校飯堂吃飯出來(lái)洗碗時(shí)，發(fā)現有一個(gè)水龍頭漏水，就自覺(jué)過(guò)去關(guān)那水龍頭，沒(méi)想到越擰水龍頭漏水越大，正不知如何是好時(shí)，讓經(jīng)過(guò)此處的一位教師撞見(jiàn)，并把他當作破壞者當場(chǎng)逮住，然后怒氣沖沖地責問(wèn)他為什么搞壞水龍頭。不管他怎么分辨，那位教師就是一口咬定水龍頭是他搞壞的'，被現行現逮證據確鑿，想賴(lài)也賴(lài)不掉了。按校規得照價(jià)賠償。我兒子委屈得差點(diǎn)哭了，乖乖交了五元錢(qián)。他對我們說(shuō)“今天真是倒霉透了�！痹�(huà)說(shuō)出口，淚水又開(kāi)始在他的眼眶里打轉。我知道兒子的確是被冤枉了，就對他說(shuō)，“孩子，錢(qián)是小事，你心里想得開(kāi)就好，別太在意了。人生的路還很漫長(cháng)，以后遭受這樣或那樣的委屈和冤枉的事，還會(huì )很多。重要的是你覺(jué)得自己做得對，無(wú)愧于自己的天地良心就行了，受點(diǎn)委屈沒(méi)什么了不起的”。

　　我不知道兒子是否聽(tīng)懂了我的話(huà)，但我知道以他這種純樸善良的心地和性格，將來(lái)肯定還會(huì )逢遭類(lèi)似的事情。這孩子，向來(lái)都較為聽(tīng)話(huà)，忠厚老實(shí)，靦腆得象個(gè)小姑娘，又不太善言辭，他是不會(huì )去干這種毫無(wú)意義的事情。他連吃飯排隊搶先占優(yōu)那樣的事都不去做，總是等同學(xué)們打完飯后才上去打，從不與人爭一時(shí)的先后,會(huì )無(wú)緣無(wú)故去搞壞學(xué)校的水龍頭？這老師也太武斷了。水龍頭用久了，滑牙損壞是正常的，怎么能見(jiàn)誰(shuí)最后一個(gè)觸摸就是誰(shuí)搞壞,逮著(zhù)誰(shuí)就是誰(shuí)呢？這樣沒(méi)有是非曲直的標準能在校園里大行其道？要知道，他為學(xué)校掙回了水龍頭的賠償費，卻嚴重地傷害了一個(gè)正直善良少年的自尊，打擊了一顆富有社會(huì )責任感的心靈呵！作為教書(shū)育人的人民教師，以這樣的教育方法、教育理念去教育學(xué)生、看待學(xué)生，又怎么能培養出德、智、體全面發(fā)展的社會(huì )新型人才？不可否認，學(xué)生中是有些良莠不齊，但大多數還是好的。在教學(xué)實(shí)踐中若是那樣地好壞不分，帶著(zhù)有色鏡去看待所有的學(xué)生，豈不是將學(xué)生都往壞里想往壞里推了嗎？這種不分是非的暗示，對學(xué)校、對老師、對學(xué)生都是百害而無(wú)一利的。

　　由此，我又想到早幾年前報刊登載過(guò)一則消息：某司機路遇一個(gè)被車(chē)撞傷的人，便好心將其送到醫院及時(shí)救治，使傷者能保住了性命，卻反被污指為肇事責任人。傷者家屬還質(zhì)問(wèn)他“不是你撞的你會(huì )親自送來(lái)醫院？你有這么好心嗎？你是現今世上的活雷鋒？”結果，好心的司機不但被羞辱了一番，還被迫負擔傷者的所有醫療費。于是，司機們也就學(xué)乖了，行車(chē)路上再有傷員，大多數司機都視若無(wú)睹，照舊開(kāi)車(chē)走自己的路。

　　父母不信任自己的子女，總以為自己的孩子沒(méi)有認真讀書(shū)，荒廢學(xué)業(yè)，只知道騙錢(qián)花；夫妻互不信任，總以為自己的另一半移情別戀或是婚外施情；老百姓不信任政府，時(shí)時(shí)擔心會(huì )上政府的當；社會(huì )公眾互不信任，總以為他人都沒(méi)安好心。于是，多數人便有了“事不關(guān)已，高高掛起”，“多一事不如少一事”的生活哲理，更有“左手信不過(guò)右手”的偏激思想流行于社會(huì )。這一切，都表明了多年來(lái)由于誠信的缺失，導致了人與人之間的信任危機。試想一個(gè)人與人之間互不信任的社會(huì ),長(cháng)此以往，那將是個(gè)什么樣的社會(huì )？

信任作文 篇10

　　其實(shí)，失意不是人的必需，而是人的必經(jīng)。因為不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，你沒(méi)受過(guò)風(fēng)浪的沖擊，你的意志就得不到鍛煉，心靈就蘊攜不了艱難困苦的洗禮。俗話(huà)說(shuō)"大樹(shù)底下長(cháng)不出好草"。任何一個(gè)人想成就一番事業(yè)，就須迎擊生活風(fēng)浪，笑傲風(fēng)云，因為有挫折才會(huì )奮起，有失意才會(huì )求榮。不要因一次挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁，也不要為一次的失意而放棄人生的.追求，而應"吃一塹長(cháng)一智"，在痛苦的磨難和調整中向新目標沖刺。

　　面對失意，不能失志。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候調整自己的心態(tài)和情緒，揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，校正人生的坐標和航線(xiàn)，重新尋找和把握機會(huì )，找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音創(chuàng )傷就是前進(jìn)的動(dòng)力，挫折就是生命的財富。

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