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信任的作文匯編(10篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的信任的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
信任的作文 篇1
記得二年前的時(shí)光,是我最?lèi)?ài)玩的一個(gè)階段,曾記得有一次我們幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩,有人提議說(shuō),不如我們就玩“臥底游戲”吧。我們大家都同意了。
我們推出一個(gè)公證人依次給我們說(shuō)身份到我的時(shí)候,我都震驚了,竟然我是“臥底”我既心虛又害怕,心想一定要好好偽裝,當評委說(shuō)“天黑請閉眼!”開(kāi)啟了第一輪游戲。我們都閉眼了,但還是有同學(xué)玩賴(lài),當說(shuō)臥底請睜眼的時(shí)候有些同學(xué)看到了我,我露餡了,當他們都把我投出去的時(shí)候我很委屈。
第二輪時(shí)我終于不是“臥底”了,自然臥底睜眼的時(shí)候,我沒(méi)有睜眼他們就知道我是好人,沒(méi)有把我投出去當他們輪流發(fā)言的時(shí)候有人說(shuō)相信我。聽(tīng)到大家的發(fā)言,我的心里樂(lè )開(kāi)了花哦。我想那就是信任的感覺(jué),我心里很高興,之前他們都懷疑我,什么都不跟我說(shuō),把我一個(gè)人孤立。即使只是游戲,但內心的感覺(jué)卻是一種怪怪的不舒服,真心想讓大家信任一次,那真是一種渴望......
信任的感覺(jué)真好。我相信,信任是在黑暗時(shí)的'一縷陽(yáng)光給你一絲肯定,信任是枯萎的心靈在無(wú)助時(shí)澆灌上的心靈雞湯。朋友之間更應該多一點(diǎn)信任,只有這樣每一個(gè)人才能在只有六年的時(shí)間里留下美好的回憶,信任是一個(gè)朋友對于他人的人品和品質(zhì)上的肯定。
被信任的感覺(jué)真好,我會(huì )依然讓別人認識到我誠懇熾熱的心,希望這個(gè)世界多一點(diǎn)信任,這樣世界就不會(huì )充斥著(zhù)冷漠和懷疑,每一個(gè)人都應該做到對這個(gè)世界負責的態(tài)度。這個(gè)世界不要在成為虛假的世界,揭開(kāi)你的面具正視這個(gè)世界。就是正視你自己,那信任就不會(huì )像口頭說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單。
信任的作文 篇2
我從小到大,人們對我的信任可真不少,如:小伙伴兒的信任、老師對我的信任、以及家長(cháng)對我的信任。今天,我就給大家講一件伙伴兒信任我的事情吧。
一個(gè)星期天的早晨,我下樓去找我的好朋友玩,可是見(jiàn)朋友拿著(zhù)一個(gè)禮品盒團團轉,我就問(wèn):“你在干什么呢?”朋友說(shuō):“我想把這個(gè)禮物送給我的'好朋友雪瑩瑩,可是我明天沒(méi)有空!怎么辦呢?”“我幫你轉送給她吧!”我說(shuō)!鞍!真的嗎?這可真是太好了!”她立刻眉開(kāi)眼笑!斑@個(gè)盒子給你,她就住你家樓上!薄爸懒!蔽野押凶咏舆^(guò)來(lái),放到椅子上,然后和朋友玩了一會(huì )兒,我就回家了;丶液,我的好奇心便驅動(dòng)我去打開(kāi)那個(gè)盒子,看看到底是什么。我解開(kāi)絲帶,“哇——”我不由得喊出了聲,原來(lái)里面裝的是一個(gè)芭比娃娃!這可是我最希望得到的娃娃呢!我拿起娃娃左看右看,上看下看,就是舍不得放回盒子里了。我真想把娃娃據為己有,可是,我又一想:這是給別人的東西,據為己有不太好吧?再說(shuō)了,別人那么信任我,我怎么能這樣做呢?可是,我又想:反正我不給她,朋友也不知道,到時(shí)候,朋友要問(wèn),我就說(shuō)一不小心弄丟了,就行了?墒,那樣做不是辜負了朋友對我的信任?唉,給?不給?給?不給?唉,太難決定了。當天晚上,我突然想起媽媽對我說(shuō)的話(huà):信任是用多少金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的,既然別人給你這個(gè)機會(huì ),就要抓住它。于是,我決定給雪瑩瑩。第二天,我來(lái)到雪瑩瑩家里,對她說(shuō):“你好,我是樂(lè )樂(lè )的朋友,她今天來(lái)不了,所以我替她給你了!毖┈摤摻舆^(guò)禮盒,非常高興,對我連連道謝。我說(shuō):“再見(jiàn)!”就走了。走出雪瑩瑩家門(mén)外,我非常高興,因為,我體會(huì )到了信任的喜悅!
通過(guò)這件事,讓我得到了被信任的喜悅。信任是用多少金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的,讓我們學(xué)會(huì )信任別人吧,這樣別人也會(huì )幸福!
評語(yǔ):作文寫(xiě)出了朋友信任你的一件事。語(yǔ)句比較通順,自己的心理活動(dòng)描寫(xiě)很詳細,寫(xiě)出了矛盾的心情,加入了語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě),結尾點(diǎn)題,寫(xiě)出了感受。
信任的作文 篇3
那個(gè)寒冬,冷風(fēng)一直吹著(zhù),刮在我的臉上,冰冷刺骨。寒冬的那個(gè)早上,你對我的信任讓我的心像春天里的暖流浸過(guò),溫暖滿(mǎn)懷。
那是一個(gè)北風(fēng)呼呼的早晨,我急急忙忙地跑往學(xué)校?禳c(diǎn),要遲到了!可是我這肚子卻不爭氣地咕咕地叫了起來(lái)。唉!還是先填填五臟六腑廟吧!一陣香氣適時(shí)地傳到了我的鼻尖:哇!是煎餅!我的最?lèi)?ài)!我匆忙跑到煎餅攤前。一位眉清目秀的大姐姐正有條不紊地翻著(zhù)手中的煎餅。周?chē)?顧客圍了一圈。我擠到鍋邊堆起笑容說(shuō):“大姐姐,我快要遲到了,能先給我準備一份煎餅么?”大姐姐爽快地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!來(lái),給你!”她把香噴噴的煎餅遞給我,我歡快地接過(guò)煎餅,迫不及待地咬了一口,一邊品味,一邊去摸兜里的錢(qián)。左邊,沒(méi)有。那肯定是在右邊!我又摸摸右邊的兜,唉呀!右邊兜還是沒(méi)有!糟了,今天出門(mén)太急把錢(qián)落在家里了!退了吧!可是,煎餅已經(jīng)被我咬了一口,沒(méi)法退了呀!那可怎么辦呀!我磨磨蹭蹭地把書(shū)包背好,吞吞吐吐地說(shuō):“大……大姐姐,我今天出……出門(mén)太……太急了,把吃早飯的錢(qián)……給落家里了,真是很抱歉!贝蠼憬阋(jiàn)我的神情如此慌張又擔心,就微笑著(zhù)對我說(shuō):“你一定很趕時(shí)間吧!早飯必須要吃,你哪天記得把煎餅錢(qián)給我帶來(lái)就行了!蔽液芤苫蟮乜粗(zhù)大姐姐:這,這怎么可能?不過(guò)時(shí)間已經(jīng)不允許我多想,我又咬了一口煎餅,脆生生地說(shuō):“好!大姐姐再見(jiàn)!”我一邊享受著(zhù)煎餅的美味,一邊向學(xué)?癖。瞬間感覺(jué)這這煎餅是世間最美的食物!我幾口吃完,跑到教室,幸好,沒(méi)有遲到!
這件事一直深深地留在我的心里。我想:我永遠也忘不掉這信任的微笑。
信任的作文 篇4
一個(gè)聲音打破了家里的寂靜,一直陪伴我三年的郭老師打來(lái)了電話(huà),接到電話(huà)聽(tīng)到這里,我不由地鼻子一酸,淚水流了下來(lái),一滴一滴浸濕了枕頭,也化開(kāi)了我心中的想念,僅存的,是一種無(wú)言的感激。
話(huà)語(yǔ)中,老師既嚴格又和藹可親,就像老師在我身邊一樣,用慈祥的.目光看著(zhù)我。老師在電話(huà)里對我說(shuō):“孩子”,別上火,要努力學(xué)習,放假的時(shí)候記得回來(lái)看我。老師的叮囑,老師的鼓勵,一遍又一遍在我的腦海里回憶,此時(shí)我能感覺(jué)到那是老師對我的愛(ài)。
老師說(shuō):“你轉學(xué)為你好,就向你考上大學(xué)一樣喜悅”。
愛(ài),其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,它不是刻意安排,只要用心感受,留點(diǎn)感激在心中,老師就會(huì )悄悄的出現在我身旁。
在哪兒,是老師對我的思念,我得到的是老師和我之間的信任和喜悅。
信任的作文 篇5
“什么,要我一個(gè)胖子坐在瘦弱的小李腿上,我怕把他壓垮!”“老師,不要了吧,我不要坐在男孩子腿上!苯淌依镆黄鷩W。今天又要玩什么游戲呢?王老師總是如此神秘兮兮。
她播放出PPT,上面顯示游戲規則:全班分成兩個(gè)戰隊,每個(gè)戰隊中的成員都要依次前后拍好隊伍,前面的同學(xué)坐在后面同學(xué)的大腿上,待老師宣布“開(kāi)始”后,看哪隊堅持的時(shí)間長(cháng)。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。兩條隊伍已經(jīng)全部站好。我看了看站在我前面的同學(xué),天吶,居然是班級第一胖小劉,他要坐在我的腿上,我能撐住嗎?他會(huì )不會(huì )把我座跨?一連串問(wèn)題從我的腦袋中冒出來(lái)。我又回頭看了看,我要坐在小靜腿上,她文文弱弱,瘦不禁風(fēng),我能不能把她座跨呀。還未等我完全考察完情況,老師的口令聲已經(jīng)響起。我們迅速坐在后面同學(xué)的腿上,手從前面同學(xué)的肩膀上撤下。
一分鐘過(guò)去了,此時(shí)此刻的每一分鐘都顯得如此漫長(cháng)。我有點(diǎn)堅持不住了,因為前面的小劉噸位實(shí)在大,真是苦了我了。我的雙腿開(kāi)始搖晃起來(lái),隨時(shí)都有倒下的可能。而此時(shí)后面靜靜的'情況比我還要糟糕,她已經(jīng)累得大叫起來(lái):“老師,我不行了,快堅持不住了!钡,即便我們每一個(gè)都很累,卻都沒(méi)有放棄!皣u……”老師的停止口哨終于吹響,我們每一個(gè)這才松了一口氣,相互擊掌。
通過(guò)今天的游戲,我明白了一個(gè)道理:團隊成員間要相互信任,這樣這個(gè)團隊才會(huì )無(wú)堅不摧!
信任的作文 篇6
上課鈴響了,羅老師大步流星走進(jìn)教室,臉上帶著(zhù)神秘的表情。我們真不知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥?教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí),羅老師用洪亮的聲音打破了教室里的沉默:“同學(xué)們,今天我們來(lái)競選班干部!”剛說(shuō)到這兒,教室里便沸騰起來(lái):“羅老師,我要當文藝委員!”“羅老師,我要當小隊長(cháng)!”……同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高漲。誰(shuí)知這時(shí)羅老師話(huà)題一轉,說(shuō)道:“這次不是我說(shuō)了算,是競選,同學(xué)們自己說(shuō)了算!”
先是小隊長(cháng),接著(zhù)是中隊委,競選進(jìn)入最重要的環(huán)節——競選中隊長(cháng)。我勇敢地站起來(lái)要求競爭中隊長(cháng),和我一起站起來(lái)的還有一位同學(xué)——李趙甜。李趙甜可是一位很有實(shí)力的競爭對手。當李趙甜站起來(lái)的那一瞬間,我不由得緊張起來(lái)。這時(shí),羅老師的眼睛和我對視,她仿佛看出了我的猶豫和緊張,并用眼神告訴我:“這么關(guān)鍵的時(shí)候可不能后退,要相信自己!”
我鼓足勇氣大聲發(fā)表了我的競選宣言。
羅老師開(kāi)始唱票了。我的`神經(jīng)繃緊了!敖棺影、李趙甜、焦子傲……”最后,我以微弱的優(yōu)勢當上了中隊長(cháng)。我興奮地跑上講臺,深深地鞠了一躬:“謝謝大家對我的支持。我一定做一個(gè)大家都喜歡的中隊長(cháng)!”我知道,是老師鼓勵的眼神使我成功競選了中隊長(cháng)。
信任的作文 篇7
連綿不斷的秋雨,淅淅瀝瀝的一連下了好幾天,我家年久失修的房子漏了。雨水透過(guò)房頂的裂縫,接連不斷地滴落到百在屋里的大鍋小盆里,發(fā)出單調的“嘀嗒、嘀噠”聲。嗨,可真煩死人了。
好不容易盼到雨過(guò)天晴,我一連聲地催爸爸找人來(lái)修房。爸爸出去了很久,才領(lǐng)回了一個(gè)修房的泥瓦匠,他五短身材,又黑又胖。人們常說(shuō)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,可這么冷的天,他只穿著(zhù)一件襯衫——一件又肥又長(cháng)的襯衫,像穿著(zhù)一條超短裙,走起路來(lái)呼扇呼扇的。我一邊捂著(zhù)嘴偷偷的樂(lè ),一邊想:“爸爸怎么會(huì )找這么一個(gè)滑稽的人?這個(gè)人真的能修好房嗎?”
我不放心地站在院子里,要親眼看看他是怎樣修房的。只見(jiàn)他小心地脫下身上的那件“超短裙”,用報紙包上,放到書(shū)包里。啊,這么冷當的天,他只穿一件背心怎么行?我雖然穿秋衣和厚外套,可還是覺(jué)得后背直起雞皮疙瘩。小工匠先進(jìn)屋看了看漏雨的地方,然后把梯子搭到房檐上,“噌噌噌”猴子般幾下就鏟下了一大片。小工匠把土鏟到一個(gè)小竹筐里,用一根繩子吊到房下。然后從梯子上下來(lái),拌了一些水泥,并熟練地裝到一個(gè)黑色軟橡膠桶里。他抬手擦了擦額頭上的汗珠,“嘿”地一聲拎起了水泥桶,顫顫悠悠地又登著(zhù)梯子往房上爬,嚇得我趕快幫他扶住了梯子。
水泥桶一桶一桶地被拎上了房,蓋上了裂縫和周?chē)奈蓓。小工匠又用抹子一遍一遍地把水泥抹平、壓?shí),這才下了房。不知是因為冷還是太累了,他踩梯子的腿都有些發(fā)抖。
小工匠走進(jìn)屋,瞇著(zhù)眼看了看被修好的.屋頂,滿(mǎn)意地笑了。我見(jiàn)了開(kāi)玩笑地說(shuō):“別高興的太早了,沒(méi)準一會(huì )屋頂又裂開(kāi)了呢!”沒(méi)想到小工匠卻認真了,他嚴肅地說(shuō):“在下一場(chǎng)雨,房子要是不漏,您再給工錢(qián),房要是漏了,我給您重修,工錢(qián)也不要了!闭f(shuō)完收拾起了東西,蹬蹬蹬地不見(jiàn)了人影。
幾天后,又下了一場(chǎng)大雨,房子果然沒(méi)有再漏,我懸著(zhù)的一顆心放下了。幾天后,小工匠來(lái)了,爸爸給了他工錢(qián),還一個(gè)勁兒地夸他手藝好。
我真后悔那天不該說(shuō)那些傷害小工匠的話(huà),俗話(huà)說(shuō):“人不可貌相,海水不可斗量!毙」そ趁膊惑@人,衣著(zhù)肋脦,但卻有一副熱心腸,一身好手藝,這樣的人值得信任。
信任的作文 篇8
眼神是溫柔的,在寒冷的冬天給我溫暖;眼神是嚴厲的,在我犯錯時(shí)給我正確的引導;眼神是信任的,在我不知所措時(shí),引導我正確的方向。
一天,老師在班級里宣布學(xué)校要舉行一次隆重的“演講大寒”,我們班要選一個(gè)代表。同學(xué)們都推薦我,我當時(shí)興奮不已,暗下決心,不辜負同學(xué)和老師的信任。我進(jìn)入了緊張的練習,一天又一天過(guò)去了,比賽的日子馬上到來(lái)。
終于,那天來(lái)臨了。校園里紅旗飄揚,掌聲雷動(dòng),在演講臺下的我,手心直冒汗,緊張得如懷里揣著(zhù)一只小兔子,怦怦直跳。這時(shí)傳來(lái)主持人叫我的聲音。我懷著(zhù)忐忑不安的心情走上講臺。我向臺下望去,只見(jiàn)黑壓壓一片,我早已把背得滾瓜爛熟的演講稿給忘到九霄云外了。正當我不知所措時(shí),突然看到老師向我投來(lái)信任的目光。我靜下心認真回想起來(lái),這時(shí),忘到九霄云外的演講稿又飛回我的腦海里。我順利完成了演講比賽,以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了第二名。
感謝老師和同學(xué)們信任我,讓我有了這次比賽的機會(huì )。
是啊,朋友、老師的`一個(gè)信任的眼神,給了我戰勝自己的勇氣和希望。我們平時(shí)要多多鼓勵和信任身邊的人,讓他們也能夠戰勝困難,擁有信心。
信任的作文 篇9
信任是一種無(wú)形的力量,他可以帶給人們希望,當然,信任是只有君子才有的一種品質(zhì),小人之間只有欺騙,沒(méi)有信任。
信任不是天生就能得到,而是需要你去打造,打造每個(gè)人對你的信任。信任是需要維護的,如果你做了一件不講信任的事,那別人對你的信任就會(huì )大大減少,還很有可能使自己多年來(lái)經(jīng)營(yíng)的信任垮掉。
信任是一個(gè)很重要的東西,在你困難的時(shí)候,別人覺(jué)得你有誠信才會(huì )幫助你,如果你沒(méi)有誠信,在你有困難的時(shí)候就沒(méi)有人去幫你。
信任他是一股神奇的'力量,他可以把壞人感化,讓壞人變好。在唐太宗貞觀(guān)六年,查取死刑犯三百多人,把它們統統放回了家。到死刑執行的時(shí)候,他們又一個(gè)不缺的回來(lái)。這就是唐太宗的信任感化了死刑犯,使他們變成了好人。
信任不單單可以感化小人,還可以避免一場(chǎng)戰事的發(fā)生。在春秋戰國時(shí)期,楚莊王帶兵攻打宋國。這場(chǎng)仗打了很長(cháng)的時(shí)間。此時(shí),楚國的軍糧不夠了,只夠吃七天。莊王非常著(zhù)急,便派司馬子反到一個(gè)土山上觀(guān)察敵情。子反剛上山,就碰見(jiàn)了宋國的臣子華元,子反便問(wèn):“你們國家的情況怎么樣?”華元答:“將士們都疲憊的不得了!弊臃磫(wèn):“疲憊到了什么程度?”華元回答道:“達到了交換自己的兒子為食,劈骨頭燒飯!弊臃舱f(shuō):“真是疲憊不已呀,不過(guò)你們國家都成這樣了,你還敢給我說(shuō)?”“我聽(tīng)說(shuō),君子見(jiàn)別人有災難了會(huì )憐憫,而小人會(huì )幸災樂(lè )禍,我看您像君子,所以就把事情告訴您了!比A元說(shuō)。子反聽(tīng)了很是感動(dòng),便也對他說(shuō):“我們也只剩七天的糧食了,在堅持一會(huì ),七天之后我們就會(huì )退兵!
子反回去了,給楚莊王說(shuō)明了事實(shí),楚莊王大怒,嫌他說(shuō)出了自己軍隊的情況。子反說(shuō):“一個(gè)小小的宋國都有誠實(shí)的君子,難道我們一個(gè)大國都不能有嗎?”雖然莊王聽(tīng)了子反的一番話(huà),但還是要攻城,但在子反的勸說(shuō)下,楚國最終還是退兵了。
這就是信任,可以將壞人變成好人,更可以平息戰爭。
信任的作文 篇10
“懶蟲(chóng)起床,懶蟲(chóng)起床!”可惡的鬧鐘打斷了我和高老頭的對話(huà)。我伸出手又想去拿那本耗費了我一夜卻仍沒(méi)看完的(高老頭)。桌上沒(méi)有,我瞇著(zhù)眼又在地板上尋找,還是沒(méi)有。
難道“孔乙己”來(lái)過(guò)了?我一下子爬了起來(lái),睡意全無(wú),天!
昨天還滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)柜,今天卻幾乎空空如也了!孔乙己還留下了“筆墨”—女兒:書(shū),爸爸先幫你收起來(lái),我給你買(mǎi)了幾本復習資料,你慢慢看。
看著(zhù)那幾本資料,又想想我的“嘉麗妹妹”,我失望地坐在地板上:他怎能這么不信任我!
想象中今后的中國孩子,一個(gè)個(gè)都要做書(shū)法家、大作家……大街上很臟,大人們會(huì )這樣教育孩子:你要是成不了X X家,今后就去掃馬路!這個(gè)時(shí)候,任何一個(gè)孩子都不會(huì )懷疑這句話(huà)的真實(shí)性。牛奶的營(yíng)養價(jià)值很高,可我們不能因為這個(gè)。而天天喝牛奶卻不吃別的東西!
中午,爸爸又坐到客廳去抽煙,桌上留有一張紙條:“爸,您的煙,女兒先幫您放起來(lái),吸煙對身體不好,我買(mǎi)了兩條口香糖幫您戒煙!
爸爸沉默了……
這孩子真是的,我把書(shū)收起來(lái),還不是為了讓她好好復習,迎接中考。她也太不懂事了!
其實(shí),我只是想讓爸爸明白,我和書(shū)的.關(guān)系就如同他和煙的關(guān)系,何況煙又怎能同書(shū)相比呢?
晚上,爸爸抱著(zhù)書(shū)進(jìn)了我房間!敖o你!”他假裝發(fā)怒的樣子,“我不是因為你拿了我的煙,才把書(shū)還給你的,而是我信任你。女兒!
信任?我激動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)……
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