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實(shí)用的信任的作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的信任的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信任的作文 篇1
信任是什么？對同學(xué)的信任，是蘊藏在心中的，卻在做任何事時(shí)，都無(wú)時(shí)不刻地、無(wú)聲無(wú)息地流露出來(lái)；對親人的信任，是依賴(lài)性的，是不由自主地，所以，親人的信任，如同陽(yáng)光，點(diǎn)滴播撒在心田。
那么，對于軍訓時(shí)初來(lái)乍到認識四天的舍友，又是什么讓我們無(wú)條件去信任呢？
陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉之間的星點(diǎn)縫隙，點(diǎn)綴在草地上，點(diǎn)綴在這片讓人油然而生快樂(lè )的綠草地上；清晨的露珠還在樹(shù)葉上像珍珠似的閃閃發(fā)光，讓人感到周?chē)沁@么的`美好。我背對著(zhù)舍友，手上綁著(zhù)結實(shí)的繩子，站在高臺上。我和舍友們進(jìn)行這一項關(guān)于信任的游戲，舍友們在高臺下排成兩隊，面對面用雙臂架起了一座扎實(shí)的“橋梁”，一座友誼的“橋梁”。
教官一聲令下，沒(méi)有后退的余地，只能看舍友能否接住我。一位舍友看出了我的忐忑不安，輕聲說(shuō)：“沒(méi)事的，你應該很輕，我們接得��！”簡(jiǎn)單明了的三言?xún)烧Z(yǔ)，讓我落得了一身的輕松，手也不再“嗖嗖嗖”地冒冷汗了。我咧著(zhù)嘴笑了，因為我要信任他們。
“三、二、一！”教官用那穩如泰山的“獅子吼”喊道，見(jiàn)我還在偷樂(lè )，便迅速地把我推了下去。我像一片輕巧可人的落葉，徐徐落下。睜眼，我已穩穩當當地落在了舍友們架起的“橋”上�！昂簟蔽宜闪丝跉�，像一只大氣球一樣，被放大得難受，一松氣，反而一身輕松。
一位淘氣的舍友對我說(shuō)：“也不見(jiàn)得你有多輕嘛！”我剛透了氣的臉頰又不分青紅皂白地紅了起來(lái)�！伴_(kāi)個(gè)玩笑而已啦！”舍友又自顧自地走開(kāi)了，而“謝謝”兩字我卻難以啟齒。
你們傻笑的表情那么誠實(shí)，所有的信任是從那一刻開(kāi)始的，由感覺(jué)產(chǎn)生的信任，這種信任難用言語(yǔ)表達，只能放在心里，慢慢體會(huì )。
信任的作文 篇2
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛(ài)之中：當你睜開(kāi)惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當你走在干凈的街道上，看到路旁青青小草;當你坐在安靜的教室，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無(wú)策時(shí)，同學(xué)幫你解開(kāi)了疑惑……你是否想到了感謝呢?而這些，都值得我們去感謝。
在小學(xué)一年級的時(shí)候，我是一個(gè)性格內向的女孩，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，甚至有些膽怯，上課不愛(ài)舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的'性格�？捎写芜x班干部，老師卻選中了我。當時(shí)我真的很奇怪，老師應該讓那些膽子大的同學(xué)去當班干部，怎么會(huì )讓我當?后來(lái)，老師找到我，對我說(shuō)：“其實(shí)你是個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子，平時(shí)你不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得?好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的!你不會(huì )讓老師失望的，對吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我成了一名班干部。它讓我的膽子變大了，在課堂上，我踴躍發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P。和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一份友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒(méi)什么，但對于我來(lái)說(shuō)，卻意味著(zhù)對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當初給我這樣的鍛煉機會(huì )，說(shuō)不定，現在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當初對我的信任。
當我走向你的時(shí)候，原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋;原想擷取一片樹(shù)葉，你卻給了我整個(gè)楓林……讓我怎樣感謝你?
信任的作文 篇3
鎖住的不是秘密
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我和媽媽之間的隔閡越來(lái)越深。在閑暇的時(shí)候，我總愛(ài)和日記本交流，但是，日記本放在哪兒，卻成了我的煩惱。我想向媽媽要一把鎖，又怕她不答應。
那天，媽媽突然買(mǎi)來(lái)了一把鎖，并把它交給我。我一下子愣住了，從未想到媽媽會(huì )主動(dòng)這么做，她摸摸我的頭說(shuō)：“寶貝，你長(cháng)大了，應該有自己的秘密�！蔽医舆^(guò)那把精致的小鎖和鑰匙……
偶然間，我和朋友說(shuō)起這件事。朋友說(shuō)：“你笨啊，萬(wàn)一你媽媽另外配了鑰匙呢？”我雖然不完全相信，但還是想試一下。
我把日記本量好角度，放在抽屜里。第一天沒(méi)有的痕跡，第二天依舊是原樣，第三天還是絲毫不差。我對媽媽看我日記的想法開(kāi)始動(dòng)搖了。我一直在想：原來(lái)我和媽媽之間的那堵墻，是我獨自一塊塊磚砌起來(lái)的.，把對我無(wú)微不至關(guān)懷的媽媽想成那樣……
于是，我將鎖又還給了媽媽?zhuān)苫蟮赝?zhù)我。我愧疚地對她說(shuō)：“我們是親人，本該互相信任，所以我把鎖還給你�！眿寢層H切地說(shuō)“寶貝，你懂事了�！钡�，媽媽的話(huà)卻使我心中的愧疚越發(fā)加深了。
摘掉鎖的日子，原來(lái)那么輕松。天空那么藍，小草那么綠，都是我以前從未體會(huì )到的。
信任的作文 篇4
猴子和猩猩是好朋友。一天，他們走到一個(gè)果園時(shí)，猴子突然說(shuō)：“我們來(lái)種水果吧！”猩猩覺(jué)得這個(gè)想法很不錯。于是，他們倆人一起去買(mǎi)了種子，一個(gè)買(mǎi)了桃子的種子，一個(gè)買(mǎi)了香蕉的種子。他們租了一片果園，一邊種桃子，一邊種香蕉，真高興。
不知不覺(jué)，秋天來(lái)了。果園里結滿(mǎn)了果子，紅一片，紫一片，燦爛極了。
過(guò)了幾天，猴子來(lái)摘桃子。"咦？不對呀？慢慢藝術(shù)的桃子，怎么就只剩下幾個(gè)了？"猴子覺(jué)得很奇怪，又想：果園的鑰匙只有我和猩猩有啊，那一定是他偷的。"猴子跑到猩猩家評理：“猩猩，你是不是偷了我一些桃子？”"我偷你的桃子，這不是笑話(huà)！你是不是記錯了？""一定是你偷的！"“我沒(méi)偷！”……他們吵了起來(lái)。
不久，猩猩的香蕉也不見(jiàn)了，就懷疑是猴子偷的'，也到猴子家評理，他們又吵了一架。
這一切，被在外面閑逛的狐貍聽(tīng)見(jiàn)了，他對自己感到內疚，于是主動(dòng)對猴子和猩猩承認頭套著(zhù)香蕉的錯誤，猴子和猩猩才知道錯怪了對方，互相說(shuō)了聲：“對不起�！�
后來(lái)，他們明白了一個(gè)道理：朋友之間要互相信任是很重要的。
信任的作文 篇5
信任是人與人之間溝通的橋梁，當你被別人信任的時(shí)候，心里一定會(huì )無(wú)比的喜悅。
三年級的時(shí)候，我們班養了很多花，老師由于備課，上課，還要批作業(yè)，工作特別忙，所以根本沒(méi)有時(shí)間澆花兒。于是，老師便想選一個(gè)同學(xué)來(lái)負責澆花。班里很多同學(xué)都舉了手，我也不甘示弱，想利用這個(gè)機會(huì )，為老師分憂(yōu)，為班里做些貢獻。所以，經(jīng)過(guò)一番考慮之后，我也舉起了手。
事實(shí)上，我只是喜歡花兒，卻從來(lái)沒(méi)有養過(guò)花兒，對如何養好花兒真的一無(wú)所知。但是，老師特別信任我，果真把養花兒的任務(wù)交給了我，并鼓勵我說(shuō)：“相信你一定會(huì )把這件事做好�！�
帶著(zhù)老師及全班同學(xué)的信任，我毫不懈怠�；氐郊�，我虛心地向爺爺請教養花的秘訣。爺爺告訴我，哪種花兒喜歡陽(yáng)光，哪種花兒喜歡蔭涼，還有所有的花兒要間隔幾天澆水，不能澆得太多，還要定期為花修剪枝葉……我把爺爺教的本領(lǐng)一條條記錄了下來(lái)。
由于我的細心，再加上爺爺的幕后指導，我們班的花兒被我養得枝繁葉茂，老師和同學(xué)們都不停地夸我，并一致推薦我下學(xué)期繼續養花。我心里暖暖的`，被信任的幸福感緊緊包圍著(zhù)。
被信任的感覺(jué)真是太好了！被信任，是別人對你的肯定，值得你驕傲和自豪。被信任是一種快樂(lè )，是內心的甜蜜，是積極向上的動(dòng)力。真誠的做好每一件事，才能被信任。只有人與人之間多一份信任，我們的生活才能變得更幸福。信任是縈繞在身邊的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是呈現在眼前的斑斕色彩。信任是一份尊重，一張笑臉，一句感謝，一抹溫情。
被信任的感覺(jué)真好！
信任的作文 篇6
人與人之間的信任像調味劑，把生活變得芬芳、美好。
——題記
夏日的傍晚，我漫步在街上，看著(zhù)落日的余暉灑落在枝丫上，映出點(diǎn)點(diǎn)碎影，心中充滿(mǎn)了迷茫與惆悵。興趣班最好的朋友，因為一點(diǎn)小事和我大吵一架，我難過(guò)地搖了搖頭，難道那么長(cháng)時(shí)間的友誼，抵不上別人的一句話(huà)？她就這么不信任我么？呵，當真是情薄如紙！我心里莫名泛起一絲恨意。
我抬頭望了望樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在一起嘰嘰喳喳。我多想變成一只鳥(niǎo)兒，永無(wú)煩惱、自由自在��！
“去去去，小小年紀出來(lái)騙錢(qián)，真不害臊！”一位穿著(zhù)時(shí)尚的年輕女郎輕蔑地說(shuō)。我一看，七八歲的小姑娘，長(cháng)得挺漂亮，穿著(zhù)普通，柔弱的眼眸里掛著(zhù)淚痕。估計又是裝可憐來(lái)騙錢(qián)的，我無(wú)奈地搖搖頭，平復了一下心情，決定往回走。突然發(fā)現小女孩朝我走來(lái)，我厭惡地瞥了她一眼，她被我目光一驚，怯生生地走了過(guò)來(lái)，“姐姐……我回不去了，你能……能……借我兩塊錢(qián)嗎？”“哼，我憑什么相信你？”我沒(méi)好氣地反問(wèn)。本人雖年紀不大，這種事兒卻見(jiàn)得多了：跪在地上，立個(gè)牌子寫(xiě)爺爺奶奶得病的，青年來(lái)外地沒(méi)錢(qián)回去的，裝殘疾的，開(kāi)始我還給一點(diǎn)兒，后來(lái)和大多數路人一樣蔑視地走過(guò)……現在這種事兒還少嗎？我腦袋里又閃出了老人跌倒扶不扶的多條新聞——別人好心扶起他，他反而一口咬定是人家推的`。我從那以后得出結論：現在，彼此信任完全是自討苦吃。并不是我想法偏激，而是事實(shí)說(shuō)明了這一點(diǎn)。
“你找別人借吧�！蔽依淠嘏ゎ^�！皢鑶�，他們都不相信我……”我停住了腳步，緩緩轉過(guò)身。都不相信我……我腦海里浮現出了朋友不信任我而錯怪我的場(chǎng)景，心里充滿(mǎn)苦澀�！昂�，那你告訴我，我和你毫不相識，為什么要相信你呢？”我繼續“盤(pán)問(wèn)”�！罢娴�，我要坐26路公交車(chē)就能到家了，我只需兩元錢(qián)，我真的沒(méi)撒謊�！蔽倚能浟�，打量她一下，柔柔弱弱的眼神像一只溫順的小鹿，眼眸異常清澈，清楚地倒映出我的滿(mǎn)臉質(zhì)疑。
兩塊錢(qián)算多少，況且她才七八歲，應該不會(huì )有什么問(wèn)題吧？但萬(wàn)一她是騙子，怎么辦？我依舊糾結�！皸钗等�，我不會(huì )相信你的！”朋友的話(huà)一遍又一遍回響在我的耳畔，敲打著(zhù)我的心靈。既然我嘗過(guò)了不被信任的痛苦，又豈能忍心別人再經(jīng)歷？我掏出兩個(gè)硬幣，說(shuō)“去吧！”她不敢相信地望著(zhù)我，我笑了一下，拍了拍她的肩�！爸x謝！”她從口袋掏出個(gè)桔子塞給我，向站臺跑去。我站在那兒，親眼看她上車(chē)，呵呵，終歸想驗證一下結果。她上車(chē)了，可還趴在窗戶(hù)上沖我招手。
我低頭看到黃橙橙的桔子，剝開(kāi)一瓣吃了，真甜，給予別人信任的感覺(jué)真好！我又想到了朋友，豁然開(kāi)朗，其實(shí)也不全怪她，我的態(tài)度不太好，根本沒(méi)解釋什么，也不夠大度，甚至還起了恨意，這不也是不信任的表現嗎？其實(shí)她一開(kāi)始還是相信我的。手機響了，我掏出一看：“楊蔚然，我錯怪你了，我不該不相信你，原諒我，好嗎？”好的，我喃喃自語(yǔ)道。我抬頭望望美麗的天空，心情舒暢極了，一切都是那么圓滿(mǎn)。我也不用羨慕小鳥(niǎo)了，因為，我和它們一樣快樂(lè )！原來(lái)，信任還是存在的，它就存在于我們寬容的心中。
曾經(jīng)有些人讓我們刻骨銘心，有些事讓我們難以釋?xiě)�，人生的風(fēng)景在不停變幻，有了包容和信任，再怎么變，沿途的風(fēng)景都是美麗的。
信任的作文 篇7
“咦，我的數學(xué)練習卷呢？”糟糕，我大概是把練習卷落在學(xué)校里了。我一邊自言自語(yǔ)，一邊急得像熱鍋上的螞蟻，一副焦頭爛額的樣子。這可怎么辦呀？這張練習卷可是要家長(cháng)簽名的呀！奇怪，怎么就是找不到，望望我的書(shū)房，書(shū)桌上、椅子上、地上……到處都是教科書(shū)、作業(yè)本，書(shū)房里一片狼藉。
我一面寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一面焦急地想著(zhù)：該怎么辦呢？如實(shí)的對媽媽說(shuō)？不行，我考的成績(jì)又不理想，媽媽肯定會(huì )說(shuō)我是故意忘在學(xué)校里的。如果不說(shuō)，也不行，老師每次考試都會(huì )發(fā)家校通，到時(shí)候我的謊言被揭穿了，那我不就成了一個(gè)撒謊的壞孩子了。我心亂如麻，一時(shí)竟不知怎么辦才好。
送走了那美麗迷人的傍晚，迎來(lái)的是一個(gè)群星璀璨的夜晚�！拔疫�是跟媽媽說(shuō)吧”我想。做完了作業(yè)，我慢慢地走向媽媽?zhuān)话驳貙寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)裉爝M(jìn)行了一次數學(xué)的小練習，我把試卷忘在了學(xué)校里�！�
“你這次練習得了考了幾分？”
“恩……我考了……80分”我吞吞吐吐地說(shuō)。
“成績(jì)考得不好！下次要努力！還有，試卷要簽名的，你怎么向老師交代呢？”媽媽平靜地說(shuō)道。
聽(tīng)到這話(huà)，我心中的那塊石頭終于落了下來(lái)，怦怦直跳的心，也漸漸的平靜了下來(lái)，說(shuō)：“明天到學(xué)校后，我會(huì )主動(dòng)向數學(xué)老師說(shuō)明，昨天我忘把試卷帶了回去，所以沒(méi)有簽名，而且我會(huì )跟她說(shuō)媽媽成績(jì)已經(jīng)知道了�！眿寢層H切地說(shuō)：“好的`，就這樣吧，下一次試卷一定要帶回家，做試卷時(shí)要認真仔細一點(diǎn)，爭取考個(gè)好成績(jì)！”
聽(tīng)完這些話(huà)，我一種快樂(lè )、幸福的感覺(jué)從我心底里油然而生，我感受到了被信任的滋味，是那樣的舒適、溫暖
信任的作文 篇8
一天，北風(fēng)呼嘯，飛沙走石。樹(shù)干嗚嗚響，電線(xiàn)嗚嗚叫，老柳樹(shù)的枝條被刮的來(lái)回抽動(dòng)，五歲的弟弟正在家玩得不亦樂(lè )乎。
他走到客廳里，客廳正中有一個(gè)茶幾，茶幾上放著(zhù)一束百合花如同一個(gè)亭亭玉立的女子。他把花瓶捧在手上，左右旋轉覺(jué)得很好玩，
突然，“啪”的一聲震天響，花瓶被他打碎了。我和他都驚住了，彼此看著(zhù)對方。他忽然哭了起來(lái)，淚水像打開(kāi)的水龍頭，嘩啦嘩啦地流下來(lái)。
媽媽聞聲趕來(lái)，他哭著(zhù)飛奔過(guò)去抱住媽媽的腿，什么都不說(shuō)。媽媽嚴厲的目光像兩把鋒利的匕首，直插到我的心里。
我知道媽媽一定以為是我的錯，正打算開(kāi)口解釋?zhuān)l(shuí)知媽媽大發(fā)雷霆：“你干嘛呀？你把花瓶打碎就算了，你怎么還把弟弟弄哭了！你這個(gè)姐姐怎么當的？”說(shuō)完，就帶著(zhù)弟弟走了出去。
天啦，這是我的親媽嗎？我平時(shí)那么疼愛(ài)弟弟媽媽都忘了嗎？我那么乖巧懂事，怎么可能做這樣的事情呢？親愛(ài)的媽媽?zhuān)耆恍湃挝野。?/p>
我裝了一肚子的委屈，胸口像堵了一塊碩大的巨石，淚水猶如長(cháng)江之水滾滾東流，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
那天下午，我一個(gè)人歡在房間，任淚水盡情流淌……
媽媽?zhuān)铱释牟皇瞧恋囊路�，不是精美�?食品，不是您在人前人后的夸贊，我迫切渴望的是媽媽的信任。
信任的作文 篇9
離開(kāi)母校的悲傷使我依依不舍，進(jìn)行考試的緊張使我至今難忘，而那次比賽他們信任的眼神卻使我怦然心動(dòng)。
新學(xué)期剛開(kāi)始，學(xué)校就舉辦了一次投籃大賽，而我這個(gè)被稱(chēng)為“神投手”的人，也是毫無(wú)懸念的成為了本班的隊員。
比賽那天，全年級的人擠在了操場(chǎng)上，加油的聲音更是鋪天蓋地，人們仿佛早高峰那樣把道路堵得水泄不通，這使我的心情更加緊張。同學(xué)們加油聲字字句句沖入我的腦海，只覺(jué)得腦子里亂哄哄的，看籃框，仿佛那么高，那么遠。不知為何，一種會(huì )輸的心理沖進(jìn)我的腦子，你越不想它，它就越強烈，我仿佛已經(jīng)輸了一般，雙腿開(kāi)始打顫。這時(shí)我猛然看見(jiàn)我敬愛(ài)的老師的眼神，眼神中流露出了信任與關(guān)心，那雙眼睛仿佛在對我說(shuō)：“別怕，我相信你能行”，那一刻，我仿佛一個(gè)口干舌燥的人，吞一口甘甜的泉水，使人怦然心動(dòng)。我那顆躁動(dòng)的心仿佛打了一針鎮定劑，慢慢地平靜下來(lái)。
是啊，這幾個(gè)清晨傍晚都是老師在陪我們練習，他對我們流露出如此信任的眼神，我們怎么能辜負老師對我的信任��？
比賽開(kāi)始了，我拿到球，手指輕一撥球朝框飛去，那球好像一個(gè)頑皮的小精靈，在籃框轉了一圈又一圈，就是不肯掉進(jìn)籃框里，非要從旁邊慢滑落，一連好幾個(gè)球不進(jìn)，使我手中已經(jīng)充滿(mǎn)了汗，我的心情有一次的跌入谷底，球框又變得那么遙不可及，它好像在朝遠處跑，離我越來(lái)越遠。突然一雙有力的手拍了一下我的肩膀，原來(lái)是最重要的`哥們，他的眼神中流露出了堅定不移的神情，仿佛我有了一只強有力身體，把我從谷底推向頂峰，使我怦然心動(dòng)。我心想這么多的老師同學(xué)都相信我，我難道不能為他們爭口氣嗎？我又一次的拿到球，我的手，輕輕一撥，球在空中滑過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)準確無(wú)誤地進(jìn)了球框。
隨著(zhù)我的連中，我們班得到了年級第一，但如果沒(méi)有那些信任，使人怦然心動(dòng)的眼神，我們是不可能得到這些的，所以人與人要相互信任。
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