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【實(shí)用】信任的作文八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的信任的作文8篇，歡迎大家分享。
信任的作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，猴子和猩猩約好一起出去玩。當它們倆一起走到一個(gè)果園時(shí)，猴子突發(fā)奇想：我們來(lái)種水果吧！于是猴子把自己的想法告訴了猩猩，猩猩聽(tīng)后，覺(jué)得這個(gè)想法很不錯，又知道自己跟猴子是很好的朋友，于是就和猴子一起去買(mǎi)了種子。它們倆一個(gè)買(mǎi)了桃樹(shù)種子，一個(gè)買(mǎi)了香蕉種子。風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)它們倆的臉，似乎也覺(jué)得它們倆的想法很好。它們一起租了一片果園，一邊種桃子，一邊種香蕉，真高興！
不知不覺(jué)，秋天到了。果園里結滿(mǎn)了水果。紅一片、黃一片，燦爛極了！陽(yáng)光柔柔地瀉下來(lái)，給水果們鍍上了一層華麗的金色，樹(shù)頓時(shí)化一汪晶瑩的湖水，每一片樹(shù)葉都跳躍著(zhù)紅潤的光，變得波光粼粼一般了。很明顯，這幅美麗的畫(huà)卷是陽(yáng)光與樹(shù)的得意之作，那晶瑩的湖水不是被它（太陽(yáng)）踩碎的嗎？那斑駁的.樹(shù)影不是這它（樹(shù)）散落的？這一切一切，仿佛都是在祝賀猴子和猩猩的收獲。
過(guò)了幾天，猴子來(lái)摘桃子。"咦？不對��？這滿(mǎn)滿(mǎn)的一樹(shù)桃子，怎么只剩下幾個(gè)了？"猴子覺(jué)得很奇怪，自言自語(yǔ)道�？蛇@桃子哪里去了呢？這個(gè)果園的鑰匙只有我和猩猩有啊，興地被人偷。對，一定是猩猩偷的。于是，猴子把果園的門(mén)鎖上，然后氣沖沖地跑到猩猩家評理："猩猩，你是不是偷了我一些桃子？""我偷你的桃子，這不是笑話(huà)！我怎么可能去偷你的桃子呢？你是不是記錯了？""一定是你偷的！""我沒(méi)偷！"……這樣它們爭了起來(lái)，你不讓我，我不讓你，好像是兩個(gè)仇人。陽(yáng)光不那么明媚了，風(fēng)也屏住了呼吸，小鳥(niǎo)也不叫了，花兒們收回了笑臉。
不久，猩猩種的香蕉也不見(jiàn)了，它毫不猶豫就懷疑到了猴子頭上。于是走到了猴子家來(lái)評理："猴子你一定偷了我的香蕉對不對？"
"不是我！"猴子說(shuō)著(zhù)，一跳跳得老高老高。
"不承認，明明就是你偷的！"猩猩吼到。
"我沒(méi)偷！"猴子大叫道。
"一定是你！你一定是怕我再來(lái)偷你的桃子，便來(lái)報復我，是不是？"猩猩說(shuō)著(zhù)。兩手緊捏成一團，眼睛瞪得大大的，齜牙咧嘴，眉頭擰成一個(gè)大大的疙瘩，氣得臉通紅，那樣子可怕極了！
……
太陽(yáng)躲進(jìn)了烏云里，風(fēng)嚎叫著(zhù)，雨宛若眼前的一個(gè)大瀑布，一層又一層濃濃霧氣，大極了，猛極了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，暴雨就像盆里的水，"嘩"便從天而降。鳥(niǎo)哀烏著(zhù)往窩里飛，花兒也為它們悲痛著(zhù)。
這一切，被躲在洞里的老鼠看見(jiàn)了，它對自己的所作所為感到非常內疚，就走出來(lái)誠認了錯誤。這時(shí)，猴子和猩猩才知道自己冤枉了對方，同時(shí)說(shuō)聲"對不起"。以前的事都一笑而過(guò)。它們這才明白：朋友之間相互信任是很重要的。
第二天，它們又成了好朋友。陽(yáng)光像原來(lái)一樣明媚；微風(fēng)和以前一樣柔和；花兒們跟以前一樣張開(kāi)了笑臉，鳥(niǎo)兒也唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。一切一切，又和以前一樣美好。
信任的作文 篇2
信任，一看就知道這是個(gè)褒義詞。在詞典中，信任的釋義是：相信而敢于托付。在我生活中，就有一個(gè)人讓我非常信任，是什么能讓我如此信任？又是為什么，她值得我信任呢？
事情發(fā)生在一周前，那天，我忘記了買(mǎi)閱讀練習冊，于是，我請求她幫我帶一本，她答應了我，并承諾明天一定帶。我嘴上雖說(shuō)相信了她，可我還是無(wú)法放心，誰(shuí)能保證她明天一定能帶來(lái)呢？萬(wàn)一她忘了呢？經(jīng)過(guò)三思之后，我想到了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的好方法：我同時(shí)和三個(gè)同學(xué)說(shuō)了這件事，想讓他們幫我買(mǎi)到。這樣一來(lái)，如果那三個(gè)人中有一個(gè)賣(mài)了，正合我意，如果三個(gè)人都買(mǎi)了，那還可以將練習冊給別的沒(méi)買(mǎi)到的同學(xué)，也不浪費！行嘞！到了第二天，我分別問(wèn)了那兩個(gè)同學(xué)，他們都說(shuō)買(mǎi)不到了，向我道歉。我心中沒(méi)有埋怨他們，只剩下她那里的一絲希望。我連忙去問(wèn)她帶了沒(méi)有，她表現出一臉歉疚的表情：“我沒(méi)……”這下，我心中的最后一絲希望也被無(wú)情地割斷了，我十分著(zhù)急，心想，這可怎么辦才好？可誰(shuí)知，他又突然說(shuō)：“我沒(méi)帶才怪！”我高興極了，問(wèn)她：“真的？”我有些不相信，認為她是在逗我玩：“你又拿我開(kāi)心！”
“真的！騙你小狗�！闭f(shuō)著(zhù)，她將那藍色的'封皮練習冊拿了出來(lái)，在我眼前晃了晃！
我立刻“破涕為笑”，“真的耶！你沒(méi)騙我！”我一把搶過(guò)練習冊親了一口“友誼見(jiàn)證”，“愛(ài)死你了！謝謝你��！你真是額滴神（俺的神）！”我當時(shí)恨不得親她一口，心想：“她真守信用！”
還有一次，我想讓他幫我帶根筆芯，她第二天果真帶來(lái)了！正當我想和她說(shuō)聲謝謝時(shí)，她卻擺擺手，一副仿佛在說(shuō)：“我們是朋友”的表情。
這就是我這個(gè)可敬可愛(ài)的朋友，她叫都慧，她皮膚特別白，有著(zhù)一頭棕色的好似外國人的頭發(fā)，鼻梁上駕著(zhù)一副淡紫色的小眼鏡，在我眼中，他是個(gè)完美的結晶！我真為我自己有一個(gè)這樣的“死黨”而驕傲。終有一天，練習冊會(huì )寫(xiě)完，筆芯會(huì )用完，可我們的友誼永不會(huì )變，我們有著(zhù)“永不磨滅的友誼”！
信任的作文 篇3
我家住在學(xué)校里，有一天晚上，我和爸爸在家里看電視，突然傳來(lái)篤篤的敲門(mén)聲。爸爸放下手中的遙控板，我想可能是爸爸的同事來(lái)了。爸爸將門(mén)打開(kāi)。門(mén)外卻站著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)臉兇悍和留著(zhù)長(cháng)發(fā)，看上去樣子非常疲憊的陌生年青人：張老師，我剛從廣東回來(lái)，在車(chē)上我的錢(qián)丟了，想找您借一百元錢(qián)包個(gè)摩托車(chē)回家。那個(gè)年輕人說(shuō)。我看著(zhù)這個(gè)陌生男子，覺(jué)得好生面熟，我努力的想了半天，才想起這個(gè)人原來(lái)是我們學(xué)校前兩屆的學(xué)生，因偷人家的東西被發(fā)覺(jué)，便輟學(xué)回家了。
那時(shí)也是初冬，天氣很冷，看著(zhù)他穿著(zhù)單薄的外衣，在微微的發(fā)抖。爸爸對那位陌生男子說(shuō)：還沒(méi)有吃飯吧!先進(jìn)來(lái)吃了飯再說(shuō)，外面很冷!那個(gè)年輕人猶豫了半響，才悸悸地走進(jìn)了屋。爸爸給他找來(lái)一件自己的衣服給他穿上，讓他在客廳里看電視，自己跑到廚房做了一大碗面條端出來(lái)，對他說(shuō)：我做飯的手藝不好，將就吃碗面條吧!那個(gè)年輕人也不說(shuō)話(huà)，只是拼命埋頭吃起面條來(lái)，爸爸等年輕人吃完面條后，便遞給他一百元錢(qián)，說(shuō)：外面也經(jīng)沒(méi)有摩托車(chē)了，你就坐明天上午的那趟車(chē)回家吧!今晚就睡在我這里!那個(gè)年輕人推辭了一番，便又坐了下來(lái)。就在這時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導打電話(huà)給爸爸，說(shuō)班里有一名學(xué)生發(fā)高燒，已經(jīng)送到了醫院里，叫爸趕快過(guò)去。領(lǐng)導的聲音很大，年輕人也聽(tīng)到了。他什么也沒(méi)有說(shuō)，站起來(lái)就拉門(mén)往外走。爸爸急忙拉住他：你干什么去?年輕人滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)：張老師，這錢(qián)我一定會(huì )還給你的，您的學(xué)生病了，我不方便住在您家，我去外面隨便蹲一夜得了。
爸爸顯然有些生氣了，對他說(shuō)：你把張老師看成什么人了?今晚就不許你走，再說(shuō)，外面挺冷的，你就放心住在這里了。那個(gè)年輕人看我和爸一臉的真誠，眼睛有些濕潤了。然后爸叫我陪同他一起去醫院。
第二天我們回家，那個(gè)年輕人已經(jīng)把屋子收拾得干干凈凈，但是家里物品卻原封未動(dòng)。
二個(gè)月后，爸收到一封來(lái)自廣東的.信和一張一百元匯款單，錢(qián)和信都是那個(gè)年輕人寄過(guò)來(lái)的。他在信中說(shuō)道：張老師，您教會(huì )了我怎樣做人的道理，我將一輩子不會(huì )忘記您，在我無(wú)助的時(shí)候，您卻這樣信任我，幫助我，給我人生中遇到的第一次信任，讓我知道了人生的價(jià)值，在我的人生道路上，這一切都是您賜予我的。
爸爸捧著(zhù)那封信，久久不能平靜。在自己不經(jīng)意之間，卻改變了一個(gè)人的信念，付出了一份真誠和信任，卻送給了別人一輪明月。
兩個(gè)最被信任的騙子眼睛和耳朵
在當今社會(huì )，騙子非常多，有人會(huì )想：只要別與社會(huì )有過(guò)多的接觸，完全可
以把騙子和小人拒之門(mén)外。如果你擁有這種想法那就大錯特錯了，要知道，如果我們沒(méi)有防備之心，連我們最信任的眼睛和耳朵也會(huì )欺騙我們。
很多時(shí)候，一些帶有障眼法的圖像和物體擺在我們面前，眼睛看見(jiàn)后，覺(jué)得該欺騙我們的時(shí)候到了，于是，它便傳遞錯誤的信息給大腦，使大腦的判斷錯誤，最后讓我們得到的，是一個(gè)錯誤的答案，在沙漠中，前方明明是一片寸草不生的沙漠，可眼睛卻說(shuō)前方有一片綠洲，當發(fā)現自己被眼睛戲弄的時(shí)候，已經(jīng)為時(shí)已晚。眼睛雖然是長(cháng)在自己身上的，可是它仍然欺騙了我們。
耳朵雖然也是長(cháng)在自己身上的，但是它的騙技比眼睛還高，任何的閑言碎語(yǔ)都逃不過(guò)它敏銳的聽(tīng)力，耳朵讓大腦對這些閑言碎語(yǔ)以一定的形式排列，然后使大腦對一個(gè)無(wú)辜的人產(chǎn)生偏見(jiàn)，照這樣思維，連自己的耳朵也騙了自己。
然而，當一個(gè)人沒(méi)有了眼睛的同時(shí)，偏見(jiàn)也會(huì )隨之而去，因為，在盲人的思想里，無(wú)論是美麗的美女還是丑陋的黃臉婆，都是一個(gè)樣，都由他們的大腦來(lái)決定，就算是丑陋的黃臉婆，在他的幻想中，也許是一個(gè)美女。
如果你的情商很低，別說(shuō)社會(huì )了，就連自己都會(huì )欺騙自己，所以說(shuō)，人只有情商高，才能走向社會(huì )，走向未來(lái)!
信任的作文 篇4
又是“十一”長(cháng)假，大紅的燈籠高高掛，鮮艷的彩旗迎風(fēng)飄揚，小鎮上到處洋溢著(zhù)節日的喜慶。而我更是格外興奮，因為媽媽今天親自下廚為我們做飯。在我們家，媽媽的.廚藝好是公認。當然，最高興的是，媽媽同意我做她的小幫手。
說(shuō)干就干，一大早，我們娘倆就興致勃勃地去菜市場(chǎng)了。在途徑菜市場(chǎng)的路上，一位年近半百的農婦在路邊吆喝，媽媽和我情不自禁地停下了腳步�！皨寢�?zhuān)@是米莧嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“是的�！薄拔蚁矚g吃�！眿寢屨f(shuō)：“你喜歡吃，那就買(mǎi)吧!”農婦一聽(tīng)我們有興趣買(mǎi)，馬上介紹起她的米莧來(lái)：“這是我自己種的蔬菜，早上剛摘下來(lái)，非常新鮮。一塊錢(qián)一把�！眿寢屄�(tīng)她介紹那么好，就同意買(mǎi)一把。農婦一邊幫我們裝袋子，一邊說(shuō)：“現在田地越來(lái)越少了，種點(diǎn)菜也不容易，再過(guò)兩年，我們也要像你們一樣買(mǎi)菜吃了!這么新鮮的蔬菜再也吃不到嘍!”
因為一直惦記著(zhù)那一塊錢(qián)，我和媽媽以最快的速度買(mǎi)完了菜往回趕�？墒钱斘覀儊�(lái)到原地時(shí)，那個(gè)農婦已經(jīng)不在了，地上依稀可以看見(jiàn)幾張新鮮的菜葉。估計那個(gè)農婦已經(jīng)賣(mài)完回去了。我悄悄地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)俏覀兘裉觳皇前壮粤藛?”這時(shí)，媽媽卻非常嚴厲地對我說(shuō)：“怎么能白吃呢?你要知道，一塊錢(qián)雖然是個(gè)小數目，但那是老奶奶對我們的一份信任!”
為了這一塊錢(qián)的信任，我和媽媽決定下星期三一定起個(gè)大早點(diǎn)，不管農婦是否來(lái)，我們都要等她。
信任的作文 篇5
在一個(gè)美麗的公園里有兩個(gè)孩子，男的小孩在撿美麗的鵝卵石，女的小孩在買(mǎi)糖果。
小男孩彎下腰，仔細地看著(zhù)鵝卵石地的鵝卵石有沒(méi)有松塌的，一旦有，小男孩就蹲下來(lái)，用大拇指和食指緊緊地拿著(zhù)松塌的鵝卵石，再左右搖動(dòng)，就可以輕易地拿出來(lái)了。
小女孩買(mǎi)完糖果就坐到一個(gè)椅子上數糖果，小男孩撿鵝卵石累了，也坐在同一張桌子的旁邊，看著(zhù)這些美麗的鵝卵石。
女孩子開(kāi)口：“哥哥，我用全部的糖果來(lái)?yè)Q取你全部的`鵝卵石，好嗎？”女孩用水汪汪的大眼睛看著(zhù)男孩，在明媚的陽(yáng)光下，女孩的眼睛更明亮了。
男孩冷笑一聲，說(shuō)：“好吧�！彪S機馬上拿走一個(gè)最美麗的鵝卵石，放起來(lái)，沒(méi)有讓小女孩看見(jiàn)。
他們的交換成功了。
晚上，女孩開(kāi)開(kāi)心心地上床睡覺(jué)了，看她睡得多開(kāi)心，嘴角掛著(zhù)一絲永遠抹不掉的笑。而男孩睡也睡不著(zhù)，他在想：“女孩是不是也拿走一些糖果？”他翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，黑暗中他似乎看到她那一束信任的目光。
信任的作文 篇6
想得到別人的信任嗎？這要看你怎么對待他們，并且要比他們所期待的還要大方，出手越快越好。最新的一項腦科學(xué)研究發(fā)現，人的想法其實(shí)就是一場(chǎng)“信任”的游戲。
這項研究是由美國貝勒醫學(xué)院神經(jīng)科的P·雷德·蒙泰戈博士主持的。參加實(shí)驗的學(xué)生共有48對，互不認識，每一對都有一位“投資者”和一位“受托者”。實(shí)驗以下列方式進(jìn)行：在20美元以?xún)�，“投資者”可以給予“受托者”任何數量的金額，一到“受托者”手中，該金額即視為3倍。然后，“受托者”可以決定還給“投資者”金額的數量。他們不可以聊天、握手、簽合約或做其他事情。
雷德博士在實(shí)驗過(guò)程中觀(guān)察學(xué)生大腦的活動(dòng)情況，結果發(fā)現，當對方表現得比自己的期望還要大方時(shí)，腦部‘尾狀核’區就會(huì )出現驚喜的訊號，研究人員指出，這就是對‘慷慨大方’的感應區。實(shí)驗還發(fā)現，當“受托者”退還的金額比“投資者”預測的要多時(shí)，“投資者”就會(huì )在下一回合給予更多的`金額，可見(jiàn)，大方是可以增加信任的。
古人云：人無(wú)信不立。在人際交往中，想要別人建立對自己的信任，我們不妨利用上面的科學(xué)發(fā)現，從下面幾點(diǎn)進(jìn)行嘗試。
大方是建立人際信任之源。從生物進(jìn)化角度講，上述結果是有必然性的。因為在資源匱乏或相對匱乏的社會(huì )中，人類(lèi)個(gè)體間存在著(zhù)利益沖突，只有既又合作，才能共享資源，達成“雙贏(yíng)”，這就需要人際信任。信任也就與“利”存在著(zhù)天然的聯(lián)系。學(xué)的研究表明，交往關(guān)系中的互惠行為能夠促進(jìn)雙方的信任。
大方不局限于金錢(qián)、物質(zhì)。大方體現在待人接物方面就是要不吝嗇，除了基本的物質(zhì)需要以外，人們也期望得到他人的認同、贊美、同情、寬容、尊重、理解等。因此，人際交往中，既不要當一毛不拔的鐵公雞，也不要在他人需求方面當小氣鬼�？犊澝浪说难孕�、寬以待人、不斤斤計較等，都是對他人大方的表現。
認準表現“大方”的時(shí)機。在交往之初，相互之間不熟悉，也就很難談得上信任，對對方的大方行為預期也就比較低。如果你在對方存在某種急需的時(shí)候了他，就會(huì )讓他感到很意外，其腦部“慷慨大方”感應區就會(huì )高度興奮，有助于建立對你的信任。
嘗試著(zhù)“表現大方”�！笆苋说嗡�，當以涌泉相報”的觀(guān)念，“投之以桃，報之以李”的做人準則，已經(jīng)深植于國人的心里。學(xué)的研究表明，交往關(guān)系中的互惠行為能夠促進(jìn)雙方的信任。如果你在別人眼中是個(gè)小氣鬼，你不妨嘗試著(zhù)表現大方些；如果不能表現得大方些，也可以嘗試裝著(zhù)大方些，這能促進(jìn)你進(jìn)入大方、互惠的人際互動(dòng)循環(huán)中。
信任的作文 篇7
地震中的父與子，我的心久久不能平靜，平常的一件事，卻反映出了信賴(lài)力量的偉大！
文中有兩個(gè)人物，父親，兒子，當兒子面臨困難，希望渺茫時(shí)，父親沒(méi)有選擇放棄，而是選擇幫助兒子，所有人認為他瘋了，無(wú)藥可救了，想兒子神經(jīng)失常了，可是他把哪些不幫助他的人無(wú)視掉，在沒(méi)有找到兒子時(shí)，一直在刨土，他認為，兒子就在里面，兒子得到幫助后，并沒(méi)有心急如焚的跑出來(lái)，因為，他和父親，和親人在一起，親人的力量是偉大的。
假如換一個(gè)場(chǎng)景，火災了，地震了，暴風(fēng)了，無(wú)論多么強大的力量都難以撼動(dòng)這種來(lái)自親人支持的力量，課文有句話(huà)，深深的感動(dòng)了我，兒子說(shuō)：“不，爸爸。先讓我的`同學(xué)出去吧。我知道你會(huì )跟我在一起，我不怕，不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì )跟我在一起！”
兒子不怕地震，因為有父親的支持，這個(gè)例子足以證明親情的力量遠遠的已經(jīng)超過(guò)了自然災害的力量。
愛(ài)是偉大的，信任也是偉大的，兩個(gè)人互相信任，互相理解，成功就會(huì )越來(lái)越近，兩個(gè)人，相互排斥，默默無(wú)言，最后迎來(lái)的只是失敗，無(wú)論做什么事情，都要相信你的戰友，兩個(gè)人互相配合才能獲得最后的勝利！
信任的作文 篇8
閉眼，在紛紜的記憶中亦真亦幻地搜尋著(zhù)，穿行著(zhù)……
倏地，你的身影便出現在我的腦海里，如此清晰。
我猛然睜眼，用生澀的文字描繪出你熟悉的摸樣：小小的個(gè)子，微胖的身材，一張圓臉，鼻梁上總是架著(zhù)一副黑邊大眼鏡，似乎從未摘下過(guò)。臉上沒(méi)有任何表情的時(shí)候，給人一種穩重和嚴肅的感覺(jué);笑起來(lái)的時(shí)候，讓人覺(jué)得萌萌噠。一件藍白條紋的體恤衫，一條深藍色的牛仔褲，一雙普普通通的運動(dòng)鞋，天冷了的時(shí)候，會(huì )多加件外套，便可走過(guò)春夏秋冬。
停筆，向窗外望去，你仿佛就站在那棵大樹(shù)下，對我輕笑，一樣的眉眼，一樣的笑容，一如既往的可愛(ài)，一如既往的和藹。我剛要抬手與你打招呼，卻發(fā)現，你消失了，我悵然了。這只是我的臆想，臆想而已。
學(xué)習的無(wú)力讓我想起了你，就像夏天想念涼爽，冬天想念溫暖。
剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，面對各種不適應，是你極耐心地給我講解數學(xué)題，是你極用心地傾聽(tīng)我的煩惱，是你極努力地幫我解決困難。因此，我和你熟稔了。一旦有什么事情，第一個(gè)想到的總是你。夏天的槐樹(shù)下，總會(huì )有我兩的身影，我跟在你身后，對你大吐苦水，你給我排憂(yōu)解難。一深呼吸，便是滿(mǎn)滿(mǎn)的槐花香，我的心情便會(huì )安寧，這是槐花香的功效嗎?
我是你的學(xué)生，你對我的`學(xué)習也很關(guān)心。你給我制定了一個(gè)目標，到現在我都還在努力堅持著(zhù)，因為，我怕你對我失望。
初一期末考前放了九天假，但我在家的九天里，書(shū)壓根就沒(méi)看，來(lái)到學(xué)校后，我開(kāi)始慌了，心亂如麻，擔心自己會(huì )退步。于是我去找了你，實(shí)事求是地說(shuō)出了我的憂(yōu)慮，你開(kāi)導了我，至今耳邊還響著(zhù)那句“不用擔心，你能行的!”瞬間我就平靜了，心如止水，平靜無(wú)波。接下來(lái)的期末考試中，我發(fā)揮得很好，達到了那個(gè)你為我設定的目標。
校園里的槐花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，兩年過(guò)去了，在這兩年里，我再沒(méi)能找到第二個(gè)你，能讓我如此心安的你。
我一直在思索，為什么你能讓我如此心安?直到某天老師提起“信任”，我才豁然明白，原來(lái)有一種心安叫做信任。
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