【實(shí)用】信任的作文集合八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的信任的作文8篇，歡迎大家分享。
信任的作文 篇1
時(shí)光如流水，不斷地沖刷著(zhù)我們的記憶，但是有些人卻會(huì )留在感動(dòng)的河床上，讓你難以忘懷，即便只是一面之緣的陌生人。
去年的一個(gè)星期天早上，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。一路歡聲笑語(yǔ)，我和媽媽來(lái)到了菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的菜真是應有盡有：水靈靈的蘿卜，綠油油的青菜，活蹦亂跳的魚(yú)……看得我眼花繚亂。
我和媽媽來(lái)到一位老奶奶的攤位前，媽媽立刻被老奶奶面前的一排排帶著(zhù)小刺的.黃瓜和嫩得幾乎要流出水來(lái)的韭菜吸引了。媽媽兩眼放綠光，像一只饑餓的狼看見(jiàn)了獵物。她彎下腰，雙手抱起一捆韭菜，又撿了幾根黃瓜，讓老奶奶稱(chēng)重。我滿(mǎn)腹疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阗I(mǎi)那么多菜能吃完嗎？”“你不懂，這菜一看就是原生態(tài)無(wú)公害蔬菜�！眿寢屄龡l斯理斯里地給我解釋著(zhù)�！肮媚锇�，你算說(shuō)對了，這菜是我用牛羊糞種的，我們家吃不完，我拿出來(lái)賣(mài)倆兒�！崩夏棠桃贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊稱(chēng)著(zhù)菜，“別人都賣(mài)兩塊五一斤，算了，自己種的菜按兩塊錢(qián)一斤吧，一共四塊五毛錢(qián)，再加上黃瓜的錢(qián)，閨女你給我七元就夠了�！甭�(tīng)到這里，我心里的那塊石頭落了地。老奶奶沒(méi)有因為她的菜好而漫天要價(jià)，相反呢還比別家的要便宜。我暗自贊嘆：老奶奶真是善良樸實(shí)的人呀！
我抬頭仔細打量了老奶奶，老奶奶有些駝背了。一頭短發(fā)像罩了一層白霜。一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去。一雙粗糙的手背布滿(mǎn)了一條條蚯蚓似的血管，可能是長(cháng)期勞作所致吧。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了皺紋，每一條都像訴說(shuō)著(zhù)歲月的滄桑。老奶奶動(dòng)作麻利地把稱(chēng)好的菜放到一個(gè)塑料袋子里，遞給媽媽。
媽媽接過(guò)菜，“七元錢(qián)，是吧，阿姨？”媽媽一邊問(wèn)著(zhù)一邊往兜里掏錢(qián)，“哎呀，今天早上走得急，沒(méi)帶錢(qián)，就拿著(zhù)手機出來(lái)了，阿姨你有二維碼嗎？我用手機付給你錢(qián)�！崩夏棠涛⑽⒁恍�，面露窘色地說(shuō)：“閨女，我不識字，也不會(huì )玩手機，所以更別說(shuō)二維碼了�！�
“這可怎么辦？”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，她在兜里翻來(lái)覆去地找著(zhù)�！皠e找了，閨女，”老奶奶和藹可親地說(shuō)，“你先把菜拿回去吃吧，明天來(lái)買(mǎi)菜時(shí)，再給錢(qián)也不晚�！币幌蛘钡膵寢尣桓闪�，她如竹筒倒豆子般地說(shuō)：“不行，不行！阿姨，你不怕我不來(lái)了，萬(wàn)一我忘記給你送錢(qián)了呢？”老奶奶腳一跺，似乎生氣了，“拿著(zhù)，閨女，忘記就算了，全當阿姨請你吃菜了�！崩夏棠陶f(shuō)完，不容分說(shuō)地把菜放在了我們的車(chē)簍里，推著(zhù)我們說(shuō)道：“走吧走吧，趕快回去吧�！�
我和媽媽走在回家的路上，我心里久久不能平靜，一個(gè)素不相識的陌生人能無(wú)條件地相信我們。這份信任，真的讓人感動(dòng)，直到現在我腦海里還清晰浮現出老奶奶慈祥善良的面容。
信任的作文 篇2
在黑暗中，因有那一絲陽(yáng)光而幸福;在傷心中，因為那一絲安慰而幸福;在無(wú)助中，因有那一絲溫情而幸福。正是因為你，在我迷茫不知所措中，讓我體會(huì )到幸�！�
時(shí)光倒流，思緒又回到那天傍晚，我從一輛公交車(chē)上走了下來(lái)，雙眼環(huán)視著(zhù)四周，才發(fā)現，周?chē)囊磺惺悄敲吹哪吧�，陌生的讓我毛骨悚然，陌生的讓我不知所措…�?/p>
天漸漸黑了下來(lái)，風(fēng)瘋狂地向我身上刮過(guò)來(lái)，周邊的樹(shù)木“沙沙”作響，我只好抱緊雙臂，毫無(wú)目的地快步向前。突然，一道微弱的光線(xiàn)出現在眼前，也照進(jìn)了我心里，那仿佛是一根救命稻草，看到了，想抓緊，于是踉踉蹌蹌地向前沖去，摔倒了也不覺(jué)得痛，拍打在身上的風(fēng)也在那霎那間變得溫柔可愛(ài)了，仿佛也在助我一臂之力。
跑前去，一看才知道，原來(lái)那只是一個(gè)水果攤子所發(fā)出的燈光，經(jīng)營(yíng)水果攤的大概是有四十多歲的一對老夫婦，在橘黃色的燈光下，女的在攤前做生意，男的坐在一輛摩托車(chē)上抽著(zhù)煙，那畫(huà)面，是那么的美好和諧，也許，那男的平常也做摩托車(chē)生意，見(jiàn)我駐足望著(zhù)他們，便問(wèn)我要去哪，我便報上家里的地址，他卻說(shuō)那太遠了，去不了，何況還有幾個(gè)地方禁摩呢，那一刻，我發(fā)現，恐懼已占據了整個(gè)身心，眼淚也就不由自主地落了下來(lái)。也許，他發(fā)現了我的不對勁，便問(wèn)我怎么了，那一刻因為恐懼，早已把以往父母常常告誡不要和陌生人講話(huà)的話(huà)語(yǔ)拋到了九霄云外去了，便把事情一五一十地告訴了他，當說(shuō)完了的時(shí)候，頓時(shí)心中泛起了一陣懊惱�？僧敹呺[約傳來(lái)一句暖人心底的.慰問(wèn)時(shí)，詫異，驚喜頓時(shí)把我給埋沒(méi)了……
抬起頭一看，映入眼簾的是一頭黑中帶白的頭發(fā)，但從我看來(lái)，那像是一群可愛(ài)的小精靈在那跳著(zhù)歡快的舞……當踏上歸家的公車(chē)上，恐懼，欣喜的淚水早已交織在一起，顫抖著(zhù)不停地向他道謝，他仍然吐著(zhù)煙圈，微笑地看著(zhù)我說(shuō)：“以后不要在一個(gè)人走這么遠了……”輕松而略帶著(zhù)責備的話(huà)語(yǔ)更是令我抽泣不已。
本是形同陌路的陌生人，卻能彼此信任……
信任的作文 篇3
信任是一種健康的冒險
這個(gè)世界上，沒(méi)有絕對值得信任的人和事，所以，只要有信任，就伴隨著(zhù)一定程度的風(fēng)險。心理健康的人，會(huì )模糊處理這一問(wèn)題，只要有大部分的把握，就選擇完全信任，并在此基礎上做該做的事情；而心理不那么健康的人，則會(huì )過(guò)分看重食物沒(méi)有把握的那極小部分，使得行為變得遲疑不定、患得患失。信任不是一種態(tài)度，而是一種能力。從根本上來(lái)說(shuō)，一個(gè)人對外界的人和事物的信任，是其對自己的信任外向投射的結果。那些放心地倒下去的人，是把自己的值得信任的部分投射到了身后的保護者身上，這樣的人做保護者也會(huì )盡職盡責，也許一個(gè)更簡(jiǎn)單的例子可以把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)得更加清楚：在賊的眼里，所有的人都可能是賊。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，信任他人，就是信任自己。
信任本身有點(diǎn)的味道，當然是健康的、無(wú)大害的。因為你如果信任了某一個(gè)人，實(shí)際上就意味著(zhù)放棄了對他/她的監視、控制和警惕，而這樣做一定是有某種程度的冒險的。那些敢于適度冒險的人，顯然心理健康程度要高一些。
曾經(jīng)問(wèn)一個(gè)父親，如果你不再管你已經(jīng)上高三的'兒子，那會(huì )怎么樣？這位父親立即回答說(shuō)，那他豈不要翻天了？！接著(zhù)再問(wèn)，你在他那個(gè)年齡有人管嗎？回答是：沒(méi)人管。很顯然，這位父親缺乏對兒子的基本信任。
心理學(xué)家認為，對一個(gè)人的信任意味著(zhù)，堅信每一個(gè)人的自然傾向是愿意被主流社會(huì )所接受，也就是說(shuō)每個(gè)人都不會(huì )“心甘情愿”地去做反社會(huì )、反道德的事情。的確是有少數人那么做了，但這決不是我們要對每一個(gè)人都嚴加防范的理由。健康的社會(huì )的標準也是信任，即信任每一個(gè)公民在一般情況下都回遵紀守法。
人與人之間的信任，從來(lái)就是相互的。在我們不信任他人的時(shí)候，得到的“回報”也會(huì )使不信任。身處互不信任的關(guān)系中，沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得愉快。但若我們信任他人，“回報”也會(huì )是信任，身處這樣的關(guān)系中的每一個(gè)人，都會(huì )得到人格上的滋養和提升。
信任的作文 篇4
是一個(gè)自閉的人，不大信任陌生人。但是，不久前的一段心路歷程改變了我。
那是一個(gè)雨后清晨，我們朋友幾個(gè)去**風(fēng)景區游玩。為了早上山頂，我們抄小路上山。小路交雜在一起，走到山腰時(shí)我們就走散了。我孤身一人繼續跋涉，突然發(fā)現在山腰處長(cháng)滿(mǎn)滿(mǎn)枝的櫻桃，就興奮的摘了起來(lái)。
就在我“小有成績(jì)”的時(shí)候，身后傳來(lái)了陣陣腳步聲。那是一個(gè)身材魁梧、臉色陰沉的男人。他正沿著(zhù)峽窄的山路，快步向我的方向走來(lái)。我的心“怦怦”跳，臉上盈出了細細汗珠。我目不轉睛的看著(zhù)他走過(guò)我身邊鉆入了一片樹(shù)林。望著(zhù)他漸漸消失的背影，我長(cháng)長(cháng)的`松了口氣。
我繼續摘著(zhù)櫻桃。摘著(zhù)摘著(zhù)，突然，一顆又大又圓的櫻桃映入眼簾。它紅彤彤，富有光澤，以至于顯得它所在的翠枝也那么碧綠，令人看一眼就產(chǎn)生它的露水還沒(méi)干的錯覺(jué)呢！我心頭一震，這么大的“珠子”不摘不太可惜了么？于是，我撥開(kāi)細枝，伸手一拽，只聽(tīng)到∶
“哎呀！”
我大驚失色，莫非……
只見(jiàn)一只手從“枝條”后伸出，扶了扶“櫻桃” ……原來(lái)那所謂的 “櫻桃”竟是一個(gè)女孩兒的頭釵！
我覺(jué)得我的臉紅了，還在發(fā)燒，不知如何是好。
她目光掃到了我的筐上，又摸了摸頭釵，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想她是明白了。驀地，始料未及地，而又和善地——
她微笑了！
她的確微笑了！
如洞庭湖水，如柔媚春光，如和悅樂(lè )曲，如蓬勃的朝陽(yáng)！對于我的誤會(huì )，她抱以了蒙娜麗莎的微笑！
這信任的微笑，融化了我心中的寒冰！
回去的路上，我不斷思索：是什么讓我對陌生人缺乏信任呢？我怎么破除心中的隔膜呢？
我會(huì )逐漸改變自己，成為朋友最多的人。
因為那一天我收獲了一筐櫻桃！
信任的作文 篇5
我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調的一杯熱茶，而往往謝絕列車(chē)上坐在身邊的朋友的一焙香茗;我們可以輕松地相信朋友不經(jīng)意間的一句調侃，卻對一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿(mǎn)腹狐疑。
這真是一個(gè)復雜的世界!屢見(jiàn)不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺上上演;流言和謠傳，讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測。我們生活在自己狹小的天地間，不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來(lái)的所有。
有一個(gè)靜靜的夜晚，你在小路上寂寞地走著(zhù)，突然你看到前方的一個(gè)陌生的`影子，而且他向你走來(lái)，看了看你的眼睛，他要干什么?搶劫、毆打、甚至......
他是不是盯上我很久了，是一場(chǎng)有預謀的行動(dòng)?你惶惶地想，甚至不自覺(jué)地把手捏成拳頭，以防突如其來(lái)的襲擊，可是他一言不發(fā)地走過(guò)，溶入了夜色。你開(kāi)始平靜下來(lái)，卻仍然在想，這件事情，是不是還有下文?
累了，我們都累了，我們忘了曾經(jīng)呼喚過(guò)的信任。隔膜和顧忌，讓信任變得像是遙遠的星辰，可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時(shí)候，一位與你只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑，你看著(zhù)他的眼睛，那里閃爍著(zhù)和善和友愛(ài)，于是你釋然地微笑。
你在一個(gè)陌生的地方感到無(wú)所適從的時(shí)候，一位好心的路人問(wèn)起，并幫你解決了疑惑。你懷疑，可是你從他的話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠摯，于是你衷心地道謝。
其實(shí)有很多時(shí)候，別人沒(méi)有給我們疑惑，而是我們自己的心靈因為戒備而多疑;我們不應該因為感情的生疏，造成認知的誤區。
在這個(gè)復雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香;一句忠告，你可以領(lǐng)略信任的意味。
信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，快樂(lè )而全面地認識這個(gè)看似復雜的世界。
信任的作文 篇6
想得到別人的信任嗎？這要看你怎么對待他們，并且要比他們所期待的還要大方，出手越快越好。最新的一項腦科學(xué)研究發(fā)現，人的想法其實(shí)就是一場(chǎng)“信任”的游戲。
這項研究是由美國貝勒醫學(xué)院神經(jīng)科的P·雷德·蒙泰戈博士主持的。參加實(shí)驗的學(xué)生共有48對，互不認識，每一對都有一位“投資者”和一位“受托者”。實(shí)驗以下列方式進(jìn)行：在20美元以?xún)�，“投資者”可以給予“受托者”任何數量的金額，一到“受托者”手中，該金額即視為3倍。然后，“受托者”可以決定還給“投資者”金額的數量。他們不可以聊天、握手、簽合約或做其他事情。
雷德博士在實(shí)驗過(guò)程中觀(guān)察學(xué)生大腦的活動(dòng)情況，結果發(fā)現，當對方表現得比自己的期望還要大方時(shí)，腦部‘尾狀核’區就會(huì )出現驚喜的訊號，研究人員指出，這就是對‘慷慨大方’的感應區。實(shí)驗還發(fā)現，當“受托者”退還的金額比“投資者”預測的要多時(shí)，“投資者”就會(huì )在下一回合給予更多的金額，可見(jiàn)，大方是可以增加信任的。
古人云：人無(wú)信不立。在人際交往中，想要別人建立對自己的信任，我們不妨利用上面的科學(xué)發(fā)現，從下面幾點(diǎn)進(jìn)行嘗試。
大方是建立人際信任之源。從生物進(jìn)化角度講，上述結果是有必然性的。因為在資源匱乏或相對匱乏的社會(huì )中，人類(lèi)個(gè)體間存在著(zhù)利益沖突，只有既又合作，才能共享資源，達成“雙贏(yíng)”，這就需要人際信任。信任也就與“利”存在著(zhù)天然的.聯(lián)系。學(xué)的研究表明，交往關(guān)系中的互惠行為能夠促進(jìn)雙方的信任。
大方不局限于金錢(qián)、物質(zhì)。大方體現在待人接物方面就是要不吝嗇，除了基本的物質(zhì)需要以外，人們也期望得到他人的認同、贊美、同情、寬容、尊重、理解等。因此，人際交往中，既不要當一毛不拔的鐵公雞，也不要在他人需求方面當小氣鬼�？犊澝浪说难孕�、寬以待人、不斤斤計較等，都是對他人大方的表現。
認準表現“大方”的時(shí)機。在交往之初，相互之間不熟悉，也就很難談得上信任，對對方的大方行為預期也就比較低。如果你在對方存在某種急需的時(shí)候了他，就會(huì )讓他感到很意外，其腦部“慷慨大方”感應區就會(huì )高度興奮，有助于建立對你的信任。
嘗試著(zhù)“表現大方”�！笆苋说嗡�，當以涌泉相報”的觀(guān)念，“投之以桃，報之以李”的做人準則，已經(jīng)深植于國人的心里。學(xué)的研究表明，交往關(guān)系中的互惠行為能夠促進(jìn)雙方的信任。如果你在別人眼中是個(gè)小氣鬼，你不妨嘗試著(zhù)表現大方些；如果不能表現得大方些，也可以嘗試裝著(zhù)大方些，這能促進(jìn)你進(jìn)入大方、互惠的人際互動(dòng)循環(huán)中。
信任的作文 篇7
被別人信任是無(wú)比幸福的，信任別人也是一種快樂(lè )，帶給人們無(wú)限的樂(lè )趣，我可是親身體驗過(guò)的呦！
一天，一串串清澈的叫喊聲在我耳邊回蕩，媽媽對我說(shuō)：“去樓下看看那豆腐干不干凈，干凈就買(mǎi)不干凈就不買(mǎi)，晚上的時(shí)候你們就可以吃到美味的`拌涼菜了�！蔽伊⒖膛艿綐窍�，排隊的人很多，我一看到豆腐確實(shí)很干凈，終于到我了，我后面的一位小伙子僅僅地盯著(zhù)稱(chēng)，賣(mài)豆腐的小姑娘“噗呲”的笑了一聲，對大家說(shuō)：
“大家放心這豆腐不但不會(huì )少給，還會(huì )多給�！�
“不少給就不錯了，怎么還能多給呢？”
“這豆腐水量大，如果少給你們那你們不就吃虧了嗎？”
剛說(shuō)完，“啪”的一聲，小姑娘低下頭一看原來(lái)是一個(gè)小男孩，一不小心就把豆腐摔到地上了，幸好碗沒(méi)有摔壞，小男孩哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽生病了，還等著(zhù)吃新鮮的豆腐呢，這下可怎么辦呀？”小姑娘二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿著(zhù)碗又給小弟弟切了一大塊有對他說(shuō)：“這次可別在摔了�！�
小男孩連忙感謝那位小姐姐，對小姐姐說(shuō)：“我明天一定會(huì )把錢(qián)送回來(lái)的�！毙〗憬阄⑿χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，小男孩飛快地跑回了家，人們像小姑娘投去了贊許的目光，第二天，小男孩如約的把錢(qián)送到了那位姐姐的手里，卻甜進(jìn)了心里。
信任是無(wú)法比較的，只有真正懂它的人，才懂得它本身的愛(ài)。
信任的作文 篇8
昨天下午放學(xué)，媽媽騎著(zhù)車(chē)子帶著(zhù)我從魚(yú)攤前經(jīng)過(guò)。
“媽媽?zhuān)I(mǎi)條魚(yú)吧！”我看到那十幾條又肥又滑的魚(yú)，下免央求�！斑@里的魚(yú)不衛生，明天我帶著(zhù)你到超市里去買(mǎi)，聽(tīng)話(huà)！”媽媽想就此搪塞過(guò)去�！八懔税�，你就別騙我了，”我知道媽媽在想些什么，便說(shuō)：“你每次買(mǎi)魚(yú)都是在這里，早就與攤主混熟，他哪一次看見(jiàn)你，都會(huì )打招呼的。你也沒(méi)管什么衛生不衛生呀！再說(shuō)了……”
“好了，停！我給你買(mǎi)不就得了！”媽媽說(shuō)完，立刻調轉車(chē)頭，朝著(zhù)攤主喊道：“來(lái)一條大鯉魚(yú)！”“順便給剮了吧�！蔽胰滩蛔〗幼�。媽媽回頭看我，不滿(mǎn)地說(shuō)：“你就知道吃！”“嘻嘻”我不好意思的`笑了�！皠幫炅�！”“多少錢(qián)？”“19元”。
媽媽從包里掏出100元錢(qián)遞給攤主。攤主說(shuō)：“你有零的嗎？我找不開(kāi)�！薄皩Σ黄�，我只帶了100元，怎么辦？”攤主這時(shí)盯著(zhù)滿(mǎn)地的魚(yú)鱗、內臟，也愣了神兒�！斑@樣吧，”還是他先打破了寂靜，“你明天再給我錢(qián)吧，我相信你！反正咱們都認識！”“行！”媽媽很高興這件事得到了解決。
可是，我卻擔憂(yōu)起來(lái)。如果媽媽真是那種人，那么，這位攤主善良的心必定會(huì )受到傷害，然后，他又會(huì )再去傷害別人，這太可怕了！“媽媽?zhuān)蔽倚⌒囊硪淼貑?wèn)，“你會(huì )還他錢(qián)嗎？”“當然！”媽媽不假思索地回答。聽(tīng)到這一聲“當然”，我的心頓時(shí)舒坦起來(lái)，也爽朗地笑了。
社會(huì )生活中，信任別人與被別人信任是一種互動(dòng)的力量之源，它使人高興，使人快樂(lè )，使人明白了自己存在的價(jià)值。因此，學(xué)會(huì )信任應該是一種做人的美德。
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