【精選】信任的作文集錦九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的信任的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信任的作文 篇1
曾經(jīng)，有一雙清澈的眼睛，潛藏著(zhù)深深的感激之情，望著(zhù)我，望著(zhù)我……直至失去光澤……
那年，我八歲。就在那時(shí)，我獨自度過(guò)生命中第一次的的挫折，也是第一次嘗到了失去朋友的滋味。
那天，我放學(xué)回到家，匆忙地喝了幾口水后，便進(jìn)入房間開(kāi)始做作業(yè)。我發(fā)現空氣有點(diǎn)悶，便放下手頭上的作業(yè)，走到窗前把窗戶(hù)打開(kāi)，順便把我們家那盤(pán)沒(méi)什么生命力的花也放在那里，曬曬太陽(yáng)，希望它能在陽(yáng)光的沐浴下重新綻放花朵。接著(zhù)，我又繼續做作業(yè)。
天空，在時(shí)間的流逝中，不知不覺(jué)被夜渲染上新的顏色，顯得那樣的深邃，幽深。我愜意地伸了伸懶腰，終于做完作業(yè)了�！昂美郯�！”我不禁抱怨道。我再次走到窗前，呼吸那新鮮的空氣，放松一下自己。真沒(méi)想到，我竟然發(fā)現在一只看似昏睡的燕子，它平靜地臥在窗臺上。
當時(shí)，父母并不允許我養任何的小動(dòng)物，一來(lái)，家里的空間并不大，假若再加上寵物，便顯得有些擁擠；二來(lái)，動(dòng)物又由誰(shuí)來(lái)照顧。
所以，我從小便“被勒令”不許養小動(dòng)物，可眼前的小生命，我除了暫時(shí)收養它外，還有什么辦法呢？
我小心翼翼地把它放在一個(gè)盤(pán)子里，生怕驚動(dòng)它。接著(zhù)，我再拿了一個(gè)小碟子，裝上一些粗糧、玉米、谷粒之類(lèi)的谷物，倒一點(diǎn)水，放在燕子的旁邊，讓它吃。最后就把它暫時(shí)安放在我的書(shū)桌上，反鎖上房門(mén)。我長(cháng)吁了一口氣——到了睡覺(jué)的時(shí)候，就把它放在了床底下，省得被父母發(fā)現。正當我把它放在床底下的時(shí)候，它醒了，對我的舉動(dòng)似乎沒(méi)什么意見(jiàn)，只是側著(zhù)小腦袋好奇地望著(zhù)我。這時(shí)，我才有時(shí)間慢慢地觀(guān)察它的傷口，它的腿似乎受了傷，我拿出兩條棉簽，點(diǎn)了點(diǎn)酒精，輕輕地擦拭在它受傷的部位，它輕輕地叫了一聲，一定很疼了，它似乎知道我在給它療傷，不會(huì )抵抗。
第二日一大早，我就把它從盤(pán)子里拿出來(lái)，放在手心，仔細端詳。它似乎感覺(jué)到了我，醒了過(guò)來(lái)，那豆粒大小的眼睛慢慢睜開(kāi)，靜靜地看著(zhù)我，眼神是很清澈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，有的只是感激。我看了看它的傷口，我的幫忙似乎起不了任何作用，它依然很辛苦，而且病情似乎加重了。在這時(shí)，我無(wú)意間看了一下裝食物的盤(pán)子，沒(méi)有絲毫動(dòng)過(guò)的痕跡，只是水喝了一點(diǎn)，我幫它添了一點(diǎn)兒水，望著(zhù)它，我不禁有些心疼，它只喝水，但不吃東西，怎么行呢？看著(zhù)它這個(gè)樣子，我的心刀割一般疼。
第三日，我起得很早，有一種不詳的預感，我把它從床底拿了出來(lái)，一拿出來(lái)，我就清晰地看到，他的眼神似乎暗淡了不少，正逐漸失去那僅有的光芒�！安灰�！”我在心底無(wú)助地吶喊，一個(gè)如此可憐的小生命，為什么要這樣折磨它。它的眼睛愈來(lái)愈暗淡，它一直望著(zhù)我，眼睛里充滿(mǎn)了感激，直至這雙眼睛失去光澤。我的眼睛噙滿(mǎn)了淚水，我嘗試用手把它用力地擦去，但眼淚卻還是流了下來(lái)，滴在了我這個(gè)新認識有很快失去的朋友身上。
燕子死去了，我偷偷地把它埋在我家的花盆里。自從那以后，我家的那盆花開(kāi)得特別盛，特別美。我一直相信它沒(méi)有死，它只是以生命的另外一種形式活著(zhù)，它以花的方式，再次綻放生命的色彩……至今，我還是忘不了那雙眼睛，我在也找不到，那樣清澈的眼神了，但那樣純潔，毫無(wú)雜念的心靈信任，我卻永遠保存于心間。
信任的作文 篇2
我始終無(wú)法忘記，那是一節晚自習上，我錯怪了一個(gè)人，那就是我的同桌。
第一節晚自習快下課時(shí)，我有點(diǎn)口渴，于是便從抽屜里拿出水瓶，喝了幾口水，因為同學(xué)找我出去玩，我就把打開(kāi)蓋子的水瓶隨手擺在桌子上，出去玩了。
“叮叮�！�，上課的鈴聲響了，我開(kāi)開(kāi)心心地跑回教室，玩心還沒(méi)有收回來(lái)，可讓我意想不到的是：我的水瓶倒了，書(shū)和本子都濕了，水正在從桌子的邊緣一直往下流著(zhù)，一片狼藉，同桌正在幫我收拾著(zhù)。
我想也沒(méi)想，就沖上去，大聲說(shuō)：“你什么意思，把我的水弄倒干嘛？你看，我的書(shū)全都濕了！”我一口認定地指著(zhù)他說(shuō)。
“不……�！彼脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我又打斷說(shuō)：“不什么不，分明就是你弄的.，除了你，還會(huì )有誰(shuí)��？如果不是你弄的，你為什么幫我撿？”
我的話(huà)音剛落，班主任老師就走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“都已經(jīng)打鈴了，你們兩個(gè)在吵什么？這么大聲，整棟樓都聽(tīng)得到你們的聲音，”一邊指著(zhù)我們倆，一邊大聲說(shuō)：“你，還有你，都到我辦公室來(lái)！”于是，我便很不服氣地來(lái)到了辦公室。
我低著(zhù)頭，站在老師面前，漲紅了臉，感到十分尷尬。老師問(wèn)：“怎么啦？”我理直氣壯地說(shuō)：“是他把我的水瓶弄倒了，害得我的書(shū)本全都濕了，他還不承認！”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，老師接著(zhù)又問(wèn)：“你的水瓶怎么會(huì )是打開(kāi)的呢？你怎么沒(méi)蓋緊呢？”
我吞吞吐吐地說(shuō)：“我——我把水瓶放在桌上，然后出去玩了一下，沒(méi)有蓋——蓋緊，打鈴后，我進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)他在撿濕了的書(shū)和本子�！�
老師溫柔地對他說(shuō)：“是你弄得嗎？你要說(shuō)實(shí)話(huà)�！�
他用低沉而小的聲音說(shuō)：“下課的時(shí)候，有些人在教室里追追打打，不小心撞到了她的桌子，水瓶就倒了，我好心幫她撿書(shū)，可是……她還沒(méi)等我解釋?zhuān)鸵豢谝Фㄊ俏遗��！甭?tīng)了他的解釋?zhuān)覂染蔚氐椭?zhù)頭。
老師用慈祥的眼睛看著(zhù)我，摸摸我的頭，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后，無(wú)論做什么事，都要信任別人，不要因為一點(diǎn)小事就錯怪了好人，應該在弄清楚整個(gè)事情的過(guò)程，在下定結論，知道了嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走上前去，對他說(shuō)了聲：“對不起！”
經(jīng)過(guò)了這件事，使我很后悔，后悔我當初為什么那樣指責他；后悔我為什么那么不信任他；后悔我指責他的每一個(gè)字，每一句話(huà)，都深深刻在了我的心里。
信任的作文 篇3
曾經(jīng)，我的語(yǔ)文老師——宋老師，經(jīng)常叫我去她辦公室幫忙辦一些事。有一次，宋老師又叫我去辦公室，她對我說(shuō)：交一個(gè)重要的任務(wù)給你。原來(lái)，宋老師買(mǎi)了一盆水生植物，她希望我每周去她辦公室給這盆水生植物換水。此后，我每周一都去辦公室完成這個(gè)“重要的任務(wù)”。
第一次去的那個(gè)星期一，我從家里到學(xué)校簡(jiǎn)直是——“飛一樣的感覺(jué)”。不一會(huì )兒，我就到了學(xué)校，匆匆跑到辦公室門(mén)口，氣喘吁吁地喊一聲“報告！”老師們的目光都移到我身上，我的臉頓時(shí)漲得通紅。她們看我一眼，又繼續批改作業(yè)或備課了。我小心翼翼地走到宋老師的辦公桌前，她似乎很緊張：“楊煊喆，以后來(lái)辦公室說(shuō)報告時(shí)小聲點(diǎn)，不要驚動(dòng)其他老師�！闭f(shuō)著(zhù)便把水生植物遞給我：這盆水生植物叫“一帆風(fēng)順”。我接過(guò)“一帆風(fēng)順”之后，便去給它換水去了。我再回到辦公室時(shí)，聲音比之前小了許多：“報告”。其他老師又轉過(guò)身來(lái)看我，有老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，我每星期都來(lái)給“一帆風(fēng)順”換水。老師們也經(jīng)常叫我辦事。一個(gè)月后，我像往常那樣踏入辦公室時(shí)，見(jiàn)桌上擺著(zhù)一包干果，我忍住了干果香味的吸引，徑直走到宋老師辦公桌前問(wèn)：宋老師，請問(wèn)有什么事可以幫忙嗎？“暫且沒(méi)有，你去把放作業(yè)的桌子上的干果拿來(lái)”，宋老師說(shuō)。我拿了來(lái)遞給她。她撕開(kāi)干果的口袋，從里面抓了一大把干果給我。說(shuō)：“這些，你拿去吃。注意，不要被同學(xué)看到�！薄爸懒�！哦，我還沒(méi)給‘一帆風(fēng)順’換水呢！”宋老師又把“一帆風(fēng)順”遞給我。
就這樣，不知過(guò)了多少個(gè)星期，從每個(gè)星期一都去做事，變成了每天都去做事，不知不覺(jué)，老師們給我取了個(gè)名字叫“煊煊”。不知不覺(jué)，“一帆風(fēng)順”的葉子也越來(lái)越繁密。
在期末考試結束后，宋老師叫我去她辦公室。她竟然親手把我每周去換水的“一帆風(fēng)順”送給我。我心中倏地流過(guò)一股暖流，為這辦公室的信任也為老師春雨般無(wú)言的愛(ài)……
信任的作文 篇4
很早以前在報紙上看到過(guò)這樣一則新聞:荔灣區有個(gè)區婆婆經(jīng)營(yíng)著(zhù)一個(gè)報刊亭,比較特別的是,這是一個(gè)“無(wú)人報刊亭”。區婆婆在那兒放了一個(gè)木箱，來(lái)買(mǎi)報紙的人將錢(qián)放入木箱，就可以帶著(zhù)一份報紙走了。
看到這則新聞時(shí)還比較小，當時(shí)我不明白，區婆婆為什么這么信任別人呢？她不怕有人偷報紙嗎？媽媽摸著(zhù)我的頭：“人與人這間最重要的是信任呀，有了信任，世界才會(huì )更美好�！�
我似懂非懂。信任，真的很重要嗎？
過(guò)了一兩年，我上了初中，對“信任”仍是一知半解。直到那天，那一場(chǎng)邂逅------
和朋友在荔灣區逛街，無(wú)意中瞥見(jiàn)對面有個(gè)報刊亭。我心里好像有個(gè)什么東西動(dòng)了一下。這，該不會(huì )就是傳說(shuō)中的無(wú)人報亭吧？
“走，去看看雜志！”朋友拉著(zhù)我跑到對面。啊，真的！真的有一個(gè)木箱！報刊亭也真的空無(wú)一人！我拿起一份報紙，鄭重地將幾張紙幣放進(jìn)木箱。信任……信任……我好像真的體會(huì )到這從未謀面的區婆婆對我的信任，對廣大市民的信任！
我和朋友在一旁站了一會(huì )兒，不時(shí)有幾個(gè)路過(guò)的行人停下腳步，拿起一份報紙，自覺(jué)地投幣。每個(gè)人都這么自覺(jué)！看來(lái)，區婆婆那純真美好的信任并沒(méi)有被辜負。
我又想起了一年前媽媽說(shuō)的那番話(huà):人與人之間最重要的是信任……這時(shí)，我好像懂得了什么。這小小的無(wú)人報刊亭，這小小的木箱，不就象征著(zhù)整個(gè)社會(huì )嗎？每個(gè)人都彼此信任，彼此尊重。于是，一個(gè)美好的世界就構成了。
一份報紙，幾張紙幣，看似微不足道，但若是這中間缺少了信任，會(huì )變成怎么樣呢？在這個(gè)世界上，信任，是絕對不能缺少的元素啊。
從看似普通的無(wú)人報刊亭中，我學(xué)習到了信任。無(wú)論是人與人之間的信任，還是人與物之間的信任，都是那么的重要！不是嗎？
信任的作文 篇5
人與人之間的關(guān)系很多時(shí)候是由信任支撐。信任有時(shí)候很簡(jiǎn)單，一個(gè)眼神，你就懂得對方；信任有時(shí)候很甜蜜，你堅信彼此之間的山盟海誓；信任有時(shí)候是完全的托付，比如嵇康對兒子說(shuō)的“巨源在，汝不孤”。
當人們之間建立了信任關(guān)系，在某種程度上，你不再是孤單一人。小時(shí)候，我們信任媽媽的懷抱，爸爸的肩膀；長(cháng)大了，我們信任朋友和戀人。我們聽(tīng)過(guò)各種承諾，自己每天也在不自覺(jué)間允諾。有的諾言，我們彼此都知道只是說(shuō)說(shuō)罷了，有的諾言，在流光中我們漸漸忘了。說(shuō)說(shuō)而已，那我們慢慢就會(huì )忽略言語(yǔ)的力量。
信任給予我們肯定和溫暖，如果信任破裂，帶來(lái)的是不可修復的傷害。很多時(shí)候，師生關(guān)系也需要彼此之間的信任。今天在課堂上檢查預習的時(shí)候，有一位女生寫(xiě)的很認真，但是我以為書(shū)是她同桌的，就問(wèn)了一句“這是你的書(shū)嗎？”這句話(huà)剛說(shuō)完我就知道不妥，果然，這位女生一節課都很傷心，雖然課間我很認真的道了歉，但是對于她而言，我的不信任已經(jīng)造成了傷害，這是道歉也沒(méi)有辦法彌補的。
我想到我的學(xué)生時(shí)代，在某次小測試中，我正在思考，班主任忽然把我試卷下面的草稿紙翻出來(lái)看了看，我當時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，后來(lái)恍悟：他懷疑我作弊！這件小事對我傷害很大，以至于現在我依然記得當時(shí)的委屈和難過(guò)。當你說(shuō)出，我信你三個(gè)字，你從心底真的信任我嗎？這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。那么，我是真的信任你嗎？真是微妙。
面對學(xué)生，日常的言語(yǔ)一定要注意。他們有時(shí)候很敏感，我們可能因為語(yǔ)言而傷害他們。有時(shí)候不是責罵的語(yǔ)言，只是懷疑，或者疑問(wèn)，對他們來(lái)說(shuō)，就是某種程度上的否定。被自己喜歡的老師無(wú)意中否定，這真是一件讓人難過(guò)的事。
那么，被破壞的信任關(guān)系如何再修復呢？我現在還沒(méi)有想出一個(gè)好辦法。求得原諒有時(shí)候比原諒別人要更難。
信任的作文 篇6
人與人交往，最重要的就是信任。如果沒(méi)有信任又何談交往!在信任的彼岸佇立著(zhù)懷疑，不要一昧相信自己的眼睛，也不要不相信自己的眼睛。讓我們用虛實(shí)相溶，用眼睛去信任去觀(guān)察!
聽(tīng)信讒言，痛失愛(ài)過(guò)臣子。
楊家軍，何等英明神武的軍隊。在現在，提起楊家軍仍能震撼人們心魂。在那個(gè)戰火紛爭的年代，楊家軍精忠愛(ài)國，為宋皇帝斬除外患，一腔熱血全都揮灑在了戰場(chǎng)上。但皇帝受人挑唆，不相信楊家這一大功臣，在歷史上留下了楊家這一歷史遺憾。再信任與懷疑的PK中，皇帝選擇了懷疑，他懷疑楊家軍的忠心，最終失去了大宋江山!
再信任與懷疑的PK中，皇帝選擇了新人小人，懷疑忠臣。他用耳朵選擇了懷疑，從而痛失了愛(ài)過(guò)臣子楊宗保和整個(gè)楊家軍。
精忠報國，卻遭懷疑殺害的岳飛。
岳飛懷著(zhù)一腔熱血，奮身于戰場(chǎng)，大小戰績(jì)不可勝數，訓練了紀律嚴明的岳家軍隊。如此一個(gè)精忠報國的臣子卻在最后慘遭殺害�；实弁瑯右彩窃趹岩珊托湃蔚谋税哆x擇了懷疑，懷疑岳飛的赤膽忠心，懷疑他的精忠報國�？蓱z岳飛如此為國盡心盡力，卻落得如此下場(chǎng)。
假若皇帝選擇相信岳飛，岳家軍定會(huì )為他打造一個(gè)全新盛世，歷史將會(huì )由此改篇;但皇帝選擇了不相信岳飛，使岳飛的精忠護國一片赤心化作了糞土，最終也贏(yíng)得了國破家亡。
受人離間，去遠眺下汨羅江。
屈原為國盡心盡力，上官大夫爭寵而心害其能，楚王相信了上官大夫的讒言，離間了屈原。屈原滿(mǎn)懷才能和一腔熱血，卻被流配邊關(guān)。上官大夫無(wú)能卻遭重任，屈原的一腔熱血被楚王當作泥土踩在了腳下，屈原發(fā)出“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的感慨后投汨羅江而死，楚也被滅國。
在懷疑和信任的PK中，古代君王大都選擇了懷疑，從而失去了愛(ài)過(guò)臣子，國家也最終滅之。
我們在與人交往中，在懷疑魚(yú)信任的PK中，要有自己的見(jiàn)解。既不能一昧的相信眼睛，也不能一昧的不相信眼睛，我們要用心去感受，去選擇!
讓我們用心去結束信任與懷疑的PK!
信任的作文 篇7
我認為人與人之間的信任是十分的重要的，假如你不相信他的話(huà)，那你又怎么能讓人相信呢。當你做出對朋友不利的事情來(lái)的話(huà)，你的良心也會(huì )受到譴責的，就像是肉被割了一塊一樣，富蘭克林說(shuō)過(guò)：“失足，你可以馬上恢復戰立；失信，你也許用難挽回�！毕Ｍ蠹也灰龀隽钭约汉蠡诘氖虑�。古人也說(shuō)過(guò)；“一失足成千古恨��！”大家請聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)小故事吧。
從前有兩個(gè)小男孩，從小感情就很好，有一個(gè)壞巫婆想讓他們自相殘殺，于是就設下了一個(gè)陷阱，她知道兩個(gè)小男孩都喜歡上了一個(gè)小女孩，就騙其中一個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你喜歡的女孩已經(jīng)喜歡上你的好兄弟了，想報仇嗎？我可以幫你哦�！毙∧泻⒙�(tīng)了果然中計了，和另外一個(gè)小男孩決裂了，最后，兩個(gè)小男孩打了起來(lái)，而卻不小心將那位小女孩打死了，最后他倆都很后悔，就自殺了。
人與人之間的信任是很重要的，如果你不去信任他人，那別人怎么又會(huì )信任你呢？
信任的作文 篇8
之所以成功來(lái)之不易，是因為用汗水堆積成的堡壘；之所以未來(lái)明燈常亮，是因為用堅持疊成的燈塔；之所以人生絢爛多姿，是因為用努力筑成的豐碑。因為信任自己，所以堅持不懈；因為信任自己，所以勇往直前。揚起自信的風(fēng)帆，成功僅一步之遙……
曾經(jīng)遇事膽怯的我，連與他人溝通都會(huì )害怕。直到有一次，我和另兩位同學(xué)代表班級去參加辯論賽，小組成員個(gè)個(gè)都對答如流，盡管自己心里很著(zhù)急，但依舊沒(méi)有勇氣站起來(lái)辯論。對于我的一大考驗擺在面前。因為心里希望自己能成功，希望自己能為班級做出貢獻，希望自己所在的小組能獲獎，在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后，我還是站了起來(lái)，反對對方的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)完之后，我贏(yíng)得了屬于我自己的掌聲，我的內心十分欣喜。第一次，我有勇氣挑戰了自己；第一次，我不再膽怯；第一次，我也獲得了深深的鼓勵……我信任自己，我對自己說(shuō)：“我能行！”
其實(shí)無(wú)論做什么事，如何去做。都必須縣信任自己，別人才會(huì )更相信你，因為相信了自己，才會(huì )有信心一直做下去，才會(huì )學(xué)的自我欣賞，才會(huì )學(xué)有所成。不要害怕困難，也不要害怕自己不行，因為不試又怎么知道？不經(jīng)歷風(fēng)雨有怎能見(jiàn)彩虹？信任自己就是塑造未來(lái)。
伴著(zhù)盛開(kāi)的花，蝴蝶才能快樂(lè )地飛舞；帶著(zhù)希望，夢(mèng)想才能飛往高處；迎著(zhù)溫暖的風(fēng)，我們不再感到孤獨。用自己的實(shí)力來(lái)證明自己，不停下追逐快樂(lè )的腳步，不停下追趕幸福的步伐，最后獲得最勇敢的幸福，只因信任自己，一直信任自己。也未曾說(shuō)過(guò)放棄……
所以，信任自己，用自己的雙手去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的天堂。卸下重負，張開(kāi)雙翼，自由的翱翔于天邊。
請，信任自己，揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！
信任的作文 篇9
從我記事起，我見(jiàn)過(guò)許多人的目光:有父母慈愛(ài)的目光；有親人關(guān)切的目光；有老師慈祥的目光；有同學(xué)真誠的目光……但最令我難忘的是一位超市阿姨信任的目光。
那是去年夏天的一個(gè)下午，天氣顯得異常的悶熱。我便從自己的存錢(qián)罐里拿了三個(gè)一元的硬幣，去超市買(mǎi)雪糕吃。
在回來(lái)的路上，我覺(jué)得自己的頭發(fā)像快要燒著(zhù)了似的，于是我飛快地跑了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪”的聲音不知從哪里傳入我的耳朵，好象有小朋友在玩石子。我停了下來(lái)，那|“啪啪啪”的聲音也隨之消失了。我心想:我的錢(qián)花完了，是絕對不會(huì )發(fā)出響聲的。于是我又跑了起來(lái)，可那“啪啪啪”的聲音又跟著(zhù)響了起來(lái)。我趕緊將手伸進(jìn)衣服的口袋，唉呀！我剛才買(mǎi)完雪糕忘記給超市阿姨錢(qián)啦！這可如何是好？轉念一想:反正超市阿姨也不知道，就不用還她了。這三元錢(qián)正好可以買(mǎi)一瓶可樂(lè )喝。于是我便向附近的商店跑去。剛到商店門(mén)口，我猛然間想起了那位超市阿姨，我仿佛又看到了她那面帶微笑的臉和充滿(mǎn)信任的目光。我是一名少先隊員，老師經(jīng)常教導我們要做一個(gè)誠實(shí)、守信的好學(xué)生，我不能這樣做，我必須把錢(qián)還給那位超市阿姨。想到此，我撒腿就向超市跑去。
我把三元硬幣交到超市阿姨手里說(shuō):“阿姨，不好意思，剛才買(mǎi)雪糕忘記給您錢(qián)了�！卑⒁桃廊晃⑿χ�(zhù)說(shuō):“你是一個(gè)好孩子，阿姨相信你一定會(huì )把錢(qián)還回來(lái)的�！�
在回家的路上，天空忽然下起了小雨，我心里立刻舒服了許多。我拎著(zhù)快要融化的雪糕，想著(zhù)超市阿姨那信任的目光，一陣風(fēng)似的跑回了家。
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