精選信任的力量作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的信任的力量作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信任的力量作文 篇1
曾幾何時(shí)，“信任”這詞常常在我心中游蕩著(zhù)，在我的學(xué)習生活中，同學(xué)之間的互相猜忌，的確給我留下了深刻的印象……
記得剛轉到本班時(shí)，我的心里難免殘留著(zhù)絲絲的畏懼。那天，空氣中彌漫著(zhù)一絲沉悶，同學(xué)們的目光都落在我身上，我能感覺(jué)到他們的猜測和好奇，似乎有些厭惡我的感覺(jué)……也許吧！終于，楊老師的話(huà)語(yǔ)打破了平靜的氣氛，她嚴肅地說(shuō)：“同學(xué)們，這位同學(xué)是因為想更加努力學(xué)習，才來(lái)到我們班級的，希望你們能團結起來(lái)，在學(xué)習方面競爭�！痹�(huà)音剛落，我瞧見(jiàn)有幾位同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，不時(shí)還發(fā)出笑聲。這一切，都被我親眼所睹，我心中難免嘆了口氣，“我真的能得到信任嗎？”這種聲音一直在我內心回響著(zhù)。但后來(lái)，我才發(fā)現自己的想法是多么的不成熟。
陌生的同學(xué)、老師，他們的容貌時(shí)時(shí)出現在我的腦海里，難免有時(shí)很彷徨，于是私下里叫老師把我調到最后一排“單人座”。一段時(shí)間后，同學(xué)們都覺(jué)得我很孤僻，不愿與我說(shuō)話(huà)，但有一位同學(xué)改變了我……他那熱情奔放的氣質(zhì)徹底征服了我，他就是——諶志強。
他的外貌很明朗，寬大的肩膀，圓圓的臉蛋，有著(zhù)一雙似乎會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)，所以很多同學(xué)喜歡跟他在一起。起初，他并不完全了解我，但愿意主動(dòng)地與我說(shuō)話(huà)，我也只回了他一個(gè)微笑，并不說(shuō)話(huà)。時(shí)間長(cháng)了，我發(fā)覺(jué)我能融入他的話(huà)語(yǔ)中，漸漸地，我好像被他的熱情所感染了，變得主動(dòng)與人交流，同學(xué)們也好像能接受我了，能與他們一起討論問(wèn)題，舉手回答老師的提問(wèn)。仿佛，我那灰暗的內心，有了信任這扇窗，射進(jìn)了幾方斜陽(yáng)，讓我感受到了友情的光輝。
信任的力量可以化解矛盾的堅冰，一種信任的口吻，就能讓人刻骨銘心，多虧了大家的信任，讓我的內心世界重新煥發(fā)了光彩。
信任的力量作文 篇2
人與人之間有一種友誼叫做信任，它的力量是無(wú)法估量的！
幾天前和朋友約好到家中玩，哪知老天爺那么不給面子，下起了鵝毛般的大雪，我倦縮在被窩中，懶洋洋的看著(zhù)電視，望著(zhù)外面怒吼的狂風(fēng)，不禁打了個(gè)寒顫，又使勁裹了裹被子，心想：她應該不會(huì )來(lái)了吧？
片刻，便聽(tīng)見(jiàn)外面響起了敲門(mén)聲，我有氣無(wú)力得喊了一聲：“來(lái)了！”心里便抱怨開(kāi)來(lái)：這是誰(shuí)呀，這么冷的天，發(fā)神經(jīng)呀！看門(mén)一看，我被驚呆了，是她！她居然來(lái)了！我望著(zhù)她，不由自主地拂去她肩上的積雪，連忙請她到屋中來(lái)坐，她告訴我來(lái)的時(shí)候，不小心與大地母親接了個(gè)吻，吃了一口天然“冰糕”，說(shuō)完她又抖了抖圍巾上的雪，我望著(zhù)她，心中涌起一股敬佩之情，隨后，我端來(lái)一杯熱氣騰騰的茶水，請她品嘗在喝的時(shí)候，我注視著(zhù)她，心中對她豎起大拇指，這么泠的天，吹著(zhù)刀割一樣的風(fēng)，下著(zhù)雹子一樣的雪，他居然能走這么遠的路！而且不是為別的，就是為了一個(gè)玩笑似的承諾！
不一會(huì )兒，她要走了，我送了她很遠很遠……
西大洋小學(xué)五年級:紫色雪蝶
信任的力量作文 篇3
《史記樗里子甘茂列傳》中記載：魏廣侯令樂(lè )羊將而攻中山，三年而拔之。樂(lè )羊返而論功，文侯示之謗書(shū)一篋，樂(lè )羊再拜稽首曰：“此非臣之功，主君之力也”。中山是個(gè)小國，樂(lè )羊的兒子在中山國做官，他本人又是中山國人，他卻長(cháng)時(shí)間圍而不攻，也難怪會(huì )有那么多的“謗書(shū)”，可魏文侯堅持了三年，直到樂(lè )羊滅掉中山才把謗書(shū)拿出來(lái)，得需要多大膽略呀。面對魏文侯如此的信任，樂(lè )羊能不肝腦涂地，誓死效忠魏國嗎？
信任的力量是巨大的，哪怕是一個(gè)信任的眼神，也能在關(guān)鍵時(shí)刻激發(fā)人的斗志。信任是一種美德，是對他人的一種肯定，是對自我的救贖，有時(shí)甚至會(huì )超越生死的界限。公元前4世紀，意大利有個(gè)名叫皮斯阿司的年輕人因觸犯國王被判絞刑，他希望臨死前能與遠在百里之外的母親見(jiàn)最后一面。國王允許他回家與母親相見(jiàn)，但必須找一個(gè)人來(lái)替他坐牢。他的朋友達蒙冒死替他來(lái)做這件事情，皮斯阿司一去不回頭。淋漓的細雨中絞索掛在達蒙脖子上的時(shí)候，皮斯阿司飛奔而來(lái)。國王親自趕到刑場(chǎng)，赦免了他的罪�！叭硕鵁o(wú)信，不知其可也”，建立在彼此信任基礎上的友誼是偉大的，皮斯阿司相信達蒙能夠替自己坐牢，而達蒙也相信皮斯阿司不會(huì )棄自己于不顧。海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！被趥ゴ蟮男湃�，才使這個(gè)故事流傳千年而不朽，因為我們都需要這份信任。
信任需要有一個(gè)過(guò)程，要求每個(gè)人都毫無(wú)保留地信任自己，那是無(wú)法企及的奢望。不做判斷盲目信任見(jiàn)到的每一個(gè)人，那是傻瓜；出于某種目的去信任他人，接踵而來(lái)的可能是猜忌和背叛；遲遲不敢去信任一個(gè)值得你信任的人，將很難再獲得愛(ài)的甘甜和溫暖。一個(gè)人能被別人信任，那份心情是不一樣的。別人信任我們，我們也因此尊敬自己。我們究竟應該信任什么樣的人呢？該如何判斷什么人值得信任，什么人不值得信任呢？“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以?xún)A頹也�！敝T葛亮從兩種截然相反的結果中為我們提供了信任對象的品格。這條賢臣與小人的定律應用到現實(shí)生活中也無(wú)不可。當然，“小人”與“賢臣”不會(huì )寫(xiě)在臉上，還要我們用心去判斷。
信任的缺乏往往會(huì )產(chǎn)生十分嚴重的后果。印度有個(gè)獵人養了一條很忠實(shí)的狗。一天他外出打獵時(shí)把狗留在家里看護自己年幼的兒子，回來(lái)后發(fā)現兒子不見(jiàn)了，那條狗卻滿(mǎn)嘴是血。獵人認為狗把兒子吃掉了，便一槍把狗打死了。這時(shí)，兒子從床底下鉆出來(lái)說(shuō)有條大蟒蛇要吃自己，是狗把蟒蛇趕跑了。為了紀念那條忠實(shí)的狗，獵人特意在加爾各答建了座塔。加爾各答的狗用自己的鮮血向世人證實(shí)了信任缺失的可怕，信任的缺失往往會(huì )付出生命的代價(jià)，而付出生命的又往往是與我們密切相關(guān)的。等查覺(jué)出是不信任結出的惡果后，猜忌的血已經(jīng)凝固成黑色的回憶，在晚上化作可怕的夢(mèng)魘來(lái)折磨自己了。
自信是信任的最高境界，信任自己才能信任他人，如果一個(gè)人連自己都不相信，談信任他人簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。但自信不是自戀，自信的人清楚自己的目標，知道自己應該怎樣去做。自戀者則不同，自戀是一種病態(tài)的心理。自信者為自己制定目標以后，按部就班、一絲不茍地去執行，失敗了或者改變一下前進(jìn)的方式，或者調整一下自己的目標；自戀者卻以自我為中心，讓世界圍著(zhù)自己轉，為了達到目的會(huì )不擇手段，失敗后怨天尤人，有的有產(chǎn)生厭世情緒，有的產(chǎn)生仇恨情緒，仇恨社會(huì )，仇恨他人，不及時(shí)調整就會(huì )走上一條不歸之路。
信任的溫度使我們感到陽(yáng)光的溫暖。希望面前，信任使我們意氣風(fēng)發(fā)，每個(gè)日子里都揮灑著(zhù)和諧、穩健、快樂(lè )的氣息；失望之后，信任是心與心的相擁，成為再次啟程遠航的風(fēng)帆、掌握航向的燈塔。
信任的力量作文 篇4
在我們的生活里，分分秒秒都能感受到信任的力量，可能是考試當天，媽媽一個(gè)信任的眼神，就會(huì )讓你名列前茅；可能是在課堂上，老師一句信任的話(huà)語(yǔ)，就會(huì )讓你攻克幾道難題――信任的力量是無(wú)窮的！
曾經(jīng)，我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的內向小男孩，上課不喜歡回答問(wèn)題，下課不愿意和同學(xué)一起玩，只是傻呆呆地坐在椅子上，但是生活中發(fā)生的一件事，使我又重新認識了自己。
在三年級的一次班干部推選會(huì )上，教室里的氣氛變得異常緊張，有的同學(xué)在拉選票，有的同學(xué)在交頭接耳討論誰(shuí)會(huì )當選班長(cháng)，我的心情也變地不安起來(lái)，在心里猜測著(zhù)：是古靈精怪的董耀輝？是出類(lèi)拔萃的張恒源？還是能說(shuō)會(huì )道的李語(yǔ)彤？這時(shí)葉展碩告訴我，張恒源當選班長(cháng)的勁頭十分足，但是也有很多同學(xué)支持我。支持我？不會(huì )吧？我這個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)和同學(xué)交流的男孩，竟然有很多支持者？我的心開(kāi)始忐忑起來(lái)，手心和額頭都冒出了汗。
這時(shí)老師走進(jìn)教室，宣布投票開(kāi)始，每位同學(xué)把寫(xiě)有自己選擇的班長(cháng)候選人紙條交到老師手中，然后老師在黑板上記錄投票過(guò)程，我的心一直忐忑不安，害怕自己當選為班長(cháng)，又好像害怕自己選不上，內心的矛盾無(wú)法形容。終于宣布結果了：董耀輝4票，張恒源10票，李東民10票，李語(yǔ)彤4票，蘇勝超2票，我和張恒源竟然票數一樣，天哪！真是出乎我的意料，大家七嘴八舌討論起來(lái)，老師滿(mǎn)臉堆笑看著(zhù)我，然后把我帶到她的辦公室，認真地對我說(shuō)：“你雖然不愛(ài)講話(huà)，不愿意和同學(xué)交流，但是老師真心想把這次機會(huì )留給你，希望你不會(huì )辜負老師對你的信任�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得自己肩上的擔子很重，這也是對我的考驗。
從此，我便以一個(gè)班長(cháng)的形象來(lái)和同學(xué)見(jiàn)面，我心想我一定要給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。從此以后，我便主動(dòng)和同學(xué)溝通，上課積極發(fā)言，努力改變自己的不足，在不斷成長(cháng)中，我逐漸成熟起來(lái)，六年級的時(shí)候，因為我的表現優(yōu)秀，又榮升了大隊長(cháng)，也許老師的信任在別人眼里不算什么，但在我眼里，老師的這次信任，改變了我的小學(xué)生活。
親愛(ài)的老師，當我走向您的時(shí)候，原想收獲一片云彩，您卻給了我整片天空；原想收獲一株稻穗，您卻給了我整個(gè)秋天；原想收獲一棵小樹(shù)，您卻給了我整片森林。衷心感謝您對我的信任，不僅使我收獲了一個(gè)不一樣的小學(xué)生活，也使我在前行的路上更加相信自己……
信任的力量作文 篇5
我和媽媽玩了一個(gè)游戲，叫“信任與被信任”。我們商量了一下，決定讓媽媽牽著(zhù)我走。游戲開(kāi)始了！我閉著(zhù)眼，覺(jué)得心里發(fā)虛，腳也發(fā)軟，不太情愿地跟著(zhù)媽媽?zhuān)桓蚁蚯斑~半步。我不太信任我媽媽?zhuān)驗槲铱偸俏倚形宜�，只信任自己。在媽媽的“加油！努力！”聲中，我提心吊膽地向前邁出了一步�？晌覅s感覺(jué)我面前有千千萬(wàn)萬(wàn)堵高墻再往前走，擋住了我，又覺(jué)得背后發(fā)涼，像下雪了一樣，又覺(jué)得腳被藤條纏繞住了，無(wú)法向前邁出半步。我壯著(zhù)膽向一邊走，狠狠地撞到了墻，返回來(lái)走，又碰到另外一面墻，我灰心了。突然，我踩到了自己的鞋�！鞍⊙�！”一聲，我摔倒在地。我開(kāi)始不耐煩，加上剛剛碰的兩次墻，索性喪氣的趴在地上不起來(lái)了。我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽的“加油！努力！”聲了，于是我鼓起信心，堅強地爬了起來(lái)，繼續摸索著(zhù)向前走去。過(guò)門(mén)時(shí)，媽媽斜著(zhù)走，我試探著(zhù)走了幾步，沒(méi)有發(fā)現障礙物，于是我放下心來(lái)，大膽的向前走，一點(diǎn)也沒(méi)有剛剛那樣害怕了！我開(kāi)始信任媽媽。當我跟著(zhù)媽媽走時(shí)，一切都十分順利，沒(méi)有盼到一個(gè)障礙物，比之前好多了。游戲雖然結束了，但我卻還忍不住回想著(zhù)游戲的細節。我也真正感覺(jué)到：信任的力量無(wú)窮大！
信任的力量作文 篇6
信任的力量是強大的，信任的力量是偉大的，信任的力量是無(wú)窮的;它能把一個(gè)自卑的人從黑暗的、無(wú)盡的深淵中給拉回來(lái)，使他充滿(mǎn)自信，笑面人生;信任，是一種力量。
而今天，我就感受到信任的無(wú)窮力量。一堂生動(dòng)有趣的班隊課正拉開(kāi)序幕。陳老師要請四位同學(xué)參加游戲，臺下頓時(shí)成了一片手的海洋，于是，陳老師隨機叫了幾位同學(xué)：劉禧、黃一凡、陸科偉和周雯頤。他們按順序依次坐好，隨著(zhù)老師宣布游戲開(kāi)始，他們便紛紛躺下。接下來(lái)，陳老師做了一件驚心動(dòng)魄的事——她把四張凳子全部抽走。大家的尖叫聲一波高過(guò)一波。參加活動(dòng)的同學(xué)開(kāi)始緊張起來(lái)，身子不停地顫抖著(zhù)，周雯頤還下意識地用手撐著(zhù)地板，還沒(méi)過(guò)幾秒，幾個(gè)人就已經(jīng)推倒在地，大家都哈哈地笑了。
接下來(lái)的幾組，那是更精彩了。特別是我們這組，是成功的，堅持了1分30多秒呢。當陳老師叫我去參加游戲時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，因為躺在我身上的，是我們全班最胖也是最重的——劉瑋。我一咬牙，心想：這次我是豁出去了。于是，我便自信滿(mǎn)滿(mǎn)躺在了徐琛身上。游戲前，陳老師還采訪(fǎng)我：“尹伊，劉瑋壓在你身上，你感覺(jué)怎么樣?” “很好，就是有點(diǎn)重�！蔽逸p松地答道。于是，陳老師便開(kāi)始抽凳子了，一張，二張，三張……四張都抽完了，我們紋絲不動(dòng)，臺下都在為我們加油鼓勵，還有同學(xué)在數數，1秒，2秒，3秒……我們有些招架不住了。這時(shí)，劉瑋開(kāi)始鼓勵我：“尹伊，加油!”我聽(tīng)到了，立馬信心倍增，使出了所有勁兒，這時(shí)，我感覺(jué)壓力沒(méi)有那么大了。我馬上又鼓勵徐�。骸靶扈�，加油，我們馬上就要成功了!”徐琛聽(tīng)了，也使出了吃奶的勁兒，把我抬得更高了。我感動(dòng)極了，熱淚盈眶，原來(lái)，這個(gè)考驗的是彼此之間的信任，只要有一個(gè)人不信任對方，那就會(huì )造成失敗。所以，奇跡降臨在了我們身上，我們堅持下來(lái)了!
信任，通過(guò)這次游戲，我深有感觸。原來(lái)，信任有這么大的魔力，它使人充滿(mǎn)信心，走向成功。所以，信任，力量。
信任的力量作文 篇7
有人說(shuō)過(guò)對待科學(xué)要持懷疑的態(tài)度，對此我不置可否，可是當有人把這種觀(guān)點(diǎn)運用在人際交往中，我就不敢茍同了。
匈奴草黃馬正肥
長(cháng)河落日，大漠孤煙，蕭索的寒風(fēng)肆虐著(zhù)漢家的.軍旗，浩浩蕩蕩的隊伍族擁一位少年：未滿(mǎn)十七歲的冠軍候一去病，試想如此年輕的將軍是如何征沙場(chǎng)，斬將奪旗的？如果不是漢武帝用人不疑，霍去病又怎能封狼居胥，發(fā)出“甸敘未滅，何以家為”的壯志豪情？
怒發(fā)沖憑欄處
同樣的內憂(yōu)外患，不同的面孔，這是紹興十一年的深秋，臨安城依舊歌舞升平，靡靡之音不減，而郊外的風(fēng)波亭，卻寒意襲人。
南宋小朝偏安一隅，處于風(fēng)雨飄搖之中，而趙構卻以“莫須有”的罪名將一代名將賜死于風(fēng)波亭，寒風(fēng)蕭瑟，淫雨霏霏。南宋小朝廷還在垂死掙扎，而造成這一切的不是別人，正是趙構。
我們假設岳飛沒(méi)死，或許歷史就會(huì )改變，可借歷史不能重來(lái)，試問(wèn)那些害怕功高蓋主，高高在上的人，曾幾問(wèn)時(shí)何曾想到過(guò)我們。
且把風(fēng)流唱少年
我們常說(shuō)年輕是我們最大的資本，不知何時(shí)，這種優(yōu)勢已經(jīng)蕩然無(wú)存，年輕的力量，年輕的力量，青春的活力也早已煙消云散，留下的只有因為年輕帶來(lái)的質(zhì)疑。
當那些懷疑我們的人，開(kāi)始因為他們的資歷，而質(zhì)疑我們的能力時(shí)，我想說(shuō)：“給我們一個(gè)機會(huì )，不要因為資歷束縛了自己�！�
信任的力量作文 篇8
媽媽?zhuān)裉煳覀冊驴汲煽?jì)出來(lái)了女兒回到家有點(diǎn)小聲地說(shuō)道。
考得怎么樣啊?
不大好，你猜。女兒想賣(mài)個(gè)關(guān)子，我卻沒(méi)那耐心：直接說(shuō)。
當我聽(tīng)到的分數比我預計的還要少時(shí)，再也按捺不住心中的怒火，不由火冒三丈地吼起來(lái)：又這么粗心大意，我看你啊就是存心不想考好!女兒不無(wú)委屈地說(shuō)：媽媽?zhuān)艺娴牟皇枪室獾�，我…�?/p>
好啦，別解釋啦，你就是純粹來(lái)氣我的。我不耐煩地打斷了她的話(huà)。她越是解釋?zhuān)阶屛矣X(jué)得她是在找理由。
直到上個(gè)周末，女兒跟我出去買(mǎi)菜，在我回身關(guān)門(mén)時(shí)，手指不小心觸碰到跟在身后女兒的臉上。女兒唉喲一聲捂住了眼睛，我才看到手指甲不小心刮破了她的眼皮。我十分后怕，忙對女兒說(shuō)：對不起，媽媽不是故意的。沒(méi)想到，女兒反而忍著(zhù)痛安慰我：媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系，我知道你不是故意的。
這一刻，歉疚之情油然而生。我突然意識到我以前的行為是多么可笑。從女兒身上，我學(xué)到了信任和寬容。如果有那么一天，當你的孩子說(shuō)我真的不是故意的時(shí)，請充分給予信任，再多一點(diǎn)耐心，坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子的解釋?zhuān)瑑A聽(tīng)孩子的心聲。
信任的力量作文 篇9
在我成長(cháng)的道路上，信任給了我成功的力量。在成功的道路上，是它在默默的幫助我。
每當在各種比賽和考試前，爸爸媽媽總會(huì )這樣說(shuō)：“孩子，我們相信你。你一定能取得好成績(jì)�！眿寢屵�找了關(guān)于這方面的書(shū)給我看。正因為爸爸媽媽給了我信任的力量，這使我心中產(chǎn)生了一個(gè)信念“我能行！”
今年“六一”前夕，學(xué)校召開(kāi)運動(dòng)會(huì )，本來(lái)我就報了兩項運動(dòng)項目，臨時(shí)老師卻說(shuō)：“蘇學(xué)梅，這還有一項200米接力賽少一個(gè)人，你來(lái)吧！”我勉強的答應了。但我心里很害怕，怕自己跑不好，拖了班級的后腿。這時(shí)我最好的朋友程思雨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不必害怕，我們支持你。你放開(kāi)膽子跑吧就行了，不要想的太多�！�
到了比賽的那一刻，我已有些疲憊，心里沒(méi)有底，難免有些緊張。我是第四棒，我回過(guò)頭來(lái)等著(zhù)接棒，等棒到我手里時(shí)我就想著(zhù)同學(xué)們對我的支持和鼓勵，我竭盡全力去跑。沒(méi)想到紅繩是我第一個(gè)穿過(guò)的，我們是第一名！
信任是我成功的指明燈，我非常需要它！
信任的力量作文 篇10
人生是一條有始有終的長(cháng)旅，每個(gè)人都只是浩瀚宇宙中的小小星辰，但許多人團結一起相互信任，就會(huì )產(chǎn)生不可思議的力量。
賣(mài)饅頭的老人將她的信任交付于他人，陌生人之間也因為這種溫暖的信任而變得將心比心，都自覺(jué)留下錢(qián)，然后拿屬于自己的饅頭回家。這便是信任的力量，讓社會(huì )有條不紊。
信任是人與人之間相互的付出與回報，把我的信任交付于你，我便會(huì )獲得一份同樣的信任，信任的力量在于它的珍貴，因珍貴而偉大，正如一位哲人所說(shuō)：“我把世俗的東西都拋開(kāi)，我會(huì )用生命去捍衛信任�！�
三國時(shí)期劉備心懷壯志，卻苦于無(wú)人輔佐。得知臥龍先生諸葛亮后三顧茅廬請他出山，將全部的信任交付于他，大事小事必先過(guò)問(wèn)諸葛亮再行動(dòng)，因此也得到了諸葛亮的信任，諸葛亮鞠躬盡瘁，幫助劉備占據天下三分之一，建立蜀國。在彌留之際，劉備托孤給諸葛亮，若劉禪無(wú)所作為，諸葛亮可替之。全部的信任使諸葛亮死而后已，全力輔佐劉禪興盛蜀國。信任的力量是成就，是人生價(jià)值的體現。
第二次世界大戰期間，法西斯勢力猖獗，單憑某個(gè)國家的力量無(wú)法戰勝，所以各個(gè)國家相互信任，形成世界反法西斯同盟，共同求得了世界和平。戰后西歐各國實(shí)力迅速下降，收到實(shí)力強大的美國的控制，為了擺脫束縛贏(yíng)得主動(dòng)權，西歐各國相互信任，共建歐盟，實(shí)力足以和美國抗衡。信任的力量是實(shí)力，是社會(huì )發(fā)展的基礎。作文吧
我們會(huì )面對親人朋友放下一切的戒備和防備，卻可能對一位心存善意的陌生人心懷疑慮，其實(shí)世界一直都很善良，是我們的不信任給我們的眼睛蒙上了一層紗。在這個(gè)復雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看的簡(jiǎn)單便是一種深層的信任。我們很向往這種彼此信任的交往方式，不僅僅是那樣的話(huà)生活會(huì )多很多便利的緣故，更重要的是，彼此信任的關(guān)系里，你尊重了別人的同時(shí)也得到了尊重。
信任的力量可以收獲友誼，信任的力量可以成就事業(yè)，信任的力量可以構造和諧。讓我們敞開(kāi)心扉信任他人，信任社會(huì )，讓信任的力量融化人們心頭堅冰，讓社會(huì )更和諧。
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