【推薦】信任的作文300字集錦九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的信任的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
信任的作文300字 篇1
信任，能給人力量，使人振奮，讓人學(xué)會(huì )堅強……
又是語(yǔ)文課，我的心“咚咚”直跳。要知道我最怕上語(yǔ)文課了，老師一提問(wèn)題，回答不出就慘了，唉！
“文章可分為幾段？”老師提高了嗓門(mén)，把眼睛睜得大大的，環(huán)視周?chē)�，在尋找舉手的人。我自己對自己說(shuō)，別怕，這篇課文昨天已預習過(guò)，分三段沒(méi)錯，勇敢些，舉手回答�？墒怯钟悬c(diǎn)擔心，萬(wàn)一……
老師的目光透過(guò)鏡片落在了我身上，目光中少了幾分嚴厲，添了幾分溫和。我鼓足勇氣把手舉起來(lái)——只比桌面高了一點(diǎn)�！皯撚赂倚��！崩蠋燑c(diǎn)了我的名字，“李立欣，你說(shuō)說(shuō)，錯了沒(méi)關(guān)系嘛！”聽(tīng)了這話(huà)，我的心仿佛吃了定心丸，一下子平靜下來(lái)，脫口而出：“分三段……”老師和同學(xué)都在靜靜地聽(tīng)著(zhù)我的回答。
“瞧，這不回答得挺好嗎？上課就該膽大點(diǎn)，勇敢些，說(shuō)出自己的看法�！蔽覄傋�，老師就不停地夸我，我的心里更得意了——語(yǔ)文課，我不再害怕。
我覺(jué)得老師就是我“勇敢”的精神支柱，老師就是我信任的人，此刻心里似有一股暖流在緩緩流淌。
信任的作文300字 篇2
信任使人高興，使人快樂(lè )，使人明白自己存在的價(jià)值。我就有這樣的體會(huì )。
上個(gè)月，學(xué)校組織參加團體廣播操比賽。同學(xué)們在做操時(shí)都加倍認真，把每個(gè)動(dòng)作做好，爭取最好的效果為比賽獲勝努力。跳著(zhù)跳著(zhù)，領(lǐng)操的大姐姐突然跳錯了。這時(shí)候，老師好象有些著(zhù)急起來(lái)，這一套操做完后，只聽(tīng)老師在廣播里說(shuō)：“三年四班代若彤請到領(lǐng)操臺上來(lái)�！蔽曳浅ｓ@詫?zhuān)B做夢(mèng)都沒(méi)想到我能上領(lǐng)操臺領(lǐng)操。
我懷著(zhù)既興奮又緊張的心情，連忙跑到領(lǐng)操臺上，隨著(zhù)廣播操的音樂(lè )認真地做了起來(lái)。雖然我很小心，但是還是做錯了一個(gè)動(dòng)作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室里的老師，只見(jiàn)老師微笑著(zhù)，還告訴我“加油‘”我又恢復了自信。
在做領(lǐng)操員的幾周時(shí)間里，我認認真真的領(lǐng)操，讓這套歡快活潑｀充滿(mǎn)動(dòng)感的廣播體操能生動(dòng)的體現出來(lái)。同學(xué)們都夸贊我領(lǐng)操做得好，老師也很滿(mǎn)意。
這件事使我明白了一個(gè)道理，我領(lǐng)操代表的不僅僅是我個(gè)人，而是代表老師和學(xué)校的同學(xué)們在這里做操。是老師對我的信任，讓我的肩上擔負起這樣一項艱巨的任務(wù)。信任是一種鼓勵，鼓勵我勇敢前進(jìn)，鼓勵我克服困難，鼓勵我踏上曲折的人生道路。
信任的作文300字 篇3
你們別看我媽媽平時(shí)對我特別好，她可騙我好幾回了，每次都讓我上當受騙，哎！
昨天媽媽又騙了我一會(huì )，下面我給大家說(shuō)說(shuō)吧。
今天是期中考試，媽媽一大早對我說(shuō)：“騰陽(yáng)，如果你這次語(yǔ)數英都考到85分以上，我獎勵給你100元，并帶你去南陽(yáng)淘氣貓樂(lè )園玩�！蔽腋吲d的不得了。我早飯也顧不得吃了，急忙跑到學(xué)校復習，只怕考得不好。
這次考試終于結束了，可我心里的那塊石頭總是放不下，總怕我考不好失去了這次天大的好機會(huì )。
過(guò)了兩三天之后，考試結果出來(lái)了。我語(yǔ)數英都在90分以上，比媽媽的要求分數還高，媽媽肯定會(huì )帶我去的。放學(xué)之后我講卷子拿回去給媽媽看，媽媽卻板著(zhù)臉說(shuō)：“不就考了個(gè)90多分嗎，有什么了不起的，有本事給我考個(gè)雙百分�！比缓蟀盐业木碜尤拥揭贿�，我傷心極了。
媽媽還騙我好多次，下次再跟你們說(shuō)吧！
河南南陽(yáng)鎮平縣鎮平縣杏花園小學(xué)五年級:徐騰陽(yáng)
信任的作文300字 篇4
鎖住的不是秘密
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我和媽媽之間的隔閡越來(lái)越深。在閑暇的時(shí)候，我總愛(ài)和日記本交流，但是，日記本放在哪兒，卻成了我的煩惱。我想向媽媽要一把鎖，又怕她不答應。
那天，媽媽突然買(mǎi)來(lái)了一把鎖，并把它交給我。我一下子愣住了，從未想到媽媽會(huì )主動(dòng)這么做，她摸摸我的頭說(shuō)：“寶貝，你長(cháng)大了，應該有自己的秘密�！蔽医舆^(guò)那把精致的小鎖和鑰匙……
偶然間，我和朋友說(shuō)起這件事。朋友說(shuō)：“你笨啊，萬(wàn)一你媽媽另外配了鑰匙呢？”我雖然不完全相信，但還是想試一下。
我把日記本量好角度，放在抽屜里。第一天沒(méi)有的痕跡，第二天依舊是原樣，第三天還是絲毫不差。我對媽媽看我日記的想法開(kāi)始動(dòng)搖了。我一直在想：原來(lái)我和媽媽之間的那堵墻，是我獨自一塊塊磚砌起來(lái)的，把對我無(wú)微不至關(guān)懷的媽媽想成那樣……
于是，我將鎖又還給了媽媽?zhuān)苫蟮赝?zhù)我。我愧疚地對她說(shuō)：“我們是親人，本該互相信任，所以我把鎖還給你�！眿寢層H切地說(shuō)“寶貝，你懂事了�！钡�，媽媽的話(huà)卻使我心中的愧疚越發(fā)加深了。
摘掉鎖的日子，原來(lái)那么輕松。天空那么藍，小草那么綠，都是我以前從未體會(huì )到的。
信任的作文300字 篇5
有一次，我在操場(chǎng)上玩，突然，我的同桌跑來(lái)了，他說(shuō)要借我的一件東西我最喜歡的一支筆。這件事喚醒了我沉睡的信任心。
他說(shuō)借三天就還給我，我當時(shí)沒(méi)想太多，就答應借給他。第一天我想到：“那么好的筆，早知道就借給他了，萬(wàn)一他不還給我怎么辦？那我不就得失去我心愛(ài)的筆嗎？”第一天我就心煩意亂，后悔至極。
第二天，我想：“不是吧怎么還不還？都兩天了，他肯定不還了！”于是，我氣沖沖地拿起手機，用力踩著(zhù)地板說(shuō)跟他說(shuō)：“你還不還呀？！”“不是還有一天嗎？”他說(shuō)。他的一句話(huà)就噎地我啞口無(wú)言，我無(wú)奈地放下手機，感覺(jué)心神不定。
第三天上午，我飛似的給他打電話(huà)，他說(shuō)：“怎么了？”我吼道：“你什么時(shí)候還筆呀？”“今天……”顯然，他被我嚇到了。我掛斷電話(huà)。我的氣憤擋住了一切快樂(lè )。嘩杯子被我摔碎了就在杯子破碎一眨眼的工夫我的信任心也醒了，然后我把筆送給了他。
從此，我變成了一個(gè)有信任心的好學(xué)生。
信任的作文300字 篇6
每當我看到手中的字典時(shí)，都會(huì )想起他幫我買(mǎi)字典時(shí)的情景...... 那天是星期六，老師讓我們準備字典找成語(yǔ)意思，我托史澗竹幫我捎一本字典，因為他的`爸爸是三輪車(chē)司機，天天都要去西柳，經(jīng)過(guò)書(shū)店。但是，我等了一上午，也沒(méi)有收到他的消息。我想：作業(yè)就差查字典了，如果再不捎來(lái)，恐怕就交不上作業(yè)了！我又想：他不會(huì )像金廉隅一樣健忘吧？如果真是的話(huà)，我可就慘了！ 就這樣，我整整懷疑了一天，懷疑他是不是給別人了，懷疑他是不是忘了，懷疑他是不是成心跟我作對......現在已經(jīng)是星期日了，姥姥知道了事情發(fā)生后，去找他了，可惜他不在家。但是我相信他一定會(huì )給我送過(guò)來(lái)的。 中午史澗竹給我送來(lái)了那本字典，并且給我講訴原因。原來(lái)，周六那天行車(chē)特別困難，史澗竹的爸爸好不容易在買(mǎi)到了兩本，送回家。史澗竹補課時(shí)，怕家里的小弟小妹把字典撕壞，便把他們帶去英服，現在剛剛回來(lái)，就急急忙忙地給我送來(lái)了。這些書(shū)可真是來(lái)之不易��！ 雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間了，但是我每回看到這本字典都會(huì )想起那天發(fā)生的事。他是一個(gè)值得信任的人。
信任的作文300字 篇7
一座綠樹(shù)成蔭的小山上，有一顆驕傲自大的大樟樹(shù)。他昂首挺胸地佇立在風(fēng)中，顯得十分威風(fēng)!小鴿子見(jiàn)了，對香樟樹(shù)說(shuō)：“樟樹(shù)哥哥，我們交個(gè)朋友吧!我會(huì )給您唱歌、跳舞的，還會(huì )逗您開(kāi)心的�！薄皾L開(kāi)!”樟樹(shù)傲慢地說(shuō)，“我不需要你!”小鴿子傷心地飛走了。
冬天來(lái)了，雪花漫天飛舞，真冷啊!小鴿子來(lái)到樟樹(shù)邊，說(shuō)：“樟樹(shù)哥哥，我們交個(gè)朋友吧!我會(huì )給您捉蟲(chóng)的，還會(huì )保護您平安的度過(guò)嚴冬的�！闭翗�(shù)再次拒絕了。小鴿子特別傷心。
冬天過(guò)去了，春天來(lái)臨了。樟樹(shù)的樹(shù)干干枯了，連一片新葉子也沒(méi)有。小鴿子見(jiàn)了，都驚呆了。樟樹(shù)再也不威風(fēng)了，他愁眉苦臉地扭動(dòng)著(zhù)身軀，難為情地望著(zhù)小鴿子。因為樟樹(shù)懂得了待人要友善和寬容。小鴿子連忙叫來(lái)自己的小伙伴，把樟樹(shù)圍住。不一會(huì )兒，樟樹(shù)感覺(jué)舒服多了，開(kāi)心地笑了。
從此，樟樹(shù)和小鴿子成了一對非常要好的好朋友。他們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
信任的作文300字 篇8
那一年，我十二歲，現任四年七班副班。四年七班本是一個(gè)團結的集體，直到那一天這件事打破了原本的寧靜。
同學(xué)們最喜歡上PE課了(我當然也不例外)，盼星星，盼月亮，可把teacher給盼來(lái)了。剛進(jìn)入操場(chǎng)，同學(xué)們一窩蜂的亂跑，作為體育‘英雄’心里的激情當然少不了，我和幾個(gè)死黨準備playfootball。
我先挑起戰爭一個(gè)‘火焰’射球令全場(chǎng)跪地求敗，可偏偏有人不怕死一個(gè)掃狼腿�！鞍パ健庇幸晃挥⑿塾龊�，我跑過(guò)去看傷員，沒(méi)想到他非但不領(lǐng)反而狗咬呂洞賓——不識好人心誣賴(lài)我是兇手。還有人跑去打小報告了，我真是啞巴吃黃蓮—— 有苦不能言。老師信任我，相信我不是兇手，還給了我一個(gè)將功贖罪的機會(huì )，命我捉拿兇手，我把死黨叫來(lái)，他們卻不理我，我想肯定是那件事，于是一個(gè)人去打聽(tīng)，沒(méi)想到他自首了。老師當全班人面表?yè)P我。天還是那個(gè)天，云還是那個(gè)云。只有一首歌能顯現我現在的心情:“我想要怒放的生命······"
只有信任才能帶來(lái)快樂(lè )!要幸福就要先信任。
信任的作文300字 篇9
本文講述的是離家出走的馬修因犯下?lián)尳�、盜竊案而入獄，出獄后馬修決定洗清革面重新做人。幾經(jīng)波折，終于找到了一份工作，卻因此把小便利店的顧客都嚇走了，而小便利店的老板格雷特卻依然信任著(zhù)他。一日，馬修因救一個(gè)女子而打傷一男子，又是格雷特老板的信任讓他免受入獄之苦，不至于毀了馬修的前途。
在許多老板的眼里，服刑后的犯人是不能輕易任用的，因為他們很有可能重蹈覆轍，再次犯案。而格雷特老板卻打破了這樣的邏輯，他堅定馬修會(huì )因為自己的信任而改變他的一生，引導他走上光明的道路，因此格雷特老板任用了馬修，甚至在馬修嚇跑了小便利店的客人之后也不解雇馬修，甚至在馬修因為救一女子而大打出手，導致傷人，上了法庭，而格雷特老板卻毅然而然地站在了馬修這一邊，因為他相信馬修，相信馬修的人品，從而馬修才被是放出來(lái)。
信賴(lài)，就像一座橋梁，使人們通往成功的彼岸，信賴(lài)，一種美好的品質(zhì)。
記得有一次，老師讓我上主席臺演講，老師的信賴(lài)給了我鼓勵，我第一次站上了主席臺，對著(zhù)全校師生，心里懷著(zhù)感恩的激情。
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