有關(guān)信任的作文600字匯總5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的信任的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
信任的作文600字 篇1
信任,只有時(shí)間最純粹的磨練才能創(chuàng )造出來(lái)的一種情感,不需要雕琢,不需要渲染,在真誠相待的基礎上,這種感情才能歷久彌香,沁人心脾。
春、夏、秋、冬,時(shí)間再繼續,不停歇的奔跑,永不止步的精神只是為了讓世間充滿(mǎn)信任,讓最美的情感在人群中傲立。
從陌生人之間的冷漠到親近之人之間的信任依賴(lài),是漫長(cháng)的進(jìn)化,只有經(jīng)歷過(guò)這個(gè)讓人難耐的階段才會(huì )交到真朋友!
今冬暖氣襲人,萬(wàn)物都有春天的生氣,多么美好,一切都在氤氳中理所當然的發(fā)生著(zhù),而那年的冬天,寒風(fēng)凜冽,白色,不再是最純凈的顏色,它是惡魔,吞噬了無(wú)數條生命,讓生活被黑色籠罩,讓眼睛被白色遮擋,一切的一切,都在風(fēng)中隨風(fēng)遠行,把可怕的災難帶到了世界各地。
一對母子,在雪花構成的白幕下神色匆匆的行走,前方就是醫院,可以看見(jiàn)婦女的眼睛放射出紅光,這是殷切的盼望,醫院一定有她的家人,而孩子,天真的望著(zhù)雪花從天上一片片紛紛落下,在他的眼中,這是多么理想的饋贈,擁有過(guò)的煩惱隨落地地雪一起融化,喜悅、滿(mǎn)足顯而易見(jiàn)。
而這對母子從未注意路旁的老人,老人面前殘破的缸子中僅有的幾元錢(qián)也已被風(fēng)吹散,此刻的他理應渴望幫助,世間是美麗的,小孩正準備把撿起的錢(qián)交給老人,卻被母親嚴詞拒絕:“那是假的……”老人一臉失望,揪心,難耐,納罕,感慨——人與人之間的信任呢?
那位婦女,應該信任老人啊,一位老者,不會(huì )在冰天雪地中跪一天只掙幾元錢(qián),過(guò)年的下雪天路上能有幾人呢?
信任,本不該丟失!
信任的作文600字 篇2
在一個(gè)烈日炎炎的夏日,我十分口渴,經(jīng)過(guò)我的再三要求下,媽媽同意為我買(mǎi)一個(gè)五角錢(qián)的冰淇淋。我緊握著(zhù)金光閃閃的硬幣,打著(zhù)太陽(yáng)傘去了離家最近的小食雜店。
撥開(kāi)門(mén)簾,看見(jiàn)阿姨正在屋子里洗衣服,從額頭上流下的汗水把她那簡(jiǎn)樸的衣服濕透了,我不屑地看了她一眼,打開(kāi)嗓門(mén)對她“喊”道:“我買(mǎi)一個(gè)五角錢(qián)的冰淇淋!彼痤^,看了一下我,可是剛要擰的衣服沒(méi)地方放了,拿著(zhù)也不方便。只好直起腰把頭上的汗抹了一把,笑著(zhù)對我說(shuō):“孩子,把錢(qián)放在柜臺上,自己去拿吧!”我怔了一下,滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn):“難道你不怕我拿了別的較貴牌子的冰淇淋?”“不,我信任你!”阿姨說(shuō)完又埋頭干活了。我想:她真好,等會(huì )兒,我拿了個(gè)冰淇淋再把錢(qián)放在柜臺上也不遲,就身去拿冰淇淋了。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我把冰箱蓋子剛一打開(kāi),我的手一滑,意外地把錢(qián)掉進(jìn)了冰箱里,從冰箱的縫隙中倏地滾得無(wú)影無(wú)蹤了。我十分著(zhù)急,撥開(kāi)了十幾個(gè)冰淇淋,翻找,可都沒(méi)有見(jiàn)到錢(qián)的影兒。我急得都要哭出來(lái)了,心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,嘴里不停地念叨著(zhù):“哪兒去了這錢(qián)沒(méi)了可咋辦呀?”心里更是擔心萬(wàn)一她不承認,我不就虧了本?更主要的是她說(shuō)我說(shuō)謊騙了她怎么辦,豈不是百口莫辯!再加上我翻了這么長(cháng)時(shí)間,她肯定會(huì )怪我!
這時(shí)阿姨聽(tīng)到了我的話(huà),放下了手中的活,來(lái)到我身邊,關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”“我的錢(qián)掉進(jìn)冰箱里拿不出來(lái)了!”我哭著(zhù)說(shuō)!皼](méi)事,這個(gè)冰淇淋你拿著(zhù),反正這錢(qián)在這里,什么時(shí)候看見(jiàn)它都可以呀!”我抹了把淚水,抽泣了幾聲,阿姨又和善地對我說(shuō):“你別哭了,阿姨不怪你,這個(gè)冰淇淋好吃著(zhù)呢!拿著(zhù)傘回家吃去吧!”我低頭一看,是一個(gè)新品種,阿姨用她那有著(zhù)幾個(gè)老繭的手幫我擦了擦淚,我高興地說(shuō):“祝您生意好,掙錢(qián)多!”“哈哈,好孩子,謝謝!卑⒁陶f(shuō)完拍了拍我的肩膀又笑了。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,可是我仍記憶猶新,有時(shí)會(huì )為其對我的信任而感到喜悅,這是一種別樣的幸福。
信任的作文600字 篇3
在生活中,信任是快樂(lè )的歌聲,是美麗的圖畫(huà),是溫暖的春風(fēng),但就是因為有人的不屑,歌聲被打破,圖畫(huà)被撕碎,春風(fēng)也變成了涼颼颼的寒風(fēng)。
但在現實(shí)中信任又去哪了呢?
在老師心中我是一名差生,我是一個(gè)整天要惹事的大草包,我是一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有的“學(xué)生”。
但——老師您可知道我內心的想法?我承認,我的學(xué)習成績(jì)并不理想。您認為是因為我沒(méi)有在努力。但,您知道嗎?其實(shí)我努力過(guò),我勤奮過(guò),我刻苦過(guò)。我曾經(jīng)每天晚上挑燈夜讀到10點(diǎn),要知道我才讀八年級呢。最終,我收獲過(guò)果實(shí),我收獲過(guò)成功。在那一次期中考試中,我進(jìn)步了10名。但換來(lái)的只是你的一聲“偶然”,同學(xué)們的一聲“水分”!芭既弧,這兩個(gè)字眼對我的打擊是多么的大。仿佛我之前的每一個(gè)不眠之夜,都化為了泡影。您可知道,那一夜。我哭了,一向不愛(ài)哭的我哭了。我只想讓您對我說(shuō)一聲“加油”。然而,這兩個(gè)字卻始終不愿出現在我的世界中。
老師,您知道嗎?為什么每次上課坐在后排的'同學(xué)都不愿意聽(tīng),會(huì )睡覺(jué),會(huì )講話(huà)嗎?因為他們知道,他們明白---您的課上不可能會(huì )叫到他們。即使他們知道正確的答案,卻也不愿意舉手。如果說(shuō)用“爬山”來(lái)形容一個(gè)班的話(huà),您就站在山頂,用鼓勵的目光看著(zhù)那些快爬上尖山的尖子生,而全然不顧還留在山腳的差生。其實(shí)他們原本并不笨,他們也爬過(guò)山,也嘗試過(guò)要爬上山尖。但—旦他們爬上山腰后,他們猛然發(fā)現,那里并沒(méi)有您的目光。他們失望了,他們摔倒了,并沒(méi)有了爬上山頂的勇氣。老師,您知道嗎?或許他們只是需要您的一聲“加油”,只需要您給的一根拐杖,然而他們什么也沒(méi)有得到…….
老師,我想跟您說(shuō),其實(shí)那些差生并沒(méi)有那么差,他們只是比別人“爬”得慢了一些,或許他們需要的僅僅只是您的一個(gè)淺淺的微笑,一個(gè)暖暖的目光,一個(gè)小小的信任!
信任的作文600字 篇4
信任就是,我說(shuō)的任何話(huà)你都相信;我做的任何事你都支持。反之亦然。
全身心地給予了你最大的信任,但是你卻辜負了。你要看我的筆記,我給了你,可你看完了以后卻沒(méi)有還給我,反而顧自地翻到筆記之外的部分,看到了我寫(xiě)的小心情。本來(lái),不小心看到便罷,立馬合上還回來(lái)就行。但是你卻不然,你翻動(dòng)本子的姿勢不變,手指還停留在頁(yè)面內容上,你目不轉睛。你忽然驚呼,啊呀,你那天竟然做了這么一件事啊。
我心里一跳,迅速回頭,驚訝兼并生氣的表情一閃而過(guò)。我扯起僵硬的微笑,說(shuō)是啊。但是你卻不停止,甚至開(kāi)始了議論話(huà)題,我笨嘴笨舍地想要快速結束這個(gè)話(huà)題,但是你沒(méi)有察覺(jué)到我的真實(shí)想法,好奇和驚異,讓你滔滔不絕地談?wù)撓氯,直到引?lái)了第三個(gè)人圍觀(guān)。
我的內心很慌亂,我不想我的私事讓別人知道,對于你的追問(wèn),我只是裝傻,支吾一番。你見(jiàn)到并沒(méi)有什么好玩的,悻悻然作罷,轉身時(shí)還在小聲嘀咕。我低著(zhù)頭,快速收拾我的本子,面紅耳赤。
我感覺(jué)我的內心世界受到了極大的傷害。出于對你這多年好友的信任,我就這么把我的本子給了你,可是你卻肆意地揭開(kāi)了我的隱私。似乎感覺(jué)到了羞辱,我的秘密就那么隨意地公之于眾……極大的傷害讓我整整一天郁郁寡歡。我的內心起伏難以平定,整天壓抑不已。
什么時(shí)候才能恢復?這依舊是個(gè)未知數。但是我對你已經(jīng)產(chǎn)生了信任危機,也許我的隱私被暴露只是你對我的無(wú)意識傷害,但是你未經(jīng)我的同意就隨便翻動(dòng)我的本子卻是真實(shí)存在的越界。我的內心受到極大沖擊。
何謂信任?何為信任?
信任的作文600字 篇5
每個(gè)人都有上學(xué)的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì )遇見(jiàn)許多各種性格的老師。然而,在五年級,我們迎來(lái)了一位新老師——錢(qián)老師。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我越來(lái)越喜歡她。
她上課時(shí)耐心地輔導我們,教會(huì )同學(xué)們許多知識了;她對待同學(xué)們的回家作業(yè),學(xué)校作業(yè),都很認真,如果沒(méi)收齊,就親自一個(gè)一個(gè)地對。
我,曾經(jīng)是一個(gè)膽小的男孩。雖然是小時(shí)候敢于挑戰,有膽量在眾人之下表演。但現在長(cháng)大了,這些勇氣慢慢飛到九霄云外去了。這次,錢(qián)老師卻將我的一個(gè)節目推薦到全校面前表演,還單獨叫我們選一個(gè)拿手點(diǎn)的節目。當時(shí)我還為此而感到驕傲,自豪,可是后來(lái)就十分慌張。要知道,自從長(cháng)大之后我從不敢在眾目睽睽之下演出。
在全校的元旦聯(lián)歡會(huì )上,我們完全投入地表演,幾乎忘記了緊張。嘹亮的歌聲,歡快的舞蹈,優(yōu)美的動(dòng)作,把同學(xué)們都帶入了濃濃的藝術(shù)氛圍中。我們的節目很受大家的歡迎,掌聲雷動(dòng)。我們的演出獲得了成功!
我覺(jué)得,既然錢(qián)老師會(huì )讓我參加全校的表演,那就表明她信任我,我必須不能讓她失望。我看她信任的眼神,使得我信心大增,從不敢面對臺下一千雙眼睛到敢坦然面對他們,我表現的大大方方,果真沒(méi)有辜負錢(qián)老師的期望。
在學(xué)習中,她對全班都非常關(guān)心。在八個(gè)單元測試中,我幾次沒(méi)考好,在訂正好交卷子時(shí),我將卷子交給她,她看著(zhù)我的卷子,做錯處,嘴里不時(shí)發(fā)出可惜的聲音,這讓我覺(jué)得自己的過(guò)失實(shí)在是不應該,當時(shí)恨不得找個(gè)地洞鉆下去。有時(shí),錢(qián)老師還會(huì )幫同學(xué)一點(diǎn)一滴地分析他做錯的地方,錢(qián)老師那耐心地指導每次都使同學(xué)茅塞頓開(kāi)。
在生活中,錢(qián)老師也會(huì )給我們很多無(wú)微不至的關(guān)心,提醒我們:天冷了,要多加衣服。下雪天,理解我們貪玩的心情,同意我們到操場(chǎng)玩雪。錢(qián)老師那慈祥、和藹的面孔,體貼的慰問(wèn),無(wú)微不至的關(guān)心,使我不得不稱(chēng)她為最美教師。
錢(qián)老師當時(shí)那信任的眼神,細心地教導,不斷地嘆息,使我下定一個(gè)決心:以后不能再辜負錢(qián)老師的期望,絕對不能!
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