信任的作文600字集合6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的信任的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
信任的作文600字 篇1
事情從一個(gè)平淡的學(xué)校開(kāi)始�！岸∵恕毕抡n鈴還沒(méi)響，學(xué)生們就像離弦的箭一樣沖出教室，熱鬧的教室里只剩下幾個(gè)零散的值班學(xué)生和幾個(gè)好學(xué)的孩子。
西邊的太陽(yáng)掙扎著(zhù)爬下來(lái)，照亮了西邊一片殷紅的云，東邊的月亮隨著(zhù)夜色洶涌而出。窗外中庭的小樹(shù)被晚風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，一切寂靜而美麗，遠處傳來(lái)一聲啜泣的哭聲，打破了寧靜的黃昏。順著(zhù)哭的方向，我看到一個(gè)女生在三班門(mén)口傷心地哭。我平靜的心被震撼了。我沖上前去，用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)：“你怎么了？”女孩說(shuō)：“我放學(xué)回家，趙明堵在門(mén)口，我推他，他還是不走，我就拿書(shū)打他，他一直和我吵架打人！”我聽(tīng)完，拍拍她的肩膀安慰她：“沒(méi)事，別理他，別太在意，先回家吧！”
她走后，我收拾好東西，正要回去。過(guò)了三班門(mén)口，遇到那個(gè)女生說(shuō)的趙明，我說(shuō)：“你太不厚道了！男生應該讓女生一點(diǎn)�！甭�(tīng)了之后，他好像很生氣。他表情嚴肅地說(shuō)：“別多管閑事。另外，不了解事實(shí)就別瞎說(shuō)�！蔽液苡行判牡幕鹆⒖滔缌��？粗�(zhù)男生被我的話(huà)激怒的臉，不知道女生是不是騙了我。我無(wú)言以對，對著(zhù)男孩笑了笑，說(shuō)了聲謝謝，就走了。
經(jīng)過(guò)這件事，似乎男孩和女孩的關(guān)系是火上澆油。不是男孩畫(huà)女孩，就是女孩在男孩的書(shū)里夾了一片枯葉。
終于有一天，兩個(gè)人的怒火爆發(fā)了。兩個(gè)人互相說(shuō)了對方的缺點(diǎn)。男孩說(shuō)：“你總是在我背后說(shuō)我壞話(huà)。我都知道�！迸⒄f(shuō)：“你們不一樣！”兩個(gè)人都覺(jué)得對方在背后說(shuō)自己壞話(huà)。他們缺乏對彼此的信任，不相信對方不是在背后說(shuō)自己的壞話(huà)。
如果人與人之間在生活中多一點(diǎn)信任，那么生活就會(huì )更加和諧友好，爭吵和疑惑就會(huì )少一點(diǎn)，生活中就會(huì )多一點(diǎn)正能量。我們不應該拋棄信任。
信任的作文600字 篇2
信任是人與人之間最寶貴的東西。我也有件被別人信任的事兒，令人難忘。
一天中午，我和好朋友李昭林玩跳格子。玩得正起勁兒，我另外的一個(gè)朋友王意楓焦急地走了過(guò)來(lái)，我向他打招呼：“你好哇！王意楓�！彼豢吹轿�，欣喜地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“王茵，你能幫我給九單元的張尤可送一個(gè)東西嗎？”說(shuō)著(zhù)，他給我三張紙條�！鞍萃辛�，一定要幫我��！”我看了看王意楓，笑道：“包在我身上……你為什么不自己去送��？”“唉！我還要去上書(shū)法課呢！”“那再見(jiàn)！”“再見(jiàn)”他匆匆跑下樓，上課去了。我看了看他塞給我的那幾張紙條，原來(lái)是電影—小鬼當家的門(mén)票。我特別喜歡這個(gè)電影。于是，我對李昭林說(shuō)：“昭林，我先去送，一會(huì )兒下來(lái)�！�
說(shuō)完我匆匆跑上了樓梯。上樓梯時(shí)，我心想：“趁現在把影票占為己有吧！李昭林、王意楓也不在，我就不用給尤可了�！�
我轉念一想：不行，既然王意楓那么信任我，那我還是別讓他失望吧。想著(zhù)，我敲響了張尤可家的門(mén)�！罢l(shuí)呀？”一聲細小的聲音�！鞍�，尤可，快開(kāi)門(mén)，王意楓叫我來(lái)給你送電影票來(lái)啦！”“��！王茵呀，謝謝你！”“不用謝，你喜歡就好�！薄斑M(jìn)來(lái)坐會(huì )兒？”“不用了！再見(jiàn)�！闭f(shuō)著(zhù)，我下了樓。
我的心情很好，被別人信任真是件好事兒呀。
又和昭林玩了會(huì )兒，王意楓回來(lái)了�！鞍�！王茵�！彼话牙∥覇�(wèn)：“送去了嗎？”“送去了�！蔽艺f(shuō)�！罢媸翘x謝你了！”意楓開(kāi)心地叫道。
有了這件事兒的經(jīng)歷，我更加覺(jué)得信任是彼此溝通的橋梁。有了它，我和朋友們的友誼就會(huì )發(fā)展得更好……
信任的作文600字 篇3
當人與人自己的信任沒(méi)有了，天天說(shuō)謊會(huì )怎樣？是你欠了5毛錢(qián)，不還錢(qián)？是你約了別人干什么什么事，而你卻遲到或不來(lái)？是你和朋友踢球，然后你一腳把球踢到了玻璃上，玻璃碎了，你卻說(shuō)是朋友干的？......
你考慮過(guò)那個(gè)等著(zhù)你還錢(qián)的人的感受嗎？你考慮過(guò)那個(gè)在寒風(fēng)中或驕陽(yáng)下等你的人的感受嗎？你考慮過(guò)替你“背黑鍋”的人的感受嗎？......你沒(méi)有。
如果有的話(huà)，你就不會(huì )這樣干。而我有一個(gè)朋友就是這樣的人。
有一次，我幫別人掃地，當時(shí)天已接近黃昏，朋友不用掃，也沒(méi)事干，我便讓他等我一會(huì )兒，掃完再一起走。
朋友爽快地答應了，并說(shuō)要在外面等我。我也匆忙掃完，此時(shí)，天早已伸手不見(jiàn)五指。本想著(zhù)趕緊找到朋友，一起走，卻哪知朋友竟然放了我鴿子――早就不知溜到哪兒了。
還有一次，我借朋友一支筆，結果他把筆搞丟了，因為是星期五，我便讓他下星期賠我一支，結果到了下星期，他又說(shuō)自己忘帶了，說(shuō)明天，第二天去要，他又說(shuō)后天......久而久之，一推再推。催的我都煩了，最后不了了之。
還有一次，他拿著(zhù)足球在班里踢來(lái)踢去，結果一不小心“失手”了，踢到了一位虎背熊腰的同學(xué)的頭上，然后，他便一本正經(jīng)地裝起了“沒(méi)事人”然后，那同學(xué)問(wèn)朋友誰(shuí)干的，他竟然說(shuō)是我干的，我頓時(shí)火了，怒氣沖沖地說(shuō)道：“兄弟，合著(zhù)你就是來(lái)騙人的？人與人基本的信任呢？你生下來(lái)就是來(lái)說(shuō)白話(huà)了？那你活著(zhù)有何意義？！”
是呀！人最基本的信任都沒(méi)了，那和一條咸魚(yú)有什么區別？和失去靈魂的玩偶有什么區別？
信任的作文600字 篇4
一個(gè)星期四的上午，老師發(fā)下了我們的試卷，我們各自都等待的試卷的成績(jì)，有的人歡呼雀躍（里面包括我），有的人沮喪的要命。
一個(gè)同學(xué)走到了我的身邊，看了看我的分數，大聲的說(shuō):“快來(lái)看一看呀！他考了最高的分數呀！肯定是抄的�！痹絹�(lái)越多的同學(xué)都涌到了我的身旁，馬上我的身旁就圍得水泄不通了，都說(shuō)我不真實(shí)，這個(gè)成績(jì)是假的，肯定有一些都是抄書(shū)上的，這個(gè)人太不誠實(shí)了。
我聽(tīng)了他們的話(huà)，心中沮喪的要命，心想:“我真的'沒(méi)有抄��！你們?yōu)槭裁纯偸遣恍湃挝夷�？好不容易考的這么好，你們還不相信我�！笨墒钦f(shuō)了這些有什么用呢？照樣沒(méi)有一個(gè)同學(xué)理解我，感覺(jué)我剛才那個(gè)開(kāi)心勁立刻涼到了極點(diǎn)，我傷心的眼淚都流下來(lái)了。
他們個(gè)個(gè)輕視我，都不相信我的成績(jì)。但是這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了，老師對我親切的說(shuō)了一句:“我相信這是憑你自己寫(xiě)出來(lái)的成績(jì)�！倍嗝锤挥行湃蔚囊痪湓�(huà)呀！這也足足讓我明白了老師是無(wú)微不至的關(guān)心我，愛(ài)護我。這十五個(gè)字像一道陽(yáng)光照進(jìn)我的心里。我的淚水依然不止，但那不是傷心之淚，而是幸福之淚，因為我被老師信任的這種感覺(jué)真好，這種感覺(jué)難以言表。
老師，謝謝你那么信任我，在我被人冷漠的時(shí)候挺身而出，在我崩潰的時(shí)候還那么的信任我，我會(huì )記住您的信任，打破更好的成績(jì)來(lái)報答你。
信任不僅僅是用行動(dòng)來(lái)表示的。有時(shí)一句話(huà)，一個(gè)小動(dòng)作，都能讓我感受到你是那么的信任著(zhù)我。
信任，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字��！飽含著(zhù)濃濃的師生之情，包含著(zhù)在別人傷心，難過(guò)的時(shí)候給別人一些溫暖。
信任的作文600字 篇5
我是一個(gè)很愛(ài)猜疑的人，總愛(ài)問(wèn)“你信任我嗎?”，總害怕有人回答“不”。但這只是過(guò)去式了，現在的我做事很自信，總愛(ài)說(shuō)“別擔心，我值得你信任�！�
每逢班級有需要，大家都很信任我。我知道，我值得你們信任呀!
還記得那是一個(gè)初二的日子，生物老師要組織我們會(huì )考——做實(shí)驗觀(guān)察洋蔥細胞表皮。我很慌張，總害怕自己做錯什么，但終究那天還是來(lái)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，太陽(yáng)格外美好，我總感覺(jué)是在暗示著(zhù)我什么�？记拔遗艿缴锢蠋熮k公室，問(wèn)道“你覺(jué)得我能成功嗎?”
老師拍拍我的背說(shuō)“你可以的，我相信你一定成功!”就這樣，我心中的石頭放下了，老師都信任我，我何必不信任自己。
只見(jiàn)生物老師踏著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了生物實(shí)驗室，拿著(zhù)手中的秒表，帶著(zhù)鼓勵的微笑按下了手中的秒表，考試開(kāi)始了。
首先我先將載玻片清洗干凈，將洋蔥表皮輕輕地刮了下來(lái)。放進(jìn)在載玻片中用蓋撥片蓋上。再從邊邊那慢慢滲入點(diǎn)碘液。感覺(jué)很輕松。
一切都準備就緒，要來(lái)觀(guān)察洋蔥表皮了。我將在波片放入顯微鏡中，調整目鏡等�？蛇@，我迎來(lái)的卻是一片黑暗，我想起生物老師的話(huà)：“我信你一定成功�！蔽覜](méi)有放棄。
今天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)籠罩著(zhù)整個(gè)實(shí)驗室，我便猜想這可能是光源問(wèn)題，馬上調整目鏡。突然，一個(gè)個(gè)細小的細胞展示在我眼前。我在宏觀(guān)的世界中看到了微觀(guān)的細胞，就猶如自己是細胞中的一員，在遨游著(zhù)……
這次會(huì )考，即使中途有些小插曲、自信不足等原因，但因為生物老師信任我會(huì )成功，我就盡自己最大努力，不辜負老師的期望。我知道我值得你信任。
沒(méi)有一個(gè)人的生活是完美的，但只要不放棄，永遠看著(zhù)前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡，信任你的人就在柳暗花明的那一邊等你。
別擔心，我可以的。我值得你信任。
信任的作文600字 篇6
每次打開(kāi)書(shū)包，我都能看見(jiàn)那兩張淡綠色的格算紙，這總讓我眼前浮現出很久以前發(fā)生的那件不起眼的小事情。
在一節數學(xué)課之前，我座位后面的小紅向我借了一張格算紙，我爽快地答應了�？蛇^(guò)了一會(huì )，她又對我說(shuō)：“小明，你能不能再借我同桌一張格算紙呢?”這一次，我仍然毫不猶豫地答應了�？伤又�(zhù)對我說(shuō)：“小明，你放心，下午我一定會(huì )把格算紙還給你的�！蔽覔u著(zhù)頭對她說(shuō)：“不用了，就兩張格算紙，沒(méi)什么事，同學(xué)間就要互相幫助，團結友愛(ài)�！敝�，我并沒(méi)有把這件小事放在心里，可我轉念一想，做人就要有誠實(shí)和守信這兩樣高貴的品質(zhì)，所以我相信小紅一定會(huì )是一個(gè)誠實(shí)守信的人。
中午，我早早地來(lái)到教室，我知道小紅每天也很早就會(huì )來(lái)，可今天我卻沒(méi)有看到她的身影，心里難免有了一點(diǎn)小小的失望�？捎忠幌�，我既然說(shuō)不用還了，所以她會(huì )不會(huì )真的不還了呢?即使這樣想著(zhù)，我在心中仍默默地期盼著(zhù)她會(huì )是一個(gè)誠實(shí)守信的人。想到這兒，我都沒(méi)有心情讀書(shū)了，一直用目光緊緊地盯著(zhù)教室的門(mén)。上課鈴就要打響了，她還沒(méi)有來(lái)，正當我愈加失望時(shí)，小紅氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，我疑惑地問(wèn)她：“你怎么來(lái)的這么晚?”她說(shuō)：“我為了買(mǎi)格算紙還給你，所以來(lái)晚了�！闭f(shuō)著(zhù)便撕下兩張給我，我突然間覺(jué)得自己真是“以小人之心，度君子之腹”啊!想到這我很不好意思地對她說(shuō)：“不用啦，這些事是同學(xué)之間應該做的!”她說(shuō)：“那怎么行，我知道你肯定會(huì )相信我的，所以我必須要還給你的�！闭f(shuō)完，就硬塞到我的手中。
這看起來(lái)雖然是一件不起眼的小事情，但我知道了人與人之間要互相信任，因為我明白了“誠實(shí)和信任比金錢(qián)更重要”。
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