關(guān)于信任的作文匯總七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的信任的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信任的作文 篇1
信任，就是一個(gè)人對另一個(gè)人得信賴(lài)，也就是相信。
信任，對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是必不可少得，信任對任何一個(gè)人都有積極作用。二戰期間，斯大林派朱可夫到一個(gè)非常關(guān)鍵得戰場(chǎng)，而朱可夫卻委婉地推遲，說(shuō)自己難以擔當這個(gè)重要得職責，而斯大林卻對他說(shuō)：“我相信你，你會(huì )領(lǐng)導工兵代表蘇維埃聯(lián)盟走向勝利得道路�！边@一句話(huà)令朱可夫信心大增，隨后他布置部隊，終于一舉在庫爾斯克戰役中殲滅德軍80余萬(wàn)。為什么朱可夫能發(fā)揮出他最卓越得軍事才能呢？正是因為斯大林對他得絕對信任給了他信心。
但是，有得人卻在某一事件中給對方造成陰影，導致對方不信任自己，這對雙方都有傷害。例如一個(gè)人，對方借給了他100元錢(qián)，他答應了對方1個(gè)月內還錢(qián)，而到了還錢(qián)得期限，他卻因為搞忘了而要下次拿來(lái)，這就使對方產(chǎn)生了厭惡感，就使對方失去了對你得信任。
現在，就讓我們具體談?wù)勑湃问鞘裁窗�。信任就是你得各個(gè)方面得品質(zhì)在對方得大腦里綜合出來(lái)對你得期望、依賴(lài)程度。要取得對方得信任首先是要讓對方能與你接觸，即“特長(cháng)對口”，然后是要守時(shí)，給對方一種你不會(huì )辜負他得期望得信息，這樣，逐漸就在對方得大腦里提高了你得信任度。
信任，能讓友誼更加純真，能讓生活更加美好，能讓人們發(fā)揮出自己最大得潛力。
信任的作文 篇2
在一個(gè)美麗的公園里有兩個(gè)孩子，男的小孩在撿美麗的鵝卵石，女的小孩在買(mǎi)糖果。
小男孩彎下腰，仔細地看著(zhù)鵝卵石地的鵝卵石有沒(méi)有松塌的，一旦有，小男孩就蹲下來(lái)，用大拇指和食指緊緊地拿著(zhù)松塌的鵝卵石，再左右搖動(dòng)，就可以輕易地拿出來(lái)了。
小女孩買(mǎi)完糖果就坐到一個(gè)椅子上數糖果，小男孩撿鵝卵石累了，也坐在同一張桌子的旁邊，看著(zhù)這些美麗的鵝卵石。
女孩子開(kāi)口：“哥哥，我用全部的糖果來(lái)?yè)Q取你全部的鵝卵石，好嗎？”女孩用水汪汪的大眼睛看著(zhù)男孩，在明媚的陽(yáng)光下，女孩的眼睛更明亮了。
男孩冷笑一聲，說(shuō)：“好吧�！彪S機馬上拿走一個(gè)最美麗的鵝卵石，放起來(lái)，沒(méi)有讓小女孩看見(jiàn)。
他們的交換成功了。
晚上，女孩開(kāi)開(kāi)心心地上床睡覺(jué)了，看她睡得多開(kāi)心，嘴角掛著(zhù)一絲永遠抹不掉的笑。而男孩睡也睡不著(zhù)，他在想：“女孩是不是也拿走一些糖果？”他翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，黑暗中他似乎看到她那一束信任的目光。
信任的作文 篇3
清晨，薄薄的朝霧為大地披上輕紗，東方剛露出一點(diǎn)彩霞，爸爸媽媽就忙著(zhù)搬家。我很不情愿：“搬什么家，住得好好的，卻要往陌生人堆走。我這個(gè)暑假怕只有跟孤單相伴了�！�
到了新家，正如我所料，發(fā)現左鄰右舍顯得匆匆忙忙，剛到那天似乎連打招呼的時(shí)間都沒(méi)有。在電梯里碰到，連點(diǎn)頭和微笑都沒(méi)有一個(gè)，我覺(jué)得有些窒息了。
我情不自禁地嘀咕鄰居的閑話(huà)：“這兒的人好像都是木偶似的，很沒(méi)人情味�！�
媽媽顯得很理解：“這里住的大多是生意人，都是各忙各的，誰(shuí)也不去管誰(shuí)，其實(shí)也沒(méi)有什么�！薄澳侨伺c人之間不就沒(méi)什么來(lái)往了嗎？”我反問(wèn)媽媽。
正說(shuō)著(zhù)，門(mén)鈴響了，媽媽湊近貓眼看了看，問(wèn)是誰(shuí)。一個(gè)奶聲奶氣的男孩聲音從門(mén)口傳來(lái)：“阿姨，我是您樓下的鄰居�！眿寢屵@才把門(mén)打開(kāi)：“有什么事嗎？”
小男孩靦腆地說(shuō)：“是這樣的，我想放一把鑰匙在你們家，可以嗎？我父母在外地上班，長(cháng)時(shí)間不在家，家里只有我一人，而我又總是粗心大意，要是哪天忘帶鑰匙被鎖在門(mén)外，可就麻煩了�！�
放一把鑰匙在我家？他為什么不放在親戚或朋友家，為什么要信任一個(gè)陌生的鄰居呢？仿佛是看出了我中的疑惑，小男孩微笑著(zhù)解釋道：“俗話(huà)說(shuō)‘遠親不如近鄰’，大家住在一起，就是有緣，我相信我們一定會(huì )成為朋友的�！�
我和媽媽相視著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，男孩的話(huà)是那樣真誠，讓人難以拒絕。他的真誠就像一束溫暖的陽(yáng)光，溶化了我們被冰凍的心，在這個(gè)冷漠替代溫情的時(shí)代，顯得彌足珍貴。
男孩并非他說(shuō)的那樣粗心大意。整個(gè)暑假到春節，他沒(méi)來(lái)我家取過(guò)一次鑰匙。
一把鑰匙，開(kāi)啟的不僅是家的大門(mén)，也能打開(kāi)人與人之間隔膜的阻礙。在物欲橫流的今天，其實(shí)我們都有著(zhù)一個(gè)共同的心聲在等待點(diǎn)化：信任是和諧的基礎，信任是美麗的玫瑰，贈與他人，自己收獲陽(yáng)光、馨香和溫暖。
信任的作文 篇4
信任是陪伴，是一束光，是一個(gè)美好的希望！
從小，我就生活在一個(gè)溫馨的大家庭中，有爸爸媽媽的陪伴和家庭成員的百般寵愛(ài)，我快樂(lè )的享受著(zhù)身邊那些所見(jiàn)所聞的美好，盡管如此，媽媽也經(jīng)常教導我：“不要造謠別人，不要在背后說(shuō)別人小話(huà)，不要參與別人議論她人，要力所能及的去幫助需要幫助的人，要努力做一個(gè)溫暖的人。這樣才會(huì )贏(yíng)得別人的尊重，并且交到好朋友�！币恢币詠�(lái)，我都保持著(zhù)這樣的習慣，在小學(xué)四年級那年，我對朋友的理解更為深刻，結識了人生中的第一個(gè)好朋友。
四年級下冊，我從曲靖轉學(xué)到了昆明，與她做了同桌，相處中感覺(jué)我倆興致相投，我們成了無(wú)話(huà)不談的朋友，一次，我與她談起了自己過(guò)往的比賽經(jīng)歷時(shí)，竟意外發(fā)現，我們早已在幾年前就有了同臺的機會(huì )，感嘆奇妙的緣分，冥冥之中，似乎我們就是注定了的閨蜜，在校相處的兩年半里，雖然我們也會(huì )有那么幾次友誼之海的波濤洶涌，但我始終相信不經(jīng)歷風(fēng)雨的友誼，不會(huì )擁有彩虹？無(wú)形中，我開(kāi)始漸漸拋開(kāi)自己的情緒，并向她敞開(kāi)內心，我想這就是信任的開(kāi)始吧。
時(shí)光荏苒，六年級的畢業(yè)在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄然無(wú)聲地來(lái)到，離別之際，我們都特別舍不得對方，恨不得讓時(shí)間停止。在聽(tīng)說(shuō)我要去曲靖讀書(shū)時(shí)，她更是惋惜，我拉著(zhù)她的`手，安慰說(shuō)：“寒假咱們還可以約出來(lái)玩呀！”卻不想，等不到寒假，她便刷新了我對信任的態(tài)度。那一次，她和我都隔著(zhù)屏幕交談，但這并不能阻礙我們互訴上學(xué)期間的趣事，同時(shí)，同學(xué)自建的班級群，也鬧得熱火朝天，在討論一個(gè)話(huà)題時(shí)，我和她的意見(jiàn)出現了分歧，我提出意見(jiàn)，就遭到了她的反駁，甚至連她的語(yǔ)氣也強硬了起來(lái)。我轉換界面，點(diǎn)開(kāi)了與她的私聊，只見(jiàn)一個(gè)醒目的“解除關(guān)系”印在屏幕上，一位知情的同學(xué)向我轉述了她對我不實(shí)的評價(jià)以及一封冰冷的絕交信。我有些失落，甚至傷了心，這一次不在是波濤涌動(dòng)，而是人走船翻。
經(jīng)過(guò)這次，我把“信任”二字藏了起來(lái)，并關(guān)閉了內心的大門(mén)，甚至對身邊的同齡人都少了一分信任，多一分戒備。
來(lái)到新的學(xué)校，新的班級后，我放棄了競選班委的機會(huì )，原想默默無(wú)聞地過(guò)完初中三年，卻因一次偶然的機會(huì )，在老師的鼓勵與支持下，我擔任了學(xué)校藝術(shù)節的主持人，以及班級節目的編排者。因為這一件件事，我漸漸打開(kāi)心扉，接納自己，也結交了許多新的朋友。新朋友們的熱情，讓我去除了心里的陰霾，開(kāi)始慢慢解開(kāi)塵封的的心結？
沐浴陽(yáng)光，享受青春的美好，和新朋友們在成長(cháng)的路上一起去尋找和擁抱信任的真諦。
信任的作文 篇5
“我如此信任你，你卻這般待我，滾！我再也不想見(jiàn)到你！”隨著(zhù)這一聲怒吼，悲憤中夾雜著(zhù)失望、痛心，就這樣，我們之間的友情也就此終結了吧。
那年，我們因為緣分而走到了一起，你在我的后邊，但有無(wú)盡的笑語(yǔ)，每每下課，我們的笑聲傳遍教室，在教室中回蕩，我們都很開(kāi)心，我拿你當我的朋友，那時(shí)，你是那組的組長(cháng)，收數學(xué)作業(yè)，那組的人很多，收作業(yè)的要求也很多，的確，你很辛苦，我也能體諒你，有時(shí)也會(huì )幫你。那天，老師說(shuō)我沒(méi)交作業(yè)，霎時(shí)，教室里驚呼聲、議論聲四起，由于自尊心，剎那間，我哭紅了雙眼，眼淚像掉了線(xiàn)的珠子直往下掉，因為，那怎么可能。記得昨夜，書(shū)桌前只有一個(gè)女孩的背影，旁邊再無(wú)他人，手中翻著(zhù)數學(xué)書(shū)，似是翻爛般的尋找著(zhù)什么，一遍又一遍，抽咽聲、哭泣聲，不絕于耳，深夜，人靜，獨留她還為數學(xué)作業(yè)而哭泣著(zhù)，她是笨、是不會(huì )，但她又怎會(huì )向其他人那樣撕別人的作業(yè)來(lái)充當自己的作業(yè)，至少她真誠。
我不信，永遠也不會(huì )相信，單純善良的你竟是那樣的人。你可知，你撕的是你朋友的作業(yè)；你可知，那是我寫(xiě)了一夜的作業(yè)；你可知，那是我熬了一夜的成果；你可知，那是那個(gè)形單影只的女孩淚水的消逝。什么也不想說(shuō)，什么也不想做，只想緊緊地趴在那兒，看著(zhù)眼前的星光，越來(lái)越淡。
我信任所有人，信任所有的話(huà)，相信這是一個(gè)美好的世界，但有個(gè)詞叫做“事與愿違”，善良換來(lái)了欺凌、真誠換來(lái)了欺騙，僅一個(gè)班就如此，又何況整個(gè)社會(huì )。
人世間最毒的便是欺與騙了，我被欺過(guò)，亦被騙過(guò)，如果一個(gè)人的靈魂像樹(shù)枝一般，那他還會(huì )抵抗風(fēng)沙、冷暖自知嗎？
那年的哭，那年的笑，終化作一片土沙，隨風(fēng)而逝，信任的背后是背叛，是欺與騙，落葉滿(mǎn)地，剎那間，風(fēng)沙四起，帶走了信任、帶走了友誼。
信任的作文 篇6
激動(dòng)人心的心理課又開(kāi)始了�！靶脑贰崩镏挥惺畞�(lái)個(gè)人，還有余老師。大家都很安靜，因為這課實(shí)在太有趣了，每次大家一番實(shí)踐后總覺(jué)得獲益良多。
余老師用她溫柔的聲線(xiàn)說(shuō)道：“今天我們將會(huì )有兩個(gè)實(shí)踐試驗。主題是什么？你們會(huì )從自己的感受中發(fā)現的�！�
接著(zhù)大伙兒隨余老師走出心苑，活動(dòng)在露天的地方進(jìn)行。第一個(gè)項目的規則是：兩位同學(xué)，一個(gè)在后面“弓”字型地站著(zhù)，另一個(gè)同學(xué)在前面站著(zhù)，然后身體往后到，看后面的同學(xué)能否接住你，不讓你摔倒。最后安排了我和任云澤一組。唉，真是慘，這是唯一的男女混合的一組��！其他組的同學(xué)都紛紛試過(guò)，都成功了而且還說(shuō)很過(guò)癮呢！余老師高興地說(shuō)：“很好，這是一個(gè)十分講求合作性和相互夠不夠信任的實(shí)驗，不然就有可能會(huì )出現前面的不敢往后倒或后面的不敢接住前面的人。而這樣都會(huì )減低彼此的信任感�！弊詈缶椭皇Ｏ挛液腿卧茲稍诖舸舻卣局�(zhù)。我們輸了，因為都不敢做這個(gè)試驗。
于是我們倆決定要在第二組試驗中做得漂漂亮亮。而第二個(gè)實(shí)驗就更需要雙方的信任了。余老師要我們一個(gè)扮瞎子，一個(gè)扮啞巴。啞的要用自己的手帶領(lǐng)著(zhù)瞎的走。當然，在這期間，瞎子可以說(shuō)話(huà)但啞巴不能。而我們就是要環(huán)繞學(xué)校一圈為一程。于是，我在任云澤的眼睛蒙上，然后牽著(zhù)他走。當初，我還是覺(jué)得挺有趣的，因為一個(gè)活生生的人就操控在我的手上了：只要我的手碰他的左手，他就左轉；反之就右轉；拍拍他的肩膀，就徑直走——當然這就是我們溝通的“暗號”哦！但是，漸漸地，這任云澤真是叫人生氣。我要他走，他戰戰兢兢的不敢走；要他轉彎時(shí)也猶猶豫豫的，生怕我是捉弄他，故意擺塊石頭在他面前似的。明明前面是一條筆直寬廣的大路，他卻總是害怕得像古代宮女那樣，小心翼翼地一小步一小步走，走還要不停地向前摸索，真是十足一個(gè)瞎子的模樣。太過(guò)分了，這根本就是不信任我嘛！我氣起來(lái)便一手抓住他，使勁地帶他向前跑。他一邊跑一邊拽著(zhù)手，喊道：“救命��！拐賣(mài)小孩��！”我不管他，拼命地跑，才終于跑完一小段路而已。這時(shí)，任云澤用懷疑的眼光望了望我，好像有一點(diǎn)信任我這個(gè)“帶路者”了�？删驮谇とf(wàn)苦得到了這一丁點(diǎn)的信任時(shí)，我又失策了——當我們走在旁邊種滿(mǎn)花草的一條路時(shí)，一不小心，我沒(méi)看好任云澤，讓他撞上了硬硬的枝條。他連連抱著(zhù)雙腿，邊呻吟邊對我斥責。這時(shí)，伴在大家一旁的余老師走了過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“首先，英文潔沒(méi)看管好這位“盲人”，是你的責任。你不知道當一個(gè)人在毫無(wú)支持的情況下的那種彷徨感嗎？你這樣會(huì )使“盲人”對你完全失去信心。而另外，任云澤你沒(méi)有聽(tīng)從英文潔的指引就亂走，也有不對。OK，現在就再給你們一個(gè)機會(huì )�！�
于是我倆調換了角色。大家這次對任務(wù)都十分重視。好像大家都真的成為了瞎子和啞巴了。任云澤用他可以用的最誠懇的語(yǔ)言令我信任他，而我也時(shí)刻遵守著(zhù)他的指示去做。大家都很投入，最后，他終于把我帶回了終點(diǎn)——盡管他還是故意地令我摔了兩次跤。
這次的測試，讓我們徹底的明白到，人的相互信任是多么的重要。當你帶路時(shí)，你當然想“瞎子”走快點(diǎn)；但到了你被帶路時(shí)，又何曾不是處在十分懷疑和迷惑當中呢？一方面他在想方設法地想取得你的信任，而同時(shí)你也在不停地思考著(zhù)自己應否信任他。這是一個(gè)多么微妙的關(guān)系��！
其實(shí)或許我不用說(shuō)以上的那番話(huà)。只要你親身經(jīng)歷過(guò)，怎么不會(huì )被其感動(dòng)呢：兩個(gè)人在走上疑惑的道路時(shí)，真摯的幫助及信任是一道多么美好的橋梁……
信任的作文 篇7
信任是人世間最寶貴的東西，如果我們是一只小船，那信任就是一片�！�
那是一個(gè)盛夏間，知了在樹(shù)上直叫，下了一夜的雨停了，潮濕的草叢中散發(fā)出泥土的清香，我正與媽媽悠閑得很散步。
“小妹妹，過(guò)來(lái)!”住在隔壁的一位阿姨說(shuō)到，“把這個(gè)送到小惠姐姐家去�！痹�(huà)音剛落，她把一袋東西塞到了我懷中。
“好!我會(huì )送到的!”我斗志昂揚地回答到，小惠姐姐家我經(jīng)常去，順便幫個(gè)忙，不錯……
說(shuō)干就干，我昂首挺胸地出發(fā)了。
我一路喃喃念著(zhù)地址，興高采烈又蹦又跳地走著(zhù)，忽然，天空電光閃閃——下雨了。
老天爺真是不給面子!我沿著(zhù)墻根，沮喪地坐在那兒。雨像從天上潑下來(lái)似的，無(wú)情地拍打著(zhù)屋檐，涼絲絲的雨滴落在我身上，細小的雨滴在空中飛舞著(zhù)。我被壓彎了脊梁，但看見(jiàn)手中的袋子，我的斗志又燃了起來(lái)，雖然我不清楚里面是什么，但我又站起來(lái)了……
我飛奔著(zhù)，在人群中穿梭，熙攘的人群在騷動(dòng)，我被擠得無(wú)地自容，似乎已被人群遺忘……
我的衣服已經(jīng)濕透了，豆大的雨點(diǎn)互相撕打著(zhù)，捶打著(zhù)我，我的心情從睛轉陰轉小雨十分低落。
終于到達小惠姐姐家，我按下門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)后，我就像見(jiàn)到親人般幸�！�
“薇，你怎么淋成這樣了!”“沒(méi)事，給，你媽要我給你的�！蔽野汛舆f給了她。
她打開(kāi)一看，是一些日常用品與食物，她熱淚盈眶，嘴角上揚的樣子真美!
“謝謝啦!”
我在回去的途中又是活蹦亂跳，小雨又轉晴了!
到家后，阿姨對我說(shuō)：“我現在可以信任你了!你抗著(zhù)大雨為我送東西，我下次還讓你幫我哦!”
“好!”
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