【精華】信任的作文匯總五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的信任的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信任的作文 篇1
她是一位“時(shí)尚”的老師，一頭剛染過(guò)的微紅短發(fā)、一件寬松陽(yáng)光的T恤加上一件酷酷的馬甲，手中握著(zhù)的一部iphone4，便是她全部的時(shí)尚“裝備”了。相信當你看到她時(shí)也會(huì )打破對老師一向“正經(jīng)嚴肅”的印象吧。不過(guò)在我看來(lái)，她那看似“花哨”的穿著(zhù)并不影響她在我心中對教育一絲不茍的形象。
在我還是個(gè)二年級的“小屁孩”的時(shí)候，我在班級中還是那么的不起眼，那時(shí)的我是多么的想為班級做貢獻，渴望同學(xué)們對我的信任目光��！終于有一天，在我躍躍欲試的時(shí)候，老師沒(méi)有像往常一樣拒絕我，而給了我語(yǔ)文小組長(cháng)的職務(wù)。這職位雖然小，但是對我這種沒(méi)當過(guò)“官”的學(xué)生來(lái)說(shuō)，心里別提有多高興了�？墒堑诙�，同學(xué)們投來(lái)的卻不是信任的目光。原來(lái)由于我丟三落四，經(jīng)常把同學(xué)的本子往家里帶，所以同學(xué)們議論紛紛，有的甚至建議老師撤了我的職。雖然我很傷心，但我深知老師是在考驗我。于是我“跌打滾爬”通過(guò)努力總算贏(yíng)得了老師同學(xué)的信任。
之后，朱老師又讓我當了小隊長(cháng)甚至宣傳委員，有句話(huà)說(shuō)的好：千里之行，始于足下！我的管理能力也在平常的鍛煉下漸漸提高了，而朱老師也因此成了最信任我的“朋友”。
如今，那個(gè)信任著(zhù)我鼓勵我的朱老師雖然不再擔任我們班的班主任了，但是我依然把她視為我最好的朋友，而在那個(gè)角落，我仍舊能感受到她對我信任的目光。她伴我走過(guò)了一段愉快的小學(xué)生活。
信任的作文 篇2
你的家里是否堆著(zhù)許多看過(guò)一次就不再翻看的書(shū)？你家附近是否有“人滿(mǎn)為患”的共享書(shū)店？
共享時(shí)代的到來(lái)，帶給每個(gè)人越來(lái)越多的'共享資源。這也就讓我們家里“失寵”的舊書(shū)得到了“新生”。作為班委一員的我，也絞盡腦汁地和班主任商討怎么趁如今的共享熱潮，建立一個(gè)共享圖書(shū)館，既環(huán)保又便利。
我迫不及待地召集來(lái)其他班級委員，討論方案。最初一切都很順利，突然我考慮到一個(gè)問(wèn)題：如果有人不能自覺(jué)歸還，或是有意損壞，該如何解決？大家頓時(shí)苦惱起來(lái)，問(wèn)題接踵而來(lái)�！安蝗缰谱骺ㄆl(fā)給同學(xué)們，每次借書(shū)都找管理員登記在卡片上。書(shū)的主人也會(huì )有備份�！崩蠋熃o出了建議。緊接著(zhù)，我們制定出獎懲制度：一次只能借兩本書(shū)，每次都要寫(xiě)下對書(shū)的感想、評價(jià)。認真的同學(xué)會(huì )有獎品，而損壞書(shū)的同學(xué)會(huì )被懲罰一個(gè)學(xué)期不能借書(shū)，并要再貢獻一本書(shū)。
當我們把條例公布給同學(xué)們時(shí)，他們都出乎意料地期待、配合，還有同學(xué)主動(dòng)用excel和網(wǎng)上平臺更新借書(shū)記錄。一疊疊的書(shū)被安置在公共書(shū)架，教室似乎散發(fā)著(zhù)書(shū)香……
直至有一天，管理員急急忙忙地告訴我：“少了一本書(shū)，記錄里也沒(méi)寫(xiě)是誰(shuí)借的�！蔽翌D時(shí)感到憤怒，繼而卻是無(wú)力和失落。本不曾想會(huì )有“偷書(shū)賊”出現，老師在全班面前厲聲質(zhì)問(wèn)�！皶�(huì )不會(huì )是昨天競賽班的同學(xué)來(lái)教室上課拿走了？”“真沒(méi)素質(zhì)！”大家七嘴八舌討論起來(lái)。
我們去其他班詢(xún)問(wèn)了一遍，得知我們是來(lái)苦苦尋書(shū)的，拿走書(shū)的同學(xué)既抱歉又懊悔。我拍了拍他的肩：“唉！我知道你本意也不是要把書(shū)偷走，只是好奇想借閱幾天�？墒沁�是要有規則意識，不亂拿別人的東西�！彼呃⒌氐懒饲��！斑@是共享圖書(shū)，是每個(gè)人的慷慨分享創(chuàng )造出來(lái)的，是共享資源。我們應當體現出高素質(zhì)，保護好公共財產(chǎn)，制止自私的行為�！崩蠋煍Q著(zhù)眉，教育大家。
是啊，共享資源正在改變我們的生活理念，從只愿維護私有財產(chǎn)的保守思想，轉變?yōu)榉窒碣Y源、共同維護，不是一種進(jìn)步嗎？共享單車(chē)、共享書(shū)店在城市的每個(gè)角落安生立命、散發(fā)光芒，提供給我們便利的同時(shí)，也是在考驗公民基本素養。如果我們都想把共享資源占為己有，就不配使用它們。我由衷希望新聞里把共享單車(chē)改造、占為己有的人們能悔改；也希望班級里共享圖書(shū)消失的事情不再重演。
只要我們用“大氣、愛(ài)心、守則”來(lái)分享、使用共享資源，相互監督，共享時(shí)代將在自律和信任中輝煌地開(kāi)啟。
信任的作文 篇3
以信任為話(huà)題的作文篇【一】
在一個(gè)不知名的地方，一株名叫信任的花，綻放出絢麗的花朵它的根緊緊地抓住大地，不放開(kāi)。它向龜裂的大地尋求維持生存的養分，而大地也毫不猶豫的把僅存的養分分給它。它相信大地會(huì )保護它，不會(huì )放棄它。大地也沒(méi)有讓它失望，即使自己已經(jīng)支離破碎，老弱不堪，也要給它養分，保護它，沒(méi)有放棄它。它為了感謝大地，為大地綻放出了世界上最美麗的花朵。
站在這個(gè)地方，當一陣寒風(fēng)吹過(guò)指間，十指感到一陣刺骨的痛，不能動(dòng)彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚，即使它的枝干快被這該死的風(fēng)吹斷了。不論寒風(fēng)對它進(jìn)行多么殘忍的摧殘。它還是不放棄，以為它知道大地不會(huì )放棄它，它會(huì )活下去，就這樣它在寒風(fēng)瘋狂的折磨下，依靠著(zhù)大地給予的的那點(diǎn)養分延續著(zhù)自己的生命。那花是多么的脆弱，那地有是那么的滄桑，那風(fēng)又是這樣的無(wú)情。
但是它信任大地，它相信大地不會(huì )放棄它，大地會(huì )讓它活下去。有一天，天空中忽然下起了大雪，使早以殘破不堪的世界更加無(wú)助和悲涼。那該死的寒風(fēng)不顧它所遭受的困難，依然對它進(jìn)行無(wú)情的摧殘。它快受不了了，它想放棄了，部分根已經(jīng)離開(kāi)了大地。然而大地卻緊緊地抓住它，即使雪再大，風(fēng)再猛，大地始終沒(méi)有放開(kāi)它，因為大地對它有個(gè)承諾，會(huì )保護它，不會(huì )放棄它。
花也再一次燃起了生的斗志，因為它知道大地不會(huì )放棄它。雪停了，風(fēng)消失了，大地依然緊緊地抓住它的根，沒(méi)有放開(kāi)�；ㄒ蚕嘈糯蟮�，沒(méi)有放棄，最終渡過(guò)了難關(guān)。然而它看這眼前的大地，不禁流下了眼淚。在那同時(shí)，它的花開(kāi)了。在這龜裂的土地上，一朵名叫＂信任＂的花綻放出了絢麗的花朵，只為大地開(kāi)。
信任的作文 篇4
信任是一種無(wú)形的力量，他可以帶給人們希望，當然，信任是只有君子才有的一種品質(zhì)，小人之間只有欺騙，沒(méi)有信任。
信任不是天生就能得到，而是需要你去打造，打造每個(gè)人對你的信任。信任是需要維護的，如果你做了一件不講信任的事，那別人對你的信任就會(huì )大大減少，還很有可能使自己多年來(lái)經(jīng)營(yíng)的信任垮掉。
信任是一個(gè)很重要的東西，在你困難的時(shí)候，別人覺(jué)得你有誠信才會(huì )幫助你，如果你沒(méi)有誠信，在你有困難的時(shí)候就沒(méi)有人去幫你。
信任他是一股神奇的力量，他可以把壞人感化，讓壞人變好。在唐太宗貞觀(guān)六年，查取死刑犯三百多人，把它們統統放回了家。到死刑執行的時(shí)候，他們又一個(gè)不缺的回來(lái)。這就是唐太宗的信任感化了死刑犯，使他們變成了好人。
信任不單單可以感化小人，還可以避免一場(chǎng)戰事的發(fā)生。在春秋戰國時(shí)期，楚莊王帶兵攻打宋國。這場(chǎng)仗打了很長(cháng)的時(shí)間。此時(shí)，楚國的軍糧不夠了，只夠吃七天。莊王非常著(zhù)急，便派司馬子反到一個(gè)土山上觀(guān)察敵情。子反剛上山，就碰見(jiàn)了宋國的臣子華元，子反便問(wèn)：“你們國家的情況怎么樣？”華元答：“將士們都疲憊的不得了�！弊臃磫�(wèn)：“疲憊到了什么程度？”華元回答道：“達到了交換自己的兒子為食，劈骨頭燒飯�！弊臃舱f(shuō)：“真是疲憊不已呀，不過(guò)你們國家都成這樣了，你還敢給我說(shuō)？”“我聽(tīng)說(shuō)，君子見(jiàn)別人有災難了會(huì )憐憫，而小人會(huì )幸災樂(lè )禍，我看您像君子，所以就把事情告訴您了�！比A元說(shuō)。子反聽(tīng)了很是感動(dòng)，便也對他說(shuō)：“我們也只剩七天的糧食了，在堅持一會(huì )，七天之后我們就會(huì )退兵�！�
子反回去了，給楚莊王說(shuō)明了事實(shí)，楚莊王大怒，嫌他說(shuō)出了自己軍隊的情況。子反說(shuō)：“一個(gè)小小的宋國都有誠實(shí)的君子，難道我們一個(gè)大國都不能有嗎？”雖然莊王聽(tīng)了子反的一番話(huà)，但還是要攻城，但在子反的勸說(shuō)下，楚國最終還是退兵了。
這就是信任，可以將壞人變成好人，更可以平息戰爭。
信任的作文 篇5
信任是什么？黑暗中的一根火把，是孤城中的一個(gè)家，是大海中的一只旗幟。雖然如此，但現在許多大人常常說(shuō)不要相信陌生人，不要相信朋友，不要和朋友單獨在一起，雖然現在是有一些人不能信任，但我覺(jué)的給予信任是對一個(gè)人最基本的尊重�？偠灾�，信任很重要。
信任是力量倘若一個(gè)人遭受挫折，而你身為他的朋友，不去給予的信任，不給于鼓勵，反而處處懷疑他的存在對自己是否危險。這還算朋友嗎，他只能算你走向社會(huì )道路上的一顆棋子，所以如果你的朋友遭受了挫敗，你應當給予他信任，相信他可以渡過(guò)難關(guān)。
信任是尊重，現在新聞上總是播地方官員私自挪用公款被抓國家官員被發(fā)布紅色通緝令，每當看見(jiàn)這類(lèi)新聞是，心里就塞了一下，國家因為尊重你信任你才會(huì )讓你當這個(gè)重要的職位，而你每次都讓國家失望，讓人民失望，所以既然他人給予了你信任，尊重，你不應該做的更好嗎？同樣的老師也是一樣他信任你傳授給你知識，你不應該考成績(jì)嗎？
信任是鼓勵，假如你對別人承諾一件事，比如學(xué)習，你對他人說(shuō)我一定能考上高中，如果別人說(shuō)我相信你，你會(huì )有什么的感覺(jué)呢，不會(huì )因此而發(fā)奮圖強，不會(huì )因此而更加努力嗎，如果他人說(shuō)我不相信你，你又會(huì )有什么感受呢，你不會(huì )因此感到挫敗沒(méi)嗎，所以我們要給予他人信任。
信任是力量，是尊重，是鼓勵，所以我們要給予他人信任，信任很重要。
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