【必備】信任的作文錦集9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的信任的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信任的作文 篇1
海岳尚可傾，口諾終不移。
清晨，村支書(shū)急促的敲門(mén)聲驚醒了我的爺爺，汗珠劃過(guò)他的臉，灰塵沾滿(mǎn)了褲腿，爺爺見(jiàn)狀，連忙請他坐。他從雜亂的文件夾中抽出了一張告示紙，并念道：“緊急通知，當下疫情形勢嚴峻，各村村民請停止外出以及慶�；顒�(dòng)，避免人群大面積感染�！�
幸虧有村支書(shū)的提示，否則我們永遠不會(huì )意識到問(wèn)題的嚴重性。他說(shuō)：“你們家在村子里最有聲望，又是家族排行老大，希望你們能奔走告知一下大家，看好各位不要再串門(mén)了�！睜敔斦f(shuō)：“放心，這事我們肯定辦得了！”村支書(shū)表示感謝后，匆匆離去。
這可難到我們了，我們家有十多口人，其中有四個(gè)小孩，而全村有一百多戶(hù)人。當天是大年三十，農村人向來(lái)遵循傳統原則，初一那天必定要“拜年”的，若我們登門(mén)拜訪(fǎng)，勸說(shuō)他們不要串門(mén)，一定會(huì )遭人反對，畢竟他人來(lái)拜訪(fǎng)，不給開(kāi)門(mén)，會(huì )得罪人家；我們不出門(mén)拜訪(fǎng)別人，會(huì )顯得對他們很不尊重�！半m然過(guò)程會(huì )很艱難，但是畢竟答應了人家，那就要做到位�！睜敔斝攀牡┑┑卣f(shuō)。
我們一家立刻動(dòng)身。先去了鄰居家，茶水一倒，瓜子一擺，“談判”開(kāi)始；爺爺坐鎮，爸爸媽媽在旁邊幫忙，我和弟弟妹妹引開(kāi)鄰居家小孩子……經(jīng)過(guò)二十多分鐘的鏖戰，我們終于說(shuō)服了鄰家，鄰家爺爺也表示要配合我們的工作。最終我們決定分頭行動(dòng)，告知其他人。至此，初戰告捷。
后面的“戰役”，同樣很困難。走過(guò)幾家后，我們的嗓子就干的不行，一杯一杯的水瞬間消失，轉作汗水又流了出來(lái)。我清晰地記得，爺爺和一家人的談判工作進(jìn)行得極為艱難：那戶(hù)人家中的一名男子拍桌而起，怒目圓瞪，臉上青筋暴起，伸出手指著(zhù)我們，說(shuō)“不尊祖訓”，爺爺也不示弱，一改平常溫和的做派，嚴肅認真起來(lái)，用呵斥的語(yǔ)氣反駁這名男子。最終，男子的怒容消失了，心情也平靜了，微笑著(zhù)給我們道歉，爺爺也很滿(mǎn)意，和他握手言和。
太陽(yáng)漸漸消失在地平線(xiàn)下，房屋的影子也越拉越長(cháng)，遠處刮來(lái)的北風(fēng)帶來(lái)了陣陣寒意，街上也不再有行人來(lái)往。我們疲倦地回到家中，癱在沙發(fā)上、炕上。爸爸打開(kāi)電視，觀(guān)看有關(guān)疫情的新聞，奶奶也把做好的飯端上了餐桌。吃飯時(shí)，我們相視一笑，繼而開(kāi)懷大笑，像極了戰友們分享勝利喜悅時(shí)的心情……
人而無(wú)信，不知其可也。面對越來(lái)越嚴峻的形勢，整個(gè)村子里的人們都做的很好�；仡欉@件小事，村支書(shū)選擇了我們，他的背后是滿(mǎn)懷的信任，而做好應諾的事情，是對這份信任最大的回報。做人亦是如此，一次次信任的選擇，使關(guān)系更融洽，使感情更加深厚。一個(gè)有愛(ài)的世界，一個(gè)溫暖的世界，難道不正是需要信任來(lái)維護嗎！
真者，精誠之至也，不精不誠，不能動(dòng)人。
信任的作文 篇2
很多人都知道拓展訓練，很多人也參加過(guò)拓展訓練，很多人也親身經(jīng)歷許多拓展訓練項目，可是了解拓展的人卻不多。
什么叫做拓展訓練？每一次節假日我都會(huì )來(lái)到這邊采訪(fǎng)一些游客，問(wèn)一個(gè)同樣問(wèn)題“你認為拓展訓練是什么？”�；旧系挠慰投及淹卣褂柧毊斪魇且环N旅游，目的往往是放松、開(kāi)拓視野、增長(cháng)見(jiàn)識和增進(jìn)感情。這是對拓展的錯誤的認識。拓展真正目的通過(guò)一些高強度的拓展訓練去激發(fā)一個(gè)人潛在的能量。通過(guò)外界的一些事和物鋪助，引導一個(gè)人去挑戰自己，去突破自己，從而得到進(jìn)步。
拓展訓練一般情況下都是成團隊形式展開(kāi)，目標是提升個(gè)人和團隊的素質(zhì)，其核心在于對參訓者的提升。拓展訓練通過(guò)遠離喧囂讓人接觸一個(gè)全新的生活的狀態(tài)，通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拓展訓練啟迪思想。這種做法的目的是為了給參訓者營(yíng)造一種更加投入參加培訓的氣氛，更好地激發(fā)個(gè)人的潛能。
拓展訓練是一種體驗式的拓展訓練，是一種由內至外的自我教育。拓展訓練是指通過(guò)專(zhuān)業(yè)的機構，對現在久居城市的人進(jìn)行的一種生存訓練。通過(guò)挑戰高難度的拓展訓練項目，使其體能上都有所突破。更多的是生存環(huán)境模式訓練激發(fā)一個(gè)人的潛能，使之有所進(jìn)步。鍛煉人們的身體，讓人在精神上都得到極大的滿(mǎn)足。
拓展訓練心得體會(huì )：信任是成功的開(kāi)始
很高興參加了這次公司組織的拓展訓練活動(dòng)，在笑翻天樂(lè )園讓我們真正體會(huì )到了戶(hù)外拓展的生活。拓展訓練不但增強了我們之間的信任，還讓我們團隊更加團結一致，樹(shù)立了工作中互相幫助的精神。
來(lái)到了笑翻天樂(lè )園內，可以看到這邊山勢雄偉、綠樹(shù)成蔭、細水長(cháng)流，是個(gè)旅游的好地方。園內的教練帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了廣場(chǎng)之中，跟我們講了一些拓展訓練的注意事項以及活動(dòng)紀律，然后就開(kāi)始了維持一天的拓展。
“信任背摔”這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，“小游戲、大道理”通過(guò)一些簡(jiǎn)單的親身體驗去引導團隊思維的感悟，促使形成團結精神和積極進(jìn)取的良好習慣，同時(shí)拓展訓練還可以磨練一個(gè)人精神意志。站在一米二的木板上，背靠著(zhù)團隊，然后往下倒下去讓團隊接住。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，團隊要想順利完成任務(wù)就必須絕對相信團隊、突破心中的恐懼。一次次的不斷嘗試，不斷地總結失敗的經(jīng)驗，最后我們順利完成任務(wù)。它讓我們明白了，在工作中我們要相互幫助、彼此信任，這樣團隊合作起來(lái)才能達到最好的效果。
“信任是團隊合作的開(kāi)始，也是管理團隊的基礎”，一個(gè)不能相互相信的團隊，是一支沒(méi)有凝聚力的團隊，也是一支沒(méi)有戰斗力的團隊，就是一支失敗的團隊。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，團隊的協(xié)調默契才能形成強大的團隊，才能在社會(huì )立足于不敗之地。
笑翻天樂(lè )園的教練帶領(lǐng)著(zhù)我們參加各種各樣的拓展訓練項目，有水上的、也有陸地的、同時(shí)也有高空的�！爱厴I(yè)墻”是令我最難忘的，那最后的場(chǎng)面一直在我們腦海中呈現。面對那個(gè)4。5米高墻我們不知如何是好，只有不斷地嘗試了。不管失敗了多少次，我們始終相信我們團隊一定可以的！“皇天不負有心人”，最后我們組成了疊人陣，將一個(gè)又一個(gè)的人送“畢業(yè)墻”。
“相信”讓這個(gè)團隊變得更加堅強、更加勇猛，“相信 ”讓這個(gè)團隊變得齊心協(xié)力，也是“相信”讓這個(gè)團隊堅持到底獲得最后勝利！
信任的作文 篇3
你，在我信任中走來(lái)，而你就是我40歲的老爸，一個(gè)值得我信任的人。
我的老爸值得我信任，并不是因為他是我的親人，是因為我和老爸是朋友。每天的相處，他給我的關(guān)愛(ài)，讓我早就了解他了。我要在這里，大筆一揮，提一件關(guān)于他值得我信任的事。
小時(shí)候的記憶有些模糊，只有一件事讓我難忘，現在才理解他的一片良苦用心。
我是個(gè)淘氣的孩子，喜歡走路旁的斜坡，四歲的我雖然覺(jué)得陡，但還是要走。那一天，我又小心翼翼地走上去，一邊走一邊和爸爸做著(zhù)鬼臉，滿(mǎn)臉天真、可愛(ài)。爸爸沒(méi)有管我，仍然走著(zhù)平路，當他發(fā)現我這樣走很有趣，就給我豎拇指，然而，我也不像剛才那樣自信、天真了。
我的身體已經(jīng)開(kāi)始抖動(dòng)，爸爸也感覺(jué)到了這一點(diǎn)，便向我伸出手。我不敢下去，哭了，眼淚不聽(tīng)使喚地往外涌，爸爸對我說(shuō)：“下來(lái)吧，爸爸保護你�！蔽蚁嘈帕�，坐在斜坡上，強忍住淚水，把腳伸向爸爸。爸爸愛(ài)憐地摸著(zhù)我的腳，我破涕為笑。爸爸一手拉著(zhù)我的腰，一手托著(zhù)我的背，把我抱了下來(lái)。
我在爸爸身上扭來(lái)扭去，覺(jué)得開(kāi)心極了。
從那以后，我還是愛(ài)走斜坡路，因為我有一個(gè)堅強的后盾。
陽(yáng)光下，我長(cháng)大了。爸爸，是您的信任讓我成長(cháng)，您的愛(ài)讓我陽(yáng)光。爸爸，我要對您說(shuō)：“您是我最信任的人！”
信任的.作文 篇4
在生活中，信任是快樂(lè )的歌聲，是美麗的圖畫(huà)，是溫暖的春風(fēng)，但就是因為有人的不屑，歌聲被打破，圖畫(huà)被撕碎，春風(fēng)也變成了涼颼颼的寒風(fēng)。
但在現實(shí)中信任又去哪了呢？
在老師心中我是一名差生，我是一個(gè)整天要惹事的大草包，我是一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有的“學(xué)生”。
但——老師您可知道我內心的想法？我承認，我的學(xué)習成績(jì)并不理想。您認為是因為我沒(méi)有在努力。但，您知道嗎？其實(shí)我努力過(guò)，我勤奮過(guò)，我刻苦過(guò)。我曾經(jīng)每天晚上挑燈夜讀到10點(diǎn)，要知道我才讀八年級呢。最終，我收獲過(guò)果實(shí)，我收獲過(guò)成功。在那一次期中考試中，我進(jìn)步了10名。但換來(lái)的只是你的一聲“偶然”，同學(xué)們的一聲“水分”�！芭既弧�，這兩個(gè)字眼對我的打擊是多么的大。仿佛我之前的每一個(gè)不眠之夜，都化為了泡影。您可知道，那一夜。我哭了，一向不愛(ài)哭的我哭了。我只想讓您對我說(shuō)一聲“加油”。然而，這兩個(gè)字卻始終不愿出現在我的世界中。
老師，您知道嗎?為什么每次上課坐在后排的同學(xué)都不愿意聽(tīng)，會(huì )睡覺(jué)，會(huì )講話(huà)嗎？因為他們知道，他們明白---您的課上不可能會(huì )叫到他們。即使他們知道正確的答案，卻也不愿意舉手。如果說(shuō)用“爬山”來(lái)形容一個(gè)班的話(huà)，您就站在山頂，用鼓勵的目光看著(zhù)那些快爬上尖山的尖子生，而全然不顧還留在山腳的差生。其實(shí)他們原本并不笨，他們也爬過(guò)山，也嘗試過(guò)要爬上山尖。但—旦他們爬上山腰后，他們猛然發(fā)現，那里并沒(méi)有您的目光。他們失望了，他們摔倒了，并沒(méi)有了爬上山頂的勇氣。老師，您知道嗎？或許他們只是需要您的一聲“加油”，只需要您給的一根拐杖，然而他們什么也沒(méi)有得到…….
老師，我想跟您說(shuō)，其實(shí)那些差生并沒(méi)有那么差，他們只是比別人“爬”得慢了一些，或許他們需要的僅僅只是您的一個(gè)淺淺的微笑，一個(gè)暖暖的目光，一個(gè)小小的信任！
信任的作文 篇5
犯過(guò)的錯，失掉的信任……
紙是包不住火的。有一天，小影上學(xué)去了，她的媽媽在給她收拾房間的時(shí)候，看到了一個(gè)很漂亮的小本本，就打開(kāi)來(lái)看了，那是小影寫(xiě)的日記，結果她的爸爸媽媽終于知道了這件事情。他們把小影教訓了一頓，跟她講道理，要她知道事情的嚴重性，小影最終流下了后悔的眼淚。第二天，她去學(xué)校，結束了那段不該有的感情，并發(fā)誓今后一定要好好讀書(shū)。
她原本以為，只要改正錯誤，這件事情就會(huì )過(guò)去了，其實(shí)不然……她漸漸發(fā)現，父母對她越來(lái)越不信任。往常，她周末上同學(xué)家玩，爸爸媽媽只會(huì )說(shuō)讓她早點(diǎn)回家，別玩太久了，可是現在，他們問(wèn)這問(wèn)那，反正就是一個(gè)意思：最好是別出門(mén)。以前，她總愛(ài)借同學(xué)的MP3或者其他的小飾品來(lái)玩，爸爸媽媽只會(huì )說(shuō)，別給弄壞了，還要還給別人呢�？墒乾F在，他們說(shuō)的第一句話(huà)總是：這個(gè)東西是男同學(xué)的還是女同學(xué)的，別老借別人的東西，讀你的書(shū)。這讓小影感到很不自在，她原本想找父母談?wù)勑�，但是她還是沒(méi)有，既然是自己種下的果，免不了自己嘗其味道。
前幾個(gè)月，小影家里買(mǎi)了電腦，她爸爸媽媽只讓她查資料，看作文，不讓她上QQ，別人不知道，她自己還不清楚嗎？爸爸媽媽是怕她在網(wǎng)上跟一些男孩子瞎聊。前幾天，小影在網(wǎng)上看到了一篇寫(xiě)的很好的作文，想把它轉到自己QQ空間里去，于是就上了一下QQ，正準備開(kāi)始轉載，有一位網(wǎng)友發(fā)來(lái)信息說(shuō)：“你好，在嗎？”小影本來(lái)想說(shuō)：“我現在有事，不跟你說(shuō)了�！钡桥銮蓩寢屵@時(shí)候進(jìn)來(lái)了，她一緊張，就打錯了。打成了：“我現在有事，比分�！比缓缶图奔泵γΠ蚜奶齑翱陉P(guān)了。
但是還是被媽媽看到了，她媽媽就說(shuō)：“你在跟誰(shuí)聊天？看到我進(jìn)來(lái)就關(guān)掉，是男的吧！你跟他比什么分？說(shuō)了多少次讓你別上QQ，要上也只能跟女生聊天，你又不聽(tīng)話(huà)了是吧！”小影說(shuō)：“是個(gè)不認識的，他發(fā)來(lái)信息，我就說(shuō)我有事，沒(méi)跟他聊天�！确帧俏掖蝈e了�！眿寢屵�是不相信，結果她就和媽媽頂了兩句嘴，差點(diǎn)吵起來(lái)。她好難過(guò)，這失掉的信任再也找不回來(lái)了，爸爸媽媽都不會(huì )再相信她了。
在父母的眼中，子女一旦做錯了事情，仿佛就永遠都會(huì )錯下去，那份信任感，就從此蕩然無(wú)存了。
犯過(guò)的錯，失掉的信任！
信任的作文 篇6
我們家街對面有一家賣(mài)涼皮的鋪子。攤位不算大，但是“年齡”比我還大，媽媽說(shuō)在生我之前就經(jīng)常在那里吃涼皮。店長(cháng)是一位年近五十的阿姨，她和先生一起經(jīng)營(yíng)鋪子，與我們家人非常熟悉，我私下里叫她“涼皮阿姨”。
又一次，我的饞癮犯了，去鋪子買(mǎi)涼皮。我到的時(shí)候，阿姨在擦玻璃。玻璃一塵不染，幾乎跟沒(méi)有一樣。她看見(jiàn)我來(lái)了，笑瞇瞇地問(wèn)：“小朋友，要幾份？”“兩份，加辣椒。謝謝！”我駕輕就熟地高聲回答。阿姨馬上開(kāi)始做涼皮了，我仔細地打量她：中等個(gè)子，微胖；衣著(zhù)雖然樸素，但是圍裙潔白干凈；眼睛專(zhuān)注地盯著(zhù)涼皮，好像生怕有什么差錯；天天握刀，手上皮膚白皙，但掌心肯定磨出了老繭。
阿姨用戴著(zhù)透明塑料手套的左手把涼皮拿到案板上，用刀切成均勻的細條狀，放進(jìn)碗里，擱些翠綠的黃瓜絲和面筋，澆上令人饞涎欲滴的芝麻醬和其他配料，交給叔叔拌勻，裝進(jìn)食用塑料袋，在電子秤上秤一下，份量合適，大功告成！“小朋友，一共十四元，拿好了��！”
阿姨家的涼皮，味道正宗、干凈衛生、量大實(shí)惠，令人信賴(lài)。雖然賣(mài)東西是一件普通的事，但做人做事一定要誠實(shí)守信、認真負責�！皼銎ぐ⒁獭笨隙ㄗ龅搅�。
信任的作文 篇7
一天，我和媽媽在公交站等車(chē)，過(guò)了好久，才等來(lái)了一輛85路車(chē)。我跑得快，第一個(gè)上車(chē)，還有一個(gè)座位坐。不一會(huì )兒，車(chē)上越來(lái)越多人，車(chē)廂里越來(lái)越擠，乘客們只上不下，車(chē)前頭已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，有些乘客只好從后門(mén)上車(chē)。
過(guò)了一會(huì )兒，一張車(chē)卡從后面一直往前面傳遞，令人驚嘆的是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，但大家都知道這是幫從后門(mén)上車(chē)的人刷卡。在這個(gè)傳遞過(guò)程中，沒(méi)有人把這張 卡據為己有。在我驚訝的時(shí)候，媽媽告訴開(kāi)口了：“這就叫做信任的傳遞。正是因為那位沒(méi)打卡的乘客信任他人，相信別的的乘客會(huì )幫他把卡傳到前面去打卡，然后 會(huì )物歸原主的。而幫忙傳卡的乘客覺(jué)得這個(gè)人信任自己，敢把卡給不相識的人，所以也對別人充滿(mǎn)了信任，繼續把卡往下傳�！�
下一個(gè)站到了，這下又是只上不下，人潮涌涌。不一會(huì )兒，從后面傳來(lái)了好幾張卡，我頓時(shí)思緒萬(wàn)千：車(chē)上的人并不相識，但他們?yōu)槭裁磿?huì )放心地把自己的卡 交給別人呢？而卡傳上去了又能無(wú)誤地回到了各自的手中，真讓我覺(jué)得不可思議。原來(lái)這就是信任，信任可以融化所有的一切。只要心里充滿(mǎn)對別人的信任，世界就 會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
人與人之間的信任令我感動(dòng)，這是我在放學(xué)路上看到的感人的一幕，也是令我終身難忘的一幕。
信任的作文 篇8
那天下午，我因缺少了8K大的美術(shù)紙，便背著(zhù)書(shū)包，攥著(zhù)錢(qián)包走向學(xué)校附近的小店。
到了小店，我拿起一包8K的美術(shù)紙，問(wèn)店長(cháng)：“請問(wèn)這一包美術(shù)紙多少錢(qián)？”“三塊錢(qián)�！钡觊L(cháng)和藹地回答了我。我打開(kāi)錢(qián)包，掏出里面所有的“家當”，發(fā)現只有兩塊錢(qián)，還少一塊錢(qián)呢！怎么回事？我早上還檢查過(guò)，一共帶了三塊錢(qián)。我倒出書(shū)包里所有的書(shū)，依然不見(jiàn)那一塊錢(qián)的蹤影。
“你家離這遠嗎？”店長(cháng)問(wèn)我。我想了想，媽媽工作的地方離這很近��！“我媽媽上班的地方離這很近�！薄澳悄闳ツ冒�，來(lái)，東西先給你�！蔽冶称饡�(shū)包，拿起美術(shù)紙往媽媽工作的地點(diǎn)沖，心想一定不能辜負店長(cháng)對我的信任。
到了媽媽的工作地點(diǎn)，我看到妹妹拿著(zhù)兩罐八寶粥在我眼前晃。有好吃的！我立刻扔下書(shū)包，搶過(guò)一罐八寶粥，張口就吃，早已將那充滿(mǎn)期待的眼神忘到了九霄云外……
天色已經(jīng)暗淡下來(lái)了，夜幕降臨，我們準備收拾東西回家了。當我拿起美術(shù)紙時(shí)，才猛地想起來(lái)，那缺的一塊錢(qián)還沒(méi)給店主！怎么辦呢？這么晚了，小店也早已關(guān)門(mén)了……第二天我帶上媽媽給的一塊錢(qián)，可是路上那飄香的熱乎乎的燒餅誘惑了我……
后來(lái)，每當我經(jīng)過(guò)那家小店門(mén)口時(shí)，都盡量低下頭，心總是怦怦直跳，安靜不下來(lái)。
現在這家小店已經(jīng)轉讓給別人，但我每每看到這家小店，都十分心虛，為辜負店長(cháng)對我的信任感到慚愧。
信任的作文 篇9
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛(ài)之中：當你睜開(kāi)惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當你走在干凈的街道上，看到路旁青青小草;當你坐在安靜的教室，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無(wú)策時(shí)，同學(xué)幫你解開(kāi)了疑惑……你是否想到了感謝呢?而這些，都值得我們去感謝。
在小學(xué)一年級的時(shí)候，我是一個(gè)性格內向的女孩，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，甚至有些膽怯，上課不愛(ài)舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格�？捎写芜x班干部，老師卻選中了我。當時(shí)我真的很奇怪，老師應該讓那些膽子大的同學(xué)去當班干部，怎么會(huì )讓我當?后來(lái)，老師找到我，對我說(shuō)：“其實(shí)你是個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子，平時(shí)你不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得?好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的!你不會(huì )讓老師失望的，對吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我成了一名班干部。它讓我的膽子變大了，在課堂上，我踴躍發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P。和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一份友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒(méi)什么，但對于我來(lái)說(shuō)，卻意味著(zhù)對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當初給我這樣的鍛煉機會(huì )，說(shuō)不定，現在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當初對我的信任。
當我走向你的時(shí)候，原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋;原想擷取一片樹(shù)葉，你卻給了我整個(gè)楓林……讓我怎樣感謝你?
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