信任的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的信任的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任的作文1
鈴響的時(shí)候，我們的數學(xué)老師拿著(zhù)一大堆試卷走進(jìn)了教室。
那是我們上周拿的數學(xué)試卷。當時(shí)我的心就像一頭撞在上面的鹿，直直地坐下來(lái)，期待著(zhù)自己的成績(jì)。數學(xué)課代表給我發(fā)卷子的時(shí)候，我看到鮮紅的100分在向我招手，心里怒放。
老師開(kāi)始點(diǎn)評試卷，我認真聽(tīng)著(zhù)。當我發(fā)現一個(gè)實(shí)際問(wèn)題的答案和老師的答案不一樣時(shí)，我的心像一盆冷水一樣往下涌。這個(gè)問(wèn)題正好是6分，就算是5分，扣了也能得優(yōu)秀明星，但是扣了6分就不是優(yōu)秀明星了。當時(shí)我心里有兩大勢力，“虛榮”和“老實(shí)”，互相爭斗，久久不能取勝。后來(lái)老師說(shuō)什么，我根本沒(méi)聽(tīng)，直到下課鈴響，我才松了口氣。
后來(lái)我們吃了午飯，我還在想那100分，吃的不放心。晚上回家沒(méi)跟媽媽說(shuō)，睡覺(jué)的時(shí)候猶豫不決。我的心仿佛被一個(gè)纏繞在一卷繩子上的大石頭擠壓著(zhù)。我不記得那天晚上我是怎么睡著(zhù)的。
第二天，我下了課鼓起勇氣去找陳先生，向他承認了我的錯誤。他笑著(zhù)對我說(shuō)：“你很老實(shí)，這個(gè)問(wèn)題老師只會(huì )扣3分�！蔽衣�(tīng)了好開(kāi)心，我的石頭終于放下了。
那一天，雖然我輸了百分之百，但我贏(yíng)得了信任。那一天是我一生中最難忘的一天。
信任的作文2
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，人們的物質(zhì)享受越來(lái)越好，但人與人之間的隔閡也越來(lái)越大，在與他人交往中充滿(mǎn)了防備。所以，我們要學(xué)會(huì )信任，這世界上所有的乞丐都并不是騙子，所有的陌生人都是壞人，信任是人與人溝通的必要條件。
曾看到這樣一篇故事：老張出門(mén)倒水，隨手一帶，門(mén)“砰”地一下鎖住了，周?chē)眯牡泥従訐韥?lái)，想盡各種方法也打不開(kāi)，正當老張著(zhù)急得走來(lái)走去時(shí)，鄰居看到了前幾年因偷盜在勞教所呆了一年多的小川，便連請帶拽地扛到門(mén)前。
向他連說(shuō)帶比劃，極為慫勇小川打開(kāi)這把鎖，小川臉有些發(fā)紅，心中很糾結，片刻他終于像下了決心，向鄰居要一根舊鋸條，他緩緩舉起手，仿佛提著(zhù)千斤重的東西，他將鋸條順著(zhù)門(mén)縫往里插，門(mén)就被打開(kāi)了。
小川低著(zhù)頭往外走去，忽然，鄰居急步跟上小川，問(wèn)他會(huì )不會(huì )開(kāi)雙保險鎖，小川站住了，一雙眼變得冰冷，將鋼鋸折成兩截，用盡全力扔在遠處。第二天，老張和鄰居家都換上了雙保鎖。
信任他人，只有我們信任別人，別人才會(huì )信任我們，喪失了信任，活著(zhù)也將毫無(wú)樂(lè )趣。
如果我們只看見(jiàn)生活的污穢和謊言，便永遠也不可能向他人敝開(kāi)心扉，生活也將毫無(wú)樂(lè )趣。學(xué)會(huì )信任別人，給心靈開(kāi)一扇窗。
信任的作文3
信任，是一種鼓勵，是一種支持;信任是愛(ài)的最好表達，它能給深陷困境的人給予力量和勇氣;它能將堅信化成溫暖。人們只有學(xué)會(huì )相互信任才能有勇氣去目睹將來(lái)。信任的價(jià)值就是說(shuō)磊落光明的前方。信任無(wú)價(jià)。
讀完了《信任無(wú)價(jià)》，才知道一位女班主任為了找到在班里丟失的快譯通，在班上宣布直到找到快譯通時(shí)在吃東西，就這樣，沒(méi)吃任何東西的班主任堅持給同學(xué)們上課。實(shí)在沒(méi)力氣就只喝一杯水，還要繼續上課，因為她相信偷快譯通的'那位學(xué)生會(huì )認識錯誤的。一天放學(xué)，女老師的辦公桌能夠上放了一塊三明治、一封信還有那個(gè)丟失的快譯通，信上寫(xiě)：
“謝謝老師的信任，我會(huì )改正錯誤的�！毙派蠜](méi)有署名，老師不去追查，因為她相信，那位學(xué)生再不會(huì )這么干了。我不得不佩服那位女老師的睿智與無(wú)私，還對她的學(xué)生那足夠的耐心和信任，這種信任使那為學(xué)生感動(dòng)了，讓他從此奮發(fā)學(xué)習，步步向上。
由此看來(lái)，信任的價(jià)值無(wú)法掂量，但信任的時(shí)光是永恒，我也要做一個(gè)信任別人，相信自己，寬容別人，體諒別人的好孩子。
信任的作文4
人與人有感情，動(dòng)物與動(dòng)物也有感情，我就體會(huì )過(guò)。
爸爸帶我去姥姥家玩，我每次去姥姥家最喜歡跟小白（一條小狗）玩，我看到小白睡著(zhù)了，就去玩電腦了，玩完了電腦，開(kāi)始吃飯，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)。這時(shí)小白醒了，可憐的望著(zhù)我，原來(lái)是它也餓了，我給它夾了幾塊雞肉，小白津津有味地吃了起來(lái)。吃完飯后，我們就開(kāi)始玩了起來(lái)，我們玩的可開(kāi)心了，小白從來(lái)沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)。我想是因為我剛剛給它了幾塊雞肉的原因吧。原來(lái)人與動(dòng)物之間也有感情呀！我想跟小白一起玩足球，可是找不到足球了，我聽(tīng)說(shuō)狗的鼻子很靈，就打算試一試，我讓它聞了聞一個(gè)破足球的味道，它聞完味以后，立馬向著(zhù)廚房跑去，我跟著(zhù)它，終于找到了丟失的足球，原來(lái)足球在跟我玩捉迷藏，藏在了桌子下面。
我拿著(zhù)足球，畫(huà)上了足球線(xiàn)，高興地玩了起來(lái)，突然，我不小心踢到了小白的身上，小白嚇得跑到了外面，我一往小白的方向走一步，小白就后退一步。
我以為過(guò)一天小白就可以原諒我，還會(huì )接著(zhù)跟我玩，我就若無(wú)其事地去睡覺(jué)了。
到了第二天，我一大早就想給小白玩，可是還是像昨天一樣，我走一步，它退一步。
原來(lái)動(dòng)物與人也有感情呀！千萬(wàn)不要傷害動(dòng)物的感情，哪怕是無(wú)意的呀！
信任的作文5
小學(xué)畢業(yè)了，我依然在姑姑家，她和我無(wú)話(huà)不談，像是朋友。直到有一天——
她對我說(shuō)：“想媽媽了嗎？”我看著(zhù)她，沒(méi)有回應�！傲樟�，你不能在這么和你的媽媽制氣，她畢竟是你的媽媽?zhuān)谶@住下去也不是長(cháng)久之計啊，你想��！”我對姑姑說(shuō)“她，的卻是我的媽媽?zhuān)乙膊环裾J，但是，我不愿意和一個(gè)不信任我，天天翻我日記的人生活在一起，我受夠了�！薄暗�，你有沒(méi)有站在媽媽的角度為她考慮問(wèn)題！”......就這樣，她足足勸說(shuō)了我1個(gè)小時(shí)，而我，竟也回應她了，最終，我只答應去那個(gè)家看看她！
到了家，我發(fā)現，媽媽抱著(zhù)我的筆記本哭，她的發(fā)梢也發(fā)白了，我看著(zhù)她，就這樣，一直默默的看著(zhù)她......
“媽?zhuān)一貋?lái)了！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，正想回頭，想到了什么，沒(méi)有看到我，說(shuō)了句“有時(shí)幻聽(tīng)吧�！蔽业难劬駶櫫�，走到她面前，抱住她，她哭了，而我也哭了......
后來(lái)，我明白了，媽媽翻我的日記本其實(shí)是一種愛(ài)。
信任的作文6
我是一個(gè)整天嘻嘻哈哈的女孩，所以大家不信任我，什么事都不讓我做。
我還記得那一次：那一天，我們班要選紀律委員，互相推薦或自己推薦自己，然后要經(jīng)過(guò)投票。我很想當紀律委員就自己推薦自己來(lái)當這個(gè)紀律委員。老師當著(zhù)全班同學(xué)問(wèn)：“你們想讓她當紀律委員嗎？”頓時(shí)，教室里一片嘩然，要知道我平時(shí)嘻嘻哈哈、浮浮躁躁的她們都不太信任我。一位同學(xué)提高了嗓門(mén)說(shuō)：“老師我不同意，她平時(shí)做事毛毛躁躁的，上課愛(ài)交頭接耳，自己紀律都不好，還怎么管我們全班？”“是啊，我也不同意�！绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)道。老師說(shuō)：“既然沒(méi)有誰(shuí)要投給他，那就下一位同學(xué)�！睆哪谴魏鬀](méi)人來(lái)找我幫忙了，在大家眼里我永遠是一個(gè)毛毛躁躁的人。
我是多么希望可以獲取別人的信任啊!哪怕是一次也可以！
我非�？释粍e人信任。
信任的作文7
在日常生活當中，相互信任是不可缺少的。
如果得到了別人的信任，你就會(huì )像是擁有一股神奇的力量，心里想：我要全力以赴，做到最好，不能辜負別人的期望。那這件事不就會(huì )變得更加完美了嗎？同時(shí)，你也學(xué)會(huì )了信任別人。
我們要懂得信任別人。當你把一件重要的事托付給別人去辦時(shí)，就證明別人值得你去信任。
生活離不開(kāi)信任，無(wú)論是朋友之間，學(xué)生與老師之間，孩子與父母之間等等，都需要信任。如果失去信任，生活就會(huì )變得冷淡極了，猶如一杯苦水，盡管你有能力，別人也不喜歡你。
朋友間擁有了信任，他們的友誼就會(huì )更深，更堅固；學(xué)生與老師之間有擁有了信任，老師更加喜歡學(xué)生了，學(xué)生又添加了許多信心，如果父母與子女之間擁有了信任，他們的親情就永遠割不斷。
大家聽(tīng)過(guò)《三頭公牛與獅子》這則寓言吧！如果公牛信任對方，就不會(huì )發(fā)生這樣的悲劇了。
相互信任的確很重要。
信任的作文8
信任信任？相信很多人非常熟悉。有人說(shuō)是架設在人心的橋梁，有人說(shuō)是溝通人心的紐帶，還有人說(shuō)是震蕩感情之波的琴弦。但是，我卻讓一個(gè)人受到委屈、冤望。
昨天，我做完作業(yè)，伸手將作業(yè)扔到沙發(fā)上，就蹦蹦跳跳地出去玩了。等到我回來(lái)，外套一脫，正好將作業(yè)蓋住。當媽媽說(shuō)要檢查這項作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現：我的作業(yè)不見(jiàn)了！我上翻翻，下找找，就沒(méi)在書(shū)包里找到我的作業(yè)。我想到：剛才就只有哥哥在家里寫(xiě)作業(yè)，一定是他！想到，我直接憤怒走向哥哥房間，一腳踢開(kāi)房門(mén)，拍著(zhù)他的桌子，憤怒喊道：“你拿我的作業(yè)干什么？為什么？”“我???????”“我什么我！你拿了多少回了！每次都說(shuō)是惡作劇，惡作劇，惡作��！屢教不改！”“不是我！”“還反駁！剛才家里除了你還有誰(shuí)???????”媽媽聽(tīng)里面非常吵鬧，急忙來(lái)阻止。聽(tīng)了我們的解說(shuō)，笑著(zhù)模了模我的頭：“你為什么不來(lái)問(wèn)我呢，就在沙發(fā)上！”說(shuō)完便拿了出來(lái)。哥哥一聽(tīng)，非常委屈關(guān)上了房門(mén)，在里面發(fā)泄。
信任是給予人以尊重；信任是給予人勇氣；信任是給予人忠誠；信任是給予人希望。下次，我一定不委屈別人了！
信任的作文9
什么是信任，信任是彼此間絕對的相信和理解，因為彼此信任，人與人之間才過(guò)得更親密，相互才更理解。聽(tīng)說(shuō)過(guò)成語(yǔ)推心置腹嗎？它的意思是誠實(shí)的對待別人。我也有過(guò)被信任的喜悅。
那天，我和好朋友郭雨鑫約定明天早上七點(diǎn)十分到校門(mén)口集合，一起上學(xué)。明天馬上就到來(lái)了。早上，我著(zhù)急向學(xué)校跑去，我心里想：天哪，早上竟然忘記看時(shí)間了，郭雨鑫不會(huì )走了吧？我試探性地看了看，并沒(méi)有看到她的身影，我傷心地向大門(mén)走去。我一邊走一邊想：或許是我真的來(lái)得太晚了，她一定在班級了吧。正當我即將踏入校門(mén)的時(shí)候，我忍不住回頭再最后看一眼，這次，我看到的仍然是失望。我傷心的轉過(guò)頭的時(shí)候，我覺(jué)得有人拍我的肩膀，我轉過(guò)頭一看，竟然是我苦苦尋找的郭雨鑫。我們異口同聲的說(shuō)：“你去哪里了？”郭雨鑫對我說(shuō)：“你去哪里了？我都找不到你了�！蔽也缓靡馑嫉膶λf(shuō)：“對不起，我今天來(lái)晚了一會(huì )兒，你不會(huì )怪我吧？”“不會(huì )�！惫牿握f(shuō)�！皩α�，我們快走吧，不然真的會(huì )遲到了�！惫牿我贿呎f(shuō)一邊拉著(zhù)我往班級跑去。
雖然遲到了，但郭雨鑫并沒(méi)有責怪我不和我好，反而把我原諒了，這就是我們之間的信任，因為彼此信任，才能相互理解，被別人信任的感覺(jué)真好。
信任的作文10
金錢(qián)、地位、名聲等誘惑之下，人與人之間的信任越來(lái)越少。小悅悅事件的發(fā)生，除了人性的冷漠外，更多的是人與人之間互不信任。信任是人與人之間建立交際關(guān)系的基本橋梁，也是人的基本生存之道�，F在我們的生活當中，處處充斥著(zhù)不信任的場(chǎng)景;就拿公交車(chē)站借車(chē)錢(qián)事件來(lái)說(shuō)吧，雖然說(shuō)現在詐騙的事情很多，但是人總有救急的時(shí)候，面對別人尋求幫助的眼神，難道這一兩元的求助比一兩千元還要貴重嗎?大人們總說(shuō)這些是騙子，我在想就算是騙子我也仍然堅信這個(gè)世界上還有許多好人的，我仍然會(huì )把錢(qián)捐贈給他們，對于我來(lái)說(shuō)這就是信任。
現在的社會(huì )太缺乏信任，老婆婆摔倒在地好心人送至醫院卻被誣陷為推倒老婆婆的始作俑者，難道這社會(huì )的信任感墮落到這個(gè)程度了嗎?所以現在大多數人都不敢施救，都不敢幫扶，就怕被賴(lài)上，就怕被誣陷。這個(gè)世界完全陷入了信任危機，但是在這個(gè)信任度超低的世界，還是有許多好心人及時(shí)施予援手，如近期流浪漢救落水女子的事件，這讓我相信世界還是有愛(ài)的，在建立彼此的信任的過(guò)程中，我們應該彼此坦誠相待，友善相處，與人為善，樂(lè )于助人，讓這個(gè)世界能夠更加有愛(ài)!
信任的作文11
回家的路上，我驚訝自己的行為，怎么能那么大膽的說(shuō)出來(lái)自己喜歡他呢？難道真的是瘋了？其實(shí)我知道有兩個(gè)原因：一是自己第一次喜歡人，加上自己的性格是有什么說(shuō)什么的，天不怕地不怕，又沒(méi)有失戀過(guò)，所以不知道說(shuō)了之后的一切后果將是如何；二是因為心里有個(gè)想法就是他會(huì )喜歡自己，所以當然也無(wú)所畏懼了�！癘K，明天等他的答案了，希望不是壞事！”
今天心情很開(kāi)心，一到學(xué)校就笑個(gè)不停，三節課下來(lái)感覺(jué)不對，怎么感覺(jué)被人注視著(zhù)？轉頭一望，望見(jiàn)了一個(gè)人，不用說(shuō)，那人就是誠！他發(fā)現了我，連忙把頭轉到另外一邊，而我也連忙轉身，臉突然好熱好熱，可以烤幾只雞翅了。第五節的時(shí)候，誠傳了一張紙條給我，打開(kāi)一看，寫(xiě)著(zhù)“下午留下來(lái)，我有話(huà)跟你說(shuō)！”臉又一次滾燙起來(lái)...
中午放學(xué)回家，自己不停的笑不停的笑，好友桐潑我冷水：“你確定他回答應你嗎？萬(wàn)一他跟你說(shuō)他不喜歡你怎么辦？”對呀......唉～～看來(lái)高興太早了!
……
信任的作文12
信可以組很多詞語(yǔ)：誠信、信用、守信、信譽(yù)等等。每一個(gè)詞語(yǔ)里都包含著(zhù)很多生動(dòng)的故事，就讓我給你們講一個(gè)有人不守信的故事吧。
一天，小華有了一本新本子，封面很漂亮。她的同桌小美很喜歡，就跟小華說(shuō)：“小華，你那本本子在哪兒買(mǎi)的？”
小華回答道：“是我哥哥從很遠的地方帶回來(lái)了�！毙∶缆�(tīng)到后就跟小華說(shuō)：“我拿幾支筆跟你換好不好？”剛開(kāi)始小華還不愿意，小美求了她好久，小華才答應。她們約定在周末的上午在圖書(shū)館見(jiàn)。
一回家，小美就在房間里東找西找，才找到幾支比較好看的筆。這時(shí)，小美的媽媽叫她吃飯，小美就把筆隨便一放，吃飯去了。吃完飯后，小美就把這件事給忘了。
到了周末，小華在圖書(shū)館等了半個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)小美來(lái)。最后小華不愿意等了，她心里想：“小美不講誠信，我再也不跟小美玩了�！�
這個(gè)故事告訴我們，答應別人的事要放在心上，不能毫不在意地就給忘了。
信任的作文13
信任——應該可以算得上是一種人與人之間的最好的禮物。
記得有一次，我獨自在家想玩會(huì )兒電腦游戲。偷偷地在背地里玩，若被老爸發(fā)現，免不了一頓罵。怎么辦呢？必須找一些借口。對了！給老媽打一個(gè)電話(huà)，說(shuō)我要查資料，而且想休息一下。
說(shuō)干就干，我打通了電話(huà)，媽媽批準了，只是媽媽的最后一句話(huà)讓我似懂非懂——“我相信你會(huì )自覺(jué)的！”這口氣中不帶一絲反話(huà)的語(yǔ)調，也沒(méi)有一絲刻意，強調。
也許這句話(huà)，使我改變了想法和做法。
媽媽一定知道，我所謂的“查資料”是玩電腦游戲吧！我知道，任何的小伎倆都騙不過(guò)她�？墒恰髅髦牢視�(huì )玩游戲，那為什么還會(huì )批準呢？這不奇怪嗎？我百思不得其解，最后，我想一定是媽媽信任我吧！
當然，我按媽媽的指令去做了。始終不玩游戲，盡管我知道這時(shí)玩游戲，絕沒(méi)有危險。
不知是哪位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——信任是可以創(chuàng )造奇跡的！
不錯，這盡管是個(gè)小小的奇跡，在生活中，何不多一點(diǎn)信任呢？你說(shuō)呢！
信任的作文14
朋友，我發(fā)現你太會(huì )偷工減料了。
有一次，我們在跳繩，大家都在十分努力地跳，老師說(shuō)要如實(shí)報告成績(jì)。我幫你數個(gè)數，結果你在跳時(shí)，跳了幾下，說(shuō)一句話(huà)，跳了幾下，說(shuō)一句話(huà)。報成績(jì)時(shí)，你明明只跳了不到五十下卻說(shuō)已經(jīng)跳了一百五十下了。有一次更嚴重，該到你跳了，你東走走西走走，一分鐘到了你卻一個(gè)都沒(méi)有跳。老師讓跳一百五十個(gè)以下的人留下，你卻謊稱(chēng)已經(jīng)跳了一百五十以上。我讓你留下，你卻自己偷偷回到了教室。
不只如此，我跑到操場(chǎng)上去玩的時(shí)候，我看見(jiàn)走廊口的地方有一塊作品展示板的地方有你的作品，我很高興你為我們班級掙了光，可是別班的同學(xué)的一句話(huà)卻把我心中的高興給澆滅了，因為他說(shuō)：“這個(gè)作品肯定是她媽媽或姐姐做出來(lái)的”。
我一直在想：為什么別班的同學(xué)會(huì )這么說(shuō)你，為什么你要偷工減料，欺騙老師，或許你這次沒(méi)騙我們，那么別的同學(xué)為什么不說(shuō)別人，偏說(shuō)你？難道是因為以前你做了太多不讓人信任的事，久而久之別人不再信任你了嗎？朋友，我不希望你變成這樣。
信任的作文15
從前，有一對父子來(lái)到自由草地放風(fēng)箏。突然，一陣強風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏被吹到了一棵大樹(shù)上。父親說(shuō)：“把梯子放在樹(shù)上，你就可以摘了！”兒子立刻爬上梯子，拿起風(fēng)箏，正要下來(lái)。這時(shí)父親說(shuō)：“我給你講個(gè)故事你就下來(lái)，好嗎？”兒子高興的答應了�！皬那�，有一對父子像我們一樣在樹(shù)上掛風(fēng)箏。我兒子也在梯子上放風(fēng)箏。父親說(shuō)：“跳下去，我就抓住你！“可是我兒子跳下來(lái)，他爸不接，就哭著(zhù)說(shuō)：“你不是說(shuō)接我嗎？”父親說(shuō)，“父親說(shuō)的話(huà)不可信，更別說(shuō)別人了�！备赣H說(shuō)這話(huà)的時(shí)候說(shuō)：“我們來(lái)玩這個(gè)游戲吧！兒子聽(tīng)了，嚇得臉色發(fā)白，顫抖著(zhù)說(shuō)：“不要！”父親說(shuō)：“跳下來(lái)，我來(lái)抓你。放心吧！”兒子跳出來(lái)說(shuō)：“��！我沒(méi)有倒在地上。為什么？”“別人說(shuō)的也可信，何況我爸說(shuō)的？”父親說(shuō)。
為什么不可以？我們太相信人了。即使不相信別人，也要相信父親。父愛(ài)博大，是永恒的后備軍，那么我們連自己愛(ài)的人都不相信，還指望誰(shuí)相信呢？讓我們給予更多的信任，讓世界變得更加美好！