信任作文集錦十篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的信任作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
信任作文 篇1
人生路上，總有陰霾，帶著(zhù)信任，一同出發(fā)。 ——題記
夜深了，周?chē)黄澎o，晚風(fēng)吹來(lái)，我的心卻久久不能平靜，思緒又飄回了暑假那天的活動(dòng)現場(chǎng)……
“弓字步，膝蓋頂膝蓋，頭向后仰，不要松手!”教練邊喊邊糾正著(zhù)我們的姿勢。臺下隊員兩人一組，面對面，手扣手，按指令一字排開(kāi)，組成了一條長(cháng)長(cháng)的“傳送帶”。做為小記者的我是“傳送帶”中的一員。耳邊回響著(zhù)主持人的話(huà)，“做為‘傳送帶’的隊員都有機會(huì )成為‘傳送帶’上的‘貨物’，這一環(huán)節責任和信任是成敗的關(guān)鍵”。隨著(zhù)主持人開(kāi)始的號令，一位義工大哥哥帶頭跳上舞臺，背對“傳送帶”勇敢的向后倒去成為第一批“貨物”�！柏浳铩币粋�(gè)又一個(gè)在“傳送帶”上運送著(zhù)。此刻，曲江初級中學(xué)的體育館沸騰了，“韶關(guān)市愛(ài)心手拉手”活動(dòng)正在這里如火如荼的進(jìn)行著(zhù)。
突然，全場(chǎng)靜了下來(lái)，只見(jiàn)臺上一個(gè)12歲左右的女孩兒，站在舞臺中間不敢往前挪動(dòng)腳步，一副要哭的樣子，女孩怯怯的望了大家一眼。教練看罷，連忙上前安慰，卻無(wú)濟于事。
“別怕，我們會(huì )接住你的!”一個(gè)聲音適時(shí)響起，充滿(mǎn)了鼓勵，“對呀……“放心吧……”大家也紛紛鼓勵她。女孩抬起頭終于目光變得堅定了。她快步走近“傳送帶”緊閉雙眼向后倒去，她被我們穩穩的接住并迅速的向后傳去，看到她的微笑，每個(gè)人都松了口氣。一個(gè)又一個(gè)的人被傳了過(guò)去，我也漸漸地開(kāi)始出汗，手臂酸痛，大喘粗氣了。
汗水浸濕了衣服，滲進(jìn)了我手上傷口，火辣辣的，但我毫不在意。陌生的他們，將生命都交給了同樣陌生的我們。在這樣的信任面前，疼痛又算什么呢?想到這，我心中涌上陣陣暖流。責任，在這一刻被刻上了我的心。
“閉上眼睛，全身繃緊，腰挺直，腳并攏!”教練的聲音在耳邊響起，不過(guò)現在我的角色已經(jīng)變了，從臺下的“傳送帶”變成了臺上即將被運走的“貨物”，這讓我一時(shí)間有些不知所措。我朝臺下看去，黑壓壓的一片全是人，每個(gè)人都很?chē)烂C認真。人群中，我收到許多鼓勵的目光，有老師的、有同學(xué)的、有義工的、還有家長(cháng)的……，來(lái)自四面八方的鼓勵在我心中凝聚成一股力量，我頓時(shí)勇氣倍增。我轉過(guò)身，緊閉雙眼勇敢地向后倒去。黑暗中，我突然想：萬(wàn)一有人沒(méi)接住我可怎么辦?那可就慘了。但我立刻否定了它，我要信任大家。當我被接住時(shí)，心中的大石終于落地，盡管周?chē)黄诎�，我卻感到無(wú)比安全。不知不覺(jué)中，我被送到了終點(diǎn)，眼淚也即將奪眶而出，但我還是把眼淚生生逼了回去。我深吸了一口氣，對所有人說(shuō)了聲：“謝謝”……
夜深了，周?chē)黄澎o，晚風(fēng)吹來(lái)，我從回憶中清醒過(guò)來(lái)，不由得咧嘴一笑。今天我太幸運了，收獲了很多，有友誼、有快樂(lè )、有責任感、還有信任。是啊，信任是情感和友愛(ài)的基礎和催化劑。同時(shí)，也會(huì )讓自己的行為更自信，讓自己的心靈更健全，讓自己的腳步更堅定，讓自己的目標更明確。人生的路很長(cháng)，我會(huì )帶著(zhù)信任一同出發(fā)。
點(diǎn)評：小作者用題記的手法突出了中心，開(kāi)頭和結尾“夜深了，周?chē)黄澎o，晚風(fēng)吹來(lái)……”首尾呼應，增添了意境美。文中截取了活動(dòng)中感觸最深的兩個(gè)畫(huà)面，意在說(shuō)明信任的重要性。本文不僅運用了場(chǎng)面描寫(xiě)，還注重了人物的心理、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)，使人物的形象鮮活起來(lái)。
信任作文 篇2
當有人向你吐露心事時(shí)，那種被信任的力量使你興奮、激動(dòng)，還是什么感覺(jué)呢？我會(huì )有一種說(shuō)不清，道不明的滋味兒，糾結、不安、高興？哦，對，就是那種滋味兒。
星期五晚上，因為發(fā)作文的活兒，小張偶然說(shuō)起了白天的事。小張說(shuō)白天的事他很后悔，以至于從沒(méi)見(jiàn)老師生那么大的氣，心里也很難過(guò)的。我聽(tīng)他說(shuō)這些，便安慰開(kāi)導他。告訴他老師不會(huì )放棄他的，同學(xué)們也會(huì )幫助他的，只要他能真心改過(guò)。一切都有挽回的余地。他很聽(tīng)勸，話(huà)里也不時(shí)流露出積極的思想，這時(shí)我為同學(xué)如此信任我而感到快樂(lè )。雖然被感冒折磨，那一時(shí)刻竟也完全淡忘了。
星期天小張又發(fā)來(lái)了一篇作文，看得出他對老師交代的任務(wù)是很上心的，不過(guò)言語(yǔ)間他吞吞吐吐地告訴我又闖了一個(gè)禍。不過(guò)看起來(lái)他是真的被誤會(huì )了。話(huà)里話(huà)外滿(mǎn)是委屈。我還是決定幫他一把。畢竟是同學(xué)，還是老班長(cháng)，更是因為他能相信我。我答應會(huì )盡力而為。我雖有十足的信心，可是……
我問(wèn)他，他的話(huà)我是不是百分之百可以信任。這或許對他是一種傷害，但這話(huà)我終究還是要問(wèn)的。他的保證誓言若都是真誠的我一定會(huì )竭盡全力幫助，可這種問(wèn)題怎么會(huì )有答案。不過(guò)我還是給了自己一個(gè)答案，至少在我看來(lái)已經(jīng)算是最好的答案了。無(wú)意中發(fā)現他更新了日志，是兩天前那事后真誠的寄語(yǔ)�！耙欢ǹ忌哮P城，決不再惹事……”
有些東西我可能理解得不夠真切，但這些話(huà)足以讓我覺(jué)得無(wú)上寬慰了，這或許就是信任的感覺(jué)吧。信任與真誠產(chǎn)生了友誼，信任是一把金鑰匙，能打開(kāi)所有上鎖的靈魂，并驅使著(zhù)自己為集體爭光添彩。人與人之間因為有了信任，才創(chuàng )造出美好的世界。感謝你同學(xué)，是你讓我讀懂了信任。
教師評語(yǔ)：或許是班長(cháng)的信任，或許是同學(xué)間的友誼改變了他，一個(gè)迷途知返的學(xué)生。是信任成就了你、我、他，也是信任接近了我們之間的距離。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，字里行間流露著(zhù)作者的真情實(shí)感。
信任作文 篇3
信任是生活中必有的東西。如果說(shuō)，生活中沒(méi)有了信任，那么世界將變得混亂，沒(méi)有安全感。
信任就如一團火，它可以使人充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)向上的熱情……有了信任，才有今天的伙伴;有了信任才有今天這美好的世界!
在市場(chǎng)上有許多賣(mài)早點(diǎn)的小攤，但是有一些小攤上，放有一個(gè)盒子，盒子里放有錢(qián)。為什么那些人要把裝有錢(qián)的盒子放在外面，分明就是想讓人去拿嘛!我在早上出去跑步，見(jiàn)到了一些賣(mài)早餐的，就不禁想到。
聞著(zhù)那香噴噴的早餐，肚子就不爭氣的叫了起來(lái)，沒(méi)辦法，只好掏出我那扁扁的錢(qián)包，抽出一張紙幣，遞給那個(gè)老奶奶，說(shuō)：“我想要一個(gè)餅�！薄昂��！蹦莻�(gè)買(mǎi)早點(diǎn)的老奶奶笑著(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便低下頭開(kāi)始做餅了�！澳貍�(gè)，”我輕輕地叫了一聲，“錢(qián)!”老奶奶頭也不抬的對我說(shuō)，讓我把錢(qián)放到盒子里，找錢(qián)的話(huà)自己拿吧!
我的心里微微一震，冒出了許多的問(wèn)題：難道老奶奶不怕別人把錢(qián)拿走嗎?我輕輕地把錢(qián)放到盒子里，問(wèn)了問(wèn)餅多少錢(qián)，又慢慢地把找的錢(qián)拿出來(lái)。忽然感到心里暖暖的，看著(zhù)這位老奶奶，我微微一笑，老奶奶這樣走，是對別人的信任，是對來(lái)她這買(mǎi)餅的所有人的信任。這種信任會(huì )給所有人帶來(lái)溫暖，這個(gè)老奶奶就是這樣的。
過(guò)了一小會(huì )，老奶奶把餅遞給我，餅是熱的，放在手里暖暖的，我的心也是暖暖的。
信任是非常重要的，它是世界變美好的起發(fā)點(diǎn)。
信任作文 篇4
一：信任
信任一個(gè)人有時(shí)需要許多年的時(shí)間。因此，有些人甚至終其一生也沒(méi)有真正信任過(guò)任何一個(gè)人，倘若你只信任那些能夠討你歡心的人，那是毫無(wú)意義的；倘若你信任你所見(jiàn)到的每一個(gè)人，那你就是一個(gè)傻瓜；倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個(gè)人，那你就可能也會(huì )那么快地被你所信任的那個(gè)人背棄；
今天我很開(kāi)心！因為有人愿意相信我。因為他沒(méi)有懷疑我不過(guò)我很慚愧因為以前我都沒(méi)有相信過(guò)他不過(guò)沒(méi)有想過(guò)他會(huì )如此信任我！而且還說(shuō)出我永遠都難以忘記的話(huà)，因為那么短暫的話(huà)卻帶給我希望！
事情是這個(gè)樣子的，今天黃衫和吳昭穎打架了，吳昭穎踢了兩腳到黃衫的肚子上。黃衫哭了。然后有人告訴老師，老師叫他們兩個(gè)到辦公室去談話(huà)，去了很久。最后黃衫一個(gè)人從辦公室哭著(zhù)回來(lái)，坐到自己的位子上。我看了，馬上跑過(guò)去安慰黃衫幫他擦眼淚。我一直討黃衫開(kāi)心，黃衫都一直在哭。我為了討自己的同學(xué)開(kāi)心，我當了一次替死鬼對著(zhù)黃衫說(shuō)“是我叫吳照穎打你的，對不起�！比缓簏S衫說(shuō)“不是你，你是我最好的同學(xué)了，我還把你當兄弟呢。你不會(huì )這樣的�！蔽衣�(tīng)了很開(kāi)心因為我的人緣不好從來(lái)沒(méi)有多少人相信我。
信任可以改變一切，相信每一個(gè)生命吧！
二：信任
信任，對于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)十分廣泛的詞。在我們的生活中，處處卻需要信任，只有信任，才是相交的基礎。還記得以前發(fā)生的一件事。
那時(shí)我是個(gè)五年級的小學(xué)生，在我放長(cháng)假時(shí)，我爸爸媽媽都把我帶到了廣州去玩，當然，那時(shí)我是第一次去廣州。對那很陌生，所以天天呆在家里。
我有天去玩，在門(mén)口看見(jiàn)了一只白兔，兔子好像受傷了，我跟著(zhù)他走，走到了他身旁，他生氣了，好像在抗絕我，不讓我碰它，我一手抓住他把她扔進(jìn)我家房里，做了一個(gè)房。
過(guò)了幾天兔子病了不肯吃飯，我很難過(guò)，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵�，我生氣地�?wèn)：“兔子生病了，你還笑�！眿寢尰卮鹫f(shuō)：“兔子沒(méi)生病，你天天把她關(guān)在家里，她心情當然不好�！蔽抑懒隋e誤，于是把兔子放回大自然，我心里雖然感到可惜，可又感到了一絲喜悅。
一天兔子回來(lái)了，我興高采烈地抱了抱兔子，兔子相信我了，我得到了兔子的信任。
信任，是我們在日常交往中，必須具備的東西。如果沒(méi)了信任，那我們的生活將變得不再美好！
三：信任
信任一個(gè)人有時(shí)需要很多時(shí)間，因此有些人甚至終其一生也沒(méi)有真正信任過(guò)一個(gè)人，倘若你只信任能夠討你歡心的人，那是毫無(wú)意義的；倘若你信任你所見(jiàn)到的每一個(gè)人，那你就是一個(gè)傻瓜；倘若你毫不猶疑。匆匆忙忙的去信任一個(gè)人，那你就可能也會(huì )那么快的被你所信任的那個(gè)人背棄；倘若你只出于某種膚淺的需要去信任一個(gè)人，那么接踵而來(lái)的就是惱人的猜忌和背叛；但倘若你遲遲不敢去信任一個(gè)值得你信任的人，那你永遠不能獲得愛(ài)的甘甜和人間的溫暖，你的一生也將會(huì )因此黯淡無(wú)光。
信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是高尚的情感，信任也是一種連接人與人之間的紐帶，你有義務(wù)去信任一個(gè)人，除非你能證明那個(gè)人不值得你信任；你也有權受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任！
四：信任
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，猴子和猩猩約好一起出去玩。當它們倆一起走到一個(gè)果園時(shí)，猴子突發(fā)奇想：我們來(lái)種水果吧！于是猴子把自己的想法告訴了猩猩，猩猩聽(tīng)后，覺(jué)得這個(gè)想法很不錯，又知道自己跟猴子是很好的朋友，于是就和猴子一起去買(mǎi)了種子。它們倆一個(gè)買(mǎi)了桃樹(shù)種子，一個(gè)買(mǎi)了香蕉種子。風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)它們倆的臉，似乎也覺(jué)得它們倆的想法很好。它們一起租了一片果園，一邊種桃子，一邊種香蕉，真高興！
不知不覺(jué)，秋天到了。果園里結滿(mǎn)了水果。紅一片、黃一片，燦爛極了！陽(yáng)光柔柔地瀉下來(lái)，給水果們鍍上了一層華麗的金色，樹(shù)頓時(shí)化一汪晶瑩的湖水，每一片樹(shù)葉都跳躍著(zhù)紅潤的光，變得波光粼粼一般了。很明顯，這幅美麗的畫(huà)卷是陽(yáng)光與樹(shù)的得意之作，那晶瑩的湖水不是被它（太陽(yáng)）踩碎的嗎？那斑駁的樹(shù)影不是這它（樹(shù)）散落的？這一切一切，仿佛都是在祝賀猴子和猩猩的收獲。
過(guò)了幾天，猴子來(lái)摘桃子。"咦？不對��？這滿(mǎn)滿(mǎn)的一樹(shù)桃子，怎么只剩下幾個(gè)了？"猴子覺(jué)得很奇怪，自言自語(yǔ)道�？蛇@桃子哪里去了呢？這個(gè)果園的鑰匙只有我和猩猩有啊，興地被人偷。對，一定是猩猩偷的。于是，猴子把果園的門(mén)鎖上，然后氣沖沖地跑到猩猩家評理："猩猩，你是不是偷了我一些桃子？""我偷你的桃子，這不是笑話(huà)！我怎么可能去偷你的桃子呢？你是不是記錯了？""一定是你偷的！""我沒(méi)偷！"……這樣它們爭了起來(lái)，你不讓我，我不讓你，好像是兩個(gè)仇人。陽(yáng)光不那么明媚了，風(fēng)也屏住了呼吸，小鳥(niǎo)也不叫了，花兒們收回了笑臉。
不久，猩猩種的香蕉也不見(jiàn)了，它毫不猶豫就懷疑到了猴子頭上。于是走到了猴子家來(lái)評理："猴子你一定偷了我的香蕉對不對？"
"不是我！"猴子說(shuō)著(zhù)，一跳跳得老高老高。
"不承認，明明就是你偷的！"猩猩吼到。
"我沒(méi)偷！"猴子大叫道。
"一定是你！你一定是怕我再來(lái)偷你的桃子，便來(lái)報復我，是不是？"猩猩說(shuō)著(zhù)。兩手緊捏成一團，眼睛瞪得大大的，齜牙咧嘴，眉頭擰成一個(gè)大大的疙瘩，氣得臉通紅，那樣子可怕極了！
太陽(yáng)躲進(jìn)了烏云里，風(fēng)嚎叫著(zhù)，雨宛若眼前的一個(gè)大瀑布，一層又一層濃濃霧氣，大極了，猛極了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，暴雨就像盆里的水，"嘩"便從天而降。鳥(niǎo)哀烏著(zhù)往窩里飛，花兒也為它們悲痛著(zhù)。
這一切，被躲在洞里的老鼠看見(jiàn)了，它對自己的所作所為感到非常內疚，就走出來(lái)誠認了錯誤。這時(shí)，猴子和猩猩才知道自己冤枉了對方，同時(shí)說(shuō)聲"對不起"。以前的事都一笑而過(guò)。它們這才明白：朋友之間相互信任是很重要的。
第二天，它們又成了好朋友。陽(yáng)光像原來(lái)一樣明媚；微風(fēng)和以前一樣柔和；花兒們跟以前一樣張開(kāi)了笑臉，鳥(niǎo)兒也唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。一切一切，又和以前一樣美好。
五：信任
信任是什么？
信任是人與人之間的一種聯(lián)系，信任是母女之間的一座橋梁，母女之間有了橋梁才回彼此相處得融合，幸福，快樂(lè )。。。。。。信任。
您是我最敬仰的人，因為沒(méi)有您就沒(méi)有我，沒(méi)有您的哺育就沒(méi)有現在的我，但是，您卻不是我最為信任的人，不是我最為信賴(lài)的'人，因為您根本從來(lái)也沒(méi)有信任過(guò)我！在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中，您給予過(guò)我多少信任？您在我這漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中，您給予我的只有懷疑的目光，諷刺的語(yǔ)言，還有冷淡的態(tài)度。。。。。。我在您的心目中真的不值得躺您給予一點(diǎn)的信任嗎？無(wú)論家里發(fā)生什么瑣碎的事情，您都不會(huì )信任我！
您對我實(shí)在有太多不信任了，而我實(shí)在無(wú)能為力地向您解釋過(guò)多的理由了，我能做到的是默默地，默默地接受您對我的目光，語(yǔ)言，態(tài)度。。。。。。把這一切都忍聲地咽下心中，著(zhù)是我能做到的事情——母親。
信任作文 篇5
蒲公英信賴(lài)風(fēng)兒，于是他們隨風(fēng)飛揚；花朵們信賴(lài)蜂蝶，于是他們碩果累累；綠葉兒信賴(lài)太陽(yáng)，于是它們蓬勃生長(cháng)，信賴(lài)，是是一切美好的。最初信賴(lài)，是一種美麗�！}記
信賴(lài)是一縷春風(fēng)，他會(huì )讓枯藤綻出新綠；信任是一條紐帶，它連接了無(wú)數心靈。信任又像綻放的花朵，他需要友愛(ài)做空氣，忠誠做陽(yáng)光，關(guān)切做雨露。正如一位哲人所說(shuō)的：“我把世俗的東西都拋開(kāi)，只求一顆不受紛擾的心靈�！痹囅胧チ诵湃�，又何以慰藉心靈，使使之安寧和溫馨呢？
一位美國老太太，一個(gè)瓶子，三個(gè)小球，七秒鐘逃出，很多個(gè)從這個(gè)故事中讀出了團結合作，而我卻更愿意相信，信任在他們之間締造了最后的美麗。信任，一個(gè)很深奧的哲學(xué)，卻也是一條簡(jiǎn)單的自然法則。他并非出自于仁人志士之心，而是出于一顆極簡(jiǎn)單極純潔的心靈。落雨信賴(lài)你與可以使它的奉獻化為最大，因此他拒絕了落在冰土上永遠保持的純潔，毅然落入泥土的懷抱。他的付出，換回的是萬(wàn)紫千紅總是春。臘梅信任冬日可以使他綻放唯美，因此他拒絕了夏日燦爛的陽(yáng)光給予它的溫暖，依然傲立于白雪之中，它的堅持，換回的是“點(diǎn)點(diǎn)梅花香欲染”。而對于人類(lèi)，信任，則顯得尤為珍貴。迪士尼的創(chuàng )始人，在破舊的車(chē)間中，終日與一只老鼠相伴。小鼠對他的信任，是他度過(guò)了最悲慘的時(shí)光。最終，他的筆尖流瀉，幻化出了全世界最美麗的小鼠——米老鼠。還有什么能比信賴(lài)和信任創(chuàng )造出更多的美呢？因為信任，人與人之間才會(huì )有更多心與心相交留，因為信任，大地上各種生物才會(huì )顯得愈加魅力；因為信任，這個(gè)世界才會(huì )有那么多感動(dòng)和奇跡。請用心體會(huì )一下信任給你們帶來(lái)的快樂(lè )請玩一次蹦極，感受信任給你帶來(lái)的刺激；請你和父母過(guò)街的時(shí)候閉上眼，感受信任給你帶來(lái)的溫暖，那時(shí)候，你會(huì )知道，信賴(lài)，是最美好的開(kāi)始。信任，是一種美麗。
有一種美麗叫信任，它美麗著(zhù)人們的心靈，美麗著(zhù)每個(gè)不起眼的角落，美麗著(zhù)這個(gè)大千世界！
信任作文 篇6
信任是一杯香甜可口的咖啡，令人回味無(wú)窮；信任是一曲婉轉悠揚的歌曲，令人陶醉于中；信任是一盞神奇美妙的神燈，令人憧憬不已。
人生的道路總是坎坷的，吾曾經(jīng)被暴風(fēng)雨擊倒過(guò)好多次，最終，由于外界因素的影響而一蹶不振墜入了痛苦的深淵，接著(zhù)就過(guò)度的放縱自己而犯了許多不可原諒的錯誤。然而，在那期間，吾深度地自責過(guò)，努力地掙扎過(guò)，甚至……，但終究還是沒(méi)有走出內心的陰暗與痛苦，寫(xiě)到這里，不由得想起了當時(shí)的情形。
過(guò)去，吾深度沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲�？梢哉f(shuō)，當時(shí)把它看得非常之重，重于學(xué)習，重于生活，甚至重于生命。有一次夜晚，狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。路上的行人已寥寥無(wú)幾。就在這時(shí)，內心深處的黑暗再次燃燒起來(lái)，“不，不能再這樣下去了，醒醒吧！”還有幾份良知的吾發(fā)出了強烈的吶喊，但最終因“心有余而力不足”再次受到了挫敗，不由自主又來(lái)到了網(wǎng)吧！可想而知，每天都是如此��！簡(jiǎn)直風(fēng)雨無(wú)阻。
就這樣，時(shí)而泯滅，時(shí)而掙扎的吾，最終徹底的陷入了深淵，無(wú)法自拔。如此便意味著(zhù)吾的人生已失去意義，同時(shí)也意味著(zhù)吾的人生將彷徨的度過(guò)。于是，沮喪，自卑，墮落和已麻木的吾，深受著(zhù)內心痛苦的煎熬與折磨。就在這絕望的時(shí)候，是何老師令吾重新振作了起來(lái)，這等于拯救了吾的一生。何老師她像一只短小的蠟燭，燃燒了自己，用似若非若的光芒照亮了每一個(gè)角落。然而，這種光是無(wú)私的，它并沒(méi)有因某個(gè)角落過(guò)于黑暗或曾經(jīng)受過(guò)污染而看不起它，不愿去照亮它。反之，她卻用自己僅有的光芒去感化，去照亮那個(gè)角落，使之不再黑暗。終于奇跡發(fā)生了，那個(gè)角落果真不再陰暗。然而，使我無(wú)法遺忘的是她對別人的信任：
一次，吾參加了校運動(dòng)會(huì )，就在進(jìn)跑場(chǎng)之前，老師走了過(guò)來(lái)，意味深長(cháng)地說(shuō)：“加油！老師和同學(xué)們都相信你，放心地去跑吧，勝負無(wú)所謂，只要你能堅持的跑完全程，那么在老師看來(lái)你已經(jīng)成功了�！崩蠋煹脑�(huà)不禁使吾愣了一下，“信任”，吾想，這是“入魔”以來(lái)首次聽(tīng)到的一次。于是在跑的過(guò)程中，老師的話(huà)一直回蕩在耳旁，但最終還是輸了。其實(shí)人生也像一次長(cháng)跑，當槍聲響起時(shí)便意味著(zhù)人一生的開(kāi)始，而最后的勝負就象征著(zhù)成功與失敗，雖然是失敗了，但至少可以證明自己是盡力了，從而可以對自己說(shuō)：“吾此生無(wú)憾�！�
另外，還記得在一次考試前，老師走向吾說(shuō)：“好好考，不要在意分數，只要態(tài)度端正，有上進(jìn)心，就一定會(huì )取得成功，老師相信你�！边@時(shí)，老師的話(huà)再次將吾愣住了。雖然僅僅是幾句平凡的鼓勵的話(huà)語(yǔ)，但是卻給予了吾無(wú)窮的力量。內心頓時(shí)就如不停翻滾著(zhù)的波濤，久久不能平靜，之后，考試的成績(jì)出來(lái)了，自我感覺(jué)良好，這些不得不使吾感到驚訝，原來(lái)自己是可以勝利的，只是無(wú)心罷了。
隱隱約約中，一股強大的力量把吾從沉睡中喚醒過(guò)來(lái)了。是的，這種力量是何老師贈予的，這就是信任所帶有的無(wú)窮力量。因此，吾感謝老師的信任，吾也最喜歡何老師的信任，最喜歡她的無(wú)私，最喜歡她的性格親切……
信任作文 篇7
信任是建立人與人之間的橋梁更是一個(gè)人應有的品德，如果一個(gè)人要想讓別人信任自己就須做到有自己的信譽(yù)
這是從今天的兩件小事上看出來(lái)的！
首先就是今天中午睡叫起床后媽媽走進(jìn)了我的房間里，問(wèn)我：“平板呢？”我掀開(kāi)了熱乎乎的枕頭，媽媽伸手拿起了開(kāi)著(zhù)機、并且熱乎乎的平板，我心里邊忐忑不安等待著(zhù)“河東獅吼”，但什么東西沒(méi)有發(fā)生，連一句話(huà)都沒(méi)有……
到了下午，我在對數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我有幾道題不太明白，就找媽媽要手機去查資料。媽媽對我說(shuō)了一句話(huà)：“我相信你！”我很快就查完了資料，我又一次沒(méi)忍住手機的誘惑并打開(kāi)了數字華容道玩兒了起來(lái)，很快我便沉浸在一堆數字游戲中間了！忘記了時(shí)間、忘記了自我，突然，媽媽“神不知，鬼不覺(jué)”的站在我的身后！等我發(fā)現的時(shí)候已經(jīng)晚了，更不要說(shuō)“毀尸滅跡”了看來(lái)我只能等著(zhù)“河東獅吼”或者是“竹筍炒肉”了！媽媽還是一聲也不吭將手機給收回了，然后看著(zhù)我，說(shuō)：“怕了吧，這個(gè)并不可怕，可怕的是我不再信任你了！你在我心里的信譽(yù)又降了20%。孩子，一個(gè)人的信譽(yù)就是你最好的身份證，信任，是建立在信譽(yù)之上的。我相信你能盡快提高你的信譽(yù)度，再讓我信任你！
我相信我自己可以提高自己的信譽(yù)度，讓別人更加相信我、更加信任我！
信任作文 篇8
被人信任是一種幸福、快樂(lè )的事情�？杀蝗诵湃我膊皇且患芎�(jiǎn)單的事情，自己一定要付出努力。
現在已經(jīng)臨近期末考試了，老師的作業(yè)也是越來(lái)越多了。什么練習紙、背書(shū)……每天都很晚放學(xué)，這幾天，我們的教室仿佛成了“魔鬼訓練營(yíng)”。
有一天下午，放心班的時(shí)候，老師要讓我們背第二單元的課文。很多的同學(xué)背好后回加家了，我也不例外。教室里只剩下三個(gè)人。我正背著(zhù)書(shū)包，準備離開(kāi)“魔鬼訓練營(yíng)”的時(shí)候，老師叫住了我。老師說(shuō)：“俞志誠，我要去開(kāi)會(huì )，能不能讓他們三個(gè)背好后，你再回家呢?”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！蔽蚁耄哼@是老師對我的信任，我一定要做好這件事�；氐阶缓笳J真地教他們背書(shū)。不久，兩個(gè)人陸續地背出走了。不過(guò)還有一位同學(xué)不肯背，只顧著(zhù)玩著(zhù)手中的玩具。但我還是耐心地對他說(shuō)：“快背吧!你不背會(huì )浪費我的時(shí)間的。他不耐煩地說(shuō)：“老師可能已經(jīng)走了!再說(shuō)還有這么多作業(yè)要做呢!”我想：是呀!這么晚了，老師一定走了�？晌矣窒耄哼@可是老師對我的信任呀!我一定不能辜負她。于是我還是留了下來(lái)，不耐煩地叫他背。
不一會(huì )兒，老師回來(lái)了。我向老師匯報了情況。老師露出笑容，說(shuō)：“你做得好!快回家吧!”我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的。
我想：被人信任是快樂(lè )的。以后我一定要多作這樣的事情，成為老師的“得力助手�！�
信任作文 篇9
他家從里到外開(kāi)始裝修。
這幾天他面對滿(mǎn)地的碎石砂、鋪在樓梯過(guò)道的灰還有滿(mǎn)耳朵倒不盡的噪音。
他每次進(jìn)二樓的房間都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)三樓樓上傳來(lái)的乒乓響聲，還有工人們忙碌地工作著(zhù)。
他平常的門(mén)都是鎖著(zhù)的，至于為什么鎖著(zhù)，他也不知道，只是覺(jué)得有必要。
他從沒(méi)在意誰(shuí)的感受，他怎么會(huì )感受到那些不公平待遇的人的那些不公感受呢?
平靜的海水在他回到家的某一天起了波瀾。小波瀾。
他面對著(zhù)房門(mén)，很疲憊，特別是那些乒乓的響聲。他在想，等到房子裝修好了以后，就不會(huì )再聽(tīng)到那些心煩的噪音了。這是唯一能令他感到放松的一種想法了。
他摸向口袋，卻摸了個(gè)空。
鑰匙……
臉色一變，他開(kāi)始緊張。摸遍了所有的口袋，依舊沒(méi)找到。
他又想到也許是他隨手放在哪里了。他明明記得早上帶了出來(lái)，明明記得!
然后他開(kāi)始翻箱倒柜，找他丟失的鑰匙。
他忽然眼色一凝，猜忌到是不是在他家里工作的工人們看到就拿走了?其實(shí)他已經(jīng)在心里肯定了這個(gè)想法。
此時(shí)工人們紛紛收工，從樓上走下來(lái)。
他不由得生出一股怒火，故意把手上的柜子敲的巨響，以顯示他的不滿(mǎn)。同時(shí)他用余光觀(guān)察工人們的表情。
他一聲招呼未打，工人們也面無(wú)表情地走了出去。
裝什么無(wú)辜，他心里暗暗罵道。
他開(kāi)始思索，要怎樣才能向那些工人們問(wèn)回鑰匙。思索，思索，在他那深無(wú)底的城府中思索。
半晌，大門(mén)前突然出現一個(gè)身影，他反射性地別過(guò)頭，那人正是在他家工作的包工頭。
那人嘴里喘著(zhù)氣，晃了晃手里的沾染灰塵的鑰匙，僅說(shuō)了一句話(huà)
“這是從外邊路上撿到的，我們也需要被信任�！�
他手一松，柜子掉了下來(lái)，砸中了他的腳。
信任作文 篇10
聽(tīng)信任是個(gè)神奇的東西，因為有了信任，所以人和人之間建立起來(lái)了友誼的橋梁，因為有了信任所以國家和國家對對方開(kāi)放經(jīng)濟，文化，政治，的大門(mén)，——題記
有這樣一個(gè)故事，從前有一個(gè)小孩坐在窗臺上，他的爸爸鼓勵他往下跳，第一次孩子很害怕，慢慢吞吞的往下跳，他爸爸用強壯的臂膀接住了他。第二次，孩子雖然有點(diǎn)害怕，但不象第一次那么害怕了，跟上次一樣他的爸爸依然接住了他，可是第三次的時(shí)候，當孩子毫不猶豫的往下跳時(shí)，可他的爸爸并沒(méi)有接住他。
第二個(gè)故事是一位父親給他的孩子講完第一個(gè)故事后，讓孩子從樹(shù)上往下跳，以便讓孩子記住這個(gè)故事，剛開(kāi)始，孩子不愿意往下跳，可是在爸爸的強硬態(tài)度下，孩子一咬牙便從樹(shù)上跳了下來(lái)�？墒歉赣H的表現出乎了孩子的意料，父親把他緊緊的包入懷中，對他說(shuō)，孩子有時(shí)候應該學(xué)會(huì )信任，何況我還是你的父親？
前者教會(huì )了孩子懷疑，而后者則教會(huì )了孩子的信任。
把目光拉回現實(shí)生活，不難發(fā)現在中國這個(gè)泱泱大國，有太多的事情讓人心寒更讓人信任人目光慢慢變成了懷疑的目光，例如在兩千零三年的時(shí)候，當時(shí)在中央電視臺舉行了幫肋山區兒童的募捐活動(dòng)，而舉牌未捐的企業(yè)竟然高達十幾家，不得不說(shuō)這是一個(gè)悲涼的事實(shí)，在說(shuō)一件更小的事，在大街小巷總是會(huì )有數量不少的行乞人，但隨著(zhù)近年來(lái)越來(lái)越多的假乞丐被媒體曝光，所以當行人走過(guò)那些人時(shí)，眼中總帶著(zhù)少許懷疑的目光，甚至于是憤怒的目光。
曾有人感慨這個(gè)社會(huì )中信任的上光越來(lái)越少，那為什么不去想想自己做過(guò)的事值得被別人所信任嗎？誠信的流失是信任這種感情減少的主要原因。
沒(méi)有了信任，很難想象這個(gè)社會(huì )會(huì )變成什么樣子，交易困難，戰爭不斷，物價(jià)飛漲等一系列的問(wèn)題就會(huì )接踵而來(lái)，
我們要學(xué)會(huì )信任，要用信任的目光看待事物，要知道信任的目光是對誠信的最好鼓勵，信任的目光也是對行騙者最好的手術(shù)。
勸君能多用信任的目光去投向這個(gè)社會(huì )吧！
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