精選信任的作文600字10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的信任的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信任的作文600字 篇1
明媚的陽(yáng)光，從窗外洋洋灑灑的落進(jìn)來(lái)，鋪滿(mǎn)了整個(gè)陽(yáng)臺。電視里放著(zhù)一首又一首歡快的歌曲，而我卻沒(méi)心情去理會(huì )這些。雖然天氣是晴朗的，但我心里卻是陰云密布的。
靜靜地，我躺在自己的小床上，不想說(shuō)話(huà)、不想睡覺(jué)，也不想玩手機，疲憊不堪。面對生活和學(xué)習的一塌糊涂，再加上身體上的不適，我心中像打翻了五味瓶，有點(diǎn)欲哭無(wú)淚。
“進(jìn)行性肌萎縮”，當我知道自己得的這種病時(shí)，心里有種前所未有的恐懼感，“進(jìn)行性”也就是說(shuō)病情會(huì )加重，身體一天不如一天吧。
那天，我看到自己小時(shí)候的照片，心里涼成了一片。那時(shí)，我的身體沒(méi)有變形，還坐的筆直，手也有力氣。吃飯、接電話(huà)和化妝都不費吹灰之力，而現在，我的手已漸漸無(wú)力，我覺(jué)得世界上任何一件東西都是無(wú)比地沉重。
因為身體嚴重變形，難看不說(shuō)，還時(shí)常會(huì )疼痛，脊椎最為嚴重。每次坐的時(shí)間一長(cháng)，脊椎彎曲著(zhù)就會(huì )很疼，那種疼，如針刺一般。
已經(jīng)三天了，這三天，每當我坐到輪椅上不到十分鐘背就開(kāi)始疼。我不知道是病情加重，還是這只是暫時(shí)的。如果是暫時(shí)的，那我很慶幸;如果是病情加重，那將意味著(zhù)我以后不能坐，只能在床上度過(guò)了。如果不坐起來(lái)，那我就不能看書(shū)、上網(wǎng)和自己吃飯了。想到這些，我心里既著(zhù)急又難過(guò)，可是著(zhù)急和難過(guò)一點(diǎn)用也沒(méi)有，有些事情還是得自己去面對。
以后，我不知道將會(huì )是怎樣的，我只能說(shuō)珍惜今天，珍惜當下，做自己力所能及的事情。我不想哭，也不想自暴自棄，因為我知道，那樣只會(huì )適得其反。如果沒(méi)有好的身體，那就讓我擁有一個(gè)好心情吧。
現在的我已經(jīng)有些困了，我想先好好休息休息，至于其他事以后再說(shuō)，我相信自己能夠克服一切困難!
信任的作文600字 篇2
信任!信任是什么?信任是一句句的承諾，可以讓人與人之間相信彼此;信任是一次次的等待，可以在等待中“靜待花開(kāi)”;信任是一次次的堅持，可以讓人與人之間充滿(mǎn)寬容和愛(ài)
信任是友誼的開(kāi)始，可以讓人與人之間無(wú)話(huà)不談。說(shuō)起信任，有一件關(guān)于信任的事情讓我記憶猶新。那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我剛從學(xué)校的食堂里出來(lái)，邁著(zhù)輕快的步子來(lái)到宿舍樓門(mén)口，恰巧遇到拿著(zhù)衣服的李明星，李明星是我的好朋友，她很高，瘦瘦的，梳著(zhù)短短的小辮子，很可愛(ài)。我看到她手上的衣服，忽然想起我的衣服落在食堂了，然后趕忙對她說(shuō)：“你能陪我去食堂拿衣服嗎?我的衣服落在食堂了�！薄昂�，我們趕緊走吧�！彼卮鹫f(shuō)。
那天中午太陽(yáng)曬得我們都受不了了，我們倆人一路飛奔到了食堂門(mén)口，李明星說(shuō)：“你趕緊進(jìn)去拿衣服吧，我在這里等你�！蔽掖掖遗苓M(jìn)門(mén)去，食堂里桌子有點(diǎn)多，我拐了好幾個(gè)彎兒才到我們班飯桌旁邊。幸好，我的衣服還在!我一把抓起放在桌上的衣服，看了看四周，食堂的人都走的所剩無(wú)幾了。想想食堂外邊那么熱，我不安地想著(zhù)：李明星會(huì )不會(huì )已經(jīng)回到宿舍不等我了呢?我邊想邊往外面走，當我走到門(mén)口的時(shí)候，我那顆忐忑不安的心終于放下了，李明星還在那里等著(zhù)我呢!我興奮地飛奔到她身邊，搖著(zhù)她的手，充滿(mǎn)感激的說(shuō)：“天氣這么熱，讓你等了這么久，我還以為你不等我先回教室了呢!”她一邊微笑一邊說(shuō)：“怎么能呢，雖然天兒熱了點(diǎn)，可是答應了等你就得堅持做到啊!誰(shuí)讓我們是好朋友呢!”她的話(huà)那樣真誠，就像絲絲細雨輕落我的心田，不急不緩，自然而然。有這樣一個(gè)值得信任的朋友真好!
通過(guò)這件小事我交到一個(gè)值得信任的好朋友，又收獲了到一份真誠的友情�？梢�(jiàn)，信任在人與人之間的交往中是多么的重要啊!愿我們的友誼之花開(kāi)得更美麗!
信任的作文600字 篇3
人與人之間的交往是建立在信任之上，信任最為重要。
在以前，什么拜把子，桃園三結義，都是以信任為基礎。朋友之間最基礎的就是信任，要是連信任都沒(méi)有了，也就不配稱(chēng)彼此為朋友了。
以前的人們很樸實(shí)，人與人之間都能和睦相處，不存在什么勾心斗角的，都能給彼此最好的東西，也都懂得分享�？墒�，現在，這些都消失了。
所謂的朋友，不過(guò)是禮尚往來(lái)罷了。凡是對自己有用的，能給自己帶來(lái)好處的人都可以稱(chēng)為朋友。朋友之間那一抹信任以不復存在，多的只是互相猜忌罷了。有時(shí)候看著(zhù)這些朋友之間斗得頭破血流，兄弟之間反目成仇，親人之間你殺我躲。到處充滿(mǎn)了猜忌，到處充滿(mǎn)了仇恨。有時(shí)候我在想人這樣活著(zhù)難道不累嗎？
有人說(shuō)：累。那既然都感覺(jué)累了，為什么不停止呢。卻說(shuō)，累，又怎么辦，在這個(gè)世界上，要想生存下來(lái)就必須就這樣。你如果因為累就停止了，那么接下來(lái)將是你被淘汰的時(shí)候，所以，為了生存，無(wú)可奈何。
這個(gè)世界，我們所說(shuō)的21世紀，雖然是比以前的世紀好，繁榮。但是，21世紀的人們卻不在是以前那些淳樸的人們了，是這繁華的世界迷失了人們的慧眼嗎？
是人們心中的那顆心。那顆心驅使著(zhù)人們追名逐利，卻導致人們失去了信任。為了名利，什么都可以不要�？墒�，朋友是我們不可缺少的，我們不能因為名利而放棄朋友。所以，那些為了名利的朋友們，請千萬(wàn)不要丟掉信任，找回自己的朋友。
信任，帶來(lái)朋友，為了朋友，我們要多有一點(diǎn)信任，這樣，你的人生便不會(huì )這么累了。
信任的作文600字 篇4
一個(gè)溫暖的午后，我獨自來(lái)到樓下玩。那一輪暖融融的太陽(yáng)正溫柔地將陽(yáng)光灑向大地。不知過(guò)了多久，我正享受著(zhù)冬日的溫暖，突然從樓道口傳來(lái)了一陣粗重、極不和諧的喘息。
我尋聲望去。原來(lái)是一個(gè)骨瘦如柴、面黃肌瘦的老奶奶拖著(zhù)一大袋米。她那羸瘦的身子明顯快撐不住了，一邊抹著(zhù)頭上不時(shí)滾落的汗珠，一邊倚著(zhù)墻大口喘氣。我見(jiàn)狀忙走過(guò)去：“奶奶，您累了吧，我幫你拎吧！”誰(shuí)知，她原來(lái)放松的手立刻緊繃起來(lái)，瘦骨嶙峋的手背上青筋隆結，眼中充滿(mǎn)了疑問(wèn)，那皺紋竟刻得更深了。奶奶急忙將米摟在懷中，連聲說(shuō)：“不用，不用，你……你……”我滿(mǎn)以為老奶奶會(huì )答應，怎落得這樣的下場(chǎng)！我只好走到不遠處。老奶奶以為我走了，自言自語(yǔ)道：“現在的小孩連米都要來(lái)拿，別看這么小，心思可真……”
我頓時(shí)愕然！原來(lái)……我原本一顆火熱的心像進(jìn)了冰窟，一股寒氣從褲管鉆進(jìn)來(lái)，直凍得我打哆嗦。老奶奶竟然如此不信任我！為什么？怎么現在人人都那么冷漠？
細細想起來(lái)，把這信任丟掉的，不止有她，還有我��！
一天上公開(kāi)課，我們組正討論老師的三個(gè)問(wèn)題。小張——一個(gè)成績(jì)最差的同學(xué)好幾次想發(fā)表意見(jiàn)，都被我們阻止了。組長(cháng)輕蔑地說(shuō)：“你一個(gè)差生，有什么資格說(shuō)？”我也附和著(zhù)：“等下你可別舉手！”
討論完畢，小張竟不顧反對，高高舉起了手。偏偏老師剛好叫到他。我們都閉上了眼睛，不忍看到老師失望的表情。誰(shuí)知他說(shuō)的比我想的.還要好！我和組長(cháng)羞愧地低下了頭。
我明白老奶奶為什么不信任我了。連我自己也不信任同學(xué)，有什么理由讓別人信任我？！擁有信任，就像擁有了美好，只有信任才能讓人與人之間架起友好的橋梁！
小張，我不會(huì )再因為不信任而不讓你舉手了；同學(xué)，我不會(huì )再因為不信任而不借給你東西了；朋友，我不會(huì )再因為不信任而不向你敞開(kāi)心扉了。因為我懂得了信任的重要！它是世界上最美的品質(zhì)！
我決定將丟失的信任找回來(lái)！
信任的作文600字 篇5
因為你信任的目光一直陪伴著(zhù)我，如影隨形，我才有勇氣去超越曾不敢逾越的方向。
題記
在那如火的日子里，迷茫的我邁向了才從未踏進(jìn)去的初中校園。暮然回首，曾經(jīng)的回憶中的美好，你過(guò)得如此之快。今天，人生的另一個(gè)階段由此展開(kāi)。
我來(lái)到了初中校園。我跟著(zhù)一大隊像我一樣的人來(lái)到了文化櫥窗前，也不知腳下什么東西絆了一腳。這可是剛開(kāi)學(xué)，就中彩了，看來(lái)以后的生活可不平凡��！感嘆之余，無(wú)意中看到了信任的目光，那是你，我看得很清楚。從此，我記住了這個(gè)目光。
對著(zhù)那張班級成績(jì)排名，我看著(zhù)那名字來(lái)到了屬于我的班級�？吹搅四�。無(wú)意的注意，無(wú)意的目光，讓我們成了朋友。
天空中下著(zhù)雨，無(wú)力地我在仰望天空，就讓雨水沖洗我的陰霾�？粗�(zhù)那可憐巴巴的分數就像是別人施舍的可憐。原來(lái)挫折也不分時(shí)候，在你興高采烈時(shí)澆盆冷水。想起以往的努力，伴著(zhù)雨水與眼淚的凝聚，我快要失掉信心了。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了有人在叫我。��！是你，為什么，為什么你總是在我無(wú)助時(shí)，失去信心時(shí)，你來(lái)安慰我？看到你雨中的你，心中不知是苦還是甜。我真的不行嗎？為什么，也許是我太笨了吧。我苦笑道。你的眼里這時(shí)充滿(mǎn)了信任。你說(shuō)塞翁失馬焉知非福。那時(shí)，你給我說(shuō)了好多大道理。我只是埋頭。忽然，我看到你焦急的目光里布滿(mǎn)著(zhù)信任。我知道，我有了敢于超越的勇氣。
時(shí)光無(wú)情地流逝。給人歡笑的同時(shí)又帶來(lái)了分離的苦楚。你說(shuō)，我們還會(huì )見(jiàn)啊，因為我們是好朋友嘛！我笑了，但卻不是笑的燦爛。
焦躁的心情無(wú)法改變分離的命運。但你的信任的目光卻早已刻在我的心里，無(wú)法抹去。
信任的作文600字 篇6
不知從何時(shí)起，我的抽屜上了鎖;不知從何時(shí)起，不再與媽媽撒嬌聊天;不知從何時(shí)起，變的任性嬌縱.把自己封鎖在屋里，那個(gè)我自己以為是屬于我的狹小空間中，和媽媽之間的代溝越來(lái)越深，快樂(lè )在這種暗淡的氣氛中越來(lái)越難找到安身之所，終于一件小事點(diǎn)燃了我的憤怒之火，而導火索竟是那本日記!
今天天氣不錯，我灰色的心情似乎也變的好起來(lái).回到家，慣例朝自己房間徑直走去，卻看到我的日記本攤開(kāi)在桌上，愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了.我氣憤的沖出屋子，朝媽媽大吼大叫：你偷看我日記本，你是小偷，我恨你!媽媽張著(zhù)嘴，似乎要辯解，卻好象驚住了，說(shuō)不出話(huà)來(lái).我不由分說(shuō)的認定了媽媽就是偷看了，最后甩下一句話(huà)：連日記都不能保管我的秘密，你讓我怎么辦!我再也不寫(xiě)日記了!然后跑回了臥室，狠狠的摔上了門(mén).我趴在床上，望著(zhù)窗外電點(diǎn)點(diǎn)星光，絕望至極，我的媽媽竟然偷看我的日記，我不會(huì )原諒她了!夜深了，我似乎睡著(zhù)了，卻被斷斷續續的抽泣聲驚醒，是媽媽在哭，我的心顫了一下，靜靜的聽(tīng)著(zhù)，媽媽說(shuō)：我確實(shí)沒(méi)看她的日記，我甚至連她用什么顏色筆寫(xiě)的都沒(méi)看，我想解釋?zhuān)伤静唤o我機會(huì ).爸爸安慰媽媽說(shuō)：孩子大了，總會(huì )有點(diǎn)逆反心理嘛.別往心里去，明天我教訓她.不要媽媽焦急的說(shuō)：我不想讓她對我有愧疚感.爸爸感嘆地說(shuō)：她什么時(shí)候才能明白你的愛(ài)呀!媽媽哭的更厲害了：她為什么連我也不信，卻要依靠她的日記本呢!我聽(tīng)到這淚水奪眶而出，想去和媽媽道歉，卻沒(méi)有勇氣.良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒啊!對待生我養我的母親，我卻如此的不信任，甚至惡語(yǔ)相向，我太不孝了!母親為我傾注了畢生的心血，我卻不知感恩，卻不信任她，枉費了她對我的信任啊!我想，我以后還會(huì )繼續寫(xiě)日記，但我會(huì )把更多的心里話(huà)傾訴給媽媽!
母愛(ài)就是信任啊!
信任的作文600字 篇7
信任是彼此間建立真摯感情的保證。師生關(guān)系融洽需要信任，朋友相處需要信任，家庭和睦需要信任。信任是座橋，它能使橋兩邊的人相遇在一起；信任是顆寶石，它能發(fā)出最耀眼的光芒。然而對于我來(lái)說(shuō)，信任卻是那么的陌生，那么的渺茫。
記得那是星期五下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈地為周末做著(zhù)計劃，化學(xué)老師卻拿來(lái)一疊試卷，說(shuō)是測試我們這周的學(xué)習效果。雖然不情愿，但化學(xué)考試還是在同學(xué)們的唉聲嘆氣中進(jìn)行了。好不容易從化學(xué)老師口里盼出那兩個(gè)等待已久的字——“放學(xué)”，同學(xué)們一窩蜂似的跑出了教室，我也一路沉醉在我的周末計劃中：讀書(shū)、寫(xiě)字、逛街、看電視。
忽然一陣可怕的聲音把我從沉醉之中拉回現實(shí)，原來(lái)我到家了。隨之而來(lái)的是老媽一連串的問(wèn)罪聲：“你這死丫頭，放學(xué)之后瘋到哪里去了，這么晚才到家，還不如別回家，死在外頭算了�！蔽业臏I水頓時(shí)泉涌而出，我對媽媽說(shuō)：“今天下午放學(xué)后考試，所以就……”還未說(shuō)完，母親就用那極不信任的語(yǔ)氣說(shuō)：“為什么只有你考試，全村學(xué)生都比你回來(lái)得早，你以為這樣我就會(huì )相信嗎？”我傷心地哭了，媽媽卻仍然沒(méi)有停止指責，我終于忍受不住，沖了出去，身后母親那句“永遠別回來(lái)”的話(huà)使我加快了速度。
走在田埂上，仰望天空，今晚的天空陰沉沉的，難道你也在為我得不到母親的信任而傷心嗎？在學(xué)校里，很多女生都上網(wǎng)，穿耳洞，可是我沒(méi)有，我想在母親心目中留下一個(gè)好印象。但事實(shí)卻證明，我在母親心目中是一個(gè)毫無(wú)信任可言的瘋丫頭。
夜風(fēng)習習，今晚我該何去何從呢？
信任的作文600字 篇8
曾幾何時(shí)，“信任”這詞常常在我心中游蕩著(zhù)，在我的學(xué)習生活中，同學(xué)之間的互相猜忌，的確給我留下了深刻的印象……
記得剛轉到本班時(shí)，我的心里難免殘留著(zhù)絲絲的畏懼。那天，空氣中彌漫著(zhù)一絲沉悶，同學(xué)們的目光都落在我身上，我能感覺(jué)到他們的猜測和好奇，似乎有些厭惡我的感覺(jué)……也許吧！終于，楊老師的話(huà)語(yǔ)打破了平靜的氣氛，她嚴肅地說(shuō)：“同學(xué)們，這位同學(xué)是因為想更加努力學(xué)習，才來(lái)到我們班級的，希望你們能團結起來(lái)，在學(xué)習方面競爭�！痹�(huà)音剛落，我瞧見(jiàn)有幾位同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，不時(shí)還發(fā)出笑聲。這一切，都被我親眼所睹，我心中難免嘆了口氣，“我真的能得到信任嗎？”這種聲音一直在我內心回響著(zhù)。但后來(lái)，我才發(fā)現自己的想法是多么的不成熟。
陌生的同學(xué)、老師，他們的容貌時(shí)時(shí)出現在我的腦海里，難免有時(shí)很彷徨，于是私下里叫老師把我調到最后一排“單人座”。一段時(shí)間后，同學(xué)們都覺(jué)得我很孤僻，不愿與我說(shuō)話(huà)，但有一位同學(xué)改變了我……他那熱情奔放的氣質(zhì)徹底征服了我，他就是——諶志強。
他的外貌很明朗，寬大的肩膀，圓圓的臉蛋，有著(zhù)一雙似乎會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)，所以很多同學(xué)喜歡跟他在一起。起初，他并不完全了解我，但愿意主動(dòng)地與我說(shuō)話(huà)，我也只回了他一個(gè)微笑，并不說(shuō)話(huà)。時(shí)間長(cháng)了，我發(fā)覺(jué)我能融入他的話(huà)語(yǔ)中，漸漸地，我好像被他的熱情所感染了，變得主動(dòng)與人交流，同學(xué)們也好像能接受我了，能與他們一起討論問(wèn)題，舉手回答老師的提問(wèn)。仿佛，我那灰暗的內心，有了信任這扇窗，射進(jìn)了幾方斜陽(yáng)，讓我感受到了友情的光輝。
信任的力量可以化解矛盾的堅冰，一種信任的口吻，就能讓人刻骨銘心，多虧了大家的信任，讓我的內心世界重新煥發(fā)了光彩。
信任的作文600字 篇9
信任，是什么呢？有人說(shuō)它是一團雄雄烈火，帶給人奮發(fā)向上的熱情，使自己充滿(mǎn)自信；有人說(shuō)它又是人生路上一朵長(cháng)開(kāi)不敗的花，擷取了信任，便會(huì )釀出成功的花蜜。還有人說(shuō)信任是一艘船，幫我們揚起生命的帆，勇往直前。
隨著(zhù)社會(huì )日益復雜，人們心中的猜疑也日益增加，但信任卻在社會(huì )生活中逐漸褪色。一句“我相信你”可以把一個(gè)受冤而封閉自我的人從黑暗中拉出來(lái)；甚至一個(gè)信任的眼神也可以使一個(gè)失去信心的人重樹(shù)意志。相反，一句“我不相信你”可以使一個(gè)清白者一生含冤而終，甚至使一些正直青春的人以輕生作為解脫�？上攵�，不信任和信任之間的區別是那樣大！
信任是一種特殊的美。是雙方交往的基礎，是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。這種特殊的美跨越心靈的距離，將距離拉進(jìn)！
俗話(huà)說(shuō)：“信任是架起人類(lèi)溝通的橋梁�！比绻恍湃斡秩绾魏蛯Ψ较嗵幠�？彼此之間總好像隔了點(diǎn)什么東西。
信任不是一廂情愿，不是單方面的付出，正所謂“孤掌難鳴”。作為人與人之間溝通的一座橋，作為我們獲得真情的通行證，信任需要那付出者與接受者，都伸出自己誠懇的手，惟有如此，我們的身邊才會(huì )響起友好的掌聲，才能交到最友好的朋友！
信任，一個(gè)激動(dòng)人心的詞語(yǔ)。在你的心中是不是存在著(zhù)這個(gè)詞語(yǔ)呢？當你信任別人時(shí)，別人是怎樣對你的呢？而又當你不信任別人時(shí)，別人又用什么樣的目光看著(zhù)你呢？
來(lái)吧！讓我們都用信任去對待別人，讓這個(gè)中國越來(lái)越強盛！
信任的作文600字 篇10
爸爸愛(ài)擺弄花鳥(niǎo)。一到周末，我就坐在陽(yáng)臺的搖椅上，沏一杯淡茶，聽(tīng)著(zhù)爸爸那只寶貝鳥(niǎo)兒啾啾地啼叫，清爽如輕煙。
這天，我看著(zhù)爸爸刷鳥(niǎo)籠子，突然冒出一個(gè)想法：為什么不能?chē)L試一下馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》的體驗呢？對于馮先生與愛(ài)鳥(niǎo)之間那種超凡的親密，我始終存有質(zhì)疑，人與動(dòng)物各執掌一方語(yǔ)言，之間怎么可能有心靈上的溝通呢？于是，我向爸爸“申請”喂鳥(niǎo)的“重任”。
那以后，搖椅就被空置在了角落里，每天早晨我都按時(shí)給小鳥(niǎo)換水喂食，中午給它曬太陽(yáng)，卻不見(jiàn)它表現出任何親密痕跡，反而收獲了一地它無(wú)限慌張時(shí)撲落的羽毛。每當這時(shí)，伸進(jìn)籠中的手都會(huì )馬上抽出，并躲它很遠，免得它受驚。后來(lái)，我改變策略，把買(mǎi)來(lái)的蟲(chóng)子用繩子系好，隔著(zhù)籠子喂給它，沒(méi)有了手的入侵，它顯然踏實(shí)很多。
隨后的日子，我以加倍的真誠去對它，給它放音樂(lè )，削水果。每當這時(shí)，它總會(huì )扭著(zhù)玲瓏的小脖子，以表達它的“不解”。我會(huì )偷著(zhù)樂(lè )：這只傻鳥(niǎo)，人類(lèi)對于音樂(lè )的美妙享受你怎能明白？
這樣的“工作”重復著(zhù)，當它以慌亂結束我的“試探”時(shí)，我告訴自己，《珍珠鳥(niǎo)》里的片段不是那么輕易就能重演的！那段日子，我與它的感情與日俱增，讓我忘了最初喂鳥(niǎo)的目的。
三個(gè)星期后，當我再次伸手喂它水果時(shí)，奇跡出現了。它站在竹竿上，用尖尖的小嘴輕啄著(zhù)我，兩只翅膀隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)。小小的籠子已圈不住它內心的喜悅，它像一只剛剛找到歸途的流浪鳥(niǎo)。那一刻，我已不再懷疑那篇文章的細節，鳥(niǎo)兒用肢體向我表達了人與動(dòng)物之間微妙的關(guān)系，建立在信任基礎之上的愛(ài)是無(wú)需語(yǔ)言的。
晚上，我又翻看了一遍《珍珠鳥(niǎo)》，心里不由得產(chǎn)生了三句話(huà)：
生活，本該寄存于理解與信任的形骸之中。
任何時(shí)候去嘗試信任，收獲的都將是心靈的溝通。
人與動(dòng)物之間，有一種無(wú)言的東西，叫做信任。
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