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信任作文

時(shí)間:2021-09-16 09:38:03 信任 我要投稿

有關(guān)信任作文匯編6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的信任作文6篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)信任作文匯編6篇

信任作文 篇1

  人與人之間和諧相處是離不開(kāi)相互信任的。

  我小的時(shí)候很喜愛(ài)收集卡片,一天我的一個(gè)朋友來(lái)我家玩,他對我的卡片愛(ài)不釋手,等他離開(kāi)以后我發(fā)現桌子上的卡片少了一些,我明白是他拿走的。于是我拿著(zhù)所有的卡片追了出來(lái),必須要他拿回家好好看個(gè)夠。過(guò)了幾天他把卡片都還給了我,一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條:多謝你的信任和寬容。

  可見(jiàn)信任別人,是會(huì )得到別人的信任和感激的。這樣人與人之間就會(huì )很和諧,相反人與人之間的關(guān)系將會(huì )很糟糕。

  有這樣一個(gè)故事:一位國王十分信任一位大臣,結果這位大臣把國家治理得十分好,于是全國的人民都對他贊不絕口,功高蓋主,國王開(kāi)始不信任大臣了,一些國家大事再也不交給大臣了,于是這位大臣就離開(kāi)了這個(gè)國家。沒(méi)有了大臣的輔助,這位國王的國家越來(lái)越混亂,最后就滅亡了。

  從上方這兩個(gè)故事,能夠看出信任對人是多么的重要。人與人之間的信任,小到失去朋友,家庭破裂,群眾渙散,大到國家衰敗、滅亡。所以我們的生活是需要信任的。

信任作文 篇2

  生活中,我們最需要親人朋友的支持、鼓勵,尤其是在我們陷入困境時(shí),他們像天使般張開(kāi)翅膀,守護著(zhù)我們。

  曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于西方人教育孩子的文章,講的是一位父親讓他年幼的兒子從高處跳下,并許諾自己會(huì )接住他,當兒子高興地從高處跳下來(lái),父親卻在兒子快落地時(shí),將雙手收了回去,孩子摔在地上大哭,然而父親又一次要求兒子從高處跳下,同樣許諾會(huì )接住他,可兒子這次怎么都不肯往下跳,在父親的逼迫下菜不情愿地跳了下去,認為肯定又要摔個(gè)底朝天,然而這次父親去張開(kāi)天使翅榜般的大手終于抱住了兒子,然后懇切地說(shuō)道:我要讓你知道,在這個(gè)世界上任何人都會(huì )欺騙你,只有你的父母不會(huì )。我想這句話(huà)是對社會(huì )多么辛辣的諷刺,同時(shí)又是一位父親,怎樣用心良苦地教育孩子。信任我們的父母,他們是世上最為我們著(zhù)想也是最?lèi)?ài)我們的人。

  如果按照這位父親的想法,父母當然值得我們信任,可是那些朋友呢?是否也和親人一樣值得我們去信任?

  總會(huì )有些古話(huà)說(shuō)害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。那些人,有時(shí)就是我們最親密的朋友,常有電視劇的臺詞是:你竟然出賣(mài)自己的朋友!抑或是我這么信任你,你卻這樣對我!那些曾被自己朋友出賣(mài)的人,他們的悲哀、愁苦,就如黃河泛濫般洶涌,刻骨銘心般難以磨滅的,最終還是將苦澀的淹沒(méi)在冰冷的海水之中。于是我們得出結論:朋友是不可信任的,真是這樣嗎?難道朋友,這個(gè)我們如此愛(ài)戴的字眼其實(shí)也不過(guò)是披著(zhù)羊皮的狼?不是,不是這樣的,我不相信,自古以來(lái)就流傳著(zhù)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的詩(shī)句,李白和汪倫兇的友情比天高比海深,難得他們不值得彼此信任嗎?那么著(zhù)名的歌曲《友誼地久天長(cháng)》的作者是個(gè)騙子?當然不是,首先要理會(huì )朋友的真正含義,朋友是會(huì )為你雪中送炭,有福同享有難同當之人,是所謂的君子之交淡如水,而不是那些見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)見(jiàn)利忘義的小人,那些出賣(mài)你的人,難道夠資格被你稱(chēng)作朋友?他們根本不是我們的朋友,朋友是真正關(guān)心我們值得我們去信任去依賴(lài)的人。

  信任我們的親人,信任在我們困難時(shí)為我們張開(kāi)翅膀,讓我們在他們溫暖的羽翼下安心入睡的朋友。

信任作文 篇3

  信任——應該可以算得上是一種人與人之間的最好的禮物。

  記得有一次,我獨自在家想玩會(huì )兒電腦游戲。偷偷地在背地里玩,若被老爸發(fā)現,免不了一頓罵。怎么辦呢?必須找一些借口。對了!給老媽打一個(gè)電話(huà),說(shuō)我要查資料,而且想休息一下。

  說(shuō)干就干,我打通了電話(huà),媽媽批準了,只是媽媽的最后一句話(huà)讓我似懂非懂——“我相信你會(huì )自覺(jué)的!”這口氣中不帶一絲反話(huà)的語(yǔ)調,也沒(méi)有一絲刻意,強調。

  也許這句話(huà),使我改變了想法和做法。

  媽媽一定知道,我所謂的“查資料”是玩電腦游戲吧!我知道,任何的小伎倆都騙不過(guò)她?墒恰髅髦牢視(huì )玩游戲,那為什么還會(huì )批準呢?這不奇怪嗎?我百思不得其解,最后,我想一定是媽媽信任我吧!

  當然,我按媽媽的指令去做了。始終不玩游戲,盡管我知道這時(shí)玩游戲,絕沒(méi)有危險。

  不知是哪位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——信任是可以創(chuàng )造奇跡的!

  不錯,這盡管是個(gè)小小的奇跡,在生活中,何不多一點(diǎn)信任呢?你說(shuō)呢!

信任作文 篇4

  一個(gè)周六的早晨,在倫敦進(jìn)地鐵站,我插入車(chē)票,閘門(mén)卻沒(méi)開(kāi),當即我就有些奠名的緊張,慣性思維讓我都覺(jué)得自己可疑,面部有發(fā)燒傾向。匆忙向工作人員求助,還沒(méi)來(lái)得及解釋那票是真的,她就刷了個(gè)什么卡,告訴我可以進(jìn)去了。

  她沒(méi)看我的票。一整天,我都靠工作人員刷卡,沒(méi)有人拿過(guò)那張“一天通票”去查看真偽。而我,從開(kāi)始的緊張,到后來(lái)會(huì )直接跟人說(shuō)“我需要你的幫助”,然后大搖大擺地進(jìn)出。

  后來(lái)聽(tīng)朋友說(shuō),這種車(chē)票“失靈”事件并不少見(jiàn),大家都是直接找工作人員幫著(zhù)開(kāi)閘門(mén),或者跟著(zhù)其他乘客進(jìn)出。

  西方社會(huì )信用體系給我的深刻感受是:它先天信任你,而非先天懷疑和時(shí)刻提防你。

  以火車(chē)系統為例。與法國、瑞士等國家進(jìn)出火車(chē)站無(wú)檢驗、上車(chē)購票全憑自覺(jué)相比,英國的火車(chē)公司相對審慎,尤其在高峰時(shí)段,進(jìn)站或出站是有驗票的。但若與中國“鐵老大”層層查票甚至還要查看公民身份證相比,英國的火車(chē)公司就顯得“傻憨”了些。

  例如我買(mǎi)票時(shí),不出示“打折卡”(需要花30英鎊購買(mǎi)),而是遞上打折后的錢(qián)數,工作人員會(huì )直接給票。偶爾會(huì )問(wèn)“你有卡嗎”,也并不要求查看。如果我拿著(zhù)打折卡的收據說(shuō)卡丟了,對方就直接再給一張。

  給我印象很深的一件事情,是我剛到米爾頓·覬恩斯的時(shí)候與議會(huì )的一次交道。我搬到租住的公寓沒(méi)多久,便收到關(guān)于收取市政稅的信件。信里面解釋了市政稅是什么,各個(gè)部門(mén)用它為市民提供什么服務(wù),收取標準是怎么算出來(lái)的,例如警察部門(mén)的服務(wù)占幾個(gè)百分點(diǎn),等等。隨信列出了一個(gè)季度中我需要繳納的數額,約350英鎊。

  我注意到,計稅開(kāi)始時(shí)間與我實(shí)際搬人的時(shí)間不符,于是給議會(huì )寫(xiě)了郵件說(shuō):由于各種原因,我其實(shí)延遲20天入住。次日收到回復:“那么你的稅應減掉這些天的`!边列出了減掉后的數額。隨后,我研究收稅小冊子,發(fā)現其中還介紹了什么情形可打折。于是我叉寫(xiě)部件問(wèn):我一個(gè)人居住,按你們的政策是不是可打25%的折?很快叉收到肯定的回復。

  兩次郵件往來(lái)后,稅額從350英鎊更改為230多英鎊。在這個(gè)過(guò)程中,都是我“單方說(shuō)法”,沒(méi)提供任何證據證明我延遲入住以及一個(gè)人屆住,我也沒(méi)有被要求去證明。

  經(jīng)歷多了這樣的小事情,我難免會(huì )感慨需要隨身攜帶證件的日子。

  在國內,每當談到社會(huì )信用體系,很多人會(huì )認為,我們的國民素質(zhì)還沒(méi)達到要求,還不適合。也有人會(huì )開(kāi)玩笑說(shuō),如果中國人都去了歐洲,估計乘火車(chē)就沒(méi)有買(mǎi)票的T。

  這里面,其實(shí)有先有雞還是先有蛋的邏輯問(wèn)題。先信任,還是先值得被信任?

  一個(gè)朋友離開(kāi)英國,留下一張貼有她的照片的包月電影卡,可以無(wú)限次看電影。我直接用她的卡續贊和看電影,工作人員從不看照片,拿過(guò)卡刷一下出張票就給我,還會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)聲“謝謝”。慢慢地我就覺(jué)得對不起人家從不懷疑我的笑容,決定辦張新卡貼上自己的照片。

  信任本身是一種力量,信任讓人心理放松和踏實(shí),這也是舒適生活的基礎之一。信任的力量,會(huì )讓人視誠實(shí)、真實(shí)為一種自我要求——你相信我,我便有不辜負這信任的責任。

  反之,在不斷需要證明、不斷被查驗真偽的社會(huì ),本該是相互合作、服務(wù)與被服務(wù)等讓生活更順暢的環(huán)節,有時(shí)倒成了斗智斗勇的競賽。既然你懷疑我是假的,那以假的讓你當真,我便贏(yíng)了。

  點(diǎn)評

  文章以在倫敦乘地鐵這件事開(kāi)篇,并引出下文;又借要票、計稅等生活小事.進(jìn)一步陳述了西方社會(huì )信用體系之合理與完善,為下文的議論蓄勢;接著(zhù),筆鋒一轉,回到國內,在對比中含蓄地回答了“先信任還是先值得被信任”的問(wèn)題:文末論速了信任的作用和不信任的危害。文章擺事實(shí),講道理,既真實(shí)可信,又論述有力;文風(fēng)樸實(shí),簡(jiǎn)明生動(dòng);以小見(jiàn)大,真切地表達作者吁求構建完善的社會(huì )信用體系的渴望,警醒世人,乃振聾發(fā)聵之聲。

信任作文 篇5

  “不用接,一定又是詐騙電話(huà)”,媽媽看著(zhù)手機屏幕上的040售后服務(wù)來(lái)電說(shuō)道,“這年頭騙子太多,與其想著(zhù)如何對付他們,還不如干脆不去理會(huì )呢……”

  看著(zhù)那電話(huà)號碼,我不禁想到:如果打電話(huà)的人真的是工作人員,此時(shí)該會(huì )有多無(wú)奈!可是,如果不是有人打著(zhù)售后服務(wù)的名義詐騙,人們又怎么會(huì )對這些號碼全部失去了信任,使這些工作人員連工作都無(wú)法好好完成。

  現在人與人之間的信任真的已經(jīng)太少太少了。

  看看吧,沒(méi)有人會(huì )輕易去接未知的電話(huà),沒(méi)有人會(huì )隨意和陌生人搭話(huà),沒(méi)有人會(huì )毫不猶豫地施舍街頭的乞丐,甚至沒(méi)有人敢扶起街頭跌倒的老太太,因為誰(shuí)也不知道下一秒是否他們就會(huì )成為碰倒老太太的人。甚至真的有人碰倒某個(gè)老爺爺老奶奶,其他人都會(huì )不自覺(jué)地遠離,生怕自己攤上責任,被無(wú)休止地訛下去……

  這是多大的信任危機!想想在三國演義中,劉備、關(guān)羽、張飛,杯酒之交,句話(huà)之識,便桃園三結義,成為了有難同當的兄弟?涩F在,人們對每個(gè)人都是堤防有加。甚至是多年的故交,一點(diǎn)小小的誤會(huì )都可能會(huì )被認為是蓄謀已久的陰謀。一言不合,立刻就形同陌路之人。

  這在那些生活在路不拾遺,夜不閉戶(hù)的人的眼里,有多么的可笑,幼稚,甚至是愚蠢!

  正如某個(gè)小品中說(shuō)到的:“人倒了,如果不扶,那人心不就倒了嗎?人心倒了,想扶也扶不起來(lái)了”

  是!再真誠再熱心的人,遇到無(wú)數次傷害,也會(huì )變得冷淡。如果真誠得不到真誠的回應,如果善良也被人無(wú)情地利用和嘲弄,如果每個(gè)人都時(shí)時(shí)小心提防處處膽戰心驚,人心就會(huì )愈來(lái)愈遠!

  只有真誠對待每一個(gè)人,才會(huì )收獲別人的真誠。所以,請用心守護真誠,不要讓真誠哭泣傷痛,請珍惜每一個(gè)真誠待人的人。

信任作文 篇6

  我的女兒杰姬上小學(xué)二年級。

  有一天,她的老師克里斯坦森夫人打電話(huà)讓我到學(xué)校去一趟。去了之后,克里斯坦森夫人告訴我,一個(gè)學(xué)生告訴她,杰姬從出生缺陷基金會(huì )的募捐罐里拿了硬幣。

  我聽(tīng)女兒說(shuō)過(guò),那個(gè)出生缺陷基金會(huì )的募捐罐一直放在克里斯坦森夫人的講臺上,以方便所有想幫助治療患可怕的脊髓灰質(zhì)炎的孩子們捐出一角一角的硬幣。杰姬也找我要過(guò)零錢(qián),并且把幫我做家務(wù)得到的報酬也都帶到學(xué)校去,說(shuō)是要塞進(jìn)罐子里去,她還說(shuō)他們的校長(cháng)羅斯福本人就是因為患了這種疾病而坐輪椅或是靠雙拐走路的。她非常同情那些孩子,她想幫助他們。

  因此,我決定在做出判斷之前先詢(xún)問(wèn)一下杰姬。

  那天放學(xué)后,所有的孩子都走了,教室里只剩下我、克里斯坦森夫人和杰姬三個(gè)人。我在杰姬對面的一張小課桌前坐下來(lái),但那張小課桌對我來(lái)說(shuō)太小了,我的兩條腿放不到課桌底下,一直伸過(guò)過(guò)道,伸到了杰姬的課桌底下。我看到杰姬的兩只腳一直在不停地對搓,她的頭一直低著(zhù),看著(zhù)自己的桌面。我輕輕地喚了她一聲。她抬起頭來(lái),看著(zhù)我的眼睛。我伸手握住了她的手。

  “克里斯坦森夫人告訴我有人看見(jiàn)你把手伸進(jìn)了出生缺陷基金會(huì )的罐子里面。我只問(wèn)你一次,你也只需回答我一次!蔽覍λf(shuō),“杰姬,你從罐子里面拿硬幣出來(lái)了嗎?”

  “沒(méi)有,媽媽!苯芗Ш敛贿t疑地回答。

  在那一刻,看著(zhù)杰姬純真的眼眸,我決定相信她。

  我拉著(zhù)她的手,走到克里斯坦森夫人的講臺前。

  “杰姬沒(méi)有拿硬幣,克里斯坦森夫人,請相信我的女兒,謝謝您!”我對克里斯坦森夫人說(shuō),然后,我又低下頭,對杰姬說(shuō),“現在,我們去伯登店買(mǎi)冰淇淋!

  幾年后,杰姬小學(xué)畢業(yè)了,我在為她收拾舊書(shū)本的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)小本子,上面寫(xiě)著(zhù)杰姬的幾篇作文。其中有一篇作文記錄了這件事。她是這樣寫(xiě)的:“我確實(shí)將手伸進(jìn)了那個(gè)罐子,但我當時(shí)是在用手指摸索著(zhù)數罐子里面的硬幣。我沒(méi)有像我的同學(xué)報告的那樣從罐子里拿硬幣出來(lái),一個(gè)也沒(méi)拿。但是,即便我這樣告訴克里斯坦森夫人,她還是將我的媽媽叫到了學(xué)校。當時(shí),我很擔心,似乎沒(méi)有人相信我。我不知道該怎么辦。幸運的是,我的媽媽相信我,她不但沒(méi)有不問(wèn)青紅皂白地訓斥我,她還帶我去伯登店買(mǎi)冰淇淋。從那一刻起,我知道我的媽媽永遠都是我堅強的后盾,她會(huì )永遠支持我,而我,也永遠不會(huì )欺騙她……永遠!

  字跡在我的眼前漸漸模糊,一顆淚珠悄然落在本子上,將那墨跡融化……

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